节日作文

中秋节的作文

时间:2023-12-19 14:30:51 节日作文 我要投稿

(精)关于中秋节的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的关于中秋节的作文,欢迎大家分享。

(精)关于中秋节的作文

关于中秋节的作文1

  今年的10月3日是一年一度的中秋节,妈妈带我去了泸沽湖旅游。泸沽湖可美丽了,那里的天比别处的天更加可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快。这里有15000亩的草海湿地,在这样的境界里赏月真是太美好了。

  天渐渐黑了下来,满月刚升了起来,独自个儿待在天上,一个伴儿也没有,仔细再瞧瞧,远远的稀稀朗朗有一两颗星星。哦!原来是金星啊!你一数,却又新添了几颗。泸沽湖的水像一块玻璃,圆圆的月亮映在水中。一片片白云缓缓的飘过月亮,好像一个个老翁,拄着拐杖,弯着腰,一步一步吃力的往前走,想把月亮遮住,月亮却透过云片的.空隙,倾泻下皎洁的光芒。一片白云和一片白云连起,如同一条宽大的不规则的带子,将碧澄澄的天空分成了两半。白云移过,渐渐消逝在远方。街道上灯火通明,家家户户都在庆祝团圆,我也给爸爸和姥姥、爷爷打了电话,祝他们节日快乐。今晚的月亮可真明亮啊,为此我还作了一首诗:

  明月吟

  中秋佳节庆团圆,

  回首西方见明月。

  今日泸沽初见月,

  明日畅饮三两酒。

  我这次的中秋节虽然没有在家里度过,但看到了泸沽湖又大又圆又美丽的月亮,也过得十分快乐!

关于中秋节的作文2

  这回呐,教师节和中秋节都处在假期状态,可怜的九月十四,竟然要上学……听到这里,你是不是觉得很奇怪啊,九月十四又没节日,干嘛要说可怜那?如果你这么想的话,哼,我郑重地告诉你,九月十四是我的生日(在下小女子的生辰)!懂吧。

  好了,不谈九月十四了,谈谈教师节和中秋节吧!教师节在九月十四,啊不不不,是在九月十日,呵呵,打惯了。这是不能改变的事实,而中秋节像个淘气包,今年在九月十二,说不定明年就飞到十月十二了!

  当然,这也不大可能,因为中秋节是在农历八月十五,不会和阴历相差两个月的。既然都在假期,那我先提前祝各位老师教师节快乐,再祝全世界的'人中秋节快乐,最后祝我自己生日快乐!嘻嘻。最后,我也没话讲了,就希望大家不要中秋,教师,傻傻分不清楚啦!

关于中秋节的作文3

  一年一度的中秋节来了,每个人都很迫不及待呢!当然我也不例外。

  中秋之夜是个美好,祥和的夜晚。家家户户欢聚一堂,品尝月饼和瓜果蔬菜,享受天伦之乐。一家人围坐在桌旁,边赏月,边吃饭,边说笑。

  月饼也是团圆的象征,苏东坡有诗写到:小饼如嚼月,中有酥和饴。可见当时的月饼已经具有一定意义的月和饼了!

  月饼甜甜的.,特别好吃。每次吃月饼前,先给长辈吃一块,然后自己在吃。尽管口水都流出来了,因为这是《礼记》里面经常提到的!一家人吃着团圆饭,心里美滋滋的。桌子上的食物真丰盛呀!有:鸡、鸭、鱼、肉······让我的眼睛应接不暇。

  赏月时,我好像不由自主地进入了梦想,我做了个好梦,梦见了我把美丽的嫦娥、可爱的月兔请到家里来,一起度过这个难忘的中秋节!

