励志作文

有关励志作文汇编9篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的励志作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

励志作文 篇1

　　人生就像一场马拉松，很长，开始时，力气充足，步履轻快；过程中，力倦神疲，一步一煎；结束时，回望终点，淡然一笑。然而，在我们正值青春，精力旺盛之时，就必须学会奔跑了。

　　与时间奔跑是一种智慧

　　旭日东升，青春年少，我们需要学会与时间奔跑。在人生的跑道上，青春不容许我们浪费时间，蹉跎岁月；不允许我们磨磨蹭蹭，拖拖拉拉。青春要求我们把握年轻，以百米冲刺般的速度度过每一分每一秒。抓住任何的机遇，跨越羞涩，怯儒与顾虑，去闯荡生活，去追梦圆梦。“一日之计在于晨”，时间总是越挤越多的！越早开启新一天的旅程，与时间奔跑的人越聪明！因为他们懂得用行动来延长自己原本短暂的人生。

　　在雨中奔跑是一种坚强

　　相信每一个人都曾遭遇过雨天没有带伞的晦暗日子。纵使站在雨里，都不要佝偻于时间的尘埃之中，而要怀着对未来的憧憬大胆奔跑！邰丽华在雨中奔跑，成就了《千手观音》；贝多芬在雨中奔跑，创作出《英雄交响曲》；乔布斯在雨中奔跑，成就了苹果公司……他们都告诉我，坚强执着地在雨中奔跑，才能看到别人看不到的风景！

　　跟对手奔跑是一种勇气

　　在人生的'跑道上，我们用力奔跑，渴望收获更多的知识与财富，但总会遇到各种各样的强大对手。他们似乎不费吹灰之力，就轻而易举地超越大汗淋漓、气喘吁吁的我们。此刻，切忌放慢脚步，抱怨苍天的不公，而应该更加坚定自己远方的梦想，默默地积蓄力量，学会跟对手奔跑，即使暂时落后，但是当力量积蓄得够多，你便有了资本去追上对手，成为真正的勇者与赢家。

　　时光不会逆行，要学会与时间奔跑；人生无法平坦，要学会在雨中奔跑；对手不会谦让，要学会跟对手奔跑。还等什么？趁还年轻，立马奔跑吧！年轻就是不负青春！

励志作文 篇2

　　黎明，黑夜仍吞噬着光明；狂风好似一头猛虎，不停地吼叫着；孤独的路灯在茫茫漆黑中将昏暗的灯光照在我的身子上。此时的我已身在室外的路灯下。（环境描写，且用倒叙，设置了悬念。）

　　看着几片落叶飘然地落下，又无力地站起，我倒吸一口冷气，抬头望望漆黑的夜空，皎洁的月亮已被黑暗笼罩，不禁想起令人后悔的事。（什么事呢？引出下文。）

　　那是一次期末考试，我的心情无比激动，总想会考个好成绩。可成绩一公布我的心顿时凉了半截：我居然考了87分。回到家，本想以为妈妈会安慰我，可妈妈听了分数后竟张口大骂：“肯定是你上课不专心听讲，看我怎么收拾你！”我听了，心想：妈妈只关心我的分数，不关心我了。便哭着跑出家门。（原来，妈妈只关心分数，不关心自己，便哭着跑出家门，前面的悬念解开。）

　　想着想着，我突然发现落叶像是长了腿，竟然自己立了起来。往地下一看，原来是几只蚂蚁。（这里可对蚂蚁奋力搬动树叶作详细的'描述，这样就可以突出“坚强”两字。）但（改成“这时”）它在我的眼里却不再那么渺小，而是变得高大起来。蚂蚁如此顽强不屈，我为什么不能呢？我想着，慢慢地站起，去迎接打破黑暗的黎明，努力奋斗（心理描写较好）······

