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农村初中学校线上教学活动简报
在充满活力，日益开放的今天，说到简报，大家肯定都不陌生吧，简报不是“刊”，而是“报”，说它是刊物，不如说是“小报”更恰切些。什么样的简报才是有效的呢？下面是小编为大家整理的农村初中学校线上教学活动简报，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
农村初中学校线上教学活动简报1
为加强疫情防控，贯彻落实学校线上教育教学工作，做到停课不停教、停课不停学。本周，我校英语科组教师根据实际情况进行线上课程，有序组织学生进行学习。
教研组和备课组老师们积极开展线上教研活动，研究制定教学计划、搜集归纳教学资源、开展集体备课、线上培训及试播、作业研讨等。
为严格控制课程时长，各年级教师精简教学内容，降低学习难度，提前准备好第二天的线上教学和线下居家学习任务。并跟踪落实教学情况，及时收集学生的课堂反馈和课后作业反馈。
通过“钉钉”线上直播，多群联播在线讲解课程内容，教师实时观察学生学习动态，在平台上进行互动答疑。课后，学生可以观看直播回放巩固知识，完成作业，老师及时指导。
钉钉群在线直播课实现学生与老师面对面的交流学习，老师风趣幽默的语言，优美的声音，标准的发音口型，有感情的朗读，都给学生带来视听般的享受。学生在课堂上跟着老师的节奏，有条理的学习，积极参与、回答问题，老师适时的表扬，都充分的激发了学生学习英语的兴趣。
停课不停学，家校皆课堂。全新的学习模式，一样的学习收获，孩子们做到防疫和学习两不误，赢得优良品格养成和学习能力提升的双丰收。疫情防控阻击战胜利后，在这个特殊的'春天里所经历的一切，将成为孩子们生命成长中一段不可磨灭的记忆，亦是最宝贵的、受益一生的财富！
农村初中学校线上教学活动简报2
12月20日上午，隆回县鸭田镇鸭田九年义务制学校有序开展线上教学活动。
据悉，该校教师充分利用企业微信、腾讯会议、钉钉等平台进行线上教学，利用班级微信群小程序班级小管家进行作业的布置与批改，教务处根据学生的.年龄发展特点制定了科学的课表，除考试科目外，还开设了音体美、劳动、写字、阅读、心理辅导等多项课程，丰富了线上教学的内容和趣味性，在线上教学过程中，教师富有激情且形式多样，学生上课参与率高，取得的教学效果好。
课后，家长们在班级群里讨论到，线上教学虽然不能像线下教学那样学生能和老师面对面交流，但是视频直播的教学方式也能够实现师生互动零距离，一定会积极配合老师的教学工作，督促好自己孩子的学习，让孩子学有所成，学有所获。
农村初中学校线上教学活动简报3
5月7日，青田县初中“城乡携手同步课堂”暨农村小班化教学研讨活动在三溪口学校举行。城乡结对学校教学管理人员、同步课堂科学、社会、音乐学科执教教师共30多人参加活动，县教研室主任叶新红及相关学科教研员到场指导。
上午，青田二中湖边校区张良杰、蒋翠老师分别在八、七年级开展科学、音乐同步课堂《气体的制取和收集》《南北小调》。两位教师上课兼顾线上、线下两个班级学生的学情差异，关注学生的学习状态，师生互动、生生互动、城乡互动活跃。
活动还开了四堂小班化教学示范课：山口镇中邓乾的八年级科学《生物的呼吸和呼吸作用》、华侨中学陈小庆的七年级人文地理《草原人家》、温溪一中徐小燕的八年级社会《为实现中国梦而努力奋斗》和海口镇中吴艳艳的七年级音乐《拉库卡拉查》。四位教师的课堂教学目标集中、教学内容精准、教学方法灵活、教学活动有序、课堂练习合理，尤其在学生学习兴趣激发、学习状态关注和学习成果展示方面为农村小班化教学作了精彩的示范与引领。
