活动方案

活动方案

时间:2026-03-11 04:55:53 活动方案

活动方案(精华4篇)

  为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要预先制定一份完整的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家整理的活动方案5篇,希望对大家有所帮助。

活动方案(精华4篇)

活动方案 篇1

  一、活动主题:冬季显风情,烫出好心情。

  二、活动日期:xx月xx日至xx月xx日。

  三、活动宗旨:

  (1)在圣诞,元旦旺季前,为回馈长久支持本店的顾客。

  (2)借此活动让顾客认同本店专业技术和服务,提升整个店的客单价,形成新的高价战略。

  (3)通过本次活动促使全体员工同心协力,团结互助的精神,并得到凝聚和发挥。

  (4)创造达成个人和团队最好的业绩。

  (5)脱离竞争压力,稳定客群,拉开与竞争对手的距离。

  (6)立体造势,大量吸引人。

  (7)帮助员工认识到只有在会员卡、贵宾卡的保护下,才会有真正的不断的回头客。只有大量吸引顾客,才能稳定个人及店面的`业绩基础。

  (8)帮助员工创造更多的烫发、染发、护发机会,稳定顾客群,更好控制顾客消费周期。

  (9)激励团队以团队利益为出发点,营造一个“比、学、赶、帮、 超”气氛。

  (10)争当“服务天使”“技术能手”“进步员工”的先进荣誉福利并举。

  四、活动内容:

  (1)对外以3或2折来吸引客群,以全能浪漫无损烫大酬宾,创造大客群。

  (2)内部设定烫发套餐,剪发卡销售责任目标数,创造高单价高额业绩。

  (3)规定员工贵宾卡销售责任数,奖罚并举。

  (4)凡活动期间来店烫发一律可亨受全能浪漫无损3或2折。

  (5)凡活动期间来店进行消费的顾客,都可以免费使用本发型设计软件进行设计大头贴或免费进行发型设计6个发型。

  (6)凡烫发顾客在当日护发,染发套餐优惠。

  a套、全能浪漫无损烫发原价xx元 + 靓点染发原价xx元。姜疗倒膜原价xxx元套餐优惠。

  b套、全能浪漫无损烫发原价xx元 + 姜疗护发原价xx元套餐优惠。

  剪发卡优惠办卡活动:洗剪吹卡三次xxx元,特价xx元,并送价值xx倒膜一次。凡在当日购买贵宾,可购买靓点青春染发,只需花xx元。(不含洗剪吹,有效期限截止20xx年xx月xx日)

  五、活动前的准备:

  (1)进行活动前人员动员:告诉活动内容,做到人人皆知。

  (2)准备好活动需要的各种产品,不要到时顾客来多了,却没有产品。

  (3)最为重要的一招就是活动前造势,造势将会对活动的成功起决定作用,具体看看如何造势:

  a、拉条幅:看起来简单,但一定要做。

  b、店内树立节目的氛围,让顾客一进来就有过节的感觉。

  c、员工着装:员工着装一定要给顾客喜庆欢乐的感觉,不要还是老一套服装。

  (4)最利害一招:

  就是短信群告诉你的老顾客或直接打电话给顾客,告诉活动内容,时间等。短信更好些,因为短信不管如何,一旦发到顾容手上,他定会看,而电话就不同了,可接可不接,而且短信便宜。

活动方案 篇2

  活动目标:

  1. 对图画书感兴趣,能独立翻阅图画书。

  2. 能根据画面内容和教师共同讲述故事,了解故事的主要角色和情节发展。

  活动准备:

  1. 电子书(课件)

  2. 幼儿人手一本图画书

  活动过程:

  一. 导读

  师:小朋友们,你们喜欢听故事吗?今天老师给大家带来了一个非常好听的故事,故事的名字叫“会走路的树”。听了这个名字,你们觉得奇怪吗?为什么?

