比赛活动方案
为了确保工作或事情顺利进行,通常会被要求事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定呢?以下是小编精心整理的比赛活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

比赛活动方案1
随着全民健身运动的广泛普及,大学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。
一、活动意义(目的或目标):
1、激发全校同学的羽毛球热情
2、推动校园羽毛球运动的发展
3、加深羽毛球爱好者之间的'友谊
4、丰富大大学生活
二、活动时间:
20xx年10月08日
三、活动地点:
xx大学体育馆
四、主办单位:
xxx大学社团联合会
承办单位:xx大学羽毛球协会
五、参赛对象:
大一新会员及所有大一新生
六、活动内容
(一)活动前期准备
1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏
2、场地借用:向xx大学体育部或后勤部借用
3、选拔运动员~裁判人员
选拔运动员:
报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元
报名时间地点:09月27日--29日晚6:00--7:00xx教学楼
短信报名:姓名+参赛项目
分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签
裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判
4、运动器材的准备
羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备
(二)比赛规则
采用最新国际比赛规则
(三)活动流程
比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双
1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。
进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次
2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发
七、活动物资
(一)人力资源
裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序,协调相关事项,统领大??
(二)物力资源
社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒
八、经费预算
总计经费:575元
九、具体组织安排:
裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判
技术部:负责场务及赛程安排
骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序
秘书部:负责记录比分、积分、名次
附件:报名表
比赛活动方案2
一、比赛目的:推动素质教育,普及体育运动;增强学生体质,丰富校园文化;进步运动能力,进步运动爱好,进步集体凝聚力。
二、比赛时间:20xx年10月16日下午第七、八节课。
三、比赛地点:学校篮球场
四、比赛内容:(跳绳方法)
单人跳:一分钟单人原地双脚摇跳(乙组:一年级、二年级、三年级一组)(甲组:四年级、五年级、六年级一组)各班报8人。
五、比赛人数:各班如有特殊情况不能参加比赛的报教务处批准。
六、比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入总成绩,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列。跳绳进程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。
七、奖项设置:
个人奖:各组单人跳取前6名,分一、二、三等奖(第一位是一等奖,二、三名是二等奖,四、五、六是三等奖。)
八、活动领导小组,裁判、工作职员安排
组 长:
成 员:
裁判长:
裁判员:
计时员:
计数员:由学生担负(4—6年级各班报2人担负计数员)
记录员:由学生担负
