师德师风简报

时间：2025-12-11 11:55:06 简报我要投稿

师德师风简报优秀（15篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，简报起到的作用越来越大，简报不是一种刊物。因为有些简报可装订成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一两张纸，几个版面，像一份报纸。你写简报时总是没有新意？以下是小编精心整理的师德师风简报，希望能够帮助到大家。

师德师风简报优秀（15篇）

师德师风简报1

　　阳春三月，洋桃幼儿园为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，开展了“师德师风”专题教育活动。

　　活动分为两个阶段进行，第一阶段：师德师风培训。我园刘副园长利用每周的园务会议对全园教师开展了为期一个月的师德师风培训学习。师德师风学习对老师们又是一次心灵的洗涤，情感的升华。又一次警示我们一定要严格遵守教师职业道德，不断提高认识，规范行为，坚守底线。在幼教工作岗位上严以律己、爱岗敬业、教书育人、为人师表、树立良好的职业道德形象。同时要求老师们对自己工作进行回顾，并梳理成自己的师德师风演讲稿。以及宣布了演讲比赛规则和评分标准。

　　第二阶段：师德师风演讲比赛。演讲过程中，一个个生动的案例，一句句真挚的`语言深深震撼着每一位教师，老师们的演讲稿写的都是日常保教活动中的点点滴滴，但每一件小事的背后却都是一份沉甸甸的爱心和责任心。老师们用自己无私奉献的敬业精神把所有的爱倾注到孩子身上，让孩子们健康快乐成长！

　　活动结束，罗园长对本次活动进行了总结，高度赞扬了教师对本次活动的重视，表扬了教师能以自己保教活动中的小事、实事为素材进行发自肺腑、富有感情的演讲。

　　通过演讲活动老师们看到了彼此身上的闪光点，互相学习、互相追赶超越的氛围更加浓厚了，相信在未来的日子里，我们的教师一定会以更高的师德标准要求自己，以更好的精神风貌将我们的教师队伍装点成闽清教育行业最亮丽的风景线！

师德师风简报2

　　2月23日下午，程集小学召开师德师风学习建设专题会议，会议由张鑫飚校长主持，全体教职工参加会议。

　　会上张鑫飚校长传达上级关于师德师风建设的会议精神，让全体教师进一步明确师德建设的重要性，并将师德转化为师风与自觉行动的必要性。张鑫飚校长指出师德是教师队伍建设的核心，教师的道德素养不仅决定了教师自身的'精神状态，也决定了学生的精神状态，良好的师生关系是有效教育的前提。

　　会上，老师认真阅读师德承诺书的相关内容并签名。张校长要求全体教职工对照师德文件进行自查，有则改之无则加勉，人人都要增强教师职业感，增强工作责任心，努力争当践行社会主义核心价值观的文明传播者。

师德师风简报3

　　根据青铜峡市教育局师德师风专项整治活动要求，结合实际情况，精心组织，严格要求，为了实现“育师德、正师风、树师表”的工作目标，红星中心小学于xx年8月30日开展了师德师风专项整治警示教育活动。此次大会由我校党支部书记、校长罗永华主持，重点采取了以下几方面的措施：

　　1。调整公示了以校长为组长、班子成员为成员的领导小组，具体负责教育整顿活动的`各项工作，切实发挥了指导协调作用，同时，制定了《青铜峡市红星中心小学师德师风整顿活动方案》，对“整顿内容”、“工作原则”、“正风肃纪”等工作进行了安排部署。

　　2。学习了违法违规典型案例，重点学习《教育部公布校外教育培训违规行为处理典型案例》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《宁夏启动中小学教师有偿补课等问题专项整治》等文件精神，以案例警示提升师德修养，认真开展教师自查自纠，查找自身不足，教育引导教师依法执教，确保师德师风整顿活动不走过场，取得实效。

　　3。结合实际，学校将师德师风整治活动与落实双减政策、五项管理等重点工作结合起来，在全校教师中开展“四个一”等一系列主题实践活动，即：签一份《教师拒绝有偿补课和收受礼品礼金承诺书》；写一份深刻的剖析材料；召开一次家长会；开展一次讨论会，以此丰富和拓展活动内涵，增强活动实效。

