创新活动方案

时间：2025-10-10 12:17:08 活动方案我要投稿

创新活动方案

　　为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家收集的创新活动方案，欢迎阅读与收藏。

创新活动方案

创新活动方案1

　　我校一直注重培养每一位学生科学素养，提高每一名学生的实践创新能力为根本，让每一名学生在科技活动中，体验科技教育活动的乐趣。我校将积极组织相关教育活动。现制定计划如下：

　　一、活动主题

　　科技，美在创新

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日

　　三、组织机构

　　黄河西路小学教导处

　　负责人：小淼导师：小霞班主任

　　四、参加人员

　　全校学生

　　五、指导及奖励办法

　　相关活动的具体活动计划另行通知。

　　六、活动安排

　　四月份

　　（1）灵巧双手，智慧创造——纸飞机折叠、绘制、放飞大赛

　　共十分，一至三年级参赛，参赛飞机不分折叠形状，要求将自己的梦想绘制在飞机上，分值占五分。放飞采用掷远比赛的形式，左右划界，每人三次取最远，这个就比学生制作的工巧程度及飞机款式。

　　可能的`问题是，没有良好的引导，很容易对学校环境造成不良影响。

　　（2）聪明的手，梦想的天空——风筝制作与飞行比赛

　　共十分，四至六年级参赛，参赛风筝系自主制作，并绘制美好人生，分值占五分。在规定时间内成功释放飞行员，并离开空间5分钟。根据高低分得5分。

　　六月份放飞梦想，美好人生——科技幻想画比赛，这个活动主要要结合闵祥霞老师的指导后方能开展活动。

　　商议（待定）活动，我计划在学校开展七巧板创作活动。

创新活动方案2

　　一、酒店餐饮部现状

　　餐饮部管理部门:餐厅部、厨务部餐饮部人员：29人餐饮部：餐厅服务员6人，餐饮经理1人厨务部：22人管理架构图：

　　经营面积：2860平米(二、三楼1400平米，一楼1460平米)经营布局：12个包间，2个宴会厅，1个多功能厅，1个会议室运作方式：包厨制(营业额的12.5%) --年营业额：329万元 --年营业额：估计：520万元，较上年增长58% 经营现状：

　　1、服务质量有待提高; 服务员服务标准不规范，无迎客，无指引，无礼貌语与客人吵架宴席时服务员人数不够服务水平不专业，员工无积极性 2、菜品质量需要提升; 菜品质量不稳定，时冷时热，时咸时淡菜品创新能力差没有看相口碑差散餐与宴席不能同时接待 3、餐厅环境需要改善; 冬天冷，夏天热包间墙纸有破损，漏水、下水堵塞等小维修较多部分包间灯光暗，装修档次要提高 4、餐饮部门之间协调性差; 各自为政，从未召开协调会议餐厅与厨房员工之间经常发生小摩擦遇到大型宴会就手忙脚乱营销部全年基本没有外出联系客户小结：

　　优势：通过基础改造酒店宴席接待能力增强，由原来的50桌提升到100桌。--年餐饮部营业额的增长主要来自一楼宴会厅的增长。酒店原材料供应商的供应质量与速度较稳定。

　　劣势：宴席口碑不佳，菜品没有特色，回头客比上年减少。服务质量不佳，散餐基本无。员工积极性差，人难招，好员工难留，管理松懈，人心焕散。

　　二、20xx年工作思路：

　　201-年工作方针：标准、宴会为主、外引内联、口碑致胜。

　　队伍建设：餐饮部完善队伍建设保证：包间1：1,宴会1：3配置厨务部新增二楼散餐线一条薪酬方案：工资按绩效考核方案进行，实行多劳多得。

　　(基本工资+业绩奖+考核奖+工龄工资)比例：40%+40+20%=100% 1、按标准，抓好培训管理工作，打造优质口碑质量是餐饮业发展的根本。

　　按标准强化服务员、厨师和管理人员的规范操作培训(餐具、桌椅、礼貌用语、服务流程等按标准规范)制定控制菜品标准，加强控制过程的有效现场管理，厨师出品必须在菜盘上用纸条标注厨师编号。

　　通过培训提高领班、主管的服务管理水平，重点是接待、点菜、沟通、协调、控制、调度、观察、反馈等一系列能力的提高。

　　完善与客人互动，对菜品与服务在评分卡上留言并评分。

　　对服务员与厨师的工资考核制度，与效益挂钩，提高积极性 2、提升宴席的品质与档次打造凯宾斯酒店筵席宴会文化、服务文化、经营文化举办酒店与宾客、市民互动的征集菜名、评选本店名菜活动 “走出去”组织厨师到省城或大城市参加各项美食推介活动 “引进来”引入名厨或创新菜品提升酒店饮食文化 3、“外引内联”全员营销，提升营业额营销部要走出去，针对民营企业客户与团体，及时拜访内部员工联系宴会及时予以奖励大胆引进有潜在客户的人才，在菜品提升同时确保散餐客源稳步提升餐饮服务创新活动方案3 一、酒楼内部管理方面：

　　1、厨房的运营管理 (1)根据市场情况和不同时期的需要，与厨师长共同商讨并制定年度不同时期节假日餐饮促销计划，并在实施过程中收集客人反馈意见加以改进。

　　(2)与厨房密切配合，定期变换菜单，定期推出新菜，不断提高生产工艺和产品质量，使产品精益求精，推出后检查菜品出菜质量，并及时反馈客人意见，改进菜品质量，满足客人需要。

　　(3)督促厨师长搞好食品卫生、成本核算、供应标准等工作。每天掌握厨房食材供应与准备情况，与厨师长协调组织做好相关工作。

　　(4)督促厨师长做好出品部门卫生和安全工作，贯彻执行食品卫生制度，开展经常性的安全保卫、防火教育，确保生产安全。

　　(5)与出品部主管定期分析营业成本，制定成本控制计划，并督促实施。

　　2、餐厅的管理 (1)制定食品的销售毛利，严格控制好食品成本。

　　(2)编写操作规程，提升服务质量，制定酒楼员工岗位职责和服务标准化程序，督促、检查酒楼管理人员和员工按服务标准对客服务，不断提高服务质量和工作效率。

　　(3)开展各级员工培训，提升员工综合素质。安排专人负责制定员工培训计划，并组织员工参与各项培训活动，不断提高员工服务意识、服务技能、技巧以及服务质量，提高工作效率。

　　(4)制定各级管理人员和服务、工作人员的考核标准，认真考核部门管理人员的日常工作业绩，以激发员工的士气和积极性。

　　(5)组织服务技能竞赛，展示员工服务技能水平。评选竞赛成绩优良的员工加以奖励，使员工不断学习业务知识。

　　(6)加强各项服务设施用具维修保养工作，安排专人负责，专人管理，职责分明，明确设施、用具的检查项目，定期、定时进行检查，保证设备设施能正常使用，减少故障事故。

　　(7)抓好员工队伍建设，掌握员工思想动向，通过对员工进行评估、考核，为优秀员工提供晋升和加薪机会。

　　(8)开餐前组织各推销人员及生产部门主管召开班前推销沟通会，了解当天菜式供应、沽清情况，以利更好地做好推销工作。

　　(9)加强餐前服务环境、服务物资资源、卫生的'检查管理工作，保证给顾客提供一个舒适的用餐环境及提高服务工作效率。

　　(10)灵活安排服务人员班次，开市中加咳嗽钡骺兀保证服务中的人手充足，确保服务质量。

　　(11)加强现场监督，强化走动管理，妥善处理客人投诉，与客人建立良好关系，并每天组织召开班后总结会。

　　(12)建立酒楼顾客意见收集制度，减少顾客投诉几率，如设立宾客意见表、服务意见薄、出品意见薄等。根据意见反馈信息，找出服务工作的不足，采取措施加强餐前控制和餐中控制，提高服务质量。

　　(13)定期组织召开餐厅管理人员行政会，解决当前存在的问题，听取员工对餐厅内部管理和对外销售的意见及建议。

　　(14)建立餐厅物资管理制度，加强餐厅食品原料、物品的管理，安排专人负责食品原料、物品的领取和保管， (15)检查餐厅及厨房的食品、原料成本是否过高，确保各项成本的转进、转出得到体现，合理利用水、电等资源，减少浪费，降低费用，增加盈利。

　　(16)抓好餐厅卫生工作和安全工作，安排专人负责检查餐厅清洁卫生，定人定期清洁整理餐厅各个区域，为客人提供舒适、优质的用餐环境。

　　三、成本控制方面

　　1、制定能源费用(水、电、油、气)管理制度，维修保养制度、监督制度、奖惩制度。

　　2、建立科学能耗合理使用标准，在各区域安装独立水表、电表，每月统计，一月后参考使用标准对节约能源的部门成绩按百分比给予适当奖励。

　　3、宣传、灌输节能观念，鼓励员工提节能的合理化建议,实行节能、节支的双向研究课题责任制。

　　4、严格验收把关，建立货品入仓储存制度，从采购-收货、验货-库存、保管-发货、盘点-加工制作-服务出售-销售收入，要求严格把好各个关口。

　　5、根据预订当天餐饮消费信息和预测当天餐饮消费的人数，根据计划采购进货，避免货物积压，影响资金运作。

　　6、编制原材料采购计划、建立采购审批流程,抓好采购管理工作，杜绝供求双方互相串通作弊，根据酒店行业通常作法，每半年更换一次采购员。

　　7、组织餐厅有关人员每月最少一次市场调查，了解和掌握市场原材料的品种、价格变化情况，准确确定各种菜品原材料的采购价格。

　　8、加强低值易耗品的使用管理，文具以旧换新方式进行，杜绝员工使用客用物资，及防酒楼物资失窃。

　　9、食品加工综合利用边角料，提高食品的出品率，如萝卜皮可以用于制作餐前小食。

　　10、为便于控制成本，客用食品与员工用食品应分开，有利于核算。

　　11、做好员工思想工作，杜绝员工偷吃。

　　12、培养员工“一岗多能”，如大型酒席人手不足可以调动后勤采购，工程等人员参与工作。

　　13、人员岗位编制要合理，要充分考虑到工作的需要，减少不必要岗位的设置，减少不必要管理层次的设置。

　　14、将控制食品成本的责任分解包干到各部门，按照“谁主管、谁领料、谁确认、谁签单、谁负责”的原则，实行分部门领料、进行成本核算和奖、罚的办法，对于超额完成当月计划任务又节约成本的，要给予相应的奖励，对于未完成当月计划任务或成本控制不好的，要进行相应的处罚，并做到当月兑现。