统计员:由学生担负
公布: 学生两人
摄影负责:
九、活动器材:跳绳由学校同一配备。
十、活动要求:
1、请各位参赛职员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。
2、在比赛的.进程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。
3、请各位参赛职员着轻便装,运动鞋。
4、不准参赛者:各种类型的骨折职员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或不答应参与体育锻炼者。
5、在跳绳比赛进程中,请在外预备的班级班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛。
6、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。
7、希望参与跳绳比赛的队员,提早热身,避免受伤。
8、请所有工作职员比赛前到操场集中。望各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧练习,做好迎接比赛的一切预备。
9、请各班主任将报名表于10月15日前上交到教务科。
比赛日程安排
比赛活动方案3
一、指导思想
为响应教育部和国家体育总局倡导的足球进的号召,全面贯彻阳光体育运动,鼓励学生积极参与足球运动,xx学校特开展校级足球赛活动,旨在普及足球文化,培养足球人才。
二、活动时间
20xx年5月20日上午9.30—10.00
三、活动地点
xx学校小学部足球场
四、活动流程
1、各班列队(运动员站好)
2、宣布仪式开始
3、领导讲话
4、校长宣布足球联赛正式开幕
5、各年组抽签
6、运动员退场
7、校长举行开球仪式
五、具体分工
主持:xxx
组织会场:xx
抽签:xxx(一年)xxx(五年)
xx(二年)xx(六年)
xx(三年)xx(四年)
校队组织:xx
比赛活动方案4
中华经典诗文是我国传统文化的瑰宝。组织开展“中华经典诵读”比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化,增强师生语言文字规范意识,提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。为做好“中华经典诵读”比赛活动,特制定如下方案。
一、活动目标
(一)抓住学生的最佳记忆期,通过学校和家庭组织学生诵读诗文经典,培养学生博览群书的良好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的`校园文化。
(二)增加学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长知识,培养能力,逐步养成良好的阅读习惯。
(三)提高学生思想道德素质和文化素养,促进学生更新知识,活跃思维,提高综合实践能力。
二、活动要求
(一)广泛宣传经典诵读的目的意义,不给家长增加经济负担,取得社会、家长的支持。
(二)各班要有步骤地开展经典诵读活动,抓好过程管理。
(三)保护学生的诵读兴趣,不增加学生课业负担。
积极创设良好的诵读氛围和环境,提倡通过经常的、轻松的诵读,自然成诵。不定诵读指标,以保护学生的诵读兴趣。
(四)各班要结合课外阅读活动,结合评选诵读小能手活动和诵读经典竞赛等,使“中华经典诵读”活动不断深化。
(五)各班要充分利用音乐、舞蹈、书法、绘画等多种形势,发挥多种功能,让孩子在活动中诵读。
三、诵读内容
主要诵读内容为《中华经典诵读》国学启蒙读本每周1+1。
四、组织开展全校“中华经典诵读”比赛活动。
(一)参赛对象
全校1~5年级。
时间初定为:11月18日。
(二)比赛规则
1.抽签决定出场顺序。
2.诵读作品自选,但必须是中华经典诵读篇目。
3.参赛选手必须脱稿朗诵。诵读时可加音乐伴奏,伴奏音源由选手自备。
4.每位参赛选手比赛时间限制在5分钟以内。
五、奖项设置
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
总之,我校将以这次比赛活动为契机,在师生中广泛开展“中华经典诵读”活动,在全校掀起中华经典诵读的热潮,真正让广大师生阅读经典,亲近经典,热爱经典。
比赛活动方案5
一、活动主题:
青春无限、放飞梦想
二、活动背景:
