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亲子感恩节活动方案

时间:2025-07-03 10:47:16 活动方案 我要投稿

亲子感恩节活动方案

  为了确保事情或工作有效开展,常常需要预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么应当如何制定方案呢?下面是小编收集整理的亲子感恩节活动方案,欢迎大家分享。

亲子感恩节活动方案

亲子感恩节活动方案1

  一、活动主题

 感恩节亲子活动

  二、活动目的

  1、增强幼儿对家庭的感恩意识;

  2、家长和孩子之间建立更为亲密的关系;

  3、提高幼儿的动手能力和创造力;

  4、丰富幼儿的生活经验和情感体验。

  三、活动内容

  1、家长和孩子一起制作感恩卡片,感谢家人和朋友,传达爱意。

  2、家长和孩子一起制作感恩树,让孩子把自己感恩的人或事写在树叶上,让感恩之树变得更加繁茂。

  3、为小朋友们准备感恩午餐,家长和孩子一起享用,感受家人间的温情。

  4、开展感恩游戏,家长和孩子一起完成各种感恩任务,增强亲子之间的合作能力。

  四、活动形式

  1、亲子制作感恩卡片和感恩树。

  2、共同享用感恩午餐。

  3、亲子合作开展感恩游戏。

  五、活动时间

  11月25日,上午9点至12点。

  六、活动地点

  幼儿园教室。

  七、活动人员

  学生及家长。

  八、活动预算

  感恩午餐费用:500元

  材料费用:200元

  乐器演奏费用:100元

  总计:800元

  九、活动评估

  1、家长和幼儿的'评价;

  2、活动的完成度和效果评估;

  3、问题和不足的总结和反思。

亲子感恩节活动方案2

  一、活动前的准备工作

  1.确定活动主题及目的:感恩节亲子活动

  2.确定参与人群:幼儿及家长。

  3.策划活动流程:亲子游戏、感恩手工、感恩主题故事分享。

  4.准备活动物资:手工材料、礼品等。

  二、活动流程

  1.开场介绍:介绍活动主题及目的,欢迎家长和孩子们的参与。

  2.亲子游戏:选择一些亲子游戏,如搭积木比赛、绕口令比赛等,增强家长和孩子之间的互动和感情。

  3.感恩手工:准备彩纸、色笔、剪刀等手工材料,带领家长和孩子一起制作感恩卡片或感恩饰品,以此表达感恩的.心情。

  4.感恩主题故事分享:选择一些感恩主题的故事,让家长和孩子们一起听、一起讲,从中感受到感恩的意义。

  5.颁发活动奖励:根据参与情况和表现,颁发活动奖励。

  三、活动效果

  1.增进家长和孩子之间的感情,促进家庭和谐。

  2.促进幼儿社交能力和情感发展。

  3.让孩子们感受到感恩的意义,培养孩子们的感恩之心。

  4.丰富家长和孩子们的活动内容,提高家园合作水平。

亲子感恩节活动方案3

  活动名称:亲子感恩节活动

  活动目的:让家长和孩子一起度过有意义的感恩节,培养孩子的感恩之心,增强家庭亲子关系。

  活动时间:11月24日(感恩节当天)下午2点至5点

  活动地点:学校小礼堂

  活动内容:

  1. 爱心制作:家长和孩子一起制作精美的感恩节爱心卡片,送给感恩的人,表达感激之情。

  2. 感恩大讲堂:请专家来为家长和孩子讲解感恩的重要性,培养孩子感恩之心。

  3. 游戏互动:安排多个互动游戏,让家长和孩子一起参与,增强家庭亲子关系。

  4. 感恩大餐:准备各种美味的.感恩节食品,让家长和孩子品尝,享受家庭团聚的温馨时光。

  5. 感恩手工:为家庭设计一个感恩日手工制作,家长和小朋友一起制作,增进家庭亲子关系。

  活动要求:

  1. 家长和孩子必须一起参与活动,共同度过感恩节。

  2. 家长要带好孩子,保证孩子的安全。

  3. 活动期间家长要引导孩子关注感恩,传递感恩之心。

  4. 活动结束后,家长要带着孩子感恩生活,传承感恩精神。

  活动收益:

  1. 孩子增强感恩之心,培养孝敬父母、关心他人的品质。

  2. 家庭亲子关系更加融洽,增进了亲子间的沟通和理解。

  3. 提升家长的育儿能力,有助于家庭教育工作。

  活动预算:

