疫情复课简报15篇
在充满活力，日益开放的今天，简报使用的情况越来越多，简报是传递某方面信息的简短的内部小报。那要怎么写好简报呢？以下是小编为大家整理的疫情复课简报，希望对大家有所帮助。
疫情复课简报1
防疫工作是重大责任，为进一步做好疫情防控工作，做实做细我园疫情防控和开学前各项准备工作，使一日流程清晰化、规范化，提高教职工的防范和应急处置能力，切实保障学校师生的安全。
xxxx年8月27日，合胜园组织教职工及部分幼儿开展秋季疫情防控应急处置演练活动。
本次演练共设置了以下六个流程：
场景一：幼儿入园前在家自测体温时发现发热
幼儿所在班级班主任要及时跟进，将发热病例纳入因病缺课(勤)登记、跟踪管理，追踪诊治情况(提供就诊记录)和核酸检测情况。
场景二：安全有序进校园
1、家长和孩子佩戴口罩，在幼儿园大门口间隔一米排队，在值班老师的指引下有序进行体温测量，体温检测正常，幼儿进入幼儿园。
2。值班老师引导幼儿严格按照“七步洗手法”用洗手液和流动水进行洗手。
3、保健医生严格按照新冠肺炎晨检流程为幼儿进行晨检：
(1)晨检无异常，幼儿有序入园。
(2)发现体温异常或有其他呼吸道疾病症状根据规定进行处理。
(3)消毒组人员及时做好校园消毒，保育员重点消毒病例所在班级。
场景三：幼儿园出现密接个案的应急处置
1、园长接到疾控部门电话。
2、幼儿园立即启动应急预案，防控小组根据各自职责落实好疫情防控各项应急处置工作。
场景四：组织人员分类核酸采样
1、各班级老师马上收集所有幼儿的核酸检测码，各班级教师及幼儿佩戴好口罩，听从广播指示，以班级为单位，按要求等待进行核酸检测。
2、配合医务人员进行核酸采样。
3、消毒组人员做好个人防护对所涉及区域进行消毒。
场景五：转运、停课、隔离
场景六：疫情解除
演练活动结束后，我园业务园长杨慧英对本次演练的各个环节进行了总结与反馈，指出存在不足的地方，并且提出相应整改措施并进一步完善。本次演练活动是对我园应急预案及处置能力的一次“模拟考试”，通过演练让教职工熟知应急处置过程，做到应对突发事件镇定、迅速、避免恐慌，也提高教职工的.应急处理能力，细化落实应急措施，促进幼儿园防控工作的科学化、规范化、程序化。力求把防疫工作做实做细，切实保障我校师生的身体健康与生命安全。
疫情复课简报2
内江“9·08”疫情防控战斗取得胜利后，内江市教育局按照“分期分批，错时错峰”原则，提早谋划、迅速动员、周密部署，“一校一案”“一生一策”实现全市各级各类学校返校复学。
■全面谋划，带头示范强担当
召开疫情防控工作调度会，传达市疫情防控调度会议精神并安排部署防疫工作，领导干部靠前指挥，深入学校一线，规范指导各地各校建立防控工作体系，统筹安排返校复学工作。组织学校召开疫情防控工作培训会2期，召开疫情防控视频调度会6次，发出《内江市教育系统疫情防控工作提醒》4期和《致全市广大师生和家长的一封信》，每天通过工作调度群宣传疫情防控知识和传达上级疫情防控政策要求，引导广大师生员工和家长做好科学防护。
■下沉一线，防控督导“一张网”
内江市教育局开展领导干部包片包校行动，对各校复学期间工作进行督查指导，重点围绕各学校的'工作机制、摸排管控、物资保障、安全管理等方面进行全覆盖检查，督促学校整改问题20余个，对安全方案、应急处置预案等进行完善，进一步优化返校管控、核酸检测、预警处置、后勤保障等关键环节和工作流程，确保学校疫情防控工作落到实处、细处，织密织牢督导“一张网”。
■组织有序，把好校园安全关
