天宫课堂简报锦集(15篇)
在学习、工作生活中，很多场合都离不了简报，简报不是一种文章的体裁。因为一份简报，可能只登一篇文章，也可能登几篇文章。那么一般简报是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的天宫课堂简报，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
天宫课堂简报1
10月12日下午3时45分，中国空间站“天宫课堂”第三课开讲。为进一步激发青少年学生的好奇心与创造力，积极引领培养学生们崇尚科学、钻研科学的热情，育红小学组织全体学生观看了这场与众不同的“实验课”。
六年级三班王梦轩：这次太空授课我知道了不少有关太空科技的知识，我决定把这些东西放在我的'心中，无时无刻告诉自己，用实际行动去实现我心中的航天梦!
四年级四班何小贝：观看了天宫课堂第三课，我知道了我的祖国是多么的强大，我国的科技是多么的令人佩服！作为学生的我更要努力学习，积极进取，用自己的行动去为祖国做贡献！
三年级五班陈佳昌:通过观看“天宫课堂”，让我们感受到了科学技术的力量。我国航天事业的飞跃发展，空间站的建立，飞天梦的实现，靠的就是先进的航天科技。仰望星空，我将更加努力，为未来中国科技发展贡献力量。
三年级五班郭宇皓:今天观看了“天宫课堂”，觉得宇航员太伟大了！我敬仰航天员们和那些为航天事业奉献的科学家们，他们实现了人类的太空梦。我也希望那些宇航员叔叔阿姨都可以平安归来！
“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”通过此次“空中课堂”，相信育小学子们每个人心中都多了一抹亮眼的中国红，埋下了一个闪耀的航天梦。让我们一起为伟大的祖国喝彩！
天宫课堂简报2
“哇，快看！是航天员！”“好厉害呀，他们都飘起来了。”3月23日下午，沙洋县滨江新区幼儿园组织中大班幼儿观看“天宫课堂”第二课，小朋友们同神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富一起走进了科学世界。
本次太空授课活动继续采取天地对话方式进行，航天员在轨演示了太空“冰雪”实验、水油分离实验、太空抛物等实验，小朋友们在他们生动的语言和直观地展示带领下了解太空知识，体验太空生活。现场直播外，小朋友们都睁大了双眼，感受到太空与陆地的`不同，七嘴八舌地议论着，提出了“十万个为什么”，老师们向小朋友及时补充，借具体生活经验帮助幼儿理解航天员的讲解。
这堂“天外来课”，让孩子们感知浩瀚星河和无垠宇宙，不仅在小朋友们幼小心田种下一颗追逐航天事业的启蒙种子，更激发了小朋友们热爱祖国的情感！
天宫课堂简报3
“天宫课堂”第三课在中国空间站正式开讲！神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲面向广大青少年进行太空授课。市科技馆组织xx楼区xx小学、xx县xx学校、xx实验学校、xx县xx学校等xx余所中小学校师生观看了“天宫课堂”第三课直播活动。
当天下午，xx县xx学校组织全校xx多名学生，利用班团课时间集中观看了“天宫课堂”第三课直播，学生们认真观看了陈冬、刘洋、蔡旭哲等3名航天员关于“水球变‘懒’、太空趣味饮水、会调头的扳手”等精彩有趣的实验授课，激发全体学生对科学的兴趣，提高了他们的科学素养，科学的。种子已经在学生心中生根发芽。
xx县xx学校集中组织师生观看了“天宫课堂”第三课直播。孩子们被太空科学实验深深吸引，在三位航天员老师的带领下，一个个神奇的科学实验引得孩子们阵阵欢呼，孩子们表达出了对太空的向往。最神奇的.是毛细效应实验，那么粗的管子水居然能上升到管子顶部，太神奇了。孩子们纷纷表示：祖国的航天事业蒸蒸日上，将来也要为建设科技强国尽自己的一份力，也为国家科技实力的强大而感到骄傲和自豪！
