活动方案

冬令营活动方案

时间:2026-01-21 04:10:00 活动方案 我要投稿

冬令营活动方案

  为确保事情或工作高质量高水平开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特点。那么应当如何制定方案呢?以下是小编收集整理的冬令营活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

冬令营活动方案

冬令营活动方案1

  一.指导思想

  为了丰富中小学生寒假生活,激发他们的内在力量,根据xx市教委的整体部署,结合心理健康教育工作和广大中小学生的实际需求,xx市中小学数字德育——xxxx将继续开展寒假网上冬令营活动,以平等、友善、多元、开放的网络心理教育平台引领青少年健康快乐成长。

  二.活动安排

  (一)活动对象:全市中小学生

  (二)活动时间:xxx年x月31日—2月28日(春节法定假期除外)

  (三)活动主题:xxx年我也是蛮拼的'

  在刚刚过去的xxx年,你有哪些“蛮拼的”(这里表示在学习、生活方面非常努力、了不起)经历?此时此刻,让我们一起回顾、分享自己这一年“蛮拼的”精彩瞬间,奏响xxx年前进的乐章吧!

  参考提纲:

  1.描述自己在xxx年“蛮拼的'”一件或几件事;

  2.重点描述其中一件事中自己所遇到的困难或挑战,以及努力克服的经历;

  3.在这件事中谁帮助过自己;

  4.为自己,也为帮助过自己的人点个赞。

  (四)活动方式:

  同学们用撰写短文或绘画的形式(选择其中一种方式参与即可),描述自己xxx年“蛮拼的”经历,并在论坛“爱心在线”版块分享。

  方式一:撰写短文

  围绕着“xxx年我也是蛮拼的”撰写短文,文章不超过600字,文章后请署明学校、班级和姓名。

  方式二:绘画

  发挥你的创意,画出自己xxx年“蛮拼的”经历,可根据需要配以简洁的文字说明。

  请在画作的右下方署明作者学校、班级和姓名。

  (五)学校及学生参加“xxx年我也是蛮拼的”活动方式

  各中小学以学校为单位进行,由专人负责,指导学生按要求参加活动。

  ①进入xx市中小学数字德育—xxxxxx首页,从左侧专题栏中找到“xxx年我也是蛮拼的”图标,点击该图标,进入心理论坛“爱心在线”对应版块参与话题讨论;

  ②各校负责教师提前在心理论坛“爱心在线”专栏分别建立主题帖:

  步骤为:教师登录后,进入“爱心在线”版块,点击“发表话题”;然后在“标题题目”一栏写上题目,格式为:“某某学校——xxx年我也是蛮拼的”。例如:“xx十二中——xxx年我也是蛮拼的”、“xx一小——xxx年我也是蛮拼的”。

  ③学生跟帖:

  登录心理论坛“爱心在线”版块,完成注册(原来注册过的同学可直接输入用户名和密码),各校学生以跟帖的形式在自己学校所建主题帖下面上传自己所撰写的短文,或上传自己的绘画。

  ④上传图片参与“xxx年我也是蛮拼的”的方法:

  绘画拍照:用数码相机或手机把你的画作拍成照片,导入计算机,存成图片格式。

  图片处理:图片要小于200k,需在网上或从360安全卫士中的“软件管家—图形图像”中查找并下载照片编辑器软件(如“光影魔术手”),对图片大小进行处理。

  点击上传:点击本校“主题帖”或自己所发帖子右上方的“回复”功能,然后点击“浏览”、“上传”,就可完成自己图片的上传。

  (六)专家在线心理辅导。在同学们互相帮助、分享交流的同时,我们还继续邀请心理专家及学校心理教师,做客心理论坛“爱心在线”,在线解答中小学生的心理困惑与烦恼。

  值班日期:xxx年x月30日—3月1日(春节法定假期除外)

  专家在线时间:每天15:30—21:30

  三.奖励办法

  ①组委会将按照提交“活动开展情况反馈表”及“优秀发帖学生名单”、上传最有质量跟帖等三方面情况(见附件),评选出学校一、二、三等奖及优秀指导教师奖。

  ②组委会将根据各校按比例上报的优秀发帖学生名单颁发电子证书。

  ③将在xxxx开辟专栏,展示学生的优秀跟帖。并把优秀学生跟帖编辑成册出版。

  ④积极参与本次活动的初中、高中学生,将获得一次免费的专业生涯测评的机会:

  用电子邮件将你跟帖的地址链接发送至xx,3天之内即可获取生涯测评的网址、用户名和密码。通过生涯测评,可了解自己的兴趣、个性、多元智能和价值观等,有助于更科学合理地规划自己实现梦想的路径。

  ⑤xxxx享有本次活动最终解释权。

  四.网站将继续协同xx区现代教育技术信息中心确保安全、稳定运行。

冬令营活动方案2

  智慧蓬外,西部高地;智慧教育名扬川中大地,智慧学子领跑五湖四海。应广大家长朋友的强烈要求,20__________年蓬外“趣味”冬令营应时而生。

  一、指导思想

  冬令营为校内国际冬令营,聘外教团队担当国际活动课程,选聘精英教师担当国内活动课程,选聘爱心妈妈精细服务,精选、开辟高端、独具特色的活动课程,挖掘、培育孩子的多种兴趣爱好,让孩子度过一个充满生命意义的寒假。

  冬令营以学生“文化宽厚善思好学”为基础,以“思维启迪言行智慧”为核心,以“能力全面高贵儒雅”为目标,致力培养能融入社会“金领”圈子的精英人才。

  二、组织机构

  组长:李雪琴(负责全面工作)

  副组长:黎容胜(负责总体宣传策划)

  蒋康(负责课程设置及具体人员安排)

  罗青松(负责教师队伍风气的评估和人员的选拔)

  卢辉(负责招生工作及家长服务)

  执行组长:赖文(负责活动的具体策划和实施)

  执行副组长:姚文芳(负责后勤物资保障)

  陈帅(负责具体的宣传工作)

  刘宁文(负责协助课程的设置)

  雷明(负责全面的督导工作)

  成员:各年段主任、班导老师、生活主管、校警队长、食堂团长、各部门职员(负责各部分分工工作的具体落实)

  三、七大特点

  1、夯实基础善思好学

  每日必修“海量阅读、魅力数学、五化英语、魅力艺体”,让孩子在享受快乐活动的同时,夯实基础,拓展视野,培养好学、会学、善思的习惯。

  2、足量运动身心健康

  啦啦操、滚铁环、打陀螺、障碍接力、穿越火线、人生电网、团队拓展、创编游戏等保证每天运动量,培养团队竞争。传统童年游戏,传承智慧与快乐。

  3、特色活动涵品养慧

  以“能力全面、高贵儒雅”为目标,精心挑选、开辟独特活动课程。高尔夫、车模比赛、真人CF大战、西餐文化、爱心糕点、美食烧烤、购物狂欢、科学试验、童年游戏、拓展活动、C语言编程等培养未来高层精英人才。

  4、精品活动锻造能力

  孩子不是缺少爱好,二是缺乏发掘。演讲与主持、交际舞、球类、花样跳绳、陶艺、春联书法、艺术手工、创意游戏等,在专家引领下快乐学习,激发潜能兴趣,促使能力全面发展,丰富幸福人生。

  5、电影晚会购物狂欢

  每晚经典电影赏析,既是真善美的'视觉感受,又是心灵的教育提升。孩子们自主管理、常规习惯、课堂思维将换来“智慧成长币”,用它去享用美食烧烤、购买新年礼物。同时优化自律、善思、智慧的性格品质,拥有追求幸福的人生智慧。

  6、欢乐探秘幸福远足

  探秘侏罗纪公园,认知历史变迁,户外远足磨练意志,融合团队。

  7、名师齐备贴心服务

  学校配备最强的管理者阵容、精英学科教师、爱心生活妈妈。智慧启迪、追求时效、耐心辅导,全程、全员、全方位守护孩子的健康成长。

  四、组建方式

  1、时间:20__________年1月25日晚—20__________年2月3日下午

  2、收费标准:720元/生(含教材资料费、外教费、住宿、生活费和拓展训练费用)

  3、报名时间:20__________年1月5日—20__________年1月24日

  4、招收名额:200名(报满为止)。

  5、咨询电话:(卢老师)(赖老师)

  6、报名地点:蓬溪县外国语学校学生财务室

  7、招收对象:1—7年级学生。

  五、人员津贴

  1、按照最高标准配置,参营教师不参与学校其他事务。

  2、每个参营学生按照班导_____元,副班导_____元返给各班;校外参营则每生按_____元返给招生老师(必须是冬令营全款的学生才参与返款)。

  六、冬令营具体人员安排

  七、冬令营日程安排

  八、各板块具体工作要求

  其他:

  1、请宣传办在1.25日前设计制作出“高大上”的智慧币。

  2、请各板块负责人在1.25之前通过学校采购把所需物资筹备到位。

  蓬溪县外国语学校

  20__________年1月22日

冬令营活动方案3

  一.指导思想

  为了丰富中小学生寒假生活,激发他们的内在力量,根据xx市教委的整体部署,结合心理健康教育工作和广大中小学生的实际需求,xx市中小学数字德育——xxxx将继续开展寒假网上冬令营活动,以平等、友善、多元、开放的网络心理教育平台引领青少年健康快乐成长。

  二.活动安排

  (一)活动对象:全市中小学生

  (二)活动时间:20xx年1月31日—2月28日(春节法定假期除外)

  (三)活动主题:20xx年我也是蛮拼的

  在刚刚过去的20xx年,你有哪些“蛮拼的”(这里表示在学习、生活方面非常努力、了不起)经历?此时此刻,让我们一起回顾、分享自己这一年“蛮拼的”精彩瞬间,奏响20xx年前进的乐章吧!

