高中校园活动方案

时间：2025-11-21 06:02:49 活动方案我要投稿

高中校园活动方案

　　为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的高中校园活动方案，希望对大家有所帮助。

高中校园活动方案

高中校园活动方案1

　　一、活动目的

　　1、向家长宣传学校办学理念，治校特色，管理要求，育人氛围，提升学校的社会效应。

　　2、利用“开放日”这一载体，展示校园风貌，师生风采，增进家校联系，搭建家长与教师的交流平台，并促进亲子读书活动的开展，让家长亲身经历孩子在校的学习与生活，走进学校，参与管理，走进课堂，关注教育，走近孩子，倾听心声。

　　二、活动组织机构：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　三、活动时间：

　　20xx年5月24（早8：0011：30）

　　四、邀请对象：

　　每班五名家长

　　五、活动地点：

　　各班教室操场三楼会议室

　　六、前期准备：

　　礼仪：高星红、孙瑛老师负责校门口，组织合唱团同学引领家长进到各班教室，服装统一，穿比赛服，举班牌。（7：30到校；安排学生穿好服装；提前拿好班牌，每个学生负责带领一个班的家长进入教室）

　　交流会场布置：美术组老师负责。（摆桌椅100套，凳子不够从五楼美术教室取；白板主题装饰等）

　　影像资料：蔡瑾灏老师（制作一个短片，以本学期活动图片为主，交流会前滚动播放；将三楼会议室的.设备提前调试好；下载颁奖音乐；制作签到表，每年级一张；当日的影像资料，归类存档）

　　七、具体活动安排：

　　1、8：008：40进教室听课（科目有语文、数学）教导处负责。（教导处提前安排好讲课教师，听完课后班主任负责将本班家长送到三楼会议室，座位安排负责老师：孙瑛，安少敏，高星红）

　　2、8：509：30三楼会议室进行读书交流每班在三四月的亲子读书活动中选出一个家庭，每年级在此基础上选出一个家庭代表参加开放日交流。每位代表5分钟交流时间队部负责（稿件的整理，定稿；喜报，书籍的颁发）

　　3、9：3510：00课间操展示展示内容为阳光体育课间活动及行为习惯养成教育活动展示（路队、静悄悄活动校园内无纸屑活动绅士淑女活动）体育组负责（关于阳光体育课间活动写一份介绍稿、提前训练，音乐准备好）

　　4、10：1011：20校外辅导员讲座内容为：家校携手共筑孩子美好明天（蔡瑾灏做个片头）

　　5、问卷调查书记负责（家长开放日馈表）

高中校园活动方案2

　　省横中第二届校园科技节是学校一件大事，参与人员比较广，要求高一、高二理、化、生、地理、信息、语文、通用、美术全体老师与高一、高二全体学生参与，并于10月份完成各组活动的设计与彩排，10月25日把完整活动方案电子稿交教务处。通过10月11日（星期四）筹备组成员会议，我们对本届科技节整体活动作初步规划，供大家准备、评议。活动主要分为三大模块：

　　一、科技知识普及。

　　二、技术能力比赛。

　　三、科技社团汇演。

　　模块一、科技知识普及

　　序号活动项目参与学生活动形式时间负责人

　　1 作文征文高一、高二比赛 11月10日 z

　　2 科普讲座高一普及讲座 11月10日 z

　　高二普及讲座 11月10日 z

　　3 观看前沿科技视频高一、高二普及教育 11月11、25 z

　　4 科技知识有奖问答高一、高二猜灯谜形式 11月9日 z

　　5 科技类知识展板高一、高二展板 11月1日起 z

　　模块二、技术能力比赛

　　序号活动项目参与学生活动形式时间负责人

　　1 科技节徽标设计高二全员作品评比、确定徽标、徽章 11月2日 z

　　2 创意设计趣味赛高一每班竞赛 11月10日 z

　　3 趣味科技高二每班竞赛 11月24日 z

　　4 化学实验高一每班竞赛 11月25日 z

　　5 理、化、生实验操作技能比赛高二每班班级综合实验能力比武 11月16日 z

　　6 研究性学习小组成果评比高一每组选出优秀成果展板展示 11月30日 z

　　高二每组

　　模块三、科技社团汇演

　　序号活动项目参与社团活动形式时间负责人

　　1 传统项目：水火箭趣味科技社精品表演 11月30日 z

　　2 鸡蛋撞地球创意科技社精品展示 11月30日 z

　　3 传统项目：化学魔术表演 11月30日 z

　　4 传统项目：网页制作比赛 11月30日 z

　　5 实验器材制作现场制作 11月30日 z

　　6 生命科学实验探究 11月30日 z

　　7 地理原理模型制作 11月30日 z

　　另外，科技节活动期间，zz负责活动全程视频，并最终剪辑制作，zz等语文组成员负责视频解说词，刻录光盘以备后用。

高中校园活动方案3

　　一、活动背景与目的

　　为深入贯彻依法治国方略，切实加强学校普法工作，提高全校师生的法律意识和法律素质，构建和谐、平安、法治的校园环境，特制定本活动方案。

　　二、活动主题

　　“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐校园”

　　三、活动对象

　　全校师生

　　四、活动时间

　　活动时间为一个学期，具体可根据学校实际情况安排，建议从开学初至学期末持续进行。

　　五、活动内容

　　1. 成立活动领导小组

　　成员组成：由学校校长任组长，法制副校长、德育处主任、各年级组长及班主任为成员。

　　职责：负责活动的整体策划、组织、协调和评估。

　　2. 宣传动员

　　召开动员大会：对全校师生进行总动员，明确活动目的、意义和任务。

　　营造氛围：利用校园广播、宣传栏、横幅等多种形式，营造浓厚的'法制教育氛围。

　　3. 课堂教学

　　法制教育课：将法制教育纳入学校教学计划，每月至少授课一次，教材可选用《中学生法律知识读本》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等。