课后，分学科评课，从同步课堂的合作推进、同步技术、互动方式、课堂教学效果和农村小班化教学等方面进行深入交流和讨论。
下午，三个专题讲座。青田二中倪苏平老师作《架起同步互动桥，实现城乡课堂零距离》讲座，从技术层面为同步课堂的开展提供解决路径。华侨中学柳婷婷的《聚力同行，共促教育均衡化》讲座，为城乡共同体如何推进同步课堂作了分享。三溪口学校校长赖宝宽作《资源共享，结对帮扶促质量》讲座，从受援方层面介绍学校如何大练内功谋求自身发展和广借外力促进成长。
叶新红向与会教师提出了殷切的期望。希望教师要有内化和反思之心，以活动为载体，辩证取舍，为我所用，自我成长；希望支援受援双方在活动中找到自己的`增长点、闪光点，精诚合作，共同提升。对于同步课堂，今后：一要读懂城乡同步课堂开展的意义。介于目前共同富裕、振兴乡村和教育均衡化的大背景，城乡同步课堂将会持续存在。要长期做下去的事情，就要做好。二要努力探索城乡同步课堂的路径。时空的不同、学情的差异、互动的不易，是同步课堂开展的堵点，教师们要努力探索，通过优化同步课堂、优化同步教研等途径，聚焦主题，创新思路，破堵点变亮点。三要物化同步课堂的成果。要善于总结同步课堂教学技术、互动、课堂教学等已取得的经验，物化成果，推广使用，共同提升同步课堂质量。
农村初中学校线上教学活动简报4
在静默中，为进一步增强家长、幼儿、教师对新冠肺炎疫情的防范意识，使幼儿在疫情防控期间得到良好的教育，为丰富幼儿在家生活，从9月14日开始，扎赉诺尔区油娃娃幼儿园结合实际情况有计划的开展了“云相伴，趣居家”线上教育系列活动。
为更顺利的开展线上教学活动，油娃娃幼儿园的教师们利用线上会议的.形式开展教研活动，提前定制好各年段幼儿的教学主题和教学内容，各班教师以年级组为单位，根据孩子的年龄特点及幼儿居家的实际情况，精心的筹划与准备，设计了一系列线上互动活动内容和计划。线上推送活动内容以五大领域为主，涵盖防疫、安全知识、趣味游戏、绘本故事、好玩的美工、朗朗上口的儿歌、体能训练、亲子活动等等。活动前，教师会向家长讲明本次活动名称、活动目标、活动准备及活动要求，先引导家长理解本次活动的意义，再由家长去引导小朋友完成活动。
教师们的专业引导，父母对孩子的热爱，完美的配合完成一次次的线上教学活动，相信风雨终会过去，阳光终能到来，让大家携手并进，共待云开“疫”散。
农村初中学校线上教学活动简报5
为统筹做好疫情防控和教育教学工作，临洮县教育局于10月16日启动了线上教学工作，以“多主体参与、多渠道监督、立体化反馈”的教学质量监测与保障机制推进线上教学工作有序进行，初中学段精准施策推动线上教学工作扎实开展。
全面加强动员部署。各初中学校科学安排线上教学工作，做到计划详细、安排周密、职责清楚、措施得当，要求教师备课精细、课堂高效、作业有效、反馈真实、整改及时。各班主任及时召开家长会、主题班会，动员家长为学生提供安静环境和学习设备，做好监管工作；指导学生调整心态、做好准备，全身心投入线上学习。
认真做好培训指导。为确保线上教学工作有效开展，初中教研室及时向全县初中学校推送了钉钉软件培训视频，指导各学校对教师开展全面培训。各学校通过培训让全体教师有效掌握了直播、视频会议、家校本等相关功能和操作技术，通过反复练习做到熟练运用，对线上教学设备及时调适，为线上教学有效开展提供了技术保障。
全程跟进线上教学。各学校管理人员细化分工，全部加入负责的班级群，对线上教学进行全面跟进，重点对听课人数、授课情况、课堂互动、笔记整理、视频连线、作业提交、早读晚读、学情关注、问题反馈等进行全面督促。各学校坚持及时提醒与总结反馈相结合，帮助指导与检查督促相结合，全力保障线上教学质量。