  活动经费:5000元

  具体部分项预算如下:

  1. 卡片材料费:500元

  2. 食品采购费:2000元

  3. 游戏互动物资费:1000元

  4. 专家费用:800元

  5. 感恩日手工材料费:600元

  6. 其他杂费:100元

  活动执行:

  1. 确定主办单位和协办单位。

  2. 组织活动策划小组,负责活动各项工作的具体计划和实施。

  3. 联系活动所需物资的采购,并保证物资的质量和数量。

  4. 安排志愿者的招募和培训,确保活动顺利开展。

  5. 加强宣传推广,吸引更多的家长和孩子参与活动。

  6. 活动现场管理,保证活动的秩序和安全。

  7. 活动结束后,对活动进行总结和反馈,对下一次活动进行优化和改进。

  以上是本次亲子感恩节活动的具体策划方案,希望能够得到大家的支持和参与,让我们一起感恩,共度温馨的感恩节。

亲子感恩节活动方案4

  一、欣赏话剧感恩节的由来

  了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人

  二、感恩

  走入班级,对曾经帮助过你的老师、小朋友表达谢意

  三、"感恩节"特别活动----护蛋之情,感恩之心让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私

  四、欣赏《感恩的心》故事

  五、手语《感恩的心》感恩的话

  六、幼儿制作《爱心树》

  七、感恩节宴会

  比赛游戏:搓玉米

  11月多少日幼儿园感恩节亲子活动方案

  以下需要家长配合:

  1、11月x日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

  2、11月x日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的"拿手菜"带到幼儿园与小朋友一起分享。

  注意事项:

  1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

  2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

  一、活动主题:

  感恩你我,真情成长

  小班:亲亲一家人

  中班:让爱住我家

  大班:感恩的心

  感恩宣言:

  小班——爱自己,爱家人

  中班——爱自己,爱家人,爱同伴

  大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

  二、活动目的:

  将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的`传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

  三、活动时间:

  十月份

  四:活动地点:

  XXX幼儿园

  五:具体安排:

  教师篇:(各园工会负责)

  1、在X月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。

  2、学唱《让爱住我家》

  3、学习《感恩节的由来》

  4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。

  幼儿篇:

  1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

  2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)

  3、"小手护大手"活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)

  4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)

  家长篇:

  1、学唱《让爱住我家》

  2、"爱的传递"活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

亲子感恩节活动方案5

  一、主题说明:

  自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。

  在一个文明的社会,知道感谢,是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求,可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的,促进人与人之间互相尊重,信任、帮助和关爱。在此感恩节来临之际,特举办一场以“爱在我心中”为主题的亲子画展。以亲子作品展的形式呈现,让孩子学会换位思考,珍惜朋友。

  让孩子们xx身边的城市和美好的生活。通过充满童真、充满智慧、充满创造的捕捉,展现我们的`爱。

  二、活动目的

  1:通过此次主题绘画使幼儿懂得感谢、感激,理解父母,真诚地去体贴关心别人,怀有一颗感恩之心。

  2:此次亲子画展能使幼儿与其父母在绘画的过程中能够有更多的语言交流,促使父母与幼儿关系相处更加融洽、协调。

  三、作品要求:

  1:活动以亲子方式进行,以儿童生产为主,家长指导为辅。

  2:表现形式不限(例如:线描、油画棒、刮画、拼贴画、撕画、指纹印画、泥塑等)

  3:作品要附上文字说明。

  四、奖项设置:

  在收集上来的作品中,我们会本着公平公正的原则,邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动,以此评出各类奖项如最佳创意奖,最佳温馨奖,最佳制作奖等

  五、作品展示阶段:

  1:通过家庭联系栏、家校互动等方式展示获奖作品

  2:鼓励家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。

  六、活动时间:

  20xx年11月xx日至20xx年11月xx日

  七、活动流程

  (一)宣传发动阶段:

  1所有班级通过家庭联系栏、海报、家校互动、个别家长访谈等方式向家长宣传活动的发展和要求。

  2每位班主任制定活动通知单并分发给每个孩子的家长。

  (二)作品收集阶段:

  儿童作品以班级为单位,由班主任选出优秀作品,再交专业组美术室进行二次评选。

  (三)作品展示阶段:

  1、邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动。

  2通过家庭联系栏、家校互动等方式展示和交流获奖作品。

  3、鼓励家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。

亲子感恩节活动方案6

  活动目的:

  通过组织家长与孩子共同参与活动,为家长打开一扇了解孩子的门,让孩子走认一条体会父母的路,增进相互了解和关心。

  辅导的重点和难点:组织欢乐、活泼的游戏活动促进家长与孩子的沟通。活动形式:游戏、交流体会。

  活动时间:

  大约80分钟。

  辅导班级:

  低年级

  场地安排:

  课室、椅子围成同心的两圈。家长坐外圈椅子,孩子坐对应的内圈椅子。辅导过程

  一、开场引入

  齐唱《萤火虫》,一边挥舞手中的.荧光棒。(3分钟)

  活动介绍:各位家长朋友和小朋友们,大家晚上好。今天邀请各位来学校共同参与这个班级活动,是希望在家长和孩子之间架起一座桥梁,让父母跳出家庭以外去了解孩子,也让孩子学会体会父母的养育之恩、爱护之情。感谢各位的光临,希望你们过得愉快。让孩子们用自己的方式介绍自己,介绍自己的父母。

  二、游戏:

  找父母(10分钟)

  游戏规则:选出5对父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通过摸脸和胳膊,辨认出自己的父母。找对的奖励小红花。

  交流:孩子们是怎样辨认出自己的父母的?寻找什么特征?

  三、谈话活动

  我的孩子真聪明(10分钟)

  爸爸妈妈一夸孩子的优点,可以说一个例子,可以让孩子展示一项才艺。针对孩子的缺点和不足,给孩子一份鼓励。

  四、谈话交流

  爸爸妈妈真好

  (一)向孩子提问

  (1)、你最喜欢的人是哪几个?

  (2)、你知道爸爸妈妈的生日吗?他们喜欢吃什么?

  (3)、你做得好或者考试100分时,爸爸妈妈是怎样表扬你的?

  (二)游戏----默契考验

  1、爸爸妈妈猜猜看(5分钟)

  游戏规则:展示孩子绘画的全家福,让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。请父母说说是怎样猜到的。

  2、看谁接得多(10分钟)

  游戏规则:选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球,父母站在5米以外接孩子抛出的球,看哪些组接的球最多。奖励第一名。

  五、学会感恩(10分钟)

  父母拿出悄悄准备的新年礼物送给孩子,孩子拆开礼物,说说得到什么礼物,猜猜父母送给的礼物寄托了什么愿望。

  集体给爸爸妈妈说“谢谢爸爸妈妈”拥抱父母。

  六、活动结束(2分钟)

  小结讲话

亲子感恩节活动方案7

  一、活动目的

  很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然。通过感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人,用一颗感恩的心面对未来的生活!

  二、活动时间:

  11月x日

  三、活动地点:

  幼儿园

  四、具体安排

  1。进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕;

  2。学唱《让爱住我家》;

  3。搜集素材做感恩节环创和贺卡等。

  1。小、中、大班学唱《让爱住我家》;

  2。画一幅画或做手工作品送给家人,感恩父母;

  3。幼儿给爸爸妈妈做力所能及的家务事。

  “爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的`爱心墙、海报上。

  五、游戏:

  游戏规则:选出5对父母和孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子通过摸脸和手,辨认出自己的父母。

  交流:孩子们是怎样辨认出自己的父母的?寻找什么特征?

  游戏规则:展示孩子绘画的全家福,让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的?画得分别是谁?请父母说说是怎样猜到的。

  游戏规则:选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球,父母站在5米以外接孩子抛出的球,看哪些组接的球最多。

亲子感恩节活动方案8

  活动一:感恩卡片制作

  准备材料:彩纸、贴纸、彩笔、胶水、剪刀等。

  活动过程:让家庭成员一起制作感恩卡片,可以选择写下对家庭成员的感激之情,或者感激生活中的某些细节。卡片可以用彩笔进行涂鸦或者贴上贴纸进行点缀,制作完成后,可以在晚餐时互相交换并朗读。