　　学科教学渗透：在各学科教学中渗透法制教育内容，特别是政治、历史、地理等学科。

　　4. 课外活动

　　主题班会：各班级每月至少召开一次以法制教育为主题的班会，通过案例分析、讨论交流等形式，加深学生对法律知识的理解。

　　法制讲座：邀请法制副校长、派出所民警或关工委老干部来校作法制讲座，内容涵盖环境保护、道路交通安全、国防教育、疾病预防等与学生生活密切相关的法律知识。

　　法律知识竞赛：举办全校性的法律知识竞赛，激发学生学习法律知识的兴趣。

　　法制图片展：组织学生制作法制漫画图片，在学校展出，并要求学生撰写观后感。

　　实践活动：组织学生到校外活动基地观看图片展览、电影教育片，参加实践活动等，增强法制教育的实效性。

　　5. 家校合作

　　家长学校：定期举办家长学校活动，向家长宣传法律知识，提高家长的法制观念，形成家校共育的良好氛围。

　　法制宣传短信（微信）：定期向家长发送法制宣传短信或微信，提醒家长关注孩子的法制教育。

　　六、活动要求

　　提高思想认识：全校师生要高度重视法制教育工作，将其纳入学校工作的重要议事日程。

　　精心组织实施：活动领导小组要精心策划、周密部署，确保活动有序进行。

　　注重实效：活动要注重实效，避免形式主义，切实提高学生的法律意识和法律素质。

　　总结反馈：活动结束后要及时进行总结反馈，总结经验教训，不断完善活动方案。

　　七、预期效果

　　通过本次法制教育进校园活动，预期达到以下效果：

　　全校师生的法律意识和法律素质得到显著提高。

　　校园内形成学法、懂法、守法、用法的良好氛围。

　　师生能够自觉运用法律知识维护自身合法权益和社会公共利益。

　　为构建和谐、平安、法治的校园环境奠定坚实基础。

高中校园活动方案4

　　一、活动目的

　　全面深化素质教育，活跃校园文化氛围，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的舞台，倡导健康向上的文化活动，展示高二年级学生良好的精神风貌，庆祝新年的到来。

　　二、活动时间

　　第一场：20xx年12月28日下午2：00—4：30

　　三、活动地点

　　XX剧院

　　四、参加对象

　　高二年级全体师生

　　五、节目形式及要求

　　1、节目内容健康向上，能体现我校办学特色和良好的精神风貌，时代感强。

　　2、各班选送一个节目，鼓励多人参与，师生、家长同台演出，不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧（情景剧）均可。

　　六、奖项设置及评分要求

　　评比采用十分制评分法，去掉一个最高分，一个最低分，取总分（评分标准由音乐组确定）。按场次，根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名著（校级节目和市级获奖的`节目只参演，不作班级节目参赛）。

　　七、活动具体安排

　　1、汇演前期准备人员安排：

　　（1）年级节目筹备：德育处

　　（2）主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排：__

　　（3）节目表演训练：各班主任负责

　　（4）主持人串词及培训：__

　　（5）舞台设计（背景）及制作：__

　　（6）节目伴奏带汇总、刻录：__

　　2、文艺汇演活动人员安排（同彩排）

　　（1）顾问：XX

　　（2）总策划：XX

　　（3）活动协调：XX

　　（4）艺术指导：XX

　　（5）音响灯光：剧院工作人员

　　（6）舞台剧务组（舞台道具、话筒）：XXX

　　（7）舞台主持人指导：XXX

　　（8）催台（提前两个节目候场）：XX

　　（9）后台纪律、安全管理：XX

　　（10）会场纪律、安全保卫：各班主任、带班教师

　　（11）摄影：XX

　　（12）评委计分：XX

　　（13）XX（统分）

　　3、汇演活动后期

　　（1）奖状证书打印、颁发：XX

　　（2）照片资料汇总、报道撰写：XX

　　八、注意事项：

　　1、请各班级务必要提前二十分钟入场。

　　2、节目的演出顺序由抽签来决定。明天大课间活动后，请各班中队长到大队部进行抽签。

　　3、为确保演出顺利进行，表演的节目要提前两个节目候场，在节目磁带或光盘上写明班级和节目名著称，交给音响师。节目间务必要做到紧凑。

　　4、节目彩排时间安排如下：12月25日下午1：00—5：00。每班彩排时间约15分钟。演出时的音乐、服装、化妆、道具等由各班自行解决。

　　5、各班主任要做好纪律、卫生、安全等方面的教育，带班教师要协助班主任维持好会场秩序，以确保演出正常进行。

　　6、其他未尽事宜，另行通知。

高中校园活动方案5

　　元旦很快就要到了，元旦是一个欢快的节日，为了是同学们能够过一个有意义而且很难忘的节日，也为了能够丰富同学们的课余生活，使大家能够感受到节日的'欢乐气氛，渲染节日的欢愉，展示同学们的才艺，特地举办一次元旦活动，希望同学们能够在游戏的过程中感受到节日的气息。

　　一、活动目的：

　　为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过主题征文、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

