教师培训活动简报
在现在的社会生活中，很多情况下我们都会接触到简报，简报的写作既不同于文字作品，也不同于评论文章。那么你有了解过简报吗？以下是小编收集整理的教师培训活动简报，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师培训活动简报1
普通话是教师的职业语言，说好普通话是教师的基本技能。作为一名语文教师，准确、生动、优美的语言表达能力更是能为我们的语文课堂增色不少。我校一直以来特别注重教师的专业成长和对教师的培养。为进一步提高教师普通话规范性，提升教师普通话标准性，让教师更好地胜任教育教学工作，自20xx年9月份开始，我校邀请了横峰中学王月婕老师为全体教师开展为期一年的普通话培训。
日常培训
培训中，王老师讲练结合，从普通话的构成、唇音、舌尖音、舌面音、双唇音、等进行了详细的讲解和示范，并带着全体教师着重练习。王老师与教师们展开了现场互动，通过词语辨读、朗读绕口令等环节，采用个别练习、跟读练习、集体练习的方式帮助老师们纠正发音中存在的弊端，进一步规范了教师的普通话发音。日常培训形式多样，或结合学生现场朗读指导，或以教师录音为例分析。总之，怎么有效怎么来。尤其是语文老师，以备课组为单位，规定一篇教材内作品，每人提前录音发群里，备课组再选一位教师录音发学校普通话练习群。课堂上，王老师结合作品及录音进行专业分析指导，使教师们真正将朗诵与教学高效结合。
自主练习
为夯实普通话基本功，教师们通过普通话练习群以及为你诵读、喜马拉雅、抖音等app进行朗读打卡，加强普通话训练，不断提高自己的普通话水平、提升自己的朗诵能力。
为期一年的普通话培训学习让教师们收获颇多，成长不少。为检验老师们一年的学习成果，5月24日，学校举行了教师普通话现场考核。
此次考核作品由王月婕老师统一规定，采用现场朗读的形式，教师们逐一上台诵读。每位教师朗读结束后，王老师都一一进行专业点评，指出朗读的优点与不足。
相同的作品，不同的表现。参加现场考核的老师自信地走上舞台，用声音展现朗诵的魅力、诠释着对教育的热爱。在为期一年的.普通话学习过程中，老师们不管是在语音、语调还是朗读情感上都有了明显的进步。现场考核结束后，王老师肯定了老师们一年练习的进步与变化，同时也就教师们如何练好普通话提出了宝贵的意见和建议，为教师们今后的普通话练习指明了方向。
考核是短暂的，但“学好普通话，讲好普通话，用好普通话”的练习是延续的。我们深知语言的魅力之大，今后，我们定会将朗诵练习成为生活常态，夯实语言基础，用语言去感染、去影响每一位学生，做一名有“言值”的老师。
教师培训活动简报2
为进一步提高教师职业道德素养，我校积极落实县教育局关于师德师风教育整顿相关文件精神，在校本培训中，认真开展师德师风学习教育活动。
本次师德师风活动在杨鸿副校长的认真组织、精心安排下切实而有效的`进行开展。活动中，德育处刘文桃老师组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等法律法规，并书写师德师风自查自纠报告。接着，开展“讲纪律、守规矩，做‘四有’好老师”的师德主题教育讨论活动。讨论会上人人发言，结合自身工作实际，对照师德要求，认真分析教育教学和社会生活中存在的问题，老师们言真意切。
通过本次教育活动，老师们纷纷表示收获很大，受益匪浅。老师们鼓足了干劲，为下学期的工作开展攒足了力量。相信在全体老师的共同努力下，印山民族小学的各项事业一定会蒸蒸日上，再创辉煌！
教师培训活动简报3
