幼儿园乘车礼仪教案

时间：2022-10-08 20:34:26 教案我要投稿

幼儿园乘车礼仪教案

　　教学形式：

幼儿园乘车礼仪教案

　　集体、小组教学

　　教学方法：

　　情景表演法、游戏法

　　活动目标：

　　1、乘火车要先买票，检票后上车，上车时不能迟到，要在站台处接送人。

　　2、培养幼儿的公德意识的良好的公共场所礼仪行为。

　　活动准备：

　　课件（含火车的图片、音乐“火车快飞”、火车票的图片）火车票（老师自制）、创设环境（买票处、候车室、检票处、用凳子排成的火车）

　　基本过程：

　　（一）、导入活动：

　　1、念儿歌：小朋友懂礼貌，见到人，微微笑，你微笑，他微笑，这世界真美好。老师带幼儿进入场地，跟客人打招呼。

　　2、猜谜语：长长一条铁巨龙，走起路来轰隆隆，遇到河水过铁桥，遇到高山钻隧洞，脚下钢轮力气大，日行千里真威风。（打一交通工具）

　　（二）、关键步骤：

　　1、看一看，说一说：

　　教师出示火车图片，让幼儿观察并说一说火车有什么特点。

　　2、学一学：教师带幼儿一起学火车的声音：咔嚓呜、咔嚓呜—————

　　3、情境表演：老师扮演游客坐火车去北京，幼儿观看表演。

　　（1）请小朋友看一看，游客坐火车做了哪些事？（买火车票，到候车室等车，检票上车）

　　（2 ）讨论：在候车室应该注意什么？（要安静，不吵闹，不乱跑）

　　检村时要注意什么？（要排队，不拥挤）

　　上车后，是不是随便找个位子坐？（要按票上的座位号坐）

　　（3）教师小结，念礼仪儿歌：乘火车，提前到，候车室，等检票，不乱跑，不吵闹，车进站，票拿好。

　　4、认识火车票：出示火车票的图片，教师引导幼儿观察火车票。

　　5、游戏：

　　1、教师选一名卖票员，一名检票员。

　　2、教师讲解游戏规则。

　　3、幼儿进入区角进行游戏，教师指导。

　　4、放音乐“火车快飞”，教师带幼儿跟着音乐做一些简单的律动。

　　5、教师小结：表扬遵守游戏规则的幼儿。

　　（三）、结束活动：

　　（1）教师：我们在乘火车时，要预先买好车票，提前到车站，在进入候车时，要安静，然后排队检票，持票上车。小朋友定要跟着大人，不能乱跑。

　　（2）教师和幼儿排成长队变成火车，跟客人老师再见，开回班上。

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