　　二、活动时间：

　　12月31日下午

　　三、活动地点：

　　各班教室

　　四、活动内容：

　　1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。

　　2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

　　3、高二年级制作新年贺卡。

　　五、具体要求：

　　1、各班以“庆元旦迎新年”为主题征文。（于12月25日下午选15份上交德育处）

　　2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（12月26日上交方案）。

　　3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。

　　4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

　　5、各班教师要参与活动并有节目。

　　六、奖励办法：

　　1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。

　　每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。

　　2、本次活动结果将纳入班级量化。

　　七、评审小组名单与职责：

　　组长：全面负责

　　副组长：全体中层干部负责全校班级巡查及拍照。

　　八、活动注意：

　　1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

　　2、活动时间要确保整个下午，学校统一结束活动，不得提前。

　　3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。

　　附评比标准：

　　1、方案具体详细，切实可行；

　　2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼；

　　3、贺卡精致美观，富有创意；

　　4、教室布置有特色，充满节日气氛。

　　5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好。

高中校园活动方案6

　　校园环境卫生是学校的第一窗口，更是一个学校的学生素质和办学品味的重要标志。为培养我校学生良好的卫生习惯，造打干净整洁的校园环境，学校对校园卫生管理实行卫生责任值日制。为确保这项工作有序开展，增强可操作性，学校特制定如下工作方案。

　　一、领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：z

　　二、校园环境卫生组织管理办法

　　（一）卫生区责任划分：

　　1．教室卫生及教室外边走廊、窗户、墙壁卫生由本班负责。教学楼楼梯、墙壁卫生由各级部所指定班级负责。

　　2．校园环境卫生实行班级轮流值日制，全校公共区分为二个年级责任区域，分别由高一、高二四个级部进行清扫和管理，每个级部责任区根据工作量分为2个班级责任区，各班级轮流进行卫生值周，班级责任区一周一轮换。

　　（二）教室及校园环境卫生清洁管理：

　　1．教室和环境卫生打扫时间：早上：7:20—7:55、中午：1:40—2:00、下午：5:40—6:00进行清扫，每天上、下午上课前十分钟进行保洁。

　　2．每周日下午两节课后组织卫生大扫除（包括教室、宿舍、校园环境），任何年级、班级不得以任何理由取消大扫除（过大周除外）。

　　3．课间班主任组织本班值日生对本班责任区进行卫生管理和维护。

　　（三）校园环境卫生检查：

　　1．校园环境卫生由德育处每天组织二次检查并进行记录并公布在学校网站和教学楼评比栏上，大扫除由德育处和年级组进行检查，每周评比一次，评比到班级。

　　2．平时德育处对校园内卫生进行巡查，对相关问题进行即时处理和记录。

　　3.由德育处负责组织师生检查组，对乱扔、乱吐、乱泼水等破坏卫生现象查处。

　　4.宿舍卫生由宿管科负责组织管理、检查、评比。对内务不合格的宿舍，宿管科将随时通过级部让该宿舍人员回宿舍整理内务。

　　5.定期利用板报、晨会等对卫生情况进行评比、通报。

　　（四）校园公共区的划分

　　1.环境卫生区划分：

　　负责年级负责级部班级负责

　　高一年级

　　东教学楼前

　　A1区：东教学楼前（包括外楼梯）

　　A2区：足球场、篮球场、看台以东、1号家属楼

　　东教学楼后

　　B1：东教学楼后、艺体楼四周、4号家属楼。

　　B2：男生宿舍楼楼前绿化带以北至北墙

　　高二年级

　　西教学楼前（门厅以东）

　　楼后南北路以东（含路）

　　C1：西教学楼前（包括办公楼东侧的绿化带）、3号家属楼。

　　C2:西教学楼后

　　西教学楼前（门厅以西）

　　楼后南北路以西

　　D1：西教学楼前、西厕所、2号家属楼

　　D2：西教学楼后

　　2、检查标准：

　　教室、走廊：

　　1．墙壁：无积尘、蛛网、鞋印、字迹、贴纸、刻划印痕等，张贴物整齐有序。

　　2．地面：干净，无积水，无纸屑果皮，无痰迹、粉笔头等。

　　3．桌凳：桌面干净，桌凳排放整齐，排放成一条线。课前学习用品摆放有序。离座后及时把凳子放回桌下。

　　4．黑板：板面干净，上沿无粉末。

　　5．讲台：干净，无积水脏迹，无杂物放置。

　　6．玻璃：明亮无脏迹，擦拭彻底，无不规范纸贴（包括门、窗、走廊窗）等。

　　7．门、窗：干净，无灰尘，无乱涂乱画现象，破损及时报修。班级门牌，端庄干净。

　　8．灯管、灯架、灯线、干净明亮，无灰尘蛛网，每周清理。

　　9．卫生工具角：该部位打扫彻底，杂物筐清理及时，卫生工具齐全干净摆放整齐（否则每次扣1-3分）。

　　环境卫生：

　　1．地面：干净整洁。无积水、污物，无果皮、纸屑，无杂草、纸袋、砖石、落叶。

　　2．草皮、道路：爱护草皮生长，不践踏、不损坏。草内无纸片、砖石，道路洁净、卫生，路面、路旁无杂草及脏物。

　　3．楼四周：卫生干净，无废纸、垃圾、落叶等污物。

　　4．墙壁：无破损污迹，无乱写乱画，无蛛网尘封。

　　5．楼梯扶手：经常洗刷干净，无灰尘附物。

　　6．楼梯、台阶：洗刷干净彻底，无泥泞、痰迹、纸屑、口香糖残渣。

　　3、值周班级职责：

　　1．值周班级班主任为第一责任人，值周过程中要及时指导学生打扫卫生，让学生在规定的时间内高标准、高质量的.完成打扫任务。班主任要告知学生值周时，打扫卫生是首要任务，卫生不合格决不能上课。

　　2．值周同学按时到规定区域值日。值日时，不做与值日无关的事，认真履行好自己的职责。

　　3、值周时一定把所负责区域的卫生打扫干净、到位（特别是路沿石根底下），所有硬化区域都要用扫帚清扫一遍，不得出现无人打扫的区域。

　　4、发现本责任区有乱扔、乱吐等违纪现象时要制止，并做好记录，落实后除扣违纪班级的量化分数外，还要对该生进行惩戒（打扫卫生、站岗等形式）。对于严重违纪学生，要向年级组和德育处汇报，学校会严肃处理违纪学生（值日、停课等）。