关于中秋节的作文4

  今天是农历八月十五,又是一年一度的中秋佳节。听说今天的月亮最圆了,代表大团圆。

  虽然爸爸因为工作的原因不在家,但丝毫不影响我和妈妈一起赏月的心情。吃过晚饭,我们来到楼下,一边散步一边赏月,我们一边走路一边抬头望着月亮,它也跟着我在走,我觉得很奇怪,就停下脚步,结果它也停下来了,好像要和我捉迷藏似的。

  我们来到一块空旷的地方,这里有很多人在赏月,有的拿着相机或者手机在给月亮拍照呢,妈妈看见了也说今天的`月亮又圆又大我们赶紧拍一张发到微博上去吧。

  我们来到人群当中,他们正在谈论着中秋节。中秋节还被称为团圆节、八月节、仲秋节、女儿节、追月节、拜月节。在唐朝,中秋节还被称为端正月。突然有人提议说:“我们来唱有关中秋节的诗歌《水调歌头》吧。”我和妈妈也跟着她们一起唱了起来:明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒!起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

  渐渐的人群散了,歌声也散了,我们也回到了家。今年的中秋节我学到了不少知识。

关于中秋节的作文5

  中秋节是一个团圆的节日,我在这一天也无一例外的“团圆”了一次。

  你们一定会想,我是不是和家人一起团聚在一起吃月饼?NO,NO,NO,我是和好朋友在一起团聚哩,瞧,我们一个个都带上了跳跳球,没带的死乞白赖的也要借一个。我的跳跳球10分钟被借走了8次,套垫都被弄烂了。我们几个会玩的',更是忙的不可开交:一会当教练,一会当陪练,一会跳跳球又被借走了,简直是手忙脚乱。我呢,自己技术还不错,没想到居然一下子教会了三个!我都被转晕乎了……

  终于,所有人都会跳了。大家嫌光这么跳太无聊,干脆让我们几个跳得好的比赛。预备——开始!裁判一声令下,四个选手跳了起来,我刚开始还跟玩耍似的:一会快的像离弦的箭,一会慢的像蜗牛。后来我开始累了,但我毕竟练了一周了,老当益壮,三下五除二,轻轻松松拿到了冠军。

  月光下,我们还在跳。只不过,如果你仔细看:八月十五的月亮,圆乎乎,像一只大圆盘,发着淡淡银光;我的跳跳球好似一个彩色的小月亮,发着五颜六色的彩光。

  月亮上,玉兔正在捣药,嫦娥仙女坐在桂花树下,平静的看着吴刚伐桂,也轻轻的注视着我们。

关于中秋节的作文6

  一年一度的中秋节到了,夜,静悄悄的,一阵凉爽的风穿过我的窗户,轻轻地抚摸我的脸;我站在窗前,痴情地望着十五的月旁。

  窗外,黑色的天幕上,稀稀落落的点缀着几颗星星,他们害羞似地躲在云纱后面时隐时现,在群星的陪伴下,一轮满月微笑着注视着人间,她的笑容是那么温和,那么慈祥,在这样的微风中,大地好像一个甜睡的婴儿。妈妈回来了,买了一些月饼。我和妈妈一边吃月饼一边看美丽的.月色,月光如水,水光如乳,每一片绿叶都披着梦的轻纱,每一朵鲜花都绽放着朦胧的微笑。草中不知名的虫儿“唧唧”地响成一片,谱写一曲“月光曲”。

  珍珠一样的露珠,伴着月色滴落下来,空气里顿时充满了一种醉人的芬芳。

  中秋节的夜晚多么迷人啊!

关于中秋节的作文7

  又是一个中秋节,和往年一样,我们一家来到了铜井老家,和爷爷,奶奶,堂哥一家共度中秋。真没想到,堂哥比我到的更早;我和堂哥从小一起长大,可这两年我们又要学钢琴,又要学英语......因此我们很少有团聚的机会了,见到堂哥真是格外的高兴。

  晚上我们全家吃过团圆饭后,爷爷拿来了月饼让我们尝;呵,品种真多,有“五仁”,“芝麻”,“椒盐”......还有有一种比较特别的新品种,雪白的月饼叫冰皮月饼,可我还是喜欢吃“五仁”风味的。

  品过月饼,我和堂哥准备去赏月,说是赏月,其实是借着月光学滑板;堂哥答应我今晚教会我滑滑板,广场上灯光,月光支相辉映,把广场映照的像白天一样;广场真热闹,有跳舞的,有打羽毛球的,还有散步的......我们选了一个宽阔的地方,堂哥教我滑滑板,堂哥给我做示范,然后我照着他的.样子做;看着堂哥滑的很潇洒,可是一轮到我就摔人仰马翻,我不禁感叹!我到底能不能学会啊!这时堂哥耐心的给我讲着基本动作要领,并告诉我不要慌张;并不厌其烦的给我做示范,终于!我学会了,哈!在这个八月十五,月圆之夜我竟学会了滑滑板。

关于中秋节的作文8

  今天又是一年一度的中秋佳节!