  活动二:感恩餐桌游戏

  准备材料:餐桌上的食物,骰子,游戏卡片。

  活动过程:在准备感恩节晚餐时,可以准备一些小游戏卡片,例如“说出自己最感激的人”、“说出自己最喜欢的感恩节食物”等等。将卡片放在一个盒子里,每个家庭成员抛骰子,得到的.数字对应抽取一个卡片,然后进行游戏。

  活动三:感恩家庭影集

  准备材料:家庭成员的照片、相册、贴纸、胶水等。

  活动过程:在感恩节当天,可以一起将家庭成员的照片进行整理,制作一个家庭影集。可以在相册里添加一些感恩节特别的照片,或者在照片上贴上一些感恩节卡片。制作完成后,可以在晚餐时分享影集,并回忆一些美好的家庭时光。

  活动四:感恩家庭表演

  准备材料:乐器、音乐、道具等。

  活动过程:在感恩节当天,可以让家庭成员准备一个小表演,可以是歌曲、舞蹈、短剧等等,表达对家庭成员的感激之情。在晚餐时,进行表演并互相欣赏。

  以上是一些可以在感恩节当天进行的亲子,希望可以为您和您的家庭成员带来更多的温馨和感动。

亲子感恩节活动方案9

  一、活动目的

  1、通过本次活动增进父母与孩子的感情,促进父母与孩子心灵间的沟通,营造更和谐融洽的家庭氛围。

  2、教育孩子学会感恩、学会分享,感恩父母、感恩师长,与亲人、朋友、同伴一起分享快乐。

  二、参加对象

  全体学生及父母

  三、活动地点

  锦江国际大酒店

  四、活动时间

  20xx年11月25日星期日中午12:00开始

  五 活动内容

  1、学生齐唱(感恩的心)

  2、为父母亲献小卡片,并给父母一个真诚的拥抱和最热烈的.吻,献上自己真诚的祝福。

  3、孩子与亲人、同伴食物分享

  温馨提示:

  1、请家长与小朋友在11月23日星期五报名;

  2、11月25日中午11:45准时在锦江国际大酒店门口集合,自备交通工具,如有不便之处,敬请谅解,谢谢配合!

亲子感恩节活动方案10

  活动时间:

  20xx年xx月xx日

  活动对象:

  幼儿园小朋友

  活动地点:

  各班级

  活动过程:

  一、欣赏话剧感恩节的由来

  了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人

  二、感恩游行

  走入班级,对曾经帮助过你的老师、小朋友表达谢意

  三、“感恩节”特别活动—护蛋之情,感恩之心

  让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私

  四、欣赏《感恩的心》故事

  五、手语《感恩的心》感恩的话

  六、幼儿制作《爱心树》

  七、感恩节宴会

  比赛游戏:搓玉米

  以下需要家长配合:

  11月24日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的`)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

  注意事项:

  1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

  2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

亲子感恩节活动方案11

  感恩节是传统的西方节日,是表达感激之情的好时间。在幼儿园里,可以通过举办亲子活动,让孩子们学习感恩,培养孩子的感恩之心。

  以下是一些针对感恩节的亲子活动方案:

  1.感恩卡片制作

  准备颜色纸、颜料、贴纸、彩笔等材料,让家长和孩子一起制作感恩卡片,表达感激之情。家长可以教孩子写感恩的话语,如“谢谢你帮我……”、“我很感激你做的……”

  2.感恩餐桌

  在感恩节当天,让家长和孩子一起准备感恩餐桌。可以准备一些特别的菜肴、水果、糕点等,为家人做一顿特别的晚餐。在餐桌上,每个人都可以说出自己感恩的事情。

  3.感恩故事分享

  在幼儿园里,可以准备一些感恩故事,让家长和孩子一起听。听完故事后,可以让孩子表达自己的'感受和想法。家长也可以分享自己的感恩故事,让孩子了解感恩的重要性。

  4.感恩手工制作

  准备一些手工材料,如纸板、珠子、毛线等,让家长和孩子一起制作感恩物品。可以制作感恩手链、感恩饰品等,用来提醒孩子要记得感恩。

  通过这些亲子活动,可以让孩子们了解感恩的含义,培养孩子的感恩之心。同时,也增强了家长和孩子的亲子关系,让孩子们在快乐中成长。

亲子感恩节活动方案12

  主题活动的目标:

  感受西方的感恩节,对感恩节的背景有所了解。激发孩子对火鸡的探究热情。扩展孩子想象的翅膀。

  主题活动板块构建框架:(本活动以文学形式展开)