精准落实作业管理。各学校统筹学科教学内容优化作业设计，有效运用家校本作业统计、评选功能，督促学生按时完成提交。在批阅作业时，通过加注激励性评语、评选优秀作业，激励学生提高作业完成质量。对发现的共性问题和典型错题，通过录制小视频和集中讲解的方式进行重点解决，并通过阶段性测试，全面掌握学生学习效果。
调整优化教学策略。初中教研室每天对线上教学情况进行调度督查，及时通报教学过程中存在的.共性问题，督促各学校进行整改。各学校针对反馈问题及时召开年级组、备课组、班科团队等会议，研究解决办法，调整教学策略，在优化教法上下功夫，在作业分层上做文章，在学生监管上想办法，在激励表彰上巧用劲，汇聚集体智慧努力提高课堂教学质量。
科学安排全面育人。各学校在有序推进学科教学的同时，紧盯立德树人根本任务，统筹兼顾科学安排学习内容，努力促进学生德智体美劳全面发展。居家学习期间，系统安排了观看时事政治学习、体能锻炼、眼保健操、阅读分享、家务劳动等一系列形式多样的学习活动，在缓解学习压力、丰富学习生活的同时促进学生技能培养、素质提升、全面发展。
农村初中学校线上教学活动简报6
辛丑年中，疫情反弹。面对严峻复杂的疫情形势，我校全面实施线上教学。全体教师严守线上教学工作规范和纪律要求，及时总结去年线上教学有益经验，紧扣教学目标和教学计划，创新线上教学方法，增强线上师生互动，打造优质活力课堂，努力做到标准不降、内容不减，最大程度保证线上教学与线下教学实质等，尽力为学生们创造积极乐学的网课学习氛围。
坚守阵地 不忘教研
各教研组积极开展线上教研活动，围绕近期网络授课情况进行展开，教师们分别从课前准备、课堂组织、课后作业检查、课堂经验分享等方面进行探讨。
严守纪律 规范教学
全体教师将战“疫”精神有效融入课堂教学，充分利用线上优课、在线课堂、课堂直播，把教书育人的责任转化为对学生的无私关爱，在“传道授业解惑”中，不断给学生以思想启迪和文化滋养。在日常教学中关心学生所需所想，以高尚的情操和深厚的修养，滋润学生心灵，启迪学生智慧。
优化作业 用心批阅
课后精心设计作业，用心批阅作业。将战“疫”精神有效融入课堂巩固、课后辅导，将疫情危机转化为思政育人契机，引导学生将个人学习成长自觉融入实现“中国梦”的`伟大实践。
从三尺讲台到线上“主播”，变的是育人平台，不变的是师者仁心。让我们共担使命，共“课”时艰，保质保量做好线上教学工作。相信不久的将来，我们必将重聚美丽校园，共话大美鄠邑！
农村初中学校线上教学活动简报7
疫情不散，网课仍在继续，闹钟依然定在了清晨六点，打开手机企业微信，开启快速会议，叫来一个个孩子按时早读，听着或大或小的书声，仔细地辨别错音，或打字或语音时不时纠正孩子们的发音，又要不断地提醒关麦的孩子打开麦，以确定每一个进入会议的孩子都在真正地早读，早读五十分钟，默默结束早读，叮嘱孩子们吃早饭，准备上午的课程！
我们和孩子们相聚在屏幕上，云中传递着声音，春风化雨般滋润颗颗幼苗，如果说看到屏幕上“老师好”，心中依然很是感动，不如说还是想念与孩子们在一起的欢乐时刻。正如汪曾祺想念昆明的雨，其实是想念昆明的人，昆明的美食，想念昆明的生活。张择端的《清明上河图》带我们梦回东京繁华，而学生回答完问题，我们也会失口说出习惯性话语“坐下”，恍惚又回在课堂。真将军周亚夫的军队纪律严明，严阵以待，我们的网络课堂也是认真对待！
加减乘除计算不尽谆谆教诲，凹凸透镜映射出句句真情。为了孩子们更直观、更清晰地理解问题，我们一遍又一遍地演示、计算。俗话说：学好数理化，走遍天下都不怕。我们为了孩子们今后仗剑走天涯，网课决不给他们留下遗憾！
哈利波特带着孩子们走进魔法世界，感受到学习的`快乐，安徒生给我们带来了卖火柴的小女孩。同样，我们学好英语的目的，也是让我们的明月光照在世界的各个角落，灯火阑珊处有故人！