古往今来,教育一直是兴邦立国之本,也是经济、社会可持续发展的基本保证。心源社长期以来坚持“三助”事业为中心,在社团团支部开展工作中发现当代大学生应该有自己的梦想,并为之而奋斗,但现在的年轻人却缺乏这种为梦想奋斗的勇气。
三、活动目的及意义:
通过xx老师对自己亲身经历的讲述让我们从他的身上学到老师身上勇于面对困难的精神。让在场的心源人在以后的生活中对自己更有信心。激发心源社在以后学习或是生活中有个积极向上的心态。
通过本次演讲活动,让心源人更加团结,大家为了一个“爱”字走到一起,共同为之奋斗,绝不轻言放弃。
通过xx老师让我们大家深刻认识到大家一份小小的爱心对社会却是奉献出大大的`爱,社会需要我们。
同时,使心源社内部成员组织能力、办事能力、交际能力得到锻炼。加大对心源社的宣传力度,扩大影响,为以后工作的开展打下更好的基础。点燃心源人心中的那团火,充分释放出心源人的能量。迸发出更大的青春活力,从而实现自己的梦想——让“爱“传递到世界的每个角落。
四、活动时间:
20xx年11月17日下午7:10到场
五、活动地点:
xxxxxx学院图书馆三楼多媒体教室
六、活动主办:
xxxxxx学院学生社团联合会
七、活动承办:
xxxxxx学院心源社
八、策划负责人:
心源社团支部
九、活动准备:
1、召开团支部内部会议。
2、11月6日之前与老师取得联系,商量相关时间地点主题等安排。
3、确定主持人(秘书组)
4、在11月10日之前做好宣传准备(海报横幅),宣传部负责
5、音响(组织部)
6、接待工作(长期义务支教)
7、做好安全工作,维持现场纪律(监察部)
十、活动流程
1、主持人宣布活动开始。
2、全体心愿人感恩的心手语操。
3、xx老师演讲
4、备份节目:社长xxx讲话(注:如果时间允许)
5、主持人总结,宣布活动结束
6、做好活动结束后的清扫工作(团支部、秘书处、监察部)
比赛活动方案6
为丰富员工文化生活,增强团队凝聚力,公司定于xx月15日举办员工拔河比赛。具体要求如下:
一、活动时间
20xx年xx月15日午时16:00
二、活动地点及参与人员
公司厂内办公楼前;生活一线员工
三、比赛规则及注意事项:
1、分组规则:人力资源部统一分组,每组参赛队员15人,参加比赛人员共计90人。
2、赛程设置:此次赛制分为淘汰赛、决赛两个阶段。淘汰赛为一局一胜制,决赛为三局两胜制。淘汰赛由人力资源部分组,决赛每场比赛对战双方由抽签决定;
3、服装要求:参赛队员无论是否在工作期间,均要求穿工装;
4、注意事项:要求空手,不准戴手套;必须穿鞋底没有鞋跟的平底鞋,不得穿钉鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋,不得赤脚参加比赛;
5、裁判员鸣哨开始后,某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时,判该队获胜;
6、若比赛长时间僵持,任何一方均未能将中心标志完全拨过2米线,裁判员可鸣哨暂停休息三分钟继续比赛,直至一方胜出;
7、各参赛队员必须提前xx分钟到比赛场地报到;比赛开始后迟到超过5分钟作弃权处理,对方自动胜出;
8、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各队负责人谨记,并转告给各队队员;
9、比赛要做到礼貌比赛,遵循友谊第一,比赛第二;
10、参赛人员一经确定,不得随意更改,如原报名人员临时因病、事假不能到场,须至少提前1天向人力资源部提出换人申请,所换人员必须为本工段人员,特殊情景未能及时请假的,在比赛当天提出的,由各队负责人向总裁判长申请,同意后方可更换,非特殊情景或未能及时提出申请的,各队所缺人员达2名以上的(含2名)取消参赛资格,不足2名的`,按实际报名在场的参赛人员比赛,不得临时加人。
11、比赛时不得有冒名顶替,啦啦队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格;
四、比赛分组
按一线员工在岗人数,结合大小工段人数不均衡的情景,初步分配比赛队伍方案为:(见附表)
五、赛程:
1、xx月15日淘汰赛(6进3)
6支队伍两两比赛,一队:二队;三队:四队;五队:六队;
3支队伍胜出,胜出队晋级决赛,抽签决定对战次序,根据3局2胜的原则循环赛决出冠、亚、季军
2、xx月15日16:30决赛&;颁奖
六、工作人员(暂定)
1、总裁判长(1名):董事长,负责宣布比赛开始,使比赛做到公平公正合理。
