小学主题班会活动方案

时间：2025-11-03 11:05:29 活动方案我要投稿

[精品]小学主题班会活动方案

　　在我们平凡无奇的学生时代，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，下面是小编精心整理的小学主题班会活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

[精品]小学主题班会活动方案

小学主题班会活动方案1

　　一、活动目的

　　通过本次活动，使学生了解学校优美的环境来之不易，增强学生的爱校意识和责任心；为学校的环境问题出谋献策；培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。

　　二、活动准备

　　1、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为。

　　2、准备优美校园的的图片、资料及环保儿歌。

　　3、同学们准备好笔和纸。

　　三、主持人：

　　四、活动过程：

　　主持人：

　　尊敬的肖老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　首先问同学们一个问题，什么是家？

　　同学们自由回答。（家是温馨的港湾，家是我们成长的摇篮。……）

　　主持人：每个人都有自己的家，但我们一千多名师生又组成了一个共同的家，那就是——我们的.学校。我爱我们的家，更爱我们美丽的校园。今天我们召开班会的主题是《我用实际行动爱校园》。

　　二、大家畅所欲言，谈谈自己对学校环境的看法。

　　自由发言及个别抽答，老师适当引导：校园里吃零食的同学多吗？在他们吃完零食后，校园里就会多出许多东西，你们知道是什么吗？

　　三、老师点评讲解。

　　1、一下课，小卖部的门口就挤满了人，同学们捧着一块块零食，咬着一支支冰棍，吃着、笑着、闹着从小卖部出来，一部分同学就随手把包装袋丢在地上。风一吹，花花绿绿的包装纸满天飞舞，在我们的校园里“偏偏起舞”。还有在教室里面，也时常有同学把废纸随手乱丢在地上。

　　所有的这些，都跟我们的校园是极不相称的。我相信，没有一个同学希望在这样一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

　　2、提问：每当面对这样的情况时，你都是怎样对待的呢？

　　请同学来说说，

　　（1）当你发现地上有垃圾的时候，你会怎样做呢？

　　（2）当你看到有同学在乱丢废纸或其他垃圾的时候，会对他说些什么呢？

　　学生讨论交流，并请个别回答。

　　3、师作评价：同学们说的都对，可是光一个人做就够了吗？

　　同学们，爱护校园环境，人人有责。当你想随手丢掉废纸的时候，请你多走几步路，把它丢到垃圾箱里；当你走在操场上，看见地上有一片纸时，请你弯腰捡起来。如果我们人人都这样做，那么我们的校园将会是多么美丽、整洁啊。

　　4、同学们，光是爱护我们校园的环境卫生就够了吗？

　　不够，我们还应当爱护整个地球妈妈。

　　四、评一评：

　　以前老师听说过这样一件事：有两个外国人，象我们平时一样走在大街上，不同的是他们手里拿着香蕉皮在逛街呢。这时迎面来了一个骑车的青年人，将手中的饮料包装盒随手扔在了地上，在不远的地方就放着一个垃圾桶，其他路过的几个人，也很自然的从这个饮料盒上踩过了。而这两个外国人却很“特别”，其中一位捡起了饮料盒，连同他们手中的香蕉皮一起丢进了垃圾箱里。

　　1、就是这样一件小事儿，你觉得谁做得对，谁做的不对呢？

　　2、那么在其他地方，在你身边你见过哪些破坏环境的情况呢？他们对吗？学生说一说。你还想对大家说点什么呢？

　　五、做一做：

　　1、师小结：爱护环境是我们每一个人的责任，地球是属于我们每一个人的，我们都应该去保护它。优美的环境让我们懂得爱护珍惜它；优美的环境让我们更加文明；优美的环境让我们道德高尚，学会做人。让我们都行动起来吧，告诉大家一起来保护我们的校园，让我们在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吧！让我们在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吧！

　　让我们人人都行动起来，下面请班长向大家读出倡议书吧！

　　2、你能把你收集到的环境保护宣传语告诉大家吗？

　　学生个别回答自己收集到的宣传语。如：爱护环境，人人有责。爱惜地球就是爱惜我们的生命。

　　3、那么你想让你的宣传语被大家看到吗？你想你制作的宣传画张贴在校园的某些角落吗？那么就动起手来，把你的宣传语画出来吧，老师也做了一些这样的宣传语图画，师展示绘制的宣传语图画。

