工作建议书15篇
在日常生活和工作中，我们需要用到建议书的情形越来越多，我们在写建议书时要分条列出建议的具体内容。怎么写建议书才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的工作建议书，欢迎阅读与收藏。
工作建议书1
一、安全检查常遇到的问题
在安全检查中常出现外部来的检查人员发现隐患要求整改，对此，可以提出一系列问题，为什么本单位管理者没有发现、为什么外部人员会发现、现场操作人员为什么不能发现或报告、为什么你的下级没有发现或向你报告、为什么没有解决、企业的制度有没有规定、为什么没有贯彻实施等。这些问题反映出一个突出现象，安全管理的责任、职责和义务未能落实。
二、人员素质直接影响安全管理
管理者与操作者的素质要求最基本要“四懂四会”（懂原理、懂结构、懂性能、懂用途、会使用、会保养、会检查、会排除故障）。否则管理者不懂操作者不会，企业当然隐患重重。而管理者、操作者的素质不能适应保证安全状态的需要，显然是企业安全管理的最大缺陷，这种缺陷的产生只能是高层管理的素质或职责原因所致。
三、安全工作的核心
只要有连接和密封，漏气是不可避免的。但不出事故是完全可能的。要发生燃气事故，必须具备条件，除了不可抗拒的事件。能引发燃气火灾的条件只有两个：漏气和明火。而且漏气要达到浓度极限范围内。能造成泄漏也与设备状况、工艺过程、操作水平、维护保养等有关，更与管理有关。因此，燃气企业安全工作首当其冲的核心任务是对密封的管理，或者说，实现无泄漏。要做好对所有密封点不发生
泄漏（准确的讲，控制发生危险泄漏量）的管理，应做好以下工作：
1、对会发生泄漏的部位和条件心中有数
作为燃气工作人员对所负责任区内的燃气设施设备的会发生泄漏点作为自己日常工作常抓不懈的焦点。哪些地方漏、为什么会漏、漏了怎么办等等都是要平时考虑到位的问题。从厂（站）内部来看，除了腐蚀，所有漏点都与密封有关。因此有多少密封、在那些区位、密封的方式、材料、安装的时间、怎样维护、监控方式等等都能研究出一系列问题。另外，怎么能知道漏气，用什么方法、对不同类型的密封有什么不同的方法来处置、谁来做这些工作、会不会做等也需要做到事前准备就绪。
2、厂（站）外部管道的管理
外单位的施工造成燃气管道、设施损坏、管道点腐蚀、地下井室的泄漏与其他地下设施连通是管理的重点。加强管网巡查、对重点地段的监控、对违章行为的制止等三项工作的切实到位是有效的手段。
3、用户的安全管理
燃气企业与用户的关系，通过规范服务特别是通过给予用户安全、稳定、可靠、便利的用气服务来维系、巩固、发展。其中（1）指导宣传用户安全用气，如用户装修住房，燃气企业如何做到让用户了解装修与用气安全，真正做到通风条件良好，保证通风条件的物质性和技术性。（2）真心诚意地把用户当作自己的上帝，千方百计为用户设计用气环境和服务，宣传亦要得法。不能让人产生用气危险的片面印象，有危险不等于就是危险。按章依法、科学用气。（3）因为漏
点在户内，所以燃气企业一定要重视户内的安全管理。
四、安全工作的.核心基础建设——抢险预案
预案是针对可能发生事故的所有因素的对策和管理过程的规定。是对管理要素的针对性细分到源头后的逆向控制和改善。而不仅仅是发生火情的处置措施。制订预案通常采用“故障树”方法。
五、管理核心
燃气企业的管理人员具备胜任安全工作的能力和素质，安全管理的各项制度和预案切实可行，全体人员都按照确保无事故的要求有条不紊地从事生产经营服务活动，就一定能保持企业无事故运行的状态，始终安全地获得经济效益和广大市场。
工作建议书2
近年来，XX市地税局按照地区地税局干部教育培训工作会议精神，将干部在职学习纳入干部教育工作格局中，实行规范化管理，较好地解决了培训资源紧缺、脱产培训工学矛盾突出、学用结合不紧、针对性和实效性不强的问题，营造了创建学习型组织、争当学习型干部的良好氛围。随着市场经济和税收工作的不断发展，对税务干部的教育培训提出了新的更高的要求，特别是在新的形势下更新教育培训理念，建立起全新的税务教育培训模式势在必行。
一、目前税务教育培训中存在的问题
（一）缺乏现代教育培训的理念。一是缺乏国际化理念。当前，我们尽管开展了形式多样的教育培训活动，但总的来看，培训活动还停留在传统业务知识上，而对入世后包括税收在内的经济管理机制与国际运行机制相一致的新形势关注不够，涉及不多，以致大家普遍缺乏适应国际环境变化的创新思维和迅速能够与国际税收业接轨的能力和水平。二是缺乏终身学习理念。在教育培训方面总的还停留在缺什么补什么、需要什么学什么的应急式培训层次上，对学习的永恒性认识不够，尚未建立学习培训的长效机制。
（二）教育培训的整体推进机制尚未真正形成。在组织领导上，还没有形成自上而下的培训组织领导体系，从实际工作来看，尽管局领导层对教育培训工作已经引起高度重视，但对该工作的经常性研究机制没有真正形成，这在一定程度上影响了培训工作的有效开展。在培训计划上，对培训的安排缺乏连续性和系统性，没有站在税务人才建设和人力资源合理利用的高度，对税务干部开展有计划有步骤的培训。在培训方式上，目前XX市地税局的教育培训自上而下多是以短训班、以会代训的方式为主，短则一天半天，长则二至三天，形式较为单一，并且多以填鸭式、模式化教育为主。在培训内容上，除了新政策法规的颁布和新操作流程的实施有明确的要求外，其它各种培训的内容仍停留在一般性税务知识上，没有围绕工作难点确定培训内容，缺乏针对性。在培训机制上，缺乏培训前科学的需求分析和训后的效果评估，教育培训与实际结合不够紧密，培训对象的层次性体现不够。
（三）教育培训的硬性约束不强。一方面，考核中只注重教育培训的形式、内容和项目，往往忽视了教育培训的实际效果，一定程度上影响了教育培训的效果；另一方面，对参训干部的培训实效没有一个硬性的约束，学好学坏一个样，这也会在一定程度上影响税务干部学习的自觉性和主动性。
（四）缺乏一定教育培训的激励机制。在日常工作繁忙的情况下开展培训工作，许多干部难免会有想法，激励引导力度不够，难以调动干部的学习积极性，培训效果也难于保证。
二、对策及建议
加强和改进税务教育培训工作，事关高素质、复合型税务人才建设，事关地税事业兴旺发达，必须主动适应时代发展的要求，突出“打实基础，明确重点，学以致用，奖优罚劣，形成氛围”的宗旨，确立终身教育的观念和全员培训的目标，切实加强组织领导，加大投入，完善机制，着力构筑全员参与、分层培训、体系健全、运作规范的税务教育培训工作新格局。
（一）树立全新的教育培训理念。一是树立人本观念，调动人员积极性。一个单位事业的成败，工作效率的高低，归根到底取决于人员素质的高低，干部素质的提高不仅需要个人在工作中钻研探索，更重要的是需要有计划、有组织的教育培训。为此，要进一步树立起以人为本的观念，切实把教育培训作为人力资源开发与管理的重要手段，真正摆上重要位置。二是树立长效观念，增强继续教育意识。教育培训作为向每个税务干部提供的一种学习机会，使个人的业务技能得以更新和提高，从而形成工作、学习和知识需求的.有效结合。为此，要进一步树立长效观念，变过去的应急式教育培训为长期的、系统的、规范的教育培训，逐步建立起系统规范的继续教育体系。三是树立永恒观念，强化终身学习思想。学习是永恒的主题。当今社会科技变化日新月异，XX市地税局同样面临着信息化建设的浪潮。XX市地税局干部要适应形势发展的需要，就必须不断地补充新知识，为工作提供新的动力，形成“终身学习”的新机制。
（二）构筑严密的教育培训体系。一是强化统一规划。要根据人员情况和税务机关的整体，制定教育培训制度、原则和教育培训工作的长远规划、中期计划和近期重点，确定税务干部所要达到的知识标准和技能标准，及时考核、奖惩、使用等相关制度。二是强化组织指导。依据初任教育培训、任前培训、专门业务培训、更新知识教育培训等层次的要求，逐渐建立起必要的教育培训和选择培训制度。根据岗位业务技能要求，具体确立每个岗位应具备的知识水准及应教育培训的内容，制定切实可行的教育培训指南，使每个干部都清楚自己应具备哪些知识和技能。由每人根据教育培训指南和自己的技能需求有针对性地选择教育培训项目，同时结合培训开课情况，实施教育培训。三是强化分级培训。在制定培训计划前，人事监察部门应对教育培训的内容进行广泛的调查，组织干部对“税收工作要求我们学什么、干部最想学什么”的问题进行讨论，在集中各方面意见的基础上，分门别类确定培训计划，有针对性地开展教育培训，突击抓好重点班次的培训，同时在分层开展培训的同时，层层选拨一批基础好、可塑性强的人员，由上级进行专门教育培训，造就一支高素质人才和复合型人才。
