沙龙活动方案
为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编收集整理的沙龙活动方案,希望能够帮助到大家。

沙龙活动方案1
一、活动背景
在当前社会,养生已成为大众关注的热点话题。为了提升银行客户的满意度和忠诚度,同时展示银行对客户身心健康的关心,我们计划举办一场养生沙龙活动。
二、活动目标
1、提升银行品牌形象,展示银行对客户身心健康的关心。
2、增强客户对银行的认同感和忠诚度,促进客户关系维护。
3、扩大银行影响力,吸引潜在客户关注和参与。
三、活动时间与地点
时间:20xx年xx月xx日
地点:银行指定会议室或多功能厅
四、活动内容
1、开场致辞:由银行代表发表开场致辞,介绍活动背景、目的及流程。
2、养生讲座:邀请养生专家或医生进行养生知识讲座,内容涵盖饮食养生、运动养生、心理养生等方面,并结合银行客户的实际情况,提供实用的养生建议。
3、养生体验区:设置多个养生体验区,如按摩区、茶艺区、瑜伽区等,客户可自由体验并交流心得。同时,安排专业人员在各区域提供指导和帮助。
4、互动游戏:设计一些与养生相关的互动游戏,如健康知识竞答、养生拼图比赛等,增加活动的趣味性和互动性。
5、抽奖环节:设置抽奖环节,奖品包括养生书籍、养生产品等,吸引客户积极参与。
6、咨询环节:活动结束后,设置咨询环节,邀请养生专家为客户解答养生疑问,提供个性化的'养生建议。
五、活动宣传与推广
1、利用银行官方网站、微信公众号、短信通知等线上渠道进行活动宣传,吸引客户关注和参与。
2、在银行营业厅、ATM机等线下渠道张贴活动海报,吸引过往客户参与。
3、与当地社区、养生机构等合作,共同推广本次活动,扩大活动影响力。
六、活动预算与资源需求
1、场地布置费用:包括场地租赁、音响设备、灯光设备、桌椅等。
2、讲师费用:邀请养生专家或医生的费用。
3、奖品费用:包括抽奖奖品、互动游戏奖品等。
4、宣传费用:包括线上宣传、线下宣传等费用。
5、其他费用:包括饮料、茶点等费用。
七、活动后续工作
1、活动总结:对活动进行总结,评估活动效果,收集客户反馈,为下次活动提供参考。
2、客户关系维护:对参与活动的客户进行回访,了解他们的养生需求和反馈,为他们提供个性化的服务。
3、宣传推广:将活动照片、视频等素材制作成宣传资料,通过线上和线下渠道进行宣传推广,扩大银行影响力。
沙龙活动方案2
一、活动主题:
中国xxx总编沙龙
二、活动口号:
开放合作·真诚互动
三、活动目的:
加强媒体之间交流互动
四、活动宗旨:
开放合作、共赢资源整合
三、活动时间:
xxx
四、活动地点:
xxx
五、活动组织机构:
主办:
豪宅研究院
xxxxx
承办:
沙龙主席:
六、特邀嘉宾:
七、拟邀媒体:
八、沙龙活动策划:
沙龙主题解释:凝聚上北京各地产媒体总编欢聚一堂。针对中国地产行业开展相应的讨论和提出建设性的建议。提供一个智慧精英互动的交流平台,做到良性互动、资源整合,打造
沙龙主题活动:
1、交友游戏(以游戏形式交换名片、结交朋友放松心情)
2、体验活动(简易方式自我检测、感知身体健康状况)
3、策划讲堂(交流策划理念、传播创新思维)
4、互动游戏(以游戏互动的`方式,挖掘策划真谛)
5、策划师交流(邀请代表性策划师发言,分享策划心得)
6、填写改良卷(提出建设性意见,已备俱乐部改良)
7、自由茶话时间(讨论策划收获和感想)
8、互动抽奖(抽取幸运奖,获赠精美礼品)
9、拍照留念,互换联系交流,学术咨询,资源信息渠道。媒体网络共享等。
活动安排:
活动内容以每期事先策划案内容为主。
活动以专题提出,并做大范围整体性讲演,然后以多元充分对话等形式开展,突出交流性。
预估时间地点活动板块具体活动内容与会人员状态负责人所需物品
13:30会议室门口入场签到、抽组别(颜色)、放名片自己抽取接待员1、颜色的分组牌2、音乐3、签到本等
13:45会议室组织开始介绍活动承办单位就座聆听主持人
13:48会议室破冰规定时间交换名片互动主持人音乐
让全场交换到最多的1-2人到台前发言并给予奖励
13:58会议室体验活动略主持人音乐
14:30会议室休息吃茶点、相互交流随意音乐
14:40会议室专业知识企业全程策划就座聆听唐欣勤讲师介绍的T
15:10会议室休息吃茶点、相互交流随意音乐
15:25会议室互动游戏略主持人
15:40会议室策划师代表讲话就座聆听策划师等4人
16:00会议室填问卷填写调查表并且回收问卷准备抽奖就座填写主持人音乐
16:05会议室自由交流全场人员自由交流、沟通随意各小组负责人主持人音乐
16:25会议室抽奖嘉宾抽取音乐
16:30会议室结束部分抽奖、颁奖、致结束词就座聆听主持人音乐
n活动准备:
一、前期工作日程
10月11日,活动计划确定,分配工作。
10月12日,相关人员前往勘查活动场地。
10月13日,确定人数及当日人员安排,15号上午10点场地预演。
10月14日,主要负责人碰头会,主持人串词,所有物品准备完成并确认。
10月15日,上午9:00开始,相关人员出发开始物资搬运、会场布置、设备调试等工作。10:00现场预演、11:30午餐,所有人员不迟于12:00就位。
二、人员安排
总负责:
策划:高言
会务:姚婷婷、高言
业务跟进:高言
主持人:张彦
主讲:唐欣勤
协助:韩国贵、孔劲秋
三、具体工作安排:
●物品准备:会务物品准备(xx号完成)
●物品制作:(自动播放公司介绍、投影T、讲师的T)(xx号完成)
物品制作审核:
●资料准备:(公司介绍1、俱乐部章程1、调查问卷1、活动流程、空白纸张3,公司象征
性刊物放在边上取阅)100套,笔另外发放(公司人员协助装袋)(xx号完成)●物品搬运:(当天十点前完成)
●会场布置:(当天十一点前完成)
●当天午餐:
●门口接待一男一女(职责:签到、发资料袋、矿泉水)
●引导:(职责:引导入位)
●客户接待:(职责:沟通)
●音响控制:(一人;职责:音响播放、音量控制)
●电脑投影:(一人)
●拍照:(两人)
●摄像:(职责:外请或公司内部安排)
●发奖:
(职责:礼品奉上)
●主持人:
●主讲:
四、物品准备
会场布置及道具准备、投影仪接摄影机、照相机、纪念品准备
参与人员:
预算:
小吃食品费用:
宣传费用:广告展牌,精美传单
活动费用:
5月14-18日,“20xx中国张家界国际乡村音乐周”在世界自然遗产湖南张家界国家森林公园成功举办,来自世界五大洲19个国家的31支知名乡村音乐团体为海内外游客演奏了代表各国独具乡土特色的天籁之音。xx市气象部门为在露天景点进行的音乐周开幕式和各分会场演出提供了精确优质气象保障,深受地方政府和各国乐队好评。活动开幕式和百余场演出都设在了张家界国家森林公园的露天景区,临近演出时,天气状况成为主...