  感恩节的小火鸡

  小火鸡的基本特点 小火鸡和感恩节

  ——小火鸡是一种有趣的鸟 ——童话中的小火鸡

  ——小火鸡的头,小火鸡的叫声 ——爱跳舞的小火鸡

  ——小火鸡的羽毛 ——小火鸡的罗漫史

  ——小火鸡的命运

  课程内容创设:

  活动一:《小火鸡舞》

  活动目标:感受节奏的快慢,培养孩子动作的.灵活性

  通过音乐的渲染,让孩子感受西方音乐元素

  活动准备:

  磁带

  活动过程:

  一.自由音乐舞蹈

  二.想象小火鸡的动作

  讨论:小火鸡在干什么

  逐个表演,引导孩子猜猜同伴表演的形象是在做什么

  三.再次感受音乐,步行接龙走,音乐快是时快步走,音乐慢时慢步走,注意彼此动作的相互配合与协调

  四.跟着老师跳跳火鸡舞

  五.说说火鸡为什么做这个动作,它可能在干什么

  六.集体跳中感受快乐

亲子感恩节活动方案13

  活动名称:感恩节亲子活动

  活动时间:11月25日

  活动地点:幼儿园活动室

  活动目的:通过感恩节亲子活动,让幼儿了解感恩的重要性,增强家庭情感,培养幼儿的感恩心理。

  活动内容:

  1.感恩祝福:老师会准备一张大的感恩卡片,让每个家庭和幼儿一起写下自己对家人、朋友、老师以及其他人的感恩之心,并将写好的卡片贴在墙上,形成一幅大型感恩画。

  2.感恩故事:老师将会给孩子们讲述一些感恩的故事,让孩子们了解感恩的重要性,同时也引导家长和孩子讲述自己的感恩故事。

  3.感恩手工:老师会为孩子和家长准备一些手工材料,让大家一起制作感恩卡,表达感恩之心。

  4.感恩美食:老师会准备感恩节的美食,和家长一起分享美食,一起品尝幸福的感觉。

  活动收获:

  1.培养幼儿的'感恩心理,让孩子们懂得珍惜身边的人和事物。

  2.增强家庭情感,让家长更加了解孩子的内心世界,促进亲子关系的发展。

  3.提升孩子们的合作能力和创意思维能力,让他们在制作手工的过程中得到锻炼。

  4.让孩子们品尝到感恩节的美食,增强幸福感,收获美好的回忆。

亲子感恩节活动方案14

  生命无价

  活动目的:认识自我、悦纳自我,对自己的人生观、价值观进行一次重新

  思考和审视,在竞争环境中学会沟通、选择和放弃,促进身心和谐发展。

  辅导重点:拍卖、竞买、和讨论环节。

  辅导难点:采取无领导小组讨论的形式。

  活动形式:团体活动。

  活动时间:50分钟。

  辅导班级:七年级(2)班

  教学准备:拍卖槌(可用木块、腰鼓等)

  辅导过程

  一、教师导言(2分钟)

  (播放幻灯片2)曾经听到过这样一句话:生命是一个过程,可悲的是它不能重来,可喜的是它不需重来。。在这漫长而短暂过程中,我们会经历很多,同时也面临许多选择,每个人的心中都会有一片自己的天空,去盛载属于我们自己的理想和追求。今天,我们就来进行一次虚拟的价值拍卖,看看我们究竟想要的是什么,我们能够得到什么,以及我们怎么面对我们失去的和得到的东西。

  (播放幻灯片1,展示标题:《价值拍卖会》,点击幻灯片上的声音按扭,出现小鸟的叫声,叽叽喳喳,象征拍卖会的气氛活跃和暗示学生勇跃参与拍卖会)

  二、热身游戏(3分钟)

  微笑握手(教师讲述):一个微笑和一句问候,会给别人带来温暖,同时也会使自己的人际沟通氛围变得更轻松和愉悦,请每个人主动向前后左右的人投以微笑,同时给以一声亲切友好的`问候,问候语不限,只要能够表达你此时的心思和能够给对方带来愉快就可以。看看谁给以的最多,收获的多,时间2分钟,现在开始。

  三、宣布竞价规则(3分钟)