　　去吧！迎接黎明，风雨之后一定是那美丽的彩虹。（结尾与题记照应。）

　　点评：本篇习作叙述了自己因一次考试的失利而受到妈妈的责骂，心情异常难过。当看到蚂蚁顽强地搬动树叶，自己变得坚强。小作者运用环境描写烘托自己难过的心情，其间也有心理描写与议论的语句，为提示中心作铺垫。小作者还能运用倒叙写法，使故事情节变得曲折起来。唯一不足的是蚂蚁搬动枯叶的情状未能详细描述，冲淡了中心。

　　“不经历风雨怎能见彩虹，一个人怎能随随便便成功。”这句耳熟能详，妇孺皆知的歌词常被人挂在嘴边作为口头禅，或写在墙头作为座右铭。可又有几个人会经历风雨，又有几个人敢于经历风雨，又有几个人能在风雨中活下来呢？因此笔者认为要想成功必须经历风雨，要想活着看见风雨后的彩虹必须学会经历风雨。

　　经历风雨从勇敢做起。每个人生下来都被爱包围着，这时的我么过着安逸舒适的生活，可总有一天我们要面对理想，面对通往理想道路上的荆棘，退一步我们任可生活在父母的襁褓中，但为了理想我们必须勇敢的向前冲。阿里巴巴创办者马云说过：“如今年轻人晚上能想出上千条路，可早上醒来又走了原路。”这正是如今年轻人的真实写照，在家安逸惯了，想想奋斗路上的千辛万苦便退错，永远都不能勇敢的跨出第一步。再看看马云，放着教授位子不坐，月薪十万的工作也不要，自主创业，勇敢的跨出第一步，勇敢的面对三次失败。如今看见彩虹的他感慨万千，给准备创业的青年留了八个字：勇往直前，永不言弃。正是勇敢造就了马云，那对于我们这群快驶入大海的舵手来说，是否因多一份勇敢，来面对猛烈的暴风雨，在大浪面前驾驭自如。

　　经历风雨从沉稳做起。在暴风雨中被风吹倒，被雨淋湿是常有的事，这时你会很浮躁，甩下一句“我不干了”头也不回的走了，可如果你沉住气，静下心来仔细分析原因，我想这苦不是白受的。纵观历史，文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》。试想如果他们在受挫后便一蹶不振，那今天估计没人会知道匆匆过客中有他们的身影。故我们遇事应多一份冷静，多一份沉着，遇事不慌，细细分析思考，养成沉稳的习惯，在风雨面前便多一份胜算。

　　经历风雨从坚持做起。彩虹驻足的时间是短暂的，但为此经历的坎坷或许会很长，只有有毅力的人坚持下来才能对彩虹会心一笑。勾践卧薪尝胆十年；苏武牧羊十五年；红军长征二万五千里。这一串串数字是对坚持最好的诠释，对风雨最好的回击。唯有坚持才能真正从风雨中走过，做真正的强者。

　　让我们拥有雄鹰的勇敢，大山的沉稳，水底的坚持，经历风雨，见证彩虹。

励志作文 篇3

　　远足感想远足活动已结束，作为一名参与者，我感受颇深。

　　从238班整个班级这个角度来谈，远足让我感受到了班级团结的力量和同学们亲如同胞兄妹的深情。班主任海老师、英语老师李向英老师和我们手拉手一起走上了这段旅程。一路上我们说说笑笑，好不热闹。我们好东西一块吃，水一块喝，路上少不了关切的问候和友好的眼神，我们争着抢着为班里举旗，我们争着抢着为劳累的同学背包，我们争着抢着搀扶身体不适的同学！我们互相支持着，互相鼓励着。周永蒙同学半路上吐了三次，吐得脸都变了色，但仍在坚持，坚决不上收容车，同学们实在不忍心了，把他抬上了收容车，但不到十分钟，他又下来了，他不想离开这个班，他要和同学们一起吃苦，当他又一次吐了后，同学们又把他送上了收容车，但是，他再一次顽强地下来了！在他重新归队的那一刻，同学们按下了相机的快门，同学要记录下这感人的时刻，要记录下英雄的微笑。