2、裁判员(4名):郭亚军、郭继富、董红娟、汤涛,负责现场观众纪律的维护,监督参赛者是否有作弊的现象。
3、记录员(1名):张双双,负责统筹比赛现场工作,记录比赛的结果和通知下一组比赛。
4、场地:崔阳阳,负责提前清理场地,防止有车辆占位。
5、器材:葛海红,负责提前准备好活动器材。
6、击鼓(2名):综合部
7、现场照相(1人):综合部
8、活动协助:各参赛队伍领队,综合部。
七、奖项、奖金设置奖品,价值共计3600元。
1、团体冠军
价值60元礼品,共900元。
2、团体亚军
价值50元礼品,共750元。
3、团体季军
价值40元礼品,共600元。
4、纪念奖
价值30元礼品,共1350元。
八、所需物品
河绳2条、红丝带1条、口哨1个、大鼓1个、条幅1个
九、费用预算
1、拔河绳:400元(公司是否有,可省)
2、红丝带:xxx元(公司是否有,可省)
3、口哨:5元(公司有锣,可否代替)
4、条幅:xxx元
5、奖品:3600元
合计:4115元
比赛活动方案7
一、指导思想
为继承中华民族优秀传统文化,弘扬汉字硬笔书法艺术;进一步加强青年教师业务基本技能的锻炼,促进青年教师牢固树立爱岗敬业思想,夯实教学内功,提升育人品位,提高教学质量,为青年教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台,增强写好三笔字的'意识,提高、规范教师书写水平,我校决定举行教师书法比赛。具体方案如下:
本次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、展示风采”。
二、具体内容及安排
1.比赛内容:书法(钢笔字、毛笔字),参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。
2.比赛字体:比赛规定只能用楷书一种字体。
3.比赛地点:会议室。
4.比赛时间:20xx年4月12日下午
5.设奖方法:一等奖1人,二等奖3人,三等奖5人。
三、评审小组
组长:张亚莉
副组长:耿美茹何小红
组员:刘康柱马莉余爱玲药秋玲
四、参赛对象
45岁以下青年教师
五、评分标准
1.在指定时间和书写范围内完成书写内容。
2.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。
比赛活动方案8
为了充分挖掘凉州的酒文化,把凉州深厚的文化底蕴和特色旅游资源尽快转化为广大人民群众喜闻乐见的旅游产品,给第三届“天马”旅游节营造良好的节庆氛围,以酒会友,以文会友,推出一批新的旅游品牌,提高凉州的旅游知名度,特举办凉州首届“拳王”大赛,具体策划如下:
一、活动名称:凉州首届“凉州会盟酒”拳王大赛
二、主办单位:凉州区民间文艺家协会
三、承办单位:凉州区海藏公园
四、活动冠名单位:武威市金路酒业有限责任公司
五、组织机构:
此次“拳王”大赛,成立大赛组委会,组委会下设评委裁判组、后勤服务组、治安保卫组。办公地点设在海藏公园。组委会人员从金路酒业、民间文艺家协会、海藏公园抽调。
六、活动策划:
1、活动时间:20X年6月至8月每周六、日。
2、活动地点:海藏公园西北角广场
3、赛场布置:赛场背景设高3米宽6米的彩喷,上方挂大赛冠名单位企业商标,两边为称颂凉州酒文化的对联。彩喷以为凉州酒文化为主要内容,彩喷前为赛场,上铺红地毯,摆木桌4张,椅子各3把,赛手面对,裁判面向观众,旁设主持人、乐队席。
4、氛围营造:
大赛开幕式邀请市、区领导、知名人士、学者、专家等参加,领导致辞,参赛选手作表态发言,会场周围悬挂赞助企业祝贺大赛隆重召开内容的`气球条幅,设置企业广告牌,重点展示武威酒文化和名、优、新、特产品。
大赛颁奖会邀请市、区领导、企业老总参加颁奖,鸣放礼炮,会场周围悬挂赞助企业气球条幅,设置企业广告牌,重点展示武威酒文化和名、优、新、特产品。
5、活动组织形式:
此次“拳王”大赛拟分青年男子、女子组和中老年男子、女子组,青年组年龄在22周岁—35周岁,中年组年龄在36周岁—50周岁,老年组年龄在51周岁—70周岁。采取初赛、复赛、决赛形式选拔各组“拳王”。初赛为2人一组,选手现场抽签决定对手,实行单淘汰赛,胜者进入复赛;复赛、决赛规则同前。最终决出冠、亚、季军,其中冠军1名、亚军2名、季军3名、优胜者4名(具体比赛规则附后)。
6、参赛人员:
考虑到饮酒禁忌,报名条件定为年龄在22周岁以上,70周岁以下身体健康、品行端正的公民(有高血压、心脏病等不宜饮酒者除外)。报名时间为20X年5月15日至6月10日,报名费每人10元,经审查合格后发给参赛证,选手凭参赛证入园。