严格落实“4448”防控措施，严把校门关、排查关、监测关，坚决“管好门”“守住人”，严防疫情输入校园和发生校园聚集性疫情。严格落实“日报告、零报告”制度，逐一排查和确定师生员工及共同居住人员情况，抓实学生返校一周内关键期的防疫管理，按照常态化疫情防控重点人群监测规定频次进行核酸检测，分类管控措施，做到“一人一档”。严格落实“盯校行动”，组织力量协助学校开展环境消杀、宣传教育等工作，确保学校防疫物资充足、教学秩序井然。
疫情复课简报3
秀镇中心学校疫情防控开学演练美篇简报2020年春天伊始，因一场突如其来的疫情无情地蔓延，迫使我们的生活按下了暂停键。
在全国人民的努力下，疫情防护工作取得阶段的胜利，根据省、市、县文件精神，学校陆续开学。
为了落实上级的防疫相关要求，切实保障我校师生的生命健康安全为了保障开学之后师生生命安全和身体健康。
经学校班子会议研究决定，我校于2020年4月21日上午9：00—11：00，开展秀镇中心学校举行疫情防控开学应急演练
4月21日上午，学校校长李海明带领全体行政班子成员，各班班主任参加了此次演练。
演练活动开始前，学校疫情防控领导小组组长袁轩进行了部署安排，就本次演练方案进行详细解读，对全体参与人员进一步明确各自任务分工，并嘱咐大家做好个人防护。
9：00校长宣布演练开始，全体人员在各个点上就位，演练正式开始。校外教师安全值勤组做好家长不得进入校区，保障学生秩序和安全，教师引导组疏导学生有序排队，前后间隔1米，入校门时进行体温检测，如有体温超过37。3的同学，立即向应急隔离组报告，应急隔离组工作人员引导其到隔离室，在隔离室内进行应急隔离，并按照《秀镇中心学校新冠病毒感染应急处置预案》要求和步骤进行处置。
所有学生必须佩戴口罩进学校，并按照各班级进校位置提前准备好健康卡。体温检测登记后无异常的学生开始报到。进班上课环节，进校后在老师的指导下，保持安全距离，有序按照学校所分教室入班上课，发现学生有异常情况立即向应急隔离组报告。
放学就餐环节，按照路线，保持安全距离，有序走向餐厅。用餐前后洗手消毒，保持安全距离有序排队取餐。一人一桌，同向就座，不扎堆、不聊天。进宿舍就寝环节，宿舍重新调整，每4人一间，每日定时通风、消毒。每天午餐后、晚自习后学生分批回宿舍测量体温，做好体检记录。
演练持续近两个小时，全程紧张有序，环环相扣，各部门分工明确，密切配合，行动快捷，准确高效，达到预期效果。
演练结束后，所有参演人员在运动场聚合，交流讨论反馈，发现的'问题，提出自己不同意见。
最后，李校长肯定了这次演练的效果，强调尽快落实演练中有瑕疵问题的应对措施。
再次督促大家一定要高度重视疫情防护工作。
本次演练既全面检验了学校应对疫情的组织协调能力，又达到了提高全员应急处理能力的目的，为开学后做好疫情防控工作打下坚实基础。
疫情复课简报4
11月14日，渌口区小学、初中、高中（除高风险地区以外）恢复线下教学。复课首日，各学校除了做好疫情防控外，还为学生们精心准备了“复学第一课”。
早上7点，渌口区渌口中学的老师、门卫早早来到校门口值勤，学生们佩戴口罩，保持一米间距，有序通过体温监测仪，进入校园。
早上8点10分，在渌口区渌口中学21159班，班主任陈琴以“微光成炬，小城大爱”为主题，结合抗疫视频与学生们一起回顾过去十几天的点点滴滴，聆听平凡人的微光故事，教育引导学生保持良好心态，正确认识、科学应对疫情。
在育红小学，各个班级都在组织学生上好“复学第一课”。在241班，班主任吴辉辉与两位在抗疫一线的`家长代表现场连线，听他们讲述战“疫”故事。吴辉辉也分享了她作为一名志愿者的日常，并鼓励学生们走上讲台，分享经历和感受。
疫情复课简报5
春色满校园，学子复学归。4月11日，淄博高新区第一中学初三年级迎来复学第一天。
