[荐]活动方案10篇
为了确保事情或工作有效开展,就需要我们事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家整理的活动方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![[荐]活动方案10篇](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b81_5efbf6364deb7.jpg)
活动方案 篇1
活动目的:
1、通过少先队员读书活动的展示,使队员知道多读书好处多。
2、体会从书中获得知识的乐趣,提高阅读课外书籍的兴趣。
3、引导学生多读书,掌握本领成有用之才,建设祖国美好的未来。
活动程序:
甲:花朵的开放离不开阳光雨露。
乙:我们的成长离不开良师益友。
甲、乙:队员们,你们看,今天我给你们带来了一位好朋友,它是谁?
众:书!
乙:一本书就像一位老师,它将知识的种子播进我们的心田。
甲:一本书又如一艘船,带领我们驶向无限广阔的海洋。
甲、乙:书是我们的好朋友。
众:书是我们的好朋友。
甲:我们人人爱书,我们天天读书,书真是我们形影不离的朋友。
乙:队员们,那你对朋友了解多少呢?
(队员介绍书的发展史)
甲:呀!你知道的真多呀!
甲:高尔基说过,书籍为理智心灵插上翅膀。
乙:培根也说过,书籍是横渡时间和大海的`航船。
甲:从古至今,名人读书的名言数不胜数。这也是他们的读书心得。请听——(队员介绍读书的名言)
甲:漫漫人生路,好书伴我行,
乙:多读一本好书,等于多交了一个朋友。
甲:书充实了我们的精神世界!
乙:书陶冶了我们的情操!
甲:从书中,我们读懂了父爱如山高,母爱似海深,请听李佳的诗朗诵《感受母爱》。
甲:在进步的每一个阶梯上,如果有一本好书引导我前进,那是令人羡慕的。
乙:在成长的每一个阶段,能够在一个好的环境里找到影响我一生的好书,那是十分幸福的。
甲:书,让我们领略了真、善、美。
乙:书,让我们明辨了假、丑、恶。
甲:请欣赏课本剧《小红帽》
乙:在读书节期间,我们开展了一系列活动,同学们真是受益匪浅。姜春燕的妈妈常年在外,但她通过书信的方式向爸爸、妈妈汇报了读书节的情况,让爸爸妈妈一起来聆听女儿在读书节中拔节的声音。
甲:每位父母亲最幸福的莫过于自己的孩子不断地进步。我们可以想象姜春燕的妈妈读了女儿的信后是何等的幸福。前几天,姜春燕的妈妈来信了,但她一直没有拆开,等到今天,我们一起来听听这位妈妈的心声。
乙:在读书活动中,我们的爸爸妈妈也积极配合,事先,我们小记者电话采访了吴书洋的爸爸,请听——
甲:书是知识的海洋。
乙:书籍是人类进步的阶梯。
甲:书给人知识和道理。
乙:书给了我智慧和力量。
甲:我们是茫茫书海中的一艘艘小船,让我们扬帆运航,到达胜利的彼岸。
(演讲《在书海中扬帆运航》)
甲:书,告诉了我,《我的妈妈叫中华》
乙:书,使我知道了《五十六个民族、五十六枝花》
甲:书,让《我的中国心》澎湃起伏
乙:书,让我大声呼唤:《我骄傲——我是中国人》
齐:请听集体诗朗诵《我骄傲——我是中国人》
甲:书,为我们插上想象的翅膀,使我们在童年梦幻般的世界里遨游。
乙:书,让我们从无知的小孩成长为有美好的情感,有丰富的想象力、有智慧、有理想、有发明创造的巨人。
甲:人人读好书,
众:用丰富的知识充实头脑,开拓视野。
乙:人人读好书,
众:增强创新意识,练就创新才干。
甲:亲爱的少先队员们,让我们接受这滋润我们成长的阳光雨露吧,乙:在人生的征途中交上更多的朋友——书,用书作为阶梯,攀登学业顶峰。
齐:用书作为翅膀,飞向新世纪吧!
