活动方案

时间：2026-03-13 05:46:21 活动方案

活动方案实用7篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编整理的活动方案9篇，欢迎大家分享。

活动方案实用7篇

活动方案篇1

　　第一部分促销形式

　　一、包装外赠品

　　赠品的选择必须符合以下原则条件：

　　1、易于了解赠品是什么，值多少钱，须让顾客一看便知。

　　2、具有购买吸引力。

　　3、尽可能挑选有品牌的赠品。

　　4、要选择与产品有关联的赠品。

　　5、紧密结合促销主题。

　　6、赠品要力求突出，最好不要挑零售店正在销售的商品作为赠品。如果所选的赠品相当

　　平凡，最好在赠品上印上公司品牌，商标或标志图案，以突出赠品的独特性。

　　二、免费样品派发

　　（一）实施的主要方法：

　　1、随dm信函直接邮寄目标消费者。

　　2、入户派送

　　3、目标消费者聚集的公共场所内派送。

　　4、媒体分送

　　5、零售点派送

　　6、选择非竞争性商品来附送免费样品。

　　（二）优点：创造高试用率及惊人的品牌转变率，促使试用者成为现实购买者的可能性

　　高。

　　1、将产品信息直接展现在消费者面前，变被动接受为主动了解信息。

　　2、口碑效应明显

　　3、有利于树立企业形象

　　4、有关产品的信息是全真的

　　（三）实施要点：

　　1、适合产品：(1)大众化的日用品，最好是每个人都可能用到它，且使用频率高的。

　　(2)产品成本应较低或可制成小容量的试用包装。此外，有短使用期限的产品不适合使用此促销方式。

　　(3)派发品要有独立品牌，并有一定的知名度。

　　2、设置监察制度，监督派送效果。

　　3、根据企业营销策略定具体的派送区域。

　　4、在产品旺销季节派发

　　5、一个月内，派发若覆盖目标区域80%左右的家庭数便较为理想。

　　6、在新产品上市广告前3至5周，同时零售终端铺货率达到50%时，才可执行免费派送。

　　7、要防止漏派，重派，偷窃，偷卖派送品的现象。

　　8、派送品的规格大小，通常让消费者能体验出商品利益的分量就可以了。包装应以原产

　　品

　　包装色彩要统一，便于消费者去零售点指定购买。

　　9、注意派送人员的形象及语言美，统一标识，并培训以产品知识。

　　三、折价券

　　（一）针对消费者的折价券主要散发方式：

　　1、直接送予消费者。

　　2、媒体发放。

　　3、随商品发放。

　　4、促销宣传单发放。

　　（二）实施要点：

　　1、折价券的设计，通常按照纸币的大小形状来印制。折价券的信息传达应清晰，以引人

　　注目。内容应用简单的文字将使用方法，限制范围，有效期限，说明文案一一描述。如果能

　　加上一段极具销售力的文案诉求以鼓励消费者使用，效果更佳。

　　2、选择好兑换率高的递送方式，报纸虽然是目前最常使用的递送工具，但包装内，包装

　　上折价券的兑换率却是报纸的六至十倍。

　　3、充分考虑折价券的到达率。消费者对商品的需要度，对品牌认知度，品牌忠诚度，品

　　牌的经销能力，折价券的折价条件，使用地区范围，竞争品牌的活动内容，促销广告的设计

　　与表现等影响兑换率的问题，制定相应的措施。

　　4、折价券的面值通过大多数研究获悉，零售价10%至30%的金额是理想的折价券面值，

　　也能获得最好的兑换率。

　　5、尽量避免误兑发生：（1）限制每次购物仅使用一张折价券。回收后，上交公司统一销

　　毁。

　　（2）折价券的价值不宜过高。以免不法份子伪造获利。

　　（3）单一品牌的折价券，其价值不应超过产品本身的价值。