（三）建立健全培训的硬性约束机制和激励引导机制。一是严格对个人教育培训进行考核。根据培训的内容，设定科学的考核指标，制定教育培训评估细则，并按照一定时间层次，对每个干部的学习培训情况，依据教育培训的内容、项目、标准和具体要求进行详细的考核，通过量化、细化考核的方式，真正提高教育培训的实效。二是加强硬性约束。要保证教育培训制度的严肃性，要加强对各项培训到岗情况的考核监督，对无故不参加培训的干部作为旷工处理。三是加大激励引导力度。一方面运用经济手段提高激励作用，针对在岗培训要不可避免地占用干部休息时间、而干部职工工作压力大的实际情况，为有效化解干部对经常性占用休息时间而产生的抵触情绪，给予参训干部适当的培训补助，这不仅可充分调动大家的学习积极性，而且对强化培训管理，也创造了有利条件。另一方面，要最大化地使用考核激励手段，将培训考试成绩与个人竞争上岗、任职、考评相挂钩；对取得国家认可的“四师”等系列的各种能级、证书、资格的人员分别给予一定物质和精神奖励，并记入档案，与晋升、奖金系数等相挂钩，在广大干部中形成了讲学习求进步、争培训重提高的良好氛围。
工作建议书3
市民朋友们：
我市已进入森林特别防护期，森林高火险期和生产高峰期、旅游旺季相互叠加，进山入林人数和林区用火需求增加，野外火源管理难度加大，森林防灭火形势严峻。为严防森林火灾发生，降低森林火灾风险，确保人民群众生命财产安全和生态安全，特致信全市人民：
一、请广大市民谨记森林防火区和特别防护期。全市林地和距离林地边缘30米范围以内，为森林防火区;每年10月1日到次年4月30日，为森林特别防护期。在森林防火区和特别防护期内，未经批准，禁止一切野外用火。
二、请广大市民用实际行动倡导文明用火。一是暂停一切野外用火，不搞烧田埂、烧秸秆、野炊烧烤、燃放烟花爆竹、燃放孔明灯、烧火驱蜂等野外用火活动;二是积极监督投诉擅自在林区进行挖掘、爆破、运输等违法违规的易燃作业。三是移风易俗，不要将纸钱、鞭炮、香烛等明火带入林区和坟头，提倡网祭、献花、植树等文明祭祖方式。
三、请广大市民切勿触碰森林防火红线。自觉执行有关法律法规和当地政府的禁火令，违反规定的，将依照《中华人民共和国治安管理处罚法》《广东森林防火条例》等有关规定，给予警告、罚款、拘留等处罚;涉嫌犯罪的.，移送司法机关依法处理。
四、敬请广大市民监护好、教育好小孩和其他需要监护的各类人员，严防失火烧山。任何单位和个人发现火情，应当立即拨打电话12119或110报警，或者报告当地应急管理部门。发生森林火灾，务必坚持以人为本、科学扑救、安全第一的原则，在确保安全的前提下进行扑救。
森林防火，人人有责。让我们积极行动起来，从现在做起，从我做起，齐心协力，群防群治，共同呵护我们的绿色家园;让我们共同践行青山绿水就是金山银山的理念，主动参与和支持我市森林防灭火工作，为共同维护和建设美丽佛山贡献更大的力量。
祝您身体健康、家庭幸福、万事如意!
工作建议书4
学生会是一个学生自治性的组织，他肩负着维护学生利益，反映学生意愿，丰富学生生活的使命。为了更好的为我们艺体学院的广大同学服务，提出以下几点建议：
一、作为大一新生，我认为我们新生的思想正处于浮动期，希望学生会可以对此采取相应措施。例如心理辅导等。端正新生的思想，使他们重新找到自己的奋斗目标。
二、多举办一些文艺读书的活动，这不仅可以丰富学生生活；也可以增进同学们之间的了解，锻炼学生在各个方面的能力，还可以刺激学生学习的积极性。
三、学生会就像一个整体，各个部门是他的.有机组成部分。学生会内部应举行各部门的交流活动，加强加深学生会成员对学生会的认识，使他们更好的完成学生会交给的任务，使学生会能更加高效的运作，能够更好的为广大学生服务。
四、将工作细分到各部个人，明化奖惩制度，是每个成员得到公平的锻炼。
五、做好安全方面的工作，特别是对入会新生，要及时以讲座形式告诉他们不要轻易相信各类推销人员，减少财产损失。
1、学生会招新面试时应严肃认真，避免官僚主义的形式，亲切对待每一位同学；
2、多做实事，组织的活动尽量让每一个人都有参加的机会，希望在提供信息方面落实到人；
3、进一步加强学生会内部各部门的协调，管理公开、透明，联系学生实际，多多倾听学生的心声；
4、部门之间缺乏有效沟通，依赖心理强，工作应具体分配到人；
5、心理部应开展一些实质性的面向广大学生的活动，而不仅仅限于内部活动。
此致
敬礼！
建议人：xxx
20xx年x月x日
工作建议书5
刚刚过去的20xx年，在行领导的带领下，全行各项工作取得了骄人的成绩。我们市场部也全面完成了支行下达的各项任务，但过去的工作也存在一些不足之处，新的一年，对于部门工作，有以下建议，仅供领导参考：
1、加强部门员工之间团结与沟通，及时学习传达文件及领导精神，避免出现办事拖沓及信息沟通滞后的现象发生，影响工作的开展；
2、由于我行信贷业务的不断扩大以及信贷工作逐步规范，现有人员构成已不能满足部门工作需要，建议立即充实客户经理队伍，明确岗位职责，理顺相互关系，加快办事效率，更好地服务客户，打造一支能战斗的'客户经理队伍，以满足支行发展需要；
3、加大市场营销工作，做强我行票据业务这一薄弱点，对符合我行信贷管理规定的资产类业务加强工作力度，进一步调整支行信贷结构，支行各项贷款利率统一在基准利率基础上上浮xx％，增大贷款收益；
4、继续加强与政府之间的合作，做好政府融资平台贷款的营销与维护工作，尽全力支持xxx两地经济建设。
5、加强中间业务项目调整：
Ａ、对贷款客户按一定比例收取抵押物保管费；
Ｂ、对誉无价贷款等收取一定手续费；
Ｃ、继续加强与保险公司在车险、财险、贷款保险的合作；
Ｄ、加大股市开户营销力度。
6、改革绩效考核方案，建立信贷人员激励机制。以客户经理为主线，对职责分工进行适当调整，建立职责权利对等的激励机制，合理充分调动、发挥部门员工工作积极性，全面推动各项工作的开展；
7、加强与总部授信、风控等职能部门之间沟通，及时了解各类业务审批条件和要求，避免因沟通不及时造成资料不齐或不符合要求的情况发生；
8、加强贷款贷前、贷后检查工作，对企业生产经营情况及时掌握，发现问题及时向相关领导反映并提出合理处理意见，将信贷资金风险降低到最低。
此致
敬礼！
建议人：xxx
20xx年x月x日
工作建议书6
6月25日召开的集团财务工作会议，据说规模比较大，足见集团对会计工作的重视，这么好一个学习机会没有资格参加我内心感到莫大的遗憾。不管怎样，作为一名从国营到民营做过二十多年财务工作的老同志，特别是在瑞立十几年的经历，本人还是心系瑞立发展，挚意为公司财务方面的管理做出力所能及的贡献。现根据本人所掌握的一些会计理论并结合实践，谈谈自己对集团财务工作的看法，或许能给领导些许有益的参考。所谈情况并非说明公司以前没有做或者做得不好，有些工作集团已经在做,或者准备去做，有些内容也有同事提到，为突出重要性，仍再提出，不过简略一点。我深信在集团领导的正确领导下，有财务战线全体同仁的共同努力，我们的财务工作定会更上一层楼，集团各财务部门会成为集团最出色的部门之一。
一、集团财务管理体制
集团目前财务管理体制还不能说很完善，机构设置和人员配备仍在不断调整中，可以考虑、
1、集团架构调整，真正形成以资本为纽带，投资关系清晰，治理结构合理的的集团母子公司体系，这项工作将结合当前海外融资计划进行;
2、统一财务制度、会计制度，提高会计信息及时性有效性;如发放工资的核算，集团内就很不统一;
3、建立财务工作简报制度，及时总结集团或下属公司的先进做法、解答探讨财务、税务、会计难题;
4、各子分公司财务进行委派管理，集团财务对分子公司进行业务指导，财务人员统一调配和定期轮换，财务各岗位工作设计明细和规范化;
5、建立定期财务分析制度，将枯燥数字提供的信息进行专业分析通俗化后供领导决策参考;
6、建立财务预警管理体系，控制财务风险;
7、集团在财务管理上宜将从事日常会计核算、编制财务会计报告、申报纳税的会计核算职能与从事资金筹集、投资、分配、财务预警、并购等方面财务管理分开。
