【热】幼儿园消防演练简报
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幼儿园消防演练简报1
11月9日,是全国消防安全日。为了加强幼儿园的安全工作,帮助幼儿建立消防安全意识,同时初步掌握基本的防火逃生技能,xxx幼儿园开展了“11。9”消防安全日活动,活动由消防安全自查、消防知识宣传、消防安全演练三个部分组成。
1、开展一次消防安全自查
在11月9日,幼儿园安全小组成员深入细致地开展了一次消防安全自查工作,发现隐患,详细记录,立即整改;进一步完善了幼儿园安全工作体系,不断加强幼儿园安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除幼儿园内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
2、上一堂消防安全知识课
老师带领孩子们一起学习“119消防小知识”,为提高消防安全意识,并组织孩子们亲眼识别安全标识,了解它们的.功能和用途,积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。
3、老师们还在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。并带领幼儿进行了逃生演练。
幼儿园消防演练简报2
防患未“燃”,安全“童”行
幼儿园的安全工作重于泰山,为了进一步加强教职工和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力,掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,板桥新城幼儿园于20xx年xx月xx日下午开展了消防安全演练活动。
师幼有序撤离
下午3点左右,随着幼儿园的警报声响起,各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,低头、弯腰,分两道楼梯迅速且有序下楼。
到达安全场地
全园幼儿秩序井然,火速撤离危险区域,到达指定的.安全位置后,以班级为单位用湿毛巾捂住口鼻蹲在原地。各班级教师立即清点人数,确保无一人遗漏,并向总指挥报告。
活动总结梳理
负责此次活动的xxx老师对本次消防逃生演练进行了总结,希望全体教职员工积累本次疏散经验,确保发生事故或险情时,能快速响应、科学应对、及时处置。鼓励老师们通过日常的各种训练,让孩子们进一步熟悉火灾逃生路线,加快逃生速度,最大限度地维护师幼生命安全。
消防技能学习
逃生演习后,幼儿园邀请了消防员叔叔走进幼儿园,消防员叔叔和小朋友们进行消防安全知识互动,讲解消防安全注意事项,发生火灾如何面对等知识。同时讲解了灭火器的使用方法并进行现场演示,“一摇、二拔、三喷”的使用步骤口诀让师生们对使用灭火器有了更深的巩固。
生命无演习,防患于未“燃”。本次疏散演习不仅强化了师幼消防安全意识,帮助师幼熟悉逃生,疏散路线,掌握正确的逃生方法,也提高了抗击突发事件的能力。在今后的教育教学中,板桥新城幼儿园将进一步将安全教育渗透到日常教学中,常抓不懈,为孩子的安全、健康快乐成长创造良好的环境。
幼儿园消防演练简报3
每年的11月9日是中国的全国消防日。在电话号码中,“119”是火灾报警电话,与11月9日中这3个阿拉伯数字通形同序,易为人们接受,于是从1992年起把这一天定为全国消防日。
为加强校园的消防安全教育常态化,进一步深入提高幼儿的防火意识,尚仁里中心幼儿园以“11。9”消防日为契机,11月9日上午9:30分开展消防安全教育主题活动——“消防安全人人有责”。在师生互动中,孩子们又一次了解并掌握了消防知识。这次班会主要教给孩子们一些自救的方法,介绍了一些发生在身边的火灾实例,教育孩子要充分认识玩火的'危害性和可能带来的严重后果,任何时候都要坚决做到不玩火。同伴间还要互相监督、互相提醒。
逃生疏散演练
接着开展了全园规模的消防避险逃生演练。整个演练过程组织有序,紧张而不慌乱,迅速撤离到安全地。最后,安全管理员做了总结讲话,既肯定了演练的成功之处,也明确指出了存在的问题,强调了演练改进的方向。安全管理员对灭火器使用方法进行讲解和实战演练,先由教师做示范,然后大班的1名幼儿做演示,增强了全园师生的防灭火意识,提高了全园师生应对突发火灾事故的能力,演练活动取得了良好的效果。
消防安全知识延伸及巩固
随后,班级教师对幼儿再一次进行了消防日的活动总结,我们深知校园的消防安全工作是一项长期的艰巨任务,不是一节安全课、一次安全演练就能达成的,以后的工作中,我们将在此基础上不断加强消防安全的日常管理,进一步加强“幼儿安全习惯”的养成教育模式,管防结合、养防结合,以确保校园长治久安。
幼儿园消防演练简报4
幼儿园安全工作重于泰山,为了进一步增强全园师幼的消防安全意识,提高自救的能力,做到在发生火灾时保障自己的生命安全,10月20日,我园开展了消防安全演练活动。
消防安全演练让孩子们身临其境地了解了火灾危害及保护措施,为孩子们上了一节生动的“安全课”,愿我们所有宝贝都能平安健康地成长!
