小学端午节简报
端午节(英文为Dragon Boat Festival或Double Fifth Festival)又称为端阳节，为每年的农历5月初五日，在湖北、湖南、贵州、四川一带，端午节又分为大端午与小端午。下面的是小编分享的与小学端午节简报有关的文章，欢迎继续访问应届毕业生公文网!
小学端午节简报一：
端午节在即，为引导学生了解、认同、喜爱这一传统节日，过一个爱国、爱心、文明、喜庆的端午节，临沭街道中心小学开展了一系列“我们的节日*端午”主题活动。
把握爱国主题，营造节日氛围：充分利用学校宣传栏、红领巾广播站、校园网络、电子屏等宣传阵地，加强端午节由来、民俗等系列知识的普及，深刻挖掘端午节深厚的文化内涵，报道孩子过节的心声和心情，营造浓郁的节日氛围。
开展丰富活动，提升爱国意识：各班认真开展“喜迎端午节，畅想中国梦”主题班会，结合爱国诗人屈原的故事对学生进行爱国教育，让学生畅谈如何爱国，如何实现自己的`梦想等;开展“爱国经典诵读”活动，各班精选突出“端午节”特色的名篇佳作和经典爱国诗篇进行激情诵读，激发学生的爱国情感;高年级学生创作“粽叶飘香，情系端午”手抄报，内容丰富、图文并茂，表达爱国深情;低年级学生进行端午民俗知识讲述活动，把自己知道的相关信息说出来与大家分享，同学们争先恐后、其乐融融。
传真情送温暖，过爱心端午节：鼓励学生邀请留守儿童和寄宿儿童到自家过端午节，送粽子给自己周围空巢老人、孤寡老人残疾人表达爱心。让他们感受到节日的快乐和温暖。
讲文明树新风，过文明端午节：倡导除旧布新、文明出行、文明餐桌等喜庆节俭理念，争做文明小使者。
另外学校还将布置实践作业：端午节假期与家人一起学习包粽子，体验劳动快乐品尝劳动成果;观看XX县首届龙舟大赛并写出自己的感受等。
小学端午节简报二：
一年一度端午至，又是龙舟飞渡时,我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以"我们的节日·端午"为主题的文化教育活动。
一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识"端午节"的有关知识。
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。
二、开展各种的活动，丰富"端午节"内容。
1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。
端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。我校利用少先队活动课开展"我们的节日·端午"系列主题活动。为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一年级以讲故事大赛为主题，让大家对端午节产生了浓厚的兴趣。二、三、四年级以"迎端午诵读比赛"为主题，引导学生了解历史，热爱生活;五、六年级重点讲解端午节的由来、习俗，诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。有的中队以"我们的节日·端午"为主题，画一张手抄报……
2、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展"我们的节日"网上主题活动，动员学生参与由"中国文明网"开设的"我们的节日·端午"主题活动，积极参加"我们的节日·端午"相关节日和爱国知识的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素质，做名副其实的文明城市文明人。
3、倡导健康防疫，开展除尘活动。
古人把五月端午称作"卫生月"，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。
在本次活动中，我校充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。
【小学端午节简报】相关文章：
2015年小学端午节主题活动简报06-12
社区端午节简报05-08
机关端午节活动简报06-02
端午节活动简报范文05-25
社区端午节活动简报05-08
端午节活动简报汇总06-17
小学寒假简报12-24
最新端午节活动简报范文05-27
我们的节日端午节简报05-08