教师是一个不断学习，不断成长的个体，而每个个体的成长都会影响着整个园所的整体发展，所以只有不断地学习，才能让老师的专业水平不断提高。为了更好的提高幼儿园教师的.理论素养和实践能力，造就一支基础扎实，业务精良，能适应幼儿园改革、发展、创新的师资队伍，开封市禹王台区实验幼儿园全体教职工于11月16日进行了专业知识培训。
在培训前，李蕾老师用破冰游戏，打开了这次快乐的培训之旅！
在培训过程中，老师们认真倾听并做好笔记，踊跃发言，和讲师精彩互动，再进行分组学习，开展分组讨论，进行头脑风暴，碰撞出不一样的思想。每一次学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我们的思想，为我们增添无穷的力量，使老师们获益良多！
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”不管今后的工作过程多苦多累，我们坚信，通过我们一如既往，扎扎实实地不断努力与奋斗，每天进步一点点，一定会让我们的课堂教学焕发出别样的光彩！
教师培训活动简报4
近日，马山镇中心小学在袍江小学三楼多媒体教室举行了一次别开生面的教研活动。本次活动的主角是镇小的陈为康校长和金彩婷老师，陈校长凭借多年对品德课堂教学的实践和研究，为老师们做了一次深刻而有见地的讲座，他的讲座题目是《对品德课堂教学的一些思考》，陈校长从教师对品德课可能存在的一些错误认识入手，进行理性的分析，让在场的老师们明白，小学教育中要极其重视学生的品德教育，同时，他还向老师们提供了一些操作性很强的现代教学手段，使参加本次活动的`教师受益匪浅。金彩婷老师带领她的五（4）班学生，共同演绎了一堂充满情趣的品德课。
她执教的课题是《让我们同行》，她创设了一个个情境，深入浅出地让孩子们明白同伴互助的重要性。在一个个趣味横生的游戏中，让孩子们寓教于乐，这是一堂快乐、有效的品德课，不仅孩子们深受教益，听课的老师们也大开眼界，啧啧称赞。参加本次活动的除了下属学校和袍江小学的品德教师外，还有一批德高望重的全镇45周岁以上的老年教师队伍，他们记录认真，问题探讨深入，学习态度谦逊，是一批真正具有良好师德的教师。
本次活动也正是一次老年教师师德培训活动，体现了老教师教到老学到老的良好风尚，也体现了马山镇小教师培训深入到老年教师这一层面的特色。文教局的部分领导莅临了本次活动，对陈校长的讲座给予肯定。
教师培训活动简报5
儿童的发展是家庭、教师、保育人员和社区共同的责任，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。幼儿园、家庭与孩子这三者就像一个三角形，在教育工作中少了哪一条边都不行。家长即是幼儿园教育工作的同盟军，家长在幼儿教育中也扮演着重要的角色。为提高教师专业发展，为我们能实现家园更好的相互配合，同步教育，以促进幼儿素质、能力的提高，推进万幼家园共育工作，优化教育质量。20xx年11月24日中午，保教办牵头带领全园教师进行了以“共情陪伴，家园共育”为主题的专业学习。
通过这次专题培训活动，各位教师认识到做好家长工作，形成家园共育的重要意义。同时，刘老师还重点指导了教师们在做家长工作时要遵循的原则，并通过一系列的活动案列结合自己的`家长工作经验传授了一些有效实施家园共育的方法。整个培训过程中，教师们认真学习，积极研讨，收获满满。相信教师们一定能把学到的好经验和好方法灵活运用到以后的工作中去，以真诚、平等、合作的态度与家长进行良好的沟通，取得家长的信任和理解，从而使家长同步育儿理念，积极配合、主动参与幼儿园工作，形成家园合力，共同培育孩子。
教师培训活动简报6
为了加强我校语言文字规范化，提升教师的教学水平和专业素养。根据学校培训管理规则要求，11月12日下午仰天湖金峰小学组织全体教师进行普通话培训。
