幼儿园防灾减灾日简报15篇(必备)
在日常生活或是工作学习中，简报的使用频率呈上升趋势，简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。你知道什么样的简报才能算得上是好的简报吗？下面是小编帮大家整理的幼儿园防灾减灾日简报，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园防灾减灾日简报1
20xx年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”。为强化全园师生在灾害中的紧急避险自救自护能力，提高师生掌握地震来临时最有效的逃生方法。xx幼儿园结合“5.12全国防灾减灾日”开展系列安全教育活动。
一、细致部署，精心准备
活动前，我园结合防震减灾方案及应急预案召开了防震疏散演练部署会议，李妍园长要求教职工要高度重视，认真履行职责，做好安全防护工作，确保演练活动安全顺利开展。同时罗老师带领全体教职工一起学习了防震安全预案，明确分工、确定站位、细化职责、全面落实，要求演练时所有教职工要按照各自的'分工认真履行职责，为孩子们的生命安全保驾护航。
二、知识普及，了解地震
防震知识我知道
演练前，各班老师针对幼儿年龄特点，通过多种形式，结合图片、视频等方式为幼儿普及地震小常识，提高幼儿的防震意识，让幼儿知道地震来临时应如何保护自己、逃生的方式以及应急避震的方法。
三、实战演练，防患未然
警报响起，紧急避险
第一声警报响起，老师和小朋友们立刻停止活动，组织孩子们双手护头，降低重心，迅速就近躲到墙角或桌下，进行紧急避险。
小朋友们迅速躲到桌子下面，降低身体重心，同时用双手保护头部。
有序逃生，安全撤离
第二次警报声响起，各班教师组织幼儿排队用双手护头、弯腰低身、沿着预定路线，快速有序地撤离教室，选择空旷安全的操场进行避险。
安全地带，清点人数
幼儿在老师的带领下有序地撤离到安全地带，班级老师仔细清点人数，并向李蓉副园长汇报人数及撤离情况。
四、演练总结，安全入心
演练最后，李蓉副园长对这次全园地震演习进行了总结，并对老师们从容不迫的精神点赞，对幼儿能听从指挥，正确逃生的勇气点赞。同时，希望全体师生能了解应急疏散的目的及意义，了解疏散路线及疏散程序和要求，学会就地避震和安全撤离等常识。
xx幼儿园将一如既往坚持“教育为主、预防为先”原则，把安全教育管理渗透于一日生活中，为师幼构筑生命安全防线。
幼儿园防灾减灾日简报2
5月12日是全国防灾减灾日，为进一步提防灾减灾意识，切实增强辖区幼儿园师生和居民的避险减灾意识和自救逃生能力，5月11日下午，xx街道xx社区在辖区幼儿园开展了“学习防灾减灾常识，提高防灾减灾意识”主题宣传活动。
活动现场，摆放的防灾减灾宣传展板，吸引了学生家长驻足观看。同时，防灾减灾宣传员、社区工作人员一起向大家们发放了各类宣传资料约120多份，并通过有奖竞答的形式普及地震、火灾、气象等自然灾害的预防、逃生知识等，使师生和居民对“防灾减灾”的相关知识有了进一步了解。
活动结束后，家长们纷纷表示，加强防灾减灾知识的宣传和学习非常必要，为了让更多的`学生在突发灾害发生时能够从容应对，尽可能减少灾害带来的损失，希望社区今后能多开展一些这样的宣传教育活动。
幼儿园防灾减灾日简报3
20xx年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”。为进一步强化师生安全意识，提高广大师生在灾害来临时应急避险与逃生自救能力，xx县第二幼儿园以“5.12防灾减灾日”为契机，多措并举，扎实开展防灾减灾安全教育专题宣传活动，使安全意识从小根植幼儿心灵。
全国防灾减灾日图标
图标以彩虹、伞、人为基本构图元素。伞状弧形蕴含防灾减灾“以人为本”的理念和呵护人民生命财产安全的目标。彩虹寓意着美好、和谐的生活。双人执伞代表全民携手、共同参与防灾减灾。“5·12”代表每年5月12日为国家“防灾减灾日”。