让师幼心灵互动效应融入每个环节,让音乐活动成为师幼同构的过程,音乐教育才会更精彩、更有效。■张莉萍音乐活动是一个心灵体验、情感互动的过程。在此过程中,教师对幼儿的观察与回应,对于提升音乐教育效果十分重要。大班舞蹈活动的执教过程,让我对这个问题有了进一步的思考与感悟。自由创编,回应幼儿原生态表现每个音乐活动都有总目标,每个总目标都要通过一个个小环节来实现。但很多时候,教师将自己的意图灌输给幼儿,引导...
沙龙活动方案3
一、活动目的:比尔盖茨曾说过:未来的时代是微机的天下,不远的将来班级授课制的重要性会因为微机的推动而被打破,微课堂取代班级授课制是未来教育方式的走向。通过“微眼看教育”这次主题沙龙活动,旨在引导老师们能从一个崭新的角度审视自己的教育教学,站在“微机”的视野面对“非学为中心”的教育教学的.危机,助推“学为中心”理念的深度思考与内化。
二、活动人员:实验小学全体老师(包含新城校区全体教师、光明校区支教教师)
三、活动时间:11月9日(或16日)
四、活动地点:阅览室和风雨操场(分会场)、阶梯教室(主会场)
五、前期准备:收集相关文献,供活动者阅读、引思
六、活动程序:(共计180分钟)
第一板块(90分钟):分组活动(分两个场地);
第二板块(20分钟):中场休息、观看视频、反思整理(每个组用半个小时的时间整理发言,其他老师休息10分钟后进入阶梯教室观看“微课堂”或“以学为中心”的微视频);
第三板块(20分钟):小组汇报;
第四板块(30分钟):专家引领;
第五板块(5分钟):评选沙龙之星;
第六版块(15分钟):z校讲话。
沙龙活动方案4
一、活动主题:
家长沙龙
二、活动意图:
孩子降临到家庭中,最先接触到的是母亲和父亲。父母是孩子最最亲近的人,家庭是孩子接受影响和教育最早的地方。先入为主,如果把孩子比喻成一块有待琢磨的璞玉,那么父母将在其上留下第一条雕痕。然而,许多家长“望子成龙”心切,却不知道怎样合理地去爱孩子。针对这种情况,我们将积极响应“‘中华明强杯’告别不良家教习惯亲子对照签约”活动,通过家长沙龙的形式,让家长了解如何正确的教育孩子。教师,是影响孩子成长的重要他人。孩子是在关系中成长的,而与家人的关系往往会影响其一生的心理发展。家长的教育行为对幼儿今后的成长起着至关重要的作用。现在家长的文化知识水平较高,家长也经常翻阅有关孩子教育教学的书籍,有一定的理论知识,但碰到孩子的实际问题还是会束手无策。幼儿园把家长召集在一起,大家可以互相分析讨论,说说养儿育女的心得体会。
在传统的家园合作模式上以“家长沙龙”这一形式为切入口,征召在家教习惯教育方面有问题的家长,通过一些案例分析,使家长们在谈话中受到启发,反思自己的教育行为,对自己的孩子进行有针对性的实践。为孩子创造平等、民主、和谐、宽松的教育环境,提高孩子良好的'心理品质。
今晚就是我们“家长沙龙”的第一次活动,希望大家都能抛开顾虑,畅所欲言,在“家长沙龙”里没有专家,只有大家,大家共同学习,共同成长。
沙龙签到
1、参加沙龙的家长签到在姓名标签上填写相关的内容。
(1)我的名字是( ),我是( )班的家长。
(2)我有一个关于( )的问题。
(3)我可以回答一个关于( )的问题。
三、活动准备:
扑克牌3副;姓名标签;小箩筐。
四、活动过程:
介绍“家长沙龙”
开场白: 家庭是孩子最早接触的社会环境,家长又是孩子的第一任
2、把家长填好的标签放入箩筐中。
热身游戏:《扑克组合》
1、发给每位家长一张牌,而后让他们自由组合成5人的小组,而小组内各人的牌必须是玩扑克牌游戏中最好的一手牌。
2、请参与的老师开始比较,选出牌面最好的一组作为优胜队,可以抽取家长填写的标签。
3、请获胜的家长来讲他们取胜的经验法。如何才能又快又好地组成牌面最好的小组?在游戏过程中家长有什么想法?