下面请李教师讲话。
活动方案 篇2
一、活动目的
以市创建办、柳州商报组织的本次社区邻里文化节活动为载体,借此推出我院“文明和谐行、健康进社区”柳诊为主体的公益活动,并通过现场形式多样的宣传营销,树立起适应市场竞争和业务发展需要的社区健康咨询服务品牌,以不断挖掘中高端客户潜在的健康服务需求,拓宽医院的.盈利空间,达到展示我院形象技术,扩大市场份额,提高经营效益的目的。
1、参与目标:争取用多半年的时间,逐步树立起医院在社区健康公益服务形象品牌,建立和完善社区个人健康的营销体系,建立个人健康客户管理信息系统,提升营业网点的综合竞争力。
2、市场目标:展示医院个性化技术特色优势,服务社区终端,挖掘新客户,巩固老客户,逐步扩大社区客户占有率。
二、活动主题:
文明和谐行、健康进社区
三、时间安排:
每周六晚19:30——21:30(8月28日起)
四、现场营销方式
1、开展柳诊咨询:免费为社区居民测量血压、血糖、身高、体重等,对居民的可疑病症进行免费初诊。对查出有病症的居民情况做详细记录,建立档案。
2、引导居民就诊:对已查出有较严重疾病的居民进行引导,打消他们的各种疑虑,然后建议他们到我院进行详细的检查和治疗,由医院车辆进行免费接送,也可在车辆内安排部分隐私检查。
3、派发宣传资料:为社区居民发放各类疾病相关知识手册、杂志和医院科室资料,有条件的话可组织几场健康讲座,开展各类疾病相关咨询活动。
4、优惠卡发放:为吸引和留住现场和潜在的咨询患者,医院可单独制定一套优惠措施,如在周六当天柳诊的居民届时来院凭预约卡,免专家挂号费,优先就诊,并享受手术费或治疗费减免。根据社区人员构成发放“社区居民健康卡”里存有医疗金和部分免费体检项目,内容也可参照当地社区医院居民优惠待遇,
并相应提高标准
5、居民参与奖励:组办方主持人在文艺活动中特别介绍或穿插医院的一些提问,并在居民互动环节中派发医院小礼品以及限量发放“VIP卡”。
6、关爱社区老人、特困户:安排几户社区贫困居民和孤寡老人进行上门柳诊并赠送药品或定点帮扶,制造新闻引起相关媒体关注。
7、有条件的话可组织医务人员进行几场文艺表演,展示医院文化形象。
五、媒体宣传:
1柳州商报:每周就此活动刊登1/8版作相应活动宣传报道并说明下期柳诊地点安排,进行宣传造势和连续跟踪。
2、医院网络:开僻活动专栏,对每场柳诊亮点进行宣传报道,并就每期享受优惠的人员名单给予公布。
3、其它:可联系其它报社或电视做几期新闻报道,并与主办方宣传平台达成系列宣传共识。
六、人员构成:
成立社区柳诊服务部:人员由医生5—6名(重点社区可派一名知名专家作为机动)、护士2—3名,后勤、企划各一人组成,共计10人左右,部门人员相对固定,不随意调换。
七、人员安排
根据每次活动地点和人群,安排妇科、男科、内科、骨伤科、中医科、耳鼻喉科、康复科等科室医生进行健康咨询和柳诊,护士辅于免费血压、血型、血糖测定并发放宣传册、杂志、医疗卡和病员登记。后勤人员负责物资准备、摆放和车辆派送,企划人员负责每场资料准备和广告维护、收集新闻素材。
五、物品准备
1、医院名称横幅一条(桌椅为主办方提供不作考虑)
2、桌布、专家台卡,血压计、血糖测定台卡等
3、宣传资料:杂志,各科宣传小册、优惠卡 、易拉宝(X展架)4个
4、小礼品(与低碳有关的物品,如环保袋)
5、车辆、饮水机等
八、说明及注意事项
1、为确保营销效果,每周需及时在周例会上通报营销情况,总结经验,指出存在不足。
2、所安排的医生和护士人员一定要有较好的服务性和职称,有一定的语言表达能力。
3、要做好患者的咨询登记,这对了解各个社区的患病种类和人员构成情况,为下步营销做好社区摸底工作。
4、院内宣传营销与院外宣传营销相结合,对通过柳诊前来的患者一定要做到服务热情。
