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学校建议书

时间:2022-10-07 15:31:09 建议书 我要投稿

关于学校建议书汇总9篇

  在生活中,建议书对我们的作用越来越大,建议书不是最终的定文形式,它可以被修改,被增删,甚至弃之不用,它具有较强的可塑性。在写之前,可以先参考范文,下面是小编帮大家整理的学校建议书9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于学校建议书汇总9篇

学校建议书 篇1

亲爱的同学们:

  校园文明代表学校形象,体现学校品味,凝聚学校魅力,学生文明是我们成长成才的基本要求。失去了文明,就必然会受到别人的谴责,就会被社会抛弃。

  然而,在我们的生活中,时常会出现一些不和谐的现象。如:刚清扫过的校园,就有我们同学扔下的果皮、纸屑;在书声朗朗的晨读课上,有的同学萎靡不振;在本应安静无声的自习课上,有的同学却在叽叽喳喳,甚至高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学左顾右盼,窃窃私语。还有一些同学说脏话、打架、抽烟喝酒,败坏了自己的名声,影响了班级荣誉,破坏了学校形象。

  为了认真开展文明礼貌月活动,创设干净、安静、文明、和谐的育人环境,我校团委和学生会向全校同学发出以下倡议:

  1、坚持语言文明:认真学习《文明礼仪基本规范》,不讲脏话,不讲粗话,做一个有气质、有内涵、谈吐儒雅的中学生。

  2、坚持行为文明:认真学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,严格遵守学校纪律,上课姿势端正,不歪不斜不睡觉;作业工整不抄袭;自习不走动、不讲话;下课休息期间不追逐打闹、不打球蹦跳、不大声喧哗,进出教室脚步轻、开关门窗动作轻,尽量不发出影响他人学习的声音;在校上学期间着装要整齐,不穿奇装异服;要留与学生身份相符合的发型,不染发、烫发;不戴饰物。做一个举止高雅的中学生。

  3、坚持习惯文明:自觉净化校园环境,不乱扔纸屑、包装袋等垃圾物;不随地吐痰;按时打扫卫生,发现垃圾主动捡起。不乱涂乱画乱刻乱贴;不损毁设施设备、不践踏草坪、不攀折花木。

  4、坚持礼仪文明: 升旗礼仪,要庄严,严肃认真不说笑。 课堂礼仪,应规范,进出教室应报告。校园礼仪,更重要,安全秩序永记牢;见了老师要问好,老师管理要听从,自律精神不可少。

  同学们,让我们在心灵深处播下文明的.种子,从言行举止的细微之处做起,培养良好习惯,传承优良美德,做文明的实践者、监督者和传播者,为创设干净、安静、文明、和谐的附中而努力。我们坚信,通过我们的行动,我们一定会成为文明的使者,附中一定会成为文明的殿堂。

学校建议书 篇2

敬爱的校长:

  您好!

  看到在足球场上踢球的同学,我觉得他们很快乐。

  但,被他们 踏着的草地,已经坑坑洼洼了。

  中间的草全都被踩死了,周围 也了无生机,而且有一处地方泥泞又滑,很多同学在那里摔过 跤。

  您看到了,会怎样处理?我知道,您一定会叫工人把草地围 起来种草,不给同学们进去玩。

  那,想踢球的同学不就能在足 球场上踢一场畅快淋漓的球赛?

  我是一个爱踢足球的学生,每每看到足球场被封种草,我 都会十分不满。

  因,在跑道上踢球,位置太小,而又怕把球踢 出学校围墙外,所以没走一步都是提心吊胆,每踢一球都心惊 胆战,不可以把球踢得淋漓尽致,而在水泥地上踢球就更不用 说,一不小心就会摔个四脚朝天,头破血流。

  为了避免这些事情发生,我提几点建议:

  〈1〉 首先及时填平坑洼的`地方,是草地处于一个 平面,完整无缺,这样就不会积水,就不会坑坑洼洼了。

  〈2〉 在草地上种好嫩绿的小草。

  精心护理,让它 们健康成长。

  〈3〉 雇些草地工人在没有同学用草地的时候,好 好护理草地,每天都施肥浇水。

  但浇水时一定要均衡,使土地 松软度一致,不可草草了事,避免草地坑坑洼洼。

  这样,既能绿化校园,又可以让同学们在草地上尽情地踢足球,多好啊!

  此致

敬礼!

  建议人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

学校建议书 篇3

  xx小的老师和同学们:

  水,是生命的源泉,是人类社会发展的基本物质条件。有了水,我们的星球才有了蔚蓝;有了水,世界才有了盎然的生机。我国是一个水资源短缺的国家,且近年来有愈演愈烈之势,水资源短缺已成为人类社会面临的.重大危机。所以我们应该认识到水的严重性,不要让浪费水的现象再次出现。

  为此,我向全校师生发出以下倡议:

  1、洗手时应该把水尽量放小,不要使水大量流失。

  2、用水之后应很及时的关掉,防止滴水。

  3、用完后的废水,如:洗脸水等,要反复利用。

  4、看到不良浪费水的现象要制止。

  水在生活中起着十分重要的作用,请大家按照我的倡议去做,一定会节约不少水。

  倡议人:

  日期:

学校建议书 篇4

  敬爱的校长先生:

  您好!