这次培训活动由担任过省级普通话测试员的朱瑾老师主持。培训中，朱老师借助PPT，通过现场示范读、带读、练读、指名读等多种朗读方式，对学校老师普通话的现状和长沙方言中容易出现的'缺陷情况，从普通话声母、韵母的训练；边音和鼻音、平舌音和翘舌音的区分；正音训练；声调音变训练；方言与普通话的对应转换和朗读训练等方面对老师们进行了培训，向全体教师提出了扎实、有效的训练方法。
通过此次培训，老师们都受益匪浅。不仅有效地提高了教师普通话口语表达水平，而且强化了老师们自觉运用普通话的意识，在校园内营造了人人说普通话、讲文明语的浓厚氛围。
教师培训活动简报7
幼儿教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。古人云:既以与人，己愈多，给人一杯水，自己要有一桶水！为了更好的提升教师队伍的专业素质，20xx年1月21日，我园全体教职工参与业务培训！
张主任就幼小衔接及幼小衔接幼儿园工作做了重点阐述
幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的`衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义。
张主任从幼小衔接教育目标，幼儿园长期，短期教育目标以及大班幼小衔接注意事项等方面做了深入讲述。
在培训过程中，张主任深入浅出的讲解，耐心的指导，使教师们对幼小衔接集体教研有了更新、更高的认识。教师们积极参与，做好笔记，获益良多。
通过本次培训学习，我园全体教师更加深刻的了解了幼小衔接的重要意义，今后也会团结一致、齐心协力，为我园的保教质量再上新台阶而奋勇拼搏！
教师培训活动简报8
为了扩大教师视野，提升教师的专业能力，20xx。4。1下午，香花桥幼儿园组织全体教师开展教师专题培训活动。
此次活动由朱琦园长主持，首先和老师们分享了前沿的教育方向：四大板块融合。然后通过视频展示，重点介绍了目前显现的四大版块融合活动：户外实践活动。这些活动都来自于孩子们的生活体验和感受，老师们更多的是观察孩子，适时引导，推动孩子发展。最后分享了课程活动中的`环创理念：并不是教师做的精细作品占优势，完全来自于孩子，让孩子大胆主动去表现表达，教师在这过程中呈现的是穿针引线的作用。
最后朱园长希望青年教师在教育生涯中要有前瞻眼光、发展的思路，把准教育发展的脉搏，多进行思考、反思，要过巧干，要让孩子获得满足。
教师培训活动简报9
喜迎新学期，开启新征程。为提升教师专业理论水平和教育实践能力，锻造一支素质高、专业强的教师队伍，我校专门开展了教师专项培训。本期培训特别邀请到四位教育专业大咖对我校全体教师们进行了班主任工作、教师专业技能、品德塑造、家校共育四个方面的交流，借大咖之力，助园所之发展。
此次培训不仅为老师们的`工作指明了方向，而且为新学期各项工作高效开展打下了坚实基础。我们坚信，所有教师必将能够牢记初心使命，在金沙小学这片沃土上，不负青春，不负梦想！
教师培训活动简报10
“书同文、语同音”，这是中华民族一脉相承的民族情怀和文化素养，每一位中华儿女都应该成为祖国语言最虔诚的传播者和最忠实的实践者！作为教师，普通话是我们的职业语言，是从事教育、教学工作的基本功，掌握和使用普通话是每位教师必备的基本素质。20xx年10月30日，我校全部教职工来到琼中县实验小学，参加“琼中黎族苗族自治县20xx年普通话培训班（第二期）”的学习。
发音训练
培训开始前，李祥海老师首先为大家朗诵了诗歌，老师们被李老师抑扬顿挫的声音所吸引，为他声情并茂的表现所着迷，更被他的专业精神所折服。