演练前
消防演练前,为确保师幼在活动中的安全,我园提前部署,并制定了详细的演练预案,规划了幼儿的逃生路线。老师根据本班孩子的.年龄特点、实际情况和理解的方式,对幼儿进行相关的消防安全教育,帮助幼儿掌握基本的自我防护意识和逃生技能。让宝贝们知道发生火灾时应该如何应对。
消防演练
随着紧急警报的响起,消防安全演练活动正式开始,老师迅速到岗,沉着冷静地指挥幼儿弯腰,并正确地用湿毛巾捂住鼻子、嘴巴进行逃离火灾现场。
各班师生安全撤离到安全地带后,老师清点幼儿人数,并及时向安全负责人汇报。
整个疏散演练过程既紧张又有条不紊,用时三分钟,没有疏漏一个幼儿,没有出现碰撞和踩踏事件,达到了预期效果。
演练后
放学后,全体老师、保安、厨房人员一起来到操场,进行灭火示范和练习。
消防知识讲解及演示
重点对灭火器的使用进行实操练习。
1、一提,首先手提提把,保持水平垂直,再把灭火器瓶体上下颠倒摇晃几次,让干粉松动。
2、二拔,拔掉灭火器保险销,在灭火器提拔下的环状金属物拔掉。
3、三瞄,将灭火器的喷管瞄准火源,距离火焰3-5米处瞄准,一手握住喷管的最前端,控制好方向,另一只手提起灭火器提把。
4、四压是指压住灭火器的开关,喷出干粉灭火。
通过讲解、示范的方式,让大家进一步了解灭火器的使用方法。通过现场的操作,让每一个人都能熟练使用。
“消防安全铭记于心”,从你我从现在做起。在今后的工作中,我们将继续敲响安全的警钟,不定期的开展安全演练活动,让安全始终伴随着孩子们的成长!
幼儿园消防演练简报5
幼儿园安全工作重于泰山,为了进一步增强全园师幼的消防安全意识,提高自救的能力,做到在火灾发生时保护自己的生命安全。XXX幼儿园于20xx年10月19日上午开展了消防安全演练活动。消防安全演练让孩子们身临其境地了解了火灾危害及自救措施。
消防演练前,为确保师幼在活动中的安全,我园制定了详细的演练预案,规划了幼儿的逃生路线,各班老师根据本班孩子的年龄特点及实际情况和理解的方式,对幼儿进行相关的消防安全教育,并渗透在幼儿日常生活中,帮助幼儿掌握基本的自我防护意识和逃生技能。让宝贝们知道发生火灾时应该如何应对。
随着紧急警报玲的响起,消防安全演练活动正式开始,全体师生按照幼儿园演练方案各就各位,严阵以待,各班教师、迅速到班到岗,沉着冷静地指挥幼儿捂住口鼻,手拿湿毛巾,有序撤离本班教室。
途中,孩子们冷静、有序、快速撤离。教师们分别前后看护孩子们。
各班师生撤离到安全地带后,开始清点幼儿人数,并及时向园领导汇报,整个疏散演练过程既紧凑又有序,没有丝毫的慌乱,达到了预期的效果。
1、保安及时拿起灭火器赶往起火点处灭火
2、随后保安立即拨打119/110分别报警请求支援
老师将受伤的孩子立即用担架抬往空旷处并及时拨打120请求医护人员前来救援
针对幼儿年龄小,消防知识缺乏的实际,消防员向在场的.师生讲述了发现火灾后如何报警,在火灾发生初期如何控制火势蔓延,灭火器的正确使用方法等消防安全常识,并教育小朋友们千万不能玩火,要牢记火警电话119。
消防安全铭记于心”,从你我从现在做起。通过这次的消防安全演习演练,使我们大家更加明确,一旦发生危险每个人应该做什么,如何正确报警、如何正确扑救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。在今后的工作中,XXX幼儿园将继续敲响安全的警钟,不定期的开展安全演练活动,让安全始终伴随着孩子们的成长!
