小学三年级上册七色花教案

时间：2022-10-07 15:30:56 教案我要投稿

相关推荐

小学三年级上册七色花教案

　　知识、能力目标：

小学三年级上册七色花教案

　　1、认识本课的两个生字。

　　2、读懂课文内容，了解小姑娘珍妮手中的七色花是怎么用掉的。

　　3、能正确、有感情的朗读课文，默读时要有一定的速度。

　　4、懂得在生活中应该为别人着想。

　　人文目标：培养孩子遇事多为别人着想的品质。

　　教学重点： 理解课文内容，了解小珍妮是怎样使用七色花的。

　　课时安排：1课时教学过程：

　　一、检查预习，导入课文：

　　1、检查本课的两个生字。

　　2、提出读不懂的词句问题。

　　3、简要地说说本篇课文的主要内容。

　　二、自读课文。

　　1、你觉得珍妮的那种做法好。

　　2、快速阅读课文;思考：小珍妮六次为自己使用七色花和一次为小男孩儿使用，分别得到了什么?

　　3、分组朗读小珍妮六次为自己使用七色花的段落。

　　4、教师：在这六次使用七色花的过程中，小珍妮有快乐也有烦恼。说一说哪几次给她带来了欢乐，哪几次给她带来烦恼? 指名回答后，教师总结。

　　5、练习朗读。引导学生朗读课文：在课文中几次出现了：飞吧，飞吧，我们在朗读时应该怎样读才能将不同情况下的语气读出来 (学生自己练习朗读，注意有感情朗读) 在什么情况下小珍妮想到了要将最后一片花瓣为别人做事的?她是怎样做的?你读了课文的最后四个自然段想到了什么? (小组讨论，全班交流) 教师小结：能让别人，才是最快乐的事。表情朗读。

　　三、拓展学习。教师引导学生讨论，如果你有一朵七色花，你会怎样? (在小组里讲给同学们)

【小学三年级上册七色花教案】相关文章：

七色花作文02-21