幼儿园爱耳日活动方案

时间：2025-07-04 09:56:51 活动方案我要投稿

幼儿园爱耳日活动方案30篇(实用)

　　为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家整理的幼儿园爱耳日活动方案，希望对大家有所帮助。

幼儿园爱耳日活动方案30篇(实用)

幼儿园爱耳日活动方案1

　　一、活动主题

　　安全用耳，保护听力

　　二、时间安排

　　20xx年3月3日，请各街道(镇)残联根据实际情况酌情延长活动时间。

　　三、活动安排

　　(一)区级活动安排

　　1、20xx年3月3日上午9点至11点，区残联在苏家坨镇设立主会场，与北京老年医院合作，开展“爱耳日”宣传活动，举办以“安全用耳，保护听力”为主题的听力残疾预防与康复知识讲座，开展听力筛查、义诊、发放爱耳护耳知识宣传材料等活动。

　　2、利用海淀有线台、海淀报、区残联网站等媒体，宣传爱耳护耳知识。

　　(二)街道(镇)活动安排

　　爱耳日期间，在辖区举办“安全用耳，保护听力”为主题的听力残疾预防与康复宣传教育活动，向辖区广大群众宣传听力残疾预防与康复的相关知识。如：制作宣传展板、设立咨询台、义诊、测听、宣传咨询等活动。

　　四、工作要求

　　高度重视。各街道(镇)残联要加强组织领导，认真研究部署“爱耳日”宣传活动，大力宣传和普及安全用耳知识，形成全社会关心重视听残预防与康复的氛围。

　　(二)形式多样。各街道(镇)残联按照“爱耳日”宣传教育主题活动的.内容，结合辖区工作实际，充分利用医疗卫生资源，积极创新形式、扩充内涵、突出特色，采取多种形式传播“爱耳日”活动。

　　(三)总结上报。各街道(镇)残联请于3月6日前上交活动的小结及图片资料。

　　五、宣传口号

　　——安全用耳，保护听力

　　——健康聆听，幸福一生

　　——养成健康用耳习惯，减少耳聋发生

　　——远离噪声，保护听力

　　——关爱青少年听力健康

　　——预防听力残疾，提高生活质量

幼儿园爱耳日活动方案2

　　一、活动背景

　　为了提高幼儿对听力健康的重视，增强幼儿保护耳朵的意识，我们幼儿园决定在爱耳日这一天举办一系列丰富多彩的活动。通过游戏、互动体验、知识讲座等形式，让幼儿在快乐中学习，掌握正确的护耳知识，养成良好的用耳习惯。

　　二、活动目标

　　增进幼儿对耳朵结构和功能的了解，认识保护耳朵的重要性。

　　培养幼儿良好的用耳习惯，如避免长时间佩戴耳机、不随意挖耳朵等。

　　提高幼儿对噪音的警觉性，学会在噪音环境中保护自己的耳朵。

　　增强幼儿与同伴、老师之间的互动与合作，营造和谐的园所氛围。

　　三、活动时间

　　xxxx年xx月xx日

　　四、活动地点

　　幼儿园操场、多功能厅、教室等

　　五、活动对象

　　全体幼儿、教职工及家长

　　六、活动内容

　　（一）耳朵知识讲座

　　邀请专业医生或护士，为全体幼儿和教职工进行一场关于耳朵结构和保护知识的讲座。

　　制作耳朵结构图，配合讲座内容进行展示，帮助幼儿更直观地了解耳朵。

　　讲座结束后，设置互动环节，让幼儿提问、分享自己的护耳心得。

　　（二）护耳游戏

　　“找声音”：设置多个声源，让幼儿通过听觉辨别声音的方向和距离，锻炼幼儿的听力。

　　“耳朵保卫战”：模拟噪音环境，让幼儿学会采取正确的措施保护自己的耳朵，如捂住耳朵、远离噪音源等。

　　“我是小小耳科医生”：设置角色扮演游戏，让幼儿扮演耳科医生，为同伴检查耳朵，培养幼儿关爱他人的.品质。

　　（三）护耳手工制作

　　提供各种材料，如彩纸、棉花、胶水等，指导幼儿制作可爱的耳朵形状饰品或挂件。

　　鼓励幼儿发挥创意，为饰品添加装饰元素，如贴上闪亮的钻石、画上可爱的图案等。

　　将制作好的饰品进行展示，让幼儿互相欣赏、交流制作心得。

　　（四）家园共育活动

　　发放爱耳日宣传资料给家长，让家长了解活动的目的和意义。

　　邀请家长参与活动，与幼儿一起完成护耳知识问答或亲子游戏。

　　鼓励家长在日常生活中关注幼儿的听力健康，共同培养幼儿良好的用耳习惯。

　　七、活动总结与反思

　　活动结束后，组织教职工对活动进行总结与反思，评估活动效果，总结经验教训，为今后的活动提供改进方向。同时，将活动成果通过幼儿园公众号、家长群等渠道进行分享，让更多的人了解并参与到爱耳日的活动中来。

幼儿园爱耳日活动方案3

　　一、活动背景

　　每年的3月3日是全国爱耳日，旨在提高公众对听力保护的意识和重视。对于幼儿园的孩子们来说，这是一个学习保护耳朵、了解听力重要性的好时机。通过生动有趣的活动，我们可以让孩子们认识到耳朵的神奇之处，学会如何保护自己的听力。

　　二、活动目标

　　让孩子们了解耳朵的结构和功能，认识到听力的重要性。

　　通过互动游戏和故事，教育孩子们如何保护自己的耳朵。

　　增强孩子们的安全意识，避免伤害耳朵的行为。

　　三、活动准备

　　准备耳朵的解剖图或模型，以便向孩子们展示耳朵的结构。

　　准备一些关于耳朵和听力的故事、儿歌或动画片。

　　准备一些简单的听力测试游戏，如听声音猜物品等。

　　准备一些保护耳朵的宣传海报和小册子，供家长和孩子们阅读。

　　四、活动流程

　　1、开场介绍：老师向孩子们介绍爱耳日的由来和意义，让孩子们了解听力的重要性。

　　2、耳朵知识讲解：通过耳朵的解剖图或模型，向孩子们展示耳朵的结构和功能，让孩子们了解耳朵是如何帮助我们听到声音的。

　　3、听力故事分享：讲述一些有关耳朵和听力的故事，让孩子们更深入地了解听力的'重要性。可以选择一些有趣的故事，如《小耳朵的大冒险》等。

　　4、听力游戏互动：设计一些简单的听力测试游戏，如听声音猜物品、听音乐跳舞等，让孩子们在游戏中体验听力的乐趣。

　　5、保护耳朵教育：通过实例和图片，向孩子们展示如何保护自己的耳朵，如避免过度使用耳机、远离噪音等。教育孩子们树立安全意识，保护自己的听力。

　　6、宣传资料发放：向家长发放保护耳朵的宣传海报和小册子，提高家长的重视程度，共同关注孩子们的听力健康。

　　五、活动总结

　　活动结束后，老师可以组织孩子们进行简单的分享和讨论，让孩子们谈谈自己在活动中的感受和收获。同时，老师也可以对活动进行总结和反思，以便更好地开展类似的活动。

　　六、活动意义

　　通过此次爱耳日活动，孩子们不仅了解了耳朵的结构和功能，还学会了如何保护自己的听力。同时，活动也增强了孩子们的安全意识，让他们更加珍惜自己的听力。希望家长们也能积极参与进来，共同关注孩子们的听力健康。

幼儿园爱耳日活动方案4

　　一、活动背景

　　每年的3月3日是全国爱耳日，这是一个旨在提高公众对听力健康的认识和保护意识的重要日子。对于幼儿园的小朋友们来说，保护听力同样至关重要。因此，我们特别策划了这次幼儿园爱耳日活动，旨在通过一系列有趣的活动，帮助幼儿了解耳朵的功能，学习保护听力的方法，并养成良好的听力保护习惯。

