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西师版数学二年级下三位数的加减法的教案
教学内容:
整理与复习P70第1、2、3题,练习十一1、2、3题。
教学目标:
1、进一步熟练掌握三位数的口算、估算、竖式计算的方 法。
2、能较熟练地进行计算。
教学重点:
掌握方法,熟练计算。
教学过程:
一、师揭示课题并板书:整理与复习
1、这一单元我们学习了那些内容?
生回忆,也可以看书回答。
师根据生的回答板书这单元学习的主要内容。
2、你能举例说明吗?
3、在这一单元的学习中,你有哪些收获?还有什么问题?
4、今天我们只复习三位数的口算、估算和竖式计算。
二、回忆三位数的口算、估算和竖式计算的方法。
1、指名说一说口算的计算方法。(完成P71第1题)
2、P70第3题, 587+239= 424-286=
⑴先估算,说一说湖酸的方法;
⑵再计算,说一说计算时要注意什么。
全班齐练,两人板算,再集体订正。
三、课堂作业:
1、下面的计算对吗?如果有错请改正。(P71第3题)
全班齐练,两人板算,集体评讲。
2、先估算,再计算。(P71第2题),生做在作业本上。
3、补充;①比458多246的数是多少?
②两个加数都是357,和是多少?
③比419少88的数是多少?
④一个数比602少159,这个数是多少?
⑤555比386多多少?
四、课堂小结:
这节课复习了什么?你以前的困难解决了吗?你有哪 些收获?
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