关于幼儿园三八妇女节的教案（通用11篇）
作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的关于幼儿园三八妇女节的教案，欢迎大家分享。
幼儿园三八妇女节的教案 篇1
活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。
3、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征，说说妈妈的好处。
活动准备：
1、事先让幼儿回家观察妈妈。
2、让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈；主动帮妈妈做力所能及的家务事。
重点难点：
能用语言表达妈妈的简单特征。
活动过程：
1、介绍节日教师用清楚简洁的`语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。
3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业，说说妈妈好在什么地方？
4、组织讨论：知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。
幼儿园三八妇女节的教案 篇2
活动目标：
1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。
2、理解歌曲内容，初步尝试为妈妈做事。
活动准备：
音乐磁带或课件
活动流程：
1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。
2、欣赏理解歌曲：提问：歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的？你回家后为妈妈做了什么？
3、熟悉音乐旋律：听音乐拍手，感受音乐的旋律。
4、听歌曲的录音有兴趣的'跟着音乐欢快的唱，体会给妈妈做事的乐趣。
5、教师教唱歌曲3—5遍。
6、师生共同表演歌曲。
幼儿园三八妇女节的教案 篇3
活动目标：
1、学习简单的装饰贺卡——爱心卡。
2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”等祝贺的话。
活动准备：
白卡纸、胶布、水彩笔、爱心卡范例。
活动流程：
1、出示爱心卡范例。
师：这是老师给自己妈妈制作的一张爱心卡，上面画的.是妈妈最喜欢的太阳花，我最想对妈妈说的话是：祝妈妈每一天都开开心心、快快乐乐!
2、组织幼儿了解制作方法。
师：小朋友们看看，说说，爱心卡是怎样制成的?(幼儿观察讲述)
师：分发白卡纸，幼儿再在上画出自己表达，
规划方案《幼儿园三八妇女节活动方案》
3、幼儿用卡纸裹成小棍，用双面胶粘贴在爱心卡上，播放歌曲《我的好妈妈》音乐，老师巡回指导幼儿。
(三)相互欣赏评析爱心卡
鼓励幼儿将做好的爱心卡带回家，送给妈妈。
四、活动结束。
幼儿园三八妇女节的教案 篇4
活动目标
1、了解3月8日是 全世界劳动妇女的节日。
2、通过购买健康礼物给妈妈，激发幼儿爱妈妈，关心妈妈的情感。
3、学会看价，计算价钱。懂得关心，懂得理财能力。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、感受节日的欢乐气氛。
活动准备
每位小朋友准备五元钱为妈妈购买健康礼品。
活动过程
一、活动前谈话。
1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作的辛苦，小朋友应该关心和爱妈妈。
2、 明确购买活动的'目的和要求。
二、小朋友在老师的带领下在超市认真的为妈妈选购健康礼物。
三、 回幼儿园，活动后谈话。
1、小朋友谈谈自己给妈妈买了什么，为什么买这个礼物呢？
2、 谈谈购物买礼物花了多少钱？剩下了多少?