幼儿园消防演练简报6
为进一步提高幼儿园实际应对和处置突发安全事件的能力,进一步增强师幼的安全意识。11月13日,明珠实验幼儿园开展了消防安全应急疏散演练。
演练前,消防安全领导小组以XXX园长为组长,XXX为副组长的安全领导班子,共同制定了演练的方案,并商定了整个演练的'过程。各级组也根据幼儿年龄特点相继开展了火从哪里来、火灾的危害、哪些行为可能引起火灾、着火了怎么办、消防标识等相关的教育活动及在演练过程中需注意的事项。
13日下午3点,随着紧急警报声的突然响起,全体幼儿在老师的带领下用毛巾捂住口鼻,弯腰从各个活动室、游戏场地中快速冲出,各班老师并随时大声提示幼儿“不拥挤、不插队、不慌张,紧跟老师快速撤离”。整个演练过程用时3分钟,分别从两6个楼梯口迅速、安全地疏散到了户外活动场地上。
演练结束后,消防安全领导小组副组长针对灭火器的使用分别对教师和幼儿进行了培训,并现场对所有教师进行了灭火器使用测试。
通过此次演练活动,全园师生掌握了正确的火灾逃生方法,熟悉紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
幼儿园消防演练简报7
为进一步提高师生消防安全知识、熟悉疏散逃生技能,确保生命财产安全。20xx年xx月xx日,我园开展了消防安全培训及逃生演练活动。
首先,组织教师召开了消防应急疏散演练工作会,明确了演练的目的与要求。上午10点警铃响起,幼儿在各班教师的组织下,按紧急预案的'疏散线路,躬身沿着楼道有条不紊地下楼,集中到操场安全地带。
教师迅速清点人数并汇报。从警报拉响到集结完毕用时1分42秒。
通过这次消防演练,幼儿园全体师生对消防安全常识和疏散路线更加熟悉,面对突发火灾时心理素质得以提高。本次消防演练,为创造良好的消防安全环境,构建幼儿园消防安全“防火墙”奠定了良好基础。
幼儿园消防演练简报8
为切实做好学校消防安全宣传教育工作,有效提升中小学生和学龄前儿童消防安全素质和自防自救能力,4月21日上午,xxx市xxx旅游度假区xxx幼儿园联合xxx消防救援大队xxx消防宣传服务队开展消防安全演练。全园共计21名教职工人员和169名幼儿全员参与。
上午9点56分,xxx幼儿园内“浓烟四起”,消防警报声随即响起,园长在广播中发布有序撤离的紧急通知。老师指导幼儿立即用湿毛巾捂住口鼻,一只手扶着楼梯扶手,低身弯腰从教室疏散到操场。每个班级的老师分工明确,紧张有序的指引幼儿进行撤离。在全园师生撤离到操场后,各班班主任立即清点人数,并向园长进行报告。1分38秒的撤离时间里,园长和老师们感受到,孩子能直观地认识如何正确的应对火灾。
遇到火灾,不惊慌、不匆忙,快速撤离,是保障安全的前提。在消防演练前,xxx幼儿园在多功能厅,让全园师生共同观看消防演练的动画视频,进行消防安全疏散培训。消防宣传服务队的工作人员和数名师生共同演绎逃生姿势,在情景模拟中,让幼儿提高演练的紧迫性和专业性。
演练结束后,面向消防车,全体幼儿仔细观看消防员对于灭火器的演示方法。干粉灭火器适用于哪些方面?灭火器压力表指针处于不同颜色区域分别代表什么意思?灭火器应该对准火焰的什么位置?……孩子们注意力聚焦在正在演示的`消防员身上,对于消防员的每一步操作,和每一步介绍都感到非常新颖,听得相当仔细。
据了解,近日xxx市消防救援支队、xxx市教育局发布《关于进一步加强中小学幼儿园消防安全宣传教育工作的通知》。此次消防安全演练进一步宣传了消防知识,倡导孩子们利用所学安全知识,了解在家里有可能产生火灾的隐患有哪些,在日常生活中去引起注意和重视。
幼儿园消防演练简报9
11月7日,xx幼儿园开展以“平安消防”为主题的安全教育系列活动,包括“逃生应急演练”“消防叔叔走进幼儿园”等六大项内容,旨在将消防安全意识深入到老师、幼儿及家长的心中,进一步提高师幼安全意识。