　　二、活动目标

　　让幼儿了解耳朵的基本结构和功能。

　　教育幼儿认识到保护听力的重要性。

　　培养幼儿良好的听力保护习惯。

　　通过互动游戏和手工制作，增强幼儿的参与感和创造力。

　　三、活动对象

　　幼儿园全体幼儿及教职工。

　　四、活动时间

　　XXXX年3月3日

　　五、活动地点

　　xx幼儿园

　　六、活动内容

　　1、爱耳知识小课堂

　　在活动室设置小课堂，通过图片、视频等直观教具，向幼儿介绍耳朵的基本结构和功能，以及听力保护的重要性。同时，邀请专业医生或听力保护专家进行现场讲解，回答幼儿们的提问。

　　2、互动游戏环节

　　设计一系列与听力保护相关的互动游戏，如“听声寻物”、“猜猜我是谁”等，通过游戏的形式让幼儿们更加深入地了解听力的.重要性和保护方法。

　　3、手工制作环节

　　准备各种材料和工具，组织幼儿进行手工制作活动，制作属于自己的“爱耳保护小工具”，如耳塞、耳罩等，让幼儿们在动手实践中加深对听力保护的认识。

　　4、户外活动环节

　　利用户外活动场地，组织幼儿进行听力保护主题的户外活动，如“安静游戏时间”、“远离噪音小能手”等，通过亲身体验和实践，让幼儿们更加深入地理解听力保护的重要性。

幼儿园爱耳日活动方案5

　　一、活动背景

　　每年的3月3日是全国爱耳日，旨在提高公众对听力保护与耳疾防治的意识。今年，我们计划举办一系列活动，以增强公众对耳朵健康的认识。

　　二、活动目标

　　提高公众对听力保护与耳疾防治的认知。

　　推广正确的听力保护方法和习惯。

　　为有需要的人提供听力检查和咨询服务。

　　三、活动内容

　　听力保护讲座：邀请专家讲解听力保护的`。重要性和方法。

　　听力检查服务：提供免费的听力检查服务，让公众了解自己的听力状况。

　　互动游戏：设计有趣的互动游戏，让公众在游戏中学习听力保护知识。

　　社交媒体宣传：通过社交媒体平台，分享听力保护知识和活动信息。

　　四、活动执行

　　确定活动场地和时间，准备相关物资和设备。

　　邀请专家，制定讲座内容。

　　组织志愿者，分工协作，确保活动顺利进行。

　　活动结束后，整理场地，总结反馈，为下次活动做准备。

　　五、活动效果

　　通过本次活动，我们希望能够提高公众对听力保护与耳疾防治的认识，让更多的人关注自己的听力健康。同时，通过社交媒体宣传，让更多的人了解我们的活动，传播听力保护知识。

幼儿园爱耳日活动方案6

　　20xx年3月3日是第17次全国"爱耳日"。根据省残工委下发《关于转发中国残联等部门〈关于开展第17次全国"爱耳日"宣传教育活动的通知〉的.通知》(黔残工委办〔20xx〕1号)精神，望各区(县、自治县)残联高度重视，结合实际，认真贯彻落实。对开展第17次全国"爱耳日"宣传教育活动安排如下：

　　一、活动主题

　　关注儿童听力健康。

　　二、时间安排

　　20xx年3月3日，可延长一至两天。

　　三、宣传重点

　　大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性；大力宣传儿童听力障碍预防、发现及治疗科学知识；大力宣传听障儿童全面康复理念，推进融合教育相关工作；全面营造关爱、帮助听力障碍儿童康复的。社会氛围。

　　四、工作要求

　　(一)切实加强组织领导。

　　各地要高度重视，认真贯彻落实本通知要求。各区(县、自治县)残联会同协调有关部门共同开展宣传教育活动，及时制定本地宣传教育活动方案并认真做好组织落实，确保此项活动广泛、深入、扎实开展。

　　(二)积极创新宣传形式。

　　各地要坚持以人为本，结合本地实际，创新宣传形式。要积极采用多种方式增强"爱耳日"宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信等传播渠道的作用，广泛发布"爱耳日"活动消息及爱耳护耳知识；要广泛组织发动专业机构、学术团体，面向重点人群，通过举办专题培训、讲座等形式向听障儿童家长、年轻父母普及听力残疾预防及康复知识；要深入学校、社区，组织好中、小学生及学龄前儿童的听力健康宣传工作。

　　(三)整合推进实际工作。

　　各地要以"爱耳日"宣传教育活动为契机，努力将宣传教育活动与儿童听力健康咨询、听力检测等便民服务有效结合，动员和组织各方面力量，深入基层为广大群众和听障人群提供康复服务；要充分利用社会资源，广泛动员爱心企业、公益组织及个人参与贫困听障儿童的康复救助；加大儿童听力保健工作力度，做好新生儿听力筛查、听障儿童接受普幼(小)教育、儿童环境噪声治理等相关工作，为儿童听力健康和康复训练创造良好的社会环境。

　　(四)及时做好活动总结。

　　各区(县、自治县)残联要认真做好"爱耳日"宣传教育活动的总结。负责及时收集整理本地宣传教育活动情况，请务必于20xx年3月6日前将活动总结及相关图片、视频、简报等资料书面上报市残联。

幼儿园爱耳日活动方案7

　　一、活动主题

　　"爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起"。

　　二、活动内容

　　（一）安徽省残疾儿童家长学校蚌埠分校于2月27日上午九点，在市残联二楼会议室举办各县区残联从事残疾人康复工作的人员培训班。

　　（二）市残联于2月28日上午8：30，在二楼会议室举办聋儿及聋儿家长培训班，下午现场免费为聋儿及听障人士检测听力。

　　（三）3月3日选择1-2个社区免费为社区听力障碍老人和孩子做听力检测。

　　（四）制作宣传横幅悬挂道路醒目位置进行宣传。

　　（五）各县区结合自己实际，自行安排活动内容。

　　（六）3月3日上午市残联组织人员巡视部分县区开展"爱耳日"宣传教育活动情况。

　　三、时间安排

　　20xx年3月1——3日，有条件的地区可酌情延长活动时间。

　　四、宣传重点

　　大力宣传初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性。大力宣传初级耳科保健知识，推动基层医疗卫生机构广泛开展初级耳科保健，做好健康教育、妇幼保健、常见耳病防治及听力筛查等工作。大力宣传耳科保健从我做起的理念，增强全民爱耳护耳意识。

　　五、工作要求

　　（一）切实加强组织领导。

　　各地要高度重视，认真贯彻落实本通知要求，残联、民政、卫生计生、文化、新闻出版广电等相关部门要积极配合，制定宣传工作方案，明确分工，协调行动，确保"爱耳日"宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。

　　（二）积极创新宣传形式。

　　各县区要结合本地实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强"爱耳日"宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，形成全社会关注听力健康，重视初级耳科保健的氛围。要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用，多渠道发布"爱耳日"活动消息。要广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参与活动，充分利用讲座、咨询、海报、板报、科普读物等形式普及初级耳科保健知识。积极将宣传教育活动与便民服务有机结合，有条件的'县区要积极组派专业技术人员深入社区、学校、养老院等机构为群众提供耳科保健、听力筛查、助听器验配等服务。

　　（三）整合推进实际工作。

　　各县区要以"爱耳日"宣传教育活动为契机，采取综合措施，加大初级耳科保健工作力度。要进一步完善基层医疗卫生服务网络，面向基层医疗卫生专业人员做好初级耳科保健业务培训。要统筹规划，做好初级耳科保健与耳科临床治疗、听力康复等工作的有效衔接，形成结构合理、功能完善的听力残疾预防与康复工作体系。要进一步加强初级耳科保健、耳科临床治疗及听力康复服务相关保障政策建设。

　　（四）及时做好活动总结。

　　各县区残联要认真做好"爱耳日"宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20xx年3月6日前报送市残疾人康复中心。

　　六、宣传口号

　　——爱耳护耳，健康听力

　　——预防从初级耳科保健做起

　　——重视耳科保健，减少耳聋发生

　　——重视耳科保健，享受聆听快乐

　　——拥有健康听力，享受美好生活

　　——做好耳科保健，享受健康听力

幼儿园爱耳日活动方案8

　　一、爱耳日活动主题

　　预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力。

　　围绕这个主题，开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，充分展示我国聋儿康复事业在残疾人工作“十五”规划期间所取得的显著成效，大力宣传20xx年实现“人人享有康复服务”目标的重要意义，进一步唤起全社会对听力语言残疾人群的关爱，深入普及防聋知识，提高全民爱耳护耳意识。