  参考提纲:

  1.描述自己在20xx年“蛮拼的”一件或几件事;

  2.重点描述其中一件事中自己所遇到的困难或挑战,以及努力克服的经历;

  3.在这件事中谁帮助过自己;

  4.为自己,也为帮助过自己的人点个赞。

  (四)活动方式:

  同学们用撰写短文或绘画的形式(选择其中一种方式参与即可),描述自己20xx年“蛮拼的”经历,并在论坛“爱心在线”版块分享。

  方式一:撰写短文

  围绕着“20xx年我也是蛮拼的”撰写短文,文章不超过600字,文章后请署明学校、班级和姓名。

  方式二:绘画

  发挥你的创意,画出自己20xx年“蛮拼的”经历,可根据需要配以简洁的文字说明。

  请在画作的右下方署明作者学校、班级和姓名。

  (五)学校及学生参加“20xx年我也是蛮拼的”活动方式

  各中小学以学校为单位进行,由专人负责,指导学生按要求参加活动。

  ①进入xx市中小学数字德育—xxxxxx首页,从左侧专题栏中找到“20xx年我也是蛮拼的”图标,点击该图标,进入心理  论坛“爱心在线”对应版块参与话题讨论;

  ②各校负责教师提前在心理论坛“爱心在线”专栏分别建立主题帖:

  步骤为:教师登录后,进入“爱心在线”版块,点击“发表话题”;

  然后在“标题题目”一栏写上题目,格式为:“xx学校——20xx年我也是蛮拼的”。例如:“xx十二中——20xx年我也是蛮拼的”、“xx一小——20xx年我也是蛮拼的”。

  ③学生跟帖:

  登录心理论坛“爱心在线”版块,完成注册(原来注册过的同学可直接输入用户名和密码),各校学生以跟帖的形式在自己学校所建主题帖下面上传自己所撰写的短文,或上传自己的绘画。

  ④上传图片参与“20xx年我也是蛮拼的.”的方法:

  绘画拍照:用数码相机或手机把你的画作拍成照片,导入计算机,存成jpg图片格式。

  图片处理:图片要小于200k,需在网上或从360安全卫士中的“软件管家—图形图像”中查找并下载照片编辑器软件(如“光影魔术手”),对图片大小进行处理。

  点击上传:点击本校“主题帖”或自己所发帖子右上方的“回复”功能,然后点击“浏览”、“上传”,就可完成自己图片的上传。

  (六)专家在线心理辅导。在同学们互相帮助、分享交流的同时,我们还继续邀请心理专家及学校心理教师,做客心理论坛“爱心在线”,在线解答中小学生的心理困惑与烦恼。

  值班日期:20xx年1月30日—3月1日(春节法定假期除外)

  专家在线时间:每天xx:30—21:30

  三.奖励办法

  ①组委会将按照提交“活动开展情况反馈表”及“优秀发帖学生名单”、上传最有质量跟帖等三方面情况(见附件),评选出学校一、二、三等奖及优秀指导教师奖。

  ②组委会将根据各校按比例上报的优秀发帖学生名单颁发电子证书。

  ③将在xxxx开辟专栏,展示学生的优秀跟帖。并把优秀学生跟帖编辑成册出版。

  ④积极参与本次活动的初中、高中学生,将获得一次免费的专业生涯测评的机会:

  用电子邮件将你跟帖的地址链接发送至xx,3天之内即可获取生涯测评的网址、用户名和密码。通过生涯测评,可了解自己的兴趣、个性、多元智能和价值观等,有助于更科学合理地规划自己实现梦想的路径。

  ⑤xxxx享有本次活动最终解释权。

  四.网站将继续协同xx区现代教育技术信息中心确保安全、稳定运行。

  xx市教委基教一处

  xx教委中教科、小教科

  xx区青少年心理健康教育中心

  xxxx

  20xx年1月

冬令营活动方案4

  一、冬令营介绍

  20xx年新东方徐州学校少儿《酷学酷玩》夏令营活动通过全方位,立体化,直观性的夏令营学习交流活动,使学生更深刻的懂得团队合作的意义,增强孩子之间的健康沟通和交流,在游玩和素质训练中学习了很多知识。为此,新东方徐州学校决定组办20xx年少儿冬令营活动。

  通过全封闭式的训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质:通过组织丰富多彩的益智游戏,强调对营员体能和技能的训练,锻炼营员动手、动脑能力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为,矫正心理偏差,架起父母和子女心灵沟通的金桥。内容丰富的活动,进一步丰富营员生活的同时,能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练,营员不断磨练战胜困难的毅力,在克服心理惰性的同时认识了自身潜能,增强了自信心。同时增进了对集体的参与意识与责任心,改善了人际关系,学会关心,更为融洽地参与群体合作,提高了团队合作精神。学会了欣赏、关注和爱护大自然,启发了想象力与创造力,提高了解决问题的能力,从而更进一步的促进了学生的全面发展。

  二、冬令营意义

  培养儿童积极健康的心态,积极进取的人生态度;了解自身优点,更积极客观的看待缺点,提高自我认识能力;激发了孩子与人交往的欲望,锻炼了孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心的朋友在关心他(她),感受到积极的情感沟通; 理解和支持他人,有较强的.换位思考能力;处理事情的应变能力,面对困难的勇气; 培养孩子的创新思维,领导能力,组织能力,人格魅力的展现; 回归大自然,陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队!

  三、冬令营宗旨

  我运动 我快乐 我收获 我健康 我学习 我成长

  三、冬令营主题

  健康 运动 阳光 未来

  活动原则:酷学酷玩、特色引领、多元选择

  四、冬令营活动基地

  徐州织星庄园、茱萸养生谷、潘安湖湿地公园 中国织星园:是牛郎、织女共同生活的家园,是孕育星辰、耕织爱情的人间福地。通过织星文化展厅再现牛郎、织女在家乡及天宫情景。

  织星园农庄始建于20xx年,占地面积2100亩,是规模大、科技会计师高、生态环境美、观光休闲配套全的现代农业高科技生态观光园。园内视野开阔,布局合理,果林木成行成列,大棚设施规模宏大。宽广的葡萄架下果实累累。是一座以赏花、尝果、品茶、垂钓、温泉、度假为主题的农业观光休闲园。这里空气清闲,景色怡人,神似世外桃源。春有草莓、樱桃;夏有苹果、葡萄、桃、李、杨梅与瓜类;秋有板粟、梨子、猕猴桃;冬有温室蔬菜等。一年四季,百果飘香。

  徐州茱萸养生谷位于贾汪区山水大道与茱萸寺交叉路口,茱萸养生谷占800余亩,坐落在风景秀丽的大洞山风景区内。养生谷远观积翠叠嶂,近览潺潺山溪,百花争艳。会所内极致风情,园区外景深木秀。垂钓、餐饮、千亩土鸡纯散养基地拣鸡蛋、超大汽车影院等等,让您乐在其中、无比悠闲!这种纯实木建造的木屋别墅堪称会呼吸的房子,您住在里面会感觉到别样的轻松自然。我们还在木屋别墅里放上了麻将桌,您可邀约三五好友打打麻将、喝杯茶。

  五、承、主办单位

  主办单位:徐州广播电视台

  承办单位:新东方徐州学校

  六、参加对象和名额

  2--6岁年级的小朋友

  七、营员条件

  1、对冬令营活动感兴趣的、有一定身体素质的

  2、组织纪律性强,家长支持

  3、有心脏病或高血压病史的不能参加

  八、活动时间

  20xx年2月中下旬 (具体时间待定)