11月7日,xx幼儿园组织全体教职工和幼儿开展全员实战消防演练。在警报声中,各老师立即到达指定岗位,指导幼儿快速疏散,各班任课教师带领幼儿弯着腰、猫着步,捂住口鼻,沿着幼儿园指定楼梯口快速有序撤离到指定地点,圆满完成疏散演练任务。
安全疏散完毕后,幼儿园邀请了xx消防中队xxx副队长对全体师幼从如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解,并与孩子亲切互动,让孩子们零距离接触了消防员叔叔,掌握消防知识。
幼儿园根据年轻教师需要,还邀请消防中队江队长对灭火器的使用进行讲解。江队长现场向大家展示干粉灭火器材的'使用方法、扑火过程中的注意事项以及在遇到火情时的一些应急方法。
活动现场,本园利用图片展板,让幼儿看图片、听讲解,直观了解和感受火灾的危害。教师现场讲解消防逃生知识以及安全用火等基本常识,还与幼儿进行消防知识问答互动。
在实际操作培训结束后,包括保育教师、后勤人员等在内的人员,在会议室聆听江副队长消防器材演示和现场救援措施方法讲解,进一步提升老师的灭火和救援水平,以及遇到火灾时应有的沉着冷静的心理素质。
结合“119”消防月活动,11月7日,班级内的教师根据各年龄班特点,运用视频、图片等不用形式,交给幼儿火灾逃跑时的正确动作,折叠毛巾的正确方法,让幼儿对火灾逃生技巧和自救知识有了初步的认识。
安全工作一直是我园重要的工作内容之一,消防安全更是重中之重。通过消防月系列活动,我园广大师幼体验了火灾逃生的场景,深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线,提高了教职工在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质。于此同时,消防月活动让我园全体教职工树立消防安全意识,让小朋友们学到更多的消防知识,提升了幼儿自防自救能力,做到警钟长鸣,为构筑幼儿园消防安全”防火墙”奠定了良好的基础。
幼儿园消防演练简报10
为了进一步增强幼儿园师生们的消防安全意识,提高幼儿园抵御火灾的能力,筑牢校园消防安全“防火墙”,并以小朋友为载体,传递全民消防安全知识。4月13日上午,我园邀请了江陵县消防救援大队共同开展“消防安全携手童行”消防知识教育及演习活动。
首先,我园组织召开消防演习部署会,使每一名教职工都能明确自己在演习中的职责及分工
消防演练——全体师幼
消防演练之前,各班级教师也通过消防知识讲解、逃生视频观看与正确要领示范等方法。让孩子们知道了消防安全的重要性,了解掌握了正确的逃生方法,学习了应急逃生的相关知识
上午9:15分,消防救援大队消防车准时来到幼儿园。“呜——”刺耳的警报声在幼儿园里响起,消防疏散演练开始了。负责各楼层、门厅的.楼道疏导员立即按事前的演练方案到达自己负责的楼道做好准备。各班教师迅速按照疏散路线带领幼儿捂住口鼻,弯腰俯身,快速、有序地撤离。历时3分钟,全园幼儿安全撤离到户外空旷场地,教师迅速地清点人数,并向总指挥报告。
消防知识
活动中,消防员叔叔向孩子们讲解了防火基本常识,介绍多功能水枪、三分分水器、灭火防护服、隔热服、水带水枪、空气呼吸器、及灭火器的正确使用方法、操作步骤、注意事项,小朋友们亲自体验了灭火器的使用。图片
孩子们在消防队员的带领下,参观了消防车和消防器材装备。孩子们围着消防车这看看、那摸摸,充满了好奇。
通过一上午的活动,孩子们直观、真实地了解了消防车。增强了孩子们的感性认识,拓展了视野,提高了孩子们的消防安全意识。从而也让他们对于消防员这一份职业有了更深一层的理解与钦佩,消防员叔叔们勇敢、守纪的品质也将激励着孩子们健康成长。我们把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动,让孩子与消防员零距离的接触使孩子们真正意识到消防安全的重要性,也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。