　　通过此次师德师风专项整治活动，全面加强师德警示教育，及时查处、纠正我校教师违法违规行为，教育全体教师树立正确的人生观、世界观、价值观，有效提高自身政治觉悟，用正确的思想教育引导学生，用自身的行动带动感染学生，营造校园清风正气和良好育人环境。

师德师风简报4

　　为进一步加强教师作风建设，提高教师职业道德水平，建设“德高、业精”的教师队伍，9月1日，铁力林业局第二小学在多功能电教室召开了师德师风学习及警示教育大会。

　　会上，铁力局第二小学书记兼校长段海燕同志向教师们宣读了《教师违规失德行为典型案例》，并带领教师们学习了《中小学教师职业道德规范》，对全校教师进行了一次师德师风培训活动。会上，段海燕校长从“为什么要加强师德教育”、“怎样加强师德教育”等方面阐述了自己对当前教师师德的思考。师德建设是学校管理的一个永恒话题，良好的`师德师风是一个学校的旗帜，也是提高教育教学质量的基础条件。教师只有全面加强师德修养，做一个有思想、有爱心、有魅力、有责任心、有进取心的教师，才能在教育事业上取得全面进步，为教育事业贡献力量。

　　通过此次学习大会，教师们明确了自己的责任和义务，对今后的言行起到了警示作用!全体教师表示将以饱满的工作热情和优秀的师德修养开启新学期的教学工作。

师德师风简报5

　　为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，我园工会决定于6月 4日举行“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛。

　　活动开始，黄榕园长为本次比赛做了讲话，用真切的话语鼓励了参赛的老师们。

　　赛前

　　比赛中，参赛教师紧紧围绕师德师风这一主题，结合工作中的感想、体会和身边一个个真实的故事诠释了作为一名幼儿教师的幸福。以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言，讲述了自己对师德的感悟。

　　赛中

　　老师们的演讲赢得了阵阵掌声，为我们带来了感动的泪水，也为我们带来了温暖的.欢笑。

　　老师们的演讲以爱为出发点、以责任为根本，字字句句饱含真情，从不同角度展示了老师把爱与责任贯穿教育工作始终，把爱的阳光播洒给每一个孩子，真正体现"捧着一颗心来，不带一根草"的奉献精神和师德风貌，也道出了老师们为幼教事业今生无悔的决心。

　　赛后

　　经过激烈角逐，最终评选出一等奖郭运莲，二等奖周礼霞、骆礼飞、罗函，三等奖孙嫦、李秋霞、丁彩金，熊武洁。在端午节的前夕举办本次比赛无疑是给节日盛上了一道道佳肴。

　　希望全体教师把爱与责任内化与心，外化与行，以此次比赛为契机，牢记十九大精神，不忘初心，砥砺前行，把感动、震撼，用于教育教学中并实现新的突破，以更好的精神风貌将我们的教师队伍装点成教育行业最亮丽的风景线！

师德师风简报6

　　为进一步加强师德师风建设，全面提升学院教职工思想政治素质和职业道德水平，建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师队伍，5月25日，动科学院在温氏楼三楼召开师德师风建设大讨论专题每周学习会。会议由学院党委书记孙凌洁主持。

　　会上，孙凌洁首先宣读广东省农业农村厅发来的感谢信。信中对学院刘德武等老师在省农产品质量安全提升培训工作中的重要贡献表示感谢。

　　随后，《闪亮的名字——20xx最美教师发布仪式》、《布衣院士“卢永根”》学习视频，蚕丝科学系王叶元、党政办主任胡卫、动物遗传育种与繁育系洪林君、动物营养与饲料科学系谭成全、智慧养殖系主任马静云、实验教学中心黄志君等6位老师依次代表所在单位分享本单位师德师风建设大讨论的有关情况。

　　王叶元认为，构建和谐师生关系要以身作则，互相尊重、理解和信任，正确引导。胡卫指出，师德师风建设的对象不仅包括教师，还应该包括与学生有接触的所有教育服务工作者，作为行政人员要提高办事效率、改进工作作风、改善服务态度，要以自身真挚的情感参与到立德树人的教育过程中。洪林君提出，针对不同学生要有差异化的指导，对学生更多的是鼓励与关爱。谭成全指出，培养学生要有爱心和平等心，坚持教书与育人相统一。要牢记教师使命，在价值引领、学业提升、实践探知、生活关注、就业指导等五个方面要定期交流并给予建设性建议，当导师要求与学生能力不匹配时，容易出现落差感、浮躁，对后进生更要有耐心，循循善诱，春风化雨。

