幼儿园托班数学《5以内的数数》教案
托班教案
活动目标
1.在操作活动中学习5以内的数数。
2.学习按数量取物,体验数学操作活动的乐趣。
活动准备
贴有点卡的塑料袋(同幼儿数),动物图形卡。
教学具图片
活动过程
一、导入
1.以小狗开糖果店的游戏来应起幼儿的兴趣
教师:你们看!谁来做客了?(小狗)
小狗开了一家糖果店,生意很忙,有很多的小动物来帮忙呢,
看看是谁来了?
2.复习5以内的数数
这是谁?有几只?
(师逐一出示动物卡片,幼儿伸出手指点数,并说出总数)
二、操作
1.装糖
(1)教师:来了这么多的`小动物,还是忙不过来,小朋友们愿意帮助小狗吗?
(2)提出要求
教师:先每人拿一只塑料袋,数数上面有几个点子,就往里装几粒糖,一边装一边数,
最后说:“我装了×粒糖。”
(3)教师示范一次
(4)幼儿操作,教师巡视指导
(5)提问:你装了几粒糖?为什么装了×粒糖?
2.送糖
(1)教师:请小朋友把糖送到糖果店的柜台里。
(2) 提出要求
教师:你有几粒糖就放在有几个图形的框子里。
一边送一边说:“我送了×粒糖。”
(3)教师示范一次
(4)幼儿操作教师指导
3.结束
教师:小狗说谢谢你们,欢迎你们到他的店里买糖吃。
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