　　4、生根据老师提供的图画进行模仿或创造

　　5、对学生的画进行多方式评价并展示或做黑板报张贴使用。

　　六、自查不良行为

　　主持人：同学们，儿歌不仅要记在心里，而且还要落在行动上，我们的校园才会更美丽。美丽的校园，是靠我们大家共同来呵护的。但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。你有这种行为吗？

　　(以下便是不保护环境的例子)

　　（1）在校园内大声喧哗，在走道上疯跑、追打。

　　（2）在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。

　　（3）践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。

　　（4）随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。

　　（5）不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。

　　七、总结。

小学主题班会活动方案2

　　一、活动目的：通过本次活动，使学生懂得珍惜友谊，学会宽容谦和的态度与人相处，学会理解他人，建立与人合作培养善良真诚的良好品质。

　　二、活动形式：游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、小提琴独奏、歌唱等。

　　三、活动要求：

　　1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；

　　2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；

　　3.促进同学团结，促进学生身心发展。

　　四、活动准备

1.椅子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐；

　　2.cai课件、活动所需的音乐。

　　3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例；

　　4.组织同学排练表演各节目。

　　五、活动过程：

　　（一）入队仪式。

　　1．全体集合：

　　中队长：“全体立正、各小队整队，报告人数”。

　　小队长前跨一步，向后转：“稍息、立正、报数”。本小队报数完毕后，小队长口令：稍息。

　　2．报告人数，并邀请辅导员参加活动：

　　待各小队都清点好人数后，小队长依次另本小队立正，跑步到中队长面前向中队长报告：（互相敬礼）“报告中队长，第#小队应到#人，实到#人，报告完毕。”中队长：“接受你的报告。”小队长跑回队伍命令本小队队员稍息。

　　3．中队长口令：全体立正。跑到辅导员面前向辅导员报告：（互相敬礼）“报告辅导员，二（2）中队应到#人，实到#人，报告完毕。请辅导员参加我们的活动。”辅导员：“接受你的报告，非常乐意参加你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满成功。”（互相敬礼）

　　4．出旗、敬礼、奏乐

　　奏出旗曲，辅导员和少先队员敬队礼。

　　出旗路线：由队伍左前头出发，顺时针方向饶队伍一周，或从队伍左侧到右侧。

　　5．唱队歌

　　安排伴奏和指挥，少先队员一起唱。

　　6．中队长宣布活动开始

　　敬爱的老师、亲爱的同学，我们二（2）中队主题班会“友谊之光”首次和大家见面了。在我宣布：“本次中队活动现在开始，全体归位。”

　　（二）放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。

　　支持人：同学们，我们全班同学在一起生活学习第二个年头了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗？你会和同学交往吗？通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。

　　（三）“猜猜他/她是谁”活动。

　　主持人：你了解与你朝夕相处的同学吗？你知道他们各自的特点吗？接下来让我们一起来玩“猜猜他/她是谁”的游戏，首先就由我开始吧。

　　由主持人开始，进行“认人”游戏，教师告诉其他同学要注意听，根据班上每个同学的特征，猜出所描述的同学名字。猜对拿奖品，猜错表演节目。

　　（四）带着你的朋友来聊一聊。

　　主持人：同学们，在过去的一年中，你肯定在班级中找到了自己的朋友吧，下面我们请三对好朋友来说说看你们为什么能成为好朋友，你们之间有什么难忘的事吗？

　　请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。

　　（五）小提琴独奏。

　　主持人：最近我们班来了个新朋友，他也想借此机会给我们露一手，接下来请欣小提琴独奏。

　　（六）将心比心，换位表演。

　　主持人：我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢？请看以下几个短剧。（根据班级情况编排）

　　1.一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。

　　2.一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。

　　3.一个同学没带笔，同桌不想把新买的`笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。（演员在这个时候定格，主持人说话：“遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看??”）三个短剧中的演员换位，继续表演。

