幼儿园安全教育日活动方案

时间：2025-09-20 10:09:36 活动方案我要投稿

【优】幼儿园安全教育日活动方案15篇

　　为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是在案前得出的方法计划。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园安全教育日活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【优】幼儿园安全教育日活动方案15篇

幼儿园安全教育日活动方案1

　　一、活动背景

　　为了深入贯彻落实国家对中小学生安全教育的指示精神，提高幼儿园学生的安全意识和自救能力，我们特制定全国中小学生安全教育日幼儿园活动方案。通过此次活动，我们旨在培养孩子们的自我保护意识和应对突发事件的能力，为他们的健康成长保驾护航。

　　二、活动目标

　　1. 增强幼儿的国家安全意识，培养爱国主义精神。

　　2. 提高幼儿防火意识和自救技能，确保在火灾等突发事件中能够正确应对。

　　3. 通过情景表演等形式，教育幼儿防范诈骗，提高自我保护能力。

　　4. 加强幼儿对铅笔等文具使用的安全教育，防止意外事故发生。

　　5. 培养幼儿安全使用家用电器的意识，预防触电等事故的发生。

　　6. 教育幼儿识别食品包装上的安全信息，保障食品安全。

　　7. 宣传传染病预防知识，提高幼儿对传染病的认识和防范意识。

　　8. 加强家园合作，提升家长的安全教育意识和能力。

　　三、活动内容

　　1. 国家安全意识培养

　　组织幼儿观看爱国主义影片，讲述国家安全故事，培养幼儿的爱国情怀和安全意识。

　　2. 防火演练与自救技能

　　开展火灾逃生演练，教授幼儿正确的逃生方法和自救技能。同时，向幼儿普及防火知识，教育他们不玩火、不乱丢火种。

　　3. 情景表演防诈骗

　　通过情景表演的'形式，向幼儿展示常见的诈骗手段，教育他们如何防范诈骗，不轻易相信陌生人的话。

　　4. 铅笔使用安全教育

　　教育幼儿正确使用铅笔，不乱扔铅笔，不将铅笔含在嘴里或咬食铅笔，防止意外事故发生。

　　5. 家用电器安全操作

　　向幼儿介绍常见家用电器的安全操作方法，教育他们不随意触摸电器，不乱插插座，预防触电事故的发生。

　　6. 食品包装知识学习

　　教育幼儿识别食品包装上的生产日期、保质期等信息，学会选择安全、健康的食品。

　　7. 传染病预防与宣传

　　通过健康教育课、宣传栏等形式，向幼儿宣传传染病预防知识，教育他们养成良好的卫生习惯，预防传染病的发生。

　　8. 家园合作与家长培训

　　加强与家长的沟通与合作，举办家长安全教育讲座，提高家长的安全教育意识和能力，共同关注孩子的安全问题。

　　四、活动要求

　　1. 各班级要根据活动方案，认真组织实施，确保活动取得实效。

　　2. 在活动过程中，要注意安全，确保幼儿的人身安全。

　　3. 活动结束后，要及时总结经验教训，为今后的安全教育工作提供参考和借鉴。

　　通过此次全国中小学生安全教育日幼儿园活动，我们将努力营造安全、和谐的校园环境，为孩子们的健康成长保驾护航。让我们携手努力，共同为孩子们的安全成长贡献力量！

幼儿园安全教育日活动方案2

　　活动目标：

　　1、知道不应该私自离园，了解私自离园可能产生的危险。

　　2、能够理解并遵守幼儿园安全规则，为了自身安全不私自离园。

　　3、体会私自离园的'后果以及家长和教师焦虑的心情。

　　4、加强幼儿的安全意识。

　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动过程：

　　1、活动导入：观看教学挂图。

　　教师出示挂图，并提问：

　　(1)仔细看图，看看小朋友在做什么?

　　(2)有意个小朋友正往幼儿园门口走呢，他要做什么? 2、活动展开：观看情景剧表演

　　(1)教师：刚才我们看到一个小朋友尧自己偷偷地离开幼儿园，你们觉得他做得对不对?如果他溜出幼儿园，可能会发生什呢?让我们一起来看看吧。

　　(2)教师表演情景剧表演《皮皮留出幼儿园》，表现私自离园可能产生的危险。

　　情景剧表演：配班教师扮演男孩皮皮，留出幼儿园大门，主班教师扮演人贩子。

　　表演内容：

　　教师旁白：一天，皮皮趁老师不注意，偷偷地溜出了幼儿园门口。

　　皮皮：哈哈，溜出幼儿园真开心!可是车这么多，那路这么宽，我怎么过去呢?人贩子(在旁边观察了皮皮好一会儿)：小朋友，我带你过马路去一个好玩儿的地方吧!(皮皮不假思索地跟着人贩子过了马路。人贩子给了皮皮一颗糖，皮皮吃了之后晕倒了，人贩子把他带走了，人贩子把他带走了。②教师：皮皮溜出幼儿园以后发生了什么事呢? 3、活动展开：讨论私自离园的危险性。

　　(1)讨论：如果私自离园，还会有那些危险? ①教师：除了可能碰到的坏人，私自离园还可能产生哪些危险?