　　二、活动形式和措施

　　（一）北京

　　1、开展“听力健康宣传咨询日”活动

　　20xx年3月3日爱耳日活动当天，在北京城区和郊区乡镇的.主要社区和医院，举办形式多样的“听力健康宣传咨询日”活动，通过现场咨询、布置科普知识展板、发放宣传材料、播放防聋知识光盘、举办防聋经验交流会和专题研讨会等多种形式，向社区居民和过往群众广泛宣传预防听力损伤与耳聋的科普知识。

　　2、动员社会各界为广大听力语言残疾人提供各方面的关心与帮助

　　爱耳日活动当天，邀请卫生部、中国残联、中国老龄协会等有关部门领导亲临主要活动现场视察和指导。

　　主办单位：北京市残联、北京市卫生局、北京市民政局、中国聋儿康复研究中心。

　　参与单位：北京市各医院及部队医院，特殊教育学校，北京市教委、新闻单位，爱耳日文件会签部委机关和直属有关单位。

　　3、制作宣传品和电视节目

　　由中国聋儿康复研究中心通过网络向各省及地方残联发送防聋科普知识材料，各省根据实际需要自行印制宣传品。

　　由国家广电总局与卫生部、中国残联等有关部门联合制作普及防聋知识的专题电视节目，爱耳日活动期间在中央和北京电视台的相关栏目播放。

　　主办单位：广电总局、卫生部、中国残联、中国聋儿康复研究中心。

幼儿园爱耳日活动方案9

　　一、活动背景

　　为提高学生对耳朵健康重要性的认识，增强听力保护意识，特举办爱耳日活动。

　　二、活动目标

　　了解耳朵的结构和功能。

　　认识听力受损的。危害及预防方法。

　　学会正确的护耳知识。

　　三、活动内容

　　主题讲座：请专业医生讲解耳朵知识，听力保护方法。

　　互动游戏：通过趣味游戏，让学生学习耳朵相关知识。

　　手工制作：制作护耳宣传海报，增强学生保护听力的`意识。

　　四、活动时间与地点

　　时间：3月X日

　　地点：学校报告厅及操场

　　五、参与对象

　　全校师生

　　六、活动预算

　　预计活动总预算为XXXX元，主要用于讲座邀请、游戏材料、海报制作等。

　　七、活动宣传

　　通过校园广播、海报等方式进行活动宣传，确保全校师生了解活动信息。

　　八、活动总结

　　活动结束后，进行总结评估，为今后的爱耳日活动提供参考。

幼儿园爱耳日活动方案10

　　一、活动主题

　　爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起

　　二、活动内容

　　2月28日上午9点，xx医院耳鼻喉科的`专家、x街道社区卫生服务中心联合来到社区，进行“全国爱耳日”健康宣教和义诊活动。部分患者助听器的赠送及佩戴讲解也会放在社区活动现场。

　　三、活动地点

　　xx街道丰泉古井社区2楼会议室

　　四、活动环节

　　第一项：xx医院耳鼻喉科专家讲座

　　专家：

　　讲座内容：

　　第二项：健康知识有奖问答

　　1、共计20题。栏目出10道生活常识题，省人民医院耳鼻喉科专家出10道与耳朵有关的题。（请肖主任、刘主任确定）

　　2、环节奖品由栏目提供，共计20份。奖品包内含：田七牙膏1支、郁美净1包、清风卫生纸1提（两筒装）。

　　第三项：互动游戏

　　待栏目确定

　　第四项：助听器佩戴讲解暨助听器赠送仪式

　　环节内容：请5名受赠者上台，主持人简单采访，然后专家赠予并进行佩戴讲解。

　　五、活动场地要求

　　舞台：专家讲台一个

　　技术：音响、调音台、话筒、多媒体等

　　六、其他事项

　　1、xx街道社区卫生服务中心做好组织工作

　　2、卫生服中心和人民医院做好宣传海报、横幅、易拉宝等

　　3、医院和社区搭建好义诊台（桌椅）

幼儿园爱耳日活动方案11

　　活动意义：

　　3月3日，是全国"爱耳日"。在今年的"爱耳日"来临之际，书院幼儿园大班年级组开展了以"爱耳日"为主题的宣传教育活动。旨在向幼儿宣传爱耳护耳的有关知识。

　　活动中，老师首先向孩子们介绍了爱耳日的意义，并通过听保健老师讲解耳朵的构造，同时形象地观看耳朵解剖图，让大家知道耳朵对于我们的重要性。伤害耳朵，会对我们的生活、学习带来不便。而后，通过自己自由绘画的形式画出保护耳朵图告诉弟弟妹妹，让他们也来了解爱护耳朵的各种方法。

　　活动的开展，培养了孩子良好的生活习惯，使孩子们了解了爱耳护耳的知识，增强了孩子保护耳朵的意识。

　　活动名称：小耳朵大本领

　　活动目标：

　　1、在说说、听听、玩玩、画画中了解耳朵的功能，学习保护耳朵的方法。

　　2、知道"爱耳日"的涵义，学习成为爱耳宣传员。

　　活动准备：

　　请保健老师进课堂、音乐、绘画材料

　　活动过程：

　　一、谈话导入：

　　1、小朋友你们知道今天是什么日子吗?

　　2、为什么要把保护耳朵特别设立一天呢?

　　3、交流：耳朵有什么作用?如果耳朵听不见我们会怎么办?

　　4、小结：耳朵是我们身体重要的器官，我们身边的所以声音都是依靠耳朵的听觉来完成的。

　　二、耳朵的秘密

　　1、听保健老师介绍耳朵的构造。

　　2、讨论：我们怎么样?幢;ざ??

　　3、小结：我们不能把脏东西塞入耳朵，也不能大声吵闹，很大的声音耳朵听了会不舒服的。

　　4、设疑：什么时候耳朵会听不到声音?

　　三、游戏体验：

　　1、游戏1：这是谁的声音?

　　请全部幼儿蒙上眼睛，然后请其中一个幼儿说一句话，其他幼儿猜猜刚才说话的是谁?

　　2、游戏2：好听的`声音：

　　播放各种动物的叫声，幼儿说说，学学动物的声音。

　　3、游戏3：我说你听

　　两个幼儿距离一米远，其中一个幼儿拿起纸质的"话筒"轻轻的讲一句话，另外一个用小耳朵听出同伴讲的内容。

　　4、小结：生活中有各种声音，我们只要安静地倾听就能发现和感受。

　　四、表达表现

　　1、保护耳朵很重要，我们把保护耳朵的方法画下来，告诉弟弟妹妹。

　　2、幼儿自由绘画：保护耳朵

　　3、把保护耳图画送给弟弟妹妹，并介绍保护耳朵的方法。

　　以下小编带来适合幼儿园宣传爱耳日的主题活动方案：

　　机灵的耳朵

　　活动目标：

　　1、感知和分辨日常生活中一些不同的声音，发展听觉。

　　2、知道耳朵能听声音，要保护好自己的耳朵。

　　活动准备：

　　会发声音的小乐器、课件《机灵的耳朵》、小动物头饰每人一个。

　　活动设计：

　　一、感知声音

　　1、幼儿自由选择桌上的材料进行操作，想办法让他们发出声音。

　　2、听一听有些什么声音?你是怎么听到的?