小结:如何在众多的家长中选择5人,自由组合成一副好牌面,一开始可能会产生混乱,但经过大家协助和不断的沟通,渐渐有了头绪,最后终于组成了一副好牌。我们家长在教育孩子的过程中,也会出现一些问题,这也需要我们家园双方不断的进行沟通和合作,才能解决出现的问题,共同教育好孩子。
全场互动:
1、疑难问题大家谈。
请在游戏中获胜的小组家长首先抽姓名标签,看看上面提的是什么问题?(家长互助)
2、互相交流经验,解决疑难问题。
3、通过案例分析或小品的形式,让家长了解几种不正确的教养态度和爱孩子的几个基本要求。
沙龙活动方案5
一、活动目的
1. 针对退休老干部客户人群开展夏季养身、养心主题活动,通过活动输出项目、俱乐部信息,转化老干部客户人群成为项目准业主。
2. 通过媒体报道,扩大项目宣传,增加知名度,促进项目销售。
二、活动主题
7月 夏季养生重在养心,门球运动助您颐养心神
三、活动节点安排
活动前:物料准备、宣传、邀请
活动时:现场管控、接待
活动后:宣传、销售跟进
四、活动执行
7月 夏季养生重在养心,门球运动助您颐养心神 活动时间:20xx年7月25日13:30-16:30
活动地点:圣心〃玫瑰园
参与对象:退休老干部客户人群
活动内容:
1) 门球友谊赛,根据人数分队进行比赛,一局定胜负。
2) 休息区提供比赛间隙自助美食和非比赛人员休憩
3) 赛前由专业裁判进行门球知识、规则讲解、热身运动操
4) 主办方为获胜队分发奖励
场地布置:
根据门球比赛场地规范布置场地,同时在场地周围布置休息区。
活动流程、经费预算、物资准备、人员分工均见附件表单
沙龙活动方案6
一、背景
企业家沙龙是企业家之间交流学习的平台,旨在促进企业家之间的相互了解和合作。每年举办一次企业家沙龙,有助于增强企业家之间的凝聚力,提高企业家的综合素质,同时也有利于推动地方经济的发展。
二、目的
1.为企业家提供一个共同的交流平台
2.促进企业之间的交流和合作
3.提高企业家的综合素质
4.推动地方经济的发展
三、时间
本次企业家沙龙活动将于20xx年7月中旬在北京举行,为期两天。
四、场地
活动场地为国家会议中心,场地宽敞、设施齐全,可容纳300人左右。
五、组织架构
本次活动由主办方、协办方和赞助商共同承办。
六、日程安排
第一天:
8:30-9:00:嘉宾签到及领取参会资料
9:00-9:10:主办方开幕致辞
9:10-9:40:嘉宾自我介绍
9:40-10:10:主题演讲(由大型企业家或著名学者发表)
10:10-10:30:茶歇
10:30-11:30:分组讨论
11:30-12:00:分组汇报
12:00-13:30:午餐
13:30-14:30:行业分享会(各行业企业家分享本行业最新发展动态)
14:30-15:30:创新创业项目路演(企业家展示最新项目成果)
15:30-15:50:茶歇
15:50-16:50:主题演讲
17:00-18:00:企业交流活动
18:30-20:00:欢迎晚宴
第二天:
9:00-10:00:专题研讨会(由知名企业家或专业人士带领)
10:00-11:00:赞助商推介会(赞助商企业介绍最新技术产品和服务)
11:00-11:30:茶歇
11:30-12:00:主题演讲(由国内外知名企业家发表)
12:00-13:30:午餐
13:30-14:30:企业管理论坛
14:30-15:30:总结发言及闭幕仪式
七、费用
参会费用为每人5000元,包括会议场地、餐饮、住宿等各项费用,但不包括交通费。
八、特别说明
参会者需提前报名并交纳参会费用,名额有限,先到先得。
参会者需自行负责交通及住宿安排。为方便参会者,请提前预订酒店房间。
主办方将组织专人负责接待参会人员并提供必要的帮助。同时,主办方还将安排相应的'文化、休闲活动,以增加参会者的沟通和交流机会。
九、结语
企业家是国家经济建设的中坚力量,通过企业家沙龙活动,我们相信共同的讨论和交流会给各位企业家带来更多的启示和机会。希望各位企业家能够积极参与,为我们的活动提供更多的动力和推动力,共同促进中国企业的迅速发展。
沙龙活动方案7
1、主持人致欢迎辞
尊敬的各位来宾、女士们、先生们大家早上好!
非常欢迎各位光临×××美容沙龙,参加由×××化妆品精品店举行的第一期美丽女人沙龙活动,我是本次活动的主持×××
非常荣幸担任本次活动主持,和大家共度过一个难忘的有意义的下午。本次沙龙我们很荣幸地请到了×××(头衔),×××女士(讲述×××女士的成功经历)。下面让我们用热烈的掌声请出×××女士末尾我们做精彩的讲解。
2、主讲老师做专题演讲
尊敬的各位来宾、女士们、先生们大家下午好!我叫×××,朋友们都叫我×××老师(或者英文名),今天下午非常荣幸能和这么多为爱美的女士一起分享一些美丽心得。
可以问大家一个小问题吗?做女人好不好?下辈子如果可以选择的话,做男人还是女人,广告不是说做女人,挺好吗?又有人说女人不能做三心女人或三瓶女人(解释),或者是蛋白质女人,有个朋友曾经告诉我一个小故事:有一个男人去买鱼,就问卖鱼的,你的鱼新鲜吗?卖鱼的回答说:“活着,怎么不新鲜?”但那位男士问:“我家那口子也活着,那干吗不新鲜?”