幼儿园安全教育日活动方案3

　　20xx年4月15日是“全民国家安全教育日”。根据上级教育部门的《关于组织开展20xx年幼儿园国家安全专题教育活动的通知》精神，根据我校实际，开展“全民国家安全教育日”活动，具体方案如下：

　　围绕以“人民安全”为宗旨主题，通过组织一系列的宣传教育活动，宣传《国家安全法》、普及国家安全知识、提升师生国家安全意识，使全体师生认识到维护国家安全，保卫人民民主专政的政权和中国特色社会主义制度，才能保护人民的根本利益，才能保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。

　　开拓新时代国家安全工作局面。

　　领导小组。

　　大力开展总体国家安全观宣传教育，努力提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任。大力开展法律、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务，以及国家安全制度，国家安全保障，公民、组织的义务和权利等规章。

　　4月16日(周一)升国旗仪式，由李新军主任对全体师生进行以全民国家安全教育为主题的国旗下讲话。

　　全体教师利用业务学习时间，学习《国家安全法》《反恐怖主义法》《反间谍法》等国家相关法律法规。

　　1、4月10日开始，在学校张贴标语，号召广大师生提高安全防范意识，争做学校安全人。

　　3、利用晨会时间，对幼儿进行一次安全教育。重点加强幼儿防溺水安全、交通安全、消防安全、校园活动安全等教育。

　　4、各班召开一次以“国家安全”为主题的主题班会。通过主题班会提高幼儿自觉维护国家安全的.意识，增强幼儿国家安全的法律意识。

　　5、组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、计算机机室、图书阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。

　　1、统一思想，加强领导。把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务，强化组织领导，精力部署安排。要坚持把经常性宣传和集中宣传相结合，把全民国家安全教育纳入“七五”普法规划和年度工作计划，确保活动顺利推进。

　　2、加强创新，务求实效。开展“国家安全”进校园课堂，因地制宜确定宣传主题和宣传重点，把主题活动有机贯彻到法治宣传教学整体工作中，突出特色、注重实效。

　　3、加强宣传，营造氛围。通过黑板报、班会、手抄报等丰富多彩的形式进行安全方面的宣传教育，普及了安全知识，消除了安全隐患，进一步强化了学校安全教育工作，提高中幼儿安全意识和自我防范能力，保证了学校的教育教学工作健康有序的进行。

　　4、加强沟通，及时总结。

幼儿园安全教育日活动方案4

　　一、活动目标

　　1. 以趣味化的方式让幼儿感知国家安全的多样性，包括自然环境安全、社会生活安全等方面。

　　2. 培养幼儿的观察力和想象力，通过艺术创作表达对国家安全的理解。

　　3. 增进亲子间的情感交流，共同参与国家安全知识的学习和体验。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　三、活动地点

　　幼儿园操场及室内活动室

　　四、参与人员

　　小班幼儿及家长、教师

　　五、活动准备

　　1. 准备大量不同颜色的气球，在气球上绘制各种与国家安全相关的图案和标志，如国旗、和平鸽、环保标志等。

　　2. 为亲子家庭准备绘画工具，包括画纸、水彩笔、油画棒等。

　　3. 制作国家安全知识展板，布置在操场周围，内容涵盖简单易懂的国家安全知识和图片。

　　4. 准备一些轻松欢快的背景音乐，用于活动现场播放。

　　六、活动过程

　　（一）开场活动（9:00 - 9:30）

　　1. 在幼儿园操场举行开场仪式，教师播放欢快的音乐，迎接亲子家庭的'到来。

　　2. 主持人介绍本次活动的主题和目的，欢迎家长和幼儿共同参与国家安全教育日活动。

　　3. 教师带领幼儿和家长一起做热身操，活跃现场气氛，为后续活动做好准备。

　　（二）气球寻宝（9:30 - 10:30）

　　1. 教师将提前准备好的带有国家安全相关图案和标志的气球隐藏在操场的各个角落。

　　2. 向亲子家庭介绍游戏规则：在规定时间内，家长和幼儿一起寻找气球，找到气球后，仔细观察气球上的图案和标志，到操场边的国家安全知识展板处，对照展板内容，了解图案和标志所代表的国家安全含义。