  您对我们学生十分照顾,也十分关心,还给我们营造了一个美好的环境,既可以认真专一地读书,又可以自由自在地玩耍,让我们度过了一个开心而有意义的童年,作文 给学校的建议书。这真是以身作则啊!我想对您说:“谢谢!”但是,我觉得学校管理上还有一些漏洞。

  第一,课间餐的数量。每次,课间餐管理老师分好后,就走了。课间餐都是由学生去拿的,有些调皮的孩子就会偷偷地那一个吃,或者是有的'班的同学,从别的班那儿那几个放自己班的桶里,使得有些班的同学没有吃到课间餐,小学五年级作文《作文 给学校的建议书》。我觉着点做得不够好。

  第二,订阅书刊的数量。每学期积极订阅书刊当然是好事。但是,有些同学订并不是为了看书,而是为了玩送的玩具,所以有些同学一订就是十几本。而且,这样会形成攀比的心理。有些同学就会想:别人都订十几本,我一本不订,好像很没有面子,更显得我家很穷。

  第三,营养午餐质量。多次,我在吃午餐的时候,不是菜里有条虫子,就是饭里有只蚂蚁,还有几次,盘底有蜘蛛网。所以我认为中餐质量要改进。

  针对以上意见,我提出以下建议:

  一、增强课间餐管理,一定要有老师在场,如果有同学没有课间餐的话,老师要及时添补。

  二、控制订阅数量,班主任让同学们最多只能订三本,不能多订。

  三、让厨师加强责任心,认真洗菜、洗米、洗盘,这样就不会出现虫子了。

  我希望学校能使用我这份建议书!

五年级1班:xxx

20xx.9.8

学校建议书 篇5

尊敬的校领导:

  我在美丽的光华学校已经呆了六年之久了,校园的大花坛,五彩缤纷,各种各样的花汇聚一坛,犹如奥林匹克的火坛的翻版。校园的小树林,春天,嫩绿的树枝冒出一个个可爱的小绿头;夏天,绿树成荫,是大部分学生休闲、娱乐的好去处;秋天,一棵棵树都披上了淡黄的衣装;冬天,积雪漫漫,校园披上雪白的冬衣,犹如雪上的乐园。校园的后操场,一眼望去,都是绿油油的草坪,躺在草坪上,风儿拂过,令人神清气爽。

  但是,在这环境优美,学风纯朴的美丽校园里,也有些不尽人意的地方。

  例如:一到运动会之时,草坪上就有许多垃圾,塑料袋,食品包装袋,一次性的水杯遍地都是,这些都是同学们的“杰作”,这些杰作不仅给绿油油的草坪来了一个“绚丽的装饰”,更给人一种厌恶的气息。

  不仅仅如此,每周星期六,同学们这天下午可以去买零食、可以自由活动……但是在同学们休闲放松的时候,也是他们制造垃圾的时候。教室里,走廊上到处都是同学们扔的`垃圾,清洁工老爷爷弓着腰要干到很晚才能清理干净。

  由此,我向校领导提出以下几点建议:

  1。开展“环保小卫士”的活动,组织同学们将可回收垃圾收集起来,并到有关地点换取相关的奖励。

  2。组织一次大扫除活动,让全体同学们来打扫教学楼,打扫校园,体会一下清洁工叔叔阿姨的辛苦,增强环保的意识。

  3。举办讲座,用一些事例教育同学们保护环境,少用一次性产品,减少白色污染。

  4、在校园的每一个地方都贴上保护环境的标语,让同学们时时刻刻地记住这些标语,并能用自己的行动去保护环境。

  尊敬的校领导,我希望我们要像爱爸爸妈妈那样爱我们的校园,让校园在我们的精心呵护下变得更加绚丽多姿、让我们行动起来,让美丽的校园抹上一层七彩的荧光吧!

学校建议书 篇6

  当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明桌净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。

  优美的环境让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,我们满怀激情,畅想未来。

  讲究卫生是一个文明程度的重要标志,是衡量一个人道德品质的重要标准,讲卫生的人就是有道德的人,不讲卫生的人就是缺乏道德的人。学校是我们学习生活的重要场所。

  校园卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

  可是,在我们的校园里,由于有一些同学的不良习惯,校园里经常散落着同学们留下的瓜子壳,糖果纸,塑料瓶,口香糖等;由于有一些同学总是在操场上吃食物,弄得操场油迹斑斑,诸如此类的行为严重影响了我们学校和师生的形象。

  同学们,你扔下的.是肮脏,捡起的却是品德啊。

  眼下,我们长沙市电子工业学校正在开展争创全国文明城市的活动,作为一个在长沙生活的一个中职生,应该怎样贡献自己的一份力量呢?我们认为大家应该,从自己做起,从身边做起的每一件维护环境卫生的事情。首要的就是要宣传国家对卫生环境的法规,维护好校园环境,从自己做起,从每件事做起。