所谓相由心生,另外一部分就是我们所讲到的一点,怎么学会用保养品保养皮肤,有一些女性会说,我天生丽质不用护肤品。但是,我可以做一个比喻,一部保养车和一部没有保养的汽车有没有区别(两年后你会发现,区别非常大),当发现皱纹才去保养的话,我想,危机就出现了。
中国人有句老话,叫凡事预则立。所以,像日本这些先进国家,女孩子从十六岁就开始保养了。有很多女性认为,做护肤要花费许多钱,我花不起。其实不然,一会我教大家一些省钱又有效的办法,让大家享受美丽不会再是梦。那好,现在我就和大家一起聊一下,夏季皮肤的保养………
3、主持人举办一些与顾客互动的游戏
适当的进行一些充满激情的游戏,可使促销活动更多姿多彩,下面摘录一些常用的游戏供参考。
1)品名竟猜游戏
将产品拿出来,请客人猜其品名、价格和作用,三个方面谁猜中了就把这个商品送给谁。
点评:此游戏适合老顾客,主持人可以借此顺势调整产品的`卖点。
2)产品模特SHOW
模特手拿产品上台演示,配合灯光,加上缓缓的旁述。
点评:模特可以有美容导师、美容师、顾客组成,注意旁述的速度和话语的简洁。
3)趣味拍卖促销
事先准备6个信封,编上号码,其中三封是不同价值的奖品,另三封分别是香吻、老板签名的好运卡一张及全场人员的掌声等轻松搞笑的节目。
点评:拍卖师要注意调节气氛;节目完后再宣布所有付钱的竟投者都可以获得的权益。
4)幸运抽奖免费促销
在来客当中抽取若干客人赠送月卡和产品。
点评:月卡不能自己使用;可由嘉宾抽出,以示公正、公平、公开。
5)任开价促销
即在促销过程当中,随意请客人做某个系列的沙龙护肤疗程,使用沙龙中现存的品牌、指定的美容师,而不明确该项目服务的价格,让客人在做完护理之后依照其感觉和满意度任意付款(但一定要付款)。点评:在促销过程中使用
6)倒拍卖促销
在拍卖会上又叫“凯恩斯促销”,与正常的拍卖正好相反,是将其某一件或几件化妆品在一次终端活动中拿出来拍卖,价格由高到低,直到最后终止无人再报价为止。
点评:
1、搞活气氛,特别是现场沉闷时。
2、送给客人。
7)事后促销
即通过人的逆反心理来做文章。一般美容院的促销打折多是买二送一,捆绑销售,消费者都认为其价值没有超出价格。如果是一个客人来到美容院消费后,在若干天后,在她意想不到的时候,美容师携带若干赠送产品,敲开她的房门,
并告诉她由于她的消费而获得此赠品时,一定会让她感到惊喜和实惠。
点评:通过人的逆反心理,带给顾客意想不到的惊喜。
8)意外法则促销
开始不告诉顾客,做完后在告诉其免费。或每月底抽出幸运消费者后返回现金,让其惊喜。
点评:可以借此机会让老顾客带新顾客开美容沙龙会。
9)权益卡促销法
活动中抽出权益幸运顾客,全年365天凭此卡每天可免费做一次基础护理,申明只限于每天一人,可让不同的人来,但此卡存设密码。所有来免费消费的顾客都要报出密码才可以消费,消费者也可以与他人合伙拥有此卡。
点评:利用客人来做宣传,介绍新顾客。
此外,踩气球、猜谜、连成语,信息传递等节目都可以运用,但要根据当地的消费习惯及风俗和以前是否用过,一般以每次准备4—6个节目为好。宣传品牌,制造美丽。爱美之心人皆有之,世上没有丑女人,只有懒女人。
沙龙活动方案8
一、活动目的及意义:
新华夏教育恩施分公司致力于帮助恩施州学子实现升学、考学梦想,新加新华夏国际教育科技(北京)有限公司是以考试辅导、培训交流与教育资源投资为主体、教育传媒产品开发为辅的综合性服务机构,在外语培训方向理念是:用优质的教学模式,培养学生;让每1位学员真正学有所获。并提倡让学员在学习过程中,享受轻松自由的课堂气氛,加强师生互动,帮助学生最快、最高效地提高外语水平,使其能够在商务及社会活动中用流利、准确的语言与其交流。新华夏教育始终以创新的思维模式深入到教育培训事业的各个层面,在学历继续教育、职称考试培训、在职硕士培训、儿童成长教育、远程教育发展、中外合作教育等形成一定市场优势,以直授教学与战略合作为市场模式,不断扩展资源渠道,增加技术与人本投入,实现了教育资源与社会价值的良好衔接,新华夏教育在不断发展和努力中,为广大的`学员提供优质的服务。
二、活动主题:
北京新华夏培优中心恩施分公司——教师沙龙会
三、主办单位:北京新华夏培优中心恩施分公司
承办单位:恩施顺智网络广告传媒有限公司
四、活动时间:20xx年10月01日下午14:00
五、活动地点: 恩施市东风大道224号3楼(原晴元酒店3楼)
六、活动对象:恩施各校教师
七、活动形式与内容:
活动形式:沙龙会
活动内容:恩施市各校教师约50名代表到新华夏参加的沙龙会
八、活动流程
播放喜庆音乐
1、入场前签到(学校名称、姓名、电话),组织迎宾人员迎接指导签到后引到嘉宾席就座
实施方案:一楼站2名迎宾美女,配戴电子显示牌,负责接待引导嘉宾上3楼处签到,签到人员引导嘉宾以邀请函签到,填写姓名、联系方式、学校名称,然后发放纪念品(备注:抽奖方案一:签到后给嘉宾一张入场券分为正联、副联,正联给嘉宾、副联放入抽奖箱;方案二:在签到本上注明有无微信,利用微信摇一摇参与抽奖,在规定时间内摇的次数最多者中奖)。
2、主持人介绍各位嘉宾、宣布沙龙会议流程、宣布沙龙会正式开始: 详见附件一5分钟
3、单总致开幕词:5分钟(自拟)
4、抽奖环节:三等奖10名:10分钟
实施方案:
入场券抽奖方案:制作一个抽奖箱用红纸包好,嘉宾签到后的邀请函放入到抽奖箱中,一次只抽取一张邀请函,抽取三等奖时抽到的邀请函就是三等奖,同类别奖项只享受一次,中奖嘉宾听到主持人念的名字时邀请上台,10人一起领奖并同台合影留念。