3、交流选购礼物的过程和心情
4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，妈妈的表情怎么样？想对妈妈说哪一句话表示感谢和祝贺？
教学反思
通过本节课的学习，使小朋友对3月8日全世界妇女节有一个了解，在这样的一个节日给自己的妈妈选购自己想要送的健康礼物，来表达对妈妈辛苦养育之恩的报答和祝福， 并且自己亲自参与其中。小朋友们互相探讨自己要给自己妈妈送怎么样的礼物，并且看着价格，不断的向售货员阿姨询问价格，不断的计算自己所买礼物的价钱，形成了初步的理财能力
幼儿园三八妇女节的教案 篇5
一、活动
知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。
二、和难点
知道三八节，并向妈妈表示祝贺。
三、材料
歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上妈妈好〉等。
妈妈在家里辛苦做事在辛苦工作的录象。
在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈里做的事（教师可地交代任务：“看看你妈妈在家里做了事，”或者“妈妈在里做事”）。
老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。（可用实物也可用图片）。
好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。
通知妈妈参加活动。
四、设计思路
本活动三八妇女节，为妈妈庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿活动。
中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，活动设计，尽激发幼儿体会情感；中班幼儿单独、表演的能力都较弱，在设计时，尽幼儿来一件事。
五、活动流程
表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物
（一）表演的节目
表演节目的内容，节目单。
1、说说三月八日是节。
2、表演节目的内容。
说明：告诉幼儿“为妈妈开庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演节目”。
3、制定节目单。
说明：老师可幼儿合妈妈表演。节目内容可以是平时音乐活动中的内容，也可以是本领，如讲故事，做操等。
4、集体排〈我的好妈妈〉。
播放舒缓的乐曲〈小乌鸦爱妈妈〉。
（1）幼儿说说妈妈的故事。
说明：开场白可用“都有妈妈”，如能和着音乐有感情地说。
（2）情绪饱满地唱〈我的好妈妈〉。
说明：唱前可以念白“都有妈妈”。
（3）幼儿对妈妈说一句悄悄话。
说明：可用念白：“我有一句心理话，要悄悄对你讲”。
（4）最后集体唱〈世上妈妈好〉。
说明：这节目可全体，可表演。
（二）自搭大舞台
各搭个舞台。
说明：分。可以幼儿说说，也可以让幼儿把设想画成图纸。人员安排可体现分层教育的观念。
介绍如何搭建。
说明：每的`幼儿介绍的设计。教师可以形状材料，色彩上肯定和。
集众家之长，绘制一张图纸。
说明：幼儿在评价之后，将最后的设计在一起绘成一张大家满意的大舞台设计图。
图纸，分工搭建大舞台。
说明：老师可直接安排任务，也可以“招标”的，使幼儿承担任务，如甲组搭积木“造”舞台，乙组剪剪贴贴装饰等等。当幼儿任务后，教师可分组操作的技巧，也可幼儿尝试操作的方法，从而训练幼儿的–––观察能力合作能力。
欣赏搭建好的舞台。
（三）庆祝活动
在歌颂妈妈的乐曲中，妈妈们入座。
说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。
活动。
（1）主持人幼儿说说庆祝会的意义。
（2）按节目单表演节目。
说明：幼儿在时，感受到快乐的情绪，也使妈妈为孩子的在高兴。主持人的语言应节目内容设计。
（3）播放妈妈在家做事和在做事很辛苦的录像。
说明：录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。能产生的感染力。录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。
（4）妈妈说心声。