　　二、倾听分辨不同的声音

　　1、师播放课件《机灵的耳朵》，幼儿倾听辨别日常生活中的各种声音。

　　2、小结：不同的东西发出的声音是不一样的。

幼儿园爱耳日活动方案12

　　3月3日是第全国“爱耳日”。为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：

　　一、活动主题

　　康复从现在开始

　　二、时间安排

　　3月1日至3月5日

　　三、宣传内容

　　1、宣传噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。

　　2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。

　　3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。

　　四、宣传口号

　　减少噪声，保护听力；减少环境噪声，呵护听力健康；保护听力，健康用耳；健康环境，聆听和谐；保护环境，减少噪声；保护听力，从我做起；防治环境噪声污染，保护生活环境；消除噪声，学会倾听，享受安静。

　　五、活动要求

　　1、成立活动领导小组

　　2、各班班主任利用班会时间，对学生进行“爱耳日”专题宣传，让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。

　　3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。

　　4、发起“小手拉大手”倡议活动。发放倡议书，要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的'大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。

　　5、走进生活，感受噪声。倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高学生保护听力的意识。

　　6、做好活动总结，要把活动的相关情况，认真进行总结，并形成书面材料。

幼儿园爱耳日活动方案13

　　20__年3月3日是第__次全国爱耳日。爱耳日宣传教育活动历经__年，极大地提高了人民群众的爱耳、护耳意识，有效地减少了听力残疾的发生。

　　一、活动主题： __

　　二、时间安排

　　20__年3月3日，有条件的地区可酌情延长活动时间。

　　三、宣传重点

　　大力宣传噪声对听力健康的损害，提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识；推动广大群众养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康；关注工业企业、建筑施工、交通运输等噪声危害，加强噪声治理与听力保护。

　　四、工作要求

　　(一)切实加强组织领导。

　　各地残联要高度重视，认真贯彻落实本通知要求，积极协调人力资源和社会保障、环保、卫生等相关部门成立爱耳日宣传教育活动组织，积极开展宣传活动，制定方案，明确分工，协调行动，确保爱耳日宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。

　　(二)积极创新宣传形式

　　各地要结合本地实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强爱耳日宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力。要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用，多渠道发布爱耳日活动消息，传播噪声对听力健康影响的知识；要继续采用举办专题讲座，组派小分队进学校、入社区等做法并将宣传教育活动与听力检测、咨询等便民服务活动有效结合；要广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参与活动，形成全社会关心、重视听力残疾预防与康复的氛围；要继续在首都北京和有条件的`城市举办全国爱耳日公益音乐会，打造爱耳日宣传活动品牌。

　　(三)整合推进实际工作

　　各地人力资源和社会保障、环保、卫生、残联等相关部门要以爱耳日宣传教育活动为契机采取行动，加强对环境噪声以及企业用人单位听力保护的执法检查力度。通过专项检查，重点督导，切实治理一批噪声污染问题，改进相关企业的职工听力保护状况；要重视针对青少年、老年人聚集的娱乐场所、学校、老年大学等进行噪声治理，加强减少噪声、健康用耳知识的普及教育；要继续做好听力残疾的康复工作。通过邀请政府领导视察、制定出台政策、组织社会爱心捐赠等活动，做好贫困听力残疾人的康复救助。

　　(四)及时做好活动总结。

　　各地残联要认真做好爱耳日宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20__年x月__日前报送第十三次全国爱耳日宣传教育活动办公室。第十三次全国爱耳日宣传教育活动办公室地址：北京市朝阳区安外惠新里甲8号，中国聋儿康复研究中心宣传策划处。

　　五、宣传口号

　　减少噪声，保护听力

　　减少环境噪声，呵护听力健康

　　保护听力，健康用耳

　　健康环境，聆听和谐

　　保护环境，减少噪声

　　保护听力，从我做起

　　认真执行《工业企业职工听力保护规范》，减少职业噪声危害

　　防治环境噪声污染，保护生活环境

　　消除噪声，学会倾听，享受安静

幼儿园爱耳日活动方案14

　　一、活动目的

　　1、通过“爱耳日”活动主题，让孩子了解保护听力的重要意义。

　　2、通过与医生的互动，让家长、孩子了解定期检查身体的好处。

　　3、通过医院爱耳日活动的.宣传，让家长、孩子了解医院，提高知名度。

　　二、活动时间

　　××年3月3日下午16：00—17:30

　　三、活动对象

　　××××会员

　　四、活动人数

　　60-80人

　　五、活动地点

　　××××中心东二层××××校内

　　六、活动形式

　　4、医生宣讲影响听力因素、保护听力措施。（20分钟）

　　5、医生帮忙检查孩子的耳朵。（60分钟）

　　6、咨询医生、疑难解答时间。（10分钟）

　　七、活动准备与宣传

　　7、医院可以准备宣传海报（听力保护措施），宣传册等宣传工具。

　　8、医生自带一套检查设备。

幼儿园爱耳日活动方案15

　　一、活动目标：

　　1、向幼儿宣传爱耳护耳的有关知识。

　　2、向孩子们介绍了爱耳日的意义，并通过听保健老师讲解耳朵的构造。

　　3、同时形象地观看耳朵解剖图，让大家知道耳朵对于我们的'重要性。伤害耳朵，会对我们的生活、学习带来不便。

　　二、活动准备：多媒体课件

　　三、活动过程：

　　1、我们的耳朵像什么呢？大家知道3月3日是什么日子吗？开动你们的小脑筋，仔细想一想，3是不是很像我们的小耳朵啊？对，3月3日就是我们的全国爱耳日了。

　　2、耳朵的主要作用：

　　（1）听到声音

　　3、教师和幼儿共同观察耳朵的结构耳朵简单的分为：外耳，中耳，内耳

　　4、保护耳朵的小知识

　　（1）不要经常掏耳朵，扎耳洞是很危险

　　（2）防止水流入耳朵内

　　（3）受伤、或者冬天长冻疮时一—定要去看医生

　　（4）远离噪音和爆炸现场

　　（5）保护好自己的头部和耳朵

　　（6）用正确的方法擤鼻涕

　　（7）定期检测听力

　　5、哪些东西不能放到耳朵里呢？（小石头、种子、豌豆、花生、珠子）

　　6、讨论如何保护耳朵当我们觉得噪声很大的时候可以戴耳塞来保护我们。

幼儿园爱耳日活动方案16

　　一、活动目的

　　1、通过“爱耳日”活动主题，让孩子了解保护听力的'重要意义。

　　2、通过与医生的。互动，让家长、孩子了解定期检查身体的好处。

　　3、通过医院爱耳日活动的宣传，让家长、孩子了解医院，提高知名度。

　　二、活动时间

　　××年3月3日下午16：00—17:30

　　三、活动对象

　　××××会员

　　四、活动人数

　　60-80人

　　五、活动地点

　　××××中心东二层××××校内

　　六、活动形式

　　4、医生宣讲影响听力因素、保护听力措施。(20分钟)

　　5、医生帮忙检查孩子的耳朵。(60分钟)

　　6、咨询医生、疑难解答时间。(10分钟)

　　七、活动准备与宣传

　　医院

　　7、医院可以准备宣传海报(听力保护措施)，宣传册等宣传工具。

　　8、医生自带一套检查设备。

　　××××学校

　　组织××××会员，宣传贵医院和此次活动的意义。

幼儿园爱耳日活动方案17

　　一、活动目标：

　　1、知道3月3日是爱耳日。

　　2、让幼儿学习一些简单的保护耳朵的方法，形成一定的自我保护意识。

　　二、活动准备：

　　多媒体课件

　　三、活动过程：

　　1、我们的耳朵像什么呢？

　　大家知道3月3日是什么日子吗？开动你们的小脑筋，仔细想一想，3是不是非常像我们的。小耳朵啊？对，3月3日就是我们的全国爱耳日了。今年是我们的第十六个全国爱耳日”。

　　2、耳朵的主要作用：

　　(1)听到声音

　　(2)感受位置的变化，我们有些小朋友乘坐汽车的时候难受就是由于耳朵里的小零件引起的'。

　　3、教师和幼儿共同观察耳朵的结构

　　我们就一起来研究一下我们小小的耳朵里面到底有什么呢？我们先互相看一下其他小朋友的耳朵啊。

　　耳朵简单的分为：外耳，中耳，内耳

　　4、保护耳朵的小知识：

　　(1)不要经常掏耳朵，扎耳洞是非常危险

　　(2)防止水流入耳朵内

　　(3)受伤、或者冬天长冻疮时一定要去看医生

　　(4)远离噪音和爆炸现场

　　5、哪些东西不能放到耳朵里呢？

　　6、讨论如何保护耳朵

　　当我们觉得噪声非常大的时候可以戴耳塞、耳罩等来保护耳朵。或者告诉爸爸妈妈你觉得不舒服，让爸爸妈妈带你去安静的地方。

　　四、活动小结：

　　不能在教室里大喊大叫，不要乱挖耳朵，也不能往耳朵里塞东西，听到非常响的声音要张大嘴巴。小朋友，让我们一起保护好耳朵，让它变的更机灵好吗！”