  (幼:奇怪。树怎么会走路啊,没有会走路的树……)

  师:是啊,这棵树非常有意思,他叫茂茂,是一棵枝叶繁茂的树,在森林里长了很多年,他有一个非常美好的愿望,希望自己能自由自在的到处走动。

  提问:

  1.你们觉得他的这个想法可能实现吗?(幼:可能、不可能。)

  2.为什么?(树没有脚啊……)

  二.师生共读

  师:那我们一起来看看,茂茂的愿望到底能不能实现呢?

  (点击课件,讲述)茂茂将他的想法告诉了伐木工人,请求伐木工人把他锯下来。被锯下来的茂茂可开心了,因为他觉得自己的愿望就快要实现了,你们看:(点击课件)他高兴的对小兔子说:“我的树墩有20圈年轮,送给你做凳子。你要好好爱护他。”

  提问:小朋友们知道“年轮”是什么意思吗?

  师:年轮就是将树木锯开之后,看见被锯开的表面有一圈一圈的条纹,圈数越多,表示这棵树的年龄越大。你们看,茂茂就是一棵长了很多年的树。

  (点击课件,讲述)后来,伐木工人把茂茂拖进了山上的小溪流,顺着河水,他到了许多地方,看见了许多景物。一天,他来到了山下的林场,这里聚集着一些锯成片的木料,他们的身上贴着“松木”“杉木”等好看的标签。

  “啊,我和你们一样变得光秃秃了吗?”茂茂问。

  “是的,你没有一片叶子了。”其他的木材回答他。

  “你还要被锯成更小的木块,然后被做成各种各样的东西。”木材们担心的说。

  提问:

  1. 听到这儿,你们觉得其他木材的`心情怎样?

  2. 那么,茂茂会害怕吗?

  3. 他为什么不怕呢?

  师:茂茂可不这样想,他说:“作为一棵树,我们的生命已经结束了,但是作为木材,我们的生命才刚刚开始。”

  师:有小朋友不明白茂茂的话,是吧?不着急,等我们听完了这个故事,你们就会明白的。

  (点击课件,讲述)一位伐木工人开始锯木料了,他一眼就认出了茂茂:“你就是那棵很想走路的树啊!”

  师:那接下来会发生什么事情呢?请小朋友们翻开书,自己来看一看。

  三.幼儿自主阅读

  1.教师巡回指导阅读

  2.集体交流接下来的故事情节,(课件配合使用)

  四.交流感想

  (一)师:多好啊,茂茂被伐木工人锯下来之后,虽然结束了树的生命,可是变成木车以后的他又开始了一段新的生活,他可以像兔子一样自由的奔跑,可以去自己想去的地方……你们说,这是不是一个新的生命的开始呢?

  提问:

  1. 故事讲完了,你们喜欢茂茂吗?

  2. 为什么?

  师:老师也喜欢茂茂,因为他有自己的梦想,并且为了实现自己的梦想,他不害怕,不放弃。那小朋友,你们有自己的梦想吗?谁来说说你的梦想?老师希望你们都能像茂茂那样坚强,好吗?

  (二)整理图书,结束活动

活动方案 篇3

  为喜迎新年的到来,进一步丰富员工的业余文化生活,调动员工的积极性和工作热情,增强团队凝聚力,特组织迎新活动,具体安排如下:

  活动一:节前游艺活动

  ⒈活动项目:八十分比赛、猜灯谜

  ⒉活动时间:月底、月初

  ⒊具体安排:

  4、八十分比赛:

  时间:月日—日下午:在咖啡厅进行比赛。各部门先进行内部的淘汰赛(月日—日),日:前各部门把参赛人员名单报至的邮箱,日—日举行决赛。

  规则:比赛开始先叫“”者为庄家,正主正庄。自己定的主可以自保双张,但不得自反。可以打无主。如台面无人定主,以底牌中第一张牌为主牌最上面一张。实行分晋级制,除“”和“”必打外其余均计分晋级。如果防守方打“”或“”时达到跳级分,则减去对方相应级别。出错牌吃苍蝇或抢出牌,当场发现每张牌罚分,留错底牌罚分,任何选手手中牌比其他人多或少,均罚分。手中有同样花色牌或双牌隐瞒不出藏牌,一旦发现每次罚分,所藏牌作废牌处理。扣底牌分翻倍,单扣翻倍;双扣翻倍;双双扣翻倍比赛选手每次出牌时间不得超过秒,决底牌时间不得超过秒。打完一圈决胜负。