说明：妈妈代表说心声，体会妈妈爱“”的情感也激发幼儿爱妈妈。
（5）集体表演《我的好妈妈》。
说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。庆祝会的高潮，教师的和激发尤为。教师可主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“的悄悄话，是的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。
（四）送礼物
说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，性，性都会，这时制作礼物，送礼物情绪的延续。当然，制作礼物也可以庆祝活动前，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。
和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢。
说明：展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广为好，以免引起误导。
制作礼品
（1）老师制作，幼儿观察议论制作方法。
先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。
选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，粘在画的一角。
说明（１）：幼儿在能力上的差异，老师在示范“礼物”之后，还应在环境中提示典型的“礼物”范例。鼓励幼儿想象。
（2）“花”的制作方法，可让幼儿边边方法。如。教师可预料中的错误，让幼儿分辨。
（2）祝贺，送礼物
说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。
（五）建议
本设计可分多次。以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿如何妈妈的辛苦。
幼儿园三八妇女节的教案 篇6
一、活动背景
三八妇女节是世界的传统节日，但是这似乎成了一种形式，孩子们就知道，3月8号是妇女的节日，送上一朵花就算是为妇女过了节了，这失去了妇女节的真正意义，因此，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让学生真正的意识到妇女的伟大，为妇女骄傲，懂得去赞美女性。
二、活动目标
1、了解三八妇女节的来历。
2、了解世界女性的事迹。
3、为妈妈庆祝一次节日。
4、懂得去赞美女性，为妇女骄傲。
三、活动时间：
两周
四、活动实施
1、通过网上查找资料，了解世界妇女节的'来历。
2、上网、上图书馆、询问家长等形式，了解历的女性的有关事迹。收集有关妇女的故事，在班里开故事演讲会，体会妇女的伟大。
3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，体会妈妈的辛劳。
4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。
共同策划，想想好的建议：给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……
5、落实行动，回家为妈妈过节。
6、交流活动感想。
幼儿园三八妇女节的教案 篇7
【活动目标】
1、喜欢用画像的方式表达自己爱妈妈的情感。
2、通过简单的线条，画出妈妈正面头像，表现出妈妈的`五官特征。
3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
4、感受作品的美感。
【活动准备】
1、《画妈妈》故事磁带、《好妈妈》音乐磁带。
2、水彩笔、素描纸每人一份。
3、故事挂图（四幅）。
【活动过程】
1、听故事，理解故事内容。
(1)|、老师讲故事给幼儿听，当讲到画妈妈的部分时，老师边画边讲，以帮助小朋友理解。
（2)|、提问：请幼儿说一说自己有没有独自在家的时候？你们是怎么做的？
2、看挂图，进一步加深故事内容的理解。
（1）、再次倾听故事，感受与妈妈的亲情。
（2）、小花是怎样想妈妈的？开始是用的什么方法？后来又想出了什么方法？
3、说说自己的妈妈长得什么样？并试着画下来。
