活动方案

活动方案

时间:2026-03-27 04:30:45 活动方案

活动方案(集锦5篇)

  为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编精心整理的活动方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案(集锦5篇)

活动方案 篇1

  为了营造良好的元宵节文化氛围,丰富辖区居民的精神文化生活,将文娱活动办得丰富多彩,红红火火,同时,为了更好地弘扬传统文化,让广大居民在欢乐、文明、和谐、喜庆的氛围中欢度佳节,xx社区拟开展“我们的节日·元宵节”活动,特制定如下方案:

  一、活动主题

  我们的`节日·元宵节。

  二、活动时间

  20xx年2月x日下午。

  三、活动地点

  xx社区办事处。

  四、参加人员

  xx社区志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。

  五、活动内容

  (一)全体人员共同制作专属元宵。

  全体人员共同包元宵,并在元宵包好之后,自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等,做成每个人独一无二的专属元宵。

  (二)全体人员共同制作面盏。

  面灯也叫面盏,是用面粉做的各种形式的灯盏,多流行于北方地区。汉族民间传说,元宵节的灯光是吉祥之光,能驱妖辟邪祛病。xx街道办事处拟借此次元宵节机会,让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。

  (三)共挂祈愿灯、共同猜灯谜。

  办事处拟在活动当天,让参与活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯,并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。

  六、活动所需物资

  灯笼40个,丝带2盘,元宵面10斤,巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤,刀1把,电磁炉1个,锅1个,棉线1团,一次性桌布,纪念品。

活动方案 篇2

  一、活动目的:

  为繁荣公司文化,培养公司员工的挑战与合作意识,促进员工之间的交流,展现个人竞技能力,同时借用公司现成设备和场地,特举办联胜第一届桌球比赛,希望在比赛活动中能够让联胜员工增进友谊、展现魅力、锻炼身体。 主办单位:管理部/企划课

  二、活动主题:“燃烧青春、绽放活力、撞击精彩”

  三、活动对象:面向公司全体员工

  四、组织单位:主办方:管理部/企划课;

  协办方:管理部/总务二课

  五、活动时间:

  1.报名时间:即日起开始报名至3月21日截止;

  2.比赛时间:3月24日至3月28日(18:00-20:00)。

  六、活动地点:员工宿舍区AB栋一楼台球室。

  七、报名形式:

  1.现场报名或各部门助理处报名再由助理统一发送至企划课XX处。

  2.报名男女不限。

  八、比赛形式:

  1.比赛模式为一对一单打,分为初赛、复赛、决赛。

  2.初赛采取单局淘汰,复赛和决赛采取三局两胜制。

  3.抽签决定比赛对阵选手(抽签时间地点另行通知)。

  4.比赛不分男女(男女可对打)。

  九、注意事项:

  1.遵守賽会紀律,服从赛会安排。

  2.尊重裁判,尊重对手。

  3.比賽開始之前預熱3分钟,所有选手必需提前到场,逾时作弃权处理。

  4.保持场地卫生,文明比赛。

  5.比赛器材由管理部宿舍管理组提供,选手也可自备球杆。

  十、比赛规则:

  (1)置球:比赛开始由裁判置球。

  (2)开球:

  1.以猜拳决定,开球后,必须使任何一颗目标球入袋或至少4颗目标球碰触台边。若开球后主球跳离台面或主球入袋或碰触台边的目标球数少于4颗,则为犯规。 违反本项规则的处罚:对方可要求摆球,由自己或犯规方重新开球;或对方获线后自由击球权;

  2.若开球后8号球直接入袋,则由开球方重新开球;

  3.开球后若无进球亦无犯规,则换对方继续击球。

  (3)确定花色:

  1.一方在开放球局中合法进球后,其所进球的种类(全色或花色)为该局该方合法目标球,另一类球为对方该局合法目标球,球局关闭;

  2.开球有球入袋,不论数量、花色、先后、开球方继续击球并有权继续选择种类。此后,其所选择的一类球有合法入袋,则球局关闭;若其选择的一类球没有入袋,则球局仍开放,换对方击球可继续选择种类;若其选择的一类球虽有入袋,但同时伴有主球入袋或主球、目标球出台等犯规,则球局仍开放,对方获线内自由击球权;

  3.球局开放时,击球方可用一种花色的球间接将不同花色的球传击入袋或用8号球将其它目标球传击入袋而不处犯规,但该进球不能使球局关闭,换对方击球。

  (4)击球:

  1.选手每次击球无需指定入袋球或袋口(打8号球时除外),其击球全部过程没有犯规,则本方目标球入袋均有效,获继续击球权:若本方目标球入袋同时有对方目标球入袋,对方目标球亦不再拿出;若仅有

  对方目标球入袋,亦不犯规,换由对方击球;