　　3. 寻宝活动结束后，邀请几个亲子家庭分享自己找到的气球以及对应的国家安全知识，给予小奖品作为奖励。

　　（三）亲子绘画（10:30 - 11:30）

　　1. 组织亲子家庭到室内活动室，为每个家庭发放绘画工具。

　　2. 教师提出绘画主题——“我心中的安全国家”，鼓励家长和幼儿共同发挥想象力，用绘画的方式表达对国家安全的理解和向往。

　　3. 在绘画过程中，教师巡回指导，观察亲子家庭的互动情况，并给予适当的启发和建议。

　　4. 绘画结束后，邀请每个亲子家庭展示自己的作品，并向其他家庭介绍绘画内容和创作思路。

　　（四）总结结束（11:30 - 12:00）

　　1. 教师对本次活动进行总结，回顾活动中的精彩瞬间，再次强调国家安全的重要性。

　　2. 为参与活动的亲子家庭颁发“国家安全小卫士家庭”荣誉证书，鼓励家长在日常生活中继续引导幼儿关注国家安全。

　　3. 全体人员在幼儿园操场合影留念，活动结束。

　　七、活动延伸

　　1. 在班级中展示亲子家庭的绘画作品，供幼儿日常欣赏和交流。

　　2. 请家长在家中与幼儿一起阅读有关国家安全的绘本，进一步加深幼儿对国家安全的认识。

幼儿园安全教育日活动方案5

　　一、活动目标

　　1. 以故事表演和儿歌传唱的形式，让幼儿轻松理解国家安全的基本概念和重要意义。

　　2. 锻炼幼儿的语言表达能力和表演能力，培养幼儿的团队协作精神。

　　3. 营造浓厚的国家安全宣传教育氛围，使国家安全意识深入人心。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　三、活动地点

　　幼儿园舞台及各个班级教室

　　四、参与人员

　　大班幼儿及教师

　　五、活动准备

　　1. 编写关于国家安全的故事剧本，如《守护祖国的小英雄》，故事内容围绕小朋友如何在生活中发现并阻止危害国家安全的行为展开。

　　2. 准备故事表演所需的服装、道具，如小英雄的服装、“坏人”的面具、代表不同安全场景的背景板等。

　　3. 创作一首简单易学的国家安全主题儿歌，如《国家安全要记牢》，并制作成音频，配上欢快的音乐节奏。

　　4. 制作活动宣传海报，张贴在幼儿园显眼位置，吸引幼儿和家长的关注。

　　六、活动过程

　　（一）故事表演排练（活动前一周）

　　1. 在班级中选拔幼儿参与故事表演，根据幼儿的特点分配角色。

　　2. 教师带领幼儿熟悉剧本内容，逐句讲解台词，帮助幼儿理解角色的情感和行为动机。

　　3. 利用每天的游戏时间进行排练，指导幼儿的动作、表情和语言表达，不断完善表演细节。

　　（二）活动当天流程

　　1. 开场宣传（9:00 - 9:15）

　　在幼儿园舞台前，教师通过广播向全体幼儿介绍今天的活动主题是国家安全教育日，简要说明活动的流程和意义。

　　展示活动宣传海报，引导幼儿观察海报上的内容，激发幼儿对活动的兴趣。

　　2. 故事表演（9:15 - 9:45）

　　参演幼儿在舞台上进行《守护祖国的小英雄》故事表演。表演过程中，幼儿们生动地展现角色形象，用清晰的语言和夸张的.动作演绎故事剧情，让台下观看的幼儿们深刻感受到维护国家安全的重要性和小英雄们的勇敢。