幼儿园爱耳日活动方案18

　　一、主题

　　城乡联动，共同关注青少年听力健康——珍爱听力，快乐成长。

　　二、基本要求

　　围绕主题开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，大力宣传、普及保护青少年听力健康的科学知识，倡导爱耳护耳、健康成长的教育理念。

　　三、目的及意义

　　青少年是社会发展的主力军，听力健康对于其发展与成长有着十分重要的意义。开展爱耳日活动对进一步唤起全社会对听力言语残疾人群的关爱，深入普及防聋知识，提高全民爱耳护耳意识，促进防聋治聋工作的深入开展，对于促进“人人享有康复服务”目标的实现，大力宣传与普及保护青少年听力健康的'科学知识，加强青少年听力损伤与耳聋的防治具有极其重要的意义。

　　四、活动安排

　　1、3月2—3日县残联与县医院联合在城关选择一所学校开展爱耳、护耳知识讲座，各乡镇残联协同卫生院必须具体选择一所学校进行听力损伤与耳聋科普知识宣传，同时协调有关部门指导其它学校要结合实际安排有针对性的活动；

　　2、各乡镇要在街道、学校张贴宣传标语2——3幅，浓化活动氛围；

　　3、对本乡镇7——15周岁的儿童及其青少年听力损伤者进行一次调查，了解其就读、就学情况，帮助其解决具体困难；

　　4、县残联将邀请电视台、对外宣传中心等新闻媒体对活动开展情况进行报道，各乡镇也要结合实际做好宣传工作。

幼儿园爱耳日活动方案19

　　20xx年3月3日是第18次全国爱耳日，也是第4次国际爱耳日，今年的宣传教育活动主题为：防聋治聋，精准服务。我国开展全国爱耳日宣传教育活动已历经x年，惠及全国近60%的人口，极大地普及了听力健康科学知识，提高了人民群众爱耳、护耳意识，对减少听力残疾的发生，推进我国听力障碍预防与康复工作发挥了重要作用。

　　第六次全国人口普查结果显示，我省0-14岁儿童总数超过610.6万人，占人口总数的17.10%；第二次全国残疾人抽样调查结果显示，我国听力残疾现残率为2.11%。据此推算，全省0-14岁听力残疾儿童总数超过12.8万。做好儿童听力残疾早发现、早干预和早康复具有重大的抢救性意义。

　　省委、省政府历来十分重视儿童听力障碍预防与康复工作。通过连续组织实施5个全省听力语言康复五年规划，1.2万多名听力残疾儿童得到不同程度的康复。但由于我省地区差别大，发展不平衡，听力语言康复服务能力和服务水平亟待提高，我省儿童听力障碍预防和康复工作还面临诸多问题和困难。

　　为进一步普及听力健康知识，提高全社会爱耳护耳意识，根据中国残联等15个部委联合制定的《关于开展第17次全国爱耳日宣传教育活动的通知》（残联[20xx] 55号）精神，现就我省开展第17次全国爱耳日宣传教育活动有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　防聋治聋，精准服务。

　　二、时间安排

　　20xx年3月3日，有条件的.市、县可酌情延长活动时间。

　　三、宣传重点

　　大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性；大力宣传儿童听力预防、发现及治疗科学知识；大力宣传听障儿童全面康复理念，推进融合教育相关工作；全面营造关爱、帮助听力障碍儿童康复的社会氛围。

　　四、工作要求

　　（一）加强组织领导，扎实开展活动

　　各市要高度重视，切实加强组织领导，认真贯彻落实本通知要求，残联、教育、卫生计生、环保、新闻出版广电等相关部门要分工负责，协调行动，结合当地实际，及时制定切实可行的本地宣传教育活动工作方案，认真组织落实，确保宣传教育活动广泛、深入开展。

　　（二）创新宣传形式，普及相关知识

　　各市要坚持以人为本，注重宣传效果，积极创新宣传形式。采取多种方式增强爱耳日宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力；充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信、海报、板报、科普读物等大众传媒的作用，广泛发布爱耳日活动消息及爱耳护耳知识；广泛组织发动专业机构、学术团体等专业人员，深入学校、街道、社区，开办专题培训、讲座、咨询等形式向听障儿童、年轻父母普及听力残疾预防与康复知识，展示康复成果。

　　（三）抓住宣传契机，全面推进工作

　　各市要以爱耳日宣传教育活动为契机，扎实推进听力语言残疾康复工作，努力将宣传教育活动与听力健康咨询、听力筛查、助听器验配和科普知识宣讲等便民服务相结合，组织实施好国家贫困聋儿人工耳蜗免费植入、免费手术及康复训练，0-6岁贫困聋儿助听器免费适配及康复训练和贫困成年听力残疾人助听器适配以及省06岁聋儿免费适配助听器和免费康复训练等康复救助项目；积极推进06岁儿童残疾筛查工作，做好新生儿听力筛查与耳科临床治疗、听力语言康复等工作的有效衔接；要积极采取措施，广泛动员社会加大对听力残疾预防与康复事业投入，鼓励更多爱心力量参与听力残疾预防与康复活动。

　　（四）做好宣传总结，及时上报资料

　　各市残联要认真做好爱耳日宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20xx年3月6日前报送省残疾人康复工作办公室。

　　五、宣传口号

　　关注儿童听力健康

　　切实保障听障儿童接受教育的权利

　　积极落实早发现、早干预、早康复听力语言康复三原则

　　关注听障儿童全面康复

　　提高听力残疾预防与康复意识，确保儿童听力健康

幼儿园爱耳日活动方案20

　　为大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性，大力宣传听障儿童全面康复理念，促进融合教育，推动我市听力残疾预防与康复事业持续健康发展，特制定xx市第18次全国“爱耳日”宣传教育活动方案。

　　一、活动主题

　　“防聋治聋，精准服务”。

　　二、市级活动内容

　　（一）听力健康进农村活动。3月1日上午，xx市残联联合卫生计生部门组成“听力健康服务小组”，赴奉化市裘村镇会同当地残联和卫生医疗机构开展“关注儿童听力健康”主题宣教活动。在乡镇中心街区设置耳科义诊、听力检测、耳防宣传、听力康复、政策咨询及便民服务台，悬挂宣传横幅，分发《听力残疾预防与康复》宣传手册等。

　　主办单位：xx市残疾人联合会xx市卫生和计划生育委员会

　　承办单位：奉化市残疾人联合会奉化市卫生和计划生育局

　　（二）听障医教融合分享活动。2月28日上午，xx市残疾人康复中心在多功能厅举办主题宣传活动。康复中心在训的120余名听障儿童和家长及部分普通小学学生参加主题活动。活动中听障儿童康复明星和家长将介绍听障康复经验和融合教育成果，听障儿童与健康儿童进行才艺表演。

　　主办单位：xx市残疾人联合会

　　承办单位：xx市残疾人康复中心

　　（三）听力免费检查周活动。“爱耳日”期间，xx市残疾人康复中心将开展为期一周的免费听力检查和助听器知识咨询义诊活动。组织有关听力学专家为有听力康复需求的市民进行免费听力测听、助听器调试和耳科保健指导服务。

　　主办单位：xx市残疾人联合会

　　承办单位：xx市残疾人康复中心

　　三、各地活动要求

　　（一）坚持以人为本。要立足实际，围绕活动主题，协调卫计、教育、环保、民政等部门，组织相关机构专业人员，着力面向农村、山区、海岛等重点区域，着力面向儿童及儿童家长、年轻夫妇等重点人群，通过举办专题讲座及听力康复家长培训，提供耳科保健咨询，开展听力健康宣传及听力筛查服务等形式普及听力残疾预防与康复知识；要充分利用社会资源，广泛动员爱心企业、公益组织及个人参与贫困听障儿童的康复救助，营造扶残助残的良好社会环境。宣传教育活动力求与便民惠民服务相结合，整合推动听力残疾预防与康复工作。

　　（二）创新宣传形式。要积极协调各类媒体开展宣传报道工作。发挥广播、电视、报刊、网络、短信平台等大众媒体和新媒体作用，多渠道发布“爱耳日”活动信息，宣传普及安全用耳知识，教育推动全社会关注儿童听力健康，保障听障儿童接受教育的权利，共同建设听障儿童全面康复环境。

