夜里什么人不睡觉的语言活动教案

时间：2022-10-08 07:07:22 教案我要投稿

夜里什么人不睡觉的语言活动教案

　　活动目标：

夜里什么人不睡觉的语言活动教案

　　1.进一步理解读本的内容，了解不睡觉的人与我们生活的关系。

　　2.能大胆表达对劳动者的爱，激发尊重劳动者的情感。

　　活动准备：

　　大书、录音机、音乐光盘、图书柜、3张桌子。

　　活动过程：

　　一、回忆书名，引发幼儿再次阅读的兴趣。

　　教师出示读本，并提问：

　　1.前两天老师和小朋友一起欣赏了一本图画书，书名是什么？

　　2.书中说到了谁在夜里不睡觉呢？（出示书中的人物图片，知道有哪些职业的人在夜里不睡觉。）

　　二、大书导读，进一步理解读本的内容，了解不睡觉的人与我们生活的关系。

　　1.阅读P10-17，知道不同职业的人夜里不睡觉的原因。

　　（1）提问：这些人夜里为什么不睡觉？

　　（2）教师归纳并完整朗读页面。

　　2.通过遮挡对比，观察P19、21、23的跨页设计，进一步理解不同职业的劳动者在夜里辛勤劳动是为了服务大家，让我们生活得更美好。

　　（1）提问：他们为我们做了什么事？

　　（2）教师归纳并完整朗读页面。

　　三、大胆表达对劳动者的爱，激发尊重劳动者的情感。

　　1.提问：夜里不睡觉的人为我们做了这么多的事，我们应该怎样感谢他们呢？

　　2.引导幼儿用自己喜欢的方式大胆表达对劳动者的感激。

　　四、师幼共读，加深对读本的理解，培养良好的阅读习惯。

　　1.为幼儿发放小读本，回到座位跟随教师翻阅读本。

　　2.教师完整朗读读本的同时关注幼儿阅读姿势。

　　活动延伸：

　　图书角：自制图书--《夜里还有哪些人不睡觉》（开展日常小调查，发现身边还有哪些人夜里不睡觉？为什么不睡觉？将相关内容制成图书）。

　　美工区：制作感恩卡，感谢那些为我们辛勤工作的人。

【夜里什么人不睡觉的语言活动教案】相关文章：