　　15、明确物品牌子、价格，食品原料一般包括食油、米、面、各类肉食品、蛋、禽、干鲜菜果、水产品和各种调料等，品种繁多，价格各异。

　　16、凡是采购回来的物品，包括协议供货商直接送到酒店的物品，无论是菜品的主料、配料、调料等原材料，还是酒水、饮料、用品用具，必须按照“先入库后出库”的原则，坚持入库时，分别用电脑和账本登记入账，每天领用出库的食品原材料，除坚持每天用电脑打出库单外，还要用账本作好台账，并做到电脑与账本登记相一致，同时也为物品“先进先出、后进后出”避免积压过期变质和每月清仓查库创造条件。

　　17、酒楼所用点菜单或加菜单和散点卡财务部要对每天销售的菜品、酒水、饮料与账单进行审计核对外，还要核对点菜单或加菜单或散点卡的序号，防止跑账、漏账和逃账，给酒店餐饮增加成本，造成经济损失。

　　18对于原材料的变质、损坏、丢失制订严格的报损报丢制度，并制订合理的报损率，报损由部门主管上报财务仓管，按品名、规格、称斤两填写报损单，对于超过规定报损率的要说明原因。

　　19、进货渠道应多种途径，青菜可以考虑到开平通一批发，野味江门酒楼自已批发，海鲜自已到沿海批发，控制成本，提高价格竞争力。

　　20、导入“六常”管理理念，结合自身经营实际，充分调动员工的自律性。“六常”其要义为：工作常研究，天天常整顿，环境常清洁，事物常规定，人人常自律，全员常营销。

　　四、营销方面：

　　1、受国家政策的影响，做好酒楼经营方向，要将(美味、特色、实惠)作为餐饮的发展方向。

　　2、了解餐饮市场信息及竞争对手的状况，做好本酒楼的餐饮服务定位，并督促大家实施。

　　3、对内协调各部门意见、工作，联络各大公司，团体，企业搞好关系。

　　4、利用各种媒体渠道(传单、短信、微信等、电台、电视、报纸等)广为宣传，增加酒楼的知明度，并锁定目标客户群，加大对目标客户群的宣传力度。

　　5、餐厅设计宣传手册，对餐厅风格、位置、电话号码、餐位数、服务方式、营业时间、各式特色菜点等的介绍。

　　6、建立常客联系档案，与客人建立良好的关系，并通过面谈、电话访问等形式征求客人意见，处理客人投诉，销售酒楼产品。

　　7、要提升婚宴服务的质量，进一步规范了婚宴服务的操作流程和服务标准，充分发挥本酒楼婚庆场地硬件优势，增加婚礼现场的气氛。

　　8、结合一年四季不时气节饮食养生理念，推出适合时令的养生菜点 9、发掘烹饪原料，打出品牌菜点，提高菜点的质量，创出本酒楼特色出品。

　　10、以绿色健康、无污染，无公害、保健为主题开发产品。

　　11、不同季节利用环境资源，创制特色筵席，如蚝宴。

　　12、与本地影楼、婚庆公司合作，增加酒楼婚宴。

　　13、充分调动员工的工作积极性，切实做好全员营销，制定喜庆筵席奖励提成方案，如本酒楼员工介绍喜庆酒席给予以相应提成。

　　14、充分发挥有利资源，多推出果汁类饮品类、小食类等高利润产品，对推销的人员给予一定比例的提成。

　　15、了解到本土客群的饮食喜好，应发挥本酒楼海鲜池的优势，应以当地野生海鲜为主。

　　16、制作有宣传本酒楼服务内容的纪念品(火机、钥匙扣)，如节日、生日等可以向客人或老顾客赠送礼品。

　　今后的工作中，将以此为基础，根据酒楼的具体运营状况和产生的问题，不断改进。

创新活动方案3

　　一、组织机构

　　主办单位：xx省旅游发展委员会

　　承办单位：xx省旅游商品开发服务中心

　　xx省旅游行业协会旅游商品与装备分会

　　二、活动安排

　　（一）第十六届xx省旅游商品创新设计大赛

　　（二）“好客xx≈iddt;xx有礼”品牌旅游商品展示

　　（三）xx省乡村旅游后备箱示范基地农副产品展示

　　三、地点及时间安排

　　（一）地点：济南

　　（二）时间：2018年8月

　　8月日前：报送报名资料电子版。

　　8月10-1日：参赛作品实物送至指定地址（具体地址另行通知）。

　　8月1-1日：9:00-17:00现场接收参赛商品、布展。

　　8月16日：专家评审。

　　8月17日：大赛获奖作品颁奖典礼暨展览开幕仪式。

　　8月17-19日：展示。

　　8月20日：参赛作品退回。

　　四、活动主题

　　好客有礼

　　五、参赛范围

　　（一）实物商品类

　　参赛主题一：“十大化旅游目的地品牌”

　　参赛旅游商品必须为实物，以“东方圣地、仙境海岸、平安泰、泉城济南、齐国故都、鲁风运河、水浒故里、黄河入海、亲情沂蒙、鸢都龙城”为产品化特征，具有地域特色，体现旅游资的创新性、独特性、时尚性、实用性、纪念性、市场性等特点。包括化旅游商品、工业旅游商品、乡村旅游商品、旅游纪念品、旅游装备产品等特色旅游商品。

　　参赛主题二：“乡村旅游后备箱工程示范基地”创新产品和包装设计

　　参赛范围为2018年xx省乡村旅游后备箱工程示范基地实物产品和产品包装。产品须有注册商标，种类丰富且成系列化，具有创新性、地域性和化性特点。包装设计应是包装实物，重点突出包装规格、化创意、工艺材质等方面的创新性。

　　（二）设计创意类

　　参赛主题：“好客xx≈iddt;xx有礼”

　　参赛的设计作品必须符合“好客xx”和“xx有礼”主题，应具有旅游城市地域化、景区特色和人特征，具体形式不限，以设计稿、模型、样品等形式呈现。（“好客xx”和“xx有礼”相关标识使用问题请电话咨询索取）

　　六、参赛要求

　　（一）参评商品的零售价格不超过万元，重量不超过10公斤，体积不宜过大。

　　（二）同一材质、工艺的参赛作品可合并成一个系列报名参赛。

　　（三）已经在历届xx省旅游商品创新设计大赛中荣获金、银、铜奖的作品不得再参加本次评比。

　　七、奖项设置

　　（一）主题奖项

　　1参赛主题一“十大化旅游目的地品牌”：金奖10个、银奖20个、铜奖0个。

　　2参赛主题二“乡村旅游后备箱工程示范基地”创新产品和包装设计：金奖个、银奖6个、铜奖10个。

　　设计创意类：金奖个、银奖6个、铜奖10个。

　　大赛设优秀奖若干（不分主题），优秀组织奖若干。

　　（二）获奖回报

　　1金、银、铜奖、优秀组织奖由省旅游发展委颁发获奖证书和奖杯。优秀奖由省旅游发展委颁发获奖证书。

　　2所有获奖作品可优先参加2018中国特色旅游商品大赛评选。

　　所有获奖作品将在xx旅游商品微信公众平台免费推广宣传，由省旅游发展委制作作品集并向社会免费发放；金奖作品将在xx旅游政务网、xx旅游商品微信公众平台和省级各类媒体做专题报道。

　　八、报名要求

　　所有参赛作品严格按照要求提交参赛资料。参赛资料包括作品实物和报名资料：

　　1实物商品类作品：提供商品实物、电子报名资料（参赛报名表rd版）和书面报名资料（每参赛作品的'报名表、作者身份证复印）。参赛作品以市为单位，由各市旅游发展委员会（局）统一报送，不接受单独报送。

　　报名资料电子版于7月1日前发送至组委会邮箱xx邮主题填写“作品种类+报名主题+姓名+作品名称”，如：实物类+“东方圣地”+张三+孔子化旅游商品。不接受无电子报名资料的实物作品参赛。作品实物和书面资料于8月10-1日送至收地址（具体收地址另行通知）。

　　2创意设计类作品：

　　（1）创意设计作品为设计稿的，只需报送电子版设计稿、电子报名资料（参赛报名表rd版和作者身份证照片），纸质版由大赛主办方统一打印。电子稿大小尺寸为A、分辨率不低于00dpi；电子稿正面需注明作品名称和简要的设计说明，但不得出现任何个人信息。报名资料电子版于7月1日前发送至组委会邮箱xx邮主题填写“设计类+姓名+作品名称”，如：设计类+张三+孔子化旅游商品。

　　设计类作品电子稿像素太低或出现个人信息的，将不得参加评审。

　　（2）创意设计作品为样品或模型的，需按照实物作品要求报送。

　　九、大赛相关事项

　　（一）参赛商品评选实行专家现场评审的方式。

　　（二）所有参评作品应符合以下特点：

　　1地域化性：地域化特色突出，有一定的品牌知名度。充分体现旅游目的地化特色、资特点和特征，具有一定的纪念性或记忆性。

　　2市场性：价格定位合理，有一定的市场占有率。

　　实用性：设计合理、方便使用、美观、安全、绿色环保。

　　4创新性：产品设计创意新颖，鼓励传统工艺推陈出新，应用高新科技。

　　工艺性：工艺精良、制作精湛、用材合理、适宜量产。符合相关产品的国内外技术质量标准和安全标准（通过标准认定的以证书为准）。

　　6示范性：注重传统与现代、化与科技、地域性与实用性的结合，能够引导旅游商品的消费取向和流行趋势。

　　（三）重要提示

　　参赛作品知识产权仍然属于原作者，但xx省旅游发展委员会、xx省旅游商品开发服务中心拥有对大赛成果在公众媒体上宣传的权利。参赛人员侵害他人权利的责任自负。

　　十、展示活动

　　大赛获奖作品展示期间将同期举办“好客有礼”品牌旅游商品展示和xx省乡村旅游后备箱示范基地农副产品展示活动，集中展示“好客有礼”品牌旅游商品和0家xx省乡村旅游后备箱示范基地农副产品，相关参展事宜另行通知。

　　十一、联系方式

创新活动方案4

　　一、公司简介

　　20xx年x月后新XXLOGO

　　19XX年，XX有限公司在XXXX起步。创立之初即与中国奥委会携手合作，通过体育用品事业推动中国体育发展，并不遗余力赞助各种赛事。

　　1、销售链

　　产品的专业化属性，是在体育用品行业中竞争的基础。XX体育用品有限公司把产品的研发，看作一个不断创造纪录、刷新纪录的赛程。经过15年的探索，XX产品已由单一的运动服装，发展到运动服装、运动鞋、运动配件等多系列并驾齐驱的态势。不久的将来，XX牌将致力于跻身世界一流品牌，为全世界的运动员和体育爱好者提供专业的体育产品。正因为有了这样的热忱，XX体育用品有限公司拥有了中国的体育用品分销网络。同时，XX体育用品有限公司的国际网络也在不断拓展，目前已进入23个国家和地区。