  妈妈在家阳台摆设了一个宴席,上面有月饼、橘子、苹果等。

  在夜幕降临的时候,一个亮晶晶的月亮从山坡上升起来了!它,先是金黄金黄的,渐渐的穿过一个一个轻烟似的白云,向上升着、升着!突然,就在一刹那间,月儿的颜色变浅了,浅了:变白了,白了!它傲然地、高高地升起来了。它圆地是那样可爱,那样有趣,就像一个银色的玉盘反射出一道道白光!

  啊,洁白的.月亮,你一定引起了多么多的想象啊!

  嫦娥仙子偷吃了仙药,正在寂寞的广寒宫里守夜;吴钢正在月亮里砍桂花树,你一定想去陪寂寞的嫦娥,又多么想去帮助吴钢砍桂花树,还想去逗一逗正在捣乱的玉兔!

  在中秋的夜晚,我们一家人坐在那皎洁的月光底下,一边赏这美丽的月亮,一边吃着那香甜的月饼!

关于中秋节的作文9

  一年一度中秋节又来了,今年中秋节。我和爸爸,妈妈回了老家。

  我们老家在乡下,在回家路上。可以看到家家户户欢乐气氛,淳朴农村气息弥漫在乡间。来到了老家,我很邻居小伙伴们玩耍着。

  不一会儿,午饭时间到了,妈妈做了一大桌子饭菜。我和爸爸馋口水直流。当妈妈说开动,我和爸爸立马狼吞虎咽吃了起来。不一会,饭菜一扫而空。

  饭后,我看见很多大人在幸苦劳作着,看着他们忙碌身影,我有种想要加入他们感觉。我觉得农村就像一个大家庭似得,乡间淳朴。大家互相关爱着。就像一家人似得。

  夜幕很快就降临了,这时家家户户都会出来赏月,我们也不例外,我拿出月饼。分给大家吃,大家都说:“真甜,真甜。”欢乐气氛萦绕在我家院子里,大家赏着皎洁月光,大声欢笑着。

  月圆人团圆,今年中秋节是我最快乐一次中秋。

关于中秋节的作文10

  秋高气爽,我盼望已久的中秋节就要来了。中秋节是中国的传统节日,这一天全家团聚,吃月饼,赏月,祈福,又称为团圆节。

  我十分希望中秋节快点来,恳求天上的`月亮快点来我们家,中秋的记忆又浮现在眼前。

  每次中秋节,我们家就会买许多“月亮”,一些送给亲戚朋友,一些留着自己吃。我们还比赛,谁说的关于中秋节的诗,每次都是我爸爸赢,这次我一定要赢过他。

  每次妈妈买回来“月亮”,我和弟弟总是迫不及待的打开袋子,发现袋子里有很多口味:有芝麻味的,有五仁的,有咸蛋黄的,有豆沙的,还有鲜肉的等等,味道真齐全啊!我毫不犹豫地选了我最爱的桃子味,弟弟挑了个豆沙味的,爸爸和妈妈也各选了一个。我们一家人一边吃着“月亮”,一边赏着月亮。

  想到这里,我有点心急了,希望中秋节早点到来,这样我就可以与爸爸一决高下,我就可以吃“月亮”了。

关于中秋节的作文11

  农历八月十五是我国传统的中秋佳节,也是我国合家团聚的日子,故又称团圆节。

  一年一度的中秋节又到了,许多在外地的人们又回到了温暖的家里,亲朋好友们聚在一齐,家家户户都在吃着团圆饭,这是多么令人温馨的节日。

  今年的中秋节是我们家的大聚会,正因爷爷要在这期间过八十大寿。在这喜庆的日子里,在外地的亲人们都回家了,这天我们家处处洋溢着欢声笑语。八十高龄的爷爷看着膝下子孙满堂,满脸充满幸福的笑容。望着忙忙碌碌、来来往往的大人们,我不仅仅陷入了深深的沉思……

  “月到中秋分外明,人逢佳节倍思亲!”是啊,在这月圆中秋之时,更是思念亲人之际,不知有多少客居他乡的游子因常年在外,才有了李白的“举头望明月,低头思故乡”、杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”、王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等诗句,诗人们用他们特有的笔墨诉说着千百年来人类的思念之情。爆笑谷

  随着社会的`发展,便捷的交通和发达的通讯虽然把我们生活的空间缩小了,但人们心中的那一份对亲人的思念之情,却是不减分量的,祝愿他们早日团聚!

