【推荐】计划书学生合集5篇
计划书学生 篇1
一.校园创业环境介绍
随着我国社会经济和文化的发展,人们生活节奏的加快,人们的生活环境,生活方式都发生了很大的变化! 兼职已经成为一种时尚,学生兼职的市场非常广阔。
学生兼职是学生减轻自己经济负担的需要;学以致用的'需要;学生了解社会的需要;提高学生综合素质的需要;增加社会经历的需要;为走向工作岗位大基础的需要.
团体消费已经悄然走进人们的生活,已经开始流行,这是社会发展的需要同时也是一种必然.
团体消费涉及到人们生活的方方面面,团体消费使人们节约金钱,节约时间,用尽量小的投入获的最大的消费实惠,学生团体消费就更有市场,学生是纯消费者,品牌意识和品牌忠诚度非常高,学生消费也是走在社会的最前沿.团体消费是个性.品牌.实惠最佳消费方式.
打造高校团体消费终端市场,其商业市场发展潜力不可估量!
二.校园创业宗旨
着力于高校市场的开发,建立校园兼职平台,学生实践报告平台,校园商业平台,服务学生,服务高校.
三.创业主题
关系学生成长:让学生参与社会实践,认识社会,了解社会,边学习边实践,学以致用,提高学生的综合素质,校园市场,由学生自己开发,自己经营自己维护.
计划书学生 篇2
一、大赛主题
讲青春故事,拍青春风采
二、大赛宗旨
展现青年风采和创造力,建设有利于青年成长的文化氛围,促进广大青年综合素质全面提高,激励青年学子将丰富多彩的校园DV文化广泛传播,展现文明和谐的多彩人生。为20xx年青春影像河南省大学生微电影大赛选拔优秀人才和优秀作品。
三、组织单位
主办:中原工学院团委教务处学生处
承办:新闻与传播学院
协办:中原工学院传媒协会
四、大赛程序
1、前期宣传阶段(暂定9月15日至10月15日)
2、作品征集阶段(暂定10月30日至11月5日)
3、作品初赛阶段(暂定11月5日至11月15日)
4、决赛(11月15日)
五、参赛资格:
全省学生(18-25周岁,以身份证时间为准)
六、大赛分组说明:
1、大赛共设两个组别:专业组、非专业组;
2、专业组:广播电视编导、广播电视新闻、播音与主持、动画、摄影专业在校学生参与该组别竞赛;
3、非专业组:非广播电视编导、广播电视新闻、播音与主持、动画、摄影专业在校学生参与该组别竞赛;
4、如果团队成员组别不同,则团队组别以团队负责人组别为准。
七、作品要求
1、作品版权
征集作品必须为原创,且未在其他省级及以上赛事获过奖的作品,作品版权为参赛者所有,使用权归参赛者和主办方共有,主办方及承办方有权将征集作品在中国移动运营商平台的手机音视频业务及其互联网视频网站中进行传播、使用,包括但不限于对作品进行编辑、加工,根据传播、宣传活动的.需要,主办方也可将作品转授权给相关业务合作平台使用。参赛作品严禁抄袭或盗用他人作品,如发现此类违规行为,将取消参赛者的参赛资格,并由其承担由此引发的所有纠纷和法律责任。
2、作品主题
参赛作品要求以传播和弘扬社会主义核心价值观和青春正能量,展现青年学生积极向上、昂扬奋进的精神状态为主题,引导广大青少年树立正确的人生观、价值观和世界观,带动广大青少年形成“向上”、“向善”的精神力量。不得含有反党反国家的内容,不得含有色情、暴力、血腥等不良内容,不能有与法律相抵触的内容。
围绕主题,作品题材分为八大类,包括校园青春励志故事、中华传统故事、经典片段翻拍、科技创意作品、校园生活作品、社会公益作品、美丽河南作品、“生态中国”环保作品。
3、作品体裁与形式
作品体裁与形式包括但不限于以下类型:纪录片、故事片、动画片、MV等。
4、作品格式