  方寸绿地,滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲和知识的殿堂,它神圣而圣洁,肩负着知识的万代传承,文化的脉脉相传。因此,维持校园的洁净就是维护大家接受知识的权利。

  请大家还给校园那一份久违的干净吧。在此,请允许我代表校团委,学生科、“青年志愿者服务队”、“校园环保志愿队”向全校同学们发出如下倡议:

  1、遵守国家制定的有关环境卫生的法规和校领导制定的环境卫生的规章制度,并做好义务宣传员和模范的执行者。

  2、以爱护校园环境为己任,校园洁境,匹夫有责。

  3、不乱扔垃圾,不乱吐痰,不乱踩绿草。

  4、看到地面上有纸屑、果皮、塑料瓶等,主动捡起来,放在垃圾桶里。

  5、不在校园建筑物上或树木上乱刻乱涂乱画。

  人人都渴望拥有一个美好的校园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里,同学们,我们是学校的主人翁,让我们行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境卫生的小卫士吧!

  此致

敬礼!

  建议人:XXX

  XXXX年XX月XX日

学校建议书 篇7

亲爱的的老师、同学们

  勤俭节约是中华民族的传统美德,为大力弘扬传统美德,践行勤俭节约,为校园环保做贡献,社团联合会特此向全校师生发出倡议:

  1、 全体同学离开教室以及放学以后,能做到把班里的灯全部关掉。

  2、 建议老师在长期离开办公室时,关闭电脑,在夏季时人少的`时间尽量少开空调。

  3、 在光线充足时减少开灯的数量或者不开。

  在不需要用电脑投影仪的时候及时关闭。

  4、在用水时做到不浪费每一滴水,让每一滴水都发挥出作用。

  5、用餐时做到吃多少,买多少。

  时刻谨记还有很多孩子因为吃不到饭而饿死。

  6、 宿舍内同学离开宿舍时,记得关掉宿舍内所有的灯及风扇。

  这样不仅节约用电,也能保证用电安全。

  7、增强自己的环保意识,了解一些节电的意识,努力践行低碳生活,不论是校内还是校外。

  将节电落到实处,把节约理念传播给身边的人。

学校建议书 篇8

尊敬的校领导:

  我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了,只有短短的七十几天,眼看就要告别这所母校,告别那宽敞明亮的教室,告别那你追我赶的赛场,告别那百花齐放的后花园,告别那天真可爱的同学们。也许,就在这几十天后,一张张熟悉面孔,一句句亲切的问候,一朵朵美丽的鲜花,都会在我的记忆里逐渐褪色,一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。

  虽然校园鸟语花香,但也有不中人意的地方:在校园的一些隐蔽的角落里,我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些,我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……除此之外,校园里还有许多浪费现象,有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来,揉成一团扔掉了,当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候,同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费,不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?对此,我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳,更夺目,而向各校领导们提出以下建议:

  1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动,并尽心尽力地做好校内保洁工作。

  2、每个星期一都用一节课时间,用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类,增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。

  3、让学校的每年级的`那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学,给他们树立榜样。

  4、学校还可以实现“捡垃圾,得奖品,赢积分”的方法刺激同学们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁,再接再厉!

  希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书,也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。

  此致

  敬礼

  保证人:

  日期:

学校建议书 篇9

  亲爱的校长:

  请想像当我们一踏进校门,我们可以看见茵茵绿草;请想像我们一踏进校门,我们可以仰望广袤蓝天;请想像当我们一步进校门,我们可以细细聆听鸟啭;恳请你想像当我们一同步进校门,我们可以感受到徐徐的、清爽的微风轻拂颜面,我们可以感受到大自然正婆娑起舞,正跳着一曲扣人心弦的华尔滋。 假如我的学校生气蓬勃、生意盎然,我希望校长能将一花、一草、一木灌注在教学上,让我们在大自然的洗礼中体悟出科学的奥妙。假如我的学校不再只有基本的教学用具,不再只有黑板、粉笔及课桌椅,我希望校长能重新打造学校,让春的鸟语花香、夏的荫木鸣蝉、秋的红枫落叶及冬的寒梅枯木围绕整座校园,使学生们在自然中学习,且在学习中发掘自然的'可人及曼妙。

  假如我的学校不再如此一成不变,我希望校长能亲自教导我们,指点我们如何与自然万物和平相处,如何拥抱大自然,让我们将这份爱传递给她,并使我们领悟:人类与自然始终互相羁绊。 也许当学校占地增大,多了一块绿地,我们的学习生活拥有了更宽广的空间,阳光也能不经阻挠的洒落了一地热忱及狂野。我相信,当我们的校园增添了许多芳馥的花草或是一片沃土,太阳也将为我们喝采,我们也能再自然的拥戴下更加奋发向上。

  亲爱的校长,无论何时何地,学生们只企求能投入大地的怀抱,寻得最初、最深刻的感动。仰望蓝天白云,您也能挖掘出那份永恒存在的真谛。

  一个关心学校的学生

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