7、奖励办法:
大赛冠军奖天马御酒1箱,凉州会盟酒1箱,奖金400元;亚军奖凉州会盟酒1箱,奖金200元;季军奖凉州会盟酒1箱,奖金100元;优胜者奖凉州会盟酒1箱。
决赛出的冠、亚、季军由海藏公园发给免费游园证,金路酒业聘为名誉品酒师。
8、宣传措施:
本次活动以《兰州晨报》、《武威报》、武威市电视台、凉州区电视台、武威广播电台等为主要的宣传载体,此外,还可以在活动地点悬挂气球条幅、散发宣传单等形式进行宣传。大赛将采用全程采访报道的形式进行全方位、多层次的宣传报道。
9、保障措施:
为保障参赛选手的。人身及生命安全,对每场比赛选手的饮酒量进行严格控制,同时,配备医护人员和适当警力,以确保整个活动顺利进行。
七、工作进度安排:
(1)20X年5月上旬—20X年5月中旬,衔接有关单位、媒体,编制大赛策划方案,发布启事,广泛宣传发动社会各界参与本次大赛。
(2)20X年5月下旬,组织报名工作,联系确定大赛赞助单位。
(3)20X年6月2日,邀请凉州区知名人士,召开大赛开赛仪式。
(4)20X年6月上旬—20X年7月上旬,组织进行大赛初赛等工作。
(5)20X年7月中下旬,组织进行大赛复赛、决赛等工作。
(6)20X年8月上旬,召开大赛闭幕式,表彰大赛“拳王”。
八、工作分工
1、区旅游局负责编制大赛策划方案和比赛细则。
2、发布启事工作由海藏公园和金路酒业协商负责落实。
3、开幕式、闭幕式的背景幕布、横幅、对联、气球、条幅、拱门、各报名点的宣传横幅以及所有参赛选手的服饰、礼仪小姐、服务人员的服饰均有金路酒业负责落实。
4、赛场内设施(桌椅、酒具、茶具)、主持、乐队、茶水以及赛场安全、保卫工作由海藏公园负责落实。
5、大赛用酒及奖品由金路酒业提供。
6、开幕式、闭幕式后领导的餐饮工作由海藏公园负责落实。
7、裁判人员及其培训工作由海藏公园负责落实。
8、赛场下酒菜由海藏公园提供。
9、报名的有关事宜由海藏公园负责。
10、其它赞助单位由海藏公园和金路酒业共同负责落实。
比赛活动方案9
为促进生科院学生间的交流,为院内发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,并推动我校羽毛球运动的发展。特举办生科院20xx年春季羽毛球比赛,具体规程如下:
一、比赛宗旨:
以友谊推动比赛,以比赛促进交流,以交流带动进步。
二、比赛目的:
活跃校园气氛,丰富课外生活,增进交流,锻炼身体,提高球技,促进竞技体育运动的发展。
三、比赛规则:
公平、公正、公开;友谊第一,比赛第二。
四、比赛概况:
1、参赛资格:生科院大一大二的学生
2、比赛场地:涉外羽毛球场
3、器材设备:比赛羽毛球由体育部提供,球拍自带。
4、比赛赛制:比赛采用单淘汰制。
5、比赛项目:男单、女单,男女混合
6、比赛时间:第六周周四下午
五、羽毛球比赛细则:(采用最新羽毛球规则)
(一)挑选场地或发球权:
任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)
(二)局数和分数:
1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2、每局均为15分,率先得到15分的一方赢得当局比赛;
3、如果双方比分打成14比14,获胜一方需超过对手2分才算取胜;
4、如果双方比分打19成比19,则率先得到第20分的一方取胜;
(三)发球权、得分:
1、实行每球得分制,得分获得发球权;
2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;
(四)交换场地
1.第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前两局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。
(五)发球和接发球
1、合法的发球
1)发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2)发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的.手部。
2、合法的接发球。
1)接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。