孟子说过：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫也。我们中华民族有过骄傲，也有过屈辱，但我们都依然挺过来了，现在的美好安宁的生活是革命先驱用生命为我们换来的，哪有什么岁月静好，只不过是有人替我们负重前行罢了！
感谢伟大的祖国，我们要始终坚持国家利益至上原则，一切服从国家利益。
网课更是课，我们逐渐克服困难，上课，我们是认真的！
农村初中学校线上教学活动简报8
在线课堂在我们期待中仍然如期展开，本周我园老师与四幼老师默契十足，有效的促进幼儿全面发展，培养幼儿德智体美和谐发展！我园授课端隆德四的课程安排于12月28日、12月29日、12月30日分别进行大班、中班、小班教学观摩研讨活动。
12月28日中班美术活动由隆德四幼王姣姣老师主讲《颜色搭配变》，我园由中二班李老师进行接受课程并带领本班孩子进行课程互动！活动中从一种颜色和多种颜色混合搭配变成另一种颜色，启发孩子勇于尝试探究，我园孩子们很自然的跟随四幼王老师的课程步伐，迅速的用自己手中的颜色笔搭配自己喜欢的颜色，神奇的变色让孩子爱上了魔术般的活动，也培养了孩子乐于探究的能力！
12月29日中班美术课程由隆德四幼刘清溪老师主讲《我心中的房子》，我园由中二班王老师进行接受课程并带领本班幼儿进行课程互动，在活动中刘老师以小兔子找房子的游戏带孩子们进入活动主题，让孩子们完全感受到小兔子的可怜，为小兔子设计自己心中的房子，刘老师带领孩子观察各种不同风格的房子，同时就给孩子发挥想象的空间！紧接着进行作画时间，孩子们拿起画笔纷纷设计出自己心中的房子！别具一格，各有特色！孩子们完成的非常的棒
12月30日中班数学活动由隆德四幼李妙竹老师主讲《认识图形》，我园由中二班王老师进行接受课程并带领本班幼儿进行课程互动，活动中李老师出示课件，图片中有三角形，圆形，和正方形让孩子认识，并在教室或生活中们找到和三角形、圆形、正方形相同的物体，我们隔着屏幕对着摄像头里的'老师互动着，活动开展的十分精彩，紧接着孩子们拿出各种图形进行拼图，拼出自己喜欢的样子，小朋友的想象力在此发挥的淋漓尽致，沉浸在拼图游戏中实在是非常有意义的活动！
在线课堂融入到城乡幼儿园，加强城乡各幼儿园互动频率，推动幼儿教育事业快速发展，缩小城乡幼教差距，在线课堂，我们乡村幼儿园会牢牢把握机会，努力提高幼儿教育的发展。
农村初中学校线上教学活动简报9
新泰市西张庄镇中心学校守住教育初心，积极开展“五个行动”。规范课堂，开展教学质量提升行动。老师们借助钉钉或微信等学习群架起“云端课堂”，制定线上教学课堂规范。线上教学中师生互动频繁，云端课堂里同样精彩纷呈。上课前做好学生的考勤，保证全员参与到课堂中来。授课时，通过师生的频繁互动，老师们及时了解学生的学习动态，积极为学生提供线上答疑，并根据作业反馈和个别调查及时调整线上教学。
三级巡课，开展高效课堂督导行动。为保证线上教学课堂质量，打造线上高效课堂，由校级干部、级部主任、级部业务主任组成线上三级巡课组，针对老师们上课时间、课堂效率、作业批改等方面进行评价，并将评价结果及时反馈。
多重举措，开展心理疏导暖心行动。西张中心校所有班级召开线上心理健康主题班会。通过屏对屏、心贴心的方式，为同学们居家学习的心理健康助力。老师们利用课前微德育、课后知心话、线上家访等形式，指导同学们有效缓解情绪、保持良好心态、坚持规律学习，制定适合自己的学习、生活计划，有效预防、及时控制和消除学生的各项心理危机，使同学们在疫情的'压力中学会自我调节。