征集作品以视频形式提供,作品时长限制在5-40分钟之间;视频分辨率最低要求720*576,格式可以是下表中任意一种:
注:作品画面不允许有任何广告性质的标志、文字,提交作品时需要提供作品名称和说明简介,限140字内。参加者上传的作品须是成品,不接受半成品内容。
5、作品文件命名规范:
(学校)——(院)——(所属专业)——(团队名/作者名)——(作品名)
如:中原工学院——新闻与传播学院——广播电视编导——DV剧组——《十年》
八、参赛方式
1、大赛不向参赛者收取任何参赛费用;
2、参赛者可以个人或组队参赛,参赛团队主创人员不得超过4人(导演、编剧、摄像、剪辑),演员不属于主创人员,大赛对其他成员的人数和年龄不作限制。其他成员不参加大赛评比及相关活动;
3、个人可参与多个团队的创作。
九、报名方式:
在各院学生会宣传部报名,作品上交截止日期是11月5日,作品于11月5日前统一发送至新闻与传播学院传媒协会邮箱
联系方式:传媒协会会长 曾琦
十、评比方式:
1、初赛由专业老师和传媒协会成员评选出若干优秀作品;
2、决赛由评委现场打分进行评比,确定获奖名次。
十一、奖项设置:
设置一、二、三等奖各一名,另外设最佳导演奖、最佳动画设计奖、最佳影像奖、最佳编剧奖、最佳男女演员、最佳创意奖、“生态中国”特别单元奖等10个单项奖。
计划书学生 篇3
大家好,首先自我介绍下,我叫XXX,和大部分学生一样也是一个农村出来90后,我目前是XX微商团队的创始人,也是很多大学生组织的创业指导老师,我从上大学开始就开始创业,大一时就担任学校外联部部长一职,大二自己创业开过旅馆,大三做过服装批发,去过全国近20个省会城市的服装批发市场,大四,也就是20xx年开始接触化妆品,接触微商,现在我所带领的微商团队有100多个人,核心成员近10人,团队月流水近50万。我很愿意带领一些愿意创业,愿意做微商的同学,一起挣钱,一起靠自己养活自己!下面我就大学生微商创业发表一些自己的看法和建议!
一、什么是微商
微商,顾名思义,就是通过微信,微信朋友圈所达成的交易!还可以延伸到以QQ空间,百度贴吧,各大论坛,微博所达成的交易!最简单的微商就是在朋友圈单纯的发表产品图片及文字,然后争对性的和好友沟通,最终达成协议,发货!
二,微商代理的演变过程
微商现在分为,总代,省代,一级代理,二级代理,三级代理,不同的代理级别拿货量不同,拿货价格也不同。但是针对我们刚刚创业的大学生,我不建议拿货,我们大学生现在都还是父母给生活费,还没有资金,没有能力去进货,即便是拿货了,也不能很快速的把货销售出去。那么怎么才能不拿货,又能挣到钱呢,我的建议是找人代发,首先我先解释下什么是代发,代发就是,由你自己通过图片,文字,报价表以微信朋友圈,QQ空间,百度贴吧,论坛等为载体和好友进行沟通,达成交易,完成付款,然后通过别人,告知其地址及电话,让其帮你发货,在这期间,给你代发货的人会给你产品零售价,及代发价,零售价和代发价之间的差价就是你达成这笔交易所的得到的利润,一般利润在30%-----40%之间,这个利润空间是很可观的,而且是在不投入一分钱的前提下。
怎么在校园内更好的推广自己的产品呢 ?
1、通过自己的朋友,同学,推广自己的,加好友。
2、将产品报价表打印出来,印上自己的微信二维码,分发到每个女生宿舍,并和别人进行沟通。
3、利用课余时间,做一个展架,拿到学校附近的小区,就行扫一扫,送礼品
4、学校组织的活动积极参加,可赞助礼品。加好友!
还有很多技术性的`干货,和加人技巧,欢迎大家随时和我联系,向我索取!
四、我的团队可以帮助到大家什么?