  活动天数:3天

  九、收费

  698元/人

  十、拓展培训活动流程以及活动设计

  (一)前期准备

  1、确定总指挥、副指挥、策划、副策划、随队裁判组人员、流动监督组人员及工作人员。

  2、跟踪每次培训的影像记录,活动结束给参训者刻盘留念。

  3、负责准备拓展培训活动项目的道具及必需物品。

  4、向每位工作人员进行拓展培训,突发状况问题的解决,游戏活动安全措施,要配置常用的药品(创可贴、碘伏、消炎药、感冒药)和医护急救队。

  5、要求工作人员和参训者统一着装(突显Sofu个性),运动鞋,防寒外套。

  6、参训者进行分组PK赛,每组配一名生活指导员和一名教练。

  7、在集合场地把每天PK赛情况的结果醒目的告诉大家。

  (二)拓展训练实施方案

  第一天

  8:00—8:30 集合,开营仪式

  8:30—9:00

  ICE-BREAK破冰计划 团队组建

  通过一系列的破冰热身游戏,激发同学们的参与热情

  制定队名、队歌、队训、队徽,选出班长、组长、纪律员、安全员、等团队角色

  培训情节讲解 安全讲解

  培训要点:

  打破人与人的隔阂、陌生感

  激发学员热情、兴奋度

  组建团队、营造气氛

  9:00—10:00 自我介绍

  每个队员上台来做一个比较详细的自我介绍,给大家一个可以互相认识、交流的平台,特别是增进各队友之间的感情以及了解一下敌友的情况。每对要学首儿歌,为后面的午饭和晚饭做铺垫。

  10:00—10:30 加餐(水果和点心)

  10:30—11:00 集体离地拍照

  所有队员站在一起,教练发口令1—2—3吹哨,当听到哨声时 所有队员都向上跳跃,此时摄影师将对队员们进行拍照。这是对整个培训活动的一次测验,团队经过一天的训练,团队的各种精神和意识将在此得以体现。

  11:00—12:00 礼仪文化:中华传统礼仪

  学习背景:中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们炎黄子孙来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位.真正懂礼仪讲礼仪的人,绝不会只在某一个或者几个特定的场合才注重礼仪规范,这是因为那些感性的,又有些程式化的细节,早已在他们的心灵的历练中深入骨髓,浸入血液了。

  学习目的: 中华传统礼仪 感恩词

  12:00—14:30 午饭、午休时间(饭前唱事先准备好的儿歌)

  14:30—15:30 想象力和创新能力的训练

  每组给10张纸牌,发挥大家的想象力和创新能力,组合成不同的形状,并且说出所组成形状的理由,哪组拼的形状多,哪组获胜,获胜方得红星一枚。

  15:30—17:00 平衡力训练

  齐心协力一起冲到终点,各组商量冲到终点的方法技巧。具体的比赛线路:先过4个水上漂浮板(每两个漂浮板的距离是80厘米,漂浮板可以往前划动),然后在过有两处障碍物(悬空的大泡沫球)的独木桥4米,接着匍匐前进5米(距离地面有50-80厘米高低不致,用网绳搭成),最后再跑到终点,敲响锣鼓结束,最先到达终点的一组获胜,获胜方得红星一枚。(要求每个人都要通过,大家要团结互助完成)

  17:00—18:00 袋鼠跳

  团队合作,所有队员在限制住双腿的情况下,大家手搭肩排一 列,像袋鼠一样蹦跳到终点,跌倒了再爬起来,看哪个队最快跳到终点,获胜方得红星一枚。(距离看园内场地的情况而定)

  18:00—19:00 晚饭、休息时间(饭前唱事先准备好的儿歌)

  19:00—20:30 普通话训练

  由普通话老师先给大家讲个有趣的故事,接着再进行故事大王宝宝接力赛。哪一组普通话说的好,讲故事讲的精彩,并且讲的多就获胜,获胜方得红星一枚。如果讲的不好的一组要受到惩罚(惩罚的内容:才艺表演)。

  20:30—21:00 晚上加餐

  每组的队长和副队长总结一天拓展运动的心得。

  21:00—21:30 洗漱就寝。

  第二天 茱萸养生谷

  6:00—6:30 起床、洗漱

  6:30—7:00 集合、晨练(晨跑以及早操)

  7:00—8:00 早餐时间

  8:00—9:00

  9:00—10:00 团结就是力量

  每组队员站在一个直径50厘米的方形硬板上,大家可以抱着、 拥挤着,用各种方法站在硬板上,裁判员吹哨开始计时,掉下队员者取消比赛,站的时间最长,无队员掉下来着获胜,获胜方得红星一枚。

  10:00—10:30 加餐

  10:30—12:00

  我爱学英语 由英语老师授课,教孩子们一些日常生活的简单用语,教孩子们唱简单的英语儿歌。

  12:00—14:30 午饭、午休时间(饭前唱英语儿歌)

  14:30—16:00 场地水上娱乐游戏

  16:00---17:00 偷天陷阱

  三人合作, 三个人中有两个“盲人”(蒙住眼睛),另外一个 人在一定距离内用语言指挥盲人,通过由绳索编制的高低不等的障碍,碎玻璃路况(用积木代替碎玻璃),盲人触及障碍将被扣分。通过团队的支持,在极度困难的情况下完成组织目标。最先完成任务获胜,获胜队得红星一枚。

  17:00—18:00 有轨电车

  每组队员两脚分别踩着两根长3米宽0.2米的木板,手提两根与木板连接的绳子,按照教练的命令前进或后退,中途任何一人掉队,脚踩地面,绳子落地,从起点重新出发。最先完成任务获胜,获胜队得红星一枚。

  18:00—19:00 晚饭、休息时间

  19:00—20:30 电影风暴5D电影

  5D电影是在3D立体效果的基础上增加动感座椅,环境特效, 5D电影院让观众从听觉、视觉、嗅觉、触觉,这几方面达到最强大的逼真感,如同置身于影片中,通过环境模拟实现风,雨,电,烟,雪花,泡泡,火焰扫腿,捅背,震动,香烟等环境效果,顺着影视内容变化可实时感受到置身“闪电、烟雾、雪花”中,在“火焰”前有灼热感,海浪扑身时会“湿”了衣裳。体验下坠、震动、刮风、下雨、扫腿等全新的真切感觉。

  20:30—21:00 晚上加餐 每组的队长和副队长总结一天拓展运动的心得。

  21:00—21:30 洗漱就寝。

  第三天 潘安湖湿地公园

  6:00—6:30 起床、洗漱

  6:30—7:00 集合、晨练(晨跑以及早操)

  7:00—8:00 早餐时间

  8:00—12:00 湿地公园游览

  乡村湿地,心静纯净之旅。穿行在潘安湖湿地,会看到林在水 边,水在林中,岛水相连。或层层叠叠,荻花瑟瑟;或曲径通幽,香荷田田;或水路涟涟,水禽咯咯;

  12:00—14:30 野炊、烧烤 孩子在老师的带领下进行美味的烧烤活动,自己动手,团队协作,培养孩子的自主饮食活动能力,养成团队合作的品性。

  14:30—15:30 生活指导员与教练一起排练回报文艺节目(包括小品、舞蹈、 唱歌、魔术等,能体现三天生活为题材的最好)

  15:30—16:30 绘画展示

  每组队员每人用水彩笔或蜡笔把三天的集体拓展训练绘画出交 给家长

  17:00—18:00 评奖和颁奖典礼

  孩子向家长汇演三天拓展训练的成绩

  总结三天每组的表现,看哪种获得的红星最多,给予一定的奖励

  18:00 家长带孩子离校

  记录三天生活的影像光盘在一周里给家长

  十一、注意事项

  1、训练要求

  受训期间,严禁吸烟、饮酒;在无教师指导的情况下,任何人不得攀爬、下水游泳或做其他危险运动;训练期间营员不得外出,营员若外出,须递交书面申请,经核准后方可离开。

  2、恶劣天气

  除非遇到不可抗力的突发事件,将根据情况,适当调整课程内容和时间安排,日程以开班后实际课程顺序为准。

  3、生活指导员与教练

  由心理学教师、保卫人员等负责训练工作。

  以上所有数据可以由乐园看场地的需要自行调节。

冬令营活动方案5

  为了让学生度过一个有意义、有价值的寒假,平明中心小学决定举办20xx年度冬令营活动。这个冬令营将在封闭的环境中进行,通过多种多样的活动培养学生的乐观自信、勇于探索、创造性思考、人际沟通、问题解决和团队合作等方面的能力,帮助孩子养成良好的行为习惯。报名现在,为未来储备!