学校领导和值日老师站在学校门口迎接初三返校学生。校门口设立了体温检测点，学生之间保持一米以上安全距离、依次测温合格后方可进入校园。
学校严格晨检、午检制度，严把班级入口。学生进入教室前，自觉进行第二次体温检测。进入教室后，教室实行“单人单桌”制，每位同学的间距尽量间隔最大，师生均戴着口罩上课。
各班室内升旗仪式庄严肃穆、有序开展。随着雄壮的.国歌声奏响，师生们面向国旗，肃立致敬，同唱国歌。
为增强学生的防疫安全意识，各班结合当下疫情开展了《开学第一课》主题班会，向同学们介绍奥密克戎变异毒株的特点，增长疫情防控相关知识；宣传自我防护的.正确方法和途径，熟悉学校疫情防控安排。各班并就备战中考进行了策略指导，学生们各抒己见，分享自己的居家学习体验。
午餐时间，学生在班主任的带领下始终保持一米以上间距，列队有序进入食堂，就餐时学生对号入座，同向座位就餐，确保用餐时的安全距离。“时在中春，阳和方起。”美丽的校园、可敬的老师迎接莘莘学子们平安健康归来。
下一步，淄博高新区第一中学严格按照上级要求，以高度重视、高度负责的工作态度，精密部署，认真制定各项工作方案，不断改进、完善学校疫情防控细则，力求各项工作落到实处，确保复学复课工作平稳有序。
疫情复课简报6
金秋送爽，硕果待摘，xxxx年秋季新学期已经如期而至，为进一步落实新型冠状病毒疫情防控工作要求，增强教职工对突发公共卫生事件的防范意识，提高心理应对能力，应急处置能力和防控能力。做好常态化新冠疫情防控工作，为师生开学提供坚实有力的保障，8月31日上午，XXX小学开展了疫情防控应急处置演练活动。
为保障演练的切实开展，演练前校长臧雷对疫情防控演练活动方案进行了解读、培训，强调了疫情防控演练的目的，明确了相关要求及注意事项，从详细流程模拟场景、人员分工、岗位职责进行了细致的`培训，确保演练的熟练性、灵活性、严谨性。
模拟情景一：
校门口异常情况
应急处置演练
师生佩戴口罩，按班级指定路线排成纵队进校园，前后保持1米到1.5米的距离，教职工查验健康码和行程码，所有师生量体温，体温正常方可入校。
演练中，有一名学生在体温检测过程出现异常，晨检教师将学生带至临时隔离区，由校医对其进行体温复检，并对该生的接触史等情况进行摸排。同时安抚学生情绪，进行适当的心理疏导。经询问该生无疫情重点地区旅居史、途经史，没有确诊、疑似病例接触史。联系学生家长确认后由家长带学生到医院就诊。校医在校门外临时观察区等学生家长到达以后，把学生交至家长手中，并做好病情跟踪记录，直至学生康复复学，同时消毒人员对校园进行全面消毒。
模拟场景二：
班级晨午检或课间
突发疫情处置演练
班级晨午检或课堂中，老师发现一名学生出现发热、咳嗽的症状，体温异常，经排查，其共同居住的家人近期有疫情重点地区旅居史。任课教师立即向学校主管防疫领导报告，疫情防控领导小组及校医接到通知后，立即到教室对发热学生进行防控处置，经核实情况属实，校领导通知新冠肺炎防控领导小组，立即启动新冠肺炎应急预案应急响应，指挥全校防控工作开展。同时，上报县教育局及上级疫情防控部门。
校医进入班级把学生带入隔离室，等待疾控中心做好下一步相关处置。
班主任安抚学生，并带领整个班级学生进入学校备用教室进行集中隔离，心理健康教师穿隔离服进入备用教室对学生进行心理安抚。其他班级原地不动，组织学生在班级坐好，戴好口罩，稳定学生情绪，消除恐慌，做好班级通风。
校消杀组对病例所在教室及所涉及的公共场所进行全面消杀。病例经诊断非阳性患者后，学校解除预警。病例痊愈后，由校医根据县医院开具的复课证明后，方可返校复课。
