小班数学活动什么是正方形教案
作为一名老师，时常需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢？下面是小编收集整理的小班数学活动什么是正方形教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动目标：
1、复习三角形。
2、建立正方形的概念，学习正方形的'基本性质。
3、引发幼儿学习图形的兴趣。
4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
5、引发幼儿学习的兴趣。
活动准备：
黑板上画一个一般的三角形，一个正方形。
活动过程：
1、复习三角形。
2、教师边指正方形边引导幼儿数出正方形角的个数和边数，启发幼儿说出：它是一个四边形，它有四个角。
3、让幼儿进一步观察正方形的特点：4个角都是直角，4条边都一样长。我们把这样的图形叫做正方形。
4、小结：正方形有4条边，它的边一样长;正方形有4个角，它的角一样大，都是直角。
5、边讲述边在黑板上再画几个边长不同的正方形，使幼儿知道：所有正方形除大小不同外，其它性质都相同。
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