　　（4）折价方法清晰易懂，务必让分销店易于处理和承兑。

　　(5)限制在某一特定商店或连锁店使用。

　　四、减价优惠

　　(一)实施要点：

　　1、减价优惠至少要有15%至20%的折扣，并要有充分的理由，才能吸引消费者的购买。

　　如果是低市场占有率的产品，应对领导品牌付出更高的减价优惠，才能增加销售效果。此外

　　新品牌运用效果要优于旧品牌，当减价只有6%至7%时，只能吸引某些老顾客的注意。

　　2、减价标示的设计，要把原价及减价后的现价同时标注，形成显明的对比，标示牌的大

　　小，讲求美观，清晰，但要不影响消费者对商品的观察。

　　3、减价优惠不易过度频繁使用，否则会有损品牌形象。

　　4、消费者购物心理有时候是“买涨不买落”，要把握时机利用消费者此心理来促销产品。

　　5、特别注意现场的.安全管理

　　五、自助获赠自助获赠是指顾客将购买某种商品的证明附上少量的金钱换取赠品的形式。

　　（一）优点：

　　1、不受季节限制，全年任何时间都适合，也可根据各种不同的市场状况，灵活变化。

　　2、花费低，易处理

　　3、可提高品牌形象。

　　4、用以强化广告主题

　　5、用以回馈目前使用者并维护品牌忠诚度。

　　（二）实施要点：

　　1、需要媒体广告配合

　　2、赠品价值通常选择低价品。最理想的兑换赠品付费，应是比赠品市面零售价低30%

　　至50%，

　　大部分的付费赠品以10至80元为主要范围。

　　3、效果反应：一般兑换率不会超过此活动的总媒体广告发布率的1%。最主要的影响兑

　　换率的因素在于赠品的好坏，顾客阶层，商品的售价和促销优待价值的认同等等。

　　4、出色的自助获赠促销活动，关键在于所提供的赠品只能从此次赠送中获得，决无法从

　　别处寻到。

　　5、限制兑换地点

　　六、退款优惠

　　退款优惠是指消费者提供了购买商品的某种证明之后，参与摸彩，根据摸彩的奖额退还

　　其购买商品的全部或部分金额。

　　七、以旧换新

　　以旧换新是指消费者在购买新商品时，如果能把同类旧商品交给商店，就能折扣一定的

　　价款，旧商品起着折价券的作用；如果消费者没有旧商品，新产品就只能原价售出。

　　（一）目的

　　主要是为了消除旧商品形成的销售障碍，免得消费者因为舍不得丢弃尚可使用的旧商品

　　而不买新产品。

　　（二）优点

　　1、能消除新产品销售的障碍。

　　2、能提高一个非名牌商品在市场上的竞争力。

　　3、以旧换新实际上是变相降价，但能避免直接降价带来的副作用。

　　（三）缺点

　　1、促销成本高

　　2、促销范围狭窄。只适用于促销高，中档耐用品消费品。

　　3、操作较麻烦。

　　（四）实施要点：

　　1、如何对旧商品折价

　　一般考虑以下因素：

　　（1）新商品定价高，销售利润高，旧商品的折价幅度也可高些。

　　（2）如果同类竞争性商品也在搞促销活动，那么折价幅度可高些。反之，可以降低一些。

　　（3）名牌商品，折价幅度可低一些。非名牌，可高一些。

　　2、对旧货确定不同的折价标准。

　　3、必要的时候，向消费者公布回收来的旧货去向。

　　4、回收来的旧货尽可能加以利用，以降低促销成本。

　　5、选择促销时机。

　　6、为方便消费者，可将此活动纳入社区推广活动中。

　　八、合作广告

　　合作广告是指通过合作和协助方式，赢得经销商的好感和支持，促使他们更好地推销本

　　公司的产品。

　　九、联合促销

　　优点

　　1、可消除或缓解销售竞争，使不同行业的企业联合建立起强有力的市场地位。

　　2、让新产品h可以搭已被大众接受的产品m的便车，直奔消费者的内心和意识之中。