N0.1防灾减灾集体活动
各班教师通过ppt、视频、图片、情景模拟、游戏等多种方式将自我保护、交通安全、消防安全、防溺水、防踩踏、防洪、防震等安全知识融入其中，帮助幼儿通过形象卡通人物的故事和情境学习安全知识，学会简单的自护自救措施，提高安全防范意识。各班老师开展了防灾减灾的主题教育活动，通过声情并茂的讲解以及亲身示范，让幼儿掌握自我保护的正确方法。
N0.2防灾减灾演习活动
为进一步提高全园师生的'防灾减灾意识，掌握基本的安全知识和技能，我园开展了一系列防灾减灾应急演练。
N0.3防灾减灾小知识
面对灾害，我们应该更加沉着地应对，用更多的知识来保护自己。那当这些自然灾害来临时，我们应该如何行动呢？
安全是每个家庭幸福生活的基础，安全也是每个孩子健康成长的前提。安全无小事，我们应时刻将安全记于心，继续抓牢抓实安全教育，以常态化的安全教育、实战演练筑牢校园安全防线，呵护幼儿健康成长。
幼儿园防灾减灾日简报4
今年的5月12日是第xx个“全国防灾减灾日” ，周宁县狮城中心幼儿园早谋划、早行动，开展了一系列以“减轻灾害风险，守护美好家园”为主题的宣传教育活动，以增强幼儿和家长的灾害风险防范意识，提高幼儿园综合减灾能力，各班也开展了丰富多彩的宣传教育活动，让防灾减灾安全教育深入人心。
01防灾减灾培训会议
演练前，为确保活动有效地开展，4月28日周宁县狮城中心幼儿园召开安全会议制定了科学的演练方案和应急预案，集中学习地震灾害自救自护、应急逃生技巧。
综合减灾，“防”字当头。通过培训，老师们提高了防灾减灾意识，当灾难或意外来临时，知道如何预防和规避伤害，提升应急处置能力。
02安全教育在行动
“地震来了怎么办？”、“雷雨、台风天气该怎么保护自己？”“发生火灾该怎办？”面对各种灾难来袭时，幼儿园的小朋友应该怎么做呢？不同年段的老师，结合幼儿的年龄特点，开展了一系列的“防灾减灾”趣味教育活动。通过一系列活动，将防灾减灾的'安全知识融入到了幼儿园的一日生活中，用孩子们喜爱的方式开启了一段安全知识的学习。
03隐患排查，有备无患
各班教师和幼儿开展了防灾减灾安全隐患排查，做到不漏一处，将安全隐患消除在萌芽中。
04演练进行时
我园于5月9日开展了“地震避险与应急疏散”演练，随着第一次警报声响起，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险，指导幼儿双手护头，蹲在桌下、教室承重墙角落等。
第二次警报声响起，老师立即组织幼儿用书包、地垫、脸盆、盘子等遮挡物保护头部，快速有序沿着指定疏散路线做撤离。到达安全地点后，老师清点幼儿人数，保证所有孩子安全撤离，并向肖副园长汇报各自班级幼儿撤离的情况。整个演练活动秩序井然，分工明确，各行其责。
演练结束后，肖园长就演练的情况做了简短的总结，肯定了孩子们在逃生演练中的积极应对，但同时对逃生中出现的问题进行了详细的解说。孩子们了解了在学校里地震发生时，应该如何自救的一些方法。
此次“防灾减灾”系列活动的开展，提高了幼儿园全体师幼安全意识、自救互救、应对突发事件、疏散救援的能力，为创建“平安校园”提供强有力的安全保障。
幼儿园防灾减灾日简报5
5月12日是我国第xx个防灾减灾日，今年全国防灾减灾日主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”，5月6日至12日为全镇防灾减灾宣传周，在防灾减灾宣传周期间，我园特定于5月10日下午开展防震安全演练活动。
活动开始前，以班级为单位，开展防震减灾专题安全教育活动。在教育活动中教师通过视频和图片等多种形式向幼儿介绍灾害带来的危害，帮助幼儿树立正确的防震减灾意识，学习防震减灾知识，着重讲解遇到危害时的应急方法，就地避震时要注意保护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤。