　　1.踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。

　　2.组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。”两人在互相谦让。

　　3.同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。

　　短剧在这里再定格，主持人问：“为什么换种想法，换个‘位置’，结果竟会有如此大的变化呢”（大家讨论，随意发表意见。）

　　主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！

　　（七）同唱一支歌。

　　请一对好朋友出来领唱《朋友》，全班齐唱。

　　（八）“互相赞美”活动。

　　同学们自由发言：指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话，如：“你写的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你学习真勤奋，我一直都赶不上你。”等等。接受赞美的同学说：“某某同学，谢谢你。”

　　主持人小结：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中，要适时表现这种行为，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。

　　（九）老师总结。

　　同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富！请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮！祝愿你们和你们的朋友，谢谢！

小学主题班会活动方案3

　　题目：红领巾心向党

　　主持人：xx

　　时间地点：xx月xx日 xxx班

　　形式：表演、竞赛

　　活动目的：

　　让学生了解少先队的光荣史，从而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情，从而在少先队组织中更好的发展，增强民族自豪感和光荣的责任感，珍惜幸福生活，继承和发扬光荣的革命传统，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。

　　活动准备：

　　1、发动学生从各种渠道收集有关英雄故事、歌颂党的.诗歌等相关资料，每人动手出一张“红领巾心向党”的手抄报，评选最佳作品。

　　2、辅导员召集主持人和参加表演的同学进行排练。

　　3、会前请宣传委员在黑板上书写“红领巾心向党”队会主题词。

　　4、制作相关内容的课件。

　　活动过程：

小学主题班会活动方案4

　　一、班会主题：

　　3.21世界睡眠日

　　二、活动时间：

　　20xx年3月15日

　　三、活动地点：

　　上金贝

　　四、活动主持：

　　甘雅愽

　　五、活动记录员：

　　黄周惠

　　六、活动参与对象：

　　14级小教（2）班全体同学共41人

　　七、活动背景：

　　3.21乃为世界睡眠日，在此节日来临之际，特地举行此班会，为要呼吁同学们关注睡眠，珍惜生命，珍爱自己。

　　八、前期准备：

　　（1）班长甘雅愽准备主题班会内容以及演讲稿；

　　（2）班长与班委一起商讨班会具体事宜。

　　九、活动主要内容：

　　（1）班长主持开场白，班会开始，并说明本次班会的.主题、目的；

　　（2）同学们围绕这次主题展开讨论；

　　（3）派代表阐述讨论结果；

　　（4）班长进行总结。

　　十、后期工作：

　　班委对主题班会的效果及内容进行讨论。

小学主题班会活动方案5

　　班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。班会的形式是多种多样的，其中，主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。班主任可以通过主题班会向学生传播、灌输、渗透治班方略，在与学生的研讨交流中，让学生明确班集体奋斗目标，为学生指明努力的方向；主题班会是门重要课程，是结合学校或班级的实际情况，由班主任主持开发、开设的校本课程或班级特色教育课程。根据上级文件《关于开展南溪区小学主题班会优质课展评活动的通知》的具体相关要求，经学校研究，决定于20xx年3月19日在全乡开展“主题班会优质课评比活动”，现将我乡主题班会优质常态课竞赛活动安排于后。

