幼儿园小班数学三只熊的早餐教案
活动目标:
1.在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与三只熊的'关系。
2.乐意为三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。
活动准备:
幼儿人手一只小盒子、6个苹果,画有三只熊的底板、PPT
活动过程:
一、观察图片、找出熊爱吃的食物。
1.出示小熊:这是谁的家?它们家有几只熊,猜猜分别是谁?
2.小熊一家要吃早餐了,找找哪些东西是熊喜欢吃的。
二、分配食物,感知熊大小与数量
1.分配餐具并陈述理由
2.分玉米和蜂蜜罐并陈述理由
3.操作游戏:分苹果并陈述理由
三、延伸活动:思考留下的疑问
1.找找剩下哪样东西没有分,猜猜熊爸爸会找哪个盒子里的鱼。
2.打开盖子引发思考
活动评价:
整个活动贴近幼儿的生活,适合小班幼儿的年龄特点。活动中教学方法多样,运用了比较法、游戏法等。活动中孩子们能结合自己的生活经验感知物体的数量、大小与三只熊的关系。幼儿思维活跃,大胆发言,提高了幼儿的语言表达能力。在教学过程中,老师设计问题使每个幼儿都积极、主动、愉快地参与活动,气氛活跃,达到了预定的目标。
【幼儿园小班数学三只熊的早餐教案】相关文章:
小班数学教案《三只熊》09-22
幼儿园小班数学教学教案11-11
幼儿园小班数学公开课教案12-15
幼儿园小班数学教案《生活中的数字》08-25
小班数学《小兔的家》教案10-07
幼儿园小班数学教案《敲门声》10-23
《小套娃》幼儿园小班数学教案08-12
幼儿园小班数学公开课教案《种花》03-17
小班数学找朋友教案10-20
数学按大小分类小班教案03-19