二、融资和资金调度
集团财务工作应承担着融资的重大任务，在当前宏观调控对房地产特别关注的形势下，瑞立成立小额贷款公司，融资和资金调度工作更应引起重视。
1、组建主权融资班子，负责集团上市、私募等主权资本融资工作，要配备或引进熟悉国内外会计准则、有与保荐人(承销商、财务顾问)、证券市场中介、证券监管机构等合作经验的专业人才。
2、资金调度要尽量避免期末大额出账，增加资金在合作银行的积数和结算笔数。下属公司售房款或贷款资金到账后，要在账面保留一段时间，避免一到账就外划。从积极意义上讲，减少资金宕账时间是资金利用效率高，无闲置;但金融机构往往又视为资金紧张的征兆，觉得公司财务上过于激进。资金使用调度上适当控制节奏，注意利用效率和适当保有现金流量相结合，增强抗风险能力。
三、房地产的预算管理和成本管理
目前房地产业的竞争渐渐由无序走向有序，从暴利走向低利，对项目的成本控制显得更为重要，加强预算管理和成本管理势在必行，这两者也是我们实施低成本战略的重要手段。
1、集团目前的预算主要是费用预算，这一部分仅占集团总支出的15%不到，在现行预算管理的基础上，推行全面预算管理，将费用预算拓展到项目开发、营销策划、工程成本、现场签证、部门费用等全面预算控制。我们的预算要从由财务部门做，调整到各下属公司、各部门全员参与制定过程;
2、项目成本控制，这个方面主要是反映项目成本要向实时化、动态化方
3、针对项目成本控制关键点，我们要编制控制要点，设定目标成本，并落实相应责任人或责任团队的成本控制要求。可考虑以下关键环节、立项、规划、设计、招投标、施工环节、材料设备采购环节、销售环节、工程预决算环节、期间费用、物业管理成本等，每个环节又可细分若干控制点，财务部、审算部、工程技术部、人力资源部等联合编写，可借鉴其他公司已有经验。
四、纳税事务
税收安排是财务的重要职能，主要任务是在尊重、遵守税法的前提下，充分利用税收法规所提供的一切优惠，以达到节税的目的，使税收成本最小化，一是降低、节约纳税支出，二是避免处罚支出。
1.设税务专员，负责办税人员培训、协调办税事务，提出税收安排报告;
2.研读税收法规，税收优惠政策，跟踪政策变化，结合公司实际，进行税收筹划，如预征土地增值税问题(各省不一致)，开发期间土地使用税、房产税问题(89国税140号);
3.积极与税务部门沟通，求得税务部门指导，处理税务争议，避免税务处罚;
4.对税法有扣除标准的费用进行单列核算和税务筹划、a、人员工资，内资企业只能对办理了社会保险的员工，按人均标准扣除，中外合资企业则可全额扣除员工工资。b、业务招待费，销售公司则按销售额的一定比例计算扣除。c、业务宣传费，总款控制在销售的5%之内。d、会议费、差旅费、通讯费等要有详细的证明资料，要避免费用的发生合法合规，而因报销单据填制不规范，而导致无法税前扣除。
五、会计基础工作
集团各子公司执行会计制度、使用会计政策不统一，核算质量参差不齐，合并会计报表可信度低。宜从集团规范管理角度，对重大会计核算问题进行统
1、综观集团会计基础工作，目前零部件公司做得较好，从费用报销单据、凭证填制、账簿登记、会计档案等都很规范，建议开展基础工作学零部件公司活动。
2、会计服务观念的`培养。一是会计事务中体现的服务(如费用报支、款项支付)，二是会计信息提供的服务，如项目成本对工程部的反馈、人力成本对人力资源部的反馈(可对前期一系列人事变化和人员离职带来的人力成本进行单独分析报告)，如费用预算对行政部的反馈服务等。
六、会计培训和交流
集团目前财务会计力量较为雄厚，新的财务人员成长较快，老的财务人员有丰富的工作经验。排排队，我也注意到集团会计人员水平相对不平衡，所谓闻道有先后，术业有专攻，所以，加强集团内财务人员培训和交流，应该是很有必要的。我建议拥有众多资格的同仁们要做好传帮带工作，或者就自己擅长的某个专题开开讲座，带领大家共同进步，要毫无保留。
集团进行的海外融资对很多财务人员来讲从理论到实践都很陌生，建议让财务顾问公司给相关财务人员搞一个讲座。
上述建议不一定成熟，不妥之处请领导多批评指正!
工作建议书7
xxx部门：
根据公司未来十年工作规划并结合公司现状分析，目前我们的管理水平不够高，想要取得优异的发展，我们必须在20xx年有所改变，为以后的发展打下一个坚实的基础。公司目前的现状是：目标不清晰、工作没有程序化，随意性太强、基础文件缺失以及企业文化薄弱。虽然我们未来十年的规划是非常的令人振奋的，但如果我们不采取实际行动，目标将仅仅存留在口号层面（毕竟我们是第一次制定宏观目标，如果我们不能坚持的做下去，肯定会在员工心里起到负面的作用，认为目标只不过是随便喊喊口号而已），我们必须在20xx年行动起来。现在20xx年还剩下不到十天就结束了，如果我们不能提前制定20xx年工作目标的话，我们将会错失很多的时间去规划20xx年的工作，因为随着春节的来临，时间十分急促，过了春节面临的就是20xx年的第二季度，第一季度转瞬即逝，所以我们要及时的制定明年的工作规划。根据目前我对公司现状的了解，作以下建议：
一、明确公司发展的具体目标：
１、设定销售目标：
明确20xx年的销售目标，并由营销部门负责分解到每季度、每月、每周，最好具体到每个人。如有条件的话最好详细到每个产品的销售目标上，虽然每个产品的目标我们无法具体预测，但应统计好20xx年每个产品的具体销售额度以及发货吨数，做为依据进行充分的分析，就能得出20xx年的目标大概值，有利于我们根据我们的生产现状合理安排生产，最大限度的提高生产效率，节约生产成本。
２、设定新客户开发目标：
新客户开发应本着实效的原则，不能盲目的下达每人每周打电话的次数，要明确明年公司整体的客户开发目标，并制定每月的开发计划及具体的实施方案。制定新客户开发目标过程中，建议结合现有客户，以及20xx年的销售额度，在现有的客户基础上，我们要完成20xx年的销售目标应该开发的最少客户目标数。同时还要做好老客户的维护工作，具体的维护流程和方案（比如：定期电话或拜访计划、客户意见反馈机制或者开通客户反馈热线等等，也可由第三方部门负责调查，既提现了公司对客户的重视，又能对业务人员的工作进行监督。）建议由营销部门负责制定并监督。
３、生产和质量目标：
销售目标的不断提高以及新客户的不断开发，离不开产品产能和质量的支持，所以我们必须要制定明年的生产和质量目标，其中，产能目标要结合着明年的销售目标来计算，当然只能是大概值，虽然大概值不准确，但我们最起码对明年的生产结构有大概的认识，有利于我们对生产所需的相关因素（如设备设施、基础立项、人员配备等等资源）进行分析。关于质量目标，在制定时，一定要做到合理（比如：如果我们制定明年的生产质量目标为100％合格，那纯粹是自欺欺人的目标方案，到目前为止，还没有哪个企业敢说自己的产品100％完美的，所以制定质量目标一定要合理有效），并且还要为能测量这个目标完善各种监测程序、监测设施（如仪器仪表等）和检验等记录文件。
４、安全目标：
安全目标应设定为人身伤害事故为零，这个目标无论何时都不能动摇，没有安全，一切白谈。
５、成本目标：
应提前为20xx年公司运营所需要的各种成本进行考虑，包括：设备设施、人员、原辅材料、易耗品等成本进行充分的分析，主要依据产能目标进行分析，提前做好每季度甚至每月的成本预算，有利于我们能合理利用公司资源，节约成本。
二、组织架构：
组织架构做为公司管理的基础，主要目的是理顺公司的纵向管理程序，目前我们公司的组织架构没有形成成文的规定，并且设置不合理，各部门的职能不够明确，存在越级指挥和汇报的行为（除非一些合理化建议或者一些问题因主观领导不予解决、不认真解决时可越级反馈或者投诉），尤其是越级指挥现象相当严重，容易造成各部门负责人以及基层主管对于工作半推半就，造成基层员工不知道该听谁指挥，遇到问题不知如何汇报，从而造成中高层管理人员天天救火，基层主管员工觉得无事可做的现象。建议根据20xx年的目标设定我们公司各部门的纵向关系，建议至少做到以下几点：
１、明确各部门、各岗位的职能和职责，并且充分的放权，以提高各部门、各岗位对目标达成的高度责任心。
２、将质量部门单独列出，直接归副总经理或者总经理负责，杜绝现在生产工作既当裁判又当运动员的现状，并完善各种质检流程以及各种工艺标准，包括：原辅料检验程序及记录、生产过程检验程序及记录、每个产品的化验程序及记录等内容。
