一年级数学上册《认数4、5》教案
教学重点:读写4、5
教学难点:写5和较大数的分与合
教学过程:一、引入（教师画五角星、长方形和正方形）
数数五角星有几个角?长方形,正方形有几条边?
二、新授
(一)、认数4、5
1、说说你对数字4、5有哪些认识?
2、（投影）观察图上画了什么?可用几表示?
3、生活中还有哪些物体可用数字4、5表示?
4、用手势表示4、5
5、用圆点表示4、5
6、用小棒数出1、2、3、4、5
7、用4根小棒摆不同的图形,用5根摆
8、给1－5这些数字排队,并说说各数之间的'关系
9、把4、5分别用小棒分成2份,看谁的分法多.
(二)、写法
(三)、练习书写,个别指导
三、小结:看这1、2、3、4、5,你想对大家说些什么?
四、巩固练习12页
1、数.画点.连线
2、看.画点.写数
五、作业.找用4、5表示的物体
板书:田格写4、5
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