　　一、竞赛活动安排

　　1、参赛对象：班主任，各校至少推荐一名班主任到中心校参赛。

　　2、内容：本次活动围绕社会主义核心价值观关于公民个人层面的价值准则“爱国、敬业、诚信、友善”展开，具体课题由参赛教师自定。

　　3、赛课时间：20××年月日上午。（上课顺序，于当天早上到中心校教务处进行抽签决定。）

　　4、地点：留宾中心校多功能室。

　　二、比赛评委：

　　肖玉明、王登平（分管教学校长）、胡秀、王光英、徐伟5位教师。

　　三、奖项设置：

　　本次活动将根据5位评委打分，计算出每位教师所得平均分，评出一、二、三等奖，并发给相应的证书。乡一等奖获得者推荐参加片区展评活动。

　　四、评分参考标准见附件。

　　五、其它事项：

　　1、相应班级班主任按上课时间提前5分钟将本班学生组织好排队在多功能室外等候上课，学生须带齐学习用具。上课结束后负责将学生带回教室。

　　2、评委老师当天上午的.课由该班搭班老师代课；其余班主任老师，应在空堂时全程参与听课。

　　3、由教务处负责赛场的布置。

　　4、由罗林老师负责本次竞赛活动的签到、照像及分数统计工作。

　　5、赛课活动前，参赛教师将其课件和教案以电子文档的形式交至罗林老师处，以便存档。

　　附件1：

　　南溪区留宾小学主题班会优质课赛课选拔赛报名表

　　附件2：

　　留宾乡小学主题班会课堂教学评价表

　　参赛教师：

小学主题班会活动方案6

　　活动目的：

　　1、加深对各种交通信号、标志和标线作用的了解，掌握相关的交通法规，并培养自觉遵守交通法规的意识。

　　2、认识交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动、爱护交通设施的意识。

　　活动过程：

　　（一）、导入新课：

　　提问：

　　1、交通运输业为我们的生活提供了哪些方便？

　　2、如果没有交通运输，我们的生活会怎样？

　　谈话：

　　交通运输是现代生活必不可少的组成部分，它为现代人的生活提供了极大的`方便。然而，由于一些人对交通安全的重视程度不够，交通事故给许多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输的积极作用，克服不利因素，让它更好地为我们服务。

　　（二）、学生汇报：

　　1、学生介绍乘车和乘船的相关资料。

　　①学生介绍乘车和乘船的相关知识。

　　②播放视频“车中的危险”。

　　2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

　　①学生使用课件或图片介绍各种交通标志。

　　②学生介绍相关的交通法规。

　　3、学生介绍文明乘车方面的资料。

小学主题班会活动方案7

　　活动目的:

　　1 、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的`认识，体会到文明的重要性。 2 、培养学生从现在做起，从自我做起，从 — 点一滴做起，努力提高自己的文明修养。诚实守信，从我做起

　　活动准备：

　　1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

　　2 搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

　　3 布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

　　活动形式：队会形式

　　活动内容：小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。

　　活动过程：

小学主题班会活动方案8

　　为进一步弘扬社会主义核心价值观，提高我区班主任教育能力，促进班主任工作科学化、专业化发展，根据《关于开展20xx年z市中小学班会优质课评比活动的通知》（温教办基函〔20xx〕117号）文件要求，决定开展20xx年沙头区中小学班主任主题班会设计方案评比活动。现将有关事项通知如下：

　　一、参评对象

　　全区中小学班主任

　　二、方案设计要求

　　主题范围：

　　（1）围绕中小学生思想道德建设和养成教育，引导学生正确对待自己、对待他人、对待社会，树立健康向上的价值取向等内容；

　　（2）围绕民族精神教育，体现热爱祖国和人民，为国家富强、民族振兴的.社会责任意识，以及团结友爱、勤劳勇敢、自强不息等内容；

　　（3）围绕法纪、诚信教育，体现诚信、明礼、遵纪、守法等内容；

　　（4）围绕传统美德教育，体现感恩、孝悌、爱心等内容；

　　（5）围绕班集体建设，体现集体与个人共同成长等内容。

　　2。设计要求：根据主题范围，自拟定题目；主题突出，目标明确，内容符合学生实际；过程清晰，形式新颖，突出学生的主体性。同时设计方案附上PPT课件。拒绝抄袭，文责自负。

　　3。格式要求：按主题班会教案的格式设计，设计方案正文不出现单位、作者姓名。方案用A4纸打印，页边距（上、下、左、右）2。5磅。标题：小三号，黑体；正文：小四号，宋体，1。5倍行距。

　　三、评选办法

　　1。此次评选活动分高中组、初中组、小学组进行。

　　2。各校择优推荐，推荐的方案以文本形式选送（一式三份），同评比承诺书（附件1）、推荐汇总表（附件3）于10月10日前送交沙头区教师发展中心干训科310室孙建约老师处，联系电话：86358612。同时上传方案电子稿与PPT课件，邮箱：z