演习结束后学校召开分析总结会，针对演练中出现的问题进行研讨，及时整改、完善规范流程。演练就是实战，通过本次演练全面提高我校突发疫情处置的应急反应能力，教职工熟悉应急处置流程，做到早发现、早报告、早隔离，有效阻止传染源，保证师生安全，为师生健康筑起坚实的防护屏障！
疫情复课简报7
为扎实做好xxxx年秋季开学前的疫情防控工作，切实保障师生安全，8月28日，浦江县XXX幼共体开展了“防控记于心，演练践于行”疫情防控应急演练。
XXX幼儿园
新学期，新起点，为增强师生疫情防控意识，防疫演练在8月28日下午2点准时开始。教职工们从“入园晨检发现体温异常幼儿的'应急处置”“上课时突发呕吐事件应急处置”“错峰放学演练”“出现疑似、密接、确诊等病例”“全员核酸检测”这五个方面进行。为保障演练切实开展，演练前学校制定了细致的演练预案，演练过程中每个教职工都明确各自职责，整个演练活动井然有序。
大许中心幼儿园
下午，大许中心幼儿园开展疫情防控应急演练。本次演练包括幼儿入园、集体活动、午餐等环节及不同场景中出现异常情况和疑似病例的应急处置演练。演练中，各工作人员根据预案要求，明确流程，细化分工，确保演练科学规范。演练结束后，及时对此次演练进行全面总结。大许中心幼儿园用实际行动为幼儿的安全和健康保驾护航！
XXX幼儿园
按照“一校一方案、一事一流程”的要求，XXX幼儿园提前制定详尽完备的开学预案、实施方案、应急处置预案、疫情防控手册，并于下午3点开展实操演练。通过实战演练，将书面方案落实为疫情防控的具体实践，在实践中发现问题、解决问题。
XXX乡中心幼儿园
为了加强教职工疫情防控意识，XXX乡中心幼儿园组织全体人员开展新冠肺炎疫情应急演练活动。本次演练包括外来人员入园、教职工入园、疑似病例应急处置、卫生消毒等环节。通过不同场景的演练，查漏补缺，细化疫情防控工作，以此提升疫情防控应急处置能力。
这次演练检验了各园疫情防控应急预案的可操作性和实用性，为发挥内外平台联动工作提供了有力保障。
疫情复课简报8
为深入贯彻落实XXX市教育局做好xxxx年秋季开学疫情防控工作相关会议和文件要求，进一步提升学校疫情防控和应急处置能力，确保师生健康和校园安全，xxxx年8月30日下午，江苏省军区小天鹅幼儿园组织开展xxxx年秋季开学新冠疫情防控演练。
演练前，疫情防控领导小组组长XXX园长组织各班班主任、年级组长召开疫情防控应急演练布置会，提前筹备，精密安排，部署防控措施及突发疫情的现场应急演练工作，使每人都明确各环节流程、职责和细节，确保演练有序进行。
启动应急预案
场景一
园长接到区疾控中心紧急通知，我园学校接到上级通知我园后勤工作人员保洁阿姨为一名阳性病例。随后园领导召开紧急会。
医护组，消杀组、勤保障组、物资组、保障组、信息联络组、宣传和心理疏导组、教学组等各应急小组负责人迅速响应，各就各位，各司其识、协同配合，齐心协力，开展疫情防控各项工作。
场景二
园部宣布校园实施临时封闭管控，人员不得外出。并通知各班级取消聚集性活动，园内全体师生佩戴医用外科口罩或以上防护级别口罩，返回教室等待进一步处置。
场景三
园部通知，停止班级一切活动，原地待命。
场景四
班级老师打电话联系幼儿家长，与家长及时沟通、反馈幼儿园疫情情况，争取家长理解和支持，配合开展工作。
场景五
配合开展流调排查，疑似阳性者转运走后，安排保健医生进行工作人员流调(重点接触人群)，朱小平老师展开班级幼儿流调工作，保健医生最后将密接人员、次密接人员、其他重点人员进行分类造册，各防控小组重点做好以上师生的`管控，并上报上级教育部门，积极配合疫情防控工作。
场景六
重点人员转运和场所消杀，将重点人员转运至集中隔离点，消毒人员全园进行消毒同时联系疾控部门对幼儿园进行消杀。