３、成立技术部门（可由生产部门兼任），并完善技术资料包括：原辅料、成品产品质量标准、各种设备的操作规范（要包括质量和安全两个层面）、每种产品的操作规程或工艺（各种规程或工艺要具体到每个数据，以及如何去管控等。）、货物装卸的标准等内容。
４、完善仓库以及财务的职能，彻底清算仓库库存量，做到出入库随时登记，对于定量包装的产品要做到数据精确，对于无法定量包装的原辅料，要做到控制在一定的范围内。并且由财务对其库存量通过盘点的方式进行监控并定期汇报给总经理。同时，生产、仓库要配合财务做好成本统计，对成本进行分析，为成本控制做好基础和依据。
５、生产过程要严格按照各种工艺标准操作，设备中的各种仪器仪表要做到灵敏有效，并根据具体情况增设相关测量仪器，生产过程中要对于投入和产出量进行统计，以便于对成的本核算、分析和质量的控制。
组织架构的设定应充分考虑公司未来发展规划中所需要的岗位设置，该完善的完善，该调整得要进行适当的调整，目的主要是符合并满足公司的不断发展所需。
三、公司流程建设：
公司目标确定了、组织机构完善了，我们还需要让每个员工在这个组织中找到自己的方向，也就是坐标，就像地球光有经度还不行，还不能准确确定某个地址的方位，我们还需要纬度，也就是我们的工作流程。通过制定目标，我们让员工明确了工作的方向，通过组织结构让员工知道了自己该干什么。但该怎么去干，就需要流程的建设来引导。流程建设过程应该是一个系统的，相互交叉但又相互支撑的一项工程，必须做到一环扣一环，尽量避免脱节的现象，从开发客户的每个过程、客户合作意向的达成、下订单、采购原辅材料、检验原辅材料、仓库储存、车间领用、生产和监测生产的过程、最终产品的检验过程、产品合格入库、产品发货前检验、产品出厂、产品交付客户后的服务跟踪都要有明确的流程来指导每个部门、每个员工开展工作，做到出现问题可追溯，每个环节可测量，这样我们就能做到事事提前预防。不但有利于控制我们的`产品质量，和提高我们的反应速度，还能为我们出现问题后能够找到问题根源提供有力的改善或纠正的依据，有利于我们及时发现问题能及时找到症结所在，并及时改正，同时也是我们对于产品质量、安全隐患、成本分析数据的重要来源。
四、制度建设：
让公司的每个人明确了自己的目标、做什么、如何做后，就需要我们采取相应的激励措施来监督各项指标的完成情况，需要完善相应的管理制度，建立制度的主要目的是提高每个员工的积极性，明确各岗位的责任，要本着“以奖为主、奖优惩弱”的原则来制定。具体的制度要依据每个流程、环节来确定（比如：销售和新客户开发目标达成方案以及激励措施、产能激励措施、质量激励措施等等）。
五、文化建设：
文化建设的主要目的是让每个员工的个人发展目标和公司目标高度一致，使公司的任何改革或措施都能得到充分的认同并积极的相应，约束道德层面的行为，由以前的被动工作转变到以后的主动工作。目前公司文化建设基础薄弱，公司以前沉淀的文化内容较少，这就需要我们着眼未来，不断的提炼公司文化精髓，结合着培训营造良好的文化氛围。这个过程可能比较抽象也比较难以实施，这就需要我们中高层充分认识到文化和培训的作用，并且保持高度和心态的充分一致，企业文化最直接最有效的只有两种方式可以贯彻到每个员工心中：一是做为中高层管理者的模范作用（不允许有特权人员，尤其是在一些细节方面，比如：晨会、请假、集体劳动等，这些都是员工能亲眼看到并感同身受的方面，要时刻让员工知道，他们的领导、上级永远跟他们在一起为了公司的目标并肩作战。）；二是强有力的培训措施。当然，培训不是仅仅靠一个人或者一个部门来推动就能有效的，主要是做为中高层要积极的参与并扮演主角的角色，才能带动身边的每个员工和每个人。目前我们的团队不和谐因素很多，中高层管理者心态的高度不够，需要我们改变和做的工作也很多。
总之，20xx年为公司的基础年，也可能是比较痛苦和艰难的一年，因为改变一个人所谓的“个性”是个非常复杂的工作，提高现有人员的心态是一切工作的基础，我们不能等，也等不起。同样也是我们迈向宏伟的未来十年规划的第一年，这个基础打下的是否坚实，直接影响着公司未来几年的发展状况，所以我们有必要认真的对该问题进行研究和讨论。当然，要想制定出有效并且结合实际的方案，需要每个人的共同努力，需要每个管理者要以辩证的、客观的、向上的心态来规划20xx年公司的发展方向。这就要求我们要有高度的心态和团结的氛围，否则我们的目标将会越来越远。
以上只是我个人根据我对公司现状的了解和发展规划针对20xx年整个公司提出的工作建议的大纲，很多细节内容及实施计划还需要各部门认同后共同制定并实施，可能存在不足或者不充分的方面，请指正。
此致
敬礼
XXX
20xx年XX月XX日
工作建议书8
尊敬的校领导：
学生会是一个学生自治性的组织，他肩负着维护学生利益，反映学生意愿，丰富学生生活的使命。为了更好的为我们艺体学院的广大同学服务，提出以下几点建议：
一、作为大一新生，我认为我们新生的思想正处于浮动期，希望学生会可以对此采取相应措施。例如心理辅导等。端正新生的思想，使他们重新找到自己的奋斗目标。
二、多举办一些文艺读书的活动，这不仅可以丰富学生生活；也可以增进同学们之间的.了解，锻炼学生在各个方面的能力，还可以刺激学生学习的积极性。
三、学生会就像一个整体，各个部门是他的有机组成部分。学生会内部应举行各部门的交流活动，加强加深学生会成员对学生会的认识，使他们更好的完成学生会交给的任务，使学生会能更加高效的运作，能够更好的为广大学生服务。
四、将工作细分到各部个人，明化奖惩制度，是每个成员得到公平的锻炼。
五、做好安全方面的工作，特别是对入会新生，要及时以讲座形式告诉他们不要轻易相信各类推销人员，减少财产损失。
１.学生会招新面试时应严肃认真，避免官僚主义的形式，亲切对待每一位同学；
２.多做实事，组织的活动尽量让每一个人都有参加的机会（多组织集体活动），希望在提供信息方面落实到人；
３.进一步加强学生会内部各部门的协调，管理公开、透明，联系学生实际，多多倾听学生的心声；
４.部门之间缺乏有效沟通，依赖心理强，工作应具体分配到人；
５.心理部应开展一些实质性的面向广大学生的活动，而不仅仅限于内部活动。
此致
敬礼
XXX
20xx年XX月XX日
工作建议书9
我国古代贤人早已对习惯与人生的关系有着深刻的认识，那部家喻户晓的《三字经》，开头就是这样几句：“人之初，性本善。性相近，习相远。”几句简单的话，揭示出了一个深刻的道理：孩子天赋条件一般区别不会太大，而导致孩子们后来成就千差万别的因素之一，就是其后天所养成的习惯的好坏。
心理学家研究：小学一、二年级是学习习惯培养的教育关键期。引导孩子养成良好的品行习惯、学习习惯、生活习惯，非一朝一夕就能完成。那么，各位真正关爱孩子的家长，请您配合学校做好以下工作：
一帮助孩子养成良好的学习习惯
1每天独立整理书包、文具盒。
2准备好学习用品：
文具盒：铁皮，单层，不要有其他功能。
铅 笔：hb型，六角形，不要带橡皮头，6支，削好后用笔套套好，在笔杆顶部贴上标签，并写上姓名。
橡 皮：白色，长条或大块，不要带有香味，写上名字。
尺 子：长尺一把，15cm，不要镂空,数字线条要清晰，贴上姓名。
书 包：双肩背，有分层，有侧袋，有拉链，不要太大。
垫 板：2块，一块软一块硬，单色，分别写上姓名。
书 皮：白色稍厚的纸张（不要买现成的塑料书套），包好书本后，在封面写上科目、班级、姓名。在使用中损坏了要及时更换。
小镜子：学习拼音时帮助正确发音。
3每天认真完成家校联系本上的内容，家长检查后签字。
（由于一年级的孩子还不会写字，请家长准备一个透明的文件袋，我们将指导孩子把每天布置的语文、数学作业放在这个文件袋内，请家长每天查收。）
二帮助孩子养成良好的生活习惯
1、每天准备好卫生用品：
手 绢：一块，用于擦汗或擦嘴。
手 纸：若干张。
口 杯：塑料杯或塑料瓶。
抹 布：一块，用于擦课桌椅，或大扫除时擦门窗。
2、养成均衡的饮食习惯：
（1）每天早晨要吃饱早餐，能够精神充沛地学习、活动。
（2）一日三餐有规律，平时吃饭不挑食。
（3）在校不带饮料、水果、零食、点心，如果不喝纯净水，可用水瓶带白开水。
3、每天晚上8点30分前睡觉，保证第二天有充沛的精力学习。
4、注意个人卫生：勤洗头、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣。