家校共育，开展群众满意度提升行动。家校携手齐助力，赢得心中三春暖。西张庄镇中心学校通过发放满意度调查问卷、家校联系卡、召开线上家长会、线上家访，畅通家校沟通渠道，宣传学校为学生提供优质的教育教学服务，提升群众满意度。
劳逸结合，开展多彩居家趣味行动。同学们积极投入到体育锻炼和眼保健操中，放松身心、强身健体、保护视力。
农村初中学校线上教学活动简报10
20xx年8月29日是开学的第一天，我们还没来得及和学生熟悉，就被“可恶”的疫情打乱了老师和孩子们在校的学习计划，让我们无法和孩子们在校一起学习，又被迫从常规的线下教学改为线上教学活动。
20xx年8月30日，根据上级领导大周镇赵庄小学安排开展线上教学，各科教师以身作则，积极工作，紧跟课程，并没有因为疫情耽误教学。虽然，上网课存在不少困难，但各位老师心系学生，攻坚克难，克服了一个又一个难关，最大限度的呈现最佳的课堂效果！
直播课上，老师调动学生参与课堂的积极性，课上采取连麦回答问题，视频回答问题等方式，监督他们学习。特别是那些听课时长不能保证的.同学，科任教师利用多提问的方式来监督他们学习。课上尽量少讲，多给学生留一些时间练习，增加师生互动活动，使让学生感觉在教室上课一样！
老师们毫不松懈，通过线上批改的方式来检阅学生对于知识的掌握情况，圈圈点点的痕迹是老师对学学习的反馈，也是学生继续奋斗，不断改进的方向！
同学们在课余时间里读课外书，增加自己的视野，充实自己的生活，读书是一个好习惯，同学们都要坚持哟！
不光学生，家长们也非常配合老师的工作，和同学们一起学习，一起加油，陪着孩子们一起成长！
停课不停学需要学校、老师、家长的三方面的配合，才能更好的在疫情期间为学生保驾护航。老师针对学生存在的问题及时与家长进行沟通，或打电话或微信聊天，家长听从学校合理安排，及时做好监督工作，帮助学生戒骄戒躁，为孩子的健康生活保驾护航！
农村初中学校线上教学活动简报11
日前，为积极响应“停课不停学，停班不停研”的号召，有效化解农村线上教学师资匮乏等难题，宿迁市泗阳县初中语文乡村骨干教师培育站有计划支持、推进、组织学员在线培训和网络研修，指导乡村教师精准开展线上教学活动，保障广大农村学校线上教学的.质量。
加强学习，苦练内功。学员认真研读、领会教材主编的教育思想，精准把握教材特点，明确使用教材原则。在此基础上，再认真研读教材，根据县局下发的学期教学建议、“大阅读”实施方案，分年级成立学习小组，共同高质量完成备课任务。
线上“碰撞”，研细研实。2月29日，培育站组织第一次集中网上研讨活动。所有学员根据任教年级，分为三个备课组，主备人在微信群内上传教学设计、课件或视频，并进行现场说课，其他学员就教学目标、重难点突破、教学流程安排等，开展集体研讨，不时擦出激烈的思想火花。培育站导师就线上研讨存在的问题和单元教学目标设定、阅读方法指导等问题，进行了深入而又细致的讲解。建议大家在线上教学中要同时重视单元的素养目标和知识目标；备课要有鲜明的主体意识，重局部也要重整体；时刻聚焦教学目标，课文分析与情感感悟应当并重；线上教学更需要开放性、思辨性和主动性。
科学评估，保证质量。农村学生由于家庭教育、居家学习条件、内在学习动力和学习习惯等因素，线上学习效果参差不齐。培育站主持人提出，无论是线上研修，还是线上教学，都必须直面问题，做到“三精”：精简内容，避免旁逸斜出，精心讲授，突出学法指导，精准反馈，强化巩固纠错。培育站还组织学员集中命制打磨各年级单元练习，提供全县各学校进行学生网上检测，检查在线学习效果。
农村初中学校线上教学活动简报12
为进一步加强家园联系，充分发挥家园教育合力，让家长了解新学期幼儿园的各项工作安排，帮助家长树立正确的育儿观，营造和谐的教育氛围，促进幼儿的健康成长，结合上级疫情防控常态化的要求，8月27日，我园以班级为单位召开新学期线上家长会。
