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学生的责任作文

时间:2022-03-29 17:57:30 励志作文 我要投稿

学生的责任作文集合八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的学生的责任作文9篇,欢迎阅读与收藏。

学生的责任作文集合八篇

学生的责任作文 篇1

  大家都认为,只有人才会有责任心,可我却见到了一只狗,它也有责任心。

  有一天,我到乡间的小路上散步,看见路边有一窝小狗,旁边还有一只卧在地上的花狗和一只健壮的黑狗。它们一看见我,便立刻大叫起来,直到我离开为止。

  在我离开不一会儿,那些狗似乎饿了,那只黑狗便想到对面路边的垃圾房寻找吃的。而它似乎是一进的高兴冲昏了头脑,过马路时竟没发现有车过来,它被撞了一下,倒在了路中央,但过了一小会儿,它双爬起来,走到路对面,经过一番挑选,黑狗终于发现了一根又粗又大,并且上面还带有一丝肉的骨头,它带着这根骨头又跑回了花狗和小狗身边。

  然后长叫一声,便倒在了花狗的身边。可是并没有人知道为什么刚刚还在马路上疾走如飞的黑狗会在一瞬间死在花狗的身边。只知道黑狗被撞倒的地方有一滩血正在慢慢凝固,逐渐组成一个“心”形,上面还有几根乌黑亮丽的狗毛。

  看到这儿,大家应该知道了除了人有责任心,动物也是有的,而且并不比人类逊色。

学生的责任作文 篇2

  今天是星期一,李校长给我们讲了“责任”二字,告诉我们做每一件事都要做好,要有责任心,才可以做好。又讲了关于洗手、冲厕所的问题,说我们这2次老师检查同学,是否做到了这些文明礼仪,发现比上周有很大的好转,我感觉,洗手、冲厕所也是一种很大的责任,对我们的校园要尽好每一件责任,共同保护、爱护我们这个大家庭。

  我认为,责任,大家基本上都了解,人人都要有责任心,没有责任心的人成就不了大事,你答应了的事,就要努力就好,就尽一份责任。”

  例如,张老师选了你自己做班干部,就要尽好做班干部的责任,如果老师选了你做卫生班干部,就要管好同学们做值日,要认真地做,不要让同学在教室里大吵大闹,一起把卫生搞完。

  例如,妈妈让你要在家里把地扫干净,你自己要是答应了,就要认认真真地做好自己的责任。

  我认为要做一个有责任的人是很难的,我想,一个有责任的人就是一个在社会上有用的人,要尽到做一个好孩子的责任,尽到做一个好同学的责任,尽到做一个好学生的责任等,这都是一个人不可能做得那么好的事情,但我们一定要努力,希望做到最好。

  所以做一个有责任的人必须要这样做。

学生的责任作文 篇3

  生活中有许许多多的责任。老师有教学责任、学生有学习责任等等,这些责任都代表着不同的意思。比如教学责任,它是老师的责任,当然,那些责任十分辛苦,但是,我想只要有一颗负责任的心,什么事都会变得简单起来,都能做好。

  金老师曾经给我们讲过:一个家庭的成员如果都有责任心,那么这个家庭一定是坚不可摧的;一个班级的同学如果都有责任心,那么这个班级一定是团结向上的;一个国家的公民如果都有责任心,那么这个国家是繁荣富强的!

  我有时候也是一个没有责任心的人。比如:有一次,我和我的好朋友董子文在院子里玩,她带着一瓶水,她说:“连连,我想回家上个厕所,你帮我看一下水,好吗?”我爽快地答应了。但是我等了半天,也没有见她,我一看手表,哇!都八点四十了,我都该回家了,于是我放下水瓶就走了。晚上睡觉时,我怎么也睡不着,等到第二天早上,我就给董子文道了歉。

  以后我一定要负起责任,做好班级事务的同时,做好自己!一定成为一名有责任心的人!