xx学校在最后两节课组织全校统一观看“天宫课堂”第三课，学生们兴趣浓厚，反应特别热烈，从对问天实验舱的介绍开始就充满好奇与疑问：宇航员们是怎么上厕所的？宇航员们是怎么洗澡的？可他们还是忍住讨论，生怕错过精彩的部分。在植物培养实验提问环节中：有一个学生问，为什么植物的根还是向下生长？对于这个问题，学生们也充满疑问，当老师答疑之后，学生们好像恍然大悟，原来如此。一个个实验，一个个问题都激发了学生的好奇心和探知欲望。“‘天宫课堂’刷新了科普教育及传统教学的固有模式，具有直观性、生动性和启发性，这种基于太空探索实践之上的远程教学，是对我国科技实力的生动展现，激发学生爱国情怀和民族自豪感，同时，让学生的科学梦想萌芽，为成为一个科学家而奋斗。”来自xx学校的科技教师章威说道。
据悉，市科技馆连续2次组织观看“天宫课堂”直播活动，并通过开展航天航空主题科普展览、航天航空航海模型竞赛、航天科普知识竞赛等系列科普活动激发青少年对科学的兴趣。由于疫情原因，此次采取集中组织学校在校师生集中观看“天宫课堂”直播活动，旨在进一步传播普及载人航天知识，激发广大青少年对科学的兴趣。
天宫课堂简报4
2022年10月11日下午，岷县西城区幼儿园的小朋友们在居家抗疫期间，通过各班老师的线上组织，全体师幼在家观看了《天宫课堂》第三课。神舟十四号乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在中国空间站进行太空授课，提高了孩子们从小热爱科学的'兴趣。
各班教师在班级群下发“天宫课堂”第三课直播信息后，孩子们迫不及待地守在电视机前，等待天宫课堂里的神奇实验。
孩子们怀揣着航天梦，聚精会神地聆听着航天员们的太空授课！
老师们也积极参与到课堂活动中来，认真观看，并写下来内心感想。
本次太空授课采取天地互动方式进行，3名航天员在轨介绍展示了中国空间站问天实验舱工作生活场景，演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍，并与地面课堂进行互动交流。
天宫课堂简报5
为普及载人航天知识，激发学生对科学的学习兴趣，培养学生创新精神和实践能力。10月12日下午15:45，西安市浐灞第二十九小学组织全体师生观看了“天宫课堂”第三课。神舟十四号飞行乘组航天员陈冬，刘洋，蔡旭哲面向广大青少年进行太空授课，为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。
本次太空授课活动继续采取天地互动方式进行，3名航天员在轨展示介绍中国空间站问天实验舱工作生活场景，演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍，还生动讲解了实验背后的科学原理。此外，航天员还重点介绍了在中国空间站开展的水稻和拟南芥种植研究情况，展示了科学手套箱剪株操作，为同学们揭开了宇宙神秘的面纱，并与地面课堂进行交流，与来自全国的青少年进行连线互动。
由于西安市正处于全市暂停线下教学阶段，全体师生居家观看直播，不过这丝毫没有影响到孩子们的热情与向往，通过照片，能够看到每一位孩子都在全神贯注地盯着屏幕，对课堂上所展示的一切，都流露出了满满的好奇心和探索心。平常只能在书本上出现的`，只能凭想象出的神奇画面，今天能够亲眼目睹，令孩子们感受到科技的魅力与宇宙的神奇。
跟随者宇航员们领略了宇宙的奥秘，同学们也已经按耐不住自己激动的内心，纷纷写下自己内心的想法与梦想！一起听听他们的心声吧！
天宫课堂简报6
神舟十三震撼升天，浩瀚天宫别样课程。“天宫课堂”定于12月9日15:40开始，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在空间站进行太空授课。驻马店幼专附属幼儿园组织观看“天宫课堂”，经过前期老师们对中国航天伟大工程的介绍和渗透，孩子们特别期待本次的“天宫课堂”。
“快快快，宇航员叔叔阿姨要给我们上课了。”“园长妈妈，快坐到我这里，我们一起看看太空是什么样子的。”小朋友兴奋的像树林里的小鸟，太空带给孩子们的无限遐想，在这一刻终于可以实现了。园长妈妈亲切的和小朋友们一起探讨：“小朋友们，你们知道吗？我们的航天员在空间站的生活特别神奇，他们为我们中的航天事业做出了伟大的贡献。”
“园长妈妈，太空有流星吗？”
“园长妈妈，宇航员是怎么吃饭的`啊？”
“园长妈妈，他们想家了怎么办啊？”
带着一个个问题，园长妈妈和小朋友们一起走“进天宫课堂”，感受太空的魅力。