　　学院党委对此高度重视，组织各单位重点围绕师德师风主题进行大讨论，各位老师发言总结到位，全院教师深化了对师德师风的认识，达到了预期效果。他提出，一是每位学生都是独一无二的，都是家庭的希望、国家的人才，都要珍惜和呵护，教师在培养学生过程中要加倍付出，做到多表扬、多鼓励，锦上添花、雪中送炭。二是要尊重学生、爱护学生，不要轻易批评、指责学生，多理解、支持学生，点亮学生心中的.火种。三是师德师风是常抓不懈的主题，学院教师要以卢永根院士等优秀教师为榜样，为党育人，为国育才。

　　孙凌洁书记总结时提出，在师德师风建设中，要把教育工作者身份、教师身份、党员身份亮出来，把先进标尺立起来，把模范形象树起来，做到教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一。二是针对各单位在讨论中提出的宝贵意见和建议，学院将及时汇总分析，并拿出具体解决方案和措施，把师德师风建设大讨论成果和形成的共识，内化到学院管理和服务各领域、各方面、各环节。三是希望大家一起努力，牢记使命、不忘初衷，爱岗敬业、教书育人，为学院发展做出更加积极的贡献。

　　会上，聂庆华副院长传达国家自然科学基金委员会相关文件；吴银宝副院长通报20xx年学院教师发表教改论文情况和学院教师指导本科生以第一作者发表论文情况。

师德师风简报7

　　根据镇中心校的安排，我园决定从20xx年9月至20xx年1月。分四个阶段开展师德师风学习教育活动。统一思想，提高认识，进一步提升学校、教师的社会形象，建设一支能够担当起教书育人重任的让人民满意的教师队伍，促进教育质量和办学水平的不断提高，争创人民满意的'学校。

　　本次学教活动坚持以《教师法》、《教育法》及相关政策法规为准绳，以强化教师职业道德教育、创建优秀教师队伍为重点，全面贯彻党和国家的教育方针，以师德师风带动校风学风，促进教育教学质量再上新台阶，从而推动学校各项工作开创新局面。活动具体内容将从以下几方面开展：

　　20xx年9月在办公室召开了全体教师座谈会。由园长黄玉红主持会议。会上，教师热情高涨，紧紧围绕“以评促建，内涵发展”的总体战略目标，就如何发挥高职称教师的标杆作用，带动全体教师，促进学院的建设和发展，发表了各自的观点和看法，并提出了许多具有建设性的意见。

　　会议一致认为，每一位教师都应该要有忧患意识，都应该要有主人翁精神，都应该义不容辞地投身到幼儿园的建设和发展事业中来。会议认为，无论来自何方，无论入校时间长短，都要有一校意识，一地观念，围绕一个目标，以高度的责任心，脚踏实地地把事情做细，把事情做好，让学校放心，让家长满意，也让自己满意。教师都表示，要从看问题的高度，从专业的深度，从精神的维度三个方面不断提升自己，加强师德修养，充分展现教师应有的风范。

　　发言中，充分肯定了教师为幼儿园的发展进言献策，尽心尽职，努力奉献的可贵精神，希望带个好头。同时也要求全体教师认真思考四个问题：为什么选择教师这一职业？又为什么选择在通州幼儿园从事这一职业？既然选择幼教工作，是否认幼儿园的核心价值观和共同愿景？围绕着幼儿园的共同远景，自己又打算如何当好一名幼儿园教师？

　　会议认为，黄玉红提出的四个问题，层层深入，直接切入了师德学习和修养的关键与核心。抓住了这“四个问题”，就抓住了师德建设的目标和方向,回答了这“四个问题”，既回答了教师的责任良知问题，又回答了幼儿园建设的动力问题。会议要求，各位教师要以“四个问题”为抓手，继续推动幼儿园师德师风建设深出发。