　　（三）做好需求调查。要以“爱耳日”活动为契机，认真开展20xx年度“七彩梦行动计划”人工耳蜗康复救助及阳光品质康复工程助听器验配、人工耳蜗处理器升级、听力语言康复训练等项目的需求调查摸底工作，为残疾人阳光品质康复工程“助听”项目的实施摸清底数，打好基础；扎实做好20xx年度新发听力残疾儿童康复服务落实和政策保障工作，建立疑似听力残疾儿童康复跟踪长效机制，加强康复政策宣传力度，强化听力障碍早发现、早干预、早康复理念，力争使有康复适应指征的听力障碍者尤其是0-6周岁听力残疾儿童的'康复需求得到满足，为“十三五”残疾人康复工作起好步、开好局。

　　各县(市)区残联要高度重视，加强领导，积极协调残康办成员单位，围绕第17次“爱耳日”活动主题，以全面实现“人人享有健康听力”为目标，制订活动计划，采取有效措施，推进“爱耳日”活动广泛、深入、扎实开展。要结合本地实际，积极创新活动形式，采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，确保活动取得成效。

　　四、宣传口号

　　——关注儿童听力健康

　　——切实保障听障儿童接受教育的权利

　　——积极落实“早发现、早干预、早康复”听力语言康复三原则

　　——关注听障儿童全面康复

　　——提高听力残疾预防与康复意识，确保儿童听力健康

幼儿园爱耳日活动方案21

　　“爱耳日”宣传教育活动历经xx年，对推进我县听力障碍预防与康复工作，提高人民群众爱耳、护耳意识，减少听力残疾的发生发挥了重要作用。根据杭州市残联印发的《关于开展第xx次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》要求，决定在全县范围内组织开展第xx次全国“爱耳日”宣传教育活动，现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　“防聋治聋，精准服务”。

　　二、时间安排

　　20xx年3月3日县残联将开展宣传教育活动。各乡镇（街道）可自行安排活动时间。

　　三、宣传重点

　　贯彻落实《国家残疾预防行动计划（20xx—20xx年）》，大力宣传防控出生缺陷、发育障碍、疾病及伤害致听力残疾工作的重要性与必要性，全面推进新生儿听力筛查；大力宣传实施残疾人精准康复服务的.重大意义，推进听力残疾儿童康复救助，落实基本康复服务全覆盖的要求；大力宣传耳科及听力保健科学知识，增强人民爱耳护耳意识；广泛动员社会各界，全面营造关爱、帮助听力残疾人康复的社会氛围。

　　四、活动要求

　　（一）切实加强组织领导。各乡镇（街道）残联要高度重视，认真贯彻落实本通知要求。认真做好组织实施，确保宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。

　　（二）积极创新宣传形式。各乡镇（街道）要结合本地实际，积极创新宣传形式，充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信、微博等传播渠道的作用，多渠道发布“爱耳日”活动消息和听力残疾预防与康复知识；通过举办专题培训、讲座，发放科普资料，开展咨询、义诊等形式向公众普及听力残疾预防与康复知识；要深入学校、村（社区），组织好听力健康宣传工作；以“爱耳日”宣传教育活动为契机，继续举办“爱耳日”公益活会，加大防聋治聋工作力度，组织开展好听力残疾人精准康复服务活动。

　　（三）及时做好活动总结。各乡镇（街道）残联要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本乡镇（街道）宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片等资料的电子稿于20xx年3月10日前发送至县残联康复部。

　　五、宣传口号

　　——防聋治聋，精准服务

　　——建立“早发现、早干预、早康复”一体化服务模式

　　——全面实施融合教育，帮助听障儿童回归主流社会

　　——实施听力残疾人精准康复，共建共享小康社会

　　——全社会共同关注听力残疾人

　　——普及爱耳意识，延缓听力减退

　　——精准的听力康复，聋人的天籁福音

　　——防聋重在科普，治聋重在科学

　　——防聋先行，治聋精准

　　——防聋治聋，贵在精准

　　——关注听障儿童全面康复

　　——提高听力残疾预防与康复意识，确保儿童听力健康

　　——健康聆听，幸福一生

　　——重视耳科保健，减少耳聋发生

幼儿园爱耳日活动方案22

　　一、“爱耳日”活动主题

　　二、提高认识，加强组织领导

　　认真贯彻落实根据自治区残联下发的《转发中国残联等十五部委关于开展第xx次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》的文件精神，积极与我市教育、卫生等相关部门进行协调，做好宣传教育工作，大力宣传初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性。根据我会工作职责，合理安排分工，精心组织实施，确保本次“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实地开展，增强我市全民爱耳护耳意识。

　　三、活动实施步骤

　　1、成立活动领导小组。

　　2、2月21日制定实施方案。

　　3、2月27日做好贫困聋儿和有需求助听器的残疾老人的筛查。

　　4、3月3日，深入乡镇社区，举办以xx为主题的“爱耳日”宣传教育活动。

　　四、加大宣传，确保活动质量

　　1、2月21日制定市残联开展第十六次全国“爱耳日”实施方案，对开展此次活动作出具体工作计划和部署。

　　2、成立工作领导小组。为了保证此次活动顺利完成，上到全新的社会服务平台，经领导同意，于2月25日召开市残联全体干部职工工作部署工作会议，成立关于开展第xx次全国“爱耳日”宣传活动领导小组的通知，具体负责本次活动的开展和宣传。

　　组成人员

　　组长：xx市残联理事长

　　副组长：xx市残联办公室主任

　　成员：xx xx xxxx

　　领导小组下设办公室，办公室主任由16同志兼任。

　　3、2月27日上午，做贫困聋儿和听力残疾老人的筛查工作。在“爱耳日”即将到来之际，于2月21日给各镇残联下达听力残疾儿童筛查通知，并要求在2月27日上报市残联进行归总，确定受助残疾人名单。

　　4、3月3日，深入我市乡镇社区，与各镇残联积极举办以“xx”为主题的“爱耳日”宣传教育活动，在现场发放预防听力损伤与耳聋的科普知识宣传单，开设健康讲座，并要邀请市人民医院耳科医生讲授日常爱耳护耳的健康小知识；提供义诊、咨询、测听等相关服务，为患有听力障碍的群众免费检查并验配助听器。

　　5、在全国“爱耳日”即将来临之际，市残联广泛利用网络、报纸、信息等媒介，发布“爱耳日”活动消息，传播听力障碍预防与康复相关知识。广泛发动社会各界爱心人士和残疾人协会，积极组织社会力量参与“爱耳日”宣传教育活动。充分发挥医疗、康复、教育等专业机构等社会组织的作用，形成全社会关心、重视听力障碍预防与康复的`氛围。

　　以“爱耳日”活动为契机，切实围绕“人人享有康复服务”目标，进一步加大对贫困听障儿童的医疗、康复救助，继续实施和完善残疾人辅助器具补贴办法和无障碍建设等保障措施，改善残疾群众的生活状况，提高生活自理能力。市残联以高度负责的态度，创新有为的举措，为推动凭祥经济社会和残疾人事业发展作出新的贡献！

　　五、宣传口号

　　爱耳护耳，健康听力预防从现在做起

　　人人享有健康听力

幼儿园爱耳日活动方案23

　　为进一步加强我国初级耳科保健工作，提高全民爱耳护耳意识，特将x年第xx次全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为：“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”。现就有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”

　　二、时间安排

　　x年3月3日，我们准备提前在总场幼儿园或者小学进行活动专题讲座宣传。准备物品——横幅一条、六块宣传展板、宣传资料、标语等。

　　三、宣传重点

　　大力宣传初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性；大力宣传初级耳科保健知识，推动基层医疗卫生机构广泛开展初级耳科保健，做好健康教育、妇幼保健、常见耳病防治及听力筛查等工作；大力宣传耳科保健从我做起的理念，增强全民爱耳护耳意识。

　　四、工作要求

　　(一)切实加强组织领导。

　　要高度重视，认真贯彻落实本通知要求，残联、民政、卫生计生、文化、新闻出版广电等相关部门要积极配合，制定宣传工作方案，明确分工，协调行动，确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。