1、给大家提供产品报价表。
2、给大家提供产品图片。
3、给大家提供具体性的操作方案。
4、给大家提供系统性的培训。
5、给大家免费代发产品
以上的所以都是免费提供,不需要任何费用、不需要任何代理费,没有任何资金投入,真正做到零风险,零投入。我只教有毅力,有恒心的人,欢迎大家随时向我咨询!只要大家能够把我所说的落地,实施下去,我保证大家的生活费有保障!
计划书学生 篇4
期盼已久的大学生活已经开始了,以前总是听别人说大学生活,现在我终于可一说自己的大学生活了。四年的大学生活在人生中扮演了重要的角色,怎样安排规划大学生活地每一个新生来说是很必要也是很重要的。当然,我也要规划自己的大学生活。
总述:
大学生活是一段美好的人生经历,如何能让自己的大学生活更加的色彩斑斓更加绚烂,这就需要我们做好一个科学的、系统的、全面的、详细的规划。一个好的规划能够促进提高大学生活质量,提高个人的能力,为以后进入社会做好充分的准备。在这里我把自己的大学规划分为学习规划和生活规划。
学习规划:
中学时代,老师说学习计划很重要,要认真的做一个学习计划。虽然在大学没有老师的督促,但自己仍然要做一个学习计划。好的学习计划对袭击的学习会有很大的帮助。
大一:大一是懵懂的时期,带着渴望和探索的心进入大学校门。或许有些人还在迷茫,但我早已确立好了目标。
首先,大一是打基础的阶段,要把各学科的基础打牢,尤其是专业课,不至于在以后的学习中摸不着头脑,就像挺立的大厦需要稳固的根基一样。
我在大学以前,读的书甚少,自身的文学修养不是很高,所以从大一开始我要多读一些书来提高自己的'文学修养,或是提高自己的专业水平。
现在,英语变的很重要,我不仅要把学校的英语学好,还要参加英语辅导班,努力提高自己的英语水平,为考四级做好准备。
大二:大二是提高阶段,有了大一生活的经验,到了大二应该是游刃有余了,不在是那单纯迷茫的新生了。
在这一年,学习的任务更加重了,这一年要考英语四级和计算机二级。专业的学习也进入了更高的层次,我要在大二这一年狠抓自己的专业课,扎实学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息,开拓视野,扩展知识范围,激发、开拓思路,锻炼、提高技能、创新不断发展。做好各种准备,争取把自己的专业练得炉火纯青。
大三:大三是选择的阶段,经历了大一的铺垫,大二的提高,到了大三就应该有各种选择了,有的会想考研,有的想工作,有的想出国,我选择了工作。因为我选择了工作,所以我要学习有关工作方面的东西。我要提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要接本。在撰写专业学术文章时,可大胆提出自己的见解,锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试,加入校友网络,和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况。多总结经验,尽快为自己的职业定位,并努力为就业做好充分的准备。 除次之外,我们还需要培养职业需要的实践能力。因为用人单位,不仅注重大学生的专业知识和技能,还注重大学生的可塑性和一些潜在素质能力。多参加有益的职业训练。职业训练包括职业技能训练。对自我职业能力、职业适应性和职业价值观的科学测评等内容。 总的来说,要不断提高自身挫折应对能力,培养自身意志力与塑造良好的个性。
大四:大四是冲刺的阶段,到了大四应该为自己的工作忙碌了,我想申请工作,争取就业。主要的内容有:对前三年的准备做一个总结。然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;预习或模拟面试、参加面试等;积极利用学校提供的条件,强化求职技巧、进行模拟面试等训练。
生活规划:
生活和学习是密不可分的,有学习计划必要有生活计划。在中学时代就喜欢参加学生会,所以在大学我仍想参加学生会或是其它社团。这样不仅可以丰富自己的大学生活,还可以锻炼自己的意志品质,提高自己的交流技能,结识志同道合的人,对大学生活会有积极的促进作用。
生活在于锻炼,为了能较早的接触社会,我想利用周末和寒暑假时间做兼职,可以积累一定的经验,增加对社会的认识,为以后的工作奠定基础。
我比较喜欢旅游,在四年生活中我想到一些地方去旅游,首先我要把北京的旅游圣地游遍,不至于四年后对首都没有体会和印象。
结束语:
栽一棵树的最好时间是在十年前,其实就是现在。我想通过四年的大学生活,我会学到很多东西,会有很大的进步,对自己也会有一个更深的认识, 四年的大学生活也会让我终生难忘的。
计划书学生 篇5
“一切为运动员服务”是我们的工作重心;“打造三院体育强势”是我们工作的目标。人虽然变了,但是我们的目标不变!新年,新人,新的挑战。我们将踏踏实实尽职尽责的做好每一项工作,站在巨人的肩膀上,为三院的美好明天而奋斗到底!