师德师风简报8

　　为进一步落实幼儿园师德师风长效机制，打造风清气正的园所环境，办人民满意的.幼儿园，4月30日下午，九江市中心幼儿园在两园区同时开展了师德师风建设家长满意度问卷调查活动。本次活动面向全体幼儿家长，两园区共计1000余名家长参与。

　　本次调查活动，采取园领导班子、中层干部与全体家长“零距离”沟通，教师全程回避、家长无记名填写的方式，重点围绕教师依法文明执教、爱岗敬业精神、关爱幼儿成长、有偿家教谋利、家园联动工作以及对老师的意见和建议等方面展开调查。在全体家长的全力支持和配合下，活动进行的井然有序，家长们按要求认真填写调查问卷，并对幼儿园、本班教师的各项日常工作都给予了高度肯定和赞扬。

　　经现场统计，本次调查问卷发放收回率达100%，家长对班级教师的工作总体评价满意度高达98%，最终结果都将记录在师德师风考评档案中，与教师绩效考核、年度考核、职务聘用与晋升、评优奖励挂钩，并实行师德表现一票否决制。

　　多年来，九江市中心幼儿园一直高度重视师德师风建设工作，此次家长满意率调查问卷活动，更是检验该园教师师德师风建设成果的一面“镜子”，对幼儿园践行师德规范、构建优质教师队伍等方面，起到了积极的促进作用。

师德师风简报9

　　为了贯彻落实十九大精神，做一名“四有”好老师，进一步弘扬崇高的师德风范，树立一批师德师风典型，努力形成良好的师德建设氛围，促进我校师德师风建设，9月29日下午，三河市段甲岭镇第三小学举行了以“塑师风，铸师魂”为主题的师德师风演讲比赛，参加现场演讲比赛的选手是来自普教和幼儿园的老师。

　　老师们以师风、师魂、“四有”和梦想为线索，自小事说起，从细处挖掘，诠释着教书育人这一灵魂工程的'深刻内涵。一篇篇激情洋溢的演说，一句句动人心弦的话语，述说了老师们爱岗敬业、甘为人梯、乐于奉献的感人事迹，这些敬岗爱生的小故事，虽然平凡，却一次次感动着现场的所有老师。

　　赛后，张雷校长做了总结讲话，通过老师们的选材、背景音乐搭配、着装看到了大家都做了精心准备，特别是吴亚仙老师表情轻松，全程用眼神与听众交流；语速控制适中，声调沉稳，恰当的配合以手势；站姿自信而庄重。

　　本次演讲比赛既是对我校师德教风建设的一次检阅,也是一次具体的师德教育活动。张雷校长强调：全体教师要以本次演讲比赛为契机，发掘身边的德育典型。教师们也纷纷表示，要自觉从点滴做起，“塑师风，铸师魂”，培养德才兼备的接班人，促进我校教育事业的良好发展。

师德师风简报10

　　因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责。”这是我们高庄幼儿园每一个老师常说的一句话。每天清晨，我们老师早早地来到幼儿园,一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒和班级的各项卫生工作。然后，满面笑容地在教室门口接待每一位孩子。“小朋友，欢迎你!”一声亲切的问候，驱走了家长的担忧和孩子对家长的依恋，赢得了家长的放心和孩子的好感。关心孩子们的生活是幼儿教育区别其他教育的特殊点。对待幼儿，不管是顽皮的，还是文静的，不管是男孩，还是女孩，也不管他们的家庭背景、经济条件好坏，都一视同仁，平等对待。小班幼儿年龄小，“小皇帝”式的家庭环境，养成了孩子们依赖的心理。刚入园的幼儿，由于环境条件的改变，孩子们心中充满了委屈和思恋，家长们心中布满了忧虑和不安。因此，我们老师既是妈妈，又是幼儿的朋友，亲切地和孩子交融在一起。她望着这些娇小、柔弱的孩子，心中充满了怜爱。刚入园的幼儿生活上自理能力差，呕吐、撒饭、尿裤、屙裤等现象时有发生。我们都毫不犹豫地为孩子整理、换洗。千遍万遍毫无厌烦地为孩子们擦鼻涕、提裤子、穿鞋子…… 为培养孩子的生活自理能力，我们平等地欣赏、对待身边的每一位孩子，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。从不以貌取人，厚此薄彼，伤害孩子的自尊。李老师在管理小班时有一个小朋友叫艺荣，刚入班时人小体弱，小手是那样的小，胳膊是那样的细，好象一阵风就会把她刮倒似的。去厕所解手，她望着便池不敢迈步，李老师递上一只手，让她扶着迈过去，她解完手，李老师又递上一只手，让她走下来，就在这牵牵拉拉中小艺荣能自己入厕了。她的妈妈说：“艺荣上幼儿园进步可真大，谢谢您老师。”还有彭举小朋友，入班时你我他分不清，有一次，他要小便，他说：“老师，彭举要尿尿。”李老师说：“彭举，你这样说;‘我要小便。’”他说：“老师，你要小便。”就是这样一个孩子，在老师的耐心教育下，学期结束时，彭举能和妈妈一起完整的讲故事了…… 。

