活动方案

活动方案

时间:2025-05-31 09:37:51 活动方案 我要投稿

活动方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,预先制定方案是必不可少的,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的活动方案8篇,希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案 篇1

  一、明确活动目的

  不论什么类型的促销活动,都要制定当前活动的目的。我们可以粗略地将目的划分成品牌宣传型和销量促进型。

  1、品牌宣传型活动

  玩法更多,可以通过多种创意形式吸引眼球,打出品牌知名度,间接提升销量。

  2、销售促销型活动

  目的更加简单粗暴,就是提升销量,活动结果以数据为导向。

  确定了活动目的的大方向之后,就可再细分此次促销活动的次级目的。

  比如:树立企业环保慈善理念、 提升客单价、提高客单量、推出新品爆品、清库存等。

  二、确定活动时间

  活动目的应配合活动时间设定,以获得最佳传播效果。结合节日热点、社会热点是电商卖家经常使用的手段之一。

  在每年年初,卖家都应该制定促销活动时间表。节日主要非3种类型,如下:

  1、店铺纪念日(如店庆日、会员日、上新日等)

  2、购物节(双11、双12、年货节等)

  3、节假日(国庆节、春节、端午节等)

  三、预估活动目标

  预估活动目标是后期评估活动效果的基础。

  制定活动目标,可以使得运营人员、营销人员更有针对性地发力,及时调整当前执行力度,努力实现预期目标。可以综合如下几个维度评估活动的目标:

  1、与同一平台、同一店铺以往的活动结果对比预估

  2、与同一平台不同店铺(但店铺类型相似)的同类型活动结果对比预估

  3、与同一店铺不同平台上的活动结果对比预估

  依据如上三方面制定目标应以合适可行性为主,防止制定太高的目标而打击执行的积极性。

  四、策划活动内容

  策划活动的主体内容需要充分发挥成员的创意,可以召集所有成员进行半个小时的头脑风暴搜集点子。此时可以无需太顾虑活动的形式及可行性,以能最快最好达到活动目的为考量标准,建议组员围绕活动的目的发挥天马行空的创意,最后投票选出最佳者,将创意转变成完整的活动方案文档。

  五、推广渠道备战

  活动内容清晰后,还需调动所有推广渠道共同作用,让活动效果最大化。

  1、免费渠道

  卖家可根据自己已有的免费渠道,如微博、微信、微淘、直播等来安排推广工作,不同渠道分工及特点有所差异,可以在活动的'不同环节发挥不同的作用。

  2、付费渠道

  可根据卖家当前的活动预算选择是否投放。例如:淘宝中钻展、直通车,搜索平台的竞价搜索广告,还有团购网站或者广告联盟等。

  六、活动执行复盘

  促销活动结束之后,总结本次活动中的缺陷与不足,为以后活动的策划与开展累积经验是必不可少的。总结复盘可以有如下几个步骤:

  1、数据分析

  数据分析可以呈现出最直观的活动,也可以通过更加细致的数据分析找出执行过程中优劣点及活动目标达成情况,对活动总体概况有所展现。

  2、用户回访

  对无论是否发生购买行为,但参与过活动的用户进行调研最能直接获得反馈,进而了解用户的习惯、喜好与评价,可以拉近与用户的距离,策划出更切中用户痛点的活动。

  3、回望重申

  回头审视整个活动从策划、准备、执行到复盘的整个过程,可以看出流程中存在的问题。对于往后的活动可以:

  (1)精简环节,提高效率

  (2)优化活动方向

  (3)找出参与人员的优点与失误,对员工进行培训和教育,减轻后期活动执行的阻力。

活动方案 篇2

  一、活动目的

  清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的“我的中国梦”主题教育活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们学习历史,传统文化,缅怀先辈、向往未来,铭记革命先烈光荣传统,学习民族精神和时代精神,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

  二、活动主题:我们的节日——“清明节”

  三、活动对象:全体师生

  四、活动时间:20xx年4月3日至12日

  五、活动内容

  (一)文化探寻:搜集资料,了解清明文化

  清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各班组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:了解清明节的由来、传说、故事、习俗等。