摇一摇方案:利用投影仪展示、电脑操作后台,嘉宾在扫描公众二维码后,输入“新华夏+自己手机号码”即可参与抽奖活动,根据奖项名额在规定时间内摇的次数最多者获胜为中奖。
5、单总介绍新华夏课程(ppt演示)(品牌文化、优势、价值观念): 方案确定后我们制作30分钟
6、抽奖环节:二等奖5名:5分钟
实施方案:已获得三等奖的嘉宾能享受继续抽奖,方法同上。
7、畅饮酒塔、特邀嘉宾土家歌王倾情献唱,其它相关文艺节目表演: 实施方案:酒塔提前布置到位,并将酒倒入杯中,由主持人与现场协调人员依顺序引导嘉宾取酒、畅饮、互相交谈、吃水果。30分钟(现场播放一些轻柔的音乐或钢琴曲)
8、抽取一等奖3名,然后全体合影留恋10分钟
(时间:90分钟左右)
九、前期工作安排:
1、邀请函50份,在9月28号之前发放完毕、活动前一天以短信或电话的方式温馨提醒活动当天准时入场
2、新华夏工作人员分工明确,拱门、横幅、展架、宣传资料、签到处布置到位
3、室内场地布置、会场布置(如:气球、鲜华、酒塔、果盘、饮用水、纸巾)
4、投影仪、电脑设备检测确认无异常
5、签到本、签到笔,奖品、纪念品的确认
十、活动要求与注意事项
1、主持人把控好整个沙龙活动现场的活跃氛围
2、现场工作人员维持好活动现场秩序、环境卫生积极配合各项活动、主动调解现场氛围
十一、经费预算:
沙龙活动方案9
英语课外阅读是英语课堂教学的重要补充,是学生英语学习的重要组成部分。为了落实《盐城市加强中小学语文和英语课外阅读指导意见》(盐教教科院〔20xx〕11号文件)精神,有效组织和指导全校英语课外阅读,培养学生爱读书、多读书、会读书的良好习惯,全面提升我校学生的英语综合素养,为学生的终身发展奠定坚实基础,依据我校英语教学实际,制定我校英语阅读沙龙活动方案。
一、活动时间
20xx年9月
二、组织分工
组长:各班英语老师
成员:全体学生
三、活动流程
准备阶段:
1、向全校师生发出读书倡议书,由分工领导主持动员大会,明确本次活动的主题,倡导师生、亲子共读。
2、设计校园读书宣传栏,各班出好黑板报,以营造浓厚的读书氛围。
3、各班要建立班级图书角,教师要积极作好阅读书目的推荐工作,教给学生摘录读书笔记和撰写读后感的方法。
活动阶段:
一、学生部分
1、成立或健全班级图书角,购书捐书活动开始。
2、开展学生“一日三读”活动,坚持早晨10分钟晨读:读、背英语课外阅读;课前两分钟诵读:巩固、熟读单词和对话;晚上回家与家人共读20分钟左右:西文化知识方面。
3、以“Learn by doing”为主题,进行低年级学生的Let’s chant比赛,要求全员参与。
4、以“Reading is good forus”为主题,进行中年级的手抄报评比活动,每班可推荐上交三件作品,在校园中作展览。
5、以“I like English”为主题,进行高年级英语演讲比赛,各班可先在班上进行初赛,然后推荐两人参加学校的比赛。
6、学生读书笔记:要求学生在阅读过程中摘抄有用的词句或知识性内容,所摘抄的笔记要做到经常翻阅、学以致用。期末评比“最佳摘抄员”。
7、读后感:学生可互相交换阅读资料并讨论、分享阅读中的乐趣,每月底进行一次“What I learned from the books”交流会,会后现场投票“Super reader”.
二、教师部分
1、全体英语教师制定自己的读书计划,每月至少读一本关于英语的教育杂志,每学期至少读一本关于教育的书刊,并写好读书笔记或随笔,期末交流读书心得,集体讨论在读书过程中遇到的问题。
2、期末上交一份读书笔记,以作评选。
3、要创造条件为学生提供充足的课外读物,向学生推荐阅读书籍,丰富学生的阅读素材,有条件的学生要充分利用网络上的阅读资源,不断拓展阅读领域。
4、利用早读课等时间为学生朗读英语格言、英语课外或讲英语故事,扩大学生的阅读范围,丰富知识结构。
5、在读书活动中要把各自好的读书方法教给学生,让学生形成良好的读书习惯、读书风气,逐步形成属于自己班的读书特色,并积极在校园内交流沟通,达到相互学习,取长补短,共同进步的目的。期末评选“书香班级”。
活动总结阶段:
(一)班级交流分享
1、按照活动实施方案,负责活动的组织、主持、记录等事宜,每位成员必须发言交流。
2、班级上交一篇优秀的原创的读书心得,在组内评出35篇优秀的读书心得上报
3、在活动中推选出参加全校读书沙龙活动的中心发言人12名,并要求中心发言人做好现场发言的.准备。
班级活动包涵内容:
1、交流分享读书心得。
2、评选读书心得。
3、推荐中心发言人。
4、推荐经典朗诵篇目。
5、推荐有读书笔记的老师。
6、上传优秀书目。
(二)全校交流分享
1、我读书的那些事儿
现场交流读书经历的故事,读书过程中的心得收获,读书与工作、生活的联系,读书的方法和时间安排,自己对读书这件事儿的个性观点……
2、学习英语的乐趣,心得
现场展示学生不同形式的读书笔记和评选出来的优秀读书心得,全校交流分享包涵内容:
1、经典篇目朗诵。
2、读书心得交流。
3、读书笔记和优秀读书心得展示交流。
4、优秀书目推介。
5、活动总结。
沙龙活动方案10
“情系”家装盛宴
赏牡丹,订家装,赏牡丹,订家装,三店同绽放
活动送礼及优惠从4月xx日至5月x日止
一:“五一”三天促销活动内容:
1、主题:热烈庆祝xx城市人家成立一周年;xx城市人家政与路旗舰店盛大开幕;“五一”黄金周,有你有我,城市人家与您携手共贺1周年。
2、优惠:工程造价8.3折(综合管理费不参与打折)活动期间每天享受家装团购惊喜价