　　路上班主任海老师一边走，一边领我们唱歌，和同学们聊天，给我们讲笑话，气氛是那么的和谐和融洽。歌唱的最多的是我们班，号喊的`最响的是我们班，走得最轻松的还是我们班。在这次远足中，苦是有的，但更多的是甜。我的脚上起了四个泡，痛得钻心疼，但我始终在告诉自己：为了自己，为了238班，不能掉队。当同学用手抓住我的手时，当同学为我递上一块湿毛巾时，当同学给我水喝时，我便告诉自己，要坚持！这样才能够合格地做238班的一员，最后我成功了，迈进校门的那一刻，眼泪再也忍不住夺眶而出了。但我哭得舒心，哭得痛快。这是在为胜利喝彩，我知道这泪水是世界上最晶莹透亮的。

　　同学们和海老师坐在操场上，我们要拍全家福了。让时间停留在这一刻吧。那闪光灯的一闪，凝结了全班的心和爱。

　　238班，你是我们的骄傲，是我们永远的家！

励志作文 篇4

　　在挫折中成长

　　有谁会记得，从我们呱呱坠地的那一刻起到一个能在大地上又蹦又跳的人儿时，我们经历了什么?如果当初我们很懒惰，如果我们害怕摔倒，那么会有今天傲然站在大地上的一天吗?所以，困难并不可怕，我们应在成长的过程中，面对困难挫折的考验时应该越挫越勇，在困难挫折中不断地去磨炼自己的意志，不断的提升自己的能力，只有那样，人生大道才会越走越精彩，越走越靠近成功!

　　又有谁会知道，每一个成功的人士背后要付出多少的艰辛?只有付出才会有回报，只有不断地去战胜面前的困难，才会凸显出人性光辉最闪亮的一面，在逆境中成长在挫折中寻找前进的力量，敢于挑战，敢于实践，才会使我们更加成功!

　　人生不可能是一张平平淡淡的白纸，一路畅通无阻，坎坷艰难时刻伴我们前行，所以我们应该坚强地去面对一切艰难险阻，我们要有战胜他的力量，要有挑战他的.信心，因为只有那样才会铸就成功的人生!困难挫折并不可怕，可怕的是我们丢失面对他的信心与勇气，记住，无论在什么时候我们都要坚强，坚强地去面对生活中的一切，要有向腊梅一样的力量，在寒冬里傲然绽放，争夺属于自己的那份辉煌，所以我们要逆流而上，用尽全部力量，打造属于自己的传奇梦想。

励志作文 篇5

　　看春光云影，能测阴晴雨雪，然限于目力所及;通过电视，可知全球天气，却无观云之趣。观草木于林间，未必能道出花鸟之名;轻点鼠标，可通知生物之属，却丢失花果之清香、丛林之气息。自然似乎很近，又似乎太远。何不将远近之利相结合而感知自然呢?

　　在科技无比发达的今天，人们可通过无比便捷的信息技术来认识世界，感知自然，这固然是好，然而却少了对行云流水、鸟语花香的切身感受。而在古代，人们只有对自然的感知交流，而不能完全理解自然，认识自然。二者有其利，亦有其弊，那么，就让我们合二者之利，淋漓尽致地感知自然。

　　回溯古代，杜甫能体验到“会当凌绝顶，一览众山小”的气概;李白能感受到“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”的蜀山之险要;苏轼有对长江“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的赞叹，有“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的淋雨漫步之悠闲，古人对自然有着无比丰富的体验与感受，毕竟他们与天地伴，与日月行。然而，却缺

　　乏对自然的深刻认识，不能把握天地之属性，世界之本原，树木之纲属，因而不能利用自然规律，以造福于人类，以改造自然。跟古人相比，我们是有优势的.，我们可以利用完备的信息系统，获知大自然的一切信息，能把握自然的本质及规律，既可亲身自然，又能了解有关自然的一切，远近结合地感受自然之魅力。

