励志作文

小学励志的作文

时间:2022-10-03 22:09:00 励志作文 我要投稿

关于小学励志的作文集合5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小学励志的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

关于小学励志的作文集合5篇

小学励志的作文 篇1

  我落选了!

  这是件多么伤心的事儿!临放学时,李老师宣布了关于“读报读刊知识竞赛”的消息。并确定张然、张文嘉为参赛选手,还剩下一个参赛名额。

  刚开始,我就感觉不妙,李老师说知识面广、记忆力极好、语数基本功扎实的同学才有人选可能,并不单单靠作文好。我一惊,停下了手中的笔。这不是在说我吗?我抬头看着李老师那双很大、很深沉、含有笑意的眼睛。那双眼很清澈,亮晶晶的。他一遍遍地扫视着教室。他的目光绝对是公平的,并不因为对谁印象好,就把目光停留在谁的身上。李老师的目光向我这边移来,我迅速低下头,装作不知情的样子拿起笔在纸上胡乱画着圆圈。

  我隐隐感到一种麻麻的、烧烧的东西慢慢往我脸上涌,想制止也没有办法,只好任它凭着性子来。脸渐渐烧了起来,一直烧到了耳根子。我的心狂跳起来,从底下蹦到喉管,再从喉管蹦到底下,这大概是心最最兴奋的时候,呼吸也比平日快了。我的腿和手也不自觉地颤抖起来,抖得特别厉害,连自己都管不了。我的各个器官好像都失去了控制,大脑好似一盆掇糊,乱透了,糟透了。

  我觉得自己全身都不自在,就像马上要爆炸似的。这大概是我自出生以来最难熬的时刻了。我真希望李老师迅速作出决定,否则我真要……

  终于,李老师作出了决定:“给周红一个机会。”

  我相当敏感,断言这时李老师肯定看了我一眼。我不自在地把头埋得更深了,但忽然觉得浑身放松了,心里不再糟透了,乱透了,只是添上了一种莫名的苦涩。

  下课了,我飞也似的第二个冲出教室(李老师在前),趴在走廊的栏杆上,呼吸着新鲜空气,吐掉了心中的`沉闷。

  现在,什么事都没了,唯一可以证实刚才发生的事是真实的,就是我的大脑了。我想在学习上不可以搞“单打”,还有就是安慰也是告诫自己的话:“人生难免会有挫折,多一分挫折,就多一分成熟和稳重,只要再爬起来,坚持到底就是胜利。”

小学励志的作文 篇2

  我是湖水里的一条小鱼,一条天天渴望跃出水面的平凡的小鱼。

  清晨的第一缕阳光柔柔地透过湖面,投射到了湖底的水草上。我揉了揉惺忪的睡眼,迫不及待地将头探出了水面。美妙的一天又要开始了。

  我在水中兜了几圈,暗暗地积蓄着力量。今天我一定能跳得更高!说来也可笑,其实我的努力并不是为了跃过我们鱼族中传说的龙门,我只是为了多看一眼外面新奇的世界。

  我深吸了一口气,吐出了一串串的气泡,尾巴在水里一摆,使尽全身的.力气跃出了湖面。

  多么美妙的世界呀!连阳光都是金色的。那阳光照在我的鳞上,反射出一串串细碎的银光。我瞪大了眼睛:瓦蓝瓦蓝的天上白云朵朵,就像大海中的一叶叶小白帆。如茵的绿草中,隐隐约约能看得见一两只兔儿鹿儿,静静地站在岸边歪着脑袋照镜子……

  啊,这一切对我来说是那么新奇!我心满意足又恋恋不舍地落回了湖中,只剩下了一圈圈的漣漪荡漾开去。

  余下的时光就只能在愣愣的发呆中慢慢地度过了。不知不觉,天色已晚。我只好懒懒地游向一株水草——那是我舒适的床。倚在摇篮似的水草上,仰望着星光闪闪的夜空,我的意识渐渐地模糊了。

  明天一定又会是美妙的一天!

小学励志的作文 篇3

  俗话说:“功夫不负有心人。”只要你坚持不懈,持之以恒,就一定会成功。我就亲身体验过这句话。

  前几天,我们班里流行一种小游戏——编绳,同学们兴致盎然地编起来,看到同学们编得那么好,我的手也痒痒了。突然,我想到姐姐也会编绳,而且当年在她们班姐姐还是编绳高手呢!回到家,我便向姐姐请教求助。

  编绳是一项眼、手、脑并用的小游戏,姐姐选择简单的开始教我。“五角星”“巴黎铁塔”都被我“一一攻破”,姐姐就带着我向困难级挑战——编蜘蛛。她先给我做了一遍慢动作演示,然后让我自己做一遍。姐姐做时我是记得清楚,可一到我自己编时思绪就乱了,该挑这根时挑了那根,这细细的线好像故意和我过不去,一会缠上了,一会拉不过来了。总之,它就是不听我的话,这只“蜘蛛”在我手里乱窜,不一会儿,蜘蛛没弄成,却弄了个“四不像”出来。

  姐姐见我没学会,就又给我演示了一遍。一次次的失败、一次次的'尝试弄得我都有些不耐烦了,真想放弃不学了。可我想到“功夫不负有心人”,想到做什么都应该持之以恒,我便坚持着。经过反复的练习,哈!我终于把这只“蜘蛛”征服了。

  “世上无难事,只怕有心人。”世上没有什么事情是办不到的。通过反复的练习和实践,我终于成了编绳高手。当然,我学会编绳除了姐姐的帮助,最主要得还是靠恒心和毅力,才跨过了许多的障碍,取得成功。呵,真是“功夫不负有心人”呀!

小学励志的作文 篇4

  时间,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。

  时间流逝的无影无综,去的快,来的也快。而能否把握时间,做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。人生短短数十秋,想要在如此短的时间内,取得成功,登上人生的顶峰,谈何容易。也正因为如此,珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。

  我们应该珍惜时间,我不是只相信成功人士所说的,我自己也深受体会。在我小的时候,就是因为不懂得珍惜时间,所以每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿,这样就使我天天上学迟到 ,不仅受到老师的批评,还使我失去了许多的早读时间,清晨是一个人记忆力最好的时候,也是一个人精神状况最好的时候,这个时间我错过了,其余时间在读上5小时也比不上早读时的30分钟吧!后来我做了个试验,我在早读时认认真真的读了读书确实是比我在课余的时候记得牢,记得准。我睡觉只是一时的舒畅,而我早点读书不仅对我一生都有益,而且让我养成了早起早睡的良好习惯。只要我门学会利用和珍惜时间了,尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的,你想啊,一分钟确实做不了什么事情的,但是10个小时那就有10分钟了,100个小时里就有100分钟了啊,所珍惜的100分钟可以做多少事情了啊!

  所以珍惜时间吧,珍惜时间,也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟,每一秒。不要成为时间的奴隶,做时间的主人。到那时,让这一个匆匆过客的时