3、礼品:活动期间交意向合同就送家居实用好礼(茶具、碗具、锅、枕芯)活动期间凡签单即送大礼(详见礼品赠送规定)
4、主材:“五一”活动期间展示城市人家主材联盟,各大品牌同时推出优惠措施(详见主材促销内容)
5、5月x日xx大酒店家装团购会(半天)凭邀请函送礼品,现场抽奖(部分奖品材料商提供),签单扎气球,赢取幸运大礼。工程部经理现场承诺,为您免去后顾之忧。
6、4月xx日至5月x日店面洽谈会(全天)进店均有礼品送,交定金送礼品,签合同送大礼,活动期间凡签单客户将享受金牌项目经理为您量身打造专属施工计划,更高效,更省心。
二、活动具体内容:
1、5月x日家装团购会(半天)
活动主题:赏牡丹,定家装,“五一”更欢畅
活动时间:20xx年5月x日全天14:00-20:00
活动地点:xx大酒店三楼、十五楼会议室。
活动内容:
1 家装团购会:与资深设计师进行一对一的沟通。
2 活动现场签单扎气球,赢取幸运大礼。
3 主材商风采展示并提供相应品牌的“五一”优惠及其促销。
活动促销:
1 活动期间凡是持户型图到城市人家任意店面咨询的客户,均可享受贵宾礼遇,并获得精美礼品一份。
2 xx大酒店活动现场特设幸运抽奖环节,现场客户均有机会参与抽奖。
3 凡活动现场与我公司签订意向合同或装修合同的客户,均有机会上台扎气球,获得幸运大礼。
4 凡签单即送大礼(详见礼品赠送规定)
2、5月x日至5月x日店面洽谈会
活动主题:店面洽谈会
活动时间:20xx年5月x日至5月x日全天
活动地点:中州店
活动促销:
1)凡活动期间进店持户型图咨询的`客户,均可获得精美礼品一份。
2)凡活动现场与我公司签订意向合同或装修合同的客户,均可享受:
1 免费量房、出预算;
2 参观样板间;
3 可参加样板间征集活动;
4 得实用家居礼品一份(茶具、碗具、锅、枕芯)。
3)凡签单即送大礼(详见礼品赠送规定)
三、三大承诺:
1、“金钻”标准工程,五大环节全面保证装修质量。
2、三级工程验收,监理、项目经理、工程部经理层层把关。
3、坚持走材料最好的经营理念,材料品牌公示,不搞伪劣贴牌。
沙龙活动方案11
一、方案提出背景
我校近几年由于师资所需进入我校的青年教师达20余人,这样一支年轻而有活力的队伍,可以说,今天的培养力度决定着xx中学明天的竞争实力。这些教师中有很多热血青年,他们热爱教育事业,他们热爱学习,他们追求做一名成功的教师,然而他们缺少方法和指导,他们分布于各个教研组,由于各个教研组、备课组环境的限制,他们急需一种“教育的阳光”的照射,需要一种力量将他们团结起来,使他们更好地茁壮成长。
从国际教师专业化探索过程来看,教师要想获得持续发展,适应教育变革及其新要求,做一名“学习者”是很不够的,更需要教师有能力对自己的教育行动加以省思、研究、改进,即树立“教师即研究者”的专业发展理念。
二、指导思想:
通过举办“青年教师成长沙龙”,坚持在实践中探索、在困惑中学习、在研讨中反思、在领悟中创新的原则,结“自我反思”、“同伴互助”、“专家引领”三位效能之合力,并发挥我校骨干教师群体的辐射带动作用,引导青年教师在学校的教育教学改革中内强个体素质,外树整体形象,奋发进取,追求卓越,为花官初中的可持续发展做好师资培养。
三、活动目的:
为加快我校青年教师的成长步伐,提升教师队伍素质,促进青年教师牢固树立爱岗敬业思想,推动青年教师对职业责任感的.认同以及自我发展空间的突破,不断适应教育对青年教师的教育教学水平和岗位的要求,让更多的青年教师脱颖而出,特举办“青年教师成长沙龙”活动,为青年教师成长搭建学习、交流及展示的平台。
希望青年教师在广泛阅读中成长,在名师案例赏析中成长,在积累好课中成长,在课堂实践中成长,在反思总结中成长。希望通过锻炼,打造出思想有广度、见解有深度、举止有风度的xx中学青年教师新形象。学校营造“沙龙式”研讨氛围,与青年教师共享彼此成长过程中的实践经验和理论思考。
四、内容设置:
(一)建立“xx中学青年教师成长沙龙”博客和微信群
(二)每2月组织一次大型活动。大型活动可设置以下内容:
1、开展主题为“我读书,我快乐,我成长”的活动。让青年教师围绕所读教育教学书目,结合自己的实际教学和生活感悟,谈个人独特的思考,以达到与书本为伴,与书本中的名师、名家对话,开拓视野、集体领悟、共同提高之目的。
2、邀请领导、教育专家就社会、教育热点问题进行访谈,发表自己的观点、看法。
3、请老教师(他们是学校发展的财富,是尚待挖掘的富矿)同青年教师进行交流,丰富青年人的教学经验,传授教育教学技艺,提升教学质量,拓宽教学视野,更新教学观念。
4、请优秀教师、骨干教师谈自己的成长经历,他们的经验会起到巨大的辐射作用。
5、请外出参加培训学习的老师作汇报式报告,以使其出发的效益最大化。
6、教育教学疑惑探讨。提出工作中的困惑进行交流,展示最真实的自我,最实际的问题,让大家在思维的碰撞中获得本质的提升。
活动之外的学习交流活动:以教师平日的读书学习、博客交流(阅读博客、写教育随笔,上传好的教育文章等)为主。
五、本学期成长沙龙活动安排:
xx中学青年教师成长沙龙启动仪式暨首场沙龙活动
一、活动时间:20xx年6月13日(17周星期一)第三、四节
二、活动地点:新教学楼四楼学生阅览室
三、参加人员:学校行政、20xx年9月以来参加工作的青年教师
四、沙龙主题:传承·创新——我的教育成长故事
五、环节设计:
(一)参加区同课异构决赛的获奖教师作获奖感言,分享自己的成长经历;