  冬令营的招生对象是小学生。活动时间是20xx年1月17日至1月24日,共计8天。冬令营将在学校的寄宿班进行,包括学习、娱乐、活动和住宿,并且进行全天候管理。

  冬令营的课程内容包括教会孩子学习的方法、思考的方法、理解关爱父母、克服磨蹭、与同学处好关系、提高语言表达能力、敬畏生命、规划人生、亲历成败风波、自我激励和控制大局等方面的培训。

  报名的方式是在20xx年1月10日至16日期间上午8点至11点到学校寄宿班报名。需要自备的物品包括换洗服装、洗漱用品、水杯和适当的.零用钱。

  冬令营的营区条件包括就餐标准、居住环境和安全措施。就餐标准有专职厨师制定的每日食谱,在清洁干净的学生食堂统一就餐。居住环境是十铺一室的学生公寓,提供热水和卫生间,方便起居,整洁干净。安全措施包括封闭式管理、工作人员配备齐全和校内保安人员。

  冬令营活动将按照年级分组进行,每个年级约有30人。活动安排包括语文口语交际指导、英语口语指导、奥数知识辅导、演讲比赛、数学知识竞赛、英语单词我能行竞赛、诗歌朗诵比赛、语文阅读指导、英语听力训练、敞开心扉学习克服挫折和压力、学习行为习惯训练、团队游戏、个人演讲比赛等。

  冬令营的最后一天将举行闭营典礼,并安排营员回家。

  通过这个冬令营活动,学生将有机会在寒假中学习和成长,培养各方面的能力,为未来的发展打下良好的基础。

冬令营活动方案6

  一、活动名称:管理学院大学生户外素质拓展

  二、活动背景:20xx级的团学干部刚加入管理学院这个大家庭不久,对很多事物都是那样的新鲜与好奇。对于团学的未来,他们将扮演越来越重要的角色,并且在往后的团学生活里所需要担任的责任也是逐渐不断增加的!为此,优秀的学干需要不断磨练至最强,平凡的学干需要磨练追赶`````是的,他们需要这样的一个平台来磨合,才能不断磨练在努力和勤奋中达到更加完美!

  三、活动对象:20xx级管理学院全体团学干部以及各部正副部长

  四、活动时间:20xx年11月26日

  五、活动地点:后山教职工篮球场(上午)和火炉山之行(下午)

  六、活动准备:

  1、11月25日之前申请后山教职工篮球场

  2、在活动前,请各部门部长积极向11干事宣传,并且以身作则,积极参与,让大家都动起来!

  3、11月25日联系管理学院办公室,借用绶带、锦旗、工作牌、喇叭等物品

  4、音响话筒及背景音乐的安排由文娱部负责

  5、赛场布置:由生活部在25日作活动场所的简单了解和清理;由行政部负责火炉山路线安排和对所需要找到的景点图像拍摄。所有参赛人员必须在26日上午8:00点前到达后山活动场所,迟到者,给予该成员一定的惩罚和追究其所在部门的责任。

  6、凡是参与活动的成员必须带上工作证,不能穿拖鞋和牛仔裤、短裙或过于露体的衣服,一切穿着需简便,不能背单肩包或手提袋,只能背双肩包。

  7、物品采购:列清单,见附表

  1、11月26日上午8:00,参赛人员的成员入场,按部门分成若干个小组排纵列站好,由主席团负责人按行的顺序挑选人员组成新的小组2、小组组成完毕,8::30分由主持人作开场白3、8:45分,活动项目开始。具体流程如下:第一项:前期导入

  道具:彩笔、纸张、

  规则:在规定的时间内,按之前分配好的小组为单位,每个小组必须完

  成以下个任务

  分别是:

  (1)选出小组队长,需按民主选举的原则或自荐产生(2)做出队名,一定要阳光、积极、青春的内涵

  (3)想好队的口号,以此来激励队员们积极向上,提高士气(4)队歌,可以借用其他歌曲或自己创作(5)队旗,每个小组用分发下来的白纸画出符合自己小组的口号、队名等要素的旗帜

  (6)队型,摆出小组的最有风格的POSS,并且需要派成员(可以全部成员)

  介绍自己的队伍

  备注:以上时间在40分钟内完成!请注意。小组长需要有所有队员的电话与姓名。

  第二项:气球速速飞道具:气球

  规则:分发气球,每个小组四个!在规定时间内让气球把成员全部渡过规定地带。说明,每个成员在渡过地带时身体必须与气球接触,并且手和手臂不能碰到,碰到的队伍必须重来,否则视作违规处理!备注:

  (1)在游戏结束时宣布成绩,用时最短的获胜!

  (2)在开始前,由工作人员和各个小组组长说明清楚规则,然后再回小组里和队伍讨论,时间是5分钟

  (3)活动时间共需40分钟左右

  第三项:坦克履带

  道具:透明胶、报纸规则:分发每个小组一定量的透明胶和报纸,在规定时间内把报纸黏贴成坦克履带的形状,完成坦克履带后,小组成员必须全部在坦克履带里面,在滚动的过程中任何人不能借用外力的帮助,脚不能接触地面,由工作人员监督!按规定的地带,在过程中不能骚扰对手。坦克履带务必结实,如果在滚动的过程中断裂,可以用透明胶粘好再继续!最后希望各个小组都能坚持到达终点~~~~

  备注:

  (1)在游戏结束时宣布成绩,用时最短的获胜

  (2)发放问题给组长,让组长与成员讨论规则与策略!时间7分钟(3)活动时间共需40分钟左右(4)报纸可以向管理办公室申请第四项:反应大比拼道具:扩音器

  规则:把所有小组成员围成一个大圈,手拉手,跑起来!工作人员用扩音器叫数字,成员根据工作人员所叫的'数字组成一个小全体,男女所成数据,根据现场的工作人员所决定的!

  备注:成员根据规定的时间内如果加不进某个小团体,将被淘汰出来!淘汰的成员将在中场休息时被罚。惩罚根据所有成员所提要求,由工作人员和临到的领导所决定。

  中场休息20分钟,部分工作人员根据下面活动要求的工作做好!

  1、规定地带,画好线条

  2、把凳子按小组组数按一定的空间摆好,上面放着12个扑克,数字这边的皆向下,让成员看不到

  第五项:猜猜跑跑考记忆道具:若干凳子和扑克

  规则:工作人员按上面工作做好后,把小组安排到地带的另一面,排纵向队列。开始游戏后,每个成员必须轮流跑,并且记得自己对面的登子上的数字和位置,跑回的过程中可以告诉自己的队友!在跑的过程中只有一个人,起跑的成员要等正在跑的成员跑回才能起跑!翻开的顺序是从1(A)、2、3、、、、翻错的,重头再跑!翻对的,把扑克打开!直到把全部扑克打开才赢!

  备注:

  (1)在游戏结束时宣布成绩,用时最短获胜

  (2)发放问题给组长,让组长与队员讨论,时间是7分钟(3)活动用时共需大概40分钟

  上午的活动就此结束,工作人员请领导发表讲话!最后照大合照,记住这历史性的一幕!中午休息,一点半各小组组长组织小组在两点前在后山教职工篮球场集合。

  下午火炉山拉链活动正在紧张的准备中~~~~

  在中午休息时,工作人员把下午的活动准备并详细检查一次,确保中途旅程成员的安全。

  九、火炉山拉链活动流程:

  前期准备:

  1、下午两点集合完毕,工作人员需在全部成员面前提出——身体不适的成员需特别注意身体问题,实在不行的,可以向小组长申请退出,由组长向上报告,经上级批准,可以退出!否则,视作违规处理,追究本人和部门的责任。

  2、工作人员准备好所需物品,出发前检查,尽可能做到万无一失!3、要求所有参与人员带上工作证,力争展现出管理学院的风貌与严谨。 4、小组组长整理好队伍,清点人数,做好出发前的准备

  中期(过程)的策划:

  1、出发前,工作人员发放问题与过程中的物品(如:图片等)。在跨出后山教工篮球场,成员必须按照工作人员的要求和安排去行走,不能乱走,否则严惩,追究小组组长一定的责任。在跨出校门起,工作人员统计好每组的出发时间。

  2、出发过程中,小组排好纵向队列,跟上前一组的步伐,可以超越前一组,但必须符合安全原则,友谊第一。

  3、过程中,如果小组表现突出的团队合作意识,可以令加小组分。个人表现突出的个人能力,可以计入个人档案。

  4、在到达目的地后,小组可以休息,也可以前进。在前进的过程中,需要注意身边的事物是否与图片内容相符!