5月10下午，随着“地震警报”信号的发出，各班教师立即组织幼儿双手抱头、弯腰前行，沿着预定的安全撤离路线，进行安全、有序、快速撤离。在到达安全地点后，教师及时清点幼儿人数并上报给xx镇中心幼儿园安全办主任古丽丽。整个演练过程中，幼儿严格按照防震安全撤离要求到达安全地点，面对突发事件，有条不紊，沉着冷静，不惊慌、不推挤、不冲撞；教师认真负责，组织有序，用强烈的安全责任意识和专业的防震减灾知识保证每位幼儿的`安全。
通过此次防震减灾安全演练活动的开展，增强了全体师生的防震减灾意识，提高了幼儿面对灾害时的自救自护能力，真正发挥了校园安全教育作用，让全镇幼每位儿安全健康快乐成长。
幼儿园防灾减灾日简报6
新《纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的.首位”，幼儿安全自救教育实践要突出教育的实践性，重在模拟、练习及游戏，学习自然灾害应急避险技能。5月12日，xx县xx镇xx幼儿园开展了“防范化解灾难风险，筑牢安全发展基础”5·12防灾减灾日主题教育活动。
老师讲解了国家“防灾减灾日”图标的含义，图标以彩虹、伞、人为基本构图元素，伞状弧形蕴含防灾减灾“以人为本”的理念和呵护人民生命财产安全的目标，彩虹寓意着美好、和谐的生活，双人执伞代表全民携手，共同参与防灾减灾，“5·12”代表每年5月12日为国家防灾减灾日，图标色彩明快、构图和谐、寓意明确、识别性强。随后，各班老师根据幼儿的年龄特点，分别进行了地震时的自救演练和防震减灾绘画，让孩子们懂得地震来了应该如何自救。
通过开展此次“防灾减灾日”系列活动，xx幼儿园对全体师生进行了安全教育再宣传、再动员、再强调，进一步增强了大家的防灾减灾意识，也让全体教职工绷紧安全教育这根弦，保障幼儿安全健康快乐成长。
幼儿园防灾减灾日简报7
今年的5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，今年宣传主题“防范化解灾害风险、筑牢安全发展基础”。为进一步加强防灾减灾安全教育宣传，全面提高幼儿的防灾减灾知识和自护自救的能力，在“5.12防灾减灾日”来临之际，我们组织幼儿开展了地震安全教育和防震逃生演习。
为了让演练活动能更有效开展，在演练前，幼儿园成立了由园长任组长的领导小组，召开领导小组会议。针对演练的疏散路线、演练注意事项等，开会讨论并实地勘察现场，预先制定了详细的演练方案和应急预案。
幼儿园各班教师通过班级家教橱窗宣传了防震小知识，让幼儿更形象直观的了解发生地震时怎么办。
在演练开始之前，各班开展了防震安全教育活动，各班老师通过多种途径为幼儿普及地震小常识，地震灾害发生时的自救方法，并对幼儿进行强化教育，教会幼儿如何安全有效地疏散撤离。
12日下午3点，在一阵急促的警报声中，各班老师立即引导幼儿，以最快的速度找到就近的“安全三角地带”进行避险自救。
当第二声疏散警报响起后，全体教职工有序地组织孩子按照预定逃生路线进行紧急疏散、撤离。经过2分06秒的时间，全园师生全部撤离到安全集合点，整个过程快速、安全、有序。
我园xx老师还就地震中我们需要知道的自救、疏散知识进行了生动地讲解和宣传，让每位幼儿习得并牢记地震时的'自救逃生技巧。
安全工作重于泰山！此次逃生演习，不仅让幼儿熟悉和掌握了紧急防震逃生的正确方法，也是对我园全体师生应急反应和自护自救能力的一次考验。防灾减灾与我们每个人的生活息息相关，在灾害面前，只有掌握了基本的避险知识和技能，提高灾害防治能力，才能有力构筑生命安全防线！
幼儿园防灾减灾日简报8
在第xx个防灾减灾日到来之际，为切实增强全园师幼的避险减灾意识和自救、互救能力，让师幼牢固掌握应急避震的正确方法。
高度重视，加强领导
xx区通安幼儿园高度重视本次活动，为牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，我园精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。