2)接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。
(六)重新发球如下列情况发生时应重新发球:
1.发球时,发球员和接发球员同时违例。
2.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。
3.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
4.除发球以外,球过网后挂在网上或停在网顶。
5.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。
(七)违例
1.比赛中,球拍未击中球。
2.发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。
3.比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。
4.比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。
5.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,6.比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。
7.比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。
8.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。
9.一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。
10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。
11.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。
八、裁判由体育部干事出任
裁判组成人员有:xxx,xxx
九、奖励
本次比赛分别设男、女单冠军一名,季军一名,亚军一名。男女混合第一名。
获奖运动员将获得学院颁发的证书。
冠军:羽毛球拍一副
亚军:单拍一个
季军:象棋一副
男女冠军:羽毛球拍一副
预算、预算
羽毛球:1筒,5元
矿泉水:20瓶,20元
证书:8份,8x6元/份=48元
球拍:两副两个,60元
合计:133元
比赛活动方案10
为全面实施素质教育,以全力推进“有效教学”活动为切入点,大力提高教师的教育教学能力,练就扎实的基本功,促进教师的专业发展,建设一支高素质的教师队伍,特制订本方案。
一、工作目标
(1)本次大赛从教学基本素质、教学实践能力、教学科研能力三个方面着力提升教师专业素质。
(2)确立基本功竞赛的价值取向,提高教学效果。
(3)完善工作机制,促进教师基本功的提高。通过校本功作机制,掀起了课程改革背景下教师实践基本功的新高潮。
(4)寻找和培养一批基本功过硬的骨干教师,使他们成为有效的`教学带头人,起到示范作用
二、组织原则
(一)全员性原则。教师全员参与。
(二)导向性原则。大赛追求注重正常教学与发挥主导作用的有机结合,努力引导课堂教学平实、真实、简单、扎实。
(三)发展性原则。有必要把教学的基本技能作为日常工作来促进教师的可持续发展。
三、竞赛活动过程(3月)
1、一人一课
教学能力:
主要指在新课程实验这一背景下,运用教学设计的基本原理,在正确解读教材、分析教学对象的基础上确定教学目标、构思教学环节、设计教学方法、实施教学行为等。此项内容将通过赛课进行考核。
2、比赛时间:
3.11-3.20
三、课堂评价:
教师互评与小组评议
四.写好自评总结
五.评价标准
考核小组有校长及骨干教师组成
坚持公平、公正、公开的原则,确保活动科学有序开展
彭庄小学及附属幼儿园基本功教学竞赛
领导小组
组长:张福同彭庄小学校长
副组长:彭慧珍附属幼儿园园长
成员:张冲李秋玲
比赛活动方案11
一、指导思想
声乐是音乐艺术中最容易为学生喜爱、接受的一种艺术形式。通过对声乐训练,能使每一个孩子都拥有百灵鸟一样美妙动听的歌喉。每一个孩子都是一只快乐的小鸟,他们带着颗颗童心,对歌唱无不充满着美好的向往,对学好这门艺术也无不充满着坚定的信心。而兴趣则是学习的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。声乐教学不只是让学生学会几首歌曲,单纯地解决一些声音技巧问题;而是培养学生掌握科学的学习方法,提高分析和解决问题的能力,把所学知识技巧运用到实践中去。