  奖励:决出一、二、三等奖各对,当场发奖。

  5、猜灯谜:灯谜悬挂在员工食堂,猜灯谜者把灯谜的序号记在纸上,同时把谜底写在序号旁边,前往小卖部张师傅处对谜底,答对者即获小奖品一份。

  活动二:节日期间游艺活动

  一、指导思想:团结员工队伍,体现员工风貌,增添节日气氛

  二、活动时间:(初二)、(初三)

  三、活动地点:员工宿舍区空地

  四、活动对象:节日期间所有上班的员工

  五、活动形式:设置个游戏,各员工根据喜好选择个游戏

  六、活动安排

  ⒈快乐大转盘

  ★道具:大转盘个、桌子张

  ★规则:每位员工有一次转动转针机会,根据转针不同的落点发放相应的`奖品

  ⒉小猫钓鱼

  ★道具:脸盆个、沙子盆、棍子根、线绳截、蚊香盘、小鞭炮包

  ★规则:将个小鞭炮插在脸盆的沙子上,在规定时间内(分半)点燃相应数量的鞭炮发放不同的奖品。

  ⒊妙手取珠

  ★道具:桌子张、品锅个、筷子双、玻璃珠个

  ★规则:用筷子从盛满玻璃珠的品锅向另一个品锅夹珠子,按规定时间内(分钟)完成的数量发放相应的奖品。

  ⒋套模模

  ★道具:套圈个、模模若干

  ★规则:分钟内将个套圈扔向目标

  ⒌吹蜡烛

  ★道具:蜡烛个,桌子张,打火机个

  ★规则:一口气吹灭蜡烛,按吹灭数量发放奖品

  ⒍趣味投篮

  ★道具:篮球个,眼罩个

  ★规则:用眼罩蒙上眼睛向篮球框投球,次投球机会,投中即得奖

  活动三:正月十五联欢会

  参加人员:全体员工

  主持人:

  形式:节目游戏抽奖

  节目安排:各部门一个节目

  具体安排:

  ⒈开场白

  ⒉新春祝辞,新春寄语

  ⒊联唱

  ⒋歌舞表演

  ⒌抽奖:三等奖名(欢乐回扣)

  ⒍游戏:画脸(地上事先放四个充水的气球,主持人宣布开始,先抢到球即获参加游戏的资格)

  道具:白板一块、白板笔一支、眼罩一个

  规则:参加者带上眼罩,原地转三圈,走到白板前(米远),根据主持人的要求画脸,最后由观众评出画得最好者取胜,同时要求名参与者表演出他们所画脸的表情。

  ⒎小品

  ⒏独唱

  ⒐抽奖:二等奖名(欢乐回扣)

  ⒑合唱

  ⒈相声

  ⒉游戏:喂橘子(男女各一名)

  道具:橘子若干只,眼罩一个

  规则:其中一名选手带好眼罩,另一名选手双手后背,两人面对面站立,带眼罩的选手剥橘子给另一个人吃,吃得最多的一组即获胜。

  ⒊抽奖:一等奖名(欢乐回扣)

  ⒋独唱

  ⒌游戏:击鼓传花

  道具:小鼓一只,鼓棒一根,大红花一朵

  规则:请一名领导击鼓,鼓停花落谁处即表演节目

  ⒍舞蹈

  ⒎说唱

  ⒏游戏:整蛊专家

  道具:靠垫一只

  规则:各派一名队员,围成一圈,主持人拿一个靠垫,轮流传递,事先告诉大家,可以对这个靠垫做出任何动作,打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等,但不准雷同,等一切动作做完了,主持人再宣布让大家把刚才对靠垫做出的动作对其右边的人重做一遍。