  2.任何一方击球后,主球最先碰触的必须是本方目标球(本方目标球已全部入袋后,8号球为本方目标球) 违反本项规则的权处罚:对方获自由击球;

  3.一方击打主球碰触目标球后,若没有目标球入袋,必须至少有一颗球碰触台边(含主球)。 (如果主球是先碰库再碰球,碰球后母球或目标球之一有弹库的,则不算犯规 如果主球是先碰库再碰球,但是碰球后母球和目标球都没有弹库的,则算犯规。违反本项规则的处罚:对方获自由击球权;

  4.击球后,未入袋的目标球和主球必须停留在台面上。 违反本项规则的处罚:若8号球停留在台面以外,则击球方该局负;若其它球停留在台面以外,则对方获自由击球权,跳离台面的`目标球合理消失;

  5.击球过程中(包括出杆前后),击球者除杆头以外的任何身体部分(包括服饰)器材(包括杆身、架杆、擦粉)均不得碰触台面上的任何球;

  6.在一次击打过程中,杆头不能碰触主球两次以上(含两次)。违反本规则的处罚:对方获自由击球权。

  (5)贴球:

  主球与台面上本方目标球相贴时,击球方击打主球后,可以使该目标球移动,且出杆角度没有限制,但击打动作必须明显,若反向击打,该目标球没有移动,并不算已碰触目标球。违反本项规则的处罚:对方获自由击球权;

活动方案 篇3

  为了贯彻z区教育局关于开展“健康生活快乐工作”的活动要求,丰富教师的暑期生活,经校务会和学校工会共同研究决定,今年暑期举办教师暑期疗养活动。

  一、活动时间:20xx年7月9日至7月13日共5天。

  二、疗养地点z世博园(无锡、苏州)。

  三、交通工具:汽车。

  四、承办单位:z市国泰旅游公司。

  五、疗养费用:人均1500元左右。

  六、教师个人具体负担比例根据区教育局有关规定,学校决定按教师的实际教龄分成六档。

  教龄在5年(含5年)以下,自负35%;

  教龄在6年至10年的,自负30%;

  教龄在11年至15年的,自负25%;

  教龄在16年至20年的`,自负20%;

  教龄在21年至25年的,自负15%;

  教龄在26年以上的,自负10%。

  七、本次疗养活动报名经确定后不能更改,否则造成的损失由教师本人承担。

  八、本次活动可带亲属一名,费用自理。

  九、一学年内请假累计达2个月以上的不享受本次疗养活动。

  十、未尽事宜,另行通知。

活动方案 篇4

  活动内容:

  一、(4月23日-5月31日)

  号召全县各乡镇(场),县委各部门、县直各单位的党员干部积极参与为旧书寻找新主人的“爱心图书捐赠”活动。通过活动,培养我县市民节约意识、环保意识,以及爱惜书籍、尊重知识的良好美德。为鼓励大家多读书,读好书,县图书馆将为热心帮助公共图书事业发展的“爱心图书捐赠”人士免费办理县图书馆图书阅览卡一张。

  捐书要求:(一)捐赠的爱心图书要求洁净、完整,无破损,以知识性、实用性、科普趣味性为特点,内容积极向上的健康读物。(二)提倡多捐各类能够启发少儿、中小学生阅读兴趣的课外书籍(教辅书籍不列入捐赠范围)。

  捐书方式:各乡镇(场)负责辖区内各单位“爱心图书捐赠”的组织和实施工作;县委各部门、县直各单位在活动期间,要求抽调专人负责组织开展本单位的“爱心图书捐赠”工作,确保有影响,有效果,并填写爱心图书捐赠登记表(见附件一)交到县委宣传部理论科;县直各学校的“爱心图书捐赠”由县图书馆组织人员协助开展,各单位捐赠的图书请与县图书馆联系具体交接事宜!联系人:蔡秋琴,电话:2765274 18970556723,地点:图书馆(县文苑路8号);

  二、“读书与成长”征文(5月1日-5月31日)

  每一个人都在知识的'海洋里吸取知识,成就人生。在我们的成长历程中,书籍扮演了重要的角色。购书也好,借书也罢,与书相伴,不仅让我们单调孤寂的生活变得丰富多彩,书籍还给了我们更多的智慧和力量,让我们的人生从此不一样。说出你和书的故事,让我们分享您读书的喜与乐,共同交流读书的心得与体会。

  本次“读书与成长”主题征文体载不限,字数:少儿组800字左右,成人组1500字左右,要求真实、生动、原创。

  评比项目:少儿组(18周岁以下),成人组(18周岁以上)