　　3。由区教师发展中心组织专家对所推荐方案进行评选，中小学组各评选一等奖、二等奖、三等奖若干名。获得一等奖的方案，将选送参加z市中小学班会优质课现场评比活动。

　　四、工作要求

　　此次评比是加强中小学班主任队伍建设的一项重要措施，各校要高度重视，积极宣传，广泛发动，认真组织，做好推荐工作。

小学主题班会活动方案9

　　一、活动背景

　　现在小学生吃零食现象严重，特别是在寄宿制学校，学生远离父母，手中有了一定的零花钱，会时不时买些零食来吃，这会对学生的健康有一定影响。为了让学生认清吃零食的危害，让学生认清金钱的来之不易。因此，我设计了《远离零食从我做起》这一活动主题，让学生通过调查、访问、等多种方式，了解零食、远离零食。最后通过手抄报、小论文、诗歌等形式来展示活动成果。

　　二、活动目标：

　　（一）认知目标：

　　1、让学生认清吃零食的'危害。

　　2、懂得金钱的来之不易。

　　3、养成与同学沟通的良好习惯。

　　（二）情感目标：

　　1、学生之间分工合作，增强他们的团结协作精神。

　　2、激发学生养成与别人沟通的习惯，培养他们的社交能力。

　　（三）能力目标：

　　1、通过调查、访问，培养学生学会收集、处理信息的能力。

　　2、培养学生从身边发现问题，思考问题以及解决问题的能力。

　　三、活动实施过程；

　　第一阶段：确立主题（第一课时）

　　（一）确立主题：

　　纵观各学校缩影，无论饭前饭后，同学们拥挤的各小店门口，同学们津津有味地吃着小薯片，棒棒冰……随手丢下垃圾袋的现象屡见不鲜；学校内外地上果皮纸屑到处都是，楼梯口零食包装袋随风飘起。

　　提问学生：你曾经吃过零食吗？吃过哪些零食？吃了之后身体有哪些变化？

　　我们这次活动的主题就是“远离零食，从我做起”。

　　让学生围绕“远离零食从我做起”这个主题，展开讨论。同学们各抒己见，畅所欲言，提出了许多问题，现归纳以下几点：

　　1、学生在学校吃零食的原因是什么？

　　2、学生常吃的零食有哪些？

　　3、吃零食的危害？

　　4、买零食用钱的来源？

　　5、在何地吃？

　　教师：根据这些问题我们可以整理出哪些可以研究的课题呢？

　　我们以小组的形式进行商讨一些，每小组确定出一个课题来。

　　（二）制定活动实施方案：

　　教师提示：做任何一个课题研究，开展任何一个实践活动，首先一定要有明确具体而又富有可操控性的活动方案和计划。方案做得越具体考虑的越充分，活动成功的可能性就越大。请各小组的同学们围绕本组子课题认真制定活动方案，编写调查问卷。