  ⒐抽奖:特等奖(欢乐回扣)

  10、大合唱:《明天会更好》

活动方案 篇4

  九九重阳节,浓浓敬老情

  10月12日下午,保安中心学校少先大队组织开展“九九重阳节,浓浓敬老情”活动,队员们为老人表演了合唱、小品、舞蹈等节目。精彩的表演也不时引来老人们的阵阵掌声和笑声,老人脸上洋溢着幸福的笑容。

  表演结束后,队员和老人们拉起了家常,当听到老人们说在敬老院生活得很舒适时,大家都十分高兴。老人们深切地感谢社会主义的温暖给他们带来了幸福美满的晚年生活。

  活动结束后,队员们都深有感触地说:“这次活动,让我们亲身体会到今后的生活中要对父母更加地孝敬……”

  宿迁学院志愿者在行动

  “尊老敬老爱老”从娃娃教起

  恰逢重阳节,为了做好尊老、敬老、爱老工作,使辖区的老年居民“老有所学、老有所用、老有所乐”,于10月13日上午,宿迁市宿豫区顺河镇雨露社区会同镇文广中心、星海湾小区团支部和宿迁市诚德物业管理公司共同举行了以“传承尊老敬老美德,关爱老人身心健康”为主题,以大众化、多样化、趣味性的活动为主的顺河镇文体艺术节暨“星海湾杯”庆国庆、迎重阳老年人文体比赛活动。

  此次活动吸引了来自辖区的285名老年人的参加,年龄最大的达到了78岁高龄,最轻的也有50周岁。比赛包括健身舞、太极拳、飞镖、乒乓球投筐等8个项目。这些比赛项目专为老年人量身定做,不用花费太多体力,又能锻炼身体、愉悦身心,所以报名踊跃,受到老年人的欢迎。参赛队员体现了“友谊第一,健康第一”精神风貌,在赛中取胜、在赛中取乐,展示夕阳风采。现场助威声、喝彩声此起彼伏,场面异常热烈。

  活动的成功举办,不仅丰富了大家的文体生活,提高了老年人的参与意识、健身意识和健康理念,也增进了社区、小区邻里之间的交流和友谊,同时,进一步拓展了团工作的内涵和外延,提升了团的服务实效,使社区的区域文化焕发新的活力。

  “九九重阳节,浓浓祖孙情”

  重阳节

  农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的.日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

  一、幼儿发展目标:

  1.初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

  2.激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

  二、活动准备:大鼓、球、布置节日气氛的教室、幼儿作品

  活动一 了解重阳节来历

  1.介绍重阳节

  (1)老师引出重阳节主题

  师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?

  (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

  师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

  我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?

  师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

  注:假如不够详细,老师可补充介绍。

  活动二:和爷爷奶奶一起过节

  1.幼儿才艺环节

  师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?

  歌曲:“我为爷爷打月饼”

  诗歌朗诵 :《静夜思》《九月九日忆山东兄弟》《海上生明月》《中秋月》

  儿歌:“小毛驴”“小纸船”“拆礼物”“给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿"

  歌表演:“感恩的心”

  2.互动环节

  (1)给爷爷或奶奶捶背

  (2)给爷爷或奶奶端水喝

  (3)击鼓传花:

  游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

  3.赠送礼物给爷爷奶奶

  将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

  活动三 我为爷爷、奶奶做饺子

  活动目标:

  1.尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。

  2.养成良好的操作习惯,知道将油泥收拾干净。

  活动准备: 各色彩泥

  《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。

  活动过程:

  1.谈话,引起制作兴趣。

  2.学习做饺子的方法。

  3.讨论使用油泥的规则。

  4.在音乐声中,为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。)

  5.相互欣赏制作的饺子

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