　　再看现代，不少人仅仅满足于“数字自然”，缺少对大自然“身临其境”的感受，难道“百度网上动物园”能体现鹰翔狼啸的气势么?难道一张张图片能尽显花木之美?更难道那一段段生硬的文字能描述出长江之气势如虹?珠峰之直入云霄?现代人也许能说出很多关于自然的一切，然而当被问及草木之气味，花鸟之姿态时，却哑口无言。那么，让我们放下手机，离开电脑，走进大自然，去亲自体验“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”的恬适，去感受“行到水穷处，坐看云起时”的淡然??

　　大自然离我们很近，也很远，但我们可以利用既有方法和手段，拉近与大自然的距离。人们创造科技，可以利用其了解、改造自然，但也不要忘了初始的方式，最原真的体验，将二者相结合，我们便能真正感知自然，享受自然之美。

励志作文 篇6

　　考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。为了迎接这次毕业考试，我付出的汗水如滚滚长江般无穷无尽。我花费的心血似倾盆大雨绵绵不断。其中的酸甜苦辣更是别有一番韵味。

　　酸的劲味越发苦楚了。唉，考试前真是悲哀哪！每天晚上，除了写作业，就是看书，别无他选。有一次，我跑到电脑桌前玩游戏，正当我玩得手舞足蹈的时候，谁知“半路杀出个程咬金”，老爸将我逮了个正着，先是一顿“竹笋炒肉丝”，接着又是一顿臭骂，简直就是惨不忍睹啊！于是，我那不争气的泪水犹如断了线的珍珠，不禁潸然泪下，如滚滚长江般波涛汹涌，似乎无休无止。我号啕大哭，这是充满酸劲的泪水。

　　甜蜜的滋味如今我还沉迷于此。夜深人静，我依旧挑灯夜读。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”挖空心思的去读书，只为备战小升初，但是书中的.乐趣更是无穷无尽的。似乎读着读着，我就神游于书中的情景。在书海中遨游，是一件多么有趣的事啊！伴随着书中的主人公，我时而哭，时而笑，时而喜悦，时而悲伤。说不尽的甜蜜，表不完的忧伤。尽管如此，但是我依旧感到无比的喜悦。不仅如此，父母对我更是百依百顺。只要我能够发愤图强，努力学习，父母都能满足于我（不过分的要求）。从前弟弟哭泣，无论谁对谁错，遭殃的必定是我。但是这一次，父母竟然追究了前因后果，对于每次蒙受不白之冤的我而言，此举不禁令我有些目瞪口呆。这一次，“风水轮流转”嘛！弟弟总算得到了应有的报应——被父母训斥了一顿。真是大快人心４着弟弟那“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的样子，流露出无限的忧愁之意，我不禁有些“春风得意马提前，一日看尽长安花”的喜悦之情！

　　终于，“一分耕耘，一分收获”。满意的考试成绩终究来源于囊萤映雪般努力学习。所以，读书读书，关键在于读。

　　在小升初的这一段旅途中，充满了酸甜苦辣，有喜有忧。的确，不经历风雨，怎能见彩虹？

励志作文 篇7

　　越来越多的谈及关于文字，越来越多的谈及关于梦想。好像现在不说起这些话题，便显得有些无聊，毫无深度可言。深度，对，我追寻了很久的一个东西。

　　看过一些诗歌批评，说现在的文字太过口语化，毫无深度可言。顿时觉得有些沮丧。在这个写诗都比读诗多的时代，在这个名利气氛争夺硝烟四起的时代，在这个快餐式阅读的时代，一些东西何去何从？

　　当写作成为了一种工具，就像我们不懂事时把写作文当成是一种惩罚，然后到处抄袭编造，总是会觉得十分疲惫，丧失了一些事物本真的乐趣。所以，对一件东西越是喜好，有的人才越不会去频繁的接触。这样一个看似愚笨的方式，却也是最为充满诚意的方式。