　　5、搞好值周交接工作，原则上在周六下午，新的值周班级的班干部要在原值周班级班干部的带领下熟悉本责任区域并于周日上午接管值周任务。如遇放假，值周班级的班干部要提前与下一值周的班干部结合工作。

　　⑥对于检查卫生过程中出现的问题，值周班级要立即组织学生打扫卫生。

　　⑦完成学校安排的临时性任务。

　　4、卫生检查人员职责：

　　班主任：班主任每天早上一定要到本班教室、楼梯、走廊、卫生区检查一遍，督促、指导学生快干、干好。卫生委员配合班主任，当好助手。

　　年级主任：年级主任每天早上到所在级部的教室、楼梯、走廊、环境区巡查一遍，发现问题及时通知班主任。一天内的其他时间可以安排学生会干部配合检查。

　　德育处：每周德育处组织1—2次卫生大检查，检查时间临时确定。

　　注：

　　1.不定时随查各区卫生，检查不合格扣1分。

　　2.周一定期检查各区卫生，检查不合格扣2分。

　　3.遇重大活动，各区卫生检查不合格，按活动级别递增扣分。（县3分、市4分、省5分、国家6分）

　　4、学校将卫生工作作为班主任评模评优重要条件之一。

高中校园活动方案7

　　为认真贯彻落实县局加快发展青少年校园足球部署要求，促进校园足球普及，繁荣校园足球文化，培养青少年足球后备人才，巩固我校全国青少年校园足球特色学校成果，结合我校校园足球发展实际，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，牢固树立以人为本、健康第一的理念，结合我校“阳光体育运动”的开展，引导和鼓励全体学生参加校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，发展学生足球特长，形成热爱足球、崇尚运动、健康向上的良好风气。

　　二、组织机构

　　（一）为了加强校园足球工作的领导，成立池河中学校园足球活动领导小组：

　　组长：邱礼健

　　副组长：胡建

　　成员：

　　宣传组：

　　竞训组：

　　后勤组：

　　（二）成立班级代表队、校队，并上报班级校园足球代表队教练、队长及队员名单。

　　四、职责分工

　　（一）宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的'动员。

　　（二）竞训组负责专业技术训练、指导，比赛的组织及参赛运动员的报名、注册管理。

　　（三）后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备。

　　五、活动安排

　　（一）比赛时间：

　　20xx年3月7日开始至所有比赛结束。

　　具体比赛时间：每周各年级大体育课时间或下午课间休息时间

　　（二）参赛对象：

　　七、八年级各班足球队

　　（三）比赛地点：

　　学校足球场

　　（四）比赛方式：

　　1.同年级各班级足球队采取10人制（含守门员）比赛,每班每场比赛至少有3名女生参赛。

　　2.全场比赛时间40分钟。上、下半场各15分钟，中场休息10分钟。

　　3.同年级各班第一轮单淘汰赛第二轮循环赛（淘汰赛时高一高二年级按原来比赛成绩确定一个种子队）。各队胜一场积3分，负一场积1分，弃权扣一分，如平局则点球决定胜负。

　　（五）比赛规则

　　采用中国足协20xx年最新审定《足球竞赛规则》以及县级足球裁判培训的裁判规则执行。

　　（六）联赛组委会

　　主任：邱礼建

　　副主任：胡建王超储春超戴仲东

　　裁判长：戴仲东

　　裁判员：储春超陈卫波李瑞峰李忠胜

　　六、注意事项

　　1.3月1日晚前，各班足球队长到学校艺体组办公室将各组队员名单上报并进行抽签分组以便艺体组制定赛程。

　　2.比赛期间每队换人人数不限，在换人时，由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许，任何替补队员，工作人员和观众都不得上场。

　　3.比赛球员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛，不得佩带玻璃眼镜，手表或有锐角的装饰品。

　　4.根据赛程安排，参加比赛各队须提前5分钟到场，做好热身活动。迟到的班级，裁判应视情况给予教育或判罚。

　　5.在比赛中，注意动作幅度，不准铲球，不准有恶意伤人动作，预防运动伤害，做到保护别人和自己。

　　6.每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判，一名主裁，一名副裁。

　　7.比赛过程中，场上裁判应注意学生安全，发生偶发事件，及时处理，并上报德育处。

　　七、奖项设置和录取名次

　　足球小明星：每个班级一名

高中校园活动方案8

　　为了促进学校教育和家庭教育的全面发展，宣传我校新学年新举措，让家长更全面地了解自己孩子在校的情况，了解教育的最新动态。我校将于xx月29日组织“家长开放日”活动让家长走进校园，聆听教学，观看学生校园生活。

　　一、活动目的：

　　1、增强学校、家庭之间的沟通，让家长走进校园，走进堂，了解学校的管理与发展，了解堂教学和改的效果，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子的健康成长。

　　2、进行教育政策的宣讲并对家长进行家庭教育指导。

　　3、广泛听取家长对学校办学的意见，调动家长参与学校、班级建设的积极性，接收社会的评议和监督，争取社会各个方面对学校教育教学工作的力支持，全面提升教学质量好管理水平。

　　二、活动主题：

　　融洽家校联系，建和谐校园；接收社会监督，促学校发展

　　三、温馨提示

　　1、学校时，请您尽量步行，听从保安安排，交通工具放到指定地点。

　　2、到了学校，请一定到签到处签到。听从安排。

　　4、请各位家长爱护学校的卫生，不吸烟，不乱扔垃圾，保持校内各处的环境卫生。

　　5、请不要携带小孩，以免发生不必要的麻烦。

　　6、当孩子在活动时，请不要和孩子说话、不干扰孩子，不要干涉孩子活动。更不能因为想为自己的孩子拍照或摄像回走动影响其他家长的活动。

　　7、请家长进入班级后，把手机关机或调到振动的位置，不要在教室内接听电话。

　　8、活动结束后，希望家长能留下忙整理一下场地。

　　9、学校会。

　　四、教师注意事项

　　1、这是我校的形象工程，是促进学校发展的`事，我们所有领导和教师都高度重视，将此次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的有效手段，以合适的形式表达出介绍给家长，以取得家长和社会对教育的支持和理解。