当孩子们看到由空间站传来的太空影像，特别惊奇，深深的感叹“太厉害了，我也想飞上去看一看。”他们认真的神情，让我们仿佛看到了未来的宇航员。
通过组织师生观看“天宫课堂”，我们国家先进的航天技术和宇航员们的精彩授课，已经在孩子们的心中播下了追逐航天梦想的种子，正如王亚平所说：飞天梦，永不失重；科学梦，张力无限。
天宫课堂简报7
20xx年10月12日下午3时许，“天宫课堂”第3课正式开启！江北新区高新实验小学全体师生积极响应，早早地守候在屏幕前，等待着这场世界上最大的太空课堂。神舟十四号航天员乘组3名新晋“太空教师”陈东、刘洋、蔡旭哲在天宫课堂如约上线。
“太空探索永无止境，同学们好！”随着航天员陈东熟悉又亲切的开场白传至校园各处，砺新学子们对太空知识的热情也瞬时燃烧起来。
本次直播课堂是“天宫课堂”在问天实验舱中的首次授课，由蔡旭哲老师“掌镜”，通过形式多样、立体直观、沉浸体验的科普教学，传播普及航天航空知识，提升广大青少年的科学兴趣。
此次太空教师给大家介绍和展示了中国空间站问天实验舱，让学生了解了航天员的生活环境:睡眠区、厨房设备、“太空自行车”、实验区……跟随着太空教师的步伐，我们零距离地感受到航天员们丰富多彩的太空工作和生活。除此以外，“天宫课堂”的授课内容也是吸引力满满。放入空心钢球的水球为什么会变懒？用2米长的吸管吸芒果汁为什么不费劲？T字小扳手为什么会自己“翻身”？……砺新学子们在连连的惊叹中，种下了探索太空的种子。
50多分钟的精彩授课和天地互动交流让孩子们身临其境感受到深邃宇宙的魅力，科普体验让太空梦不再遥远。直播结束后，同学们畅所欲言，交流了自己对航天员生活环境的了解和对航天科学实验的认识，纷纷表示自己也要成为一名太空航天员。许多小朋友活动结束后也不自觉地写下了他们看完直播课后的感想和疑惑，我们一起看看吧！
五彩缤纷的太空梦想，飞入了孩子们的心中，孩子们结合自己活动所学，学着航天员老师的样子，也做起了水球变“懒”“太空趣味饮水”等实验，我们来看看他们的.实验成果吧！
本次“天宫课堂”活动圆满完成！太空中有趣的学习体验让孩子们纷纷憧憬着怎样成为一名航天员。这次活动意义非凡，不仅让学生们体验到深邃宇宙的奥妙，而且更深入地了解了航天航空的科学知识。希望砺新学子们在这次活动中，继续砥砺前行，不负韶华，探索科技、运用科技，为航天事业的未来，为祖国的明天努力奋斗！
天宫课堂简报8
科技启迪未来，航天走向世界。神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲面向广大青少年进行太空授课，中央广播电视总台面向全球进行现场直播，鹤伴中学全体师生观看了直播。
本次太空授课活动采取天地互动方式进行，3名航天员在轨介绍展示中国空间站问天实验舱工作生活场景，演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍，并与地面课堂进行互动交流，传播普及载人航天知识，激发广大青少年对科学的兴趣。
此次观看“天宫课堂”直播活动，能让广大青少年走进航天，了解航天，热爱航天，让学生在一室之内放眼浩瀚苍穹，感悟中国航天科学的伟大、中国教育的伟大和中华民族的'伟大，进一步增强广大学生对祖国科技进步与发展的自豪感，激发学生不断追寻“科学梦”，实现“航天梦”的热情。
天宫课堂简报9
10月12日，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲，神舟十四号乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在空间站度过4个月的太空生活后，首次太空授课。xx市xx幼儿园利用课后服务时间积极组织幼儿观看了此次直播课。
本次“天宫课堂”太空授课活动中，3名航天员在轨介绍展示中国空间站问天实验舱工作生活场景，演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”等实验，并与地面课堂进行互动交流。观看过程中，同学们目不转睛，聚精会神。观看结束后，纷纷表示，从现在起努力学习科学知识，未来为祖国的航天事业添砖加瓦。
天宫课堂简报10
3月23日下午，《天宫课堂》第二课在中国空间站开讲，丹江口市丁家营镇一贯制、镇小学组织组织学生观看《天空课堂》，托起库区孩子们的太空梦。