  (二)、网上签名:积极参与,签名寄语

  3月26日至4月10日要求学生登录中国文明网未成年人频道(http://www.wenming.cn/wcnr_pd/)、东营文明网(http://sddy.wenming.cn/)、央视网科教频道(http://kejiao.cntv.cn/)等网站链接,在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语。此次活动中国文明网将对网上寄语参与人数进行统计显示,每位未成年人要至少参加签名寄语一次,未成年人参与率要达到100%。班级可以以布置一项家庭作业、上信息课等形式,指导小学生及其家长积极参与签名寄语活动。(要求把学生寄语中选出精彩的`语录5篇和活动图片,4月9日之前上交德育室)

  (三)实践活动:亲身体验,感受清明文化

  各班级根据以下主题,并结合本班特点,积极组织开展好清明主题活动。

  活动时间:(4月3日—4月12日)

  一、二年级:诵读清明小诗和碰鸡蛋比赛

  三、四年级:制作“我心目中的英雄”卡或剪纸

  五、六年级:写一篇文章,缅先烈,话理想

  ▲各班活动要求

  1.各班开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。

  2.碰鸡蛋活动:每班要有3—4张活动照片或文字资料。

  3.制作“我心目中的英雄”卡或剪纸:要求各班组织学生,把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上,或围绕着伟人形象制作剪纸作品。制作完成后在班内交流,选出4份(两份卡片、两份剪纸)上交德育室。

  4.缅先烈,话理想

  一切伟大的成就,都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解,写一篇缅怀先烈的文章,说说自己的理想,要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想,运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。

  注:假期实践

  各班结合本班特点,可以让家长在假期带孩子去扫墓:就近可以到中共广饶县刘集支部旧址、东营区牛庄烈士祠、渤海垦利革命纪念馆等红色旅游景区景点或烈士陵园、烈士墓地祭扫、鲜花和宣誓,表达对先辈的感恩怀念。

  ▲参与假期实践活动的孩子注意搜集珍贵的活动资料,如照片、日记、感悟等。

  一、活动背景

  学校本着以“奉献社会、传递爱心,传播文明”为宗旨,教育学生有一颗感恩的心,特举办“同心携手,为爱传递”爱心募捐活动。

  此活动分两项内容:

  (一)“心连心,传友谊,手拉手,读书乐”爱心捐书活动

  六年级学生即将告别母校、告别美好的童年,学校号召毕业班的学生主动把承载了自己童年时代印记的书籍留给学弟学妹们,同时也把他们最美好的祝福留在了母校。本次活动,将评选出20位“最佳贡献毕业生”,两个“最佳贡献班级”。

  (二)“撒播爱心,传递真情”活动

  发动全校师生为他捐款,帮助这个不幸的家庭走出困境。学校将选出六个“最佳爱心班级”。

  二、活动目的:

  通过组织这次活动,让学生尽自己微薄之力,传递爱的希望,让受捐助的人感受到我们海河小学这个大家庭的温暖,帮助他树立起战胜困难、勇敢面对生活的勇气。同时,通过这次募捐活动,可以进一步提高我校学生的团结凝聚力,使大家相互增进了解、增进友谊。

  三、活动时间:20xx年5月12日

  四、活动地点:各班级教室

  五、活动对象:全校师生

  六、募捐活动安排:

  (一)班主任会议动员,各班发动捐书捐款。

  (二)以班级为单位,登记同学们捐赠的物品和捐款数,

  (三)德育室进行最后物品的统计,并做好登记及时公布。

  (五)把募捐到的物品及时交给需要的人手中。并对资料进行整理(照片、总结、简报等)

  (六)根据学生捐书质量和数量评出“最佳贡献毕业生”,和“最佳贡献班级”。根据学各班捐款数目评出“最佳爱心班级”。并给予表彰。

  (七)活动结束后及时做好总结工作。

  七、注意事项:

  (一)此次募捐应完全的自愿。

  (二)活动期间不能出现不公开行为。

  (三)准备好活动音乐,照片,捐款箱等。

  (四)捐的书籍要保证质量,书皮完整,内容以励志,名著,文学类为主。

  1、三八感恩活动

  2、植树活动 (每班上交一份活动资料:可以是图片也可以是文字)

  3、弯腰捡起一片纸活动:在活动结束后推评出三名文明之星。

  4、月末各班进行总结,完善班级黑板报。

  班主任要指导好,组织好各项活动,鼓励学生有真情有创意的活动,积累活动中精彩的体验、日记、照片等图文资料,及时发布校园网。

  温馨提示:根据不同年龄特点,在三八节来临之际,各班根据本班特点有选择性地开展以下活动:

  低年级(1——2年级)

  1、向学生介绍妇女节的来历和有关知识。

  2、亲亲我的好妈妈 拥抱我的好妈妈、我为妈妈唱首歌 、我为妈妈献首诗等活动

  3、与妈妈交流,知道妈妈的生日和妈妈爱吃的菜。

  中年级(3-4年级)

  1、搜集有关伟大女性的故事,故事会,体会妇女的伟大。

  2、和妈妈交流,知道妈妈最大的心愿。

  3、给妈妈敲敲背,洗洗脚,干力所能及的家务活。

  高年级(5——6年级)

  1、和妈妈看自己小时候的照片,听妈妈讲自己小时候的故事。共同回忆自己成长历程,感受妈妈为自己付出的心血。

  2、知心家信:给妈妈写一封信,说说心里话。省下零花钱给妈妈买一份礼物。

  3、给女教师或妈妈送上亲手做的节日祝福:如一份优秀的作业、一次义务劳动。

活动方案 篇3

  一、设计思考

  元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。

  民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。

  在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:

  01、农历正月十五是元宵节,是团圆的日子;

  02、元宵节有许多传说、故事、儿歌;

  03、元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯;

  04、“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道;

  05、元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐;

  06、自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的快乐。

  二、园内大环境

  01、园内大厅、礼堂,悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;

  02、宣传展板:各年级组开展元宵节活动的照片;

  03、园内整体设计颜色以红、黄、蓝等鲜艳颜色为主,烘托节日的欢快、温暖、幸福和喜悦的'气氛。

  三、活动目标

  01、知道元宵节是团圆的节日,感受节日的快乐气氛;

  02、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

  03、感受与老师、小朋友一起扭秧歌、猜灯谜、做元宵的快乐。

  四、活动过程

  活动时间:20xx.2.10

  活动地点:幼儿园及小区内

  五、活动准备

  大班——亲子旱船创意制作;

  中班——亲子高跷制作;

  小班——花灯制作;

  级部教师——舞龙制作;

  红绸子,彩扇以及灯谜、做元宵所需材料、气球;

  提前电话邀约园外幼儿参与活动。

  六、活动安排

  1、9:00-9:30,元宵喜迎客。

  接待园外幼儿及家长的到来,进行节日装扮。

  2、9:30-10:10,元宵闹新春。

  操场上进行园内庆元宵活动。

  各级部教师舞龙拉开序幕——级部表演(大班——划旱船;中班——踩高跷;小班——扭秧歌)共同欢度元宵节。

  3、10:20-11:00,元宵亲体验。

  各班级元宵制作体验活动(园外幼儿由负责教师在多功能厅组织体验,园内幼儿在活动室由教师组织体验),制作中教师向幼儿讲解元宵节的习俗及来历。

  4、11:00,元宵甜蜜尝。

  制作完元宵后,教师和幼儿一起品尝自己的劳动成果。

  5、15:00——16:00,元宵大巡游。

  全园幼儿装扮好后,在幼儿园门口集合,按照“舞龙队伍——旱船队伍——高跷队伍——秧歌队伍”的顺序集合,在小区内进行元宵巡游活动,并积极邀请社区居民尤其是适龄幼儿参与巡游,感受元宵节的快乐。

  6、17:00-17:30,元宵花灯展。

  晚间离园,家长和幼儿共同猜灯谜,换礼品。

活动方案 篇4

  一、主持人上场,全体起立,各小队整队,报告人数;出队旗(敬队礼);唱队歌。

  二、活动内容:

  1.请听录音:雷锋的生平

  2.请看大屏幕:《雷锋故事联播》

  故事(一)人民的勤务员

  故事(二)助人为乐

  3.请听《雷锋格言朗诵》

  4、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在,以点带面,促进更多的同学向雷锋学习。主持人宣读班里出现的拾金不昧的事迹。

  5、讨论交流:从这些同学的行动中,我们懂得了什么?