小学主题班会活动方案10

　　教师节即将到来，小学部决定开展一系列有意义的活动来表达对老师们的感激之情。以下是小学教师节活动方案。

　　一、制作感谢信

　　活动简介：让学生制作感谢信，表达对老师的感激之情。学生们可以用最真诚的语言将自己的感激之情表达出来，写在精美的信纸上送给老师。

　　活动步骤：

　　1.老师发放信纸和彩笔，并向学生们讲解制作感谢信的重要性和注意事项。

　　2.学生们可以先想好要写的话，然后认真、仔细地写下来，表达自己的感激之情。

　　3.写完后可以进行装饰，让信件更加精美。

　　4.老师在收到学生们的感谢信后，可以对学生们进行表彰，让学生们感受到老师的关心。

　　二、教师节感恩晚会

　　活动简介：让学生们精心准备，准备一场特别的教师节感恩晚会，为老师们带来惊喜和欢乐。

　　活动步骤：

　　1.学生们可以自由组队，为老师们策划一场有趣、热闹、好看的晚会。

　　2.晚会内容可以包括：小品、歌曲、朗诵、舞蹈等，也可以根据老师们的喜好来进行策划。

　　3.在晚会开场时，学生们可以为老师们送上自己制作的`贺卡和小礼物，表达自己的感激之情。

　　4.经过精心的准备，学生们的晚会一定会让老师们感受到他们的认真和用心。

　　三、追忆老师成长历程

　　活动简介：约请老师分享他成长历程，让学生们更加了解老师的故事和汗水，从而更好的表达自己的感谢之情。

　　活动步骤：

　　1.活动前，老师可以事先准备好自己的成长历程，例如：自己的经历、励志故事、拓展空间和传承精神等。

　　2.教师可以以“一路成长路上的我的’为主题进行分享，内容关于自己在学习和工作上的困难和经验，为学生们展示自己成长的历程。

　　3.通过分享，让学生们了解到老师的艰辛和努力，从而让他们表达出自己的感激之情。

　　通过以上三种方式，让学生们更加深入的了解教师节的意义和价值，更好的表达自己对老师的感激之情，从而营造出一种感恩之氛围。教师们也将收到学生们最真诚的祝福和感恩之情。

小学主题班会活动方案11

　　随着元旦的临近，作为小学教师，我们必须为学生们准备一场有意义且充满乐趣的主题班会活动。一个好的活动方案能够激发学生的学习兴趣，促进他们的全面发展。下面是一个能够满足这些要求的元旦小学主题班会活动方案。

　　活动准备

　　1、为班会活动准备足够的材料和道具，例如鲜花、纸张、画笔、元旦贺卡等。

　　2、确定好活动的时间和地点，确保学生能够方便参与，并保证活动场地的安全和整洁。

　　3、提前通知学生和家长活动的内容和要求，让他们可以提前做好准备。

　　活动内容

　　1、主题引入：可以播放一段有关元旦的视频，介绍元旦的起源和意义，引发学生对元旦的兴趣。

　　2、元旦美术创作：让学生动手制作元旦贺卡或其他元旦主题的艺术作品。可以给学生提供一些模板和指导，同时鼓励他们展示自己的创意和想法。

　　3、亲子互动游戏：组织一些亲子互动游戏，例如亲子拼图比赛、家长和孩子一起完成任务等。通过游戏增进亲子关系，培养合作意识和团队精神。

　　4、元旦许愿墙：准备一块大型纸张或黑板，让学生在上面写下自己对新年的祝福和愿望。鼓励他们表达自己的想法，并与同学分享。

　　5、元旦知识竞赛：组织一个有奖励的元旦知识竞赛，考察学生对元旦相关知识的了解程度。可以设置一些趣味题目，增加竞赛的趣味性和吸引力。

　　6、元旦音乐表演：组织学生自愿参加的音乐表演环节，让他们展示自己的才艺。可以是独唱、舞蹈、乐器演奏等形式。鼓励学生展现自己的特长和风采。

　　活动总结

　　通过这样的元旦主题班会活动，学生们能够在快乐的`氛围中度过一个有意义的节日，并在参与活动的过程中培养自己的创造力、合作精神和表达能力。同时，家长的参与还能够促进家校之间的沟通和互动，增进亲子关系。

　　总而言之，一个精心策划的元旦小学主题班会活动方案能够为学生们带来一次难忘的经历和宝贵的成长机会。通过多种形式的活动，我们可以激发学生的热情和学习兴趣，同时培养他们的综合素质。希望这个方案能够对你们的班会活动有所启发，祝愿你们度过一个愉快的元旦节！

小学主题班会活动方案12

　　为了迎接20xx年的到，丰富校园化生活，营造迎新年气氛，给同学们一个展示自我的平台，经校领导研究决定，我校于20xx年12月0日下午各班举办庆元旦联欢会。本次联欢会的节目应紧紧围绕“健康积极向上安全”的主题，反映学生热爱祖国，积极向上的.精神风貌。为确保活动有序、安全、健康有意义地开展，现将有关内容布置如下：