活动方案 篇3
为进一步规范学生在校行为,培养正确的学习和集体活动各方面行为习惯,增强班级凝聚力,形成严谨规范,积极向上的校园风貌,我校在开学第一周进行行为习惯养成教育,具体要求如下:
一、学生行为习惯训练内容:
1、个人习惯:穿戴整齐、正确佩戴红领巾、个人卫生整洁,环境卫生整理;作息时间、入校时间、课间活动等。
2、课堂习惯:师生问好、坐姿、举手、站姿、进出教室、敬礼、唱国歌;读书和写字的正确姿态;桌凳对齐;书包整理。
3、安全教育:疏散演练规范有序;进行防火、防触电、恶劣天气、交通等各方面的安全教育,班内进行疏散演练。
4、文明礼仪教育。(与老师、长辈、同学、文明乘车等)
5、体育常规习惯:基本动作部分(稍息、立正、向前左右看齐、向左右后转、报数、齐步走、踏步走);集体综合部分(集合、解散、综合汇报);体委选拔;升旗程序和纪律;课间操程序和纪律。
6、语言文字习惯:推广普通话、规范字。
7、活动习惯:文明上下楼梯;在楼道内行走靠右行不喧哗;开展丰富多彩的课间活动。
8、创建文明城市应知应会(社会主义核心价值观、小学生守则等)。
9、三节三爱(爱学习、爱劳动、爱祖国、节水、节粮、节电)。
二、非班主任教师责任分工情况
三、人员组织及训练形式:
四、宣传报道及注意事项
1、活动开始前,利用公众平台及微信群将训练安排提前公布,告知家长,师生知晓训练内容,争取广大家长的支持和配合,提高引导学生应对困难的`毅力和能力,筛查不能参加室外训练的特殊体质学生。
2、学生穿运动鞋和运动裤,听从指挥,注意安全;室外训练以责任教师为主,班主任在现场辅助;辅助教师课程可合班进行。
3、班主任老师根据德育处布置完善办工作手册及其它教育资料;辅助教师认真备课,各思其职,根据具体要求设计教育方案,每天留存纸质材料和照片,下班后打包压缩发至学校教师群汇报工作。
4、活动期间学校报道由郑岚老师负责,各班活动开展过程中留好各方面的影像资料,活动结束后可分班发公众号一次。
五、安全保障
成立校长为组长,主任及班主任为成员的应急处置小组,联系好村卫生所医务人员做医疗应急保障。
六、家长配合
1、和孩子一起学习该方案,了解学习和训练要求。
2、督促孩子做好学习和训练准备,如着装、带好白开水。
3、教育孩子听从指挥,注意安全,训练不适要及时告知老师。
4、每天回家及时关注孩子身体,和孩子交流练习感受,多鼓励孩子。
5、如孩子有特殊情况要提前告知老师。
七、训练周作息时间
上午
7:40进校,卫生值日,晨会
8:00——9:40室外训练
10:00——10:40辅助教师室内学习
10:50----11:30班主任室内学习、放学
下午
1:45进校自习
2:00——3:00辅助教师室内学习
3:10——3:40室外训练
3:50——4:20班主任室内学习、班内总结、放学
一年级提前十分钟放学,二年级回归正常作息时间。
活动方案 篇4
为了更好的提高美容院促销活动的效果,树立美容院的外在形象,美容院促销活动方案就成了商家们审核的重点。美容院促销活动方案是策划人智慧的结晶,是把美容院营销活动科学化理性化的总结制定。这里为大家准备了一份美容院促销活动方案,希望可以为大家带来一些促销思路。
美容院缺乏系统培训,特别是销售。摸着石头过河是中国美容院的一道风景线,要么是做心态调整,要么是销售技能提升,要么是个案的店务管理,要么就是花样的终端会。这一切都是零件,不是系统;只是局部,不是全面;只是战术,不是战略;只是眼前,不是长远;只是头疼医头,不是整体提升。
一个店经营得好,为什么开不好第二个店;为什么会用大店养小店;为什么做大了,人多了,就会觉得力不从心,左支右绌。系统,还是系统,缺乏系统工程是美容院当务之急。美容院未来的`成功是靠一套系统,而不是靠一点聪明,系统决定成败。