　　2、通过学校开放日这样一个途径，向家长展示我校环境设施、教师精神面貌、学生学习表现等最好的一面，所以我们要积极、认真、精心地准备，搞好环境卫生，做好校园和班级的氛围布置，安全设施要到位。

　　3、为了保证开放日活动的顺利进行，班主任要根据学校的工作布置，积极动员家长参与，及时下发《邀请函》做好发动工作。

　　4、积极向学生及家长宣传开放日活动。各班班主任教师认真做好组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，于开放日前一天彻底打扫好教室及校园清洁卫生。

高中校园活动方案9

　　一、指导思想

　　坚持德育为先、育人为本的原则，以促进学生的全面发展为导向，以社会主义核心价值体系教育为主线，遵循教育规律和学生成长认知规律，丰富德育内涵，重视榜样作用，关注全员参与，建设学校德育新途径。

　　二、活动目的

　　在学生参与活动过程中培养学生正确的价值取向、健全的人格品质、科学的思维方式、良好的行为习惯;利用该活动促进学校德育走全程育人、全员育人、全方位育人之路;利用该活动促进家庭、学校、社区的横向沟通，建立更有广度的学校德育体系;树立一批学生榜样，引导全体学生在选举榜样、学习榜样的过程中成长。

　　三、评选标准

　　凡申报"校园之星"的学生都必须模范遵守小学生行为规范、行为守则，思想品德优秀，学习态度端正，积极参加学校组织的各类活动，在某一方面有突出的.进步、突出的专长。严重违反校纪校规受到处分者不予考虑。

　　四、评选类别

　　"校园之星"评选活动分别从在校生的思想品德、科学文化、技能、艺术才能等方面进行评价，主要设立以下20种类别:文明礼仪之星、遵规守纪之星、诚实守信之星、学习榜样之星、学习进步之星、未来作家之星、探究合作之星、明日科技之星、阳光运动之星、才艺魅力之星、低碳环保之星、值周值日之星、社团活动之星、自强自律之星、孝老爱亲之星、朗诵演讲之星、组织管理之星、公益服务之星、校园读书之星、劳动创造之星，并从以上20个类别中推选产生"xx校园之星楷模"，并从其中择优上报推选产生"xx市校园之星楷模"。

　　五、评选办法

　　1、各班参照评选标准，采用自我推荐、同学推荐、班主任推荐等方式，并通过候选人的公平竞选，最终由全体同学评选出本班的"校园之星"2人。

　　2、请班主任将本班"校园之星"将推荐表和事迹材料(电子版)务必在x月x日之前发到xxx邮箱，并打印一份纸质版交到xxx老师处，(纸质版和电子版缺一不可，否则将取消评选资格)逾期未交的班级，视为自动放弃评选，并将扣掉班主任考核分。

　　5、学校根据各班上报"校园之星"候选人材料和实际考察，将评选出的"校园之星"在x月x号前上报教育局。

　　六、宣传、表彰办法

　　1、学校统一拍照公布在校园网上，并在宣传栏上宣传，每天的播音时段上播放先进事迹。

　　3、凡被评为区级的"校园之星"，将为所在班级相应加分，并作为以后评选市级、自治区级"校园之星"、"优秀班干部"以及其他评优的重要参考条件。

　　七、评选时间

　　20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日(评选区级)。

　　八、注意事项

　　1、各班要积极创设评优争先的氛围，充分发动学生参与评选，树立榜样的示范作用。

　　2、各班、各年级要加大宣传力度，积极宣传"校园之星"的优秀事迹，通过平凡小事，折射出学生的高尚品质和人格光芒，共同创设"让学生尝到成功的喜悦"的良好氛围。

　　3、各班、各年级要注意评选的公平、公正、公开，增加透明度。

高中校园活动方案10

　　为了迎接20xx年的到来，丰富校园文化生活，营造迎新年气氛，给同学们一个展示自我的平台，经校领导研究决定，我校于20xx年12月30日下午各班举办庆元旦联欢会。本次联欢会的节目应紧紧围绕“健康积极向上安全”的主题，反映学生热爱祖国，积极向上的精神风貌。为确保活动有序、安全、健康有意义地开展，现将有关内容布置如下：xx

　　一、联欢主题：xx

　　喜迎新年，快乐成长

　　二、联欢时间：xx

　　20xx年12月xx日下午第一、二节课（周五）

　　三、联欢地点：xx

　　各班教室

　　四、参加人员：xx

　　二年级全体学生

　　五、联欢形式：xx

　　以班级为单位，组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢，要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后，积极组织学生利用课余时间进行编排，发动集体力量，届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。

　　六、注意事项：xx

　　1、本次活动要树立安全第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素，杜绝安全事故的发生。

　　2、学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手能力和审美观，班级可进行评比。

　　3、处理好活动与学习的'关系，各班节目排练应避免与教学相冲突，在不影响正常秩序的情况下，文艺骨干可利用大课间、业余时间，不得占用上课、自习时间。

　　4、提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。

　　5、各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享，记录学生的成长过程。

　　6、倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。

　　7、活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。

　　8、下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4：xx30大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。

高中校园活动方案11

　　一、指导思想

　　为进一步推进校园足球工作的深入开展，培养学生的运动兴趣，培养团结协作和拼搏精神，广泛组织开展校园内的足球比赛活动，促进学生全面发展，增强学生体质；培养我校足球运动后备人才，提高我校整体足球运动水平。