为进一步落实上级有关安全教育工作精神，在各种突发事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师幼安全意识，提高自救能力，通安幼儿园以“防灾减灾宣传周”为契机，于20xx年5月12日举行了全园师生防震逃生演练。
演练开始前，各班老师根据幼儿年龄特点，通过多种形式，结合图片、视频等为幼儿普及地震小常识，学会安全有效地躲避、撤离的方式和方法。
警报铃响
当警报声响起，在教室里进行日常活动的幼儿，立刻跟随着老师的指挥迅速做出反应，低头弯腰、双手护头，蹲在桌下等安全位置就地避震！
有序撤离
等待主震过后，为了防止有较大的余震发生，老师们立即进行有序的疏散，避免拥挤踩踏事故发生。各班幼儿在教师的组织带领下，迅速自觉排成一排，分别从各自的教室迅速有序地按疏散路线快速走出去，并疏散到空旷的地方。
清点人数
各班老师迅速清点幼儿人数并上报，保证所有孩子安全到位。
通过这次演练，增强了师幼的'防灾自救意识，训练了老师在突发情况下能有条不紊的组织幼儿逃生能力、进行疏散，为今后应对突发性的安全紧急疏散积累了宝贵的经验。我园将以此为契机，继续开展系列安全教育活动和演练活动，并将安全教育贯穿于幼儿的一日生活各环节，切实提高师生幼的安全防范意识。
隐患排查，预防先行
根据上级文件精神，我们认真制定通安幼儿园安全隐患排查整治方案，重点围绕消防安全、食堂食品安全、交通安全、燃气安全、三防安全、信访稳定安全、预防校园欺凌、防溺水、宗教渗透、疫情防控、幼儿园建筑及设施设备安全、等方面进行了全面细致的排查。发现隐患及时整改，真正做到防患于未然。
安全工作是幼儿园的基础工作、保障工作，今后我园将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全园师幼防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师幼的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为构建平安校园提供强有力的保障。
幼儿园防灾减灾日简报9
20xx年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”。为做好防灾减灾宣传教育，增强幼儿识险避险意识，提升自救互救能力，文江中心幼儿园开展“减轻灾害风险，守护美好家园”全国防灾减灾日安全教育活动。
各班教师通过动作示范、播放多媒体课件、诵读安全儿歌、绘画、手势舞等方式，对幼儿加强安全教育，帮助幼儿掌握防火、防震、防踩踏安全知识和自护自救技能。
全国防灾减灾日的图标以彩虹、伞、人为基本元素，雨后天晴的彩虹寓意着美好、未来和希望，伞的弧形形象代表着保护、呵护之意，两个人代表着一男一女、一老一少，两人相握之手与下面的两个人的腿共同构成一个“众”字，寓意大家携手，众志成城，共同防灾减灾。整个标识体现出积极向上的`思想和保障人民群众生命财产安全之意。
安全是每个家庭幸福生活的基础，也是每个孩子健康成长的前提。安全无小事，我们应时时将安全记于心，谨慎预防生活中的每一种灾害。让家园携手守护幼儿，让灾难远离，孩子幸福成长！
幼儿园防灾减灾日简报10
20xx年5月xx日是我国第xx个全国防灾减灾日，xx幼稚园开展以“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”为主题的`防灾减灾知识宣传教育活动。既要做到“非聚集、多媒介、全受众”，避免人群大量聚集，又要努力做到宣传教育和疫情防控两手抓、两不误。
上好一堂防灾减灾安全教育专题课
观看一次防灾减灾视频
组织一次应急演练——
根据幼儿园布局、幼儿人数、楼梯宽度、楼道和通道等实际情况，针对地震、防暴、火灾、洪水等灾害情况，绘制详细的安全疏散路线图，制订周密的演练方案，在确保安全的前提下，认真组织开展应急疏散演练。
通过演练，使在遇到紧急情况时能够冷静应对，并按照疏散线路安全快速撤离。帮助了幼儿掌握避险、逃生、自护自救的方法，提高幼儿安全防范意识和应对突发事件的避险逃生自救能力。