5、服装：整洁、舒适，不穿拖鞋进校园；体育课一定要穿球鞋。
三为孩子创造一个良好的学习环境。
孩子上学后，为孩子准备一个良好的学习环境非常之重要。这个空间可以不大，但是必须要孩子知道，这就是孩子专有的一个学习的空间。一般说来，我们认为这个空间应该有如下的物质准备：①课桌或其他平整的'工作台，课桌最好是能调节高度的，因为孩子生长发育很快。带多个抽屉，以便分类放不同的学习用品；②一把舒适的坐椅，最好也是能调节高度的，让孩子的脚刚好能平放接触地面。③一盏台灯；④一个小书架；⑤一个漂亮的日历，明天或以后更长的时间，需要做什么，都可以记在上面，帮孩子养成做计划的习惯。另外，也可以将学校、老师的安排和要求，写在上面，免的孩子忘了。⑥电话号码本，万一孩子将老师布置的任务忘了，可给同班同学打个电话。⑦另外废纸篓、订书器、订书钉、回心针、练习纸、练习本、双面胶、透明胶等也必不可少。
以上是一个比较完备的环境安排，如果不能有这样一个空间，可以简单一点，但是一定注意不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，要给他们一个安静的学习环境。在注意物理环境的时候也不能忽略心理环境。有的父母出于感情交流的需要，不愿让孩子在做作业时感觉被忽略，所以他们总喜欢在孩子做功课时对孩子问这问那。“做几道了？还有几道？”看起来似乎是关心了孩子，殊不知这样不时地干扰孩子，弄得孩子无法集中注意力，思考问题的思路也是总被打断。因此提醒各位父母注意：不要在孩子学习时跟孩子唠唠叨叨。同时要注意不要被客人来访扰乱了孩子的学习时间。
家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一位老师。家长们，为了孩子的明天，为了孩子的一生，请您从这些小事做起，并持之以恒！
工作建议书10
资产评估的申报及资料的搜集,是资产评估前期准备工作的重要内容，也是资产评估工作的基础。我们在资产评估的工作中往往遇到前期准备工作没有做好，给评估工作带来许多困难，结果事倍功半。我们参与了一些资产评估单位的评估工作，想通过集各家所长，并在学习有关书籍及资料的基础上，以问答的方式，提出我们的意见和建议。
1.怎样才能填好房屋建筑物类资产评估申报明细表,做好资料的搜集工作? 答：资产评估的委托单位及资产占有单位负责填写资产评估申报明细表并提供有关资料。为了做好这一工作，评估单位应派专人向委托单位及资产占有单位的有关人员进行培训。对申报表各项内容的要求一一讲解，对所需提供的资料提出具体要求。
2.房屋建筑物类资产评估申报明细表包括哪些表?
答：包括固定资产—房屋建筑物清查评估明细表，固定资产—构筑物及其他辅助设施清查评估明细表、固定资产—管道和沟槽清查评估明细表，在建工程—土建工程清查评估明细表。
3.固定资产房屋建筑物类清查明细表申报表有哪些内容? 答：申报表应以财政部财评字[1999]91号文件。
笔者有如下建议:
(1)房屋建筑物清查评估明细表，填表栏目增加建筑层数和檐高;地点分散，部门多的厂矿企业，填表栏目增加建筑物所在地点或所属部门;有高大体积厂房的厂矿企业，如电厂、钢厂、煤矿,填表栏目增加建筑体积。
(2)建议构筑物及其他辅助设施清查评估明细表，填表栏目除长度、面积、体积(容积)项目外, 增加宽度和厚度,高度和深度以及断面规格。
(3)管道和沟槽清查评估明细表，填表栏目增加架高、防腐及保温。
(4)在建工程—土建工程清查评估明细表，填表栏目增加长度、面积、体积(容积)和形象部位。
(5)每一种表格都要有备注栏,以便附加说明。
4.资产占有单位的资产评估工作由谁来负责,资产清查评估明细表由谁来填写?
答：鉴于资产评估工作牵涉的面比较广, 除财务部门外还涉及到厂办公室、档案室、基建科、房管科、生技科等部门,仅由资产占有单位财务部门主管负责是难以完成的。建议由委托单位及资产占有单位分管经济的付经理、副厂长负责,并由财务部门牵头,组织主管固定资产账的财务人员与基建、房产管理人员共同清查房屋建筑物类资产。并在清查资产的基础上，填写固定资产—房屋建筑类清查评估明细表。前者对账面价值负责，后者对资产实物参数负责。
5.填写房屋建筑物类评估申报明细表有哪些总体要求? 答：总的来说要求科学、真实、合法、完整。
(1)评估申报明细表的内容,应与资产评估业务约定书所确定的资产评估的目的、范围、评估基准日期相一致。
(2)报表的填制要完全按照给定的格式填报，申报的每一项资产，要按栏目给出的内容填报，原则上不应有空格，最终提供申报表时，要提供一套盖有申报单位公章的书面申报表和一套相同内容的电子报表。
(3)资产评估申报明细表，应在资产清查.核实的基础上进行,做到账账相符, 账物相符, 表帐相符，既固定资产账与财务账 、资产负债表相符;固定资产账与实物相符;资产评估申报明细表与固定资产账相符。做到既不重项，又不漏项。
(4)固定资产评估申报明细表要分类填写。房屋建筑物与设备要严格区分;房屋建筑类中,房屋、构筑物和管道沟槽要分类填表。固定资产与在建工程，不要混填。
(5)要求每一独立项目填写一行，不可将一项填写成多项。
(6)资产名称应具有唯一性。实物指向明确无疑义。
(7)资产占有单位要填写全称，要按企业执照的正式名称填写，要按资产评估基准日时企业的.名称填写。
(8)如实填写填表人和填表日期。填表人应包括财务人员和房管理人员。
6.填写固定资产清查评估明细表，房屋建筑物类与设备类如何区分?房屋建筑物类中房屋，构筑物及其他辅助设施，管道和沟槽如何区分? 答：填表人首先要认清建筑与设备的专业不同，房屋、构筑物及其他辅助设施、管道和沟槽的技术参数也各不相同，只有科学、合理的划分，才能比较准确的进行评估。分类标准如下：
(1)设备指生产备 、机电备、化验 、 检验备、 冷冻备、运输备、通讯、办公、 通风、消防、污水处理等设备;钢制仓库、储存罐;工艺管道、设备照明、厂区照明、电力、电讯电缆等(室内的上下水、照明、消防、电讯、通风的管道,线路，账面值含在房屋内)。
(2)房屋是指能够遮蔽风雨，供人们生产、生活、工作、娱乐的活动场所。
(3)构筑物及其他辅助设施是指供人们生产、生活、工作的附属建筑物。
(4) 管道和沟槽是指室外上下水、暖气管线及沟槽(室内的上下水、暖气管线及沟槽的帐面价值含在房屋内),室外电缆沟及排水沟、排洪沟等(不包括电缆线路.工艺管道)。
工作建议书11
目前，我校德育工作方案比较完善，许多细则具有可操作性，不足之处在于在具体的工作中实施力度不够，导致一些方案未能实施，没有能够发挥真正的作用。今后，我校的德育工作，应在总结以前工作经验的基础之上，以学校教育教学工作为主旋律，遵循“一切为了学生”的理念，在学校班子的领导下，发挥政教处在德育工作中的具体作用，更加注重工作的实效性。
一、 改变认识，更新观念，与时俱进
政教处是学校德育工作的中坚力量，政教处的工作需要脚踏实地，做实实在在的具体细致的工作的作风，在学校德育工作中起到表率的作用，政教处的职责是组织者、监督者，具体方案的实施者，其工作业绩通过具体的工作过程，认真负责的`工作作风得以体现。政教主任不是“官”而是工作角色的转变，是学校具体工作分工的不同，是学校德育工作的组织者。政教处的工作应该与时俱进，关注德育工作动态，分析德育对象的心路历程变迁，适应时代脉搏。
二、加强政教处工作队伍建设，积极发挥其在工作中的具体作用。
政教处在学校教育教学工作发挥及其重要的作用，要充分发挥其职能，必须发挥集体的作用，体现团结作战的精神。因此须加强队伍建设。建议作如下改进：
1、对现有成员进行局部调整，将工作责任心强，具有能集中主要精力投入此项工作的教师充实到政教处;
2、将年级主任纳入政教处的编制中，发挥他们在德育和教学中的作用;
3、具体分工，明确职责，既要体现集体领导的作用，又要发挥每一个人的工作主动性、积极性。
4、落实政教处的具体工作。政教处的工作不在于方案有多么的完美，而在于学校制定的方案的落实的程度，因此政教处今后的工作关键在于行动。
三、加强对班主任队伍的建设和管理，发挥他们在德育工作中的生力军的作用。
班主任是学校德育工作的具体实施者，班主任工作直接影响到学校德育工作。因此加强班主任队伍的建设，是学校德育工作的一件大事。