　　第二部分促销活动实施

　　一、建立促销目标

　　促销目标概括来说有两大类：短线速销和长期效果。

　　（一）短线速销一般可通过三个途径达到此目的。

　　1、提高购买的的人数常用方法：pop推广，竞赛，减价优惠，免费试用等。

　　2、提高人均购买次数常用方法：赠品，折价券，减价优惠，酬谢包装等。

　　3、增加人均购买量常用方法：折价券，减价优待，赠品，酬谢包装等。

　　（二）长期效果常用方法：竞赛和赠品。

　　二、选择促销工具

　　在选择促销工具时要考虑以下因素：

　　1、促销目标：特定的促销目标往往对促销工具的选择有着较为明确的条件制约和要求，

　　从而规定着促销工具选择的可能范围。

　　2、产品特性

　　3、消费者的消费心理及消费习惯

　　4、促销对象（消费者，经销商，零售商）

　　5、竞争对手的情况

　　6、促销预算

　　三、设计促销方案

　　1、促销形式即采用何种促销形式

　　2、促销范围分为两项内容：产品范围和市场范围

　　3、确定折扣率要对以往的促销实践进行分析和总结，力求引起最大的销售反应。并结

　　合新的环境条件确定适合的刺激程度。

　　4、选择促销对象

　　5、促销媒介的选择

　　6、促销时间的选择包括：何时促销，何时宣布，持续时间及频率等。

　　7、促销预算的分配

　　8、确定促销的期限和条件

　　四、试验，实施和控制方案通过试验来确定促销工具的选择是否适当，刺激程度是否理想，现有的途径是否有效。

　　可采用询问消费者，填调查表。经试验后与预期相近，便可进入实施阶段。在实施中要精心

　　注意和监测市场反应，并及时调整促销方案，保持良好的实施控制，以顺利实现预期的方案

　　和效果。

　　五、促销策划中的注意事项

　　1、在确定促销目标和预算后，才推出促销计划。

　　2、只有选好正确的促销工具，才能实现目标。

　　3、促销对象必须针对促销商品的目标消费人群。

　　4、促销活动文案要简单易懂。

　　5、参与促销活动的条件要求不要过多。

　　6、注意与其他营销沟通工具整合运用。（如广告，人员推销，公关）

　　7、新产品的促销活动必须先试销后实施。

　　8、促销计划要在活动实施前两个月制订出。

　　9、促销活动前要合理备货。

　　10、促销活动实施期限要适宜。

　　第三部分促销方案

　　一、活动背景

　　市场状况、竞争状况、对手采取的营销方式等

　　一、活动目的

　　二、活动范围

　　区域范围、产品范围

　　三、活动时间

　　四、活动形式及步骤

　　五、媒体广告配合

　　六、费用预算

　　七、促销效果评估

活动方案篇2

　　一、活动目标

　　1、能用对角折的方法表现出郁金香花的基本特征。

　　2、会用油画棒添画茎、叶，鼓励幼儿在画面上添画其他自然物。

　　3、养成耐心、细致的折纸习惯。

　　二、活动准备

　　物质准备：图片，教师示范画，折纸，白纸若干张，棉签、胶水、油画棒。

　　三、活动过程

　　（一）谈话导入，感知郁金香的基本特征

　　1、春天来了，外面到处都是美丽的花朵。看，都有哪些花开了？（出示图片。）

　　2、这是什么花？

　　引导幼儿了解春天里不同的花：黄的迎春花，红的桃花，白的梨花。

　　3、这是什么花？它叫什么名字？它长得怎么样？引导幼儿感知郁金香的基本特征。

　　小结：这种花叫郁金香，它的两片花瓣紧紧的抱在一起，还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。就像爸爸妈妈抱着小朋友一样，今天是三八妇女节，我们送给妈妈一朵美丽的`郁金香，好不好？