二、活动目标
1、掌握基本呼吸及基本歌唱状态,能演唱初级声乐乐曲。
2、让孩子们在歌声中陶冶情操,启迪聪明智慧,丰富精神生活。
三、活动要求
1、营造宽松愉快的学习氛围
在声乐教学中,我们一开始就要考虑到孩子们的年龄特点,理解孩子的思想,采用人性化的教学,努力创造宽松愉快的氛围,此时此刻,教师的一言一行、每一个表情、甚至每一个眼神,都会对孩子产
生极其重要的影响。此时,你一定要表现出亲和力,不要吝惜你温和的语言和灿烂的笑容,让他从你的眼神里感觉到你发自内心喜欢他,使他认为你是值得交往和信赖并能够给他带来快乐的朋友。不要板起面孔给孩子一种师道尊严的感觉。如果孩子对老师产生了惧怕心理,那么只会造成学习上的拘谨,而对奔放自由的歌唱艺术来讲,拘谨是前进道路上的最大的羁绊。
2、遵循循序渐进的原则,杜绝揠苗助长
学习是一个循序渐进的过程,而学习声乐更是如此。孩子学习声乐,精神本身就很可贵。但就其学习的难度也可想而知,学生的条件也不一样,有的条件好,有的可能就差一些,所以,我们要针对每个学生的特点因材施教,循序渐进,不要揠苗助长。无论是练声曲还是歌唱曲目都要先易后难,一步一步地进行。这样学生在学习的过程中既掌握了知识,又没有感觉到学习的困难,在轻松愉快的体验中信心倍增。
3、注重演唱的.情感投入
声乐的演唱是需要我们投入情感的。我们都知道:无情不唱歌,唱歌为抒情。针对这样的目的,在声乐的教学中,情感的培养就显得比气息、发声等技术训练更为重要。因此,我们就要对学生进行一种人文教育,要求学生真正体会生活,感受生活,在社会的熔炉里学会感动,那时情感的流露就是发自内心的。
四、活动对象:
声乐班同学
五、指导老师:
李璋璋
六、活动时间:
每周三下午第三、四节课。
七、活动原则:
教师方面:
1、上课采取指导教师轮换制度。
2、上课有计划、有安排、有教案。
3、定期进行阶段小结和学期总结,并及时对活动情况作出调整以便更利于活动。
学生方面:
1、上课实施点名制度,不能无故缺席、旷课,有事必须提前向指导老师请假。
2、上课时要认真听讲,积极参与,听从指导老师的安排,并按时完成布置的作业。
八、活动总安排:
第一周:复习上学期歌曲
第二周:《孝亲敬老歌》
第三周:《推动摇篮的手》
第四周:《共青团歌》
第五周:《明天会更好》
第六周:《荷塘月色》
第七周:《愚公移山》
比赛活动方案12
活动目的:
为了丰富XX职工业余文化生活,增强职工体质,加强内部的`沟通,提升工作的凝聚力,激发职工的工作热情。
一、活动时间:
xx年4月10日下午14:30
二、活动地点:
XX小会议室
三、参加人员:
全体干部职工
四、比赛规则:
1、比赛实行一局决胜制。
2、本次比赛先进行淘汰赛,淘汰赛胜出者再进行小组循环赛。
3、抽签决定比赛次序和比赛对手。
4、赛前由选手自行选择棋色,以猜硬币的方式决定先后手,由裁判检查棋盘和棋子。
5、对局中,双方轮流各走一步,每次只能移动一颗棋子,走动一格,或跳跃数格。棋子的移动只允许隔一棋子一跳的通常走法。
7、按跳棋规则先将己方所有棋子移动到对方三角区域的人获胜。
五、比赛分组和奖励:
比赛设一等奖XX名(XX元/人),二等奖XX名(XX元/人),三等奖各X名(XX元/人)四等奖X名(XX元/人)给予奖励。
活动视情况决定是否统一就餐。
六、活动要求:
1、各位干部职工应积极参加比赛。
2、遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风棋德,赛出风格,比出水平。
比赛活动方案13
为弘扬中华民族的优秀传统文化,激发学生学习汉语的兴趣,巩固七年级所学习的生字新词,进一步提高学生语文素养和遣词造句能力,结合《语文新课程标准》对学生词语积累方面的要求及《语文中考考试说明》,特举行振兴初级中学七年级汉字听写比赛活动。
一、指导思想:
汉字听写活动有利于学生巩固所学词语,提高词语书写的正确性和运用能力,确保所学过的'词语会读、会写、会运用,进一步提高写作水平,提高语文素养。
二、比赛时间:
20xx年5月9日晚自习
三、比赛地点:
学校会议室
四、参赛对象:
七年级各班初赛选拔的五位选手
五、比赛内容:
人教版七年级上册部分词语和七年级下册前三单元部分词语。
六、要求:
1.比赛稿纸由老师统一提供。
2.使用0.5黑色签字笔;
3.要求书写规范、正确,并按老师朗读的顺序书写。
4.每个词语读两遍,并解释其含义,学生在20分钟以内听写50个词语。
5.评分标准:每个词语2分,共100分。要求词语全对,错字该词不给分。
七、材料准备:
自备签字笔,比赛用纸由老师统一提供。
八、奖项设置:
共设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
比赛活动方案14
天泉集团晋祠农场第一届垂钓比赛将于20xx年10月在天泉晋祠农场垂钓中心举行。为宣传“和谐天泉绿色生活”主题,推动全民健身活动的广泛开展,形成全市人民关心健康,体验绿色,参与垂钓的良好氛围。天泉集团旗下的晋祠农场将举办“和谐天泉绿色生活”晋祠农场钓鱼比赛活动。现制定活动方案如下:
一、主办单位:
山西天泉投资股份有限公司
承办单位:晋祠农场
二、比赛时间:
20xx年月日
比赛地点:晋祠农场室内垂钓俱乐部(晋祠镇王郭村,307国道振东加油站南70米路东)
三、参赛规模和报名方法:
太原市的居民都可报名参加,参赛人数为150名,山西天泉投资股份有限公司晋祠农场管理中心负责组织报名。
四、竞赛内容和办法:
1、参赛运动员要求使用手竿3.6米【钓尾数】(对象鱼:鲫鱼、鲤鱼),4.5米【钓混养】(计重量),钓线全长不得超过竿长30厘米。限用无倒刺钩,钩数不得超过2枚。均可携带规格一致的'备用竿一套,但严禁同时下水垂钓。
2、钓饵自备,不准使用毒饵,虫饵,活饵及其他有害鱼类生存,生活得诱钓饵。
3、不准以手抛或器具打窝,除钓钩外,所有钓具任何部位不得粘带饵料入水,不准以任何方式向赛池水中抛放饵料。
4、运动员进入赛场后,非比赛时间严禁钩、漂、线、护入水。
5、钓尾数70分钟,钓混养90分钟,第一场结束,重新抽签后,按顺时针调换区域。比赛中一律自钓、自取、自存,比赛开始与结束均以裁判长发令为准,比赛结束信号发出后,应立即停止垂钓,未入鱼护的鱼不计成绩,收竿将钩提出水面,原地等待计量,未计量前不得提动鱼护,所有鱼获必须经过计量。计量后,经运动员本人验证、签名,成绩方为有效。
6、比赛采用倒计分制,鱼场将张贴公示。四场得分之合少者名次列前。
7、总得分相同,比较分场名次得分,分场相同则先尾数,后重量。运动员以手抛方式参赛,钓饵自备,比赛开始与结束均以裁判长发令为准,比赛结束信号发出后,应立即停止垂钓。
8、运动员应坚守自己钓位,自觉维持赛场秩序,有事需离开钓位和归位,须经本区裁判员认可。
9、运动员必须品行端正,禁止喧哗,文明垂钓,不得有意妨碍他人垂钓。
10、如出现零分,则作为本区最后一名(本区9名,则零分都为9分)。
五、奖励:
比赛取前五名给予奖励。其余参赛人员获晋祠农场纪念品1份(羽毛票一枚,价值13元)。
奖项:一等奖一名,奖二等奖两名,奖三等奖两名,奖六、职责分工:
(1)山西天泉商业投资股份有限公司负责协调工作,提供比赛所需费用。
(2)晋祠农场管理中心负责宣传发动、报名、组织人员和报道。
(3)市钓鱼协会:负责赛事裁判、场地等工作。
比赛活动方案15
一、活动目的
为提高幼师学生对语言的感受能力,语言表达能力;提高学生对专业技能的重视与认可,丰富学生的课余生活,我班特举行“讲故事比赛”活动。目的在于广大幼师学生掌握“讲故事”的'方法与技巧,为今后走进工作岗位打下坚实基础。
二、参赛对象
幼师13(1)班学生
三、比赛要求
1、故事题材不限,要求参赛的故事必须是小朋友们喜闻乐见,富有童趣的,故事内容必须是积极的,健康的,充分体现积极进取的精神风貌。
2、讲故事过程中可适当背景音乐,表情动作及表演等。
3、参赛选手必须在3-5分钟脱稿完成。
四、比赛形式
1、以抽签形式决定比赛顺序(抽签时间11月11日14:00)
2、比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名
3、参与此次比赛者均可在考试中给予适当加分
五、比赛时间
20xx年11月11日下午两点半
六、评分规则
1、故事主题积极健康,有利幼儿的身心健康(2分)
2、普通话标准,语言流畅,语感丰富(3分)
3、着装得体,表情自然大方(1分)
4、感情丰富,声情并茂(2分)
5、有感染力,能引起观众共鸣(2分)
七、评委
朱老师,陈老师,卢老师,杨老师,刘老师
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