1、班主任必须要责任心强、政治素质教高、品行教端正的教师，目前，我校存在个别班主任不能胜任的情况，应及时调整。
2、强化对班主任的培训与管理工作，提高他们对其工作的认同感和责任心，充分发挥其在德育工作中的生力军的作用。
3、组织班主任开展德育课题的研究，推动他们进一步认识德育工作在学校工作中的重要性。
4、发挥全体教师的作用，使每一位教师都成为一名德育工作者。
四、发挥学生自主管理的作用，推动学生干部在学校德育工作
在发挥实际的作用。
1、及时建立、建全学生会组织，引领、指导学生会开展积极有效的工作。
2、要求班主任建立班委会，发挥其在班级管理中的作用。
3、鼓励班级建立学生组织，如各种兴趣小组等。
五、加强各部门之间的配合，共同发挥在学校管理中的作用。
1、团委、保卫处、住管处在学校德育工作中起着十分重要的作用，应该加强合作，协同一致，共同为学校的管理尽其所能。
2、教务、教研、后勤等，分别在学校工作中发挥着自己的作用，相互配合，协调一致能够为学校德育工作添色，有利于学校的整体发展。
3、鉴于学校有两个校区的情况，建议在新校区落实具体的责任人，在政教处的统筹下开展工作。
总之，今后政教处的工作，必须在学校班子成员的领导下，做具体的、实在的工作，做到工作具体，及时有效，当好班主任的助手，学校德育工作的中坚力量，作到有学生在校，就有政教处工作人员在校，具有实干精神的集体。
工作建议书12
谁都知道职高的学生不好管理，职高的班主任不好当。今年笔者接手了07市场营销班。这个班是个特殊的班，入学班级平均分就只有230分左右，学生不仅学业出现问题，而且个人素质方面就不用说了。面对班级管理的种种不利因素，笔者也想了很多办法去做好这项工作。
通过一番努力，笔者总结出以下几点：
1。 学习基础差，中考成绩300分以上仅有5人，200分以下15人，多数人学习态度极不端正，没有良好的学习习惯；
2。纪律观念差，不良习惯多，上课不听讲，旷课、吸烟、喝酒、等严重违纪行为屡屡发生，影响极坏；
3。 卫生习惯差，大部分同学特别是家住市区的几个学生娇生惯养，生活自理能力差，教室寝室卫生远不能达到学校的要求；
4。 思想意识差，多数同学对自己对学习丧失信心，混一天是一天，个人没有荣誉感，班级没有凝聚力。
针对以上问题，我马上考虑采取种种措施加以纠正。但首要一点我想的是如何建立我这个班主任的威信，或者说和班里的学生建立良好的师生关系。这也是我在班级管理工作中始终最为重视的问题。我相信有威信的班主任一句话，能胜过缺乏威信的班主任十句话
一、一定要尊重理解信任我们的学生。来到我们学校的学生，绝大部分在初中甚至小学都饱受老师的冷漠歧视甚至侮辱，伤痕累累。有些同学往往是外表极端的自尊，内心极端的自卑。这个时候，老师甚至只要给他们稍微一点他们应得的尊重，他们就会感激不已。如果老师从内心深处理解信任他们，那么学生一定会把这个老师当作最好的知音。我明确告诉我的学生，将来不管考大学还是就业，老师相信每一个人都会成功的。但如果想成才，首先就要学会如果做人，只有学会如何做人，将来才能成功地做事。平时我也尽量不说有伤学生自尊的话，如果不小心说了，主动向学生道歉。当然仅有这些还远远不够，我觉得最重要的还是要形成这样的观念：不单纯以学习成绩衡量人，我们的学生素质并不差，只不过在成功的路上稍微曲折了一点，将来照样成才。以下是一个学生的案例：
基本资料
（一）案主姓名：焦***
（二）性别：男
（三）年龄：18岁
（四）籍贯：浙江
（五）学校与年级：高一
（六）辅导者：李伟芬
（七）辅导时间：20xx年9月至20xx年11月
（八）问题概述：刚进班时他与别的学生是那么不同：头发很长，衬衫至少有两周没洗了，入秋了还穿着已洗得发黄的球鞋，看来他在班级是个特殊人物。果不出我所料，一周后，我几乎天天能收到他违反纪律的举报：上课喝水、回头、借东西，课下常因小事与同学发生口角，甚至打架，作业经常不能完成。
背景资料
（一）个人资料
家庭教育情况
父亲生意很忙，离异家庭。父母由于感情不和离婚了，父亲是个不负责任的人，经常在外，不回家，根本不关心自己孩子。学生感到非常孤独，不知如何去面对这样的现实，所以当有人叫去一起去玩，根本就没有是与非的.观念。慢慢地沾染上了这些不良少年的坏习气，学习成绩也一落千丈，成了双差生。
（二）学校背景
1、教师看案主
像所有的后进生一样，他的表现是时有反复的，特别是一次他因为和别的班的同学打架，被我劈头盖脸地批评了一顿之后，他旧病复发，很长一段时间各方面的表现同刚开始别无二致，成绩也一落千丈。
案例分析
我想了很多办法对他进行教育，但效果只能维持短短几天，我绞尽脑汁地在他身上寻找闪光点，可他毕竟是一个没有特长的学生。就在我对他几乎失去信心的时候，一次偶然的谈话，我注意到在我批评他时，他都是一副温顺承认错误的样子，从没想过要为自己的错误强词夺理地找借口。
辅导策略与实施
根据案主的情况，采用理性—情绪治疗和交往分析法。从案主本身来说，应从情绪、认知和行为三方面同时协调辅导。家庭与学校这两个关键性环境也必须努力作为今次辅导的重要支持。
家长的沟通与协调
经过努力，我通过他的亲戚联系到了他母亲，把情况告诉了她，并希望她能想尽一切办法来照顾和管教自己的孩子，否则这孩子的前途将会毁在她自己手上。最后终于说服了他母亲回到她身边。有了家长的配合，教育转化的效果渐渐有了成效。
二、了解学生的需要，并给予适当的满足。学生对生日、圣诞节、愚人节等比较感兴趣，那我也和他们一起庆祝；学生喜欢上网，那我也充分利用网络和他们交流，通过发电子邮件、网上聊天、建网上班级等形式进一步沟通。形式方法是多种多样的，关键是一定要把握学生的心理，知道他们到底想要什么，尽量满足他们的小小愿望。这样他们会觉得老师是他的知心朋友。当然这种满足是在保质保量完成教学任务的前提下，是有原则的，最好是奖励性的。
三、珍惜每一个帮助学生的机会。每当学生有困难来找你的时候，一定要珍惜这个机会。因为他们来找你之前，肯定是做过一番思想斗争的，肯定是抱着很大期望的。面对这样的事情，我只能用“珍惜”来形容我的心情，唯恐学生不来麻烦我，请我帮忙。因为我觉得这正是表现自己增进了解的好时候。虽不能全部，但尽心尽力，尽自己的一份职责和一颗善良的心。好多时候，没有机会我要主动创造这样的机会。送生病的学生到医院看病，天冷的时候提醒学生多加衣服，学生没钱时暂时接济他们，适当的时候邀请学生吃饭。诸如此类的平凡小事我都加以留心，注意从生活学习思想各个方面关心他们，把他们看作是自己的弟弟妹妹一样，多想想我还可以为他们做些什么。
四、严格要求学生，树立威信师生关系的一个误区就是关系太好了，好的没有距离，好的对学生放松了要求，老师没有威信可言，这样的效果只能适得其反。其实我并不认同老师和学生打成一片的说法。老师毕竟是老师，是教育人的，这中间的www。fdcew
中职教师班级管理建议书提要：严格要求学生，树立威信师生关系的一个误区就是关系太好了，好的没有距离，好的对学生放松了要求，老师没有威信可言，这样的效果只能适得其反
文章距离和尺度一定要把握好。并且对学生高标准严要求也是老师的一个基本原则。师生关系再好，原则问题决不让步。我觉得我和学生的关系比较融洽，但实际上他们是比较怕我的，因为一旦他们犯错误，我翻脸比翻书还快。批评人虽不说脏话，但听起来很沉重，虽然从不动手打人，但有时候比挨打还难受。这是学生事后告诉我的。时间长了，他们自然知道在我面前什么该做，什么不敢做了。
五、抓好制度落实经过全体同学讨论，制定出《班级百分量化考核制度》，覆盖学习、纪律、卫生、活动等各个方面，好的加分，差的扣分，定期总结表彰。不合适的马上修订，违反制度的情况马上纠正。制定制度并不难，难的是如何坚持落实下去，用制度去约束每个学生的一言一行，引导学生上升为自觉行为，良好习惯。
我曾经给学生讲：在同样的地方只能犯两次错误，不能有第三次。第一次可以认为是不知道，第二次可以认为是不小心，第三次就必须受到严厉的惩罚，付出代价。这样学生也能够理解接受我对他们的批评处理。班主任对待学生的错误不能一棍子把人打死，越闹越大，或者冷漠以对，放任不管，都只能使问题越来越多，越来越复杂。
以上是我班级管理的一些做法和想法，请大家多提宝贵意见。
工作建议书13
一. 项目简介
项目基本情况介绍，略去。
该项目定位......