  6、全班唱《学习雷锋好榜样》)

  三、辅导员小结:

  同学们,雷锋是我们心中的'偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时,也希望同学们继承革命英雄的光荣传统,努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人。

  效果

  本次队会通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,激励了更多少先队员争做日常生活中的“小雷锋”。

活动方案 篇5

  为了扎实推进精准扶贫,联村包户脱贫攻坚工作,顺利完成我局联村包户工作任务,根据市脱贫攻坚领导小组办公室印发《关于切实强化全市扶贫工作日工作制度的通知》的要求,按照全市统一规定的每月第二周、第四周周四为“扶贫活动日”的规定,现就我局开展20xx年“扶贫工作日”活动有关事项通知如下,请全体干部职工遵照执行。

  一、活动内容:

  宣传、解读脱贫攻坚的相关知识和政策,走访了解贫困户的'生产、生活、教育、健康、文化活动等情况,掌握致贫的原因,拿出帮扶措施和解决途径等,并形成真实、全面的第一手资料,帮助贫困户早日脱贫。

  二、活动时间:

  每月的第二、第四周的周四为“扶贫工作日”。

  三、活动地点:

  富平县薛镇湾里村。

  四、参加人员:

  全局干部职工。

  五、活动要求:

  20xx年“扶贫工作日”活动每次由局1名县处级领导带队,在活动前一周确定好活动主题和帮扶计划,做好准备,相关科室和人员深入到帮扶村开展具体工作,并要如实填写“xx市统计局20xx年扶贫工作日活动记实表”和“xx市统计局干部结对帮扶工作开展情况台账”。

活动方案 篇6

  一、指导思想

  为全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育的改革与发展,丰富学生艺术文化生活,特举办小学生书法、绘画比赛。

  二、内容形式

  1、主题:以“家乡、·校园”为主题,内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。

  2、项目:(1)书法类:软笔、篆刻、体不限。

  (2)绘画类:国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。(以上作品必须是创作,不许临模,否则作废。)

  3、参赛形式:比赛时采取现场书法、绘画的形式。绘画时间为120分钟,毛笔书法时间60分钟,内容按照教学要求自定,一切用品自备。

  每人限作一幅作品,书法类尺寸均不超过四尺宣纸;绘画类,规格不得小于16开。

  三、活动时间、地点及要求

  1、各校按要求先组织学生比赛,选拔优秀学生参加镇级比赛。

  2、所有作品简单装裱,但一律不准装框。作品背面右下角用标签(见附件)注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导教师。

  3、活动时间和地点

  下周一上午,镇中心小学。

  四、评奖办法:按照要求评比出3男3女,参加县级书法绘画比赛;比赛成绩纳入学校期末评估分中;获奖学生名单刊登在《妹冢教育》上。

  五、其他事项:各校领队、指导教师要带好学生,租用国家规定的车辆到比赛地点,确保师生安全。书画协会书法艺术创作大赛活动方案20xx书法活动方案(3) | 返回目录

  为更好的把书画文化气氛散播开来,为传承和弘扬中国的传统文化,在新一代的大学生当中把书画的浓厚氛围传承下去,让校园内再次掀起一股书画文化的热潮。(根据广东培正学院文化艺术节的总体安排,本协会将于11月至12月在校园内开展一次为校道名题的'书法艺术创作大赛,具体安排如下:)

  一、活动主题:弘扬书画新风气,携手共同美校园

  二、活动时间:11月初————12月上旬

  三、活动内容:

  活动内容应结合实际,紧密围绕主题,全面展开。以“传承、创新、弘扬”为主要内容的书画艺术创作大赛,努力提高大家对书画艺术的了解,和把传统文化传承下去。培养新一代青少年的气质,修养。