接着李祥海老师开始做培训。老师讲解了声母，零声母发音方法以及双唇音、唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面前音、舌面后音、平舌音、翘舌音的正确发音。
李老师通过和学生齐读找出问题并正确引导，对我们的学习有了很大的帮助。
看他们听的多认真啊！
我校王学美老师认真参与互动学习…
我校老师们的学习热情高涨，频频互动，收获满满。
陈显旺多次挑战，精彩诵读绕口令，赢得大家的阵阵掌声。
无论说的好与不好，让我们大胆发声，练习说普通话吧！
瞧，认真、用功的“学生们”
王道锦老师精彩展示…
周陈瑶老师多次展示互动，为她的认真学习的精神点赞！
王昌梅老师互动学习中…
洪小芸老师积极互动展示。
王才刚老师认真练习中…
王丽琴老师挑战绕口令。
黄信旭老师精彩展示朗诵。
课间休息时间，好学的老师们也“抓”住培训老师，请教发音问题。
王善霞老师展示朗读词语。
王学美老师再次挑战绕口令。
邹小蓉老师诵读展示。
学好普通话的方法。
说好普通话是我们作为一个教育工作者的义务和责任。在今天的'培训学习中，我校老师学习认真，积极参与互动，勇于展示自己，为老师们的这种精神点赞。通过今天的普通话的培训，我们学到了很多东西，大家的普通话水平进一步得到了提高。让我们共同努力，大力加强国家通用语言文字宣传和推广普及，让更多的人通过语言之路走出大山，助力打赢脱贫攻坚战。
教师培训活动简报11
凉入秋檐雨意长，研学情意正浓。为优化教师队伍建设适应时代发展，提升教师专业素养，在夏秋交替之际的最美时节，丛台区和平小学在xxxx年8月26日对全校教师进行暑期教师培训。
在崔娟校长的主持下，拉开了暑期教师培训的序幕，崔校长鼓励大家要利用多媒体好好学习先进教学理念；要勤学多问，多向同事学习教学经验；要常常反思自己，找到工作中的不足并努力改进。本次培训分为两个部分，第一部分培训以培训教师朗读技巧为主，第二部分以微课制作技巧为主。
第一部分培训以“气息运用科学发声”为主题，我校邀请到邯郸电视台主持人童欣就教师朗读进行指导，童老师的讲座通俗易懂，符合教育实际，从教师朗读的基础方法讲起，重点讲了如何运用气息，如何发声，与老师互动，通过具体的`指导，让老师们找到自己发声上的不足，老师们受益匪浅。
第二部分培训以“微课设计与制作为主题”重点讲解了其中的“编程动画制作”技巧。来自编程猫的姚少华老师给我们带来了一场不一样的培训。姚老师从角色属性、角色移动、角色关联、声音图片导入四个方面讲述了动画如何制作，并具体进行操作，培训具有实践性，老师们认真聆听，并提出自己的困惑，姚老师给予一一讲解。
培训结束后，崔校长说：“此次培训具有实效，虽然时间短，但效果很好，从教师的实际出发，容众人智慧，解决了不少困惑。”同时也提出了新的要求：“我们老师就是要多交流、多讨论、多学习，发现问题，解决问题。才能与时俱进、开拓创新，更新教育理念，把学生培养成为合格的、优秀的人才。”
教师培训活动简报12
20xx年6月11号中午13：10分，星月分园小班年级组全体教师在韩老师的带领下齐聚功能室，开展了西航港幼儿园星月分园第六次业务培训活动，本次培训邀请到了总园仲利、杜芬两位老师，来分享上海跟岗培训习得的经验和方法。
仲利老师首先从安庆幼儿园舒适、优雅的地中海环境格调作为切入点，为老师们介绍了安庆幼儿园一日生活组织与实施的常态。通过跟岗学习中的实际生活环节案例，将安庆幼儿园规范性与灵活性相结合，真正体现“自主、自我需要”的生活环节为大家娓娓道来。紧接着，结合图片，给老师们分享了安庆幼儿园的主题教育与环境的有效结合，根据幼儿年龄特点，达到教育最优化。分享过程中还提到了教师的教育敏感度在幼儿园的一日生活中也是至关重要的.，生活及教育，随处可教育。除此之外，安庆幼儿园充满互动性的家园联系栏也给老师提供了更多思考的蓝图。