　　2、模式和体系

　　在实践与探索中，形成了一套适合自身的战略规划模式和管理体系，使公司组织运作畅通无阻，战略执行果断快速。目前，XX体育用品有限公司正在全国范围内建立以ERP为起点的信息系统，全面整合产品设计、供应链、渠道、零售等资源，发展电子商务，进一步提高运作效率和品牌形象。

　　3、企业文化

　　XX有限公司成立的初衷。XX有限公司从不放弃任何努力以实现这一使命。从19XX年支持北京亚运会中国体育代表团开始，XX有限公司对体育事业已投入大量赞助，同时也创造了数以万计的就业机会。

　　独特的企业文化，是XX有限公司每个部分紧密协作、奋力向前的接力棒，使所有的供应商、经销商、服务商成为合作伙伴，让所有的员工合力同心。

　　4、企业力量

　　XX人相信：人有无限潜能。运动让人更加自信，敢于表现，不断发掘潜能、超越自我——我们有这样的品牌观，并始终不渝地付诸实践。

　　今日的XX有限公司，不仅是一家体育用品的制造企业，也是一种健康生活方式的传播者、推动者。XX有限公司正以累积而来的自信，把握历史赋予的机遇，迎接全球市场的挑战，实践XX人的使命，以体育壮大潜在于中华民族的那股巨大力量。

　　5、品牌塑造

　　创业初始，XX的广告语是“中国新一代的希望"。开始“农村包围城市”调整产品定位之后，XX公司推出了更为“务实”的广告语“步步为赢”。

　　从1997年开始，XX公司根据对中国体育用品市场需求的分析，认识到在青年人中蕴藏的巨大消费潜力，从而决心将品牌设计风格从单一的大众化塑造成“时尚年轻、具有个性”的城市品牌。这一时期的XX公司认为开发决定市场，在这一时期的广告中，XX公司相继使用“把精彩留给自己”、“我运动我存在”和“季风新运动”作为其广告语。

　　2000年，XX公司在悉尼奥运会前推出的广告语以世界冠军、体操运动员李小鹏为主角，并配以广告语“出色源自本色”。

　　2001年，XX公司推出XX高尔夫系列产品，希望由此塑造高端市场的品牌形象。同年，XX公司协同广告公司赴巴黎拍摄广告片，画面是身穿XX体操服的法国少女体操运动员，广告语为“运动之美世界共享”。

　　2010年6月30日，XX有限公司高调宣布品牌重塑战略，发布全新的标识和口号，并对品牌DNA、目标人群、产品定位等做了相应调整，打造“90后XX”。XX公司新口号为“MakeTheChange”，品牌新标识则抽象了XX原创的“XX交叉”动作。

　　二、产品定位与市场分析

　　1、产品定位

　　追溯XX品牌的成长历程，自1990年以来，从最初的`"中国新一代的希望"到"把精彩留给自己"，"我运动我存在""运动之美世界共享""出色，源自本色"等，直到现在的"一切皆有可能"，李宁的品牌核心价值经历了几次重大改变。新生事物要发展必须要经历不断的探索，一个新兴品牌要寻求发展当然不可绕开探索的道路。"XX"品牌价值的几次重新定位，反映出"XX"对自身价值发掘，认识的不断深入。但我们也必须看到，无论是从最早的"中国新一代的希望"到"把精彩留给自己"到"我运动我存在"、"运动之美世界共享"、"出色，源自本色"等，还是现在的"一切皆有可能"，XX始终找不到明确的品牌方向，找不到清晰的品牌定位，没有具体的品牌焦点。其实品牌具有某种内在的恒定的品质，连续性是其成长和长期发展的关键。品牌只有始终如一才能谋求长期稳定的发展。XX公司为了迎合消费者需求和获得的销售收入，不断变化自己的品牌定位，却忽视了对品牌核心价值的挖掘、对品牌个性的塑造，从而无法传递出一个清晰连续的品牌形象无法与消费者建立一个相对稳固的品牌关系。当外部环境竞争加剧，来自竞争对手的压力不断加大的时候，必然会带来品牌老化，市场被其他品牌瓜分的危险。

　　另外，考察XX品牌价值定位的数次落脚点，总令人觉得其难逃跟随模仿之嫌。从品牌视觉识别来看，XX的Logo与耐克的Logo非常相似;从品牌传播来看，当耐克在提倡"Justdoit"的时候，XX提倡"我运动我存在";当耐克提倡"Ican"的时候，XX提倡"一切皆有可能"。XX的运动主张简直就是耐克的中文版。

　　品牌价值内涵上的跟随模仿和形式上的摇摆不定不仅使其意欲传达给消费者的价值理念失去了清晰的轮廓，也淡化了它区别于其他品牌的个性风采。一个含义模糊缺乏个性的品牌想要求得一席生存之地都尚需探讨，更何谈争做国际一流?"XX"要想实现"不做中国的耐克，要做世界的XX"的宏大目标，绝不可忽视其品牌价值上所存在的问题。

　　2、目标人群

　　XX公司管理层定位的目标消费者是：年龄在14到28岁之间，学生为主，大中城市。但真正购买XX牌体育用品的核心消费者的年龄在18到45岁之间，居住在二级城市。

　　2006-2007年，XX公司对消费者的市场调查报告显示，XX品牌实际消费人群与目标消费人群相比，有了一定偏移，即整体偏大，近35-40岁的人群超过50%。

　　另一方面，消费者，尤其年轻消费者，对XX品牌的印象上，“积极向上”、“有潜力”、“中国特色”、“认同度”等方面得分很高，而“酷”、“时尚”、“国际感”等特质则相较国际品牌略逊一筹。

　　据悉，在本次品牌重塑之后，XX品牌将正式在一线城市露出，与XX等国际品牌展开正面争夺。2009年，XX品牌已经在中国市场超越它此前的另外一位竞争对手阿迪达斯。

　　三、STOW分析

　　1、XX产品由于其本身的特殊性使得其品牌知名度自诞生以来一直是很高的。

　　2、由于国民生产总值保持多年高速的增长，整个体育产业也是不断向前发展，其市场容量逐年递增。

　　3、自身条件的优势

　　就XX自身优势来看，在营销网络的建设上，XX公司果断说是业绩卓著。从90年在北京开设第一家专卖店至今，公司在全国已拥有专卖店近700家，销售网点达3000余个，城市覆盖率达95%以上。在同类产品中，市场占有率位居第一。“源于体育、用于体育”是XX公司一贯坚持的宗旨。从90年亚运会斥巨资支持中国体育代表团以来，"XX"一直关注和支持着世界尤其是中国体育事业的进步。

　　从1999年起，XX公司就将“品牌国际化”提到了战略议程上。XX人把“国际化”看作是一种有明确方向的内在行为进程，而并非是每个简简单单的目的或标志性的符号“XX”正在品牌国际化的道路上迅速而稳步地前进着。“不做中国的耐克，要做世界的XX”--这就是XX人不懈追求的目的。

　　4、销售渠道的优势

　　现在各区域品牌则瞄准乡镇农村市场，以低廉的价格和一般的质量取胜。很多知名企业积极打入二三线城市。对于中国内地对外贸易依赖性低，在全国经济危机的今天，它开始显示出重要的推动力。较低的收入、不同的消费品位加之国际品牌较慢的渗透，使得国内品牌在接触二线城市消费者方面获得。

创新活动方案5

　　为庆祝“三八”妇女节，提高全校女教师的`身体素质，愉悦身心、增强凝聚力，营造和谐向上的校园文化氛围，学校定于20xx年x月x—x日组织女教师开展系列趣味体育比赛活动，具体活动方案如下：

　　一、活动组织与裁判

　　组长：xxx、xxx、xxx。

　　裁判长：xx。

　　裁判员：xx、xxx、xxx。

　　二、趣味体育比赛内容

　　1.“筷”乐大搬家2.趣味保龄球。

　　三、比赛时间及地点

　　三月x日（第x节、x楼）、

　　三月x日（第x、x节、操场）

　　四、比赛规则

　　（一）“筷”乐大搬家规则：

　　1.四十秒时间内，参赛队员用筷子将乒乓球从A箱夹运到B箱中，最终累计B箱中乒乓球个数，作为最终成绩。

　　2.夹运过程中不能有手扶、手托等辅助动作，否则按犯规处理，不计个数。

　　3.根据比赛成绩设相应奖项。

　　（二）趣味保龄球规则：

　　1.将十瓶不同饮料（红茶、绿茶、矿泉水代表三种不同奖品等级），摆成“正三角形方阵”。

　　2.参赛队员持实心球以地滚球方式击向“三角形方阵”，以击倒的个数及种类确定获奖等级。

　　3.只能以地滚球方式，不能以抛或投的形式进行。

　　五、相关要求

　　1.准时参赛，过时不候。

　　2.安全第一，量力而行。

　　3.服装轻便，作好热身。

　　4.未尽事宜另行通知。

创新活动方案6

　　一、活动意义

　　当前我市农村环境形势严峻，面源污染、农村生活污染、畜禽养殖业污染、生活垃圾污染问题突出；农业固体废物处置不当；农药、化肥施用不合理；城市污染向农村转移；农村环保专业人员空缺；农民环保知识缺乏。人居环境“脏、乱、差”问题普遍存在，部分地区饮用水水质安全受到严重威胁，农村的环境监管能力十分薄弱。为提高农民群众环境保护意识和科技文化素质，改善农村环境质量，长沙市环境保护局决定，在全市组织专家、大学生参加农村环保志愿者活动，旨在调动全社会的力量积极推进我市农村“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设；推进“清洁家园、清洁水源、清洁田园、清洁能源”新环保建设；推进“富裕文明，和乐和美，和谐安康”的新生活建设。向农民群众普及环境保护科学知识，宣传环保基本国策，掌握环保法律知识和污染治理技术，化解农民群众环保纠纷，动员广大农民群众自觉地参与新农村环境保护工作，引导农民群众关注、理解与支持环保工作，提升农村整体环境质量，促进农村人与自然的和谐发展。

　　二、活动内容

　　紧密结合我市新农村环境保护工作的重点开展工作，密切贴近农民群众的生活，围绕农民群众关心的水污染、垃圾污染、畜禽粪便污染、环境与健康、室内环境、食品安全、有毒农药化肥的使用等热点问题开展普及环保法律、政策、技术和专业知识；传授污水治理、畜禽粪便治理、垃圾处理、清洁生产等环保实用技术；进行水环境、大气环境、农药使用现状的环保调查；反馈农民对其生活环境的'环保诉求，推进实施垃圾处理、畜禽粪便治理、生活污水治理的活动。

