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鼓励作文600字

时间:2022-09-19 17:24:19 励志作文 我要投稿
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【热门】鼓励作文600字三篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的鼓励作文600字3篇,希望能够帮助到大家。

【热门】鼓励作文600字三篇

鼓励作文600字 篇1

  谁言寸草心,报得三春晖。那是一种怎样的温柔,如同母亲的鼓励,亲切细腻,像一个太阳,照亮我的心灵。

  我们学校举办的汉字听写大赛,每位同学都想夺冠,其中也包括我。

  每天夜晚,当人们沉浸在梦境之中时,还有一两个身影在忙碌着。一是我,而是母亲你。每当我在晚上为比赛做准备时,你总会默默地抱着一本书陪着我,这让我不再孤单。可后来,父亲告诉我,没有什么文化知识的你认不了几个字。可你那充满母爱的心,使你每夜都陪伴着我一起度过,从不缺席。

  每次睡觉前,你都会说一句鼓励的话:“加油,我相信你一定能做最好的自己。”说完,你便轻手轻脚地关上门,而我也抱着这句话进入梦乡。

  每当你的鼓励回绕在我的脑海里,我便有一种说不出的自信,使我充满了奋斗的希望。

  记得,有天夜晚,你蹑手蹑脚地进来,抱着那本书,陪伴着日夜操劳的我。当我完成了今天的任务时,缕缕睡意向我袭来。当我懒懒地伸了个腰时,不禁看见了已沉入梦乡的你,你银丝似的'白发出现在我眼眶下时,滚烫的泪珠代替了它。就这样,我也蹑手蹑脚地离开了书房。那晚,没有你的鼓励,我的睡意已灰飞烟灭。

  比赛的日子一天天接近,可我还没复习好。一次模拟测试,大大打击了没考好的我。我便把自己锁在房间里,大哭一场。你来到我房间,温柔地说:“既然不好的事已经发生了,就让它过去吧。我们要面向前方,不要在意无法挽回的过错。”于是,我又开始一如既往地奋斗着。

  比赛那天,我很紧张。我在人群中看到了母亲,看到了她鼓励似的眼神。这无言的鼓励使我振奋。

  我相信我已准备好了,我会带着母亲的鼓励以及母爱出发!

鼓励作文600字 篇2

  一个人的目光是风云变幻的,一会儿严厉,一会儿温暖……但我在冰场上看见的那个目光,却让我深深地被感动了,那是我铭记至今的目光。

  读一年级时,我开始学习溜冰。到了冰场前,一股寒气扑面而来,我立刻瑟瑟发抖起来。冰刀刚刚碰到冰面,我就失去了平衡,东撞西碰。学了四个多月,依然没有长进,还跟刚开始学一样。妈妈和教练全都像“热锅上的蚂蚁——团团转”。

  一天,我在摔了一个大跟头后,赌气地走出了冰场。突然,一位不速之客让我十分惊讶,妈妈正在穿冰鞋啊。我心想:妈妈根本没学过滑冰,她为什么今天要溜冰呢?这时,妈妈抬起头来,面带微笑,用鼓励的目光望着我说:“走,我们一起去溜一圈。”妈妈的眼睛是那样清澈透明,像春天的泉水泛着温暖的波纹,漾进我的心田。我那烦恼的感觉一下子就消融在了妈妈鼓励的目光中。鬼使神差似的,我又随妈妈回到了冰场。刚上冰场,妈妈就像个不倒翁,东倒西歪,摔了个四脚朝天。她用力抓住我的`手和扶栏,紧张地说:“不要放手,千万不要放手。”溜了不到一小圈,一颗颗豆大的汗珠已经挂满了妈妈的额头。一圈终于溜完了。妈妈踉踉跄跄地走出了冰场。第二天,妈妈四肢酸痛,都快下不了床了。看到妈妈那痛苦状,泪水顿时盈润了我的眼眶。妈妈却温和地说:“现在对溜冰还害怕吗,你可是我的老师哩!”

  妈妈,你的鼓励让我十分感动,你的目光让我一直印象深刻。在接下来的日子里,每当遇到困难,我都会想起它。妈妈,请你相信,以后,我决不会轻言失败。

鼓励作文600字 篇3

  星期三的早上8点10分,一个激动人心的消息在校广播里传出来,我们学校要举行一学期一度的活动——“在行走中成长”。对于我来说这不仅是简单的踏青,还是能去看看外面世界的好机会。

  一出校门,我们就看见了一大片绿油油的麦苗,它们在交头接耳的议论着,好像在说:“你们要去哪里呀?”我和我旁边的台延奇一起大声的告诉它们:“我们要去看看外面的世界。”路边的小树也在频频点头,好像在为我们加油助威。我们顺着绿油油的麦苗远远望去,一片黄色的花映入我们的眼帘,我记得妈妈给我说过,这是油菜花,因为菜籽可以榨油。这时,我又和旁边的同学讨论起油菜花来,领队老师问我们:“谁能说出油菜花的优点来?”有的说,油菜花又漂亮又好闻;有的说,油菜花的茎可以炒着吃;我说:“油菜籽可以榨油。”老师高兴的说:“你们说的都很对,你们也要像油菜花一样,不仅要外表惹人喜欢,更重要的是要有价值,在多么贫瘠的土地上都能生长;你们做人也要像它一样,无论条件多么艰苦,都要坚强地生长。”我们听了老师的.话,觉得身体充满了力量。

  在返校途中,我感觉有点累了,但抬头看看路边的小树,再看看田里的麦苗,再想想油菜花,便有了走下去的信心。

  回到学校坐在教室里,沉静下来思考着今天的所见、所闻,一下子感觉自己收获了好多。

  临西县新教育小学 五二商万茹 指导老师:张丽君老师

  运用拟人的修辞方法描述了和植物的交谈,从而表达出文章的主题,文章行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  老师点评:运用拟人的修辞方法描述了和植物的交谈,从而表达出文章的主题,文章行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

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