  5、在回程中,工作人员要特别注意成员的健康状况,如发现有不适者,下令其退出。

  6、部分工作人员在校门前迎接归来队伍,并统计其小组所用时间。

  请注意:

  (1)小组加分项目多样化,如有表现好人好事的,适量加分(但是不能和成员说明)。

  (2)在过程中,除了注意安全外,部分工作人员穿梭在各个小组,问问参赛人员问题。问题可以关于小组建设的问题、对这次参赛的感受等等!

  (3)在校门口前的工作人员,除了迎接任务外,应对小组给予鼓励与敬佩的话语。

  后期的结束准备:

  1、安排先归的队伍在科技中心门前休息,待所有队伍归后,移步到一教作最后的活动落幕

  2、工作人员在此期间,统计好所有小组的成绩。成绩按上午成绩加下午成绩来计算。用时最少的将获得最终胜利。

  3、请领导和工作人员发表讲话,宣布本次活动获胜的小组。 4、最后,领导与工作人员颁发奖品。宣布活动拉链活动完满结束!

冬令营活动方案7

  一、活动宗旨:

  本次科技冬令营活动是以“科技伴我行,走进园”为主题的青少年科技实践活动,通过科技教育、励志教育、情感教育等途径激发学生热爱科学、奋发学习、立志成才的决心和信心。

  二、活动内容:

  1、开启科技之旅,聆听教授教诲:开营仪式、请xx大学教授做励志报告;

  2、交流学习经验,分享成长历程:、北大高才生全程辅导、交流;

  3、游览北大,感受精英学风:园、河塘月色、二校门、燕园等;

  4、亲历升旗仪式,感受国威雄风:参加天安门升旗仪式、登居庸关长城;

  5、畅游科技新馆,体验科技魅力:中国科技馆新馆、巨型“鲁班锁”;

  6、遨游兵器海洋,领略战争机器:参观中国革命军事博物馆;

  7、不忘屈辱历史,牢记兴国重任:参观中国抗日战争纪念馆;

  8、亲临奥运场馆,感受科技魅力:参观奥林匹克公园、鸟巢;

  9、游览天坛公园,体验声学奇观:天坛公园、三音石、回音壁、寰丘;

  10、亲睹大师风采,开拓人生视野:名教授专题讲座、高考状元励志报告。

  三、活动特色

  1、融创新教育于科技实践活动:置身于中国科技馆新馆之中,遨游科技海洋,体验科技的神奇魅力,激发营员的创造热情。

  2、徜徉园:本次活动中,营员的住宿安排在xx大学的学生公寓内,增加学生体验在xx大学学习的真实感受,给营员一次触摸理想的机会,同时也可以保证营员的住宿安全。

  3、xx教授大讲堂:邀请xx大学教授做励志报告,xx教授高屋建瓴,培养营员“行胜于言”、“高标准做事、低姿态做人”的精神,会让营员受益终生。

  4、高考状元讲座:邀请高考状元与营员面对面交流,传授学习秘籍,为营员量身定做适合自己的学习方法,让营员感觉到学习从此成了轻松而快乐的活动。

  5、大学生辅导员全程辅导:(或北京)大学在校生做辅导员,全程为营员做学习习惯、学习方法的辅导,与优秀大学生的朝夕相处和倾心交流可能成为营员人生路上的转折点。

  四、保障及其它事项

  1、住宿:xx大学学生公寓,三人间,暖气,公卫;

  2、用餐:营养份餐,每人两荤一素一汤,另含水果;

  3、往返交通:火车硬卧客票,家长火车站接送;

  4、活动用车:空调大巴车,力保每人一座;

  5、行程:因天气、交通等原因,活动项目可能会临时调整;

  6、领队:学校配备四名教师,另配一名(北大、)在校大学生全程辅导管理;

  7、保险:为每名营员准备保额8万元的人身意外伤害及医疗保险;

  8、纪念品:大7寸精美留念影集1本,励志丛书1本,xx大学纪念徽章1枚等。

  五、报名办法

  1、营员人数:约40人;

  2、报名对象:七八年级学生和九年级第一优先级同学;

  3、选拔的`优先级别:

  第一优先级:获“创新少年”称号的同学;

  第二优先级:获科技创新教育活动第二、三等奖的同学;

  第三优先级:;各班科委成员(未建科委的班级,团支部书记可以报名)。

  第四优先级:被学校批准立项参与科技创新活动的其他同学;

冬令营活动方案8

  招生对象:

  xxx在校的优秀小学生。

  冬令营时间:

  20xx年1月17日—1月22日(6天)

  冬令营地点:

  xxxxxx小学寄宿班(学习、娱乐、活动、住宿、全天候管理)

  课程指向:

  教会孩子学习的方法——八类孩子所适合的.学习方法;

  教会孩子思考的方法——六种角色的思维方法;

  教孩子懂得理解关爱父母——情感强化训练;

  教孩子如何克服磨蹭——时间意识专项训练;

  教孩子如何与同学处好关系——团队拓展训练;

  教孩子语言表达能力迅速提高——语言拓展训练;

  教孩子学会敬畏生命——生命教育;

  教孩子学会规划人生——目标管理;

  带孩子亲身经历成败——行动力训练;

  让孩子学会自我激励——竞争力训练;

  让孩子学会控制大局——团队领导力训练;

  报名方式:

  (1)报名时间:

  20xx年元月10日——16日

  上午8:00——11:00

  (3)报名地点:

  xxxxxx小学寄宿班

  电话:xxxxxxx

  联系人:xxx

  营区条件:

  1、就餐标准。

  配备专职厨师制订每日食谱,安排营员在清洁干净的学生食堂统一就餐,每人标准如下:

  早餐——

  中餐——

  晚餐——

  2、居住环境:

  十铺一室学生公寓,热水供应、院内有卫生间,起居方便,整洁干净。枕头、被褥等用品由营员自带。

  3、安全措施:

  (1)封闭式管理,工作人员配备齐全,保安系统健全;

  (2)校内有保安人员保障校园安全。

  4、学生需自备物品:

  (1)换洗服装、洗漱用品、水杯等生活用品;

  (2)适当的零用钱。

  冬令营活动小组安排:

  四年级组:30人

  五年级组:30人

  六年级组:30人

  冬令营活动安排表

  时间:XX年1月17日—1月22日(6天)

  第一天:

  营员报到

  安顿住宿

  (统一地点集中、报到)

  开营典礼、分组、自我介绍

  抛物记名:营员相互间认识。

  小组分享活动感受。

  第一次冬令营晚会

  第二天:

  语文口语交际指导

  英语口语指导

  奥数知识辅导

  演讲比赛

  数学知识竞赛

  英语单词我能行竞赛。

  第三天:

  诗歌朗诵比赛

  语文阅读指导

  英语听力训练

  奥数知识辅导

  敞开心扉,学习克服挫折和压力

  学习行为习惯训练

  团队游戏:开发团队领导潜能。

  个人演讲比赛

  第四天:

  语文习作指导

  奥数知识辅导

  英语单词记忆

  遨游学校图书馆,看一本好书,写出感想

  个人交流

  主题:感受关爱、品味亲情

  第五天:

  语文综合知识训练

  奥数辅导

  英语语法训练

  巩固学习内容,进行相关竞赛

  观看爱国主义影片,进行爱国主义教育

  第六天:

  到市科技馆、海族馆参观

  闭营典礼

  安排营员回家

冬令营活动方案9

  一、前言

  为了不断推动我省青少年体育俱乐部活动广泛深入的开展,进一步拓展青少年参加体育健身活动空间,培养他们热爱祖国、热爱大自然、热爱体育活动的良好品质,成都文化旅游发展股份有限公司将于20xx年寒假期间在全国青少年户外体育活动(西岭雪山)营地开展体育拓展冬令营。

  本次体育冬令营,本着体育运动与健康休闲相结合,寓教于乐的目的,西岭雪山精心策划了锻炼青少年体质,训练青少年户外生存能力,激发青少年上进心的拓展运动,以及一些有趣的户外运动,相信能让青少年朋友们能在西岭雪山度过一个难忘的冬令营。