本次家长会以腾讯会议直播的形式进行。
精心准备，如约而至
特殊的约会，需要更精心的.准备。会前，各班教师根据班级实际情况，精心撰写家长会发言稿、用心制作PPT、反复调试线上设备，并提前通过班级群发起线上邀约，向家长明确会议的具体时间、形式和主要内容，提醒家长合理调整时间，按时参会，保证此次线上家长会的顺利召开。
真诚沟通，共话成长
会上，小班教师向家长介绍了班级概况、课程设置、一日生活流程、常规培养以及家长配合和注意事项等方面，并重点针对如何缓解幼儿入园焦虑及科学育儿方法与家长进行了沟通交流，加深新生家长对幼儿园各项工作的了解，为新生入园各项工作的顺利开展打下坚实基础。
中、大班教师分别针对班级现状进行了细致分析，总结了上学期班级各项工作开展及幼儿发展情况，解读了本学期的教学安排，同时就新学期工作重点、一日生活流程、家园配合事项及幼小衔接等方面与家长们展开了温馨互动，从多个维度和家长交流孩子在园学习生活情况，帮助家长树立科学育儿观念，明确今后家园共育的方向。
认真倾听，用心感受
会议过程中，家长们都认真聆听，用心感受，积极参与互动。虽然隔着屏幕，但同样能感受到家长们的真挚与热情。
相信通过本次线上家长会，家长对幼儿园有了更进一步的了解，在充分交流和沟通中，促进了家园更加紧密的联系和相互理解。衷心希望家长朋友们能成为幼儿园教育的合作者、支持者，希望在幼儿园、教师和家长的共同努力下，每个孩子都能在六幼这个大家庭健康快乐地成长！
让我们家园携手，为孩子们播下幸福的种子，期待他们绽放出自己最美的未来，让爱的教育从这里扬帆起航！
农村初中学校线上教学活动简报13
疫情就是命令，防控就是责任。为确保防疫、教学两不误，全方位保障线上教学质量，让学生和家长安心、放心。xx市xx小学第一时间启动线上教学应急预案，于xx月xx日起全面开展线上教育教学工作。通过全员培训、全程督导、及时反馈、科学调控，做足功课，精准施策，切实做好确保学校“停课不停学，停课不降质”，确保线上教学实效，为学生打造别具一格的空中在线课堂。
“凡事预则立，不预则废。”在市教育局的安排部署下，学校及时召开各层级会议，充分学习市关于开展线上教学的相关文件、会议精神，为了避免出现突发事情，提前预判，及时制定《xx市xx小学“线上教学”工作预案》。
学校先后多次召开校委会、全体教师会、班主任教师会及学生和家长线上班会，及时围绕线上教学流程、软件使用操作等内容对全体教师、学生、家长进行全方位培训。xx月xx日我校教学工作全面转入线上以来，教学很快步入了正轨，综合采用线下自主学习、线上反馈答疑的方式开展教育教学。
为确保线上教学工作有序开展。学校全体教师及时有序地开展了教研和集备活动。教研活动时，年级集备组长组织教师通过钉钉视频会议形式集体备课。大家积极分享自己的线上教学经验，提供教学资源。
为了确保线上教学实际效果，学校积极推行校长和业务干部在线听课、集备组在线集备工作督导巡查机制。教导处将随时进入直播课堂巡查上课情况，确保线上授课的稳定与实效。针对汇总问题及时研讨跟进，形成改进意见和解决措施，及时反馈，科学调控，确保了课堂教学规范有序进行。
学校按照“教师提前备课+学生提前自学+教师在线答疑+课后及时反馈”的'思路，开展线上教学。同时，我们严格按照“双减”政策要求，规范作业设计。
每天线上教学中，教师按照学校要求，严密课堂组织，能够提前进入班级群，通过发送签到、语音、视频、文字消息，提前督导学生进行课前准备。课堂教学中老师们注重课堂管理，师生及时互动，确保了学生线上课堂精气神，实现了在线课堂的精准有效组织。