(二)新教师提出工作中的困惑进行交流,展示最真实的自我,最实际的问题,让大家在思维的碰撞中获得本质的提升。
六、活动要求:
参加沙龙活动的每位教师均要写出质量较高的发言稿。稿件中应回顾自己的教育教学经历,总结自己课堂教学的成败得失,提炼自己的教育思想,提出自己成长的发展方向。也可以围绕这一主题写一篇质量较高的教育教学、教改方面的论文。发言时间在5分钟左右。
沙龙活动方案12
阅读是教师专业成长的重要途径。作为教师,我们需要通过广泛的阅读来丰富自己的精神世界;同时,我们也需要研读经典的教育专著,以引领我们的专业发展。为了提升我校教师队伍的整体素质和教育教学技能,我们决定创建一个书香校园,并开展各类读书活动,给师生提供更多的阅读机会,让他们在阅读中共同成长。下面是本次读书沙龙活动的具体安排。
一、活动的主题
“书香润泽青春,阅读丰富人生”
二、活动目的
1.为了丰富教师的业余生活,让他们的生命在阅读中变得更加精彩。我们要营造一个鼓励教师读书的氛围,让每位教师通过阅读开拓视野、增长知识、丰富内涵,从而提高他们的教学和培养人才的能力。
2.我们可以通过编写读书心得、组织读书沙龙等方式,促进教师之间的交流与合作,从而激发智慧的火花。这样的交流活动能够真正解决教育教学中的问题,并提高教师们的专业水平。只有成为“有思想的`教育者”,教师们才能更好地引领学生的成长。
3.搭建张小教师交流平台,共同学习,更新观念,丰富教育智慧,促进教育创新。切实解决教育教学中的问题,实现教师专业水平和学校品位的同步提升。
4、我们要创建一所学习型组织,通过教师的阅读行为来引领学生养成良好的习惯。我们希望能够营造出一种积极向上、互相学习的氛围,并积极建设一个学习型教师团队。在这个学习型组织中,我们鼓励教师们积极参与阅读,并将其作为一种引领学生的好习惯。教师们应该不断更新自己的知识和技能,通过阅读不同的书籍和文献来拓宽视野,提高教学水平。同时,教师们还可以通过阅读与其他教师进行交流和分享,共同进步。为了营造这种积极的学习氛围,我们将提供丰富多样的阅读资源,包括图书馆、电子书籍和期刊等。此外,我们还会定期组织教师读书会,让教师们有机会深入研究和探讨各个领域的相关书籍。我们也鼓励教师们将自己的阅读心得和感悟分享给学生,以激发他们对知识的兴趣。为了构建一个学习型的教师团队,我们将鼓励教师之间进行互相学习和合作。我们会组织定期的教师培训和研讨会,提供专业的学习机会,以促进教师们的个人成长和职业发展。同时,我们也鼓励教师们互相观摩课堂,分享教学经验,并共同探讨和解决教学中的问题。通过以上的努力,我们相信我们可以创建一所学习型组织,通过教师的阅读行为来引领学生形成良好的习惯。这样的组织将充满着积极向上的学习氛围,不仅能够提高教师的教学水平,还能够培养出对知识充满热情和渴望的学生。
三、领导小组
组长:小东
副组长:
成员:
四、参加对象
张家圩小学全体教师
五、活动时间
20xx年3月
六、活动措施
1、整个活动分三个流程进行:自主阅读、组内交流、撰写心得。自主阅读可以在学校推荐书目中任选一本进行阅读(可以自行购买,也可在学校图书室借阅),读书过程中做好读书笔记,便于交流。
2、创设良好的阅读环境,加强学校图书室和阅览室建设,开放图书室与阅览室。
3、每个教研组要有集中学习的线上学习时间。本组在集体备课时间中可抽出30分钟进行自主阅读或者交流体会。
4、教师坚持写教学日记 、教学随笔、教育叙事。
七、活动要求:
1、要求教师读好一类书:读教学专著,以此增加个人的文化底蕴,增强教育学实践能力。强调通过阅读激发持久的阅读兴趣,形成终身阅读的良好习惯。
2、要求教师必须抽出一定的时间读书,每次看书都有读书笔记或者教育教学随笔,促使教师对自己每天的教育、教学、生活感悟、学生成长进行反思。
3、教师在读书沙龙活动中积极参与、踊跃发言。
4、为了促进教师的不断成长和学生的持续进步,教师应该将自己在阅读过程中学到的知识、教学理念和教学方法应用到教学工作中。这样一来,教师能够通过不断学习和探索提升自己的教学水平,同时也能够为学生提供更好的学习体验和教育资源,推动他们不断地取得进步。
5、在读书活动结束之前,每位教师都应该认真整理一篇读书笔记,确保字数不少于800字。中层以上管理人员应该完成不少于两篇读书笔记。活动结束后,教师需要将自己的读书心得体会和所阅读的书目上的读书标注复印件交给年级主任。只有50岁以上的老师可以不用交。这样学校可以将这些资料进行存档。
八、评奖与展示
根据我校阅读活动的三个流程(自主阅读、组内交流、撰写心得)以及所读书目上的读书标注,我们学校将评选出五位特等奖获得者、十一位一等奖获得者和十五位二等奖获得者。并且将获奖老师们提交的材料展示在学校的公布栏上。
沙龙活动方案13
---------品经典,话名著
一、活动意义
为响应学校读书月,营造我泰系读书文化——“品位书香 感悟人生”,引导广大学生在读书中思考,领悟自己的成长和收获。
二、活动目的
通过同学们的自主发言,让同学们进一步认识到读书的重要性,提升我系学生的综合素质,培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。让同学们进一步提高读书的习惯,学会正确的读书方法。要让读书成为每个人生活的一部分,同时通过与同学老师交流互动,锻炼和提高同学们的表述能力。
三、活动总体设想
通过这次活动,希望引起更多人的关注,所以需要各部门积极配合,积极调
动广大同学读书的热情,提高广大同学参与的'积极性,让最多的同学参与到活动中来!
