《小小飞行员》幼儿园中班数学教案

时间：2022-10-09 08:18:09 教案我要投稿

《小小飞行员》幼儿园中班数学教案

　　作为一名无私奉献的老师，编写教案是必不可少的，借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢？下面是小编收集整理的《小小飞行员》幼儿园中班数学教案，欢迎大家分享。

《小小飞行员》幼儿园中班数学教案

　　活动目标：

　　能排除物体颜色、大小的干扰，进一步感知8以内的数，理解数的实际意义。

　　引发幼儿学习的兴趣。

　　培养幼儿比较和判断的能力。

　　重点及难点：

　　重点：感知8以内的数量

　　难点：能排除物体大小、颜色的干扰，理解数的实际意义。

　　活动准备：

　　1、纸箱制战斗机（与幼儿人数相等）内有一个，炮弹8发。

　　2、恶魔城堡情境、小动物若干。

　　活动流程：

　　语言引导、激发兴趣→情景练习、感知数量→排除干扰、巩固练习。

　　活动过程：

　　（一）语言引导、激发兴趣说明：请幼儿当小小飞行员上蓝天练本领，登上飞机。

　　（二）情景练习、感知数量

　　1、将炮弹全装上炮筒，并点数有几发。

　　2、上三发红炮弹、二发绿炮弹，并练习发射姿势。说明：设计这一环节巩固幼儿8以内点数能力，并能初步排除大小干扰，根据颜色进行操作。

　　（三）排除干扰、巩固练习

　　1、交代任务（去救小动物），起飞。

　　2、装炮弹、炸城堡。

　　（1）看题板：四发大炮弹、三发小炮弹

　　（2）听要求：先把大炮弹都装上，再装四发小炮弹说明：这一环节中难度有了提高，进一步要求幼儿能排除颜色干扰，只根据大小操作。

　　（3）装好后提问：“有几发红炮弹、几发绿炮弹”说明：幼儿须马上转移思维注意点，排除大小干扰，根据颜色进行回答。

　　3、炸恶魔。看题板：四个红圆点（三大一小）、三个绿圆点（一大二小）说明：这一环节是本次活动最难的，它要求幼儿既能排除颜色干扰，同时又要排除大小干扰，提高了思维的灵活性。

　　4、救出小动物。幼儿体验成功的喜悦。

　　教学反思：

　　1、老师的亲和力强，综合素质高。

　　2、活动设计层次分明，完整性较好。

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