某美容院促销活动方案
活动目的:
1、推广新服务项目
2、提高销量
3、提高美容院外在形象。
活动主题:共同迎接新的一天
活动内容:
一、新服务项目
针对本院服务范围白领人士居多,全新推出白领丽人美容服务项目。
1、丽人月套餐一:
价 格500
赠送护理 1、划卡消费8折;2、送4次经典护理或200元产品。
后期优惠 1、续卡送积分58分;2、送亲情卡一张(价值200元)。
2、丽人月套餐二:
价 格 1500元
赠送护理 1、划卡消费7折;2、送7次经典护理或360元产品。
后期优惠 1、续卡送积分100分;2、送亲情卡一张(价值380元)。
3、丽人vip套餐:
价 格 3880元年卡(限时卡)
赠送护理: 1、全年面部、肩、颈部经典护理;2、全年身体护理包括:舒筋活络、背部刮痧排毒、健胸、肾保养、卵巢保养、纤体等;3、自选计50次,限一年内使用。
后期优惠 1、赠送精油全身10次(价值1500元);
2、赠手、足护理20次(价值800元);
3、赠送牛奶香体贵妃浴20次(价值1000元);
4、全年光波浴;
5、送亲情卡一张(价值380元)。
二、美容院形象促销
组织美容院在市区大型广场中统一进行产品促销活动,同时进行免费皮肤咨询以及优惠售产品和月卡、年卡等。派发形象宣传资料,通过统一的行动迅速在当地推广品牌以及美容院的形象力,迅速销售产品。
活动预算(略)
活动执行
事前准备:
1、店内:产品展示台、小汽球、促销方案张贴、美容卡、吊旗和客户档案卡。
2、店外的布置(横幅、大汽球、展示牌、易拉宝)
3、促销方案、优惠政策
4、产品的培训:由组长负责培训
5、人员的搭配:安排好收银、库管、发货
6、邀请函派发:编号、定区域、定人、定量(可适当奖励)
7、心态调整:美容院召开活动前会议,提要求,熟悉整个会议流程
事中工作:
1、怎么安排(参加人员的分工)
2、美容师要求(参照美容院管理规定)
3、要求:各尽职责,服从安排,责任到人
4、进入状态,人员的配合
事后工作:
总结活动情况,表扬先进个人。
活动方案 篇5
一、活动目标
1、了解父亲节的由来,能用绘画等方式表达对爸爸的情感
2、进一步萌发爱爸爸的情感,乐于赞美自己的爸爸(重点)
3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
4、感受节日的欢快气氛。
二、活动准备
PPT、绘画纸、彩笔、爸爸的照片。
三、活动过称
师:6月有什么节日?(父亲节),你们了解爸爸吗?
展示爸爸的照片,说说爸爸的爱好、年龄、工作、样子。
说说父亲节你为爸爸做了什么?
小结:爸爸有你们这样给他过节心里一定很开心,感觉很幸福是吗?
今天老师带来了一本书,一本很有趣的书,和爸爸有关的书,想不想看?(出示PPT)
1、这就是这本书的封面,这个故事叫什么名字?(我爸爸)
说的响亮一点,是的说的很自豪,为爸爸自豪。
2、这是你爸爸吗?这是谁的爸爸?这是一位中国爸爸吗?你从哪里看出来他不是的?(头发是带一点黄色)还从哪里看出来?(他的眼睛是蓝色的.)我们的眼睛是什么颜色?(黑眼珠,我们是中国人)
3、告诉你,他确实是一位外国爸爸,是一位英国大画家安东尼-布朗的爸爸,大画家安东尼-布朗把爸爸画在了故事书里,多有趣呀!他把爸爸画在故事书里和小朋友一起来分享关于爸爸的故事。
2、我们一起看
(1)这就是我爸爸(PPT)看看,你觉得这个爸爸看上去怎么样?谁来说说!谁能告诉我他的杯子里会是什么?是茶吗?(咖啡)我们中国爸爸喜欢喝茶,外国爸爸一般喝的都是咖啡,你看看他穿的衣服,看看他的样子,长的怎么样?你们的意思是这个爸爸长的不帅,看上去懒洋洋的对吗?