场景七
组织人员分类核酸采样。按照疾控中心的要求，保健室迅速按职责分工，布置好核酸检测地点。幼儿园师生分批到达指定地点进行核酸检测。
本次演练强调“演”为实战，“练”保安全，全体教职工对疫情防控工作有了更具体的认识和实操经验。我园将以此演练为契机，从细节入手，扎实做好疫情防控工作的每一个环节，提高了全园师幼的疫情防控能力，为幼儿园能安全有序的开学保驾护航。
疫情复课简报9
秋风穿过校园，承接着夏的热情，蕴含着秋的成熟。风吹树梢，深秋已至，复学也迎来了属于它的季节。
“疫”后初霁，我校迎来疫情过后的返校复学。为进一步科学、有序地开展复学前的疫情防控工作，提高疫情防范和应急处置能力，保障全校师生的身体健康和生命安全，10月17日下午，校长主持召开复学工作会议，制定了复学方案，细化完善了各项防疫措施，力争各项工作早计划、细安排，保证复学工作扎实有效推进。
一、“疫”起消杀，“卫”校护航
为了孩子们有一个清洁整齐的环境，老师们提前到校开展卫生大扫除，进行全方位卫生消毒工作，确保窗户、桌椅……无死角、无灰尘，为了孩子们的健康成长我们在行动。
二、错峰入校，“疫”起遵守
开学前各班提前收集学生健康码，行程码，核酸检测结果，疫苗接种信息证明，填写学生健康监测卡，为顺利复学做准备。10月18日早上，孩子们来到阔别已久的校园，一声老师好，按下了复课重启键。我校坚决把好入校第一关，学生错峰分批进入校园，在校门口按间隔1米距离列队，学校值班老师维持秩序，带班领导和班主任指挥学生入校，门口测量体温，晨检秩序井然。学生依次进入体温测控通道，体温正常者进入学校。
三、收心归位，全力以“复”
今天的返校规范有序，同学们已安全返校。不一样的开学季，久违的校园生活，终于回到了我们身边。沉寂的校园中，又将响起琅琅的读书声；明亮的教室里，又将挥洒同学们努力拼搏的汗水。
复学后，各年级第一时间在班内组织开展“复学第一课”，对全体学生进行了爱国主义教育、疫情防控知识教育、生命与健康教育、行为习惯教育、安全教育等，重点强调了疫情防控安全、上学途中、校园内外活动各个环节的`防控措施，学习了七步洗手法，使学生迅速调整状态，进入到紧张有序的课堂学习当中。
四、检测护航，共筑防线
为有效预防新冠肺炎传播，及时采取措施，最大限度降低传播风险，切实保障广大师生身体健康，做好安全复学后工作，确保学校能够安全有序的开展教学工作。10月19日，漳县新寺中心小学开展师生全员核酸检测工作。学校高度重视此项工作，制定详细方案，进行反复研讨，落实核酸检测准备工作。此次采样要求人员必须达到100%，需佩戴口罩，保持距离，不聚集。岁月渐安，深秋已至。“疫”去秋来，少年归来！疫情挡不住秋天的到来，困难挡不住奋进的脚步。历经疫情，我们每个人都在成长，坚守岁月，我们厚积薄发，中心小学学子将从此次疫情中获取力量，不负韶华，与祖国共成长。让我们在别样的开学季，重整旗鼓，整装待发，与万物一起健康快乐地成长吧！
疫情复课简报10
为提高我校疫情防控和应急处置能力，确保我校复学复课工作安全、平稳、有序进行。根据上级教育主管部门和疫情防控部门的相关要求。我校领导高度重视，于11月27日下午组织召开复学复课和疫情防控再部署会议。
本次会议由我校党总支书记普琼同志主持召开，大会中他强调，我校复学复课正在逐步有序开展，疫情防控依然是我校的'头等大事，疫情防控关乎全体师生和全县人民的生命安全，绝对不能出现半点差错。他希望全体教职工提高警惕，坚持打赢疫情防控攻坚战，早日实现全面复学复课。
会上，普琼书记在以下几个方面做出工作部署并提出要求:
一、各位校领导、处室主任要加强疫情防控的组织领导。
二、统计处要坚持做好信息报送、筛查、排查工作。
三、思政中心要做好应急值守、健康教育、环境消杀等工作。
四、校团委要做好学生心理监测，必要时进行心理辅导。
五、总务处要做好生活物资、防疫物资的后勤保障工作。
六、教务处要做好教育教学相关工作安排部署，对因疫情原因不能正常复学复课的学生要做到“停课不停学”。
七、全体教师要积极配合疫情防控和复学复课相关工作。
八、全体教师要严格遵守上级的闭环管理要求。
最后，我校校医扎西对疫情防控注意事项及相关知识进行详细解答。他讲解了复课前学生健康监测、日报、体温监测等事项，复课后全体师生如何做好个人防护、怎样提高防控意识、怎样对学生进行心理监测及辅导等进行详细讲解。
疫情复课简报11
4月13日清晨，合肥市瑶海区第五十五中学初三年级的学生们背起久违的书包，带着对开学复课的美好憧憬，重返阔别已久的校园。
为了保证疫情防控与教育教学两手抓、两不误，合肥市第五十五中学统筹规划，精准施策，落实落细各项防控措施，保障疫情防控物资储备。早上7：30，学校值日领导和值日教师早早来到校园，做好扫码、测温、消毒等各项准备工作后，在校门口迎接同学们进校。
进入教室前，班级教师再次对学生进行二次测温，体温正常方可进入教室。开学复课第一天，第五十五中学团委为初三的同学们精心准备了“开学第一课”。上午8点整，全体初三学生在教室里庄严肃穆的.参与升旗仪式，组织观看“开学第一课”，开展爱国主义教育、卫生健康教育、心理健康教育和安全教育。九（1）班的学生们在班主任的引导下开展了知识竞答，学生们积极参与，回答生活中疫情防控的基本知识。九（8）班的学生们规范展示了“七步洗手法”及如何正确佩戴口罩。九（8）班班主任李涵说：“我们会给同学们缓冲的时间，积极引导他们尽快进入学习状态，确保孩子们的心理健康，让每一位同学都能够愉悦有序的投入到学习生活中去。”
根据省市区疫情防控工作要求，结合学校实际情况，合肥市第五十五中学制定了“三案九制”，对校园环境进行了全方位无死角的卫生清理和防疫消杀，举行了疫情防控应急演练活动，并将演练视频推送给师生和家长进行学习。4月7日通过校园微信公众号向全体初三家长发布了《致家长一封信》，4月11日对初三班主任及初三全体老师进行疫情防控知识培训，以提高学校疫情应急防范和应急处置能力，切实保障全校师生身体健康和生命安全，确保安全顺利地开学，保障学校正常的教育教学秩序。
复课第一天，合肥市第五十五中学初三年级347名学生已百分之百复课。学校严格执行要求，对九年级超过40人的班级实行均衡分班，原来的八个班级分为十二个临时授课班，同时保证课间各个班级有专属的活动区域，有老师巡视，在正常有序开展教育教学的同时，最大限度地拉开了学生距离，杜绝聚集，保护安全。在学生就餐方面，学校采用送餐到班为学生供餐，学生洗手后有序排队领餐，在教室就餐。
疫情复课简报12
4月16日，洛江首批初三、高三学生返校复学，10所中学的3915名学子迎来了开学，回到了熟悉的校园。
入校测温、身份核验、消毒、搬书……在泉州第十一中学校门口，初三、高三学生佩戴口罩陆续到达学校，在老师的指引下，以间隔一米的距离依次进行红外线测温、酒精消毒，井然有序地分批错峰进入校园。
上午八点，学校以疫情防控为主题，结合爱国主义教育、疫情防控知识、心理健康教育等内容，通过图片、文字和视频等形式，为学生精心准备了丰富多样的开学第一课，有效缓解学生紧张的情绪，让疫情之下的复学充满了别样的.意义。