　　世界上的许多事情都可以等，唯独孩子们的事情不能等。只有做好孩子的.卫生保健工作，保障儿童身体健康，才能解除家长后顾之犹，使其安心工作。在工作中注重培养幼儿形成良好的生活卫生习惯。小班孩子刚入园，离开了熟悉的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我们老师把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。

　　我们这里的老师重视家访工作，重视家长在幼儿成长中与幼儿园密切配合的作用。在每年新生入园前他都配合老师做好家访工作，提前了解本班每个幼儿的个性特点、生活习惯、家庭环境及教养方式，有针对性地对家长进行新的养育观念的宣传教育，帮助家长树立正确的科学育儿观，使家长逐步了解正确的培养教育目标。平时，我们热情接待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，在交谈中，让家长了解幼儿保育方面的知识，向家长提供一些正确的保育方式，与家长一起探讨幼儿保育中的疑难问题，使幼儿园与家庭之间建立了和谐信任的家园关系。

师德师风简报11

　　为进一步做好清廉学校建设，积极响应新时代党风廉政建设和教育行业正风肃纪的要求，增强全园教师廉洁从教意识，让“廉洁从教”的思想观念深植每一位教师的内心，10月17日益农镇荣盛中心幼儿园组织教师开展了“清廉”主题的师德师风演讲活动。

　　比赛中，老师们紧紧围绕主题，从不同角度阐述着自己对廉洁从教的理解，朴实的言语，真切的情感，生动的事例，感动着在场所有人。参赛老师们还借用名言警句和古今案例，以勤政、廉政的先进个人为榜样，旁征博引，立意深刻，通过演讲的方式，表达了对“廉洁、担当”的认知与感悟，凝聚了“清廉学校”建设的精神力量。

　　台下的.评委和老师们认真观赛，时不时被选手们的精彩演讲感染，纷纷鼓掌。

　　此次演讲比赛，是一场思想的洗礼。老师们在品味演讲精彩内容的同时，将会把清廉的精髓融入到工作中，进一步筑牢思想防线，树牢廉洁自律的意识，激发干事创业的热情，提升团队凝聚力，营造出风清气正、积极向上的良好教育教学氛围。

师德师风简报12

　　20xx年10月31日上午10点，我校全体教职员工在阶梯教室参加了师德师风专题学习。本次学习由党总支书记李洪波同志主持并组织学习。

　　首先，李洪波同志强调了开展这次师德师风学习的必要性和重要性。他强调师德师风学习要与日常生活相结合，要与学校各项工作相结合，要把学习与不忘自我反思相结合。要让师德师风常抓不懈，学校要营造师德师风学习的氛围。

　　其次，他再次学习了彝良县委教育工委20xx年6月13日召开的《关于全县教体系统师德师风专题教育和校园安全隐患排查整治工作会议》的精神和新时代教师职业道德十项准则。对教师酒驾、醉驾、赌博、猥亵等违反师德和法律法规行为以案释法，要求每一位教师都要以十项准则和有关法律法规作为自身的行为底线。

　　最后，李书记对本学期的'师德师风学习工作做了具体安排，要求大家要加强师德师风学习和自我反思，不断提高师德水平。并要求在接下来的学习中不走过场，学习要落实到位。

师德师风简报13

　　为进一步推进《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》文件，加强幼儿园师德师风建设，提高教师的职业道德修养，强化教师文明从教，规范从教的职业意识，20xx年6月8日下午，上海世外教育附属嘉兴秀湖实验幼儿园召开了师德师风专题教育动员部署会，本次活动由副园长王凤佳主持，全体教师参与。