  二、主题:滑雪冬令营

  三、组织机构

  主办单位:成都文化旅游发展股份有限公司

  协办单位:成都西岭雪山旅游开发有限责任公司

  四、营地介绍

  西岭雪山位于国家级风景名胜区四川大邑县西岭雪山之中,距成都仅110公里,占地7平方公里,海拔2200米,是世界著名的低海拔大型滑雪场。西岭雪山均属立体气温带,呈四季旅游格局。春天山花烂漫,杜鹃成林,百鸟闹春。夏天气候凉爽,绿草茵茵,场内夏季最高气温不超过25摄氏度,且配套有星级宾馆,已成为白领人士避暑、度假的首选之地。冬季,这里是冰雪世界、童话王国,唐代诗人杜甫赞曰“窗含西岭千秋雪”。赏雪、戏雪、滑雪和各种雪上运动在这里应有尽有,是全球最温暖的滑雪场。滑雪场内有一条2500米的亚洲高差最大的(1000米)高山观景索,使海拔3250米的日月坪景区与滑雪场连成一体,将原始古朴的自然风貌、壮阔的云海、壮丽的日出、神奇的佛光、神秘的阴阳界、辉煌的日照金山等高山景观展现在您的面前。

  西岭雪山于今年建立了西南唯一的国家级青少年活动营地,为青少年朋友们提供了一个健康的成长环境。营地热烈欢迎热爱户外体育活动的广大青少年朋友,走进西岭雪山营地,享受大自然的恩赐,体验健康快乐。

  五、目的及意义

  (一)提高青少年朋友们对体育运动的爱好,增强身体素质,提高户外生存能力;

  (二)寓教于游,从室内走向户外,为青少年朋友们提供一个健康成长的环境;

  (三)培养团队精神、完善自我挑战;放松减压、亲近自然。

  六、活动地点

  国家级青少年活动营地:成都西岭雪山滑雪场

  七、活动内容:

  预计五期,每期五天课程,主要内容以滑雪培训为主,结合趣味拓展游戏开展:

  第一天:儿童团队破冰拓展;

  第二天:雪地寻宝,其乐融融;

  第三天:素质锻炼,共度难关;

  第四天:儿童雪地欢乐体验;

  第五天:展现自我,实力比拼。

  八、参营对象

  年满7-14周岁以内的.健康青少年

  九、开班时间

  20xx年1月28日—3月8日(平时周一至周五):共五期

  第一期:1月28日-2月1日

  第二期:2月4日-2月8日

  第三期:2月18日-2月22日

  第四期: 2月25日-3月1日

  第五期: 3月4日-8日

  十、参营方式:

  (一)西岭雪山咨询电话:028-87373207,传真:028—87397568

  (二)报名地点:

  1、成都文化旅游发展股份有限公司成都办事处(成都市青羊区蜀金路一号金沙万瑞中心B座十四楼1404)

  2、西岭雪山滑雪场滑雪大厅咨询处。

  (三)每期人数在10--15人;参营人员须提前一周报名。

  十一、到达方式及时间、地点:

  周一上午11:30之前自行前往西岭雪山山门的山地酒店报到,安排房间。周五下午13:00离开景区,返回。

  十二、活动经费

  每个营员交活动费2280元(含:食宿费、景区门票及交通索道票、保险、教练费、滑雪娱乐项目费、活动组织费)

  十三、活动纪律及注意事项

  (一)各领队、营员均有责任和义务共同维护好冬令营活动的持续,确保冬令营活动安全、有序、圆满结束。

  (二)各领队、营队要树立安全第一的思想,应随团进行全程管理,负责营员休息和自由活动时段的全面监管工作,积极配合,确保每位营员的绝对安全。

  (三)各领队要教育营员讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德,团结友爱、互相帮助、互相学习,树立集体主义思想,积极参加大会组织的各项活动。

  (四)每位营员须做到一切行动听指挥,严格遵守活动纪律,听从培训老师的指导,有事请假,不得擅自离队。

  (五)每位营员须遵守大会作息时间,休息时不得大声喧哗,爱护环境卫生,自觉打扫房间。

  (六)每位营员要爱惜粮食,养成勤俭节约的好习惯。

  (七)营期中需要自备物品

  1、个人洗漱用品(牙膏、牙刷、毛巾、浴巾、沐浴液、洗发液、拖鞋等)

  2、保暖外套,三套以上换洗衣物(内衣、内裤、两双或以上防滑保暖鞋子,雪地靴最佳)

  3、随身背包、防潮保暖手套、围巾、润唇膏、大号保温水壶

  4、如孩子有一定特长,可携带节目所需服装、道具等

  5、有其它特殊情况,如孩子的健康状况、个人生活习惯或偏好等,家长在报名时有提前告知主办方的义务。

  十四、活动保障

  ●专业的餐饮管理团队提供独家服务

  餐饮团队配以人性化的餐饮服务流程;及时收集营员反馈并进行合理改进;完善的食品安全质量监督体系,确保孩子饮食卫生、膳食合理、营养均衡。

  ●悉心呵护无微不至的“贴心式服务”

  各活动环节全程陪同、专职服务人员陪房、为小龄女生梳头、沐浴后吹干头发……已经成为了我们专业标准化服务中必不可少的环节。

  五大星级服务:

  医--经验丰富的急诊医护人员全程随队,基地内设有医务室,妥善处理一切突发事件。

  食--三餐营养配餐、时令水果及晚间夜宵,种类丰富,均衡营养。

  住--双人间(地暖、彩电、独立卫浴),集中住宿,便于管理。

  行—鸳鸯池索道站至滑雪场区间专车接送。

  玩--活动课程及活动器材全部专门设计制作,确保活动中的教育性及安全性。

  安全保障 :专职生活老师、滑雪导师、医生、景区应急车辆。

  十五、超值赠送:

 ●营员报名获赠儿童精美营帽一顶。

  ●营期结束时获赠精美纪念证书一份,优秀营员有机会获赠炫丽奖杯一座。

  ●营员营期全程获赠价值140000元人身意外伤害保险(意外140000,医疗20000)。

  营员意外保险

  ●营期结束后获赠精美星座U盘,内含活动照片,为营员记录冬令营精彩瞬间。

  地址:成都西岭雪山滑雪场

  咨询电话:

  传真:

  成都文化旅游发展股份有限公司

  二〇XX年一月二十四日

冬令营活动方案10

  【目的意义】

  送走一学期紧张的学习生活,如何度过一个轻松、好玩又有所收获的假期呢?

  针对当前青少年成长过程中的情感和心理的缺失,采用心理体验等多元化的形式引导和培养:乐观自信、勇于探索、创造性思考、人际沟通、问题解决、团队合作等多方面,帮助孩子养成良好的行为习惯,从现在开始!

  加入童子军俱乐部成长计划,储备现在,赢得未来!

  浏阳童子军QQ群:

  培训对象:

  8—18岁,追求心灵成长的小学生、初中生、高中生、大学生等青少年。

  冬令营时间:

  一天包中餐

  冬令营地点:

  以村及社区为单位组织,镇上三个社区在百姓广场进行,其他各村在村部进行费用(含中餐及道具器材等训练费用):50元/人

  一天行程安排

  1)上午8:30签到集合

  2)8:30—10:30,开营、破冰、团队组建

  【项目描述】:

  训前导入(三忘三放、纪律整顿)

  开营仪式(升国旗、动员讲话、教练介绍)

  团队破冰(一系列热身体验,调整训练心态)

  组建团队(选队长,取队名、设计队徽、队歌、队训等)

  【项目成效】:

  ★前期导入,训练营定向,打破人与人之间的隔阂,建立相互信任的基础;

  ★营造团队气氛;为接下来一天或两天的拓展进行心态调整和打下情感基础。

  3)10:30—11:30巨人脚步(有轨电车):

  【项目描述】:

  七人一组,脚踏长板,手提长绳,齐心协力共同走过一段距离;

  【项目成效】:

  ★体会只有步调一致,齐心协力才能顺利、高效地完成团队任务,实现共同的目标;★感受细节决定成败的重要性,在生活中完善每一个细节;

  趣味系数:★★★★

  挑战系数:★★震撼系数:★★★

  ★体验内耗对团队的消极影响,体会心灵的默契是合作的最高境界;

  4)11:50—13:00中餐与午休

  5)13:00—16:30团队拓展游戏之无敌风火轮等

  【项目介绍】:

  利用所获得的'仅有物资制作一个风火轮,所有人站在封闭的履带轮中,在身体不能接触地面的情况下一起行进一段坎坷路程。

  趣味系数:★★★★

  【项目成效】:

  ★树立全盘规划,统筹全局的意识,培养系统思考、计划、组织能力;

  ★加强资源的优化配置和合理利用;感受预留方案、资源对突发状况应对的帮助。

  ★认识团队指挥者和明确方向对团队发展的关键性;