通过此次培训，星月幼儿园的教师们收获颇多，大家也都针对自己班上的实际问题有着不同的思考，也希望可以把这次的分享投入到真真实实的实践中去。
教师培训活动简报13
教师是一个不断学习、不断成长的个体，而每一个个体的成长都影响着整个园所的总体发展，如何发挥教师的主动性、能动性，让教师队伍更快更好的成长起来，是一个园所发展的持久任务。近日，竹园幼儿园组织开展全员性业务能力培训，旨在通过培训让老师们掌握最新的幼儿教育知识理论和方法，为新学年的教育工作打下基础。
本次活动幼儿园邀请专家型教师黄丽老师为大家做《主题活动》开展理论指导，演示教学及要点剖析。培训现场，黄老师从对理论知识的精彩讲解，主题活动现场演示，游戏化活动开展几方面进行讲述，让现场的老师们在愉悦的氛围中获得了知识与技能。
活动后，黄老师为竹园幼儿园老师演示了一体机的使用，直观的将主题活动以动画的形式直观的'展示给幼儿，让孩子们学的轻松、学的开心。
相信通过本次培训活动，竹园幼儿园老师在主题教育活动开展方面一定会有更大地进步，相信幼儿园的孩子一定会在幼儿园学习的更加快乐幸福。
教师培训活动简报14
4月13日下午在文昌中学党员活动室，教科室组织新教师进行第二次培训。参与此次培训会的有杨立军副校长、教科室主任梁洁，以及29名青年教师。
培训会上杨立军副校长给予了新教师谆谆的教诲。
1.他回顾了文昌中学的发展历程，指出新教师是文昌中学的未来，肩负着文昌中学发展壮大的责任。
2.青年教师要多听、多看、多学、多做、多思，在工作实践中不断总结提高。
3.对新教师的工作态度给予了充分的肯定，要求新教师继续提高业务能力和教育管理能力。
4.强调教书和育人并重，不只是传授知识，还要教会学生如何做人，要关心陪伴学生，爱心是教育的基础。
5.及时了解学生情况，调整思路和方法，做不抱怨的教师。
梁洁主任结合学校课题《促进初中学生自主合作学习的课堂教学改革与研究》，就导学案的基本概念、价值与使用作了讲解，并举了成功简便易学的案例，给予新教师直观的概念。导学案教学的基本方式是问题式导学，把需要学生掌握的知识形成一个个问题，学生在解决问题的同时，既掌握了知识，又培养了能力，从而实现课堂的高效。
培训会上，新教师就导学案的使用进行了热烈的讨论，并结合本学科如何设计导学案，特别是针对半期考试前的复习课导学案的'构思，相继作了精彩的发言。
新教师的分享给大家带来了很多启示。
本次培训效果很好，新教师的思想境界得到较大的提升，纷纷表示要把所学用在以后的工作实践中，不断提高课堂效益，为学校的发展贡献自己的聪明才智。
教师培训活动简报15
为了更好地引领教师科学、合理将幼儿园一日生活的每个环节地做细、做实，让幼儿的身心健康和谐的发展，20xx年12月28日下午，高县文江镇幼儿园省级教学名师、省级骨干李静组织全园教师开展《幼儿园一日生活组织与实施》专题培训活动。
李静从科学组织幼儿一日生活的意义、幼儿一日生活环节和时间安排、幼儿一日生活各环节指导及实施要领等方面作了详细的阐述。她针对教师组织一日活动常见的问题，结合生动的案例，理论联系实际，运用专业化的语言与老师们交流互动。老师们在轻松愉快的研讨中，对幼儿园一日活动的组织与实施有了全新的认识，在交流、互动、反思中提升自己。
这次培训，一定程度上增强了教师对幼儿一日活动价值的'认识，提升了教师组织一日活动的的能力，让孩子们在教师在引导下更加快乐自主地学习生活！
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