　　三、活动范围

　　长沙市各区、县（市）116个乡镇，1281个村。

　　四、组织机构及形式

　　本活动由长沙市环境保护局牵头组织，联合企事业单位和大专院校成立活动组织指导委员会，各区、县（市）环境保护局和乡、镇具体组织实施，专家负责指导；坚持“部门组织、学校参与、学生出力，专家出智，社会出资”的工作原则；努力实现“突出主题，自愿参与，长期坚持，规范运作，确保实效”的工作目标。

　　五、活动步骤

　　专家、大学生农村环保志愿者活动共分五个阶段进行。

　　1、动员部署阶段（3月5日～4月17日）

　　召开大学生农村环保志愿者活动公开招募媒体见面会；启动专家志愿者、大学生志愿者招募程序，确定志愿者名单；成立志愿者活动专家指导委员会。

　　2、集中培训阶段（4月18日～5月20日）

　　聘请国家环保总局局领导和专家对100名专家志愿者和20xx名大学生环保志愿者集中培训，并布置相关工作要求。

　　3、下乡活动阶段（5月21日～11月30日）

　　启动下乡仪式，农村环保志愿者开展相关工作。专家的工作任务为：到活动所在乡镇，组织指导所在镇的大学生开展环保社会实践活动，提供技术指导、咨询、专业技术培训，解决环保技术难题，指导活动的开展、考评大学生志愿者的工作情况，与环保部门沟通、研究各阶段活动安排并进行统一部署等；学生的工作任务为：上村下组，深入农户宣传环保国策，普及环保知识，传播环保技术，开展环保调查，反馈农村环保诉求，编写农村环境保护活动总结报告等。

　　4、组织检查阶段（10月～11月）

　　活动组织指导委员会将组织人员对活动情况进行不定期检查与评估。

　　5、总结评比阶段（12月）

　　对成绩突出的.10名专家志愿者和30名大学生环保志愿者给予表彰；开展新农村环境保护活动经验交流和成果展示。

　　六、活动要求

　　1、精心组织。各区、县（市）环保局要成立领导小组，落实责任部门与人员。此活动时间为期三年，每年招募一次志愿者，上一年的优秀志愿者择优留用。

　　2、悉心指导。为每一个镇配一名专家志愿者；为每一个村配一名大学生农村环保志愿者。所有志愿者的活动每年不得少于30天，每次要填写“长沙市环保局新农村、新环保、新生活农村环保志愿者活动情况表”并在所服务的镇、村签署意见加盖公章后，交所属区、县（市）环境保护局。

　　3、全力配合。各区、县（市）环境保护局、专家志愿者、大学生农村环保志愿者要全力配合，按照市环保局的“统一部署、统一活动、统一标准、统一培训、统一检查”的要求，完成好各项工作任务。

　　4、确保实效。让农民了解环境保护基本国策，增长环保法律知识，掌握简易的环境治理技术，化解群众环保矛盾纠纷，治理一些敏感性的环境污染项目，改善农村生产和生活环境。

　　一、活动目的：

　　1、搞好公共场所的卫生，给游人提供一个干净整洁的游玩环境。

　　2、增强大学生团结协作的意识、培养各位青年志愿者吃苦耐劳的精神。

　　3、弘扬志愿者志愿服务的精神，让志愿者们尽到志愿者的义务。

　　4、向公园附近的居民宣传环保，带动民众参与环保。

　　二、活动主题：齐心协力搞环保，全民共建好家园

　　三、活动主办单位：玉青年志愿者协会分会

　　四、活动时间：20xx年xx月xx日8点30分

　　五、活动地点：狮子山公园内

　　六、活动形式

　　活动当天，由志愿者自备自行车并由负责人带领到狮子山公园，进行志愿清洁公园垃圾服务。

　　七、活动人数：20人

　　八、活动流程：

　　〔一〕、活动联系

　　经政史学院团委老师同意后，青协分会负责人与狮子山公园管理中心取得联系并达成协议，同意我们在狮子山公园开展清洁园区活动，让公园管理中心配合我们开展这次活动，为我们提供一些清洁工具，并在活动结束后给予我们评价。

　　〔二〕、活动前期

　　1、前期宣传、把活动方案发到各班邮箱，并通过飞信方式通知各班同学志愿者报名时间、活动具体时间、任务分配及注意事项等，并在学院内招募志愿者。

　　2、物质准备：扫把、手套、垃圾袋、垃圾铲等（公园负责人准备）

　　〔三〕、活动中期

　　1、11月30日8：30志愿者在校门口集合；8：30整队出发，骑自行车至狮子山公园并开始活动；11：00回校。

　　2、听从公园管理中心人员的统一调配，将扫把、垃圾铲、手套分发给志愿者，对公园区进行清扫，清扫过程中务必细心仔细，不留任何死角。

　　〔四〕、后期工作

　　1、清洁园区结束后参与活动的志愿者们应把公园管理中心提供给我们的清洁工具放回原处，将垃圾分类放入相应的垃圾桶里。

　　2、活动的后期宣传报道网络部在整个活动过程中负责活动图片的拍摄，宣传报道，并及时上传到红叶网上。

　　九、注意事项

　　1、本次清洁狮子山活动需要骑车外出，要求报名参与活动的志愿者会骑自行车，所以请各位志愿者酌情报名；骑行过程中要注意通过十字路口时的安全，遵守交通规则。

　　2、考虑到天气情况，各位志愿应该自备雨伞，以防下雨或烈日，造成活动过程中不必要的麻烦。

　　3、参与者须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施，不可擅自离队，私自开展活动。

　　4、参与活动的志愿者必须留下联系方式，并保持手机时刻开机，随时能联系上其他的活动参与者。

　　5、本次活动可能开展时间较久，各位参与活动的志愿者要自带饮用水等个人必需品。

　　6、本次活动开展的地点是公园区，要求各位志愿者要爱护公园区的花草树木，不可摘花拈草、毁坏园区景物。

　　7、若天气恶劣，活动会适当推迟，具体情况另行通知。

　　十、应急方案

　　此次活动是在校外举办的，各位志愿者必须时刻注意安全问题，切勿单独行动，必须保持手机可以正常通话，若有突发情况请及时联系活动负责人，或者联系学院老师、公安机关和120急救中心。

创新活动方案7

　　一、指导思想

　　职工创新工作室，要以贯彻落实集团公司及包装公司科技创新以及职代会会议精神为指导，以推进公司自动化产业发展为目标，以实施塑料包装公司科技创新战略为出发点，以提高员工自主创新意识和技术业务水平为工作重心，带动公司广大职工学习和掌握现代科学知识和高新技术，培养职工的学习能力、创新能力、攻克难关、降低成本、促进科学技术的转化，引导职工在各自的岗位上创造性地工作，实现个人与公司的共同发展。

　　二、总体目标

　　（一）围绕降低成本、节能减排、技术改造、技术革新、安全生产等主题，组织开展技术攻关、管理创新、科学研究等活动，推广普及先进的创新理念、技术和方法，解决本单位的技术发展瓶颈，促进企业科技进步。

　　（二）充分发挥不同专业、不同岗位技术技能人才的自身优势，将理论研究和工作实践相结合，加强成员间的技术交流与协作；通过师带徒、技术培训和技术交流等形式，带动行业或专业技术技能素质水平的提高，最大限度地影响和带动广大职工提升技术技能水平，培养企业发展所急需的各方面人才。

　　（三）做好工作室先进经验推广和创新成果转化应用工作，每年应向开发办报至少1-2项可用于推广的创新成果，包括专利技术等。

　　三、人员组成

　　主要负责人：田刚

　　成员：乔占寿、吴文勇、瞿涛、孙宝贵、杨华林、吴朝阳、杨中、李金泽

　　四、工作职责

　　创新工作室是针对解决生产实际自动化方面的工作重点、难点，为公司培养

　　自动化方面的人才而组织起来的。工作室工作职责如下：

　　（一）围绕工作主题开展相应课题，带领团队学习相关知识、进行技术攻关，解决公司难题。

　　（二）注重创新成果的转化、推广应用与申报工作，发挥创新成果的经济效益。

　　（三）定期开展交流工作，培养技术创新人才。

　　（四）规范团队管理，建立日常管理档案。

　　五、工作实施流程

　　（一）创新攻关的具体实施流程

　　1.选择课题

　　课题的来源有两种：由负责人组织工作室全体成员开会启发、动员本工作室的成员积极参加讨论，课题可以由负责人选定，也可由工作室成员在实际工作中发现创新点，主动申请。工作室每年至少有1-2个课题，可多个课题并行。

　　2.确立课题

　　确立课题遵循“易实现、有成效”的原则。一般选择容易实现、成效显著的问题为好；持续时间长、难度大的课题可分多个小课题，统一安排、逐步实现、稳步前进。

　　3.确定课题负责人

　　1）一课题一负责人，可根据需要设立分组长，一般组长总数不超过2人。

　　2）课题负责人完成课题相关技术、知识的培训工作。

　　4.课题立项申请

　　1）课题负责人组织课题成员讨论并制定课题开展计划、进程安排、要达成的目标、所需资金等，并填写课题立项申请表，提交公司评审立项。

　　2）工作室负责人就可行性、可能的推广效益、预算的合理性等对课题立项申请进行初步评审，在课题立项申请表上填写评审意见并签字后上报到公司，公司对立项可行性作进一步审核。

　　3）通过立项审核后，课题负责人带领团队开展创新工作。

　　5.活动登记

　　课题负责人每季登记课题进展情况，工作室负责人需建立项目的日常档案，记录每个项目开展过程中学习、培训、成果转化推广等内容，将创新项目纳入档案管理。每年年初提交工作计划，年底完成工作总结。

　　（二）成果转化、推广应用和评审工作具体实施流程

　　1.各项课题调研结束后，由课题负责人整理项目创新成果，并将创新成果转化应用于实际工作中。

　　2.课题负责人负责撰写科技成果项目申报表，并附创新成果的实物、样品照片、图纸(复印件)或采纳部门对其经济效益的评价证明等以上形式之一，整理汇总，定期将申报表、汇总表纸质文件、电子版报至公司。

