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幼儿园中班体育教案：爸爸的大鞋子
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常要开展教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的幼儿园中班体育教案：爸爸的大鞋子，欢迎阅读与收藏。
幼儿园中班体育教案：爸爸的大鞋子1
1.追求卓越，不断前进;追求完美，不断突破。
2.一班一班，卓越优秀，冲刺巅峰，唯我零六。
3.一班一班，披荆斩棘，奋发图强，共创佳绩。
4.一班一班意气风发，团结进取，永处佳绩。
5.厚德载物，自强不息，努力学习，勇夺第一。
6.全力以赴，良心无愧;奋力拼搏，青春无悔。
7.青春无限，活力无限;积极追求，力争第一。
8.博学强识，时不我待;黑发勤学，自首不悔。
9.书山有路，学海无涯;以勤为径，以苦作舟。
10.不耻下问，博学弘文;持之以恒，以礼待人。
11.乘风破浪，直济沧海;明天过后，一班称霸。
12.初一一班，超越当前;远离陋习，迎接圆满。
13.互帮互助，团结友爱;疯狂学习，活泼玩耍。
14.青春如火，奋发图强;好好学习，天天向上尽
15.要想学好。勤奋要到;严以律己，力争第一。
幼儿园中班体育教案：爸爸的大鞋子2
【活动目标】
1、能穿着大鞋子协调的行走，发展平衡能力。
2、体验穿大鞋子模仿爸爸的趣味。
【活动准备】
1、幼儿从家里带来的男士成人鞋。
2、课件：（爸爸的拖鞋、凉鞋、皮鞋、水鞋）。
3、自备音乐磁带。
【活动过程】 一、活动身体
“孩子们，跟老师一起来做运动！”师幼随音乐《智慧树》进入活动室，做活动前准备，重点活动踝关节、向前走、向后退等。
二、穿穿爸爸的大鞋子
1、教师出示课件。师幼围坐一起，请幼儿说说这是谁的鞋子，想穿大鞋子吗？引起幼儿的兴趣。
2、谈话：“老师也给你们准备了许多的大鞋子”，让幼儿任选一双，穿上大鞋子自己感觉一下。（提醒注意安全）
3、我们的大船要起航了，幼儿排成一队，放音乐《我穿爸爸的鞋》，随教师幼儿有规律的走。再次体验穿大鞋子的`感觉。
4、师幼交流：大船到码头了，提问：孩子们，穿着大鞋子走路有什么感觉？应该注意什么？
三、进行游戏
1、 师：你们想驾驶着自己的“大船”来进行一场比赛吗？比比看谁走得又快又稳吗？下面我们一起来玩个游戏。
2、放音乐《运动员进行曲》，按事先贴好的标志，分成红黄两队。运动员入场。
3、教师讲解游戏规则与要求。
4、听老师口令，幼儿进行游戏。
四、学学爸爸的精典动作
1、“游戏好玩吗？来到老师这里来休息一下”，师幼围坐一起，刚才我们模仿了爸爸走路，那爸爸在平时还喜欢做什么动作？他的表情怎样？引导幼儿模仿爸爸的动作、表情。
2、教师小结：
孩子们，今天我们穿着爸爸的大鞋子，又快又稳得走路，还学了爸爸的精典动作，模仿了爸爸的表情，对我们的爸爸有了更深一步地了解，我们要以爸爸为榜样，向爸爸学习。
“来，跟老师一起听一段音乐来放松一下”，放音乐《智慧树——再见》。师幼共同做放松动作出教室。
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