线上教学的前一天晚上，为提高线上教学效率，确保学生居家学习期间疫情防控、身体锻炼、合理作息，学校组织各班召开线上教学主题班会。会上，班主任强调上课时不能随意刷屏，保证网络畅通；及时上传课堂笔记、随堂作业，以便教师了解学情，因人施教。
线上课程丰富多彩，音体美全部上线，开足开齐课程，同时保证了学生居家进行科学、安全的体育锻炼。
严格按正常在校时间规律作息。利用大课间远眺、做眼保健操等保护视力；利用课间操进行三铺龙拳、仰卧起坐、俯卧撑、体操等室内体育锻炼。
春风如约花不误，有爱相随人尽安。面对特殊的疫情，特殊的时期，每个人都在经历着一段特殊的成长，愿孩子们心中有希望，眼中有美好，一路向暖。期盼春暖花开，同学们能够尽快回到校园！
农村初中学校线上教学活动简报14
线上教学活动转眼已近两周，虽与学子相聚于“云端”，但xx中学依然坚持五育并举，致力于打造多彩课堂，为落实幸福教育着力奋进。
xx中学领导班子先后三次召开线上教学专题工作会，教务处、政教处分别召开年级会议和班主任会议，统筹线上教学的各项安排，以最快的速度全面落实“停课不停学，停课不停教”的政策和“五育并举”的要求。
我校结合自身劳动特色学校的特点，要求学生记录每天“家庭劳动”活动，将劳动教育从学校延伸至家庭。
合理安排课间休息时间，保护眼睛、缓解疲劳；体育课教师亲身示范，提高了学生居家锻炼意识。
各班主任兢兢业业，密切关注和全面掌握学生的学习情况，每天早检，通过视频的形式，检查学生是否穿好校服，坐在桌前，做好了上课的准备。监督学生保质保量完成上下午眼操、课间操，督促学生爱护眼睛，适当运动。统筹作业量，每天对课堂反馈情况，以及作业反馈情况进行总结，及时与存在问题的学生及家长进行必要的沟通。采取积极措施，使学生线上学习得到更高质、高效的开展。
任课教师为了网课需求，更新教学设备，着力学习网课制作和运作，教师群力群策，无私分享自己的制作、授课、批改小妙招，致力于打造高效课堂。线上集备更加注重专题性、模块化，有效避免由于交流障碍而影响备课效率的'问题。各学科备课组潜心琢磨，用针对性的线上集备，辅以教师多元的授课风格，使课堂质量得以保障。
各年级分管领导均严格把控线上教学质量，多种方式有效监督教学工作开展。登录各班腾讯会议账号，每天进行不定时巡课，督查教师按课表上课情况、学生出席情况、教师授课情况、学生听课状况、作业布置检查情况、设备使用情况，发现问题，第一时间整改，充分展现了xx中学高度负责的教学精神。
农村初中学校线上教学活动简报15
金斗营中学按上级要求开展线上教学，全体教职工用责任与智慧，在线上守护学生成长，线上教学工作有序进行。
为进一步激发广大学生的爱国热情，确保爱国主义教育“不断线”，全员抗疫“不掉队”，学校举行了线上升旗仪式。全体少先队员肃立在屏幕前，开始庄严而又特殊的线上升旗仪式，用特殊的升旗仪式在战“疫”中向祖国致敬。
一日之计在于晨，高效早读我争先。早晨是美好的开始，是良好状态的开启。为把握美好清晨，提高学习热情，语文和英语学科开展线上早读。
各学科教师借助钉钉、腾讯会议等方式按照课表有序进行授课。为保证教学质量，各教师课前精心备课、课中严格要求、课后安排作业，并对学生提交的作业认真批阅、及时反馈。
各教研组开展线上教研活动，教师们积极参与，踊跃发言，讨论交流了各自在线上课堂当中遇到的.问题，并针对出现的问题，积极讨论并提出解决建议，确保学生上好每堂课。
金斗营中学将继续坚守线上教学阵地，用细心与负责，保障最理想的教学效果。携手抗疫，愿我们一起期待阴霾早散，早日重返校园！
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