　　3.年底由公司对科技创新成果予进行评定。特别优秀的项目成果，推荐参加上级科技成果的`评选，并做好专利申请工作。

　　4. 做好项目储备，每年年初做好专利申报工作。

　　（三）日常培训工作的具体实施流程

　　1.工作室负责人每季度为工作室全体队员开展一次相关技术培训，并将培训记录存档保存。

　　2.每周二开展技术技能培训与交流，并将相关资料收集归档保存。

　　（四）管理工作的具体实施流程

　　1.制定工作室的日常管理制度，考核办法，并制作标牌，悬挂于工作室办公地点。确保工作室标志明显、场所固定、设施齐全、组建团队、制度完善、台账详实。

　　2.倡导全员参与创新活动，建立便捷的课题申报流程。企业员工只需找出岗位上存在的问题，提出创意，其它工作如确立课题、填立项申请表、评定等一系列工作，均可上报到工作室技术人员处，由其负责完成。

　　3.工作室负责人在工作中，要注重工作室创新文化建设，营造工作室的创新氛围，建设一个“素质高、技术精、创新意识强”的团队。

　　六、考核管理与激励机制

　　（一）考勤办法

　　工作室考勤办法按《公司员工考勤制度》实施。

　　（二）创新成果评审办法

　　每年12月份，公司对当年调研的课题组织召开发布会，同时对成果进行评比表彰。

　　（三）奖惩办法

　　工作室创新成果在上报至公司的同时可参与“五小”活动申报，奖励时公司将汇总 “五小”活动成果上报情况，按照奖励办法实施。获得专利的创新成果，按照公司相关规定实施。

　　职工创新工作室工作理念

　　1.创新思维，实现双赢

　　2.交流、共享、创新

创新活动方案8

　　一、活动目的

　　通过这次主题班会的召开，培养本班同学具有良好的创业素质和激发本班同学的创业精神，引导本班同学树立正确的择业观和价值观，在创业中培养本班同学的创业精神，认识自我，树立自信心。

　　二、活动要求

　　（1）活动要围绕“创新、创业”这一主题。

　　（2）本次活动要求全班同学参加，活动气氛要活跃。

　　（3）辩论时，要求同学语言活泼、流利、思维敏捷、作为辩证一方要求赛前针对辩题整体设计好攻与防、辩与驳、赛中彼此支持、配合默契。

　　（4）凡是参与活动者，都应当积极配合，热情参与，从而更加体现出一个班集体的整体风貌。

　　三、活动准备

　　（1）做好教室的布置工作。

　　（2）准备好活动的内容及有关材料。

　　（3）做好活动记录的准备工作。

　　四、活动过程

　　（1）开场白由主持人向同学们介绍活动的主题内容。

　　同学们：

　　今天，我们全班同学聚集在本班教室召开一次题为“创新、创业”的主题班会。

　　我们同在一个教室里学习，等到学有所成的那一天，我们面对的最主要问题就是就业问题，这也是我们人生的一个重要转折点。在当前，就业形式不太乐观的社会前提下，怎样才能使同学们树立正确的择业观和价值观呢？

　　通过这次主题班会，希望我们大家都能根据自身的实际情况，认识自我，树立自信心，为将来择业和就业奠定基础，最后预祝本次班会取得成功！

　　（2）小品及辩论会由2名同学扮演两位即将毕业的学生，在某一天他们在一起谈论着毕业后的工作问题。一方的观点是毕业后自己找工作一切靠机遇成功，而另一方不同意对方的观点，认为这样风险太大，还是靠学校给介绍工作妥当，然后再在这份工作上踏踏实实，凭自己的努力与才干干出一番成绩。双方争辩了许久还是没有结果。那么这两位同学中谁的择业观好呢？最后还是主持人针对这两位同学的观点，让班上6名同学分为2组进行了一场激烈地辩论会，通过这场短短的辩论会，最终得出了结论┄┄小品终于有了一个令人满意的结局。

　　正方辩论的主要观点：

　　１、在现代这样一个竞争激烈的时代，有许多青少年结束了自己的“十年寒窗”，开始步入社会。有的脚踏实地，一步一个脚印；有的靠机遇等。他们都在用不同的方式来实现自己的创业理想。但我方认为脚踏实地是最重要的。众所周知，新中国成立后，中国是靠脚踏实地一步一个脚印地逐步走向今天的成功与辉煌的。而不是停留在１９４９年，慢慢等待机遇，然后借助于机遇这块踏脚石前进的。对于新成立的共和国，它的机遇能有几许？只是寥寥而已，那中国将只是站在机遇这块石子上睡大觉？重新导演着“守株待兔”吗？难道中国只要借助于机遇就能飞黄腾达，雄居世界一方吗？国家的前途是脚踏实地，更何况是我们个人的前途与未来呢？

　　２、俗话说的好，饭要一口一口的吃，路要一步一步的走。请不要抱着太大的希望去想机遇会给你们的人生带来多少好运。我们即将毕业了，你们如何选择职业，如何找工作？靠机遇那是不行的。古人说过“一分耕耘，一分收获”而耕耘则需要脚踏实地，勤勤恳恳的劳动，才能获得收获。

　　３、机遇是可遇而不可求的，并不是每个人都能遇到好的机遇，所以还是要踏实地去努力，实现自己的理想。有人会说，现在有的大学生找不到工作，这是怎么回事？当然，在现在这样一个复杂的社会中，避免不了会有一些理想、有抱负的人会被淘汰，而他们回到家乡，仍然会学到新的知识。他们会利用自己所学的知识去致富家乡，靠自己的脚踏实地的艰苦奋斗创造美好的明天。

　　４、鲁迅先生曾经说过，如果我们有“埋没”之苦，就不要怨天尤人，你总是等待一事无成用，即使你的愿望，抱负很大，也只是纸上谈兵。正如马克思所说的“愿望是美观的，但现实是残酷的”对示抬头是一片天脚踏是一方土，我们将如何在这片天地之间立足呢？我们应当脚踏实地些。在属于我们自己的一片天与地上默默地耕耘，虽然有一点苦，但是苦过来了，不就是那份苦尽甘来的甜吗？让我们共同去努力奋斗吧！20世纪未的青年，用勤劳的双手去迎接美好的未来，对方走的深谷是一个开阔的天空，那里的春天很温暖，机遇很少，不要抱太多希望，希望越大，失望越大，不要给你们的人生留下失望、无奈、悔恨的斑点，也不要站在机遇车站前继续等待了，生活的警铃已敲响，还是背上背包，装上知识，脚踏实地的朝着未来开拓吧！

　　反方辩论的主要观点：

　　１、在机遇和踏实工作的双重选择下，我觉得机遇尤其重要。机遇如同催化剂，没有机遇的催化作用，事情多半难以成功。换句话说，离开机遇的作用，任何创业的成功只能在“希望的彼岸”。

　　２、就业就是得靠机遇。如果没有机遇，再脚踏实地也是无用的，要成就一番事业，就得抓住机遇，利用一切有用信息、手段牢靠机遇，稳住机遇，才能把你的事业推向一个新的高潮。是的，一个人创业的成功离不开机遇，然而，机遇只垂青于某些人。对于那些闭目塞耳的人，机遇只会擦肩而过。那些脚踏实地的人，只会永远的脚踏实地，得不到发展和进步，也只会反唇为讥那些靠机遇、靠实干的人，说他们故用伎俩，其实不然。

　　３、现代许多大学生没事干，难道说他们没有使用价值？不，回答是肯定的。而是他们缺少机遇，如果机遇降临，那他们的才华就会充分的体现出来，从而促进他们的积极性，这样他们才会深爱这份工作。在深爱的基础上才谈得上踏实。所以，这一切的前提是机遇。

　　４、没有机遇的相助，创业难以成功。创业实践告诉我们。条件与机遇之间始终有着不解之缘，条件凭机遇，机会而显示其存在的价值。机会也只会在条件作用下才能显示其“诱人”的`魅力。对每一创业者来说，机遇的把握都不是从机遇的出现才算起，而是从机遇还没有出现之前的条件准备开始的，如果不能凭借机遇找工作，而是一直脚踏实地，实事求是的活着，机遇就会与你擦肩而过。当代青年，正是继往开来的一代，正是新时代可以大展身手的创业者，让我们真正理解和把握机遇的“催化剂”作用，努力去“催化”出一个灿烂美好的明天！

　　（3）演讲从班上任选几名同学发表自己对“创新创业”的认识以及对本次活动的感想。

　　创业，贵在拼搏

　　听了以上同学的辩论，我个人发表一点小小的意见。

　　我们这一代青年人将是新世纪的主人，在我们的肩上担负着完成四化大业的光荣任务。因此，建设祖国，建设家乡，实现四化，是时代赋予我们青年一代的历史重任。

　　我们的前辈，在近百年的中国革命史上写下了光辉的一页，他们以自己的鲜血和生命换来了新中国的诞生。现在，我国进入了新的历史时期，摆在我们面前的历史使命，就是把我国建设成为一个现代化的，高度文明的，有中国特色的社会主义强国，我们每一个青年人应首先接过这一历史重任，对社会主义现代化建设事业要有强烈的责任感，把自己的爱国热情转化为报效祖国的坚强意志和顽强拼搏的实际行动。

　　创业精神是时代精神的反映，是特定的时代对人们提出的要求。每一个创业者都必须坚持终生的继续学习，不仅要学习专业知识技能，还要学习创业社会常识，学公关，学交际，学经营管理，学做人之道┄事物在不断变化，知识在不断更新。因此，学习永无止境，必须持之以恒。也许有人要说，我们村里有的小学还未念完的人也照常创业发了财，似乎知识对于创业者并不重要，但那是在改革开放初期，而现在，随着创业者队伍中文化基础高的人逐步增多，这些人也感到力不从心，深切体会到知识对于创业的重要，创业学习是为了指导创业实践。这种学习始终都与实践紧密结合的。当你的事业取得成就的时侯，一切都今非昔比，在一片赞赏和羡慕声中享受成功之乐，领受辛酸苦辣换来的甘甜乐趣。然而你还必须看到要守住这份甘甜，必须乘势而上，马不停蹄。

　　有数不胜数的创业成功者，他们的奋斗宗旨，几乎无不是为了实现自己的人生价值。人生价值，仅仅是体现在财富的拥有上吗？他们奋斗不息，乐于奉献的事迹告诉我们：人生的真正价值，是为社会，为人类创造财富，创造文明。在将来回首往事时，“不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。”

　　我们是跨世纪的新一代，时代期望着我们每一个人都能充分发挥自己的潜能，社会为我们开创了史无前例的开发，利用潜能的极好条件。我们应当相信自己的潜能，坚信别人能学会的本领，能办成的大事，我也能。

　　古今中外，凡创造辉煌人生的成功者，无一不是心系天下，胸怀壮志，胜不骄，败不馁的顽强斗士。青年朋友们，时代为我们铺筑了金光大道，让我们冲出起跑线飞奔，冲刺！从闪光奔向辉煌，走向成功。我们深信你无论在哪里，哪个岗位上进行实践，都一定能够获得成功，并能不断地从成功走向辉煌的未来。