　　（二）出示范例折纸郁金香，引导幼儿观察。

　　师：今天老师也带来了郁金香，漂亮吗？

　　（1）我们小朋友看看它是怎样做的？（彩纸折的）

　　（2）花茎、叶是用什么做的，用彩纸还能做出漂亮的郁金香花，你们想学吗？

　　（三）教师讲解示范郁金香的折法。

　　师：用“找好朋友”的短句，引导幼儿进行对角折。

　　大角和大角做朋友（对角折），抹平变成一个三角形，小角和大角也想做朋友，这一次小角找大角做朋友时，小角要离大角远一些。形成一朵美丽的郁金香。

　　四、幼儿操作，教师巡回指导

　　要求：胶水涂在郁金香的反面，贴的时候三个花瓣一定朝上。

　　五、欣赏作品

　　1、贴出幼儿的作品，幼儿共同欣赏。

　　2、讲评

　　（1）谁是你做的郁金香，用什么颜色折的？

　　（2）你最喜欢谁的作品，为什么？

活动方案篇3

　　作品分析:

　　《草房子》是曹文轩继《山羊不吃天堂草》之后又一部扛鼎力作。这部优秀的长篇小说写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又摧人泪下、撼动人心的故事。作品沿袭了草文选一贯的厚重、质朴的写作风格，洋溢着你浓浓的人文气息。在今天这样浮躁的社会、冷漠的世态中，她能真正感动所有的孩子，让他们回归精神的家园。

　　参与对象:

　　班级读书会全体成员

　　学生分析:

　　对于今天衣食无忧的孩子来说，缺少人生得历练，使他们的性格产生了这样那样的缺陷，面对这样一个物欲横流的社会，他们更多的表现出的是他们对他人的漠视和对人生的无畏。而《草房子》为他们打建起的精神殿堂，能真正唤醒他们心底的人文情怀，使他们的心变得柔软起来，让他们真真学会感动。

　　活动目标:

　　1、交流阅读感受，加深对作品的理解。

　　2、采用“班级读书会”的形式，促使个性化阅读于合作性阅读的融合。

　　3、感受作品的人物魅力，体悟作品的生命诠释。

　　活动准备:

　　1、学生阅读《草房子》，完成读书笔记。

　　2、以书友对为单位设计共同讨论的话题，在由老师进行综合。

　　3、每个书友队选择书中的一个少年儿童形象，完成一段文字描述。

　　4、多媒体课件制作。

　　5、座位安排：撤去课桌，团做一堂。

　　活动时间:

　　一个小时

　　活动流程:

　　一、“猜猜看”

　　1、教师说出对作品中秦大奶奶的一段文字描述，让学生猜猜人物的名字。

　　2、教师从事各书友队中精选出一些精彩的关于少年儿童形象的文字描述，由相关书友队读给大家听，让大家一起来猜猜看。

　　二、“心心相印”（人物篇）

　　1、曹文轩在这本书里为我们描述了大大小小的二十几个人物，其中最惹眼的、我们最感兴趣的也就是这些少年儿童形象，在这些少年儿童形象中，你最喜欢哪一个？

　　2、这么多形形色色的儿童形象，你认为他们有什么相似的地方？

　　3、在这么多人当中，你有没有找到自己的影子？你从他身上学到了些什么？

　　4、刚才我们通过闲聊，似乎来到了《草房子》，来到了油麻地小学，那么我们有没有这种感觉：似乎细马正带着我们去放羊，我们似乎和杜小康来到了荒无人烟的芦苇荡，我们好像有跟着桑桑去玩了一些我们从来没有玩过的游戏。也许我们还会陪着纸月走过山路，从板仓走到油麻地小学。就让我们一起去油麻地小学，怎么样？来到油麻地小学，你最喜欢和谁交朋友呢？

　　三、“真情告白”（感悟篇）

　　1、刚才我们每一个人都和书中的人物有了心心相印的对话，每个书友队的队员都有了心心相印的交流。我想读完这本书后，我们每个人在心中都有或多或少的感悟，队你今后的道路、对你们现在有着一些启示。下面我们进入第二个环节：“真情告白”，谈一谈，读了这本书以后，你最大的感悟是什么？