幼儿园三八妇女节的教案 篇8
一、准备活动：
找演员,排练,道具
布置教室
二、活动过程：
1、主持人出场(四个人)：母亲就像地基，支撑着我们，在最需要的时候，是母亲，给了我们鼓舞和力量。
男：一年一度的“三八妇女节”到了，我们利用班会课举行了这场“赞美母爱”系列主题班会，在短短的60分钟里，让我们尽情的享受母爱的力量吧！
女男：xx年庆祝“三八”妇女节主题班会，现在开始！
2、 读浓情卡
女：一份心
男：一份爱
女：让我们欣赏本班同学献给妈妈的浓情卡
3、 唱歌：《七子之歌》
男：还记得澳门回归时的那首歌吗
女：现在我们来欣赏一下《七子之歌》吧
4、小提琴独奏男：
5、《回忆中的妈妈》(朗诵)
男：每个人都有妈妈
女：我们也不例外
男女：接下来我们就倾听一下《回忆中的妈妈》
6、游戏
男：前面看了那么多节目大家一定很感动吧
女：下面让我们休闲一下来做个游戏吧女：从出生起，我们躺在妈妈的怀抱里的时间最多，撒撒娇、谈谈心，现在我们长大了，躺在妈妈怀抱里的时间日夜减少，现在你再和妈妈拥抱能否再一次感觉到妈妈身上那种特别的感觉。
7、 舞蹈：《鲁冰花》
男：刚才的游戏大家一定玩得很高兴吧
女：下面我们就来欣赏舞蹈《鲁冰花》
8、诗朗诵(冰心作品
)女：冰心奶奶曾经写过许多关于母爱的诗
男：下面就让我们欣赏其中的一首吧
9、讲述孩子童年的趣事(朗诵)
女：童年是幸福的
男：童年是欢快的
男女：童年是难忘的，请孩子们的妈妈讲述孩子们童年的.趣事吧。
10、 颁奖
男：前面听了那么多浓情卡大家一定很感动吧
女：现在让我们为浓情卡的作者搬奖
11、拥抱合影
四人一起：下面让我们和妈妈一起拍张照吧
12、主持人教大家“爱是我们共同的语言”(哑语)女：我们一起来做哑语吧
13、结束[<>乐曲中结束]
14、女：十年前，随着婴儿的啼哭声，我们来到了这个光明的世界，从此，一个辛勤的身影，总在我们最无助，最困难的时候出现在我们面前，对，那个人就是――母亲。
男：我曾经在大风雨中独自一人行走过，欢笑过，也流泪过。很多很多的回忆都可以随岁月流逝被淡忘，但惟有大风雨中母亲的形象难以忘却。
男：母亲对我们的养育之恩，我们永远不会忘记，让我们再一次对母亲说母亲，节日快乐。
女男：三八妇女节系列主题班会，到此结束。
幼儿园三八妇女节的教案 篇9
一、活动目标
1、了解“三八”妇女节是妇女们的节日，并用言语庆祝身边的妈妈和长辈们。
2、感受自己动手与妈妈或奶奶共同制作作品的乐趣。
二、活动准备
1、幼儿有撕纸的经验，大的心形图三张。
2、小篓子、画有心形图案的色纸（用缝纫机给图案打上细密的洞眼）、胶水、抹布等人手一份。
三、活动过程
（一）初步了解“三八”妇女节的含义。
1、师：你们知道三月八日是什么节日吗？（妇女节！）
2、向幼儿介绍国际妇女节，并了解是全世界妇女们的节日。
师：是谁的节日呢？
幼：妈妈、奶奶！
师：不是仅是你的妈妈、奶奶的节日，还是姑姑、小姨、老师们的节日，是全世界妈妈、奶奶的节日，是全世界女性的'节日！
3、在今天我们可以对她们说什么祝福的话吗？
师：你们今天对自己身边的妈妈、奶奶准备了节日祝福的话吗？
幼：我准备了！（孩子争相说出自己的祝福）
（二）与妈妈共同动手制作手工作品
1、观察制作材料，讨论制作方法。
（1）出示大的心形底图。
师：这是什么？像什么？这是一个什么样的爱心？（大大的、红红的。）
（2）寻找小爱心图。
师：这个大大的爱心就像妈妈一样，宝宝的爱心在哪里？藏在桌上的小篓子里，大家找一找，找到了吗？藏在哪里？（一张方方的纸里面。）是什么样子的？（小小的、红红的。）
2、讨论撕纸的方法并进行尝试。
（1）出示幼儿操作用纸。师：怎么把这个爱心从方方的纸上取下来呢？仔细看看爱心的旁边有什么？（轮廓线。）要沿着这个线撕，你们会吗？怎么撕？（小手捏着线的两边，一前一后慢慢撕。）
（2）幼儿尝试自己撕。（多提供一些操作用纸，给幼儿多次练习的机会。）
3、爱心送给谁？
讨论：爱心送给谁？
师：这是爱心妈妈，怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上？还要对妈妈说些什么？
幼儿园三八妇女节的教案 篇10
活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
5、让幼儿知道节日的时间。
活动准备：