　　表演结束后，邀请台下的幼儿分享自己观看表演后的感受和想法，教师进行点评和引导。

　　3. 儿歌学唱（9:45 - 10:15）

　　教师播放国家安全主题儿歌《国家安全要记牢》的音频，带领幼儿一起学唱。先让幼儿跟着音频熟悉旋律，然后一句一句教幼儿歌词。

　　分组进行儿歌演唱比赛，看哪个小组唱得最整齐、最有感情，为表现优秀的小组颁发小奖品。

　　4. 班级讨论（10:15 - 11:00）

　　幼儿回到各自班级，教师组织幼儿围绕故事表演和儿歌。

幼儿园安全教育日活动方案6

　　一、安全教育主题设定

　　安全教育日主题为“快乐成长，安全伴我行”。通过丰富多彩的活动，提高幼儿对日常生活中安全知识的认识和自我保护能力。

　　二、活动时间与地点

　　活动时间：XXXX年XX月XX日

　　活动地点：幼儿园活动室及室外操场

　　三、活动目标及内容

　　1. 目标：通过安全教育日活动，增强幼儿的安全意识，提高自我保护能力，培养良好的安全行为习惯。

　　2. 内容：涵盖交通安全、防火安全、生活安全等多个方面，引导幼儿掌握基本的安全知识和应对方法。

　　四、活动准备及布置

　　1. 准备：邀请安全教育专家进行讲座，准备安全教育宣传册、宣传海报、教育视频等资料。

　　2. 布置：活动室内布置安全教育主题墙，展示安全知识；室外操场设置安全知识展示区，摆放安全知识展板。

　　五、安全预案与应急措施

　　1. 预案：制定详细的安全预案，明确活动过程中可能出现的风险及应对措施。

　　2. 应急措施：配备专业的医护人员，确保幼儿在活动过程中发生意外时能够得到及时救治。

　　六、活动流程安排

　　1. 主持人宣布活动开始，介绍活动主题和目的`。

　　2. 安全教育专家进行讲座，讲解安全知识。

　　3. 观看安全教育视频，加深幼儿对安全知识的理解。

　　4. 开展互动游戏与体验活动，让幼儿在游戏中学习安全知识。

　　5. 活动总结，颁发安全知识小奖状，鼓励幼儿积极参与安全教育活动。

　　七、互动游戏与体验

　　1. 交通安全体验区：设置模拟交通场景，引导幼儿认识交通标志，学习交通规则。

　　2. 防火安全体验区：组织幼儿进行模拟火灾逃生演练，学习使用灭火器等消防设备。

　　3. 生活安全体验区：教授幼儿如何正确使用电器、避免烫伤、防止溺水等生活安全知识。

　　八、活动总结与反馈

　　1. 总结：活动结束后，对本次安全教育日活动进行总结，肯定活动成效，总结活动经验，为后续安全教育提供参考。

　　2. 反馈：向家长和幼儿收集活动反馈意见，了解活动效果，为后续安全教育工作提供依据。同时，将活动总结及反馈意见汇总，形成书面报告，上报教育部门。

　　本次幼儿园安全教育日主题活动旨在通过丰富多彩的活动，提高幼儿对日常生活中安全知识的认识和自我保护能力，培养良好的安全行为习惯。通过专家的讲座、安全知识展示、互动游戏与体验等多种形式，使幼儿在快乐中学习安全知识，提高自我保护能力。同时，通过活动总结与反馈，不断完善安全教育方案，为幼儿的安全成长提供有力保障。

幼儿园安全教育日活动方案7

　　一、活动背景

　　国家安全教育从娃娃抓起，在国家安全教育日开展活动，能让幼儿从小树立国家安全观念。通过丰富多样的活动形式，将抽象的国家安全概念转化为幼儿易于接受的内容，激发幼儿维护国家安全的意识。

　　二、活动目标

　　1. 让幼儿了解国家安全教育日的设立目的，知道国家安全涉及多个领域。

　　2. 培养幼儿在日常生活中主动维护国家安全的习惯，如节约水电、爱护环境等。

　　3. 增强幼儿的团队合作意识，共同完成与国家安全相关的任务。

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　四、活动地点

　　幼儿园各班级教室、户外种植园及园内走廊

　　五、参与人员

　　全体幼儿、教师及后勤工作人员

　　六、活动准备

　　1. 制作国家安全知识PPT，内容包含国家安全教育日的介绍、不同国家安全领域的'简单解释及相关图片，如网络安全中展示小朋友不能随意在网上透露个人信息的图片。

　　2. 在户外种植园划分不同区域，每个区域设置一个与国家安全相关的主题，如“守护绿色家园（生态安全）”“珍惜粮食（粮食安全）”等，并准备相应的种植工具和植物种子。

　　3. 准备彩色卡纸、剪刀、胶水等材料，用于幼儿制作国家安全宣传卡片。

　　4. 后勤工作人员提前在园内走廊张贴国家安全宣传标语和图片。

　　七、活动过程

　　（一）国家安全知识课堂（上午9:00 - 9:30）

　　1. 在班级教室，教师通过播放国家安全知识PPT，向幼儿讲解国家安全教育日的相关知识，包括设立的时间、为什么要设立等。

　　2. 结合PPT中的图片，详细介绍国家安全包含的领域，如国土安全、网络安全、生态安全等，以简单易懂的语言让幼儿明白各个领域的含义。例如，通过展示我国边界线的地图，说明国土安全就是保护国家的领土完整；通过讲述小朋友上网玩游戏时不能随意添加陌生好友的故事，解释网络安全的重要性。

　　（二）种植园里的国家安全体验（上午9:30 - 11:00）

　　1. 教师将幼儿带到户外种植园，根据不同的主题区域进行分组。

　　2. 在“守护绿色家园（生态安全）”区域，教师带领幼儿一起种植小树苗，讲解树木对生态环境的重要性，如净化空气、防止水土流失等，让幼儿明白保护生态环境就是维护国家安全的一部分。