二. 建筑工程行业现状
三. BIM应用价值
BIM是通过在计算机中建立虚拟的建筑工程三维模型，同时利用数字化技术，为这个模型提供完整的、与实际情况一致的建筑工程信息库。该信息库不仅包含描述建筑物构件的几何信息、专业信息及状态信息，而且还包含了非构件对象（例如空间、运动行为）的状态信息。借助这个富含充分建筑工程信息的三维模型，大大提高了建筑工程信息的集成化程度，这就为建筑工程项目的相关利益方都提供了一个工程信息交互和共享的平台。这些信息能够帮助建筑工程项目的相关利益方增加效率、降低成本、提高质量。结合更多的相关数字化技术，BIM模型中包含的工程信息，还可以被用于模拟建筑物在真实世界中的状态和变化，使得建筑物在建成之前，项目的相关利益方就能对整个工程项目的成败作出最完整的分析和评估。
从建筑的全生命周期来看，BIM的应用对于提高建筑行业规划、设计、施工、运营的科学技术水平，促进建筑业全面信息化和现代化，具有巨大的应用价值和广阔的应用前景。在项目立项规划前期BIM能够帮助企业建立一整套项目管理的信息平台，有助于企业控制整个工程项目的进度、成本、风险、品质；在项目的设计阶段，BIM有力的协同参与设计的各个专业工作，通过三维的界面协调各个专业的配合，优化项目设计，有效的避免专业间的错、漏、碰、缺；进入工程施工阶段，借助BIM的三维模型，对施工中各种管线，构件进行模拟定位，优化排布，精确统计工程材料数量，通过模型模拟指导工程施工；在物业运维过程中，基于集成数据的BIM模型，有效的提升运维管理的效率，降低运维管理的成本。
随着BIM在中国被逐渐认识与应用，特别在国内工程建造行业高速发展的背景下，BIM已在国内一些大型工程项目中得到积极应用，涌现出很多成功案例，充分展现了BIM在建筑工程行业的应用价值。
四. 服务建议
1 BIM规划、实施咨询
服务价值： 业主或地产开发商作为BIM实施的最大收益者，往往也面临着在工程项服务内容：
服务原则：
目实施中应用BIM的`巨大挑战，例如： ? 在当前技术及业内BIM应用能力的条件下，在什么阶段通过应该应用哪些BIM技术和方法可以为项目带来何种价值？ ? 如何计量BIM应用带来的价值？ ? 应用BIM过程中，涉及到哪些管理模式或流程的调整？项目各参与方的工作界面如何界定？如何将BIM技术有效的整合到传统的工作流程中？ ? 如何评估项目各参与团队或拟参与项目团队的BIM能力？ ? 如何规范项目各参与方的BIM工作标准和交付成果标准？ ? 如何检验和验收BIM相关工作成果？ ? 项目各参与方如何通过一个有效的、结合业务流程的数据交换体系进行协同工作？ ? 项目建设过程中的BIM模型及相关信息如何能够为后续的物业运维管理、能耗管理、安全管理服务？ BIM实施规划就是通过帮助业主或地产开发商分析这些BIM实施过程中的问题和挑战，并找到定性价比最优的解决方案，从而协助业主或地产开发商建立和提高基于BIM的工程项目管理能力。 根据业主或地产开发商现有管理水平和管理能力提升目标，结合项目特点，在BIM技术发展水平前提下，吸收业内BIM应用经验，为项目制定性价比最优的BIM应用解决方案。包括： ? 制定项目BIM目标； ? 确定BIM应用范围和具体内容； ? 制定BIM应用价值衡量标准； ? 协助对参与方及拟参与方的BIM应用能力评估； ? 制定项目各参与方在BIM实施中的角色、责任和工作界面； ? 在已有的业务分工和流程基础上设计BIM实施流程； ? 制定BIM信息交换标准（例如模型标准、建模精度等）； ? 制定项目各参与方BIM交付成果标准； ? 协助对项目参与方的BIM成果验收； ? 制定BIM技术基础设施（软件、硬件、平台）标准； ? BIM作为地产开发商项目管理和未来业主建筑运营管理的工具和手段不能与现有的管理水平和行业发展状态脱节； ? 在BIM技术发展还不成熟，行业整体应用刚刚起步的阶段，需要务实的吸收行业最佳经验和先进的IT解决方案，并适当增加管理创新，
以保证适当的投资回报率；
成果交付： ? 项目BIM实施目标及应用内容
? BIM应用价值评估模型
? 项目参与方BIM能力评估模型和准入标准
? 涉及BIM应用的各参与方工作内容、界面、责任、流程
? BIM工作标准（含模型规划、信息规划、软硬件规划）和成果交付
标准
? 项目数据管理规划方案
成果示意： ? 项目各方工作职责：
? BIM模型标准：
? 各方工作流程：
? 数据交换平台规划：
2 BIM建模、维护及冲突检测
服务价值： 现有的建筑设计主要是基于CAD平台。这种基于二维的设计平台并不能
充分实现专业间的设计信息交流，以及为业主和开发商带来直观的感受。
BIM的出现，不仅使得设计所见即所得，更重要的是通过工具的提升，
使得业主及地产开发商真正摆脱了技术壁垒的限制，随时知道自己的投
资将要获得的是什么，有力的弥补了开发商及最终用户设计师之间的交
流鸿沟。
在三维模型环境中，通过软件自动侦测和人工观察可以比传统的二维环
境更容易发现不同设计专业之间的冲突，由此将大大减少复杂公共建筑
在多方配合、快速建设的前提下可能带入施工阶段的设计风险。
服务内容： ? 设计阶段根据设计施工图建立和维护模型；
? 基于BIM模型的冲突检查；
服务原则： ? 模型精度和信息参照现有施工图设计要求；
? 确保重要节点可用BIM模型进行可视化汇报交流、论证方案、推敲
设计；
? 冲突检测与设计重要的审核、反馈节点保持一致；
成果交付： ? 基于BIM三维可视化模型；
? 冲突检测报告；
成果示意： ? 结合机电专业设计信息的建筑物室内局部BIM模型
? 结合景观设计的建筑场地BIM模型
? 结合幕墙专业设计信息的建筑整体效果BIM模型
? 某项目基于BIM的冲突检查成果
3 仿真模拟，性能分析
设计优化，是以工程设计理论为基础，以工程实践经验为前提，以对设计规范的理解和灵活运用为指导，以先进、合理的工程设计方法为手段，对工程设计进行深化、调整、改善与提高，并对工程成本进行审核和监控，也就是对工程设计再加工的过程。通过这一认识过程的二次飞跃，捕捉到项目投资中安全与经济之间的最佳平衡点。
通过数字化模拟技术对本项目进行基本的建筑性能化分析，为设计优化提供决策支持。
3.1 室外风环境与热舒适度分析
服务价值： 传统设计往往局限于如何使建筑适应不同地区气候特征而采取相应的设
计策，而没有从温度、湿度、风、太阳辐射等气候因子的角度去阐述气
候要素之间及其与建筑的关系。然而，这些气候因子恰恰是决定建筑布
局、形体特征、空间关系及建筑表皮特征的关键因素，能够准确反应建
筑在气候环境中的适应性，这种适应性包含三个方面：人的舒适性、节
约能源和健康。因此，建筑室外风环境和热舒适性的性能化分析是方案
阶段设计高品质社区和休闲环境的科学手段。
服务内容： 在早期建筑方案阶段介入，基于建筑提供的三维草图模型，评估典型季
节（冬、夏）主导风下的风环境和热舒适性，从风感、空气质量、建筑