计算机与控制学院第三届团委学生会已经成立,作为寄予厚望的一个部门之一,体育部今年将尽职尽责踏踏实实的做好工作,为三院争光。体育部全体人员坚信:我们一定会在原有成绩上基础上提高一个台阶!因为我们坚信我们有实力,我们坚信我们永远是最棒的!团委学生会所有的工作我们体育部都能够积极去参与,所有的困难和挫折我们都会积极的去协商解决,我们一定会展现给三院的所有成员一个全新的充满活力的体育部。
本部门具体计划如下:
一、“五四”杯:体育部会做好一切关于五四的比赛工作:在已组建好的篮球、排球、羽毛球、兵乓球等队的基础上,挑选出各队负责人,制定训练计划,协助各球队建立良好的管理机制,并尽早的在07、08级选出一批优秀的球员,为“五四”杯做好充分准备。重要的一点是:储备人才,为学院体育事业长远发展奠定良好基础。关注三院所有的比赛的具体时间,并在及时张贴出海报宣传,以供我院学生得知比赛时间,到时能去为我院队加油;每天安排两到三个人去比赛现场值班以便为队员提供后勤服务,我部也会尽量保证运动员训练场地,使相关设施有良好的保证,并且开展人文关怀,使队员以最佳的精神状态参赛,;力争获得预想的好成绩!
二、时刻关注即将开始的“冠军“杯,协助足协安排我院的传统活动之一的“四人制”足球赛。
三、在近期开展一次团委学生会和各个年级委及各协会联合举办的体育活动。
四、在下学期我部将会配合做好迎接新生入校工作,同时还会在新生中传播有关体育知识,增强同学们的.体育意识,提高我院学生的集体荣誉感;同时引导我院学生体育活动的开展;举办一些有特色的体育活动,提高同学们的体育水平,增强同学们的身体素质和感情交流。
五、下学期体育部在新生接待工作结束后,会尽快安排院运动会的举办,为运动员训练赢得更多宝贵时间。院运会主要面向08、09年级学生,既为加强各年级、各班级之间的竞争和团结精神,也为我院参加学校运动会展开一次大练兵,07、08级主要以自愿参加为主,原院运动员必须参加,09级新生以班级为单位参加。
六、备战校运会:备战学校运动会,这是每年体育部的工作重点也是工作难点,不过我相信我们大家不会在困难面前低头,我们会聘请优秀负责的教练提供高质量的训练,提高运动员的激情。我们有信心也有能力出色的完成运动员的训练以及保障后勤工作,为我院能取得好成绩(保二争一)而奋战到底!
七、积极备战校篮球排球秋季联赛。我部仍然会尽早的组织的队员的训练工作,做好组织和后勤保障工作,我们一定会密切关注本次比赛,同时协同各年级委搞好本次的比赛工作。
【计划书学生】相关文章:
计划书学生07-17
学生计划书11-20
学生学习计划书07-25
学生减肥计划书08-17
计划书学生(精选16篇)07-25
精选计划书学生五篇11-17
计划书学生九篇11-22
计划书学生6篇11-15
计划书学生八篇11-24
计划书学生7篇11-26