　　一、联欢主题：

　　喜迎新年，快乐成长

　　二、联欢时间：

　　20xx年12月30日下午第一、二节（周五）

　　三、联欢地点：

　　各班教室

　　四、参加人员：

　　一至六年级全体学生

　　五、联欢形式：

　　以班级为单位，组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、本剧等形式联欢，要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后，积极组织学生利用余时间进行编排，发动集体力量，届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。

　　六、注意事项：

　　1、本次活动要树立安全第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素，杜绝安全事故的发生。

　　2、学生不得带打火机、鞭炮等危险物品学校参加活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手能力和审美观，班级可进行评比。

　　3、处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避免与教学相冲突，在不影响正常秩序的情况下，艺骨干可利用大间、业余时间，不得占用上、自习时间。

　　4、提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。

　　5、各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享，记录学生的成长过程。

　　6、倡导各班邀请本班任老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。

　　7、活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。

　　8、下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4：0大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。

小学主题班会活动方案13

　　今天我们要谈论的是小学体育主题班会活动方案。体育活动作为学校教育中不可或缺的一部分，对于学生的身体健康和全面发展起着重要的作用。通过体育主题班会活动，学生们不仅可以锻炼身体，增强体质，还可以培养团队合作精神和竞争意识。因此，制定一份合理的体育主题班会活动方案对于学校和学生来说是非常重要的。

　　活动目标

　　在制定体育主题班会活动方案之前，我们首先要明确活动的目标。通过这次班会活动，我们主要希望实现以下几个目标：

　　促进学生体质的提高：通过体育活动的锻炼，让学生们的身体得到充分的锻炼，提高体质水平。培养学生团队合作精神：通过团队项目的设置，培养学生们的团队合作能力，让他们懂得团结协作的重要性。增强学生的竞争意识：适当设置一些竞争性的项目，让学生们能够感受到比赛的紧张与激烈，增强他们的竞争意识。培养学生的领导才能：设置一些需要学生担任队长或组织者的项目，培养他们的领导才能和组织能力。活动内容

　　根据活动目标，我们可以制定以下的体育主题班会活动方案：

　　项目一：趣味接力赛

　　这个项目主要是为了培养学生们的`团队合作精神。在这个项目中，我们可以设置一些趣味性的接力赛，比如踩气球赛、搬水接力等。通过这些项目，学生们需要分工合作，共同完成任务，从而培养他们的团队合作意识。

　　项目二：篮球比赛

　　篮球比赛是一项非常受欢迎的体育项目，可以很好地锻炼学生的身体素质和协调能力。我们可以组织一场班级之间的篮球比赛，让学生们感受到比赛的激烈和竞争的乐趣，同时也能够增强他们的竞争意识。

　　项目三：拔河比赛

　　拔河比赛是一项需要团队协作的体育项目，可以很好地培养学生们的团队精神和协作能力。我们可以将全班学生分成几个小组，进行一场激烈的拔河比赛，让学生们感受到团队合作的重要性。

　　项目四：田径比赛

　　田径比赛是一项非常全面的体育项目，可以检验学生们的体能和速度。我们可以设置一些田径项目，比如跑步、跳远、投掷等，让学生们亲身参与，提高他们的体能水平。

　　注意事项

　　在进行体育主题班会活动时，我们也要注意一些事项：

　　安全第一：确保体育活动的安全性，提前做好安全防范措施，保障学生的身体健康。公平竞争：在竞赛中要注意公平原则，确保每个学生都能够公平竞争，不给任何一方带来不公平的待遇。多样化项目：根据学生的兴趣和特长，设置多样化的体育项目，让每个学生都能够找到适合自己的项目参与。鼓励参与：在活动中要鼓励每个学生都能够积极参与，不论成绩好坏都能够得到肯定和鼓励。总结

　　通过制定一份合理的小学体育主题班会活动方案，我们能够使学生们在体育活动中得到全面的发展和提高。通过这些活动，学生们不仅能够锻炼身体，增强体质，还能够培养团队合作精神、竞争意识和领导才能。同时，在活动中我们也要注意保证活动的安全性，公平竞争原则，多样化的项目设置，以及鼓励每个学生的参与。相信通过这些努力，我们能够为学生们的全面发展和身心健康打下坚实的基础。