　　二、活动主题

　　德智增色足下生辉

　　三、组织机构

　　（一）校园足球联赛工作领导小组

　　组长：赵昌春

　　副组长：唐维楼刘冰徐建权黄海旻

　　组员：殷栋赵先明张苏闽唐玉林缪陈亚尹克瑕杨娟王宝军汪勇高远荣顾东权

　　（二）实施小组

　　1）宣传组：由学校宣传中心、信息中心、体育组、级部干事和各班宣传小组组成。

　　负责人：顾东权高远荣

　　主要任务：

　　新闻宣传及教育、比赛摄影、比赛音响、会场主持

　　2）竞赛组：由体育组、级部、教学管理处组成

　　负责人：殷栋、尹克瑕、杨娟

　　主要任务：体育组负责竞赛的编排、裁判员的'培训、安排及器材的安排、比赛场地的整理等工作，教学管理处负责相关课务协调，各级部负责现场监督。

　　3）裁判组：由体育组及部分教师、学生志愿者组成

　　主要任务：

　　4）安全维护组：由值班中层、课任教师、班主任、卫生室等组成

　　主要任务：比赛现场参赛、观赛秩序安全巡查、运动伤害应急处置。

　　四、参赛方法

　　以班级为单位报名参赛，每队报xx-18人，男女不限；（女生最少2名）

　　参加队员必须是（学校名称）在籍学生，所有参赛学生必须参加了人身安全意外伤害事故保险；

　　请各班于4月10日前在阳光体育网上报名（www.xxxxxx）

　　补充：

　　（一）以班级为单位组队参赛，运动员应是本校具有正式学籍的在校在读学生（其学籍必须纳入江苏省中小学生电子学籍管理系统）。各年级组别参赛运动员报名时均需提供正式学籍证明和第二代身份证原件或护照。

　　（二）参赛运动员必须是政治思想进步，作风正派，遵守学校有关规定，遵守中学生守则和运动员守则，文化课考试合格，并经医院检查身体健康者。凡衣着不整、蓄长发、染发、留怪异发型者等一律不得上场参赛。

　　（三）报名后运动员名单不得更换，未报足名额的不得补报。

　　（四）各班级参赛队必须为参赛运动员投保人身意外伤害保险，召开联席会时提交每名运动员的保单复印件及区级以上医院出具的运动员体检健康证明，否则不予参赛。（保险时间必须涵盖联赛时间段。）

　　（五）南京市扬子第一中学体育组负责运动员资格审查及其他参赛资料的审查工作。凡弄虚作假、冒名顶替的，一经查实，取消联赛成绩，并全校通报批评。

　　（六）各参赛队应加强赛风赛纪的管理，家长和随队同学如出现任何的违规违纪行为由参赛班级班主任承担相关责任。

　　五、竞赛办法

　　比赛采用分组循环制，抽签分为四组，每组前二名出线进行淘汰赛、半决赛和决赛。

　　小组赛每胜一场得3分，负一场得0分，平局点球决胜，胜队2分，负队1分，按各队积分多少决定小组名次，积分多者，名次列前；如积分相等，根据相互间胜负关系，胜者列前；如净胜球相等，进球多者名次列前；如再相等，则抽签决定出线名额。

　　比赛采用8人制，时间为50分钟（上、下半场各25分钟），每场比赛每队替补人数不限。

　　各队参赛时要统一服装，比赛时只允许穿着胶钉足球运动鞋，佩戴护腿板。

　　每场比赛各参赛队必须提前10分钟到比赛场地做好准备活动，并须填写上场队员名单和替补队员名单。

　　比赛采用国家体育总局最新审定出版的《足球竞赛规则》

　　六、晋级规则

　　（一）联赛设高一年级冠亚军和三四名；高二年级冠亚军和三四名；分别给予奖励。道德风尚奖每个年级4个班级。

　　（二）设高一，高二各一名“优秀教练员”。

　　（三）设“优秀裁判员”。

　　（四）设高一，高二各一名“最佳射手”、“最佳球员”。

　　（五）设其余参赛队鼓励奖

　　其他内容

　　凡超过规定的开球时间10分钟不到的球队，以弃权论处，判对方队以3∶0获胜。

　　本次比赛使用红黄牌，得到1张红牌或累计2张黄牌停赛一场。

　　在比赛过程中因不服从裁判判决，故意中断比赛，时间超过5分钟即为罢赛，将取消该队的比赛资格，所有比赛结果判0:3负于对手。

　　运动员和服务人员无论在比赛时或比赛前后，在场内或场外，如有殴打辱骂裁判员、对方运动员、服务人员、观众等恶劣行为，应当即停止比赛，取消该队比赛资格，所有比赛结果判0:3负于对手。

　　本赛事裁判员对违反纪律规定的参赛运动员、服务人员所作出的处罚为最终决定，各队必须遵守。

　　观众队伍在篮球场，班主任跟班。班主任未到比赛场地，视为该班级弃权。每场比赛结束后，胜队班级负责清理场地卫生。

高中校园活动方案12

　　活动主题 :展示成果，加强沟通，增进感情，接受监督，促进发展。

　　一、活动目的

　　为让家长全面了解学校的办学思路和发展前景，全面展示我校的办学特色、教学水平、师生精神面貌以及我校现有办学条件和面临的困难，让家长走进学校、走进班级、走进餐厅、走进宿舍，真正实现我校"开放办学，打开校门办教育"的.工作理念。