　　(二)积极创新宣传形式。

　　要结合实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的.针对性、有效性和吸引力，形成全社会关注听力健康，重视初级耳科保健的氛围；要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用，多渠道发布“爱耳日”活动消息；要广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参与活动，充分利用讲座、咨询、海报、板报、科普读物等形式普及初级耳科保健知识；积极将宣传教育活动与便民服务有机结合，深入社区、托幼机构、学校、养老院等机构为群众提供耳科保健、听力筛查、助听器验配等服务；做好预防。

　　(三)整合推进实际工作。

　　要以“爱耳日”宣传教育活动为契机，采取综合措施，加大初级耳科保健工作力度。要进一步完善基层医疗卫生服务网络，面向基层医疗卫生专业人员做好初级耳科保健业务培训；要统筹规划，做好初级耳科保健与耳科临床治疗、听力康复等工作的有效衔接，形成结构合理、功能完善的听力残疾预防与康复工作体系；要进一步加强初级耳科保健、耳科临床治疗及听力康复服务相关保障政策建设。

　　(四)及时做好活动总结。

　　要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料收集存档。

幼儿园爱耳日活动方案24

　　一、活动主题

　　爱耳护耳，健康听力

　　二、活动内容

　　2月28日上午9点，医院耳鼻喉科的'专家、街道社区卫生服务中心联合来到社区，进行“全国爱耳日”健康宣教和义诊活动。部分患者助听器的赠送及佩戴讲解也会放在社区活动现场。

　　三、活动地点

　　街道丰泉古井社区2楼会议室

　　四、活动环节

　　第一项：医院耳鼻喉科专家讲座

　　第二项：健康知识有奖问答

　　1、共计20题。栏目出10道生活常识题，省人民医院耳鼻喉科专家出10道与耳朵有关的题。

　　2、环节奖品由栏目提供，共计20份。奖品包内含：田七牙膏1支、郁美净1包、清风卫生纸1提。

　　第三项：互动游戏

　　第四项：助听器佩戴讲解暨助听器赠送仪式

　　环节内容：请5名受赠者上台，主持人简单采访，然后专家赠予并进行佩戴讲解。

　　五、活动场地要求

　　舞台：专家讲台一个

　　技术：音响、调音台、话筒、多媒体等

　　六、其他事项

　　1、街道社区卫生服务中心做好组织工作

　　2、卫生服中心和人民医院做好宣传海报、横幅、易拉宝等

　　3、医院和社区搭建好义诊台(桌椅)

幼儿园爱耳日活动方案25

　　听力残疾严重影响老年人身心健康，不仅直接导致沟通交流障碍，还会引发多种心理问题，极大地损害老年人的生活质量及家庭关系、社会和谐。我国第x次全国残疾人抽样调查显示，60岁以上老年人患听力残疾的比例高达xx%，做好老年人听力残疾预防与康复工作意义十分重大。为唤起全社会关注老年人听力健康，推进我区老年听力残疾预防与康复工作，结合我区实际，现制定《xx区第xx次全国“爱耳日”宣传教育活动方案》如下。

　　一、活动主题

　　“健康听力，幸福人生关注老年人听力健康”。

　　二、活动内容和形式

　　1、xx年3月3日爱耳日活动当天，各街道残联、社区医疗（康复）站等，要围绕活动-主题，从实际出发，以广泛性、公益性、社会性为原则，组织有关单位及人员在街道、社区主要街道、广场设立爱耳日宣传咨询点，采取悬挂宣传横幅、制作宣传展板、张贴宣传画、设立咨询台，开展知识讲座、发放宣传材料、听力科普宣传等形式，营造关爱听力，重视听力残疾预防与康复知识宣传的'氛围，达到向公众宣传教育的效果。

　　2、xx年3月3日上午9时至11时30分，区残联联合市残联康复中心、市xx区人民医院、xx街道办事处及社区康复站（耳疾专家）、区聋协等单位共同在xx街道xx超市（xx路xx号），设立市xx区第xx次全国爱耳日宣传教育活动主会场，区残联制作第xx次爱耳日宣传牌、宣传授带等，围绕宣传主题，开展活动具体内容如下：

　　（1）耳疾专家现场进行耳疾义诊；

　　（2）邀请市xx区人民医院耳疾专家现场讲解预防耳疾知识；

　　（3）现场为10名贫困听力残疾人免费发放助听器，专家现场讲解助听器的使用方法；

　　（4）向居民发放第xx次爱耳日宣传画、宣传资料；

　　(5)xx社区40余人的鼓乐队进行现场表演。

　　3、各街道残联要发动各社区居委会、各社区康复站等，在辖区医院和主要街道、社区康复服务站张贴宣传画、宣传口号、设立爱耳日宣传黑板报，扩大宣传面，根据实际开展知识讲座等多种形式的宣传活动。

　　4、大力开展学龄前听力残疾儿童康复训练救助活动。在爱耳日期间，各街道残联，要认真做好本辖区20xx年新增学龄前聋儿“康复训练救助”、“助听器需求”和1-4岁重度聋儿人工耳蜗植入的摸底调查工作，3月5日将本地区新发生的1-9岁残疾儿童康复救助申请审批表（后附：本人残疾证、户口簿、三岁以下附医学证明复印件）上报区残联康复科。

　　三、要求

　　1、街道残联和各有关部门及单位要高度重视，从实际出发，勇于创新，精心组织，密切协作，使爱耳日宣传教育活动内容丰富有效。

　　2、各街道残联要做好爱耳日宣传教育活动的总结工作，及时将宣传教育活动情况的总结与统计表、感人事例、宣传报道材料、照片等相关资料收集整理，务于xx年3月5日前报区残联（通过xx网报也可）。

　　四、宣传口号

　　健康听力，幸福人生关注老年人听力健康

　　关注老年人听力健康，实现“人人享有康复服务”

　　保护环境，降低噪声，预防老年失聪

　　提高爱耳、护耳意识，关爱我的父亲母亲

　　定期接受听力检测，确保老年人听力健康

　　关注老年人听力健康，正确使用助听器

　　消除“人老失聪”错误观念，提高老年人听力健康水平

　　关注父母听力健康是子女应尽的义务

　　预防老年听力残疾，提高老年人生活质量

幼儿园爱耳日活动方案26

　　听力残疾严重影响老年人身心健康，不仅直接导致沟通交流障碍，还会引发多种心理问题，极大地损害老年人的生活质量及家庭关系、社会和谐。我国第二次全国残疾人抽样调查显示，60岁以上老年人患听力残疾的比例高达11%，做好老年人听力残疾预防与康复工作意义十分重大。为唤起全社会关注老年人听力健康，推进我区老年听力残疾预防与康复工作，结合我区实际，现制定《市南区第十八次全国“爱耳日”宣传教育活动方案》如下。

　　一、活动主题

　　“健康听力，幸福人生——关注老年人听力健康”。

　　二、活动内容和形式

　　1、20xx年3月3日爱耳日活动当天，各街道残联、社区医疗（康复）站等，要围绕活动-主题，从实际出发，以广泛性、公益性、社会性为原则，组织有关单位及人员在街道、社区主要街道、广场设立爱耳日宣传咨询点，采取悬挂宣传横幅、制作宣传展板、张贴宣传画、设立咨询台，开展知识讲座、发放宣传材料、听力科普宣传等形式，营造关爱听力，重视听力残疾预防与康复知识宣传的氛围，达到向公众宣传教育的效果。

　　2、20xx年3月3日上午9时至11时30分，区残联联合市残联康复中心、市南区人民医院、八大湖街道办事处及社区康复站（耳疾专家）、区聋协等单位共同在八大湖街道大润发超市（宁夏路162号），设立市南区第十八次全国爱耳日宣传教育活动主会场，区残联制作第十八次爱耳日宣传牌、宣传授带等，围绕宣传主题，开展活动具体内容如下：

　　（1）耳疾专家现场进行耳疾义诊；

　　（2）邀请市南区人民医院耳疾专家现场讲解预防耳疾知识；

　　（3）现场为10名贫困听力残疾人免费发放助听器，专家现场讲解助听器的使用方法；

　　（4）向居民发放第十八次爱耳日宣传画、宣传资料；

　　（5）八大湖社区40余人的鼓乐队进行现场表演。

　　三、要求

　　1、街道残联和各有关部门及单位要高度重视，从实际出发，勇于创新，精心组织，密切协作，使爱耳日宣传教育活动内容丰富有效。

　　2、各街道残联要做好爱耳日宣传教育活动的.总结工作，及时将宣传教育活动情况的总结与统计表、感人事例、宣传报道材料、照片等相关资料收集整理，务于20xx年3月5日前报区残联（通过金宏网报也可）。