　　喜欢与孩子相处，他们的笑是最单纯的笑，不会让人觉得后背发冷。他们的文字大多像他们的心灵一样，白的无暇，晶亮剔透。所以会让人觉得这个世界简单了许多，而身处其中的人——无论是哪一种人，都会学到幼时的.单纯。就像麦格里的编辑姐姐哥哥们，一个个都是那么可爱，他们已经造就一颗童心。只是，有的恐怕已经不会和自己同龄的大人交流了。即使是这样，也更证明孩子的心所能创造的世界，是魅力无限大的。

　　说了这么多，只是想让所有像孩子一样的我们，保有最美好的自己，用心写出最干净的文字，做自己想做的事情，不想太多，想要的东西就自己启程去摘取吧。要相信，我们所处的，都是一个叫做梦想的年华。

　　当然更希望的，是热爱写作的你们，陪我一起见证一个新的时代——一个美好的时代，只属于我们。

　　那么，请用你最美好的文字，迎接这场盛大宴席的到来！

励志作文 篇8

　　在生活中我们也许充满了无奈或许还夹杂着些许恐惧和担心,有的人放弃了,有的人还在坚持,我们在干什么,我们心里在想什么,我们采取行动了吗?

　　我有一个同学,与我一同步入大学的校门。为了未来在一直坚持,同样来自农村的我们在很多方面不如别人。但是他很坚强，一直都是。他现在就读于西安理工大学。来自陕西省咸阳市富平县的一个小农村。家庭的生活主要靠种地卖粮赚点钱来维持，然而家里的艰苦条件却让他更好地磨练了自己的意志，面对困难，从不畏惧；同时，也养成了自强自立的好习惯，以乐观的心态迎接着学习和生活的挑战。这是值得我学习和效仿的地方。

　　我们是一群年轻人，是一群朝气勃发的青年，我们是一群有追求、有理想的年轻人，现在的我们正在冲刺，正在奋斗。在我们的身边有这样一群年轻人。他们是一群永不言弃的少年，他们没有较多的思想包袱，他们没有能让他们放弃的理由，所以，即使是风雨交加，只要他们还活在这个世界上，他们就一定有毅力去拼搏，去进取，去做他们该做的事，而不是大事或小事，他们追求的并不是自己过着是什么，而是自己做的事。他们知道，前景或许一生奔波，一生流浪，但从不言弃的他们。我同学就是这样的人。在20xx年暑假，当接到学院的入学通知书时，他的心情既是喜费，以家里的经济条件肯定是支付不起的。幸好有陕西省生源地助学贷款才暂时解决了危机。但是生活费也是一个实实在在存在的问题。为了减轻家里的负担，他利用暑假剩余的25天时间，通过亲戚的介绍到建筑工地打工，主要是搬运一些重物和搅拌石灰之类的体力活，条件很艰苦但是他告诉自己一定要坚持下去，为了自己的大学梦，为了自己有更美好的未来，再苦都值了。工地上每天正常工作10个小时，自己还可以选择加班3个小时。通过这25天左右的努力工作他赚得了20xx元的工资，虽然这些钱与生活费相比还相差很多，但是他从行动上证明了自己上大学的决心，同样也是对他自己愧疚心灵的一点慰藉。

　　在进入大学之后他在各个方面都很节省，在学校有学校的资助才得以和其他同学一样坚持学习生活。刚步入大学他就积极表现。思想上积极要求进步，主动向党组织递交入党申请书，表达加入党组织的愿望。入党目的明确，动机端正，有着坚定地政治信念及对共产主义事业的执着追求。自大学入学以来理论学习亦没有丝毫放松，按时向党组织汇报思想。该同志学习认真刻苦，有钻研精神。为人正直，善于团结同学，不计个人得失，工作认真负责，甘于为同学服务。现在已经成为一名光荣的共产党员了。在军训期间，根据他自己准备的'申请材料及证