  【项目描述】:

  潜能训练课程+室外心旅历程。挑战团队相互协作与配合的,主要磨练和提升人跟人之间的信任度和关心度。

  【项目成效】:

  ★体验“信任”的感觉。在信任别人的同时给别人以信任。支持与相互支持,体验相互信任的重要性,信任贵在相互沟通。

  趣味系数:★挑战系数:★★★震撼系数:★★★★★挑战系数:★★★震撼系数:★★★

  ★理解与误解,对待他人的态度、方式,满意度,联系生活、工作实际。

  ★培养“沟通”能力,提高沟通技巧。了解多种沟通的方式,在特殊情况系,学会用不同的沟通方式。

  ★换位思考意识,感谢与帮助,增强团队内部的融洽。

  6)16:30——17:00小队总结合影结营

  请各自注意出行安全,本活动为公益培训活动;具体活动顺序及内容视现场情况灵活安排。

  报名参与活动即注册为浏阳童子军俱乐部会员;更多后续团队活动请关注浏阳童子军博客。

  活动时间:

  元月17日—26日分批进行

  组织单位:

  大瑶镇农村素质教育培训中心(大瑶镇政府文化站三楼)

  浏阳童子军俱乐部QQ群:

  QQ:大瑶湘淮电脑培训学校(浏阳二中路口)

  报名地址:

  大瑶湘淮电脑(育才路三号、粤客隆超市对面)

  报名热线:

  徐校长刘老师

冬令营活动方案11

  xx市、xx市教育局:

  为贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》(x发办〔201〕x号)等精神,进一步推动青少年校园足球运动的发展,根据《海南省发展青少年校园足球实施方案》要求,结合我省实际,经研究,我厅决定开展20xx-2018年度青少年校园足球冬令营活动。相关要求通知如下:

  一、主办单位

  海南省教育厅

  二、承办单位

  海南省校园足球基金会

  三、活动安排

  (一)活动项目

  本次活动设小学男子组、初中男子组、高中男子组。小学男子组人员由海口市秀峰实验学校选派运动员16名、随队教练员2名;

  初中男子组人员由琼海市嘉积第二中学选派运动员18名、随队教练员2名;高中组人员由海口市海口灵中学选派运动员20名、随队教练员2名。

  (二)活动时间和地点

  1时间:小学男子组:20xx年12月17—26日。17日下午14:0—17:0前报到,12月26日上离营;初中男子组:20xx年11月19—28日。11月19日下午14:0—17:0前报到,11月28日上午离营;高中男子组:20xx年1月14—2日。1月14日下午14:0—17:0前报到,1月2日上午离营。

  2地点:内蒙古自治区青少年足球海南训练基地(保亭黎族苗族自治县)。

  (三)活动经费

  参加活动人员的交通费由派出单位负责,其他费用由承办单位负责。

  四、运动员资格

  (一)原则上必须具有海南省全日制普通中小学学籍且在校正常上的中小学生。

  (二)必须遵守中小学生日常行为规范,思想进步,作风正派。

  (三)经县级以上医院检查证明身体健康者。健康问题由选派单位负责把关,如在活动中由于健康原因发生意外,则由选派单位负责。

  (四)必须持有本人第二代《居民身份证》并购买人身意外伤害保险。

  (五)参赛运动员年龄:小学:200年9月1日至20xx年8月1日出生;初中:200年9月1日至200年8月1日出生;高中:1999年9月1日以后出生。

  五、相关要求

  (一)各单位随队教练员为本单位被抽调学生在冬令营期间的第一监护人,负责对学生的`管理、监护。具有从事校园足球教练工作年以上经历。

  (二)被抽调人员的人身意外伤害保险由派出单位负责,报到时须提交运动员的学籍证明、县级以上医院出具的身体健康证明,教练员、运动员人身意外伤害保险证明以及身份证的原和复印。

  (三)参加冬令营活动人员活动期间,除承办单位统一发放的装备(2套短服、1双球鞋)外,须自带备用如下装备:皮面软底胶钉鞋和护腿板,守门员需要带一套备用比赛装备。

  (四)报名时间:小学男子组:20xx年12月10日截止;初中男子组:20xx年11月14日截止;高中男子组:20xx年1月10日截止。请各单位按照报名时间将报名表(附2)的纸质和电子版报省教育厅体育卫生与艺术教育处。联系人:王xx,电话:xx,邮箱:xx

冬令营活动方案12

  活动主题:走进新学校,感受新生活

  活动时间:20xx年1月17日——21日

  活动形式:校内素质拓展与校外参观、训练相结合。

  参与人员:学校1——6年级学生(坚持学生自愿的原则)

  领导小组:

  成员:

  活动内容:

  (校外)巴南区(巴县中学)科技教育基地,感受神奇,开展星球称体重、打电脑网球、观流星雨、看四季星空、两个铁球同时着地等100余个集科学性、趣味性、新奇性、教育性为一体的科技体验活动。拉练渔洞长滨路、感受长江风光,走进人民融侨学校,感受新环境、体验住读生活,举行校园篝火晚会,观看科幻片,考察融侨社区等活动。

  (校内)开展思维训练、上网、体育竞赛(韵律操、三跳、拔河、接力赛)、看电影等活动。

  具体安排:

  (校外两天,校内三个半天)校内活动分为两个下午、一个上午进行(一年级除外);下午分前后两个段,前段为2:00—3:30,后段为3:40—5:00,一个上午指21日上午,8:30—10:00继续开展冬令营活动,10:20进行冬令营总结和散学典礼活动。

  一、二年级

  17日,一年级(全天):17日游览南温泉,参观重庆10中,中午10中就餐,下午返校。

  二年级:17日下午前段开展《少儿德育歌》朗读训练,后段看电影。

  18日,一年级(全天):上午9:00—10:30,1—5班前段开展体育竞赛活动,6—9班参观桂圆、曾家岩周公馆,后段10:30—12:00在教室开展《少儿德育歌》诗朗训练活动。中午12:00——12:40在校吃中餐,下午前段2:00——3:30,1—5班参观桂圆、曾家岩周公馆,6——9班开展体育竞赛活动,后段3:40—5:00观看科幻片。

  二年级(全天):游览南温泉,参观重庆10中,中午10中就餐,晚住融侨学校,19日,一年级:下午前段开展三跳比赛,后段看电影。

  二年级:融侨学校开展体育竞赛和参观社区活,下午返校。

  20日,下午前段一年级开展少儿德育歌朗比赛,二年级上网,看科幻片;后段交换。

  21日上午,上午一、二年级分别开展体育锻炼活动。10:20冬令营总结和散学典礼。

  三、五年级

  17日下午,前段三年级思维训练,五年级上网、看科幻片,后段交换。

  18日下午,前段五年级看电影,三年级体育比赛,后段交换。

  19日—20日,19日上午五年级参观科技教育馆,三年级拉练渔洞长滨路;中午均在巴县中学就餐。下午交换。晚上同时住融侨小学。20日融侨学校开展体育竞赛和参观社区活动。

  21日上午,8:30——10:00思维训练,后段冬令营总结和散学典礼。

  四、六年级

  17日下午,前段四年级开展体育竞赛活动,六年级思维训练,后段交换。

  18日下午,前段四年级思维训练,六年级上网、看科幻片,后段交换。

  19日下午,前段六年级看电影,四年级思维训练,后段交换。

  20日—21日,20日上午六年级参观科技教育馆,四年级拉练渔洞长滨路;中午均在巴县中学就餐。下午交换。晚上同时住融侨小学。21日上午融侨学校开展体育竞赛和参观社区活动。

  报名时间:1月5日——14日(请班主任在此时间内组织学生报名)

  评比表彰:每班按10:1评选冬令营优秀营员。

  人员安排:以年级组为单位(含班主任、数学老师、下班老师),按年级学生实际人数比增派教师。

  活动要求:

  1、请年级组长认真安排本组教师任课班级、时段、内容,外出安全保卫、晚上巡夜等工作。

  2、每位教师遵守冬令营作息时间,不得迟到与早退。

  3、每位教师认真履行自己的职责,在活动中加强营员的`管理,重视安全、文明、守纪等教育。

  (针对冬令营安全问题,学校将单独拟订预防措施)

  4、因公或不愿参与冬令营的教师在1月13日前告之德育处。

冬令营活动方案13

  为了让全市的中小学生在寒假期间过得丰富多彩,同时也激发他们对科学的热爱,开拓视野,培养创造力和参与意识,我们科学宫将举办以“科海漫游,数学探秘”为主题的科普冬令营活动。