　　四、宣传口号

　　健康听力，幸福人生——关注老年人听力健康

　　关注老年人听力健康，实现“人人享有康复服务”

　　保护环境，降低噪声，预防老年失聪

　　提高爱耳、护耳意识，关爱我的父亲母亲

　　定期接受听力检测，确保老年人听力健康

　　关注老年人听力健康，正确使用助听器

　　消除“人老失聪”错误观念，提高老年人听力健康水平

　　关注父母听力健康是子女应尽的义务

　　预防老年听力残疾，提高老年人生活质量

　　附1、20xx年第十八次全国爱耳日宣传教育活动情况统计表

　　2、市南0-9岁新增听力残疾儿童康复训练救助摸底调查表

　　3、市南区1-4岁聋儿需配人工耳蜗摸底调查表

　　4、第十八次全国“爱耳日”宣传教育活动科普宣传材料

幼儿园爱耳日活动方案27

　　一、活动主题

　　城乡联动，共同关注青少年听力健康--珍爱听力，快乐成长

　　二、活动形式与措施

　　1、开展"听力健康宣传咨询日"活动

　　3月3日爱耳日当天，在幸福第二公寓门口举办"听力健康宣传咨询日"活动，组织我园诊疗部有关听觉、言语、语言康复专家、社区工作者和志愿者，通过现场咨询、科普知识展板、发放宣传材料等多种形式，向社区居民和过往群众宣传爱耳护耳的科学知识。

　　2、举办"新概念学说话"家长培训班

　　为了使更多的聋儿家长能够掌握科学的'训练方法，我园于20xx年1月12日至14日举办第11期"新概念学说话"家长培训班。我们邀请了华东师范大学黄昭鸣教授、刘巧云博士、万萍博士、卢红云硕士等著名的听觉、言语、语言康复专家参与授课和康复方法、方案指导。

　　3、开展"用品用具优惠销售周"活动

　　我园于20xx年3月1日至7日开展"用品用具优惠销售周"活动。活动期间，聋儿家长可获得软件8折，其它用品用具及图书9折的优惠。

　　4、开展"康复评估及训练优惠周"活动

　　我园于20xx年3月1日至7日开展"康复评估及训练优惠周"活动。活动期间，所有在诊疗部进行康复评估和训练的听觉、言语、语言障碍患者，均可获得评估及训练费用8折的优惠。

　　三、宣传口号

　　--全社会共同关注青少年听力健康

　　--珍爱听力，快乐成长

　　--开展爱耳日活动，提高爱耳护耳意识

　　--做好防聋治聋工作，增强国民健康素质

　　--预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力

　　--扶残济困，救助贫困聋儿

　　--迎接首届国际听力障碍预防与康复会议的召开

幼儿园爱耳日活动方案28

　　活动主题：

　　爱护耳朵，健康成长

　　活动时间：

　　3月3日

　　活动目的：

　　1. 增强幼儿对耳朵保健的意识，培养正确的听觉保护观念；

　　2. 增进幼儿对音乐、声音的理解和欣赏；

　　3. 提高幼儿的.听觉感知和语言表达能力；

　　4. 增强幼儿园师生之间的互动和团结合作意识。

　　活动准备：

　　1. 确定活动日期和主题；

　　2. 准备相关教育资料、图书、音乐等；

　　3. 制作宣传海报和活动通知；

　　4. 准备相关道具和装饰；

　　5. 邀请专业医生或听力保健专家参与。

　　活动流程：

　　1. 开场仪式

　　欢迎词和活动介绍

　　播放爱耳日宣传视频

　　2. 专家讲座

　　请专业医生或听力保健专家介绍耳朵的结构、保健知识和日常注意事项

　　3. 互动游戏

　　“捉声音”游戏：老师模仿各种声音，让幼儿猜测是什么声音

　　“听音辨字”：播放不同的音频，让幼儿辨别并写出对应的字

　　“音乐大师”：让幼儿尝试用简单乐器演奏音乐

　　4. 制作手工

　　制作耳朵模型：用纸板和棉花制作一个耳朵模型，让幼儿了解耳朵的结构

　　制作听力保护标语：让幼儿用彩色纸板和贴纸制作听力保护标语，如“爱护耳朵，远离噪音”

　　5. 音乐欣赏

　　播放各种音乐，让幼儿感受不同音乐风格和节奏

　　6. 结束仪式

　　颁发爱耳日证书和小礼物

　　活动总结和感言

　　活动注意事项：

　　1. 确保活动安全，避免过于嘈杂的音乐和噪音；

　　2. 根据幼儿的年龄特点和听力情况，合理安排活动内容和时间；

　　3. 鼓励家长参与，共同关注幼儿的听力健康问题；

　　4. 活动结束后，继续进行听力保健教育，让幼儿和家长都能从中受益。

　　通过这样一次富有趣味性和教育性的爱耳日活动，可以让幼儿在愉快的氛围中学习到保护耳朵的重要性，同时增进师生之间的互动和团结合作。希望这个方案可以帮助您策划一场成功的活动！

幼儿园爱耳日活动方案29

　　xxxx年3月3日是第17次全国“爱耳日”，也是第4次“国际爱耳日”。主题是“关注儿童听力健康”。根据中国残联、教育部、工业信息化部等15个部委、单位《关于开展第17次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》（残联〔xxxx〕xx号)和省残联、省教育厅、省通信管理局等15个单位《转发中国残联、教育部等单位关于开展第xx次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》（xx残联发〔xxxx〕x号）精神和要求，现就我市开展第17次全国“爱耳日”宣传教育活动有关事项安排如下：

　　一、时间安排

　　xxxx年3月3日，各县区可酌情延长活动时间。

　　二、宣传重点

　　大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性；大力宣传儿童听力障碍预防、发现及治疗科学知识；大力宣传听障儿童全面康复理念，推进融合教育相关工作；全面营造关爱、帮助听力障碍儿童康复的社会氛围。

　　三、工作要求

　　（一）各县区和有关部门（单位）要按照国家、省和本通知要求，结合本地区、本部门（单位）实际，围绕主题，坚持以人为本，认真组织开展好本次“爱耳日”宣教活动。要创新宣传形式，采用多种方式增强宣教活动的针对性、有效性。要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信等传播渠道的作用，广泛发布“爱耳日”活动消息及爱耳护耳知识；要广泛组织发动专业机构、学术团体，通过举办专题讲座等形式向听障儿童家长、年轻父母普及听力健康和残疾预防知识；要深入学校、社区，组织好少年儿童的听力健康宣教工作。

　　（二）各地要以“爱耳日”宣传教育活动为契机，做好听力语言康复“十三五”谋划工作。努力将宣传教育活动与儿童听力健康咨询、听力检测等便民服务有效结合，动员和组织各方面力量，深入基层为广大群众和听障人群提供康复服务；充分利用社会资源，广泛动员爱心企业、公益组织及个人参与贫困听障儿童的康复救助。各级政府和有关部门要采取有效措施，加大儿童听力保健工作力度，做好新生儿听力筛查、听障儿童接受普幼（小）教育、儿童环境噪声治理等相关工作，为儿童听力健康和康复训练创造良好的社会环境。

　　（三）各地要切实加强组织领导，形成合力。各级残联、教育、卫计、民政、妇联、团委等部门和各新闻单位、通信营运企业要分工负责，协调行动。要认真组织开展好“四个一”重点活动，即：一次义诊咨询服务活动、一次1-17周岁聋儿人工耳蜗筛查宣教活动，一次康复聋儿入普幼、普小回访活动和一次短信宣传活动，确保宣传教育活动广泛、深入、扎实开展，提高活动成效。

　　（四）各有关部门要将开展“爱耳日”宣教活动的'相关情况、资料及时报送同级残联。各县区残联要及时收集整理本地区宣传教育活动情况，做好“爱耳日”宣传教育活动的总结，并将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于xxxx年3月8日前报送市残联（联系人：黄xx 电话：xx 电子邮箱：xx）。