　　明，经过老师审查，同学们的选举，他被评为学院贫困生，并且得到了学院的资助。为此，他非常感谢学院领导，老师对他们贫困生的关心与照顾。学院领导和老师对于贫困生的帮助，不仅仅表现在物质上，更是精神上激励了他们，他用实际行动证明了“人穷志不穷”的真理，他在大学四年中追求思想、学习、创新、工作、实践的全方位发展，努力奋斗，成为一名优秀的特困大学生。在学习方面，他深知学生以学习为天职，在大

　　一、大二的四学期学习中，他坚持早起晨读，上课认真听讲，仔细做好每一节课的课堂笔记，勤于发问，虚心向老师、同学求教。在大一、大二的四个学期里，智育与德育综合素质的排名都很靠前。并且连续三次被学院评为“百名专业学习标兵”；在20xx-2012年度荣获得国家励志奖学金，荣获“三好学生”和“优秀班干部”的荣誉称号,在20xx—20xx学年度获得“国家奖学金”。他热爱数学，因此在学习过程中也充分发挥了自己的长处，他组织并带头参加过多次国家级以及省级数学建模比赛，并且获得了不错的成绩。

　　在每个暑假和寒假他都去打工不回家。就只是为了减轻家里的负担。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧！暑假虽然只有短短的两个月,但是在这段时间里,却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志力,同时积累一些社会经验和工作经验.这些经验在他的人生中是不可或缺的一部分。有这样的很多人，这是一群永不言弃的少年，他们没有较多的思想包袱，他们没有能让他们放弃的理由，所以，即使是风雨交加，只要他们还活在这个世界上，他们就一定有毅力去拼搏，去进取，去做他们该做的事，而不是大事或小事，他们追求的并不是自己过着是什么，而是自己做的事。他们知道，前景或许一生奔波，一生奋斗，但他们从不放弃。他们并没有丢失自己的追求，而是加倍努力奋斗。

励志作文 篇9

　　高考倒计时变成了“4”,我异常地紧张起来。一想起这一次考试几乎决定了自己的一生，我就害怕。越到最后，看书时越感觉什么都不知道，仿佛思维也变得迟钝了许多。但是害怕是没有用的，我充分利用四天的时间作最后的一搏。我把老师提供的热门作文题目逐个审核，列提纲，找素材，甚至背范文；我把老师强调的最有可能考的文综专题复习了一遍又一遍。

　　x月x日的晚上，我躺在床上，辗转反侧，夜不能寐。我试图把自己置身于考场之中，并不断暗示自己：没什么可怕的，像平常考试一样对待，两天很快就会过去。不知什么时候才迷迷糊糊地睡着，第二天醒得很早，奶奶也准备好了早餐。

　　文科考场设在旧教学楼，巧合的是，我所在的考场刚好是原来高x（x）班教室。

　　预备铃声响了。所有的考生走进了警戒线。当我进入教学楼楼道时，突然感觉四周静得让人窒息，每个人都不说一句话，沙沙的'脚步声显得很刺耳。一楼，二楼，三楼，我走进了考场，以前那间熟悉的教室现在空空荡荡，变得陌生起来。监考的老师神情严肃，考场里的电扇呼呼地响……逐个清查桌面，宣布考试规则，然后铃声响起，开始发卷。我一拿到语文试卷，习惯性地、迫不及待地翻到最后看作文题目，顿时傻了眼：作文题目与我准备的素材风马牛不相及！我有些发慌了，但我试图让自己镇定下来，开始答卷，但做着做着总忍不住想那个糟糕的作文题目。时间一分一分地过去了，当我准备写作文时，只剩下45分钟，没有太多的时间去审题构思了，我把考前准备的材料往上生搬硬套，写一段停一会儿，实在衔接不起来，最后越来越急，监考老师提醒只剩下5分钟了，我手中的笔在发抖，匆匆结了个尾……

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