此次消防安全学习,教师们收获颇多。我园教师们纷纷表示:要将学到的消防知识贯穿于日常教学中,通过发挥大手牵小手的作用,为校园创造一个良好的消防安全环境。
幼儿园消防演练简报11
为了进一步加强幼儿园安全工作,营造安全、稳定、和谐的校园环境,使师生了解消防安全知识,增强消防安全意识,提高紧急疏散逃生能力,做到在发生火灾时临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。近期,xxx区xxx镇中心幼儿园举行了消防安全教育及应急疏散演练活动。
教师根据本班幼儿的年龄特点和本园的实际情况,以图片、故事、情景模拟等容易理解的方式对幼儿进行相关的消防安全教育。将安全教育渗透在幼儿一日生活中,帮助幼儿掌握基本的自我防护技能,提高自我防护意识。
随后,全体师幼进行了消防演练,随着紧急警报的响起,消防安全演练活动正式开始,全体教师按照幼儿园演练方案各就各位,严阵以待,各班教师、迅速到班到岗,沉着冷静带着幼儿捂住口鼻,有序、快速撤离教学楼。
通过学习、练习,幼儿园全体教职工都掌握了灭火器操作技能,达到了人人会操作,个个拥有实战经验。从而提高了突发火灾的应急处置能力,为全员增加了一道安全防火墙,为孩子营造一个更加平安幸福的学习生活环境。
这次紧急消防疏散演练巩固了幼儿所学的`安全防护知识,使幼儿学会有事不慌、积极应对、自我保护,也让教职工充分掌握了保护幼儿逃生的方法,提高了全体师幼突发事件的应对能力。
幼儿园消防演练简报12
为贯彻落实“安全文化进校园”活动,使全体幼儿牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识,提高自救自护的素养和能力,培养幼儿对交通事故防范和自我保护能力,我园成立了安全演练小组并组织开展了幼儿交通安全演练活动。
主题教育活动
演练活动开始前,各班级组织开展了交通安全主题教育活动。让孩子们正确认识红绿灯,并在实际生活中得以实践运用;过马路要走人行横道,不在马路中央嬉戏打闹,从而进一步增强幼儿的交通安全意识,提高自我保护能力。
交通安全演练
情景演练活动中,利用孩子们喜闻乐见的方式让他们在情境中亲身体检。在游戏中实际操作,认识斑马线,懂得识别过马路的'标志,安全地过马路;能够大胆地进行交流,勇于表达自己的想法;体验游戏扮演的乐趣,养成自觉遵守交通规则的好品质。
此次交通安全演练活动,不仅使幼儿掌握了基本的交通安全知识,还让幼儿全面而深刻地接受了一次交通安全教育,促使幼儿从小树立交通安全法治意识、文明交通意识和遵守交通规则的良好习惯,更是激发了幼儿的社会责任感。
幼儿园消防演练简报13
为进一步增强全体师幼的消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全,20xx年10月14日中午,XXX幼儿园对全体师幼进行了一次特殊时段的消防安全疏散演练活动——午睡环节疏散演练。
中午午睡期间,随着一声紧急的火警警报,各班教师迅速叫醒熟睡中的幼儿,提醒幼儿用最快的速度下床,按照紧急疏散预案带领幼儿捂住口鼻,低下身子,沿墙角边有秩序地撤离。很快全体幼儿集中到校门口的安全区域,教师迅速地清点人数,并向负责此次演练的.总指挥报告。最后,园长对本次演练进行总结,并对幼儿的认真、勇敢的表现给予表扬,同时教育幼儿不玩火,做到防患于未然。
为了确保活动顺利进行,演练前集中各班老师进行了一次安全防火培训,园长带领大家学习了本次消防安全演练的方案,对演练中的人员进行了具体分工,对各项设施的准备情况进行了逐一了解和落实,并要求各班老师提前对幼儿进行逃生疏散演练教育活动。
本次演练活动组织有序,圆满完成了既定演练任务,全面提高了师幼自护自救能力,以及有效、快速疏散的能力。XXX幼儿园会始终把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,切实为幼儿的安全、健康快乐成长营造良好的环境!