　　我的演讲完了，谢谢大家！

　　创新· 创业

　　现在中学生毕业后的就业行情趋热很不稳定，动态性的特点尤为明显，现在是一个知识竞争的年代，而一个人若想成功，若想继续发展，光靠脚踏实地，自己努力去实现是不行的，必须要靠机遇，干一番事业。现在不是反对教条主义思想吗，如果光是一味的勤勤垦垦，而不问世事，那就是一头老黄牛，在耕一块永远耕不完的地，那就是教条主义。相反，如果只等命运的安排，就是所谓的靠机遇，而不努力学习，勤勤恳恳，那不就完蛋了，“天生我材必有用”谁都知道，它是教育我们在学习的基础上，而不是一味的等待机遇。

　　针对我班次位同学的辩论，只能说明创新，创业一方面，而对我们今后是不利行的，我们既要反省现在，又要创想未来。不仅要创新，而更重要的要创业，应把它们结合起来，说都知道，不学习是不行的，而光靠学习，不把握机遇，则更一事无成。在今天的班会课上，我号召大家要积极行动起来，以我们的实际行动来美化校园，行成一支有条不紊的部队，来强大自己。

　　同学们，努力吧，机遇永远等待您，一份耕耘，一份收获。

　　同学们总的观点：脚踏实地和机遇是并存的。创业需要脚踏实地和机遇条件。离开一定条件的创业是不能的。脚踏实地的创业和机遇要借助于机遇。缺乏机遇的创业，也多半是难以成功的。同样，离开脚踏实地的创业也不能。所以说机遇和脚踏实地都是不可缺少的，如果脚踏实地和机遇并肩而行，那么我们创业就能取得成功。

　　（4）班主任为本次主题班会作简略的总结。

　　（5）最后活动在热烈的掌声中结束。

　　五、后记：

　　“创新，创业”这两个名词对大家来说并不陌生，它是人生最有价值的追求目标。面对跨世纪的经济和社会发展，新世纪比以往任何时侯更强烈地呼唤着能适应变化和创造未来的新一代人。同学们是未来社会主义现代化建设者和接班人，随着时代手进步，对“创新，创业”有了更深层次的领悟，激发了同学们的创业精神和创新精神，并且使同学们树立了自信心，树立了正确的择业观和价值观。但是有了“创新，创业”的精神是不够的，那关键在你是否具有创业的能力和知识，因此同学们应当充分利用在校学习的有利条件，学习文化技术课，以便在以后的征途中去开拓，去探索，到时就会找到施展才华的新天地！

创新活动方案9

　　促销主题：

　　春·情动

　　促销时间：

　　20xx年2月10日—20xx年2月14日

　　促销内容：

　　一、冬品出清2x5折新款春品抢鲜购

　　参与范围包括：男女装、男女鞋、床上用品、箱包

　　二、化妆品：满200元减40元，满521元送情侣对杯;DHC满200元减30元;

　　黄金珠宝：xx铂金对戒5000元起，2.8x2.14非黄金类单笔购物满6888元送巧克力一盒;

　　金镶嵌、K金8.5折，满3000元以上8折，VIP会员8折，铂金饰品工费5折，VIP会员工费全免;

　　瑞宝镶嵌情侣对戒2388元起售;

　　xx黄金每克优惠30元，以旧换新工费5折;

　　钟表：进口表9折;国产表8折，满2140元加赠欧珀莱化妆品一份。

　　三、甜蜜情人礼——活动期间购穿着类

　　满1000元赠金地巧克力一盒，购穿着类满200元赠情侣钥匙扣一对。(单票不累计，单票限赠一份，特例品除外，先到先得，赠完即止。领取地点：一楼总服务台)

　　四、浪漫情人套餐——活动期间购物

　　1、满300元即赠xx咖啡厅20元抵用券一张

　　2、满500元即赠xxKTV下午场包厢券一张

　　(先到先得，赠完即止，详见店堂公告。以上礼品领取地点：一楼总服务台)

　　五、情人节特别策划：情人寄语——2月14日光临xx商厦的情侣可以贴爱情贴纸、店内广播等形式进行爱的告白。(详见店堂公告)

　　六、刷卡有礼

　　1、刷xx银行信用卡单笔消费满500元即赠xx100元餐饮券。(单票限赠一张)

　　2、刷xx银行所有卡种单笔消费满88元，赠送抽纸一盒;单笔消费满888元，赠送雨伞一把。(单票限赠一次)

　　3、刷xx银行太平洋卡单笔消费金额满288元，可获价值60元电影兑换券一张;单笔刷卡消费金额满488元，可获价值60元电影兑换券两张。(每日限50名，每卡每日限赠2张电影兑换券，即买即兑，兑完为止)

　　4、刷xx龙卡信用卡购穿着类、化妆品消费满500元，购珠宝玉器、家电消费满1000元即赠50元百大储值卡一张。(单票限赠一张，单卡每日限赠1次。活动时间：20xx.2.14)

　　5、刷xx银行信用卡满68元赠礼品一份。(单票限赠一次)

　　以上活动礼品领取地点：一楼总服务台，先到先得，赠完即止。

　　七、新款春装推广秀——2月12日下午xx广场精彩呈现!欢迎光临品鉴。

　　八、新年特惠层层惊喜

　　女装：xx春装新品会员折扣8.8折;xx周末一件5折两件4折三件3折;xx冬出清4.8折，xx3.5折起，xx3折起，xx冬品150元起，xx168元起，xx冬品3折起;内衣：好波内衣69元起，xx6折起，xx家居服两件8折三件7.5折。

　　男装：361°一楼电梯口大型特卖，xx80元起;xx149元起;xx120元起;xx全场4.5折;

　　男鞋：xx240元起;xx男鞋、xx男鞋198元起。

　　儿童：xx童装外出服6折;xx新品上柜;

　　羊毛羊绒：xx特价羊绒680元起;

　　礼品、纸券限购物当日领取，过期视为放弃;

　　少量特例品牌不参加公司活动，详见品牌厅房公告。

创新活动方案10

　　为了丰富高校校园文化生活，促进广大青年学生健康成长，培养大学生的创新精神和实践能力，充分展示我院大学生朝气蓬勃、奋发进取的良好精神风貌，激励大学生坚定信念、奋发成才。xx大学软件学院专科学生会决定举办如下一系列科技创新活动，现将有关事宜通知如下：

　　一、指导思想

　　科技创新活动应以发挥学生专长、展现学生风采、锻炼学生实践能力、培养学生创新精神、提高学生综合素质为目标，通过健康向上、丰富多采的大学生科技创新大赛活动，营造浓厚的校园科技文化氛围，充分展示近两年来我院大学生科技文化活动的丰硕成果，促进社会主义和谐校园建设，引导当代大学生努力成长为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

　　二、参赛对象

　　本着自愿原则，凡我院在校生均可以个人或团队(3—5人)的形式参加比赛。

　　三、活动内容

　　(一)PPT制作大赛(个人/团队2-3人)

　　PPT制作是计算机专业学生的基本技能之一，为了使更多的同学参与其中，丰富大家的课余生活，决定举办PPT制作大赛。

　　主题为：大学的那些事。主要讲述为自己在大学中发生的一些小事，谈论自己的见解和对大学的`看法。比赛形式及规则：

　　1、根据比赛主题及举办方所提供的素材，制作切合主题的幻灯片(限二十张以内)。比赛共分初赛与决赛，在决赛中将增加5分钟的幻灯片的讲解。

　　2、参赛作品里应注明标题、参赛选手信息。

　　3、参赛作品要求健康、积极向上、主题明确、内容丰厚、定位有独到之处，并能体现当代大学生的青春气味，感染力要强。

　　4、参赛作品由文本、图像、声音等信息组成，同时欢迎同学们在PPT中添加原创Flash、电子相册、拍摄的DV作品等。

　　5、参赛作品必须为各参赛团队(个人)的原创作品，不得抄袭。

　　(二)Flash动画制作比赛(个人/团队2-3人)

　　Flash动画制作是动漫设计与制作专业的必修课程，同样作为计算机专业的学生都应具备一些基本的Flash软件基本操作技能。比赛形式为参赛选手在网络上任选一首歌曲，运用flash软件自己做一个简短的MV。

　　比赛形式及规则：

　　1、参赛作品必须是原创作品，严禁抄袭、模仿、拷贝他人的作品，一旦查出组委会有权取消其参赛资格。

　　2、参赛的电子作品要求提交源文件，须在提交截至日期前将作品以U盘形式提交到大赛组委会，并做好备份。

　　3、参赛的FLASH作品(SWF格式，参赛者保留FLA格式源文件备核)。作品必须为swf文件，画幅比例为550×400px，风格及表现形式不限，作品时间长度限制在30秒至5分钟，作品成品文件容量小于10M。所有参赛作品不得含有任何跳转其它页面的功能，也不得含有任何具有危害用户和主办方的程序、代码。

　　4、不按照要求提交作品者，直接取消参赛资格。

　　(三)Access数据库制作(个人/团队2-3人)

　　无规矩不成方圆，生活中的各种事物必须是条条理理的，不然每个人的生活都会是杂乱无章的。现实生活中必不可少数据库的踪影，图书馆需要图书馆管理系统，学校需要学生管理系统。计算机本身就是一个数据库。为此，我们决定举办Access数据库制作大赛。主题为：学生管理系统。

　　比赛形式及规则：

　　1、参赛作品必须是原创作品，严禁抄袭、模仿、拷贝他人的作品，一旦查出组委会有权取消其参赛资格。

　　2、创建的数据库必须具有一定的实用性、可行性和操作性。

　　3、作品最后评审时要求参赛人员讲说作品的设计方案和理念。

　　(四)DV宿舍拍客(以寝室为单位)

　　来到大学，与我们自己相处最长时间的朋友要数寝室的同学了，自己待的时间最长的地方也是寝室。为此，我们特举行“DV宿舍拍客”活动!拿起我们手中的摄像机、手机来拍摄记录我们的寝室生活吧!