幼儿园防灾减灾日简报11
今年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。为切实做好“5.12”防灾减灾宣传的各项工作，我园认真贯彻落实上级安全工作要求，全面深入抓好安全教育工作，积极开展防灾减灾宣传教育和应急演练活动。
防汛防台风无小事，安全责任重于山。为增强师生防汛防台风安全意识，切实加强幼儿园防汛防台风安全工作，做到早部署、早防范，提高应对恶劣天气的快速反应能力，xx高新区xx第二幼儿园开展了防汛防台风应急演练及系列主题活动。
科学部署—防患未然
为了确保演练活动顺利进行，我园根据实际情况制定了详细的演练方案，成立了防汛防台风应急小组，召开演练前的部署会议，确保全体教职工熟知本次防汛防台风演练活动的具体流程、步骤，明确岗位分工，责任到人。
安全教育—深入人心
各班级教师根据幼儿年龄特点，通过图片、视频动画、讨论交流等多种方式，帮助幼儿丰富了防汛防台风相关知识，给予幼儿心理建设，帮助幼儿掌握正确的逃生办法，培养幼儿初步的紧急避险、自救与互救等基本技能，提高幼儿的安全意识。
封堵疏导—隐患排查
防汛应急小组成员对幼儿园重要防范部位、安全薄弱环节、园内各部位的排水管道以及幼儿园周边物品等进行了全面的风险隐患排查。做到不留一个死角，不漏一处隐患。
听到警报—有序疏散
警报声响起，幼儿园防汛防台风应急小组成员快速反应，迅速就位，组员们分工明确，争分夺秒。保育员老师迅速关闭门窗，切断水源、电源，主班老师根据逃生路线引导幼儿迅速有序地撤离到全园最高点二楼。
逃生疏散中老师提醒孩子们有序地撤离，在老师的`带领下，一个跟着一个，按照预定的疏散路线，迅速撤离到幼儿园高处。整个演练过程有条不紊地进行着。
安全区域—有条不紊
撤离到“安全区域”后，教师们立刻清点本班幼儿人数，安抚幼儿情绪，并向现场指挥报告撤离情况，确保不落下一人。整个过程紧张有序、张弛有度。
回顾总结
演练结束后，园领导对本次的防汛防台风应急疏散演练活动进行了总结，对教职工的应变、反应能力表示肯定，还表扬了孩子们在本次演练活动中做到遇事不慌，听从老师的指挥，快速有序撤离。园领导还强调，全体教职工要时刻紧绷“防汛防台风安全”这根弦，不麻痹、不松懈，做早做细做实各项防汛防台风措施，确保幼儿园安全度过汛期。
幼儿园防灾减灾日简报12
5月10日，xx县实验幼儿园在第xx个防震减灾日到来之际，根据教体局防震减灾周工作安排，围绕“减轻灾害风险，守护美好家园”的主题开展了系列宣传教育活动。
首先，幼儿园利用电子屏标语进行防灾减灾宣传，助力家长、社会提高防灾减灾意识。各班老师开展了防灾减灾主题教育活动，通过看视频、讲图片使幼儿了解防灾减灾知识，学会基本的自救自护方法。
下午三点，实验幼儿园组织全体幼儿进行了防震紧急疏散演练。第一次警报响起后，教师迅速组织幼儿利用身边的桌椅、柜子和墙角、卫生间等狭小空间进行紧急避险。第二次警报响起后，幼儿在老师组织带领下用衣服、书包、双手保护头部，按拟定路线快速、有序到校园空旷“安全”地带。
最后，xx副园长对本次演练情况进行了总结，提出调整改进意见。同时利用这个机会，对幼儿集中进行了防溺水、防火灾和防交通事故等方面安全注意事项的再强调。
本次活动，进一步增强了广大师生和家长们的.防灾减灾意识，检验了教师在地震来临时的应急处置能力，强化提高了幼儿自救自护技能。
幼儿园防灾减灾日简报13
5月12日是全国“防灾减灾日”，为了进一步增强全园师幼的防灾减灾意识，提高自救自护技能，5月8日—14日，xx幼儿园开展了以“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”为主题的防灾减灾系列宣传活动。
幼儿园成立了以园长xx为组长的防灾减灾领导小组，在专项工作会议上，号召全体教职工做到：认真学习防灾减灾知识，配合幼儿园开展防灾减灾各项活动，从自身做起，防患未然。