  征文奖项:本次活动将评出一等奖2名;二等奖4名;三等奖6名,由主办单位邀请有关专家组成评审小组评出。获奖选手将颁发证书和奖品。

  投稿方法:各参赛作者在5月31日前将打印文稿(统一用A4纸张)寄往宣传部理论科。参赛者须写明作者姓名、性别、年龄、联系地址、联系电话等相关资料。

  三、优秀文化影片展播(4月-12月)

  为推动学习型县城创建,为全县广大市民提供更为多样化的文化服务,图书馆将在每月最后一个星期的星期六,在三楼多媒体报告厅为我县广大市民免费展播优秀文化影片及开展公益讲座。欢迎广大市民积极参与。具体内容和时间安排(见附件二)。

活动方案 篇5

  一、 活动背景

  逻辑推理能力是创新能力培养的重要组成部分,是创新人才的必备要素之一。不仅有利于提高同学们的逻辑思维能力,而且在今后的专业学习上有利于同学们掌握分析和解决问题的能力。为此我系团总支特此举办第一届“信息杯”—逻辑推理大赛。

  二、 活动主题、对象

  “步入思维殿堂,开启智慧之窗”

  信息工程系全体学生

  三、 活动目的

  加强我系同学的交流,丰富我系同学校园生活,锻炼同学们的逻辑思维能力,提升同学们综合素养,让同学们进一步了解逻辑推理的乐趣,感受逻辑推理的魅力,在轻松有趣的游戏中提高自己的`能力。

  四、 活动时间、地点

  初赛时间:5月22号 地点:待定

  决赛时间:5月29号 地点:待定

  五、 活动流程

  (一)前期准备

  1、准备好初赛以及决赛题目。

  2、14号发送通知以及样题到大一、大二、大三各班团支书让其在各班进行宣传,17号收参赛者名单。注:每个班是3名参赛选手组成一个团队,我系是12个班级,一共是12队。

  3、18确定好初赛的场地,25号确定好决赛场地

  4、确定好初赛、决赛的主持人,以及制作好决赛的ppt。

  (二)比赛流程

  1. 初赛流程(笔试)

  1)提前通知参赛选手准时到达初赛现场,进行签到。

  2)以班为单位,一队一张试卷,在规定的时间完成。

  3)笔试结束,由工作人员收起试卷,选手离场,是否晋级,在分数出来后,以短信通知选手。

  4)维持好比赛期间的秩序跟纪律。比赛时间:1小时。

  2. 决赛流程

  1)通知晋级选手到达决赛现场进行签到。

  2)第一环节 数字推理(5*10=50分答对加10分,答错扣5分,不答不扣分,每题限时90秒)

  3)第二环节 图形推理(5*10=50分答对加10分,答错扣5分,不打不扣分,每题限时90秒)

  4)第三环节 观众互动

  a·有奖问答(3-5道逻辑推理题)

  5)第四环节 侦探推理(每题20分,按分数高的优先选题,依次类推,选手作答意思跟答案相近即可满分,答错扣5分,每题限时3分钟)

  6)第五环节 综合推理(分初级选择题、中级选择题、高级简答题,各20分、40分、60分,选手任选1个等级,只有1次机会,答对加分,答错扣相应分数)

  7)互动:flash过河游戏(限时3分钟)

  8)统计分数,公布获奖名单

  (三)后期总结

  1、获得干事对本次活动情况和效果的反馈。

  2、对本次活动的相片张贴于宣传栏,展示活动成果。

  3、召开会议,总结经验,表彰培训出色的干事。

  六、 注意事项

  1、 团总支干事须全体出席。

  2、 在活动开始,秘书部负责签到。

  3、 纪检部负责好活动期间的纪律,不得中途离席。

  4、 宣传部做好本次活动的照片记录。

  5、 准备好比赛所有一切物品,通知、初决赛的题目。

  七、 奖项设置

  冠军

  1个亚军1个季军1个优秀奖3个

  策划书附一:各部门具体工作安排

  一、 秘书部

  1. 发放活动通知,登记参赛者名单。

  2. 负责活动期间的一切签到。

  3. 发送比赛通知。

  二、 组织部

  1. 协助实践部完成好此次活动。

  三、 实践部

  1. 准备好活动的前期工作

  2. 提前借课室,确定好活动地点。

  3. 负责初赛的题目。

  4. 负责此次活动的流程以及维持此次活动的秩序。

  四、 宣传部

  1. 做好摄影工作以及结束后的宣传栏成果展示、编辑活动报告发放我系网站。

  2. 布置比赛现场。

  五、 纪检部

  1. 负责比赛期间的秩序以及纪律。

  附二:经费预算

  物品

  数量单价金额证书205元/本100元礼品5420元合计:120元

  附三:比赛晋级规则说明

  1、 初赛以试卷分数评比,选出6个班级进入决赛

  2、 决赛的评比,按照分数评比,选出冠亚季军名,其他均为优秀奖。

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