下午三时半，孩子们已经早早坐到各自教室，迫不及待地收看节目。直播课中，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课。航天员在轨演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，介绍并展示空间科学设施，在天地互动环节，航天员邀请社会各界特别是广大青少年在地面同步尝试开展相关实验。
太空课堂极大地激发了孩子的好奇心，看了直播，孩子们跃跃欲试交流了自己的观后感。丁家营镇小学四（1）班的陈明轩同学率先发言分享自己听课的感悟：“通过今天的天宫课堂，我学习到了很多的'科学知识，在地球上有的科学实验不懂的原理，在太空中一对比就发现不一样了”！陈欣钰同学抑制不住自己的兴奋，无比自豪地说：“观看了今天的《天宫课堂》，我真的好开心，我知道了什么是失重，感受到了我国科技的强大和科学的魅力，我一定要学好知识长大当科学家。我还记住了老师话，要走好每一步！”五（1）班的江玉莹同学谈到“在看到宇航员太空说话和讲课的时候，我内心无比的和自豪，全世界的小朋友都和我们同上一堂课”。更多的学生表达出了要从小热爱科学，学好过硬的本领，长大要当科学家、宇航员等，为建设强大的祖国贡献自己的一份力量。
据悉，本次授课活动，中央广播电视总台面向全球进行现场直播。这是中国空间站第二次太空授课，也是中国航天员第三次进行太空授课。20xx年6月20日，神舟十号航天员在天宫一号展示了失重环境下的物理现象。20xx年12月9日，神舟十三号航天员在中国空间站演示了微重力环境下细胞学实验等。
天宫课堂简报11
“哇！太神奇了！”20xx年10月12日下午，孝感市航天小学同学们在学校的组织下观看了“天宫课堂”，观看的过程中，学生的欢呼声此起彼伏。
天宫课堂”第三课采取天地互动方式进行，神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲三名航天员化身“太空教师”，为学生带来了一堂内容丰富、干货满满的科学课。
三位航天员展示了中国空间站问天实验舱工作生活的场景，演示了微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍，并与地面课堂进行互动交流。
同学们沉浸在和宇航员一起探索太空奥秘的兴奋中，这次超越时空的对话和学习，激发了同学们探索航天知识的热情，在同学们心中种下爱科学、学科学，追逐航天梦想的种子。
老师们齐聚会议室，通过“天宫课堂”领略航天科技的.无穷魅力。
星空浩瀚无比，宇宙奥秘无限。生动的课堂，新奇的实验，知识浓郁的“天宫课堂”，不仅让同学们了解到很多物理知识，开启探索未来的信念，而且给同学们的心里播下一粒种子，激励他们树立崇高理想，发扬航天精神，奔赴星辰大海。
天宫课堂简报12
“天宫课堂”第三课今天（10月12日）下午正式开讲。神舟十四号乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在“新教室”问天实验舱带来了一场精彩的太空科普课。10月12日下午，我校组织全体学生积极观看“天宫课堂“第三课。
本次太空授课活动继续采取天地互动方式进行。3名航天员将在轨展示介绍问天实验舱的基本情况以及科学手套箱、生命生态实验柜、生物技术实验柜和变重力实验柜等设施设备，演示毛细效应实验、水球变“懒”实验等物理实验，并与地面课堂进行互动交流。
值得注意的是，本次太空授课活动还包括介绍生命生态实验柜进行的.水稻种植和拟南芥种植研究项目，演示样本采集操作。
本次授课的地面主课堂设在中科院空间应用工程与技术中心，同时在山东省菏泽第一中学、河南省科技馆、云南省大理新世纪中学设置了3个地面分课堂。
同学们观看了天宫课堂“第三课“后，表示明白了：奋斗是圆梦的翅膀。一代代航天人在航天“试验田”中勤恳耕耘，心有天地经纬、脚向浩瀚天宇，在一穷二白的基础上艰苦奋斗，在反复试验求索中砥砺前行，在精益求精攻关下追求卓越，敢闯难关、勇开新路。
希望同学们继续保持艰苦奋斗，努力拼搏的精神，努力学习、自主探索，为创造更好的民族未来而奋斗。
天宫课堂简报13