　　比赛形式及规则：

　　1、参赛作品必须是原创作品，严禁抄袭、模仿、拷贝他人的作品，一旦查出组委会有权取消其参赛资格。

　　2、参赛作品时长要在3--5分钟之间。

　　3、作品可利用AE、PR等视频制作软件锦上添花。

　　4、比赛以寝室为单位。

　　(五)PhotoShop图片处理大赛(个人)

　　Photoshop是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一，集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意，图像输入与输出于一体的图形图像处理软件，深受广大平面设计人员和电脑美术爱好者的喜爱。与此同时，PS也是电脑爱好者，计算机专业学生要基础掌握的图像处理软件。因此，我们举行PhotoShop图片处理大赛。

　　比赛形式及规则：

　　1、大赛组委会会提供五张校园JPEG格式图片，要求参赛人员利用PS调出风格迥异的五张图片。

　　2、参赛人员必须提供PS源文件。

　　3、参赛人员参加决赛时需要解说自己调色的理念。

　　四、参赛相关要求及作品上交时间

　　(一)参赛相关要求

　　1、以团队形式参加比赛者，获奖团队按照名字顺序进行不同程度的加分，请团队成员根据各自工作量的多少进行姓名排名，作品上交后不得更改姓名顺序;

　　2、提交的作品需注明学号、专业、姓名、作品名称或作品含义、简短作品说明;以团队参赛者，须注明所有人员的相关信息;

　　3、个人或团队(2-3人)可以同时参加多个活动，作品说明中要注明团队成员中每人完成的部分，不得以任何形式挂名，否则取消参赛资格。

　　(二)作品上交时间

　　因科技创新系列活动同时进行，作品上交采用同时上交、交与不同人员的方式，具体安排如下：

　　1、作品统一上交时间：20xx年x月x——x月x号;

　　2、各作品提交：

　　PPT制作交于网络部部长：xx

　　Flash动画交于科技创新部部长：xx

　　Access数据库交于网络部部长：xx

　　五、组织要求及顾问

　　开展我院科技创新系列活动，是提高我院大学生实践能力、培养学生创业热情的有效载体，也是进一步丰富教育网络资源、推进高等教育信息化的重要举措。希望同学们积极准备，要高度重视，认真组织，让大学生积极投入到互联网应用之中，把自己的大学生活、学习及今后的工作与网络紧密联接到一起，在他们掌握网络、展现自己的同时，切实提高人才培养质量。要根据具体情况，采取有效措施做好宣传组织和辅导工作，确保参赛作品的质量和水平。

创新活动方案11

　　一、指导思想

　　根据运河区"关于举办第十届中小学科技节活动方案"的通知精神，为进一步丰富校园文化生活，努力营造"学科学、爱科学、讲科学、用科学"的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生的潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，促进学生科学艺术素养和整体素质的全面和谐发展，展示学校科学艺术教育的成果，我校特举办科技创新活动，方案如下：

　　二、活动主题

　　体验、创新、成长——节约能源资源，保护生态环境

　　三、组织机构

　　成立十一中学科技创新活动组委会，组委会下设各工作小组。

　　1、组委会

　　主任：XX

　　副主任：XX

　　成员：XX

　　2、科技创新小组

　　科技辅导员成员：XX

　　四、活动内容

　　1、科普宣传活动

　　（1）在校园网站开办科技专题专栏

　　负责人：XX

　　要求：充分体现本届科技节的活动宗旨，努力营造校园科技文化氛围。

　　（2）科技节主题黑板报评比

　　负责人：XX

　　要求：以"节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康"为主题组织各年级开展主题板报评比活动，并设一、二、三等奖等奖项，激发学生热爱科学的激情。

　　（3）组织学生收看与科普知识相关的视频节目

　　负责人：XX

　　要求：可以从中央10套科技之光、科技博览等栏目节选相关视频，剪辑成科技教育专题片，组织师生观看。视频片也可以围绕嫦娥二号发射运行等情况，开展"与‘嫦娥二号’一起探索月球"活动，普及航天知识。

　　2、科技培训

　　（1）积极参加科技辅导员培训，提高科技辅导能力和创新能力。

　　人员：XX

　　（2）积极参加第二届航模培训。

　　人员：XX

　　（3）积极参加青少年科学DV技术培训。

　　人员：XX

　　3、科技竞赛与评比

　　（1）现场科学幻想画竞赛

　　负责人：XX

　　要求：选派5名选手（14周岁以下）参加现场比赛，让学生充分发挥想象力，围绕"节约能源资源，保护生态环境"，描绘出自己心中的未来世界，绘画种类、风格不限，内容自选（尺寸为：54cmX38cm画纸，在绘画反面右下角处粘贴高7cm、宽10cm的白色纸表格，标明作品名称、学校、班级、学生姓名、性别、年龄、辅导老师等），所需绘画材料自带。

　　（2）发明创造评比

　　负责人：XX

　　要求：选送2件具有创新思路、有一定制作水平的科技作品参加本届科技节评比，评比时发明者向评委介绍自己的作品，由评委当场提问题并评奖。

　　（3）科技辅导员论坛

　　负责人：XX

　　制作一件科教创新作品参加评比。

　　（4）科技节专题网站评比

　　科技节专题网站要体现本次届科技节的主题精神，内容要包含科技节活动方案、活动过程（包括文字资料、图片资料及影像资料）、成果展示、科技兴趣小组组建及活动情况，版面要新颖、布局要合理，并做到及时更新网站内容。

　　4、科技节成果展示

　　一是优秀科学幻想画展览。学校美术老师指导学生画科学幻想画，选送10幅科幻画作品，做成展牌（2.4mx1.2m）参展；同时将科幻画拍摄成5吋图片，发到学校网站上。

　　二是科技实践活动展览。将科技实践活动做好总结，做成展牌（1.2mx0.8m）参展，包括文字、图片、数据等。

　　五、活动要求

　　1、在全校师生中广泛宣传科技活动，努力营造浓厚的学习氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效。

　　2、各位科技教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本届科技节，提高教师的科技辅导水平，逐步发展、形成科技特色项目。

　　3、注重新闻媒体报道，注重积累科技活动资料。

　　六、活动时间

　　20xx年11月10日—12月10日

　　七、活动实施

　　1、初、高中各年级班班有行动，人人都参与。

　　2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造科技文化氛围（包括班级黑板报，学校宣传橱窗，广播，宣传横幅等）。

　　3、充分发挥班主任和学生会干部的工作积极性，以此次科技创新活动为契机，提高学生会干部和各班级干部的`管理水平。

　　4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为科技节增添光彩。

　　5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报准备。

　　6、初、高中各年级各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体要求安排。

　　7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌来迎接科技节的召开。

　　8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　　八、奖项设置与评选

　　（一）优秀组织奖

　　按照各班参加科技节活动参与的人数及作品的质量评奖，每个年级设优秀组织奖1个。

　　（二）个人单项奖

　　视参赛作品的类型、数量、质量评出各单项奖一、二、三等奖及优秀辅导奖若干名。

　　备注：以上获奖的成绩将按照《十一中班级量化考核标准》给予相应的加分。

创新活动方案12

　　一、活动目的

　　为加强爱国主义教育，增强学生的爱国热情，培养学生良好的爱国情操，我校组织全体少先队员开展了以“感恩唱祖国国歌”为主题的系列教育活动。

　　二、活动主题：

　　感恩，歌颂祖国。

　　三、事件日期：

　　20xx年9月25日—20xx年10月9日

　　四、活动安排：

　　1、手抄报创作大赛活动

　　主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自制主题。

　　参赛对象：1—6年级全体学生（1—2年级可以交感恩祖国的画）。

　　活动要求：

　　（1）各班班主任利用课外活动组织学生开展“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报纸、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国以来为民族团结所做的努力。每堂课应该选择至少2件优秀作品缴交。

　　（2）8K纸让学生自己设计版面，自己写画，调动班级学生的'积极性，创造自己的特色，提升学生的美感，成为他们展示自己的平台。

　　提交截止日期：20xx年9月28日

　　2、祖国感恩诗歌朗诵比赛

　　主题：感恩祖国感恩学校

　　参加人员：1—6年级每个班朗诵一首诗，要求全班参加。

　　活动要求：所有参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题。，而且时间不能超过3分钟，所以他们可以在国庆假期练习。

　　要求各班在黑板上呈现本次活动的主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。所有班级将于10月8日向学校报告参赛作品。

　　比赛时间：20xx年9月29日下午，具体时间另行决定。

　　地点：各班教室

　　3、“感恩祖国”主题班级团队活动班

　　主题：“感恩祖国”

　　参加对象：1—6年级全体学生。

　　活动安排：一、二年级听爱国故事（或看视频），进行爱国主义教育；3—6年级举办“我对祖国了解多少”知识竞赛。

　　比赛方式：每个班选出两名学生参加比赛。提供100道知识测试题，比赛时从中选出30道。

　　时间地点：20xx年9月29日下午。

　　其他事项：班主任利用9月25日（周一）的晨会宣传本次活动，教育学生积极参与。

创新活动方案13

　　一、指导思想

　　以县、镇教育教学工作会议要求为指导，以创新课堂教学模式、打造高效课堂教学为目标，以广泛开展课堂教学创新系列评优活动为载体，调动广大教师创新课堂教学的积极性和主动性，深化目标教学、洋思教学等先进教学经验的推广与创新，培植课堂教学创新典型，规范课堂教学行为，提升教师课堂教学能力，促进全镇小学课程实施水平提高，全面推进全镇小学基础教育课程改革和素质教育深入实施。

　　二、组织管理

　　课堂教学创新评优活动分为教研组、学校和镇级三个层面,在教体办统一领导下进行，由镇教研室具体负责组织实施。成立小学课堂教学创新领导小组，办公室设在镇教研室。下设学科课堂教学创新指导小组，组长由各学科教研员兼任，具体负责组织学科课堂教学创新活动的开展。

　　三、参加对象

　　全镇小学教干教师。

　　四、活动内容

　　1、教育教学理念学习。组织教干教师认真学习现代化教育思想，深入研讨课堂教学改革模式与途径，确立符合素质教育思想的教师观、学生观、课堂观、评价观，力求把省市县素质教育会议精神与教学实践有机结合起来，提升广大教干教师对课堂教学创新活动的认识水平和理论水平。

　　2、制定实施方案标准。依据《全县小学课堂教学创新评优活动实施方案》和《沂源县课堂教学创新评优评价标准》要求，立足单位实际，结合学科特点，制定镇、学校、各学科教研组实施方案及标准。

　　3、课堂教学考核。镇教研室、学校根据《沂源县课堂教学创新评优评价标准》及相关要求，对参与评选者组织课堂教学考核，考核包括公开课考核、随堂课考核两部分内容。公开课考核由镇教研室组织，随堂课考核由学校承担。

　　4、教学常规落实情况检查。学校对参评教师的备课、教学反思、作业批改、参与校本教研、教研科研开展等情况等进行检查评价、并量化计分。

　　5、教师互评。学校课堂教学创新领导小组听取参评教师所在教研组对其平时教学工作的评价意见，并形成书面材料，通过综合评议，对每位参评教师做出客观公正的等级评价。

　　6、学校鉴定。学校对考核工作进行全面鉴定并做出结论，由校长签署意见后，连同参加者的课堂教学教案、评课考核材料、教师评议情况及各项检查考核的结果资料一并存入教师业务档案备查。镇教研室负责课堂创新学校、教研组的评议，推选过程要透明公开，认真听取各学校以及其它教研组意见，评议材料要认真整理，存档备查。