  (一)比赛形式:

  1、书法创作——体不限。

  2、艺术体创作(围绕主题即可)

  (二)创作内容:

  以学校各区为单位,分南区、中区、北区,以区的道路名为内容。道路名分布:北区(柳堤路、尚立路、外教别墅区)、中区(仕荣路、尚立路、湖昌路、秀棠路、启明路、厚煌路、思源路)、南区(崇正路、毓才路、颐才路、锐才路、菁湾路)

  (三)比赛要求:

  参赛选手可以从南、中、北三个区选择,从区域中所有道路名中选3—5条校道作为参赛创作内容。每个区的体必须一致。

  (四)参赛形式:

  以个人或者团队的形式均可。

  (五)比赛分初赛和决赛。

  1、初赛( 11月10日 至 11月16日 ):

  在全校范围内征稿,各系班级投送3—5份,各社团、组织投送一份以上。个人均可报名。

  2、审稿( 11月18日 至 11月20日 ):

  由学生处领导老师和艺术系老师评选出优秀作品,前15名的选手或团队进入此次活动的决赛。

  3、决赛( 12月3日 晚上7:30——9:30):

  由进入决赛的选手逐一上台展示自己的作品:书法创作的选手,现场向评委,观众挥毫自己的参赛作品,由评委老师现场评分;艺术体创作的选手,由本人通过多媒体向评委,观众展示并说明作品创作的理念和代表的意义,由评委老师现场评分。(注:每位决赛选手的挥毫或演讲控制在5分钟以内,现场有工作人员提示时间)

  (六)比赛奖项

  第一名,一名(200元奖金+荣誉证书)

  第二名,三名(150元奖金+荣誉证书)

  第三名,四名(100元奖金+荣誉证书)

  优秀奖,若干名(奖品为:荣誉证书)

  (七)现场颁奖

  四、活动地点:

  初赛为参赛选手自备作品上交书画协会办公室,决赛地点为4115

  五、活动进程安排:

  (一)第一阶段——初赛

  1、部署:

  10月25日 开始,协会内部正式投入本次活动的进程中,安排各部门的活动计划。

  2、宣传

  (1)11月4日开始宣传,通过校园网络,广播台,校内悬挂横幅,粘贴喷画,派发传单。

  (2)邀请各社团、组织、班级,参加此次艺术节的书画类活动。

  (3)期间接受参赛者的报名,填写资料。

  3、征收作品

  (1)自活动宣传当天开始,直至 11月16日 ,各参赛选手均可投稿;

  (2)各参赛社团、组织、班级请于 11月16日 统一上交到书画协会办公室。

  4、作品投送地点

  红蓝书画协会办公室(即第一饭堂四楼右边);

  值班时间:晚上7:30——9:30

  5、评选作品

  (1)征收作品后,由协会的研习部和秘书部整理,递交给老师。

  (2)由评委老师选出15份优秀作品,并由秘书部通知各个进入决赛的选手。

  (二)第二阶段——决赛

  1、部署

  选出进入决赛的选手, 11月22日 正式进入决赛的准备工作。

  2、宣传

  (1)在11月24日至12月3日 。向校内广大师生以大海报的形式展示进入决赛选手的作品和个人资料。

  (2)通过决赛获得名次的选手,将在校内网络宣传,获奖名单并粘贴于宿舍楼下。

  3、决赛现场工作安排

  由协会策划部筹划整个活动会场的流程安排,并邀请各个社团、组织参加。

  (1) 12月3日 18:00开始布置会场

  (2) 12月3日 19:00迎接评委老师,嘉宾,选手,观众进场。

  (3)嘉宾签到(秘书部负责)