　　二、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各处室及班主任

　　三、工作小组分工：（总调度：高庆）

　　1、宣传组：

　　职责：围绕"家长开放日"活动，营造宣传氛围（悬挂横幅标语，制作导引牌，培训学生讲解员），发放宣传材料，摄影、摄像等。

　　2、材料组：

　　职责：汇总"家长开放日"各种材料并装袋，包括："家长开放日"活动安排表，学校作息时间表，参观证，家长听课表，家长意见馈表，学校简介及取得成绩等。

　　3、车辆调度组：

　　职责：家长车辆停放安排，做到热情服务，停放有序，疏导迅速无拥堵。

　　4、后勤服务组：

　　职责：学生讲解员用扩音器、家长饮用水、纸杯、听课凳子、家长午餐安排等。

　　5、校园卫生组：

　　职责：校园环境卫生，教室卫生，走廊、楼梯、窗台，课桌凳、卫生工具排放等。

　　6、会场安排组：

　　职责：打扫卫生，安排家长座区，调试音响，组织家长签字等。

　　7、成果展示组：

　　职责：向家长介绍展示学校开学以来取得成绩（德育方面），主要有班级值周活动、学生课间跑操、学生宿舍内务等。

　　8、班主任工作组：全体班主任

　　职责：

　　1、指导学生打扫室内外卫生、宿舍卫生及内务整理、学生校服、校徽、文明礼仪、听课状态、跑操集合及质量、就餐秩序等。

　　2、高一班主任通知长清区外（济南市里）学生家长准时参加。

　　3、午饭后在本班教室与家长座谈交流，收取家长意见表交学生处。

　　家长到校时间：本周六上午8:008:20,教师按周五课表上课，周五上周六的课，教师可调休。

　　四、活动流程

　　第一时段 8:008:30 责任人：贾广萍

　　内容：

　　1、家长到阶梯教室报到，家长签到并领取材料（8:30前）。

　　2、观看"入校课程"视频。

　　3、家长自愿分组（参观校园组4个、听课组1个）

　　第二时段 8:409:40 分组参观校园、听课（第二节）责任人：高庆

　　听课组（责任人：） :家长自选班级、学科听课

　　参观1组责任人：

　　参观路线：男生宿舍餐厅拟建宿舍楼地址女生宿舍学生综合实践中心家会办公室实验室微机室（到运动场集合）

　　参观2组责任人：

　　参观路线：学生综合实践中心家会办公室实验室微机室男生宿舍餐厅拟建宿舍楼地址女生宿舍（到运动场集合）

　　参观3组责任人：

　　参观路线：女生宿舍拟建宿舍楼地址学生综合实践中心家会办公室实验室微机室男生宿舍餐厅（到运动场集合）

　　参观4组责任人：

　　参观路线：实验室微机室男生宿舍餐厅拟建宿舍楼地址女生宿舍学生综合实践中心家会办公室（到运动场集合）

　　第三时段 9:4010:10 学生课间跑操展示

　　责任人：

　　内容：

　　1、家长观看学生跑操。

　　2、引导家长到阶梯教室

　　第四时段：黄校长向各位家长汇报学校近期工作（10:20xx:10）责任人：井永昌

　　第五时段：11:20 高一班主任、全体家长到餐厅一楼就餐

　　责任人：

　　第六时段：11:4012:00 家长参观学生就餐秩序

　　责任人：

　　第七时段 12:1013:10 班主任、任课教师与家长交流，同时征求家长对学校工作的意见和建议（收交意见表）

　　责任人：各班班主任

　　地点：各班教室

　　各位家长与班主任、教师座谈交流结束后离校

　　五、活动要求

　　1、全体领导、班主任要求穿西装、带校徽、打领带。

　　2、各处室、级部按照活动方案认真做好准备工作，做到精心筹备、分工明确、责任到人、万无一失。

　　3、班主任要召开专题班会，进行统筹安排，注重细节，展示精彩一面。

　　4、班主任要充分准备与家长座谈内容，以表扬鼓励为主，虚心接受家长意见。

　　5、活动结束后，学生处对《家长意见表》分类梳理汇总，馈给相关处室、年级。

高中校园活动方案13

　　一、晚会主题：xx

　　激扬青春，畅想未来

　　二、参演对象：xx

　　初一级、初二级、高一级、高二级、团委（教工团支部）

　　三、晚会组织形式及要求：xx

　　1、每个班出一个节目，形式不限；

　　2、节目内容要具有一定的教育意义，如反映学生健康成长和展示我校师生积极向上新风貌等；

　　3、各班要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作；

　　4、晚会节目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用电脑刻录带和录音带，但必须提前进行调试，否则后果自负；

　　5、所有伴奏带都要贴、写上班别、名称、节目序号，并于表演当天（12月30日）上午9时前交到政教处，以便调试音响；

　　6、各级长、落级行政要严把节目关，禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台，禁止不适宜中学生的'衣着出现在舞台（特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服）。

　　四、时间和地点：xx（初定）

　　1、时间：xxxx年12月30日（星期四晚）；

　　2、地点：xx学校运动场。

　　五、表演形式：xx

　　1、声乐类：xx合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞；

　　2、舞蹈类：xx以民族舞蹈为主，形式不限；

　　3、器乐类：xx独奏、齐奏、合奏等；

　　4、语言类：xx朗诵、相声、小品等；

　　5、其他类：xx艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等；

　　6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内（含布景和清场），如确因表演需要超过5分钟的，请提前说明，但最多不能超过7分钟。

　　六、报送节目要求：xx

　　1、为体现学生全面发展的艺术素质，各级部最少报四类不同形式的节目，注重节目的创造性；

　　2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量，学校要求：xx

　　（1）落实职责，各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人；

　　（2）各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作，各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、彩排工作，一起确定节目如期上报；各年级负责辅导训练老师安排：xx七年级、八年级：xxxx；高一年级：xxxx；高二年级：xxxx；