　　一、高度重视，全园部署

　　王凤佳副园长根据市、区文件精神，对师德师风专题教育工作做动员部署，宣读教育部门《关于进一步加强新时代中小学教师师德师风建设的实施意见》（嘉教人〔20xx〕126号），她要求全体教师在思想上高度重视，学会责任与担当，将师德师风学习教育与教师日常学习和业务学习紧密结合，让“师德师风专题教育”活动更有实效。

　　二、庄严宣誓，强化认识

　　许易副园长在会上宣读《幼儿园教师职业行为“十项准则”》、什么是“四有好老师”、“四个引路人”、“四个相统一”、“四个意识”、“四个自信”等。随后，全体教师庄严宣誓，把对孩子成长的关怀、对幼教事业的'热爱以及对教育事业的憧憬都深深融入到每一句铿锵有力的誓言中。

　　最后，王凤佳副园长结合幼儿园实际制定幼儿园师德专题教育方案，推进与落实相关活动，引导全体教师要严以律己，规范言行，发扬教师职业道德，立足本职岗位，踏踏实实地做好各项工作，树立教师的良好形象。

　　本次师德师风专题教育动员部署会的开展增强了教职工的责任感与使命感，参加的教师表示，今后一定会以师德规范鞭策自己，立足本职岗位，不忘初心，用行动塑造教师师德形象，做有温度的世外美好幼儿教师，用实际行动迎接建党百年！

师德师风简报14

　　为进一步深化我园师德师风建设，弘扬我园教职工爱岗敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采，提高教职工师德修养，使幼儿园向优质、精品教育发展，我园于20xx年11月6日在幼儿园礼堂举办了一场“不忘初心，铸就师魂”师德专题演讲比赛。弘以“夸夸此此次的比赛以“夸夸身边的好同事”为主题，着重围绕本园“好同事”在教书育人、岗位奉献等方面的感人事迹进行演说，老师自小事说起，从细处挖掘，一句句动人心弦的倾诉，述说了老师们爱岗敬业、甘为人梯、乐于奉献的`师德风范，诠释了教师的责任、使命和担当，展现了我园教师的良好师德师貌，一篇篇热情洋溢的演讲，赢得了现场观众的阵阵掌声。

　　幼教工作就是在平凡的生活中收获快乐和幸福，在平凡中成就不平凡，正是这些平凡而又琐碎的事情带给我们润物无声的感动。愿我们的老师以这次演讲为起点，在今后的教育教学中，不断锤炼自己，提升自己，做一个新时代合格的幼儿教育工作者。

师德师风简报15

　　为切实抓好师德师风建设，全面提高教育教学质量。6月10日下午，我校围绕“学党史悟思想铸师魂育新人”这一主题开展了师德师风建设专题会议。全体教职工在四楼楼会议室参加。

　　首先，学校党支部书记、校长王军伟同志组织大家学习了教育部印发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》全文和《中华人民共和国教师法》部分章节的内容。王校长强调：师德师风是教师素质的.核心要素。加强师德师风建设是教师职业、人才培养和学校发展的根本要求。希望全体教职工树高尚师德，育文明新人。

　　接着，何晓军副校长，组织全体教职工学习了《城关六小师德师风考核细则》。何校长强调：“师德师风建设”“未成年人思想道德建设”是我校工作的重中之重，全体教职工要高度重视，做到时刻警钟长鸣。以《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师十不准》严格要求自己。

　　最后，工会主席陈惠琴做了《师德与教师心理健康》讲座。讲座从“师德与教师心理健康的关系”、“目前，影响教师心理健康的因素”、“教师心理健康与学生心理健康”、“如何调整心理，实现心理健康，树立高尚师德”四个方面，对老师师德方面存在问题进行原因分析和心理疏导。

　　此次专题教育警示活动，也是我校全面加强师德师风建设的切入口，在今后的教育教学过程中，将不断完善师德师风建设长效机制，强化日常教育监督管理，大力提升教师职业道德素养。

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