　　2、学生谈自己的感悟。

　　3、学生把自己的.感悟浓缩成一句话写下来。

　　4、学生交流自己的人生格言。

　　四、精彩回放（朗读篇）

　　1、大家的感悟时非常多的。我向我们每一个人还沉浸在《草房子》为我们营造的这个温馨的村庄里呢！这本书中最精彩的地方就是曹文轩为我们描述了很多少年儿童的内心世界，而且描写的非常细腻，下面我们就进入第三个环节：“精彩回放”，在这么多描写人物的内心世界的段落里面，把你认为最精彩的，读给我们听。

　　2、学生自由选择自己认为最精彩的段落和着音乐读给大家听，并适时说说自己的阅读感受。

　　五、“推而广之”（推介篇）

　　1、所有者一切都让我们全身心地、完完全全地沉浸在了曹文轩的《曹房子》里面，我向着本书带给我们的好东西也许是很多很多的。我们书友队的风格就是——好书共享，所以下面我们进入最后一个环节“推而广之”。

　　2、教师与学生分别进行推介。

　　3、教师向学生推介曹文轩的其他作品。

　　活动心得:

　　我和孩子们在倾心的交谈着，怀着同样一颗感动的心。不管孩子们将来所选择的是怎样的生活道路，相信这一段体验一定会在他的人生中划下浓墨重彩的一笔。他们会记得有这样一个“班级读书会”，记得在这个交流会上自己成长、成熟的一步步。而作为一名教师，我也会记得这样的氛围、这样的无拘无束的对话，因为在这样的精神殿堂里，我同样经受了一次洗礼。

活动方案篇4

　　一、活动目的：热烈庆祝第xx个教师节，为老师们献上诚挚的祝福!

　　二、活动主题：铭记师恩，感谢师恩

　　三、活动时间：9月10日上午八点至八点半。

　　四、活动程序：

　　1、学生入场，老师们按升旗时的`队伍分列操场两侧。

　　2、升国旗、唱国歌。

　　3、学生代表讲话。

　　4、（广播播放音乐《每当我走过老师窗前》）音乐声中，老师们依次走上跑道，在国旗台前站成两排。全体学生用最热烈的掌声欢迎老师。

　　5、（音乐声中）各班学生代表手执鲜花排队入场。

　　6、学生代表为老师献花并送上祝福的语言。

　　7、陈校长讲话。

　　8、活动结束。（广播播放《感恩的心》，音乐声中老师退场、学生退场）。

　　五、活动相关准备：

　　1、献花代表培训：xx。2、鲜花及礼品准备：xx。

　　3、主持人培训：xx。4、国旗下讲话负责：六（2）班。

　　5、摄影、拍照：xx。6、音乐：xx。

活动方案篇5

　　活动策划背景:

　　每到一年快结束时候，各个公司都会以“年会晚会”形式来组织各种活动。

　　一方面:在这个“企业盛会”中，公司领导与领导、员工与员工、领导与员工零距离接触，与会者欢聚一堂，这不仅可以消除以往工作中矛盾，还可以增进人与人之间交流，实现企业内部团结，增加企业凝聚力。

　　再一方面:在这个“家庭盛会”中，公司借以来总结回顾上一年度各项工作，对下一年作出安排和部署，并表彰年度各项先进，迎接新一年，促进公司企业文化建设，表达对员工问候和爱戴。

　　活动主题:

　　总结表彰上一年、战略部署下一年

　　活动目:

　　振奋精神、统一目标、加强团结、再创辉煌

　　活动安排:

　　(一)企业全体大会议程安排

　　12:30 :全体参会员工提前到达指定会堂，按指定排座就座，等候员工大会开始。(会堂播放入场背景音乐)

　　13:00—13:10 :大会进行第一项。音乐停，鞭炮响(背景鞭炮声)。主持人宣布员工大会开始，向参会全体员工介绍出席大会公司主要领导同志，并鼓掌欢迎;(员工欢迎礼毕)请总经理致《开幕辞》。

