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消防安全进校园简报

时间:2024-11-07 10:21:58 简报 我要投稿

消防安全进校园简报

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消防安全进校园简报

消防安全进校园简报1

  为进一步加强校园安全教育,增强师生安全意识,xxxx小学二年级二班邀请市消防队xxxx警官进校园,开展了以“校园消防安全”为主题的系列安全教育活动,让师生掌握必备的消防安全知识和不同场景的逃生技能。

  防火知识“知多少”

  张警官首先采用问答的方式,了解了学生对消防安全知识的掌握情况。同学们认真听讲,积极互动,在问答中对消防安全知识有了深刻的认识。

  张警官校园消防安全知识讲座,让同学们掌握火灾时如何自救、互救等知识树立“居安思危,防患于未然”的意识,让学生们充分认识到消防安全的重要性。

  消防安全疏散演练“在行动”

  为提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能够临危不乱,并有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,从而确保生命安全,张警官带领孩子们进行了消防安全疏散演练活动。

  演练前,张警官强调了演练的注意事项,疏散时的路线及安全要求。随着急促的火情警报声拉响,同学们在张警官的组织引导下弯着腰、猫着步、用毛巾、衣袖等掩住口鼻、快步有序的按照疏散路线进行撤离。撤离至安全地带后,迅速整队,清点人数,向张警官汇报。提升了师生的灾情自护自救能力和灾害险情疏散能力。

  消防器材使用体验“零距离”

  张警官还带领孩子们近距离接触并体验消防器材的'使用。张警官用通俗易懂的语言为孩子们介绍了空气呼吸器、消防服、灭火器等各类消防救援工具、器材和装备,并带着老师和孩子们进行现场体验。

  孩子们通过现场参观、亲身体验等方式了解各种消防救援器材和消防安全知识,拓宽了视野,提高了孩子们的消防安全意识。

  防患胜于未然,安全重于泰山,开展校园消防安全教育活动,对于提升学校师生应急事件处处置能力具有重要的指导意义,通过亲身参与体验“校园消防安全”系列安全教育活动,师生初步掌握了应急逃生技能,进一步提升了火灾事故自救、自护能力,为有效预防校园消防安全事故,起到积极的促进作用。

消防安全进校园简报2

  为切实做好防灾减灾工作,进一步提高学生学习消防安全知识的氛围,提升全校师生的消防安全意识,日前,海西镇宋埠中学和海西镇应急消防大队联合开展了“增强防灾减灾意识打造平安美好校园”为主题的消防疏散演练。

  5月9日下午,海西镇宋埠中学近450名师生举行了消防逃生演练,根据学校安保处制定的《海西镇宋埠中学消防应急疏散演练方案》,在橙色的浓烟中,各老师快速到达指定岗位,组织学生迅速、有序的按照既定路线撤离。撤离过程中,同学们严肃认真,秩序井然,整个演练过程仅用2分35秒,全校师生就安全地疏散到了指定地点。随后,各班主任老师及时清点人员,逐级上报。

  海西镇应急消防大队李队长在大操场主席台上为全体师生讲述了防灾减灾的重要性,并现场演示了灭火器的操作。在消防员的指导下,学校的后勤人员、部分教师和学生们还亲身参与了手握灭火器扑灭熊熊烈火的快乐体验。

  逃生演练结束后,李队长还召集学校的微型消防站教师成员,演示防毒面具以及水带水枪出水的操作。

  现场的`许多老师和同学说,这次的消防培训很有收获!

  总指挥长程碧文校长对本次消防疏散演练作了细致的总结,她表扬了参与活动的全体师生,并强调一旦身边发生突发事件,要沉着应对,做好及时报告和安全逃生工作,有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

  此次消防安全疏散演练活动,为全体教职员工和学生上了一堂生动的安全教育课。

消防安全进校园简报3

  为深入推进校园消防安全宣传教育工作,提升师生消防安全意识,3月xx日,xxxx师范大学xx实验小学联合xxxx专职消防救援队举行消防安全主题教育活动。

  消防安全教育知识讲座

  xxxx专职消防救援队的桑传龙队长做消防安全教育知识讲座。桑队长从身边的事例讲起,教授学生生活中防火常识、常见的火灾隐患排查方法以及如何应对初起火灾等消防安全知识。

  “零距离”体验“小小消防员”

  全体师生“零距离”接触了消防车等设施设备。在消防员的讲解下,学生对消防车、常见消防救援设备有了初步的'了解。

  一张张激动好奇的小脸,让活动现场分外火热。消防员叔叔现场解答了很多的问题,并指导部分学生进行设施设备的现场体验。

  校园消防设施安全大检查

  消防救援队对学校部分消防设施进行了安全检查,对校园消防设施设备的维保工作进行现场指导。

  加强消防宣传·提高消防意识

  火势汹汹,消防知识不能忘;水火猛于虎,安全重千钧;消防安全,关乎你我,不能忽视,防火意识至关重要。防范胜于救灾,责任重于泰山。珍爱生命,远离火灾!

  通过本次活动,全校师生增长了消防知识,提升了消防安全技能,同时也对消防员等“最美逆行者”有了新的认识和理解。

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