  (4) 12月3日 19:30活动正式开始

  (5) 12月3日 21:00由研习部整理评委老师的评分

  (6) 12月3日 21:15开始为获奖选手颁奖

  (7)12月3日21:30活动圆满结束

  六、经费预算

  (一)初赛

  1、横幅3条——80元×3=240元

  2、a3喷画——15元×26=390元

  3、传单复印——0.3元×500=150元

  (二)决赛

  1、横幅1条——80元

  2、宣传海报——100元×5=500元

  3、邀请函——2元×60=120元

  4、决赛书法用具(笔墨纸砚)——100元

  5、会场布置——200元

  6、荣誉证书——5元×15=75元

  7、奖金——200+150×3+100×4=1050元

  8、流动资金——200元(用于急需之处)

  总计———3105元

  社联——书画协会

活动方案 篇7

  20xx年是“十三·五”规划重要之年,也是深入贯彻落实《“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动实施纲要(20xx-20xx)》(黔党办发〔20xx〕16号)的巩固提高之年。按照毕市文明办【20xx】7号文件部署,为继续深入推进“明礼知耻·崇德向善在乡村”主题实践活动有效开展,加强精神文明建设,大力培育和践行社会主义核心价值观,确保实现年度工作目标,现结合全市“三农”实际,制定本活动方案。

  一、指导思想和主要任务

  (一)指导思想。

  以“明礼知耻·崇德向善在乡村”为目标,以社会主义核心价值观建设为根本,以道德建设为重要抓手,广泛开展各种道德实践活动,大力弘扬“仁、义、诚、敬、孝”,抵制“懒、贪、奢、浮、愚”,在我市农村营造明礼知耻、崇德向善的浓厚氛围,不断提升农民群众思想道德素质。

  (二)主要任务

  1.开展“放心农资下乡进村”普法教育活动。一是深入推进农业综合执法体制改革。按照省、市深化行政审批制度改革的要求,推进执法重心下移,强化基层执法力量,维护农民合法权益和农资市场正常秩序。二是充分利用电视、广播、报纸、网络等媒体,利用“七个起来”认真组织开展大规模宣传和现场咨询活动,普及有关涉农法律法规及识假辨假常识,指导农民科学合理购买和使用农资,提高农民群众安全意识和维权能力。大力宣传农资打假工作,维护农资市场秩序,严肃查处坑农害农违法行为,营造打假护农的良好社会氛围,保障农业生产顺利进行。

  2.开展廉政文化进农村活动。针对信访举报、巡视、党风政风监督等工作中发现的普遍性问题,落实主体责任,强化党纪政纪和廉政法规教育,让广大农民群众从中找到监督依据和模板,形成风清气正的农村社会风尚。打造多种多样、有声有色,接地气的农村廉政文化表现形式,增强廉政文化吸引力。

  3.开展“四在农家·美丽乡村”创建活动。依托“四在农家·美丽乡村”创建,按照“4321”工程部署,认真抓好全市农业板块经济和新增农业园区10个创建工作。同时,以“整脏治乱”专项行动,“知礼仪、讲文明、建和谐”主题活动,文明村(组)、文明镇(乡)创建活动为载体,认真开展“公民道德建设工程——满意在XX”活动,大力弘扬孝敬父母、尊师重道、团结友爱、知恩图报、勤俭节约、诚实守信等中华传统美德,结合深化农村改革,着力提升农业安全保障、农业科技服务、农业基础设施水平,扎实推进现代山地高效生态农业。

  4. 开展“新型职业农民培育”工作。围绕全市粮油、生态畜牧业、茶产业、果蔬、马铃薯、特色食粮等特色优势产业,利用“新型职业农民培育”等项目,通过“五结合”(即与农业产业、科技需求、基层农技推广体系、现代高效农业园区、“互联网+”相结合),依托农业园区、农业企业、农民合作社等在产业链上强化项目实施管理,创新培育模式、提升培育质量,着力培育一批“生产经营型、专项技能型和社会服务型”的新型农民,为确保到20xx年XX市全面脱贫摘帽、20xx年与全国同步全面建成小康社会提供一定的农业技术人才。

  5.开展“和在农家”创建活动。通过法治XX创建、农村思想政治教育、“四在农家”创建,妥善协调好各种利益关系,积极主动、稳妥有效地处理好人民内部矛盾,最大限度地调动一切积极因素,确保政治稳定和人民群众安居乐业。形成“富在农家增收入,学在农家长智慧,乐在农家爽精神,美在农家展新貌,和在农家促稳定”的“五在农家·美丽乡村”创建新格局。