　　7、县级审核验收。县教研室结合视导对学校课堂教学创新评优活动进行考核验收。通过随堂听课、查验有关资料、听取校长总体汇报、召开师生座谈会、问卷调查等形式，对学校课堂教学创新评优活动给予评议，将结果纳入对学校教学管理工作的考核。

　　五、活动步骤

　　第一阶段：宣传发动、制定方案阶段(时间：20xx年3月)主要活动：与新学期教学常规管理落实月活动相结合，组织全体教干教师认真学习现代教学思想、课堂教学创新有关理论，撰写学习笔记，交流学习体会；制定学校、教研组课堂教学创新评优活动实施方案及各层面创新评优标准，并于20xx年3月31日前将学校课堂教学创新评优活动实施方案报镇教研室，镇教研室汇总后一并上交县教研室。

　　第二阶段：组织实施，学校评选阶段(时间：20xx年4月-5月)主要活动：以“合作---探究”教学模式的推广应用为重点，广泛开展研讨课、示范课等观摩研讨、听评课活动、校级达标验收及课堂教学创新系列评选活动，按任课教师20%的比例确定校级课堂教学创新教师，评选校级课堂教学创新教研组，镇教研室负责课堂教学创新学校评选，镇教研室于20xx年5月30日前将评选总结及结果报县教研室小学组。

　　第三阶段：迎接县级评选阶段(时间：20xx年911月)

　　主要活动：各学校着重从活动的组织领导、有效开展、教干教师参与程度、校级课堂教学创新实施水平和活动效果等方面进行认真准备，整理好档案材料，同时学校进一步开展课堂教学创新比赛活动，全力迎接县级验收。

　　六、活动要求

　　1、高度重视，科学规划。

　　开展课堂教学创新评优活动是深化课堂教学改革，提升课程实施水平，推进素质教育深入实施的有效载体。各学校要高度重视对此项活动组织与领导，要成立相应的工作机构，依据《东里镇小学课堂教学创新评优活动实施方案》，结合学校实际情况，制定内容详细、操作性强、能够促进课堂教学创新工作健康发展的措施和实施办法，确保课堂教学创新评优活动的顺利开展。

　　2、强化学习，深化研究。

　　各学校要采取有力措施，严格学习要求，创新学习方式，优化研究方法，积极组织教干教师认真开展现代化教育教学思想、先进教育教学理念的学习与研究，认真学习市县课堂教学创新评优活动实施方案及相关理论，明确课堂教学创新要求，把握课堂教学创新方向，制定课堂教学创新评价标准，深入研究落实符合课堂教学创新要求的新教法、新结构、新模式，不断提高对课堂教学创新评优活动的.认识水平。

　　3、勇于实践，积极创新。

　　各学科教研员要充分发挥学科带头人、教学能手和骨干教师的作用，通过组织集体备课、公开课和示范课，开展课堂教学创新评优观摩研讨活动，举办专题讲座等方式，引领全镇课堂教学创新活动的深入开展。要狠抓落实，强化措施，扎实组织校级研究观摩评选活动，适时总结，及时解决课堂教学创新评优过程中出现的问题，为课堂教学创新评优活动的开展创设良好的环境，保障课堂教学创新评优活动的扎实开展。各教研组充分利用集体备课时间，认真组织教研组内研究活动，组织课堂教学观摩研讨，带动教师勇于实践、积极创新，促进教师不断深化研究，积极开展课堂实践，不断提高课堂教学创新能力和水平。在活动开展中要注意做到：

　　一要突出“合作探究”教学模式的推广与实践，引导教师改革课堂教学组织形式，创新课堂结构；

　　二要加强学生自主学习、合作学习、探究学习实效性研究，保证三类学习效果；

　　三要扎实组织各类研究活动，以活动为载体，引导教师在活动中锻炼成长；

　　四要及时总结梳理工作，处理好注意继承与创新的关系，注重融合其它先进教学方法，在继承中求发展求创新。

　　五要加强评价，以评价调动教师开展课堂教学创新的积极性和主动性，保证活动的扎实开展。

创新活动方案14

　　一、指导思想

　　以省市素质教育会议精神和县乡教育教学工作会议要求为指导，以创新课堂教学模式、提高课堂教学效率为目标，以广泛开展课堂教学创新系列评优活动为载体，调动全校教师创新课堂教学的积极性、主动性和创造性，深化洋思教学等先进教学经验的推广与创新，培植课堂教学创新典型，规范课堂教学行为，提升教师课堂教学能力，促进学校课程实施水平提高，全面推进素质教育深入实施。

　　二、参加对象

　　全校所有任课教干教师

　　三、活动内容

　　1、教育教学理念学习。组织全体任课教师认真学习现代化教育思想，深入研讨课堂教学改革模式与途径，确立符合素质教育思想的教师观、学生观、课堂观、评价观，力求把省市县素质教育会议精神与教学实践有机结合起来，提升全体教师对课堂教学创新活动的认识水平和理论水平。

　　2、制定实施方案标准。依据《全乡小学课堂教学创新评优活动实施方案》和《沂源县课堂教学创新评优评价标准》要求，结合单位实际，依据学科特点，制定学校及各学科教研组实施方案及标准。

　　3、课堂教学考核。学校根据《沂源县课堂教学创新评优评价标准》及相关要求，对每位教师组织课堂教学考核，考核的内容包括公开课考核、随堂课考核两部分。

　　4、教学常规落实情况检查。学校对参评教师的备课、教学反思、作业批改、参与校本教研、教研科研开展等情况等进行检查评价、并量化计分。

　　6、学校鉴定。学校对考核工作进行全面鉴定并做出结论，由校长签署意见后，连同参加者的课堂教学教案、评课考核材料、教师评议情况及各项检查考核的结果资料一并存入教师业务档案备查。

　　四、活动步骤

　　第一阶段：宣传发动、制定方案阶段(时间：20xx年3月)

　　主要活动：与新学期教学常规管理落实月活动相结合，组织全体教师认真学习现代教学思想、课堂教学创新有关理论，撰写学习笔记，交流学习体会；制定学校、教研组课堂教学创新评优活动实施方案及各层面创新评优标准。

　　第二阶段：组织实施，学校评选阶段(时间：20xx年4月-5月)主要活动：以“合作---探究”和“六环节问题导学滚动推进”课堂教学模式的推广应用为重点，广泛开展研讨课、示范课等观摩研讨、听评课活动、校级达标验收及课堂教学创新系列评选活动，按任课教师20%的比例确定校级课堂教学创新教师，评选校级课堂教学创新教研组。

　　第三阶段：迎接乡级评选阶段(时间：20xx年5月)学校评选出的课堂教学创新教师和课堂教学创新考研组做好全面准备迎接乡教研室验收。

　　第四阶段：迎接县级评选阶段(时间：20xx年911月)

　　主要活动：围绕对此项活动的组织领导、有效开展、教干教师参与程度、校级课堂教学创新实施水平和活动效果等方面做好全面准备，迎接好县教研室对课堂教学创新评优活动的评价验收，进一步展示课堂教学创新成果，促进教师课堂教学不断创新，推动素质教育实施水平的不断提高。

　　五、保障措施

　　1、健全组织，加强领导。

　　为加强对课堂教学创新系列评优活动的组织领导，学校成立以王树东校长为组长，张传平副校长为副组长，张克娥、魏连花、刘艳艳为成员的领导小组和各教研组组长为组长的指导小组，确保课堂教学创新评优活动的顺利开展。

　　2、强化学习，深化研究。

　　学校将采取有力措施，严格学习要求，创新学习方式，优化研究方法，积极组织教干教师认真开展现代教育教学思想、先进教育教学理念的学习与研究，认真学习县乡课堂教学创新评优活动实施方案及相关理论，明确课堂教学创新要求，把握课堂教学创新方向，制定课堂教学创新评价标准，深入研究落实符合课堂教学创新要求的.新教法、新结构、新模式，不断提高对课堂教学创新评优活动的理论水平。

　　3、勇于实践，积极创新。

　　学校将充分发挥学科带头人、教学能手和骨干教师的作用，通过组织集体备课、公开课和示范课，开展课堂教学创新评优观摩研讨活动，举办专题讲座等方式，推动课堂教学创新活动的深入开展。要狠抓落实，强化措施，扎实组织研究观摩评选活动，适时总结，及时解决课堂教学创新评优过程中出现的问题，为课堂教学创新评优活动的开展创设良好的环境，保障课堂教学创新评优活动的扎实开展。各教研组充分利用集体备课时间、一小时办公时间，认真组织教研组内研究活动，组织课堂教学观摩研讨，带动教师勇于实践、积极创新，促进教师不断深化研。积极开展课堂实践，不断提高课堂教学创新能力和水平。在活动中要注意做到：一要把握“合作探究”要求，突出“六环节问题导学滚动推进”课堂教学模式的推广与实践，引导教师改革课堂教学组织形式，创新课堂结构；二要加强学生自主学习、合作学习、探究学习实效性研究，保证三类学习效果；三要扎实组织各类研究活动，以活动为载体，引导教师在活动中锻炼成长；四要及时总结梳理，处理好注意继承与创新的关系，注重融合其它先进教学方法，在继承中求发展求创新。四是加强评价，以评价调动教师开展课堂教学创新的积极性和主动性，保证活动的扎实开展。

创新活动方案15

　　京北青少年科技创新大赛是一项具有三十年历史的青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛，是目前面向在校中小学生开展的规模最大、层次最高、具有示范性和导向性的科技教育活动。为继续推动我区青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，鼓励优秀人才的涌现。城西区教委、城西区科协、城西区科委将在今年的学生科技节期间继续举办20xx年城西区青少年科技创新大赛，现将相关事宜通知如下：

　　一、主办单位

　　城西区教育委员会、城西区科学技术协会、城西区科学技术委员会

　　二、承办单位

　　城西区青少年科技馆 z青少年科技馆

　　三、参赛对象

　　城西区各中小学在校学生(含职业高中)

　　四、评审委员会

　　由区教委、区科委、区科协组成评委会，聘请相关专家、学者组成。

　　五、竞赛内容

　　创新大赛分为青少年和科技辅导员两个板块，包括小学生科技创新成果竞赛、中学生科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、少年儿童科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛等。

　　六、竞赛时间

　　城西区青少年科技创新大赛将于20xx年11月初举行。