　　13:11 :大会进行第二项。各主要负责人分别作年终述职报告;(每个公司都不同，这个时间具体把握)

　　16:40—16:50 :大会进行第三项。请总经理宣读公司《上一年度关于表彰工作先进集体和个人决定》。

　　16:50—17:00 : 主持人请获得工作先进个人荣誉优秀员工上台领奖，同时请总经理为其颁发荣誉证书及奖金红包，先进个人与总经理合影留念，主持人鼓掌祝贺。

　　主持人请先进个人代表在现场发表获奖感言。(摄影师拍照)(会堂播放颁奖背景音乐)

　　17:00—17:10 :主持人请获得工作先进集体荣誉相关负责人上台领奖，同时请总经理为其颁发荣誉奖牌或奖杯，先进集体领奖人与总经理合影留念，主持人领掌祝贺。

　　主持人请先进集体负责领奖代表发表获奖感言。(摄影师拍照)(会堂播放颁奖背景音乐)

　　17:10—17:20 :主持人提醒出席员工大会主要领导同志及获得先进个人荣誉优秀员工上台，合影留念。(摄影师拍照)

　　17:20—17:30 :主持人对本次员工大会做简要总结。宣布员工大会闭幕。(会堂播放离席背景音乐)

　　(二)宴会相关安排

　　18: 30之前 :员工到达指定场所、所有酒水、凉菜等等都准备就绪。

　　18: 55之前 :总经理到主席台向大家纸《祝酒词》

　　19: 00之前 : 主持人宣布晚宴开始，并第一共同举杯庆贺新年快乐，祝愿公司明天更美好。

　　19: 00—22: 30 :与会者共同用餐、活动

　　(三)活动相关安排

　　条件:所有人都要参与，不得推延，每一个人都要表演(哪怕你是上台说说话)。

　　1.全体表演节目:演唱(明天会更好)

　　2.公司领导人(个人也可以)表演节目，这个不能推掉，就算是说上几句话、唱一首歌等等都可以。

　　3.相关部门经理(个人也可以)表演节目。

　　4.部门全体表演节目。

　　5.员工自由安排表演节目。

　　(四)签到许愿安排

　　条件:每一个公司人员进来都要签到，并且写下愿望，挂在许愿墙上，最后整理做许愿册

　　(五)游戏相关安排

　　不管是新老员工，在一开始宴会中都不会很快融入在一起，那么游戏这个环节就可以促使大家融入在一起，更是穿针引线使大家喝更尽兴，打破僵局，促使酒会晚会更加畅快。

活动方案篇6

　　第一部分策划概要

　　因有位投资者想利用30万元资金在株洲市内开设一家店面进行创业活动，现聘请本小组成员为其此次投资活动进行策划，一切数据以市场实际资源调查信息为背景材料。经组员讨论，我们特为此策划了这个方案，这次的创业活动是针对在校大学生，即在校外开办一个小小快餐店。

　　一、策划目标

　　短期目标：

　　1、由于餐馆离学校较近，因此应借助这个大市场营销环境，努力提升自己的影响力;加强与消费者的联系，争取获得更多用户。

　　长期目标：

　　2、保持品牌形象，提升品牌价值，提高美誉度和知名度。

　　二、策划原因

　　为了能让消费者直接的了解自己的产品和公司的真诚,热情和服务,创建有特色的属于自己的快餐店。从而拉近与消费者的距离，做到全方位的放心服务。使永达放心鸡的商品融入生活，进而达到品牌的升值，销售量的提升和大的市场占有率。