(2)可是安东尼说,这是我爸爸,他真得很棒,你们相信吗?我们一起来看看(PPT)
提问:谁来了?(大灰狼)大灰狼来我们家了多可怕呀,可是你看看我把爸爸不怕,我爸爸什么都不怕,连坏蛋大野狼都不怕,这是个怎样的爸爸呀?(勇敢)我们继续看看他爸爸还有哪些本领(PPT)
(3)他可以从月亮上跳过去,月亮在哪里?(天上)可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低,月亮真的在他脚底下,瞧瞧我爸爸厉害吧?(PPT)
(4)再看看,哇!他还会走高空绳索,这个绳索可不是在地球的哦,在天空,而且不会掉下来(PPT)
(5)往下看,谁来说说我爸爸敢干什么?他敢跟大力士摔跤(PPT)
(6)在看看安东尼的爸爸还会干什么?(跑步)跑的咋样?对,在运动会的比赛中,他轻轻松松就跑了个第一名,瞧瞧爸爸头上有什么?云彩都围着他给他加油。现在你来说说我爸爸,刚才我可听到了有人说他丑,现在你来说说是,看到这里你来说说我爸爸怎么样?回顾故事(爸爸敢走~~~~)所以安东尼说的那句话是:我爸爸,真的很厉害!你们的爸爸怎样?你觉得你爸爸那里表现出很勇敢?原来你们也可以自豪的像安东尼一样说一句:我爸爸怎么样?我们一起完整说:我爸爸真的很棒
故事讲到这,安东尼说他不讲了,他想请你们讲,你们也来做个大画家帮他讲讲你们的爸爸,分发画纸,幼儿自由创作。
活动方案 篇6
一、活动主旨:
我们致力宣扬公司绿色健康的理念,丰富员工文娱生活。心系员工,意在能使大家过一个难忘的集体生日聚会,增强团队凝聚力,传播**大家庭的文化气息。
二、活动时间与地点:
三、活动对象:
特邀嘉宾**董事长、总裁**及三月寿星们
四、活动筹备与安排:
(1)准备工作:准备生日贺卡、生日蛋糕和布置活动现场。培训部统计当期生日员工名单,准备好生日贺卡,提前申请采购生日礼物、蛋糕以及活动所需物品。生日会届时做好活动现场布置。
(2)活动流程:
1、主持人;主持人开场白、宣布寿星名单
2、关于祝福;给寿星送上生日祝福:准备一张大的漂亮的生日祝福纸(非卡片,一般的精品商店有卖),公司每人(除寿星)在卡片上签名并送上简单的祝福,在送祝福纸时可同时送上公司买的`礼物(具体礼物选择见附录)
3、创意蛋糕;领导推创意蛋糕入场,为了制造惊喜可由主持人在开场时说领导有事不能到场
4、整蛊寿星;蛋糕不是那么轻易就能吃到的,所以切蛋糕之前由寿星每人表演一个模仿秀,模仿内容为公司成员,不得重复模仿,模仿完毕之后请寿星许愿、切蛋糕,大家一起唱生日快乐歌
5、吃蛋糕时的助兴表演;在刚刚的模仿中,选出一个最像的和一个最不像的,模仿最像的指定一个员工上台表演节目,模仿最不像的自己接受真心话大冒险惩罚,由大家决定是否过关,不过关则继续接受真心话大冒险,问题和冒险由大家决定
6、全名活动;八仙过海,游戏规则:准备8个杯子,每个杯子装上3分之1的水,还要一个乒乓球;把乒乓球放在第1个杯子(有水的杯子)上让员工(以一个部门为一个团体,每队派选两人同时参加比赛)对着乒乓球吹气,如果乒乓球安全的跑向第2个杯子的话....就算是过了第1关,过了第1关就再接再厉冲向再把乒乓球吹向第2关。直到八关全过完为止
活动方案 篇7
一、活动目的:
春光明媚、桃红柳绿的四月,中国传统习俗中最重视的节日清明节即将来临。学校为缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育;加强青少年思想道德教育,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育,学校利用清明节祭扫烈士墓的教育契机对学生进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识、责任意识,特组织本次活动。
二、活动主题:“倡导先辈英烈精神,打造红色校园文化。”
三、活动时间:4月2日(星期六)下午2时出发
四、活动地点:革命烈士纪念碑
五、活动对象:初一级全体学生
六、主要活动:
开展祭扫革命英烈“十个一”活动暨“倡导先辈英烈精神,打造红色校园文化。”活动启动仪式。即学校要开好一次教师动员部署会议,各班开好一个主题班(队)会,上好一节革命传统教育课,利用多媒体组织观看一场革命故事片,组织好一次祭扫或参观瞻仰活动(初一级),编好一期革命传统教育黑板报,学唱一组革命歌曲,写一篇悼念英烈或“祭英烈”活动的感受作文(记叙、体会、随笔、书信等)。各班选5篇优秀作品交少队辅导员。另外,各班还可自行组织开展一些有意义的活动,如英雄故事会等。
七、活动准备:
1、校长室负责联系去扫墓的车辆及烈士事迹介绍人员、媒体人员;并将活动方案上报教育局。
2、总务处具体负责准备扫墓所需物品(花篮挽联):人民英雄永垂不朽(落款)。(主题横幅):倡导先辈英烈精神,打造红色校园文化
3、班主任教学生按图纸(见附图)自制白纸花一朵,届时每人手持小白花参加活动。
4、再学唱《中国少年先锋队队歌》。(见附图)
5、各班班主任通知参加的学生要统一着校服,少先队员要系红领巾;
6、参加扫墓活动的教师必须对学生加强安全纪律教育,在整个活动过程中自觉遵守社会公德,注意保持公共卫生,确保活动平安有序地开展;
八、扫墓仪程:
1、整队。祭扫革命烈士墓活动现在开始。出旗,唱队歌(敬礼)
2、敬献花篮——学生代表。瞻仰烈士墓,绕墓一周,按秩序绕烈士墓一圈并献小白花。
3、全体师生默哀后三鞠躬
4、听革命先烈事迹介绍
5、全体肃立在纪念碑前聆听领队讲话
6、学生代表诗朗诵《在烈士墓前》(见附文)
7、由少队辅导员带领学生在烈士墓前宣誓:落后就要挨打,贫穷就会受欺。学习永无止境,知识就是力量。我们“时刻准备着”记在心上。课前好好预习,堂上认真听课。按时完成作业,绝对保证质量。课余多看书报,不负先烈期望。一定好好学习,争取天天向上。
8、清理纪念碑周边的卫生。
九、课外拓展:
1、搜集资料,了解清明文化。跟随家人祭祖、扫墓,了解家乡名人、家族中先人的姓名、经历等,关注祭祖、扫墓活动中的.现象、习俗;
2、谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为优秀文化传统应该继承的,哪些是封建迷信活动应破除的?
活动方案 篇8
一、活动来源
在五月的第二个星期天,是一个传达爱的日子——母亲节,但随着文明的进步,这种根深的情感,却被快节奏的生活慢慢代替,人们不再有时间去大声的说出自己的爱,渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱,至少,当母亲节这样一个温馨的节日,人们能够想起,却也不知道用什么样的办法来表自己的情感,母爱是世界上最伟大的爱,是一个人生命的源泉,对于幼小的孩童而言,因为这些爱,生活才变得如此的柔软和温馨,因为这样的爱,眼中的世界是如此的美好,因此,我们开展了以“爱、言”为主题的母亲节活动。
二、托班活动目标
1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。
2、锻炼幼儿的语言表达能力,动手实践能力。
活动一:学说“妈妈我爱你,妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。
活动二:帮妈妈做一件小事情,用相机或者DV记录下来,主任老师编辑到一起,制作成视频进行分享。
活动三:制作一张简单的小贺卡,送给自己的妈妈。
三、小班活动目标
1、能够主动说出对妈妈的爱。
2、为妈妈做力所能及的`事情。
3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。
活动一:DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。
活动二:手工康乃馨。
四、中大班活动目标
1、幼儿能够知道xx月xx日是母亲节。知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。
活动一:《我的妈妈长的什么样子》语言,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?