　　3. 在“珍惜粮食（粮食安全）”区域，幼儿一起种植蔬菜种子，教师引导幼儿了解粮食种植的过程，教育幼儿要珍惜粮食，不浪费食物，因为粮食安全关系到国家的稳定。

　　4. 种植过程中，幼儿分组合作，有的负责挖土，有的负责播种，有的负责浇水，共同完成种植任务，体验劳动的乐趣，同时增强团队合作意识。

　　（三）制作国家安全宣传卡片（下午3:00 - 3:40）

　　1. 教师为幼儿发放彩色卡纸、剪刀、胶水等材料，引导幼儿制作国家安全宣传卡片。

　　2. 幼儿可以在卡片上画上与国家安全相关的图案，如国旗、环保标志等，也可以写上简单的宣传标语，如“国家安全，人人有责”“爱护环境，守护家园”等。

　　3. 制作完成后，幼儿将宣传卡片带回家，送给家人或邻居，向他们宣传国家安全知识。

　　（四）活动回顾与分享（下午3:40 - 4:30）

　　1. 教师组织幼儿回到班级，回顾今天在种植园的体验和制作宣传卡片的过程。

　　2. 邀请幼儿上台分享自己在活动中的收获和感受，如“我知道了种小树苗可以保护我们的环境，这就是国家安全”“我回家要把宣传卡片给爸爸妈妈，让他们也知道国家安全很重要”等。

　　3. 教师对幼儿的表现进行总结和评价，鼓励幼儿在今后的生活中继续关注国家安全，从身边小事做起，做一个合格的“国家安全小卫士”。

　　八、活动评估

　　1. 观察幼儿在知识课堂上的参与度，是否积极回答问题，对国家安全知识的兴趣表现。

　　2. 通过幼儿在种植园活动中的操作和表现，评估其对生态安全、粮食安全等概念的理解和实践能力。

　　3. 查看幼儿制作的宣传卡片内容和回家宣传的反馈，了解幼儿对国家安全知识的掌握程度和宣传效果。

幼儿园安全教育日活动方案8

　　一、指导思想

　　以教育局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

　　二、活动目的

　　今年是第十六个全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，开展一个行之有效的安全教育日主题教育活动，并通过疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散路线，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化我校学生安全意识，提高学生避险能力。

　　三、学生安全教育工作领导小组

　　组长：孙丽华

　　副组长：胡晓、胡立军、李新林

　　成员：荆鸿辉、白阳龙、任波、罗绍良、张晓实、郑延年、

　　王华、韦伟、各班级班主任

　　四、活动时间：

　　20xx年3月28日——4月1日

　　五、活动主题：

　　强化安全意识，提高避险能力”。

　　六、活动安排：

　　围绕主题开展安全教育活动周

　　1、组织动员：20xx年3月28日（星期一）班会课时间，各班级开展“安全教育”为主题的《强化安全意识，提高避险能力》教育活动班会，对学生进行一次安全教育，号召广大师生提高安全防范意识，争做一名合格的家校安全监督员。在国旗下讲话，由孙丽华校长作《强化安全意识，提高避险能力》主题报告。各班级利用周末时间出一期以 “安全教育知识”为主要内容的黑板报专刊。3月29日，领导小组检查各班级开展安全教育情况的同时各班级出刊的安全教育宣传情况，评分量化。

　　2、4月1日开展疏散演练；在学校安全教育领导小组的统一指挥下，全体教师积极参与，开展有序而行动迅速的逃离“事故”现场的疏散演练（各教学楼疏散线路图附后）。

　　3、对全体学生布置一篇课外作业：《学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查》，通过学生的亲身参与活动，把安全意识融入到学生的思想行动之中。

　　4、组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。

　　5、各班级收集安全隐患存在的'问题填写在印制好的《班级安全隐患存在问题表》交到政教处，利用学校及时整改，排除隐患。

　　6、学校利用校园广播站进行安全知识幼教早教。

　　七、活动要求

　　1、疏散演练全体教师积极参与、密切配合，把安全教育活动落到实处。

　　2、积极发挥学园广播、墙报，开展安全教育主题宣传活动。

　　3、各班将开展“安全教育日主题活动”的开展情况写出书面总结，同时把收集布置给学生的《学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查》课外作业和《班级安全隐患存在问题表》，于4月1日前交到政教处。

　　4、学生安全教育领导小组要结合这次安全教育日活动，开展自查自纠，写出书面材料汇报州教育局。

　　我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

幼儿园安全教育日活动方案9

　　一、指导思想

　　以教育局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和幼儿健康成长。

　　二、活动目的

　　今年4月15日是“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，集中开展一个周的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使幼儿在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日——4月15日

　　四、活动主题：

　　“加强疏散演练，确保幼儿平安”。

　　五、活动安排

　　(一)组织动员

　　xx月xx日(周一)升国旗仪式，由大队辅导员对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。

　　(二)全体动员

　　全体教师利用周三业务学习时间，学习有关校园安全知识条例并签署安全责任状。

　　(三)围绕主题开展活动

　　一、xx月xx日开始，在学校张贴标语，号召广大师生提高安全防范意识，争做学校安全人。

　　二、利用班会时间，对幼儿进行一次安全教育。重点加强幼儿校园活动安全教育以及交通事故等教育。

　　三、各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高幼儿自救自护能力。

　　四、组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。

　　五、组织幼儿进行一次防火逃生演练。

　　六、活动要求

　　1.根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

　　2.充分发挥学校广播、墙报等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。

　　3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对幼儿的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。