　　第二部分环境分析

　　一、宏观环境分析

　　(一)自然环境

　　1、地理位置佳，离学校近

　　2、周边环境适合饭馆经营

　　(二)经济环境

　　1、校区附近，具有较强购买力

　　2、价格适当，分高中低档消费级别，适合不同消费人群

　　(三)人口环境

　　1、离学校近，学生居多

　　2、年龄构成多为15-22的`在校大学生，及23以上的周边居民。

　　二、微观环境分析

　　(一)竞争者方面

　　1、在竞争者方面，目前市场中的主要竞争者众多，而且藉由大量的媒体广告，已经使得快餐产品和这些厂商相连。

　　2、就替代品方面，快餐产品的也纷纷进驻便利店，如烤香肠等。

　　3、就整体市场而言，传统的快餐产品竞争者众多，他们所提供的产品，同构型也很高，它们之间的竞争优势多是建立在附加服务或是媒体塑造。所以对于非连锁性的的自创性的连锁商店，可能无法在广告上与其相抗衡。

　　4、就垂直整合程度与经济规模而言，这些竞争者的连锁店众多，也因此他们在原料的进货谁可以藉由量大而压低成本，在媒体广告上，更可以受到较大的效果。再者，这些竞争者也不断借助媒体的塑造，在节假日成为家庭休闲或是举办聚会的场所，这种社区关系的维系，也是新进入者需要考量的。

　　5、在竞争手段方面，由于这些竞争者的市场占有率高，也因此会和其他商品进行联合行销，如麦当劳在电影“泰山”上映时，同步推出玩偶;与"Hello Kitty"联合推出套餐玩偶等，更吸引许多只为喜好赠品而来店消费的顾客，如此更加提高它们的竞争优势。

活动方案篇7

　　主题领域：艺术

　　活动主题：《爱我你就画画我》亲子美术活动

　　参加人员：小班组5个班幼儿及家长。

　　活动目标：

　　1、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。

　　2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。活动准备：

　　1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸（幼儿园准备）号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一（家长自带）。

　　2、彩色喷绘大幕布："爱我你就画画我"、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。每班选5名家委会成员，帮助维持秩序，或进行服务。

　　3、活动前各班召开家长动员大会，讲活动须知：

　　（1）活动中不允许带食品，确保保持场地的卫生。由于场地有限，所以每个孩子只允许一个家长陪同参加，另一个可以在一旁进行拍照，活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师！

　　（2）亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳，无

　　论工作有多忙，请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子！

　　（3）注意安全，家长在协助孩子作画时，要注意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具，避免划伤。活动结束后，各班教师将幼儿带回，其他家长

　　（4）可以准备特色的亲子装在当天亮相，摄影师会为你们留下那经典的一刻，永生难忘！

　　活动过程：

　　一、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》

　　二、《爱我你就画画我》亲子美术活动

　　1、"一年之计在于春"，春天预示着新的希望、新的起点。春意盎然、春色暖人之际，我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻，我们的爸爸妈妈们也回到了童年，和孩子一起享受画画的.乐趣，所以，无论有多忙，无论有多累，都要陪孩子欢度这也许是一生中唯一的美术创意！

　　2、宣布主题：爱我你就画画我

　　3、活动须知：在活动中要充分注意和孩子的协作，在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法，积极配合，不要自作主张将活动全程包办，那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通，多交流，让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。

　　4、讲解活动流程：请小朋友躺在画纸上，让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小朋友们一起描绘另一个自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色鲜艳的"小朋友"就诞生了！

　　5、放轻音乐，各班幼儿和家长，在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。教师全面指导，并进行拍照。

　　6、各班展示作品，并合影留念。

　　结束

　　感谢家长的大力支持与配合！通过本次亲子绘画活动，不仅使家长又一次的走入了我们的活动，了解了幼儿园活动的丰富多彩，也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡，同时也使我们桥东一幼"家长学校工作" 的新模式达到了多方共赢的良好效果！小班组《爱我你就画画我》亲子美术活动到次结束，请各班老师将幼儿带回，家长携带幼儿作品"另一个我"退场，各班工作人员留下开始清场。（放轻音乐）成本预算：单层瓦楞纸3卷，共计333.3元（请领导特批）另外喷：彩色大幕布："爱我你就画画我"一幅（此幕布今后还可多次使用）。

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