四,时间:下周三
地点:主楼三层
五、活动准备工作:
一、宣传,制作海报,(图书馆合作)
二、邀请老师(一到两名,图书馆派人请老师)
三、时间:一到两个小时
四、布置会场,(准备水,食品,果盘。小礼品(笔或本)
人员配置:
主持人:1名
照相:一名
物品分发:3-5人
秩序维持:3-5人
嘉宾接待:3-5人
活动当场记录:1人
五、活动大体流程:
1、主持人开场白 (介绍参加者和老师, 介绍活动的整个环节和时间安排) 2老师讲话 (宣布读书分享须知,导读介绍书籍和作者)
3老师引导第一位发言者(引导并给予回应)
4.主持人根据时间安排下一位发言
5.所有发言者结束后,轮流分享各自收获
6,所请老师为本次活动作总结
7.宣布结束
(角色分工)
主持人
1.随时可以打断并引导至正题
2确定时间廊 (掌握每个环节的时间,提醒发言同学时间限制)
3.本身不参与分享或回应,只是引导者或挖掘者;
4.鼓励大家多分享并建设性的回应
老师
1,引导同学交流并给予回应
2,回答同学的问题并解答
3,总结
发言者
1.介绍你读过的书或任何章节中的受益内容
2.坦诚分享书中内容对自己的启示或影响
3.勇于表达自己独特见解和思想 4真诚面对他人的回应
5每位表达自己听后的感受
6提问(了解内容或其思想,然后自己是
怎样的?之后会如何做)
5.支持每个发言者
﹡﹡﹡注:本活动基调以茶座会聊天形式的进行,简单,轻松,活跃。
大概所需参加同学15-20人,大体流程是大家各自说说读书体会感受心的,并且向老师进行提问,把学习中所遇到的问题和老师交流 (先由老师引导,然后大家根据老师的提问,开始交流回答) 大概环节需要90分钟
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学生会学习部 XX 20x1年11月18日
沙龙活动方案14
一、活动背景:
母亲节是一个感恩母亲、表达爱意的节日,银行作为服务大众的机构,也应该在这个特殊的日子里为客户带来惊喜和温暖。通过举办母亲节营销活动,不仅可以增加客户的黏性和忠诚度,还可以提升银行的品牌形象和知名度。
二、活动目标:
1. 提升客户满意度和忠诚度;
2. 增加客户活跃度和交易量;
3. 扩大银行品牌影响力。
三、活动内容:
1. 推出母亲节限定礼品:银行可以准备一些精美的礼品,如花束、礼盒、卡片等,送给在母亲节当天到银行办理业务的客户。
2. 举办母亲节主题活动:可以在银行大厅或者线上平台举办母亲节主题活动,如母亲节诗歌朗诵、母亲节DIY手工制作等,让客户和员工一起感受节日的氛围。
3. 发放优惠券:在母亲节期间,银行可以发放一些优惠券,让客户在办理业务时享受一定的优惠或者折扣。
4. 开展微信抽奖活动:通过微信平台开展母亲节抽奖活动,奖品可以是实物礼品或者银行积分,吸引客户参与互动。
四、活动推广:
1. 宣传海报:在银行大厅、网点门口等显眼位置张贴母亲节活动的宣传海报,吸引客户关注。
2. 短信推送:通过短信群发的方式,向客户发送母亲节活动的信息和邀请。
3.微信公众号推送:通过银行的微信公众号发布母亲节活动的内容和规则,吸引客户参与。
五、活动评估:
1. 活动结束后,对参与活动的客户进行问卷调查,了解他们对活动的.满意度和意见建议。
2. 统计活动期间客户的办理业务量和交易金额,评估活动对业务的影响。
3. 分析活动期间银行的品牌曝光度和口碑情况,评估活动对品牌形象的提升效果。
沙龙活动方案15
一、活动的主题
“书香润泽青春,阅读丰富人生”
二、活动目的
1、丰富教师业余生活,让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围,使每一位教师在阅读中开阔视野,增长知识,丰富内涵,提高教书育人的能力。
2、通过撰写读书心得,开展读书沙龙活动等,在交流中激发智慧的火花,切实解决教育教学中的问题,提高教师专业水平,使教师成为“有思想的教育者”。
3、搭建张小教师交流平台,共同学习,更新观念,丰富教育智慧,促进教育创新。切实解决教育教学中的问题,实现教师专业水平和学校品位的同步提升。
4、创建学习型组织,以教师的读书行为引领学生形成良好的习惯。形成进取、互学的氛围,积极构建学习型教师团队。
三、领导小组
组长:杨林东
副组长:周增梅 唐乃军洪国栋王纯钢
成员:王倩 潘其卫及各年级主任
四、参加对象
张家圩小学全体教师
五、活动时间
20xx年3月
六、活动措施
1、整个活动分三个流程进行:自主阅读、组内交流、撰写心得。自主阅读可以在学校推荐书目中任选一本进行阅读(可以自行购买,也可在学校图书室借阅),读书过程中做好读书笔记,便于交流。
2、创设良好的阅读环境,加强学校图书室和阅览室建设,开放图书室与阅览室。
3、每个教研组要有集中学习的线上学习时间。本组在集体备课时间中可抽出30分钟进行自主阅读或者交流体会。
4、教师坚持写教学日记、教学随笔、教育叙事。
七、活动要求:
1、要求教师读好一类书:读教学专著,以此增加个人的'文化底蕴,增强教育学实践能力。强调通过阅读激发持久的阅读兴趣,形成终身阅读的良好习惯。
2、要求教师必须抽出一定的时间读书,每次看书都有读书笔记或者教育教学随笔,促使教师对自己每天的教育、教学、生活感悟、学生成长进行反思。
3、教师在读书沙龙活动中积极参与、踊跃发言。
4、教师要把在读书过程中学习到的知识、教学理念、教学方法应用教学工作中,使得教师不断成长的同时,学生也不断进步。
5、在读书活动结束之前,教师都应该整理好一篇读书笔记(不少于800字),中层以上教干不少于两篇。活动结束后,教师上交读书心得体会和所读书目上的读书标注复印件给年级主任(50岁以上的老师可以不用交),学校存档。
八、评奖与展示
根据整个活动三个流程(自主阅读、组内交流、撰写心得)以及所读书目上的读书标注,我校将评选出特等奖5名,一等奖11名,二等奖15名。并将获奖老师所交的材料展示在公布栏。
泗阳县张家圩小学
20xx、3、26
教师读书沙龙”活动推荐共读书目
《学会关心:教育的另一种模式》(第2版)[美]诺丁斯著
《最棒的学校》[美]托马斯·阿姆斯特朗著,陈佩正译
《学会对话:校长和教师的行动指南》[加]卡罗琳·希尔兹等著
《给教师的101条建议》,布鲁肖
《影响教师一生的100个好习惯》,宋运来
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