10月12日15时45分，“天宫课堂”第三课在中国空间站正式开讲！神舟十四号乘组航天员刘洋、陈冬和蔡旭哲在中国空间站面向广大青少年进行太空授课。老山头乡明德小学组织全体学生在线观看了“天宫授课”特别节目，通过观看让孩子们感受太空的神奇，激发他们对科学的探索，培养热爱祖国的情感，激发他们的民族自豪感。
本次太空授课活动将继续采取天地互动方式进行，3名航天员在轨展示介绍中国空间站问天实验舱工作生活场景，演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍，并与地面课堂进行互动交流。
“天宫课堂”每一次的实验，让科学更容易走进人心，也让科普课被重新定义，展现了中国科技的.自信，让科普之花绽放，不仅点亮了青少年航天梦想，也让“中国故事”在太空宣讲，极大地增强了民族自信。
通过天宫课堂，我们不仅学到了奇妙的科学知识，同时也感受到科学技术的力量。我国航天事业的飞跃发展，空间站的建立，飞天梦的实现，靠的就是先进的航天科技。仰望星空，我们将更加努力，学好科学知识，为未来中国科技发展贡献力量。
天宫课堂简报14
10月12日下午，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲，新晋“太空教师”、神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲为广大青少年讲授了一堂精彩的太空科普课，甘南州科协系统积极组织全州31所学校15680名中小学生收看“天宫课堂”第三课直播。
三位航天员在轨介绍展示了中国空间站问天实验舱的工作生活场景，演示了微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮用芒果汁、会掉头的扳手以及拟南芥和水稻等植物生长研究的'项目介绍，并与地面北京、山东、云南、河南四个分会场的同学进行了实时互动交流。
合作市科协联合教育局组织市属学校师生800余人收看了中国空间站第三次授课直播节目，让同学们切身感受到了科学的力量。迭部县科协组织县藏学、电尕学校、腊子口红军小学等10余所学校的师生，通过集中观看和居家观看的方式实时收看了“天宫课堂”第三课，观看师生、家长人数达2700余人。
同学们纷纷表示，别开生面的天宫课堂可以学到在平时学不到的东西，激发他们认识未知世界、探索科学奥秘、永攀科学高峰的信心，还让大家明白生活处处有科学，关键要有一双会发现的眼睛和一颗会观察的心。
这堂与众不同又意义非凡的“天空课堂”，让全州广大青少年走进航天，了解航天，热爱航天，让中小学生通过大屏幕感受浩瀚苍穹的魅力，感悟中国航天科学的伟大和中华民族的伟大，进一步增强广大青少年对祖国科技进步与发展的自豪感，激发了广大中小学生不断追寻“科学梦”，实现“航天梦”的热情。
天宫课堂简报15
为了开拓同学们的科技视野，激发爱国热情，体验探索太空乐趣，树立远大志向和崇高理想，增强民族自豪感和自信心，10月12日15：40，东昌府区怡景小学组织同学们收看了中央广播电视台现场直播的“天宫课堂”第三课。
神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲采取天地互动方式，面向广大青少年进行太空授课，3名航天员将在轨介绍展示中国空间站问天实验舱工作生活场景，演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍，并与地面课堂进行互动交流，传播普及了载人航天知识，激发了广大青少年对科学的.兴趣。
收看过程中，学生们聚精会神，生怕错过精彩的实验，不时发出阵阵的惊叹声，收看结束后孩子们主动为宇航员的伟大奉献精神点赞，为我们伟大祖国取得的科技成就点赞。
今后，学校还将积极开展科普类活动，持续巩固收看效果，激励学生心怀科学梦想、勇攀科学高峰，树立投身建设世界科技强国的远大志向，传承特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神，增强爱党、爱国的思想自觉和行动自觉。
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