  6.开展农村思想政治教育。以“七个起来”为载体,认真落实“党的声音进万家”活动,大力宣传党在农村的路线方针政策,学习了解中央、省、市有关加快山地高效农业发展、社会保障、扶贫开发等富民政策,大力宣传党的富民政策及法律法规,忠心献给祖国、孝心献给父母、诚心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己为主要内容的`“五心”教育,进一步提高群众对党的惠民政策的知晓率,增强群众爱党爱国信念,充分调动广大群众参与跨越发展的积极性。

  二、组织领导和工作机制

  (一)领导责任制。各单位要高度重视,明确责任,形成“一把手”负总责、班子成员分工抓落实的领导责任制,将主题实践活动纳入本单位目标考核内容或重点督查工作。加强顶层设计,组织开展相关活动,推动“明礼知耻·崇德向善在乡村”主题实践活动深入基层,进一步提升主题实践活动的质量和效果。市农委将加强领导,不定期组织开展督查监督,确保活动取得实效。

  (二)工作协调机制。各单位要结合实际,明确具体经办部门及人员,抓紧制定具体《工作方案》,把开展“明礼知耻·崇德向善在乡村”主题实践活动与深入推进各项农业农村工作有机结合起来;各县(区)农牧(机)局、农办(委)要积极与各县(区)文明办协作,开展好本系统的各项活动,并将活动开展情况及时报送市农委党建办。

  (三)宣传引导机制。各单位要主动与媒体对接,充分利用互联网和户外公益广告等传播渠道,多渠道宣传活动进程、举措、成效和先进典型,并积极向各主流媒体报送有深度、有影响力的宣传报道文章和专题片,提升主题活动社会影响力。市农委年终将通报对“明礼知耻·崇德向善在乡村”主题实践活动的宣传报道工作情况。

  (四)成效检验机制。各单位要加强信息反馈,及时总结主题实践活动的鲜活经验和取得的成效。每月报送信息简报,每季度报送宣传报道统计和工作台账,按时报送工作总结。年终市农委将根据各地各单位报送的《工作方案》、信息简报、宣传报道统计、工作台账、工作总结等相关材料,对各单位的工作进行测评,测评结果通报全市,未达60分(含加分)的部门,须向市农委党组作书面情况说明。

  请各单位结合本通知要求,认真制定20xx年工作方案,于20xx年4月20日前报市农委党建办。

  联系人:刘毅、漆咏雪;

  电话:8222122 ;

  邮 箱:bndqhdb@163.com。

活动方案 篇8

  一、活动意图:

  随着社会的发展,家长对孩子的知识教育是越来越重视。但另一方面,在生活能力的培养上

  却有着忽略的趋势。为了使我们的孩子成为全面发展的好孩子,为了培养孩子良好的生活自理能

  力,提高孩子自我服务意识,我们小班段准备开展一次叠毛巾被比赛。通过此次比赛动,希望孩子

  们的生活自理能力得到一次锻炼与检阅,自我服务意识能有一定的增强。

  同时,我们希望通过这些活动,能让家长逐渐树立起“让孩子自己动手”的教育意识,在家

  鼓励孩子自己能做的事情自己做,培养孩子从小养成自己动手的好习惯,帮助幼儿养成基本的独

  立生活能力和强烈的'自我服务意识。

  二、活动目标:

  1、能够正确掌握叠毛巾被的方法。

  2、初步养成自己的事情自己做的习惯。

  三、活动时间:

  xxx年6月28日下午2:30--3:00

  四、活动形式:

  以班级的形式开展活动

  五、活动地点:

  小一班、小二班、小三班、小四班各个班级教室

  六、活动准备:

  每人一条毛巾被。

  七、参加人员:

  小班年级全体师幼

  八、活动过程:

  1、听到老师说“比赛开始”,幼儿铺开了自己的毛巾被,对折、再对折。

  2、以完成的先后顺序及整齐性确定名次,颁发奖状。

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