学生的责任作文 篇4

  现在的我们正值青春年少之时,用好奇的眼光看着世间的一切,没有什么负担地生活着。殊不知,有的东西逐渐需要我们自己去背负,那就是——责任。

  生活在现在的我,总会时不时的回忆起过去,回忆起那个深刻理解了责任的那个日子……

  那一天,老师点名请我主持下一次的少先队活动课,当时的我根本没有认真准备的心思,只因老师的要求才接下这个任务。

  回到家,我没怎么思考整节课的安排,就胡乱把一些跟主题有关的东西拼凑在一起,也不考虑上下的连接性。第二天,就把这样的主持稿交给了老师。

  我看见老师读完后,眼睛眯了起来,一丝愠色蔓延到整张脸上。她张开了嘴,深呼吸了几次,用缓慢又严肃的语气说道:“你这是来应付我吗!语句不通,条理不清楚,这样的稿子有什么用!你能不能负点责啊!”负责。这个词犹如一把大锤,击打在我的心上。记忆中,我似乎没有负过责任,什么事都随便完成。今天,老师的这番话终于将我,敲醒了!

  回家后,我又开始写稿子。不同与往常的是,这次的我不再随便应付了。我思考了整节课的安排,写了一个大概的流程,然后再查找资料,逐渐完善整份主持稿。最后,通过一次次的阅读,不断地修改。雪白的墙壁上,映下了我认真的每一分每一秒。

  经过充分的准备后,那节少先队活动课终于到来了。我缓步走上讲台,开始主持这节课,由于我认真努力过,这节课十分顺利。下课铃响了,我朝台下的同学说了声“谢谢”,回到座位上。转头看见老师在朝我微笑,她又开口对我说:“你看,主持一节课是你应该负起的责任,而你,负责的完成了这次行动。”

  责任,又一次触动了我的心弦。负责,说易不易,说难不难,重点在于你如何去对待,这一切,取决于你的心。这一次行动,真正使我认识了,理解了责任。

  每个人都有属于自己的责任,即使我们仍然年少,却应负起责任,负责做好每一件事!

学生的责任作文 篇5

  今天,是军训的最后一天了,经过了几天与同学在一起的日子,我有一点舍不得走了。我们在结营仪式之前搞了一个活动叫“领导力与责任心”,这个游戏的要求是我们选两个邻袖,然后教官来念口令,如果有一个人做错,领袖就要替哪个做错的人跑一圈,我们女的领袖是陈嘉雯,男的是田浩然,最后的结果是男的跑了三十七圈,女的跑了三十二圈。

  我也做错了一次,我感觉很对不起她们,恨不得马上帮她们跑,我努力的让自己别做错减少他们的负担,看到她们跑的脸红,汗流满面,气喘吁吁,我们大部分人都哭了,教官把她们拉住了,让我们去拥抱她们,我们都去了,我们拥抱完了她们又开始跑了,教官说:“老师可以和学生一起跑”,黄老师去和他们一起跑,她们互相关心,陈嘉雯让黄老师去帮田浩然,田浩然说:“不用了”,自己又跑起来了,陈嘉雯为了帮我们跑连交板都弄伤了,我们问她有没有事,她对我们说:“没事”,我不得不佩服她们这种有意志力的精神,她们不愧是我们的领袖。我们要学习他们,为大家担起了所有的是,还要学习他们互相关心,她们是那么坚强。

学生的责任作文 篇6

  初谈责任,我只是以为,唯有犯了错误的人,才要负责任,因为做人要敢于担当,要对自己所犯下的过错承担相应的责任。无论是有意还是无意。但是偏偏,我错了。责任二字,意味着要做好自己不得不去做的事情,和必须要承当的事情。

  “春蚕到死丝方尽”春蚕结茧,是它生命结束之时,依然坚持要吐出包裹蚕茧的丝。这仅仅是因为两个字——责任。医生的责任,是尽全力,给病人治病;老师的责任,是把知识传授给孩子……而我呢,我有自己的责任吗?

  作为家里的一员,我的责任有很多,作为班级中的一员,我的责任更多。在班级中,是一个英语课代表,英语成绩是不错的,但光要有拿得出手的成绩,也是不够的,还要有一份责任心。下课后,该去拿已经批改好的作业,以方便同学们可以快速的订正,当同学问问题时,不能含糊着就过了,要努力地让自己提供的思路给同学做大的帮助……

  作为一个学校学生,我的责任数不胜数,给予同学他们所需要的帮助……同时,我还要学会管理好自己,努力让自己的成绩给自己的辛苦学习一份交代,给老师的满满期待一个答复,给爸妈一份安慰,让他们知道他们的女儿,早再不是那个只知任性的孩子。这份成绩,还能给同学们带去一份激励,更加努力的去学习。有一份向上冲的力量。