工作建议书14
所谓学困生，就是学习困难的学生，准确地说就是行为习惯差、学习习惯差、学习成绩差的学生。按照学校要求，我帮扶了两名学困生，这两名学困生成绩明显低于同班其他同学，其中一名同学还有过性质恶劣的打架不良记录，受到学校纪律处分。面对这样的学生，我不断思索：从哪些方面进行帮扶？怎样帮扶行之有效？下面就我帮扶的实际情况谈一些具体的建议：
1、了解情况，摸清问题所在
学困生的转化是一项充满挑战的工作，学困生的有效转化需要全面了解学生，不仅要了解学生在班级、学校的情况，更要了解学生的家庭情况。只有全方位地了解学生，才有利于进行有的放矢的教育。我先找班主任谈话，继而电话联系家长，并主动找该生交流，综合起来，他们的问题主要有下面几点：
1.学习态度不明确，学习积极性不高，常欠交作业或抄袭作业；
2.性格胆小，怕事，怀疑自已，缺乏自信；
3.好犯错误，缺乏自制，自由散漫；
4.生活自理能力差，任性，娇生惯养，逆反心理；
5.破罐破摔，意志薄弱，做事缺乏韧性。
针对以上存在的问题，我采取了如下四个措施：
①帮助他们建立起自信心；
②找他们谈心，提出恳切的希望；
③与他们做朋友，缩短之间的距离；
④加强与家长的联系，共同探讨教育孩子的措施。
记得学校办公楼楼梯的墙上有一行醒目的`字：“我们不能选择适合教育的学生，只能选择适合学生的教育。”我想，这句话对我做好学困生的转化工作很有帮助，也使我对学困生的进步和成功满怀信心。
2、捕捉“闪光点”，学会赏识
学困生往往会被老师和同学们遗忘，在帮助他们的过程中，要学会欣赏。有一位心理老师说过：“人最深切的期望就是得到他人的欣赏。”学生天生喜欢老师的赞扬，对他们需要爱心、耐心、恒心、细心，坚持正面教育，以表扬鼓励为主，捕捉他们身上的闪光之处，帮助他们树立自信心。我这样跟他们说：“你们成绩不理想，其实并不是能力问题，需要改变学习方法，合理安排生活学习时间，保持最佳状态，相信自已，做后来者居上。”在转化教育这两位学生的过程中，我深深地体会到激励法的重要性。激励使他们精神振作，激励使他们理智地克服各种困难，激励使他们获取克服缺点的勇气，激励使他们的进步之火燃得更旺，重新找回自我，激励使他们不断地向真正的优秀生迈进。课堂内外，我充分肯定他们身上的优点和每一次进步，哪怕是微不足道的成功和进步，我也及时加倍地鼓励和扶植。我相信，经过我的努力，他们俩是能够有所改变的。
3、激发兴趣，展现自我
学困生的兴趣爱好、特长往往是开启他们心灵的钥匙，我试着“投其所好”，努力发现他们身上的闪光点，用他们的优点、长处来克服其不足、缺点，耐心说服疏导，肯定他们哪怕很微小的进步，使他们看到自身的价值，产生向上的动力，进而自励进取，使他们在学习和纪律上不断进步，逐步尝到成功的喜悦。勿庸置疑，学困生在学校是一个弱势群体，他们受到排挤和轻视，很少或没有能力和机会参加各项活动，与优生比较，他们是有一定差距。我理解他们的苦衷，休谅他们的难处，明白他们在班集体中的处境，降低门槛，放宽对他们的要求，让他们能比较容易地完成学习任务，轻松地掌握符合他们现状的课本知识。
如此，就容易把他们引入学习的殿堂，激发学习的兴趣。课堂上，我创造机会，示意引导他们积极举手发言，一旦他们的答案接近正确答案，马上给予肯定；布置作业时，我让学困生做常规作业，让他们能轻松地完成作业，培养学习兴趣；批改作业时，我优先批改他们的作业，当面批改，精批细改，没有简单用“√”或“×”了事，而是将错误之处记下来，帮助他们找出原因，加以改正。久而久之，他们逐渐变得胆大、主动、自信。在我的“帮班助生”小册子中，其中一位同学在“学生意见”栏中这样写道：“老师，我感受到您对我的重视和期望，我不会让您失望。我现在慢慢爱学习了，爱动脑了。现在我主动参与各种集体活动，发挥特长，展示我不为人知的一些其他方面，（能力和才华）我还能帮助同学做好多事呢！”我很欣慰，我感受到小小进步和成功给他们带来的无可比拟的欢乐、自豪、自信。
通过这段时间的辅导帮助，他们的变化让我更坚信没有教育不好的学生，只要作为教师的我能投以满腔的热情与爱心、耐心去开导教育他们，任何孩子都是可塑的。
工作建议书15
第一，要树立三个意识。
一是安全发展的意识。消防安全事关人民群众生命财产安全，事关改革发展稳定大局，事关“三个柯桥”建设进程，必须牢固树立安全发展的理念，在思想上更加重视，在行动上更加自觉，在措施上更加扎实。
二是防范在先的意识。消防安全事故是可预防和控制的，关键在于思想上是否绷紧这根弦，是否真正重视并落实在实际行动中。
三是常抓不懈的意识。消防安全工作只有进行时、没有完成时，一定要有打持久战的思想准备，不麻痹、不松懈、不侥幸，常抓不懈，紧抓不放，抓出长效。
第二，要落实三个责任。
一是党政领导责任。各镇街要按照属地管理的原则，及时排查和整治辖区事故隐患，定期不定期召开例会，检查、分析、督促本辖区消防安全工作。党政“一把手”作为第一责任人，要按照“一岗双责”要求，切实担负起责任，尽心尽力抓好消防安全工作。
二是部门监管责任。各部门要严格落实“谁主管、谁负责”的要求，依法加强对行业消防工作的监管，切实做好本系统的消防工作，确保监管到位、管控到位。
三是企业主体责任。要落实企业主要负责人抓安全的.责任，着力提升企业消防安全管理水平和防范能力。特别要强调的是，落实党政领导责任、部门监管责任、企业主体责任，必须以严厉的问责作为坚实的保障，按照“四不放过”原则，通过事故倒查，严格追究直接责任、管理责任。
第三，要抓住三个重点。
一是隐患排查。坚持预防为主的方针，严控源头，采取日常监督检查、集中排查、联合检查、企业自查等手段，发现隐患，建立台帐，督促整改，直至隐患彻底消除。对存在隐患不查、查出隐患不改、整改不彻底的企业，要果断采取严厉措施，该停就停，该关就关。
二是专项整治。针对当前消防安全工作中的一些普遍性、倾向性问题，尤其是一些事故多发和隐患较多的行业和领域，要采取有力措施，实施集中专项整治。从我区实际出发，重点要做好危险化学品“六强制”工作、“三合一”企业消防安全专项整治工作，以及印染行业“煤改气”工程的安全工作。要通过以点带面，确保我区消防安全各项措施全部落到实处。
三是抓基层基础。要加强镇(街道、开发区)安监(消防)站队伍建设，广泛开展演练，提高实战技能，确保消防网格化管理工作落到实处、收到实效。要对企业负责人和员工开展多种形式的针对性培训，着力避免和减少因安全管理不到位、操作不当引发的各类消防事故。要进一步加大消防工作宣传培训力度，扩大覆盖面，切实提高群众消防知识知晓率、火灾事故应急处置能力和职工的自我保护能力。
【工作建议书】相关文章：
工作建议书03-05
工作相关建议书04-27
销售工作建议书12-07
安全工作建议书01-13
工作改进建议书02-01
工作建议书范文03-17
工作建议书怎么写11-29
安全生产工作的建议书04-26
精选工作建议书4篇02-26
工作建议书（精选20篇）02-10