“对于初三学子来说，这次网课无疑是一个巨大的挑战，因为在家学习的效率没有学校来的`好，今天学校通过开展开学第一课，有效调节了我们的焦虑情绪，对于即将到来的中考，我充满信心，同时也非常的期待，一定会为之做好充分的准备。”初三学生兰涛涛说道。
时不我待，争分夺秒。开学第一课后，学生将正式开启最后的考前复习，向心仪的学校进发、冲刺，学校也将制定针对性的心理辅导及考前教学计划，努力帮助学生缓解情绪，提高学习成绩。
“这阶段，我们将对学生进行心理疏导和调适，激发学生学习的热情。同时，将通过练习、测试的方式，抓紧摸清学生在家上网课的实际效果，根据每个班的反馈情况和具体的网课实效，制定出有针对性的复习备考方案，更好地冲刺中考。”初三年段段长谢燕凤表示。
学校是人员密集场所，疫情防控责任重大。为确保学生稳妥有序开学，开学前，学校遵循“一校一案、错时错峰、评估合格方可复学”的原则，成立工作专班，建立疫情防控工作档案，实行“一生一档”“一师一档”，做实做细师生信息摸排，加强疫情监测，组织学校开展培训、演练，并以线上视频会的方式，向学生家长告知复学时间及防疫要求，确保学生安全有序返校。同时，做好教室、宿舍、食堂、公共场所等重点区域消杀管理，为恢复线下教学创造了安全环境。
“复课后，我们学校实施封闭式管理，不能住宿的师生需签订承诺书，坚持家校‘两点一线’，在校学习生活期间，我们严把入门关，每日进行晨午晚检三次体温检测，要求学生在校内需戴好口罩，保持一定安全距离，不得跨班，不得聚集。就餐方面，我们实行配餐制，每个班错时错峰到指定地点领取盒饭，并带回教室用餐，避免交叉接触。同时，每天抽取每个班级学生各20%的人员、每两天抽取各类别教职工进行核酸检测，确保每三天一轮检测全覆盖无遗漏。”学校党总支副书记吕凌宁说道。
疫情复课简报13
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无疫情碍前头，便是人间好时节。
岁月渐安，春花正盛。疫情挡不住春天的到来，困难挡不住奋进的脚步。在全县领导的正确带领下，全县一线工作人员的辛苦付出，全县广大居民全力配合，伊通疫情已经得到有效控制。 5月12日满族初级中学校迎来初三学子复课第一天。
复学准备篇
防控不懈，未雨绸缪，为全面做好复学准备工作，坚决落实上级关于“把病毒阻断在校园之外”的要求，保障广大师生的生命安全和身体健康，提高我校疫情防控和应急处理能力，结合我校实际，5月8日学校领导全体上班，研究部署初三复学复课准备工作。5月11日教育局领导到我校督导检查复学复课准备工作。
全面消杀篇
全面消杀，为爱护航。全校对校园的各个角落有条不紊地进行喷洒酒精，不留死角，不留盲区，切实筑牢我校疫情防控的防线，以安全、卫生、整洁的校园环境迎接学生安心返校。
学子归家篇
5月12日早晨6：30-7：00学生陆续进入校园，全体领导按时就位，指导学生入校、入班分流工作。教育局王海东副局长、体卫艺科王明刚科长、成职教科卢传海科长亲自指导工作。
间隔两米、戴好口罩、检测体温、核验材料、清洁消毒……学生们怀揣希望与梦想，重返校园，口罩虽隔离了脸上的笑容，但依然可以从他们的眼睛里看到返校学习再次相见的'欢欣喜悦。
安全保障篇
为了确保学生复课安全，应上级要求，复学后对学校教师、后勤工作人员、学生进行核酸检测。学校明确责任分工，使得核酸检测采样工作能及时、规范、有序进行。
政教处对课间、用餐、核酸检测等不同时段对各个楼层进行检查。全员做到不扎堆，不聚集。
疫情的肃杀尚未彻底消弭，然而春的气息已然遍临神州大地。回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我们胸有成足，信心百倍；展望未来，我们引吭高歌，充满期待。让我们以昂扬的姿态笑对疫情给我们带来的所有负面压力，抖擞精神，再续前程，搏出2022年中考的一条通天大路！
