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小小的船的教案怎么写
教学目标:
1、学会本课7个生字:船、两、尖、看、见、闪、星;认识新笔画:横折弯;认识舟字旁、目字底和小字头,说出它们的名称,学会书写;理解月儿两头看见星星弯弯闪闪蓝蓝等词语;会用我看见例说句子。
2、会朗读和背诵课文。
3、初步学会想象,初步培养观察天空的兴趣。
课时安排:3课时
第一教时
教学目标:
初读课文,理解大意,看图进行说话训练;学习船等字词。
教学过程:
一、复习检查:
1、用卡片开火车认读与课文有关的熟字:门、人、大、小、目、手、儿、在、里。
2、指名认读音节:shanliangchuanjianxing
二、启发谈话,揭示课题。
1、今天我们学习一篇很有趣的儿歌:《小小的船》,读题。
2、教学船。
船:左右结构,左边是舟zhouzipang,舟像一只小船的船身,中间的一横像船桨,舟字旁的第四笔是提,不是横,一提不要出船身。
3、你们看见过什么船,在哪儿看见过?课文中说的小小的船是什么船呢?听老
4、师读课文。
三、教师范读。
出示投影,让学生边看图边听课文朗读。谁能说说书上说的船指什么?。
四、引导自读课文,学习生字词。
1、学生自由读课文,把带有拼音的字读正确。
2、看看课文有几行,有几句?
3、指名逐行读,共同评议正音。
4、组词读带拼音的生字卡片。
5、同桌互读课文。
6、看图说话:小姑娘坐在小小的船里看见了什么?(板书:看见)
7、教学看、见
看:先写一个手,把竖钩改成撇,下面写个目目zipang。
见:注意里面的撇应写在竖中线上。
五、指导书写。
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