利用国旗下讲话、横幅、家园栏、宣传窗、微信群等多种方式向家长、幼儿和教职工宣传普及防灾减灾、应急避险知识，积极营造活动氛围，让全园上下把防灾减灾的重要性牢记心中。
各班进行了防灾减灾专题教育活动，通过游戏、图片、观看视频等形式让幼儿学习防灾减灾安全知识。大班级还组织幼儿开展了防灾减灾安全知识竞赛，孩子们个个争做“安全小卫士”。
防灾减灾周期间，幼儿园组织专人对校园设施设备、电路插座、高空悬挂物、体育户外器材、食堂、校园周边、校车等进行全面安全隐患排除，检查中不漏一个环节，不留一个死角。针对可以进一步改进的'方面进行详细登记，并落实相关责任人。
本次活动还精心设计开展了防震、消防、防踩踏演练活动，为了演习顺利进行，园内制定了详细的方案，各班教师在整个演练过程中，始终密切关注幼儿安全。演练过程按预案进行，既紧张、激烈，又有条不紊，达到了预期的效果。
生命至上，安全第一。通过此次活动的开展，普及了防灾减灾的安全知识，加强了应对突发事件的应急处置能力。xx幼儿园表示将继续把安全工作做实做细，为幼儿的健康成长构筑一道安全防线，撑起一把保护伞。
幼儿园防灾减灾日简报14
20xx年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，5月7日至13日为防灾减灾宣传周。为深入宣传防灾减灾科普知识，筑牢安全“防火墙”，xx实验幼儿园开展了防灾减灾宣传系列活动。
应急有方，防患未然
根据幼儿的年龄特点，各班教师开展5.12防灾减灾安全教育活动，以儿歌、情景模拟等方式，让幼儿了解地震这一自然灾害，知道应急避震的正确方法和逃生途径，学会简单的`自护自救措施，进一步增强了自我保护和应急处置能力。
各班开展防震减灾安全教育实战演练，安全“童”行20xx年5月12日下午15：30，xx实验幼儿园组织全园师幼开展了防震演练活动。
随着幼儿园第一声警报声的响起，一场防震减灾演练拉开了序幕。老师们指挥幼儿迅速有序地跑出活动室，向外紧急疏散。孩子们听指令井然有序地弯腰低头，贴着墙角，按指定逃生路线快速往外跑，来到宽阔的操场集合。
清点人数，总结经验
各班班主任清点人数，迅速上报疏散总人数。
方园长对本次演练进行总结，并将防灾减灾法律法规和应急避险科普知识宣传到每位幼儿，提升全园幼儿防灾减灾意识和自救互救能力。
本次演练，让全体师幼体验了地震现场逃生的场景，加深了逃生知识、疏散路线的了解，增强了全体师幼的安全防范意识，提高了全体师生面对自然灾害的防护和自救能力。
幼儿园防灾减灾日简报15
安全无小事，防灾减灾正当时。在5月12日我国第xx个防灾减灾日来临之际，xx幼儿园开展“防灾减灾安全先行”主题活动。进一步普及防震减灾知识，切实增强全园师幼的避险减灾意识和自救、互救能力，让幼儿园的师生牢固掌握急避震的正确方法。
为确保演练成功有效地开展，前期分管副园长进行了防震减灾活动的安排部署，做到演练活动分工明确、责任到人。
活动前，各班教师对幼儿进行了反震主题教育活动，向幼儿讲解防震、避险常识及疏散演练时注意事项，通过观看视频、知识问答等形式让幼儿了解掌握发生地震时，应该怎样迅速逃生自救的.基本知识，提高自身安全意识。同时，进行全园安全逃生演练活动。
演练开始了，孩子们在发生地震时，遵循“先躲后疏散”的原则，首先就近选择坚固处躲避，然后马上疏散到安全的地方。
全园幼儿在教师的组织带领下，分别从各自的教室迅速有序地按疏散路线快速跑出来，并疏散到空旷操场上。所有幼儿撤离到安全地带后，各班教师迅速清点并上报幼儿人数。整个疏散演练过程既紧张又有条不紊，没有疏漏一个幼儿，没有出现碰撞和踩踏事件，达到了预期效果。
灾难无情，生命无价。xx幼儿园通过本次活动，对全体师幼进行了安全教育再宣传，再动员，再强调，绷紧安全教育这根弦不放松，让幼儿安全健康成长。在今后工作中，我园将一如既往地将安全工作作为重中之重，加强“防灾减灾”教育，共创和谐、平安校园。
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