1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉，《小乌鸦爱妈妈》等2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。鲜花，小奖品3、通知妈妈参加活动。
活动过程：
一、开始部分：引出活动主题1、谈话活动师："今天我们幼儿园里来了这么多的妈妈，你们知道是为什么呀？"幼儿答。
师："对，三八妇女节到了，今天是全世界妈妈，还有阿姨，奶奶的节日，今天我欢聚在一起，来庆祝妈妈的节日，你们开心吗？"2、歌唱活动师："我们一起拍手来欢迎我们的妈妈（幼儿园拍手）"师："我们一起来唱一首歌吧，名字叫"世上只有妈妈好""我的好妈妈"（幼儿集体唱） "
二、进行部分
1、请幼儿起来介绍自己的妈妈名字及工作师："小朋友，你的妈妈叫什么名字，她在哪里工作呢？（个别幼儿介绍）
2、猜猜妈妈喜欢吃的水果"你爱自己的妈妈吗？那你知道你妈妈最喜欢吃什么水果呢？小朋友先想一下，不要说出来，我请妈妈把自己喜欢吃的水果写在纸上，再请小朋友来说一说，看看有没有猜对。"猜对发奖品。
3、游戏：抢椅子、亲子合作抛接纸团比赛，夹黄豆比赛，剥桂圆给妈妈吃比赛三、结束部分：鲜花献给好妈妈幼儿每人手捧红色康乃馨献给妈妈.要求幼儿大方地向妈妈表达自己的情感。
四、活动小结：
我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈："妈妈您辛苦了。妈妈我爱你！妈妈您真好！"教师请幼儿和妈妈说说悄悄话，当幼儿说完悄悄话，教师说："我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好"幼儿齐："祝妈妈节日好"掌声响起。
五、延伸：
回家可以给辛苦一天的妈妈捶捶背，揉揉肩！
教学反思：本周主题配合"三八"妇女节开展的'活动。让幼儿较多地以妈妈为主题进行谈话，如：妈妈的姓名、职业、长相、发型、服饰、喜好，常和自己做些什么游戏，在谈话中，升华对妈妈的爱。
在《世上只有妈妈好》歌声氛围中，引导幼儿在被爱和关爱亲人两个方面去强化这种情感体验。在刚开始引题提问：妈妈叫什么名字，做什么工作时，幼儿的回答声很响亮、热烈。我利用游戏，调动了气氛，然后又继续提问：如果妈妈累了怎么办？幼儿受到了游戏的启发，发言就非常积极热烈，也像在表决心似的："妈妈累了，我会给妈妈敲敲背！""我要给妈妈倒水喝。""我给妈妈买好吃的东西！" "我……"浓厚的课堂气氛，让我暗暗欣慰，今天的教学活动达到了预期的教学目的，并让幼儿充分体验了爱和被爱的幸福感。
从这节课中，孩子们不仅学会了关注妈妈的喜好，还学会了关心自己的妈妈。同时我也感受到在课堂中随机应变的能力是很重要的，这需要我们积累好的教学经验，不断的吸收新的教学知识才能更好的驾驭课堂啊！
幼儿园三八妇女节的教案 篇11
活动时间：
20xx年3月8日下午15:00-16:00
活动地点：
小班教室
参加人员：
小班全体教师、全体幼儿及家长
人员安排：
老师：接待、道具准备 老师：主持 阿姨：签到、后勤保障
道具准备：
皱纹纸、蝴蝶花、歌曲《我的好妈妈》、胶水、人手一件纸衣。
活动具体安排：
1、歌表演《我的好妈妈》
玩法：
1.教师播放歌曲。
2.让幼儿找自己的妈妈一起表演歌曲《我的好妈妈》。
2、亲子活动：美工《妈妈的衣服》
玩法：
1.教师讲解活动要求（用皱纹纸搓团、搓条进行装饰）。
2.发放纸衣，幼儿和妈妈一起制作衣服。
3、让幼儿给妈妈献个吻并送上蝴蝶花。
4、最后幼儿和妈妈一起合影留恋。
教学反思：
妇女节的存在提醒我们：还有许多女性没有过上有尊严的生活。一百多年来，国际公约与各国法律都在推动着女性权益的保障。三十多年来，中国社会，尤其是农村，在女孩子接受教育，获得平等的法律权力方面，取得了非常巨大进步。数千年来重男轻女的心态得到了明显的改变，“生男生女都一样”的.观念得到了普遍的认同。绝大部分的父母愿意以举家之力来支持女儿入读大学，甚至出国留学。在升学深造、成为公务员方面，考试面前，人人平等。在求职与升职方面，个人能力成为最重要的考察因素。然而，性别歧视问题依然存在，需要全社会的积极行动来减少和消除。这需要进入到人们的意识之中，变成清醒的认识，从而通过持续的努力去改变现状。
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