小学主题班会活动方案14

　　为加强对学生的思想道德教育，促进班主任教师队伍建设，加大对班级学生的管理力度，使各班达到互学共进的效果，同时提高我镇主题班会课质量，中心校决定组织“中小学主题班会优质课”评比活动，具体活动方案如下：

　　一、活动时间：

　　活动定于月日-- 日两周时间。

　　二、参评对象：

　　全镇中小学班主任

　　三、活动程序：

　　以学校为单位组织本校所有班主任做课，对做课教师量化得分，评出第一名，参加学区评比，小学每学区评出一名优胜者参加乡评，中学先年级评后学校评推出一人参加乡评。最后，中心校推出中小学各一人参加县评。

　　四、班会课主题：

　　各班结合实际自选主题。

　　五、评比方式：

　　1、以班级为单位，采取课堂教学的'方式参加活动，鼓励采用多媒体教学。

　　2、每堂主题班会课的时间中学不超过45分钟，小学不超过40分钟。

　　3、参赛教师做课前提供5份纸质教案到中心校。

　　4、各校将主题班会优质课得分表及班会设计方案上报中心校。

　　5、评委：（采用中小学互评的方式）

　　小学组：袁艳丰曹志芬张树刚李强任芳敏

　　中学组：杨合军贾爱霞刘艳民张海涛冯凤

　　六、主题班会课设计要求：

　　1、班会要有明确的主题，能从学生实际出发，符合学生的年龄特点，针对性要强。

　　2、活动过程要清晰，形式力争新颖，活泼而多样，教育效果要明显。

　　3、充分发挥学生的主体作用，中高段年级，要让学生成为班会的设计、组织和参与者，能体现出团队精神，有一定创造性。

　　4、班会气氛要活跃，民主和谐，班主任能合理有效地应用现代教学手段。

　　七、评分标准：见附表

　　八、奖项设置：

　　参赛班主任乡级在学校绩效考核分加3分，学区级加2分，参加班主任六项标兵申报的，必须在学校评比中获得前两名。

　　九、活动日程安排：

　　5月4日—6日，小学学校评比，中学年级组评比

　　5月7日--8日，小学学区评比，中学学校评比

　　5月15日，镇中心校评比

　　十、其他方面。

　　凡正在参加班会活动的班主任老师及评课教师，各学校要积极配合，帮助他们调好课。

小学主题班会活动方案15

　　活动目的

　　本次班会活动重在让学生感受到学校家的美丽和温暖，从而让孩子体会到保护学校环境的重要性，启发学生形成爱校如爱家的意识，人人争当家的小卫士，一起为创造学校良好的环境而出谋划策，并从我做起，从点滴做起，保护学校环境，建设绿色家园。

　　活动准备

　　1、准备优美校园的图片、资料及环保儿歌

　　2、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为

　　活动过程

　　一、活动引入

　　同学们，校园是我们学习、生活的场所，我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。在优美的校园环境中，我们沐浴着温暖的阳光，呼吸着新鲜的空气，畅游在知识的海洋，感受着家的温暖。和谐、温馨、美丽的`校园是我们幸福的家。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。

　　二、欣赏美丽校园

　　1、组织学生一起来感受美丽的校园图片

　　2、让学生来谈谈这样美丽的校园带给我们怎样的感受

　　三、说一说

　　1、说说你在校园里看到的不文明的现象

　　从刚才同学们的行动、交流反映中，可以深切的体会到：校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，有些同学乱踩草坪，校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。面对这样的情况，我们应该怎么做呢？

　　2、这些不文明的现象会给我们的校园带来哪些影响

　　3、我们应当怎样来爱护我们的校园

　　四、朗诵环保儿歌

　　（一）爱护公物人人夸

　　小朋友，讲文明，

　　爱护公物，我能行。

　　不在桌上乱刻画，挪动桌椅要小心。

　　开门开窗轻手脚，一砖一墙都爱护。

　　雪白墙壁不留痕，扶手栏杆常清洁。

　　花草树木不攀折，爱护公物人人夸。

　　爱护公物人人夸！

　　（二）