　　（3）提高学生训练节目的质量和效率，杜绝学生无组织、无计划地进行节目表演训练；在节目排练期间，班主任老师要严格控制彩排人数，禁止非表演人员参加彩排；

　　（4）12月10日前，各级部组织初步彩排审查，各班确定节目形式及内容，并上报学校团委，12月20日学校初定组织进行晚会彩排预演；

　　3、团委（教工团支部）出两个表演节目，具体由教工团支部伍贵允书记负责。

　　七、表演要求：xx

　　1、声乐：xx要求发声准确，吐字清晰，音色明亮饱满，节奏稳定，旋律优美，指挥得当，服装、化妆大方、得体；

　　2、舞蹈：xx主题鲜明，舞姿优美，创意新颖，道具使用得当，节奏感强，服装得体，乐曲剪辑得当，表情丰富；

　　3、综合要求：xx

　　（1）整体组织有序，上下台迅速，训练有素，服装整洁，指挥与伴奏配合默契。节奏、速度、力度把握适当，技巧娴熟，演奏流畅自如，音色及声部和谐统一，富于美感；

　　（2）语言艺术范文网（小品、话剧、相声等）：xx以普通话表演为主，本地特色的节目除外。要求：xx发音准确，吐字清晰，角色配搭协调得当，表情自然，服装大方得体；布景道具要艺术化，配乐剪辑和谐恰当。

　　八、奖项设置：xx

　　一等奖：xx2名

　　二等奖：xx4名

　　三等奖：xx6名

　　优秀奖：xx若干名；最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名；

　　九、评委：xx

　　组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导

　　负责人：xx林翠琼。

　　十、工作布置：xx

　　1、司仪培训：xx一男一女学生主持，由伍贵允、胡东晓老师具体负责主持稿、培训、主持人服装、化妆等；

　　2、舞台设计：xx（学生若干）；

　　3、场地布置、舞台监督：xx（包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等）；

　　4、灯光组：xx

　　5、音响组：xx

　　6、服装统筹：xx

　　7、奖状打印、

　　8、后勤组：xx

　　9、场地安排：xx

高中校园活动方案14

　　一、活动主题：

　　七彩乐园，欢乐童年

　　二、活动目的：

　　元旦来临之际，一年级为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的.年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

　　三、活动安排：

　　1、活动时间：20xx年12月7日下午

　　2、活动地点：一年级教室

　　3、参加活动对象：一年级全体学生

　　四、活动内容：

　　1、集体跳开场舞———《铃儿响丁当》

　　2、原地转圈+脑筋急转弯

　　游戏规则：

　　（1）在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈，率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题，第三名选手则淘汰。

　　（2）获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答（气球背后），如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题，回答正确就有奖。

　　（4）才艺展示

　　规则：参加才艺展示的同学自选才艺，表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩，如果喝彩声很高就代表该同学通过，便可获得圣诞礼物。

　　（4）游戏：快乐夹球

　　游戏规则：选出5人一组，拿筷子夹乒乓球，中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹，一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。

　　老师送给孩子礼物———变魔术

　　师生共同表演：在室内共跳"兔子舞"在最后的连环之中结束圣诞节。

　　5、活动组织：

　　主持人：邓博仁、李子怡

　　评委：正副班主任

　　圣诞礼物派发员：黄露

　　摄像：家长委员会成员

高中校园活动方案15

　　为配合学校建设“书香校园”特色，语文组根据本学科特点，拟从以下几个方面着力：

　　一、指导思想

　　围绕“打造书香校园，争做书香师生”这一主题，按照“好读书，读好书，读书好”的要求，大力开展读书活动，引导教师、学生共同参与，优化阅读环境，让校园处处弥漫书香气息，构建学生素质和谐发展、教师队伍充满活力，具有浓郁校园文化氛围的学习型校园。

　　二、活动内容与要求

　　秋学期活动：

　　1、营造浓厚的阅读氛围：

　　（1）向家长发“书香校园·书香学子”告家长书，争取家长配合，每月初发假日课外阅读反馈表，一周一收，做好“阅读成长记录袋”；

　　（2）建立班级小小图书角，设：名著着（含大纲规定的必读书目）、教师推荐版《时文·美文·例文精粹》、《读者》《青年文摘》《咬文嚼字》等杂志及学生自主提供的其他书籍，并指定一名著班委和语文课代表共同负责班级图书角的工作，具体工作如下：登记书名著及册数、登记借阅还书手续、管理整理工作。同时，为了更大限度地开发杂志的价值，拟以一个月为阅读周期，进行各班级杂志流通。

　　（3）各年级在学生自主的基础上，向在校参加晚自习的学生建议开展语文晚读，晚读内容为各年级语文必修附带的《阅读与欣赏》，监督方式为在大声读出声音的同时，做好每天的美句美段的摘抄作业，以读为主，以抄为辅。

　　2、开展丰富多彩且扎实有效的语文活动：

　　（1）开展“阅读，给了我们什么”橱窗展示活动。

　　拟先向学生宣传阅读的重要性，然后通过周记的形式广泛发动，挑出优秀作品，进行“阅读，给了我们什么”橱窗展示，增强阅读的名著气，鼓励学生阅读。

　　（2）进行现当代诗歌吟诵比赛。

　　让学生自主选择诗歌作品，从读对字音，读准句读，读出语气，读出情感四个方面指导学生参加吟诵比赛，以吟诵来激发学生阅读的兴趣。

　　（3）播放改编自名著着或优秀文学作品的相关电影。有意识地引导学生去看相关的文学作品，并引导学生写出相应的影评。

　　附：各活动时间推进表

　　1、“书香校园·书香学子”告家长书，10月初三个年级以政教处名著义发出

　　2、班级图书角，9月中旬，三个年级各语文老师，需要图书馆支持相应书籍杂志

　　3、语文晚读10月初三个年级各备课组长知会年级组

　　4、“阅读，给了我们什么”橱窗展示活动9月底高一、高二两个年级备课组长知会教务处、政教处