幼儿园消防演练简报14
为了进一步加强幼儿园安全工作,营造安全、稳定、和谐的校园环境,使师生了解消防安全知识,增强消防安全意识,提高紧急疏散逃生能力,做到在发生火灾时临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。xx镇中心幼儿园于5月18日上午10点举行了一场消防应急疏散演习活动。
演练进行时
随着一阵急促的警报声,消防疏散演练正式开始了。在老师们的引导下,孩子们迅速按照预案的疏散线路,用毛巾捂住口鼻,低姿势弯腰前行,从教室有秩序、不慌乱地撤离到安全地带。
经过2分钟的时间全园幼儿被疏散到安全地带。幼儿到达活动场地后,各班老师迅速维持好秩序,及时清点人数,汇报疏散情况,确保每位幼儿安全撤离,无一人遗漏。
消防叔叔耐心的给我们讲解了灭火器的使用方法:
一摇:上下颠倒摇几下(使筒内的粉末松动,达到最佳的'喷射效果)
二拔:拔出保险插销
三喷:一手提提柄,另一只手的拇指和食指捏握软管与喷嘴交界处的金属部位喷时,操作前应站在火源的上风口进行喷洒。
演练完成后,黄老师对本次演练活动进行总结,称赞本次演练活动做到了快速、安全、有序。同时指导幼儿拨打“119”火警电话,以及遇到火险如何应急、逃生等方面做了详细的讲解和示范。理论加实践,使孩子们印象深刻。
通过此次消防演练,教育幼儿从小关注消防,远离火灾,提高安全自救能力,在心中筑起坚实的防火墙。同时我园会进一步将安全教育渗透到日常教学中,更会把安全作为首要工作来常抓不懈,为孩子们的健康、快乐成长创造一个安全的环境。
幼儿园消防演练简报15
为了进一步提高幼儿园师幼的消防安全意识,增强师生火灾逃生技能,保障幼儿园的财产和人身安全,20xx年11月9日,我园开展了消防安全演练活动。
在演练开始前,各班老师给孩子们进行了消防安全知识教育,讲解了如何正确拨打119火警电话、火场如何自救与逃生以及日常防火知识,让小朋友们进一步掌握消防安全基础知识。
随着紧急的警报声响起,消防疏散演练活动拉开了序幕,各班小朋友们听到警报声后,在老师的带领下,用毛巾捂住口鼻,井然有序的沿着安全通道紧急疏散,小朋友们到达指定的安全位置后,各班老师迅速维持好秩序,及时清点了人数。整个疏散演练活动用时不到3分钟,真正做到了快速、安全、有序。
活动中园长妈妈也对本次活动做了小结,并现场和小朋友互动,问答消防安全知识,小宝贝们表现的棒棒哒!
演练结束后,各班在老师的带领下有序回到教室。老师们及时对本次演练进行小结,进一步巩固消防知识。通过这次演练活动,提高了新园幼儿园师幼在突发性火灾事件时紧急避险、应急保护的.能力,进一步增强了大家的防灾、减灾意识,做到警钟长鸣,为创良好的消防安全环境,构筑幼儿消防安全”防火墙“奠定良好的基础。
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