  我的责任是什么?苦苦的思索,几天的冥想,我终于知道了,原来就是做好自己。做好每一件大事小事,不论自己想不想做,愿不愿做,都要去做一做。虽然有时我会为了我有太多的事情,背负了太多的责任而感到烦恼,不禁叹气,但是我依然不会放弃,因为我更享受我当付出了责任之后,我获得的那一份快乐。

学生的责任作文 篇7

  在汶川地震发生后,一个名字叫范美忠的都江堰普通教师引起了人们的关注。与那些不顾及自己生命来保住学生的性命的老师相比,范美忠最大的`关注点则在于在面对危险时他暴露了人的本性,或者说不叫人的本性,而是人性中最弱的一点。范美忠并不把自己的行为定位为道德的缺陷,反而将自己的行为说是成提供给社会作为分析道德与人性的案例。“范跑跑”也许并不是个别现象,却被很多人当作是个例来研究。

  人性与责任在危难时该如何抉择或者说是否有必要来抉择?不禁让人想到在地震中报道的另一条新闻:在地震中有这样一对夫妻,在地震发生时丈夫只大喊了一声“地震了”便独自跑到楼下,等他安全时才想到妻子,转而去救自己的妻子。在这个小事情上,我们看到了丈夫第一次的举动体现了人性,而当他返回的那一刻,他已将责任看终于生命,原来责任可以如此高贵。

  正如很多人所说的那样:解放军的职责就是在国家遇到困难时来保卫国家和人民的安稳;医生的职责就是救死扶伤;教师的职责就是教书育人.....每个人都是社会中群体中的个人,彼此互相依赖互相帮助。解放军不能因为随时而来的余震而畏缩不前,医生也不能因为大灾过后必有大疫而不履行救死扶伤的责任;而作为一个老师,当一群学生把你当成是一个信赖者,当一群家长把你当成是孩子的保护者时,你却独自逃脱。每个人都有最人性的一面,就像一个即将饿死的乞丐不会因为另一个也饥饿的人放弃自己获得的食物一样,可贵的是他可以在维系自己的生命的同时分一半或者几分之一去救助另一个生命,前者是人性,而后者是责任,一份对社会、对同伴的责任。

  在大家还在讨论教师职责时,一条由陕西省汉中市勉县教育局6月2日出台的一条新规定引起了更多人的参与讨论:今年高考期间,碰上余震发生时,在场的3名监考老师要负责考场内考生的疏散工作,不能先于学生撤离考场。监考老师都要保证将全部学生疏散完毕后方能离开,违反规定者将遭到停职或开除的处理。迎合了即将进行中的高考。而现在,当我们再来想由事件本身所引出的这个规定时,不禁觉得用法律法规等形式来限制或制止住的行为可能也就体现不出人性与责任了。

学生的责任作文 篇8

  “一”一个声音从操场传出,只见十几个人围成一圈,集体向右转。“四”,同学们又手忙脚乱了,反应快的赶快向前走一步,反应慢的还在左看右看,搞不清状况,突然就被后面的“动力火车”撞了一下。“哦”观众们大声欢呼,那些被撞的人只好乖乖认栽,在众目睽睽下,举手鞠躬,大声道歉。这是干什么?这是我们1103班在玩“勇于承担责任”的体验游戏。

  这个游戏,不禁让人想起这两天的劳动。在劳动期间,我们班负责到扫整个学校,每一个人都有自己的责任区。但是,有的人做得非常好,甚至被提出了表扬;有的人做得很不好,甚至被通报批评。其实要做好很容易,只要认真地去做。还有的人这样为自己辩解:“什么!我帮了一上午的忙,搞得我脚都酸了,反而还打了一个B。”对于这样的人,只有一个解释,那就是不懂得负责。因为他从未想过,本来老师给他安排的就是一份责任,难道我们就不能认认真真将这份责任完成好再去帮助他人吗?更有甚者,一做完卫生,就跑到别处去乘凉、玩耍,丝毫不顾自己的责任。

  小小的游戏和劳动告诉了我们,责任心离我们不远,只要认认真真地承担自己的责任,完成好自己的任务,这就是责任。

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