  教师(播放幻灯片3):底价起叫,以500个筹码为一个单位,每个回合以主持人(教师)询问三次无人竞价落槌成交。付出筹码多的得到物品,叫价4000个筹码立即成交。

  四、拍卖会正式开始(25分钟)

  教师(播放幻灯片4):首先来看亲情,大家愿意用多少个筹码来拥有亲情?(以下类推)播放背景音乐,第一人出价竞拍时背景音乐声音调到静音或关闭。在最高价上教师询问三次,如果无人再继续竞买,即可成交。如果所拍卖的价值无人竞买,并在教师连续询问三次的情况下依然无人竞买,则开始下一个价值拍卖。

  (依次拍卖的有:亲情、友情、爱情、健康、美貌、诚实守信、善良、金钱)

  五、讨论发言(15分钟)

  自由组合,每组8人,分成8组。讨论题目:

  1、你认为人生的价值体现在哪里?

  2、你想用什么方法去实现你的价值?

  3、你怎样看待别人的价值?

  4、你竟买到什么?为什么买它?

  5、拍卖过程中你的心情如何?

  六、教师总结(2分钟)

  生命是一个过程,可悲的是它不能重来,可喜的是它不需要重来。

  祝同学们快乐成长。

亲子感恩节活动方案15

  一、主题来源:

  “感恩教育”又称之为“爱的教育”,是一种情感教育,生命教育,我国是个有着浓厚传统美德的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事,对幼儿实行感恩教育目的是让孩子对周围给与自己关爱的人心存感激。只有抓住每一个教育契机,我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心。

  所以,我园借西方的感恩节在本月展开“感恩节主题活动”,我们希望通过这次活动,能让幼儿感知父母的艰辛,感知父母的厚爱,学着关爱、包容他人和尊敬长辈,学会和同伴友好相处,学会表达爱、回报爱,从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

  二、活动目标:

  小班目标:

  1、简单了解感恩节,知道感恩节的美食,积极、乐意参与感恩节相关游戏活动。

  2、了解老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、朋友对自己的爱,初步萌发对他们的感激之情。

  3、能用简单的方式(问候、做小事情、初步分享)亲近家人、同伴,表达关爱之情。

  4、学会欣赏与“感恩节”相关的文学作品,能认真倾听故事,感受故事情感,愿意与同伴交流,并学会用简单的语言表达自己对他人的感谢之情。

  5、知道自己从妈妈肚子里来的,知道自己性别,初步感受妈妈辛苦养育之情。

  中班目标:

  1、了解感恩节的由来,知道感恩节有哪些美食。

  2、积极参与感恩节传统活动,如赛跑、玩橄榄球等,体验游戏活动的愉悦,知道要保持良好的情绪,快乐地生活和游戏。

  3、欣赏与“感恩节”相关的文学作品,学习故事中优美的词句,能安静地倾听别人的讲述,并能在集体面前大胆地表述。

  4、乐于与他人交往,学着与人共处,互相谦让、互相协助,体验协助、关心他人的快乐。感受来自父母、同伴的.关心和爱护,能大胆地用各种行动来表达自己的谢意,愿意做些力所能及的事情。

  5、尝试了解他人的需要,并用不同方式(协助、分享、宽容)表现关切之情。

  6、知道自己长大了,体验长大的乐趣。

  大班目标:

  1、了解感恩节的意义,使用多种感官参与感恩节相关的活动,激发幼儿好奇、好问、好探索的学习态度。

  2、学习与感恩节相关的文化作品,围绕主题讨论和交流,学习用完整、流畅的语言大方表达自己的见解和感受。学唱感恩歌曲。

  3、注重周围的人和事,发现和感受生活中美好的事物,尝试用多种形式主动表达自己的谢意,用感恩的心去面对生活。

  4、感谢大自然赐予我们,教育幼儿学会热爱大自然,保护大自然。

  5、培养孩子敢于承认错误,主动与他人相处,具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯,使自己成为受欢迎的人。

  6、让孩子了解妈妈怀孕期间的感受、身体状况;观看妈妈生产过程的纪录片,了解妈妈怀孕生产的辛苦;让幼儿知道自己从哪里来的,学会回报妈妈的养育之恩。

  7、积极筹备感恩节化妆舞会,如制作贺卡、印度安人面具,学唱感恩歌曲、跳外国集体舞等,从而体现艺术活动的快乐。

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