疫情复课简报14
为坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战，提升校园疫情防控应急处置能力，充分做好学生返校准备工作，8月26日下午，学院举行学生返校复学疫情防控应急演练，党委学生工作部、后勤管理处、各二级学院老师及部分学生代表参与了本次演练。
演练前，党委学生工作部召集全体人员开展工作布置，指导各部门工作人员按照学生返校疫情防控工作方案开展工作，严格按照学生返校流程进行疫情防控检查，保障师生开学复课的安全。
演练现场，模拟演练学生返校正常入校流程、“两码”异常情况处理流程、体温异常情况处理流程等环节。校门口，参演师生们佩戴口罩，在规定通道按1米以上间隔距排队等待测温。学生首先在校门口进行扫码测温，消杀人员在指定区域对“学生”及随身行李进行消杀后，提示“学生”使用免洗消毒凝液对双手消毒、更换口罩，其次让学生亮“两码”，两码正常者将进行第二次测温。演练现场中还模拟进行了出现发热情况的处置及“两码”异常情况的'处置。
演练结束后，针对演练中各环节出现的问题，及时整改，不断提升处置及时性和专业性，加强各环节衔接配合，面向全体学生加强健康教育，一定严格把好“入校”第一关，提升疫情防控应急能力，为安全、平稳、有序复学奠定坚实基础。
疫情复课简报15
为应对新型冠状病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在幼儿园发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，确保幼儿园在复学复课后正常的教学秩序。按照“演练即是实战”的'要求，将幼儿入园排队、入门测温、特殊情况处理、集体教育教学、用餐环节，午睡环节等全部纳入演练范围，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，切实提高我园疫情防控应急处理、预警预测能力。我们王其幼儿园于20xx年3月26日下午进行了一次“复学复课疫情防控演练”。
演练前，幼儿园疫情防控领导小组组织全体教职工，召开疫情防控复学培训会，副园长姜老师在培训中介绍疫情防控的有关情况，及安排演练的流程和人员分配，对关键环节详细部署，明确责任，各部门负责老师对相关演练活动做了精心准备。
每位幼儿保持一米线距离，老师通过测温、查看，询问、消毒等方式对幼儿进行晨检，把好入园的第一关。
晨检时，发现一位幼儿体温不正常，立即将幼儿带入门口幼儿观察点处，由保健老师再次测温检查，确定幼儿体温异常，立即打电话通知家长带领幼儿去指定医院就诊。
晨检时，幼儿无异常情况下方能有序排队入园。
进入教室前，班主任老师对幼儿进行再次测温，并进行测温登记。
在进行集体教学活动时，发现有身体异常的幼儿，经过测试体温，发现体温过高，班主任立刻老师打电话通知保健老师到现场，并进行再次确认，情况属实者，便将幼儿带到教室门外的隔离室，并立刻上报。
幼儿用餐时，发现一名异常幼儿呕吐，立即上前查看，再由班主任老师通知保健老师再次确认，并将幼儿带出教室。生活老师立刻开窗通风，消毒，清洁现场。
幼儿午睡时，发现一幼儿身体不适，翻来覆去，状况很不好。生活老师立刻询问并测温，发现异常，立刻向保健老师汇报。保健老师再次观察并测温，发现幼儿体温偏高，立刻将幼儿带出休息室到隔离室等候家长带去就诊。
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