  活动内容如下:

  1、开展“领略奇妙科学、共享美好未来”科普艺术绘画大赛。这个活动旨在培养青少年对家乡的热爱,对科学的学习和创新精神。获奖作品将有机会制成陶瓷壁画,在科学宫的墙上长期展示。参赛作品可以以科学技术、社会发展、人民生活、生态环境、城市建设、宇宙太空、未来世界等内容进行创作。投稿时间为xx年xx月xx日至xx年xx月xx日,颁奖典礼将在xx年xx月举行。

  2、青少年科普“小展品”设计与制作系列讲座。这个讲座旨在提高青少年的创新思维和动手能力,教授他们科普展品的创意和制作方法。讲座时间为xx年xx月xx日至xx年xx月xx日,地点在科学宫的科普展示馆二层机器人足球展区。

  3、“数学探秘”活动。科学宫新建的数学展厅拥有30件展品,涵盖了初等数学、高等数学、工程数学以及与数学相关的画法几何、机械、逻辑等学科,还有一些古典数学问题。这些展品创意独特,设计新颖,注重观众的参与性和趣味性,使抽象的数学理论更容易被理解。数学展厅的`建成标志着科学宫的展品水平又上了一个新的台阶。

  4、开展“漫游海底世界、探索海洋奥秘”影片观摩活动。科学宫将播放一部美国大片《充满生机的海洋》,影片讲述了海洋资源、海洋生命、海洋环境、地质演变等知识,并展示了人类征服海洋、搏击风浪、翱翔蓝天、俯瞰大地和潮汐的美景。同时还有最新引进的美国影片《宇宙探险》和国产影片《海底历险》,带给观众刺激和惊险的体验。

  除了以上活动,我们还推出了科普优惠套餐活动。家庭套餐是指两位家长和一位学生同时购买球幕电影、动感电影和科普展示全程门票可享受八折优惠。个人套餐是指中小学生个人购买球幕电影、动感电影两项门票者可免费参观科普展示馆。

  冬令营活动时间为xx年xx月xx日至xx月xx日。如有任何问题,请拨打假期活动联系电话:xxxxxx。

冬令营活动方案14

  一、活动主题:感受童年、快乐共享

  二、活动目的:丰富孩子们的课外生活,加强家长与老师的联系,增进家长与小孩之间的感情,促使荷小二年级二班能更好的成为一个具有凝聚力的团结的大团体。

  三、活动时间:xxxx年xxxx月xxxx日

  四、活动地点:xx

  五、活动临时组委会:xx

  六、活动组织步骤:

  1、通过在群里发信息,想参加活动的,12月5日早九点前,把人数报给xxxx或xxxx(手机发信息格式:小孩名字+(包括家长在内参加人数)+联系电话),及时统计,以方便采购

  2、各采购员负责采购烧烤所需物品;

  3、经费收支(先由各采购员先垫付采购,到时按人头数平均收取,xxx、xxx负责收取,经费的收支情况在活动后通过QQ群向大家公开);

  4、安全问题,车辆自备、安全自负。

  七、活动内容安排:

  1、xxxx年xxxx月xxxx日上午10时前到xxxx;

  2、10时至15时烧烤、包饺子、酿豆腐、窑红薯;

  3、下午15时气排球赛、拔河赛,地点:老鸭山庄球馆;

  4、下午17时以后,各回各家,各找各妈!

  八、注意事项

  1、本次活动由于在户外,车辆自备、安全自负。各家长要对孩子监护,制止一切不安全行为,避免发生意外事故。

  2、活动中不要独自离开活动现场,有事要提前走必需征得xx的.同意。

  3、同学们之间或家长们如果发现同学们行为不安全,每个都必需立即阻止。

  4、烧烤时同学们注意防火,不要玩弄打火机,不要在非烧烤处点火,玩火。

  5、烧烤时注意人不要站在下风口,防止烟熏,及飞出的火星很容易烫伤人。

  6、烧烤时要注意安全,个人包括衣物与烧烤炉保持适当距离。

  7、烧烤时要注意没有烤熟的食品不要吃。

  8、由于这次活动是在户外进行,自备防蚊虫药。

  九、其他

  录像及照片:活动全程的录像及照相由xxx爸爸负责,并在活动结束后编辑好,上传到二班Q群空间。

冬令营活动方案15

  一.指导思想

  为了丰富中小学生寒假生活,激发他们的内在力量,根据xx市教委的整体部署,结合心理健康教育工作和广大中小学生的实际需求,xx市中小学数字德育——将继续开展寒假网上冬令营活动,以平等、友善、多元、开放的网络心理教育平台引领青少年健康快乐成长。

  二.活动安排

  (一)活动对象:全市中小学生

  (二)活动时间:x年x月31日—2月28日(春节法定假期除外)

  (三)活动主题:x年我也是蛮拼的

  在刚刚过去的x年,你有哪些"蛮拼的"(这里表示在学习、生活方面非常努力、了不起)经历?此时此刻,让我们一起回顾、分享自己这一年"蛮拼的"精彩瞬间,奏响x年前进的乐章吧!

  参考提纲:

  1.描述自己在x年"蛮拼的"一件或几件事;

  2.重点描述其中一件事中自己所遇到的困难或挑战,以及努力克服的经历;

  3.在这件事中谁帮助过自己;

  4.为自己,也为帮助过自己的人点个赞。

  (四)活动方式:

  同学们用撰写短文或绘画的形式(选择其中一种方式参与即可),描述自己x年"蛮拼的'"经历,并在论坛"爱心在线"版块分享。

  方式一:撰写短文

  围绕着"x年我也是蛮拼的"撰写短文,文章不超过600字,文章后请署明学校、班级和姓名。

  方式二:绘画

  发挥你的创意,画出自己x年"蛮拼的"经历,可根据需要配以简洁的文字说明。

  请在画作的右下方署明作者学校、班级和姓名。

  (五)学校及学生参加"x年我也是蛮拼的"活动方式

  各中小学以学校为单位进行,由专人负责,指导学生按要求参加活动。

  ①进入xx市中小学数字德育—首页,从左侧专题栏中找到"x年我也是蛮拼的"图标,点击该图标,进入心理论坛"爱心在线"对应版块参与话题讨论;

  ②各校负责教师提前在心理论坛"爱心在线"专栏分别建立主题帖:

  步骤为:教师登录后,进入"爱心在线"版块,点击"发表话题";然后在"标题题目"一栏写上题目,格式为:"某某学校——x年我也是蛮拼的"。例如:"十二中——x年我也是蛮拼的"、"一小——x年我也是蛮拼的"。

  ③学生跟帖:

  登录心理论坛"爱心在线"版块,完成注册(原来注册过的同学可直接输入用户名和密码),各校学生以跟帖的形式在自己学校所建主题帖下面上传自己所撰写的短文,或上传自己的绘画。

  ④上传图片参与"x年我也是蛮拼的"的方法:

  绘画拍照:用数码相机或手机把你的画作拍成照片,导入计算机,存成jpg图片格式。

  图片处理:图片要小于200k,需在网上或从360安全卫士中的"软件管家—图形图像"中查找并下载照片编辑器软件(如"光影魔术手"),对图片大小进行处理。

  点击上传:点击本校"主题帖"或自己所发帖子右上方的"回复"功能,然后点击"浏览"、"上传",就可完成自己图片的上传。

  (六)专家在线心理辅导。在同学们互相帮助、分享交流的同时,我们还继续邀请心理专家及学校心理教师,做客心理论坛"爱心在线",在线解答中小学生的心理困惑与烦恼。

  值班日期:x年x月30日—3月1日(春节法定假期除外)

  专家在线时间:每天15:30—21:30

  三.奖励办法

  ①组委会将按照提交"活动开展情况反馈表"及"优秀发帖学生名单"、上传最有质量跟帖等三方面情况(见附件),评选出学校一、二、三等奖及优秀指导教师奖。

  ②组委会将根据各校按比例上报的优秀发帖学生名单颁发电子证书。

  ③将在开辟专栏,展示学生的优秀跟帖。并把优秀学生跟帖编辑成册出版。

  ④积极参与本次活动的初中、高中学生,将获得一次免费的专业生涯测评的机会:

  用电子邮件将你跟帖的地址链接发送至,3天之内即可获取生涯测评的网址、用户名和密码。通过生涯测评,可了解自己的兴趣、个性、多元智能和价值观等,有助于更科学合理地规划自己实现梦想的路径。

  ⑤享有本次活动最终解释权。

  四.网站将继续协同xx区现代教育技术信息中心确保安全、稳定运行。

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