　　4.各班将开展“安全教育活动”的'情况做好总结。

　　5.学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿在安全的环境中健康成长。

幼儿园安全教育日活动方案10

　　为了进一步深化关爱生命，文明出行“6+1”安全教育活动，牵手一个孩子，带动一个家庭、影响一个社区，增强广大师生交通安全法制意识和提升交通安全文明素养，经研究决定在全县中小学生师生中组织开展全国第19个安全教育日校园安全教育征文评选活动。现将活动要求通知如下:

　　一、活动主题

　　本次活动以“强化安全意识，提升安全素养”为主题，讲述个人对道路交通安全法律法规、安全出行，道路交通管理和教育等认识、经历、感受。作品应有本人自己创作、撰写，题目自拟。要求选材新颖、内容健康，能充分表达真情实感，力求体现地方特色和学校安全教育成果。

　　二、参加对象

　　凡积极响应关爱生命，文明出行“6+1”活动的师生均可参加征文活动。

　　三、征文要求

　　1、参评征文要求观点鲜明，主题突出，材料充实；突出实践性，有一定的'推广价值。

　　2、学生征文篇幅在1000-1500字以内；教师征文篇幅在1500-3000字以内，提交文章一式两份。

　　3、参评文章的正文字体采用4号仿宋字，标题字体采用2号中宋体字，左侧装订，征文作者姓名、学校全称和联系电话等基本信息（见附件1），文稿中不得出现学校和姓名。

　　4、严禁抄袭，要求原创，一经查属抄袭，取消评选资格，并全县通报。

　　5、学校上报作品时均需带纸质汇总表（加盖学校公章），并按汇总表顺序排列好作品装入档案袋。

　　四、评奖及奖项设置

　　1、县教育局邀请有关专家组进行评选，教师作品每篇收评审费20元，学生作品免评审费。

　　2、设优秀组织奖和个人单项奖若干名。

　　五、活动要求

　　1、各学校要从维护校园安全稳定的高度出发，加强领导，精心组织，广泛发动，全员参与，力求实效。

　　2、各学校要组织全体师生结合工作和学习实践，积极撰写安全教育征文，各校在自评的基础上择优上报，教师征文不少于10篇，学生作品不超过5篇。

　　请各校务必在4月15日前将参评文章报教育局安保股。电子汇总表（师生分开）发送至z。

　　附件1：学校校园安全教育征文评选封面

　　附件2：学校校园安全教育征文评选汇总表

　　附件1：**学校校园安全教育征文

幼儿园安全教育日活动方案11

　　一、指导思想

　　坚持“安全第一、预防为主”方针，切实做好幼儿园师生安全，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障幼儿园广大师生人身财产安全和学生健康成长。

　　二、活动目标

　　围绕主题及有光安全的热点问题，根据本园实际情况，集中开展一个周（2月27日-3月2日）的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使幼儿在参加活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化幼儿园各项安全工作。

　　三、活动时间

　　20xx年2月27日-3月2日

　　四、活动主题

　　珍爱生命、幸福成长

　　五、活动安排

　　1、听一听：（2月27日）

　　以主题班会形式与幼儿进行讲解

　　2、看一看

　　①悬挂一幅安全教育主题宣传标语；

　　②出一期安全教育宣传栏；

　　③观看安全教育宣传片；

　　3、谈一谈

　　通过老师的讲解，结合《生命生活与安全》教材，谈一谈身边的安全隐患，以及如何提高自救自护能力，深化幼儿安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。

　　4、练一练

　　在安全教育周，组织一次紧急疏散应急演练。

　　5、讲一讲

　　各班要组织幼儿将安全教育日活动中学到的知识和体会讲给自己的父母家人听，并向家长发放“安全教育”的倡议书，和家长一起阅读，请家长配合幼儿园共同做好安全工作，同时提醒家人注意安全。

　　6、画一画

　　开展以安全为主题的美术课

　　7、查一查

　　① 组织一次全园性的`安全大检查，对教室、功能室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”。

　　② 动员广大师生，开展一次全方位的“我查幼儿园安全隐患：活动，找出安全问题细节，做好整改落实工作。

　　8、考一考

　　开展教职工安全培训和测试，使教职工熟悉安全规章制度，掌握安全救护常识，学会指导幼儿预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段，能对幼儿进行有效的安全防范教育，使幼儿掌握基本的自我保护技能，并与家长有效沟通，增强家长的安全意识。

