数学专业毕业论文开题报告范本
开题报告是毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的一个重要依据材料，下面是小编搜集整理的数学专业毕业论文开题报告范本，欢迎阅读参考。
论文(设计)题目：关于数列通项公式问题探讨
本课题研究的现状、意义、拟研究的主要问题、重点和难点、研究方法和步骤、预期效果：
研究现状：数列是高中数学的重要内容，数列的通项公式是我们分析数列性质的重要依据，特别是在一些综合性比较强的数列问题中，数列通项公式的求解问题往往是解决数列问题的难点.数列的通项公式是高考考查的重点，多结合数列的求和以及函数、不等式等问题进行综合考查。数列是初等数学向高等数学过度的桥梁，而求数列的通项公式又是学好数列知识的关键，它具有很强的技巧性。但是由于同学们在刚刚接触数列知识时，对求数列的通项公式没有系统的方法，常常感觉无从下手，需要教师和学生共同努力，共同思考，开拓思维，创新学习，逐步树立学好数学的`信心，提高自身的数学素养，并能融会贯通的运用到其他的知识学习中去。
意义：：数列是高中数学的重要内容，在历年的的高考中占有较大的比重，数列与函数 ，方程，不等式，几何等知识的联系十分紧密。数列中的递推思想，函数思想，分类讨论思想以及数列通项公式中的各种方法与技巧，在中学数学中都有十分重要地位，同时在现实生活中，人们经常遇到的像存款利息，购房贷款等实际计算问题，都需要用有关数列的通项公式的有关知识来解决。因此必须重视引导学生进行一些数列通项公式这方面的探索，使学生养成良好的分析问题、研究问题的习惯，对培养学生的研究能力和创新能力十分有益。
预期的效果：数列通项公式的求法在中学数学中占有一的地位，也是数学的一个重要组成部分。数学中许多重要的数学思想都在数列通项公式的求解过程中得以体现，而且数列通项公式也是进行科学研究的一个有力的工具。本文通过对数列通项公式的讨论，希望在以后的教学中，教师能够重视引导学生对这方面知识的探索，使学生养成良好的分析问题、研究问题的习惯，对培养学生的研究能力和创新能力十分有益。
研究的主要问题：怎样更好地把握、灵活地运用好数列通项公式的求解方法，为以后解决类似的问题提供一定的借鉴作用。
研究方法和步骤：主要是从整式型，分式型和其它类型三大类型分别进行讨论和证明。
重点和难点：解决与数列通项公式相关的一些问题和它在实际生活中的应用。
论文(设计)主要内容(提纲)：
中文摘要
Abstracts
一，引言
二，数列通项公式的几种常用求法
三，数列通项公式的几种常用求法的具体应用
四，结束语
五，参考文献
六，致谢
准备情况和进度安排：
准备情况:在网上和图书馆查阅了大量的参考文献
进度安排：
20xx年3月4日～013年3月8日：准备开题报告及论文大纲：
20xx年3月15日～20xx年4月15日整合资料准备初稿(手写)。
20xx年4月15日～20xx年4月30日和指导老师沟通和修改初稿，定出二稿;。
20xx年5月1日～20xx年5月10日对论文做最后的修改，定稿 。
20xx年5月中旬：做答辩前的准备工作。
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