关于中秋节的作文12

  “每逢佳节倍思亲”,中秋是我国的传统节日。在这一天,家家户户都聚在一起过节,希望团团圆圆,和和美美。

  但是今年汶川大地震,令许多家庭失去了亲人。在这次灾难中死难都达8万多人,不计其数的人由健全变成残疾。我望着窗外那轮月亮,灰朦朦的发着惨淡的月光,似乎也在为他们哀悼。

  当我们坐在窗明几净的教室里上课时,灾区的小朋友有的背井离乡分散到其他城市读书;有在条件简陋的帐篷里学习;还有的`小朋友永远地离开了我们,再也听不到他们的欢声笑语,再也看不到他们欢快的身影了。

  今年的中秋对所有人都具有与以往不同的意义。全国人民都以不同的方式支援灾区,而坚强、乐观的灾区人民积极地投入到灾后重建的工作中了。我在心里默默地祝愿他们,重新过上幸福的生活。祖国人民一家亲!

关于中秋节的作文13

  “八月十五月儿明,爷爷给我打月饼,我为爷爷唱歌谣,一块月饼一片情呀……”

  唱着歌谣就想起以前在老家和爷爷奶奶一起过中秋,吃月饼的情形,那个时候心里别提有多开心。因为不仅可以吃到香甜的月饼,还可以听爷爷讲月亮、嫦娥和猪八戒的故事。两年前,老爸老妈把我从老家接到苏州来上学。所以,现在一年一度的中秋佳节都是在苏州过的。

  到了中秋了节晚上,这里的`月亮和老家的月亮一样的圆,一样的美。老爸同样给我准备了香甜的月饼;老妈也准备了汤圆,说是吃了一家人团团圆圆。可是我觉的团圆还少了爷爷和奶奶两个人。我多么希望今年中秋爷爷奶奶能带上老家的月饼来苏州和我们一起过,那才是真正的全家团团圆圆。中秋节是一个团圆的日子,我希望每个人在这一天都能全家团圆。

关于中秋节的作文14

  还记得那一年的中秋节,我和爸爸妈妈早早地就回到了老家,期待着夜幕降临的时刻。

  时间过得很漫长,几小时就像过了好几天似的。在期待中终于到了晚上,我们把圆桌、凳子搬到院子里,一家子就要开始赏月了。随着微风轻轻地拂动,朦朦胧胧的云散开了,一轮皎洁的明月显出来了 ,那月亮像一面平静的镜子,又像一个圆圆的玉盘。正在这时,姐姐哼着歌曲走过来了,手里还端着一个盘子呢,我很好奇,盘子里到底装的是什么东西呢?我仔细一看,原来是香喷喷的月饼呀!它的 馅多种多样,有红豆的、绿豆的'、红枣的、草莓的……让我看了垂涎三尺。我立刻拿起一个草莓味的,津津有味地吃起来,品尝这“人间珍品”。忽然,我又闻到了阵阵桂花清香,我便寻着花香来到桂 花树下,桂花的小花瓣不时地往我身上落,掉在了我的头上,好像和我非常亲近似的,点缀着这中秋的月色,让我尽情地沐浴着这浓郁而又沁人心脾的花香……

  中秋佳节夜,花好人团圆。圆圆的月亮、香喷喷的月饼、浓郁的花香,啊,中秋节的一切真是太美好了!

关于中秋节的作文15

  1. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

  2. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

  3. 修辞比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

  4. 适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的`中心。

  5. 不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

  6. 巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

  7. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

  8. 选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

  9. 虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

  10. 事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

  11. 从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

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