和兔子做朋友教案
一．活动目标
1. 喜欢说儿歌。
2. 理解儿歌的内容。
二．活动准备
1. 兔子布偶。
2. 幼儿用书或电子书。
三．活动过程
1. 出示兔子布偶。
师：谁来了？今天老师带来一首儿歌《小白兔》，请小朋友听一听，想一想这只小白兔长得什么样？
2. 出示幼儿用书或电子书，看图讲解儿歌《小白兔》。
提问：1.小白兔的哪儿长得最长？哪儿长得最短？（耳朵长，尾巴短。）2.白白毛衣指的是什么？（小白兔的毛。）3.小白兔的眼睛是什么颜色？（红色。）4.小白兔会做什么动作？（跑、跳、转圈。）
3. 教师示范朗诵儿歌，让幼儿完整地欣赏。
提问：1.儿歌的名称是什么？2.你喜欢小白兔吗？为什么？
4. 幼儿学习朗读儿歌。
（1） 教师边做动作边示范朗诵。
（2） 幼儿在老师的带领下边做动作边跟读。
5. 幼儿分组表演儿歌的内容。
四．教师小结：今天我们学习了一首关于小白兔的'儿歌，知道了小白兔的耳朵长、尾巴短。小白兔的毛是白颜色的、很柔软。它有着红红的眼睛又大又圆。小兔子会跑、也会跳、还会转个圈。我们把这首好听的儿歌带回家送给爸爸妈妈。
附：小兔子
长长耳朵尾巴短，
白白毛衣好柔软，
红红眼睛大又圆，
蹦蹦跳跳转个圈。
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