　　六、活动要求

　　1、根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落实到实处。

　　2、充分发挥幼儿园广播、宣传栏等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。

　　3、通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对幼儿的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。

　　4、各班将开展“安全教育活动“的情况做好总结。

　　5、幼儿园结合安全教育周活动，加强自查自纠，对本园进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做好有检查、有记录、有落实整改的措施。

　　教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿安全的环境中健康成长。

幼儿园安全教育日活动方案12

　　一、活动背景

　　在国家安全教育日，引导幼儿关注国家安全，是培养未来合格公民的重要举措。幼儿时期是价值观形成的关键阶段，通过开展贴合幼儿认知水平的活动，能够让国家安全意识在他们心中生根发芽。

　　二、活动目标

　　1. 让幼儿明确国家安全教育日的时间和意义，知道一些常见的危害国家安全行为。

　　2. 提升幼儿的自我保护能力，使其能在生活中辨别简单的安全隐患。

　　3. 促进幼儿之间的交流与合作，共同学习国家安全知识。

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　四、活动地点

　　幼儿园户外操场、各班级教室及园内小剧场

　　五、参与人员

　　全体幼儿、教师

　　六、活动准备

　　1. 编写国家安全主题的童话剧剧本，如《守护家园的.小卫士》，内容围绕小动物们一起阻止破坏森林（象征国土生态安全）的行为展开。

　　2. 准备童话剧表演的服装和道具，如小动物头饰、“破坏者”服装、森林背景道具等。

　　3. 制作安全知识互动展板，上面设置不同的安全场景图片，如陌生人给糖果、在河边玩耍等，旁边有相应的对错判断按钮和简单解释。

　　4. 准备“国家安全小任务卡”，卡片上写有在园内寻找安全标志、提醒小伙伴注意安全行为等小任务。

　　七、活动过程

　　（一）国家安全教育日启动仪式（上午8:30 - 9:00）

　　1. 在户外操场举行启动仪式，全体幼儿和教师集合。

　　2. 教师代表发表讲话，向幼儿介绍今天是国家安全教育日，强调国家安全对每个人的重要性，鼓励幼儿积极参与今天的各项活动。

　　3. 由大班幼儿代表带领全体幼儿宣誓，承诺要做“国家安全小卫士”，从自己做起，保护国家的安全。

　　（二）安全知识互动展板体验（上午9:00 - 10:00）

　　1. 教师将幼儿分成小组，轮流到安全知识互动展板区域进行体验。

　　2. 每组幼儿在展板前，通过观察场景图片，按下认为正确的对错按钮，若回答正确，展板会播放一段欢快的音乐并显示解释说明；若回答错误，则会提示重新选择。教师在旁边引导幼儿思考，帮助幼儿理解每个场景背后的安全知识。

　　（三）国家安全主题童话剧表演（上午10:00 - 10:40）

　　1. 在园内小剧场，教师和部分幼儿为其他小朋友表演国家安全主题童话剧《守护家园的小卫士》。演员们生动的表演，将保护森林、防止破坏的重要性展现出来，让幼儿在欣赏童话剧的同时，理解国土生态安全的意义。

　　2. 表演结束后，邀请幼儿上台与演员互动，提问幼儿从童话剧中明白了什么，进一步加深幼儿对国家安全知识的理解。

　　（四）国家安全小任务挑战（上午10:40 - 11:30）

　　1. 教师为每位幼儿发放一张“国家安全小任务卡”，幼儿根据卡片上的任务提示，在园内完成相应任务，如找到5个不同的安全标志并向老师描述其含义、提醒一位小伙伴在走路时不要奔跑以免摔倒等。

　　2. 完成任务后，幼儿回到班级，教师检查任务完成情况，为完成任务的幼儿贴上“国家安全小勇士”贴纸，对积极参与的幼儿给予表扬。

　　（五）活动总结（下午4:00 - 4:30）

　　1. 教师在班级中对今天的国家安全教育日活动进行总结，回顾活动中的重点安全知识和精彩瞬间。

　　2. 鼓励幼儿回家后，和家长一起制作一份国家安全知识手抄报，下周五带到幼儿园与小伙伴分享。

　　八、活动评估

　　1. 观察幼儿在互动展板体验、童话剧互动及小任务挑战中的表现，评估其对国家安全知识的理解和应用能力。

　　2. 通过幼儿在活动总结时的发言，了解他们对活动内容的掌握和感受。

　　3. 查看幼儿与家长共同制作的手抄报质量和内容，评估活动对家园共育及幼儿知识巩固的效果。

幼儿园安全教育日活动方案13

　　20xx年4月15日是第x个全民国家安全教育日，为切实提高全体师生的国家安全意识，根据县教育局《关于开展第二个全民国家安全教育日宣传活动的通知》要求，学校决定于“4.15”前后在全校开展国家安全教育日宣传活动。具体方案如下：