活动二《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。
活动三:《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。
活动四:《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。
五、集体活动
1、许愿树:将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。
2、爱的录音:将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。
3、周末派对:以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。
活动方案 篇9
一、活动背景
对学生的“认知传统、尊重传统、弘扬传统”的中华传统文化节日教育一直是我校德育工作的重点。中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,中秋月明情意浓,圆圆的月亮、各式的月饼象征着团圆,在中秋之夜,人们还爱吃些水果等团圆的果品,祈祝家人幸福美满、甜蜜安康。虽然学生都喜欢过中秋节,但是对这个节日了解得并不深刻,也很难意识到中华传统节日的重要性,再加上家长在这方面的教育普遍缺失,因此,开展符合学生心理和生理水平的实践活动,对学生进行认知传统、尊重传统、弘扬传统的中华传统节日教育,既能达到教育学生的目的,又能成为提高学生对我们传统文化深刻领悟的有效途径。通过活动让学生更好地了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日,增强学生积极投身民族复兴中国梦伟大实践的自觉性和坚定性。
二、活动目标:
1、了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过体验家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的'能力以及语言概括和表达能力。增强学生积极投身民族复兴中国梦伟大实践的自觉性和坚定性。
三、活动时间:2-3周
四、活动实施过程:
第一部分:中秋我知道 (活动准备)
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯,并实际体验。
第二部分:中秋我参与 (上班级主题活动课)
主题课过程:(播放乐曲《春江花月夜》)
1、教师导入:一曲优美的春江花月夜,把我们带进了静谧安详的氛围中,中国自古以来就是一个浪漫而深刻的民族,对月亮带给人们的神秘充满着无数绝妙的想象和联想。今天就让我们带着一颗探究的心,走进月亮文化,探究月亮的奥秘吧!希望在座的每一个小组都能够闯过三关,登上月亮船,在知识的海洋中尽情遨游。
2、话说中秋
(1)由学生介绍中秋节的由来
(2)学生分享自己了解的中秋节的传说与民间故事
(3)介绍自己家是怎样过中秋节的
(4)师生共同参与:中秋诗词佳句知多少
3、合作探究 展示成果
(1)所有的同学都积极地投入到月亮有关资料的搜集活动中,同学们都各显神通,用自己喜欢、擅长的方式对 中秋的习俗进行了探究,
下面,我们一起来欣赏一下大家的成果吧:
第一类:手抄报、科幻画等形式呈现
第二类:资料展示(对联、成语等)
第三类:诗配画画配诗展示 。
第四类:配乐朗诵(荷塘月色)
(2)你做我猜共唱月(将活动分成四组形式,由组长抽签领任务,而后表演。)
4、结束语:几番展示,几番拼斗,我们看到了大家两周自主学习的热情。同学们,科学与文化是一对孪生姐妹,我们传统文化博大精深,祝愿你们永远都能像本次活动这样自主、合作、探究地学习,那么成功的人生必将永远属于你!
第三部分:总结活动经验,交流活动体会
1.活动结束,组织学生座谈:让学生说说自己在活动中的收获及期望。
2.活动总结与评价
五、推广普及
除了中秋节,我校在其他节日也努力引导学生将团圆、幸福传递给更多的人。例如:清明节、端午节,请家长到学校和学生一起包粽子、玩“碰鸡蛋”的亲子游戏;重阳节开展“朝霞情系夕阳红”系列活动,组织学生到 敬老院为老人送温暖、演节目等。借助一个个节日,让学生深深体会到,过节不但是小家的团圆与幸福,更是整个社会的和谐与美满。既是领略传统文化的精髓的机会,又是家校共同认
知传统文化、尊重传统文化、弘扬传统文化的有利契机。
六、活动反思
1.在活动中自主研究。“中秋节”综合实践活动课的内容、形式非常多,也非常富于变化,学生在活动中学习,通过活动才能发现问题,探求最好的活动效果。
2.在合作中逐步成长。“中秋节”综合实践活动课具有开放性、综合性的特点,当我们的学生在实践活动中需要指导时,就会有一个强大的“参谋团”——家长和教师做后盾。这个本身也是一种教师家长的综合实践活动,老师和家长也从中得到了很好的传统文化知识熏陶。
活动方案 篇10
比赛方式:
1、作文比赛题目在比赛当天下午比赛时现场公布。
2、学生按要求进行现场作文。
比赛用时间:40分钟比赛要求:
1、学生只带考试用笔(统一用黑色中性笔),草稿纸和试卷一起由学校统一发。
2、比赛时要提前到达一楼多媒体教室做好准备。迟到10分钟禁止进入比赛现场。
3、五、六年级学生作文字数不少于300字,七、八、九年级作文字数不少于500字。
4、作文要求字迹清楚,语句通顺, 意思连贯,所写内容要围绕题目进行。与题目无任何联系的.为0分。
5、作文总分为100分,错一字扣0.5分,错三个标点符号扣1分,未按要求达到相关字数的扣5分。只写题目或字数在50字以下的不给分。
6、作文考题我们将选取贴近学生生活或校园生活为内容。
7、试卷上不得使用修正纸、修正液等,只能使用正确的修改符号。
希望同学们平时多读书,多观察生活,多写作,积累作文素材,提高写作水平。为参加我校现场作文比赛作准备,为参加全省作文比赛作准备。
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