　　一、宣传内容

　　系统宣传国家安全观战略思想内容，彰显国家安全观对维护国家安全的重要指导意义，重点宣传《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国反间谍法》，使广大干部师生在教育活动中普遍掌握国家安全知识，提升国家安全意识，自觉维护国家安全，加强师生的法制教育。

　　二、组织领导

　　为确保宣传活动扎实有效，学校成立东门小学全民国家安全教育日宣传工作领导小组，负责活动的统筹、组织、指导和督查等工作。

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx

　　三、活动时间

　　20xx年4月13日-4月20日

　　四、宣传形式

　　1、分校区制作、悬挂一条宣传横幅，以营造浓厚舆论氛围。本部：增强国家安全意识，保障国家长治久安;分部：倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。(责任部门：安全组)

　　2、将《国家安全法》、《反间谍法》等有关法律上传到学校网站，供师生浏览阅读。(责任部门：宣传组)

　　3、利用国旗下的讲话时间，进行一次有关国家安全方面的.宣传教育，提高师生对国家安全的知晓率。(责任部门：大队部)

　　4、开展一次以国家安全为主要内容的主题队会，集中开展国家安全教育。(责任部门：各班)

　　五、活动要求

　　1、统一思想，提高认识。要高度重视，把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务，确保活动顺利开展。

　　2、加强创新、务求实效。要把主题活动有机贯彻到法治宣传教育整体工作中，突出特色、注重实效，把活动抓细、抓实。

　　3、加强宣传，营造氛围。要充分利用“小手拉大手”、人人通等有效途径扩大宣传广度，使活动效果得到有效保证。

幼儿园安全教育日活动方案14

　　幼儿园新《纲要》指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。维护幼儿的生命安全是每一位教育工作者的重大责任和义务，但只单方面地在于成人的重视是远远不够的，而是要让幼儿形成保护自己生命的安全意识，并提高自我保护的能力，为自己的健康成长提供最基本的保证。因此，在开展防火安全教育时，我们尝试应用多种形式开展系列活动。

　　*展示课件，让幼儿了解火灾的危害。

　　多媒体技术可以将信息进行随意的组合、调用，打破时间与空间的限制，可以表现现实中无法感受的事物，并且以图文、影像、音效等多种形式出现，多方面、多角度传播到幼儿的大脑，使幼儿能“立体”地认识事物，更有效地获得经验。因此，我们与孩子们共同收集一些各种火灾现场的图片以及消防人员在现场救灾影像资料，然后通过 Powerpoint技术将图片制作成展示课件并配上生动解说词以及音效，让幼儿直观的感受火灾给人们带来的重大损失和伤害，从而产生学习从灾难中解救自己和保护自己的欲望。

　　*通过区域活动，让幼儿在操作中逐步内化正确的防火自救的知识。

　　看完课件后，师幼共同收集许多发生火灾时的自救方法。在美工区，我们引导幼儿以绘画的形式展示自己收集的资料；在语言区鼓励幼儿相互介绍收集的资料；为了让幼儿更好地应用自己所掌握的知识解决问题，在认知区我们根据本班幼儿的实际水平，应用Authorware软件设计三类着火的场景：在家、公共场所和幼儿园发生了火灾时应该怎么办的电脑游戏。例如：发生在家里的火情，当火情初起时；大火蔓延不能控制时；当你在房间而外面房间起火时；当楼下大火烟雾蔓延时等画面场景的设计，然后配上图示的自救方法，让幼儿应用点击和拖动鼠标的简单技能在模拟场景中选择自己认为可自救的逃生办法。电脑会对幼儿所选择的每一种现场逃生办法给予评价，对错误的逃生办法电脑则出现“你的逃生没有成功，请你在试一次”的声音提示，对正确的逃生办法电脑中会想起成功的信号和鲜花的祝贺，幼儿通过电脑游戏的操作、演示以及自我的评价所获取的经验是最直接而深刻的。

　　进行现场模拟演习，让幼儿将自己所获取的'生活经验转化为自觉的现实行为。

　　为了将幼儿获得的相关感性经验转移为实验，我们开展了现场模拟演习。在模拟着火的场景中教师投放电话、毛巾、毛毯、绳子、灭火器等材料，当火警警报响起的时候，幼儿根据自己的观察和所处的位置，以及当时火势的情况，分别选择了不同的逃生和求救的办法：有的幼儿迅速选择有安全标志的出口，用毛巾捂住鼻子弯腰离开“火场”；有的幼儿则站在阳台挥动毛巾呼救……当现场的演习结束时，教师组织幼儿一起互相交流和评价，使那些在现场中没有找到正确逃生方法的幼儿获得了正确的经验。通过现场的模拟演习，使幼儿正确的生活经验得到了进一步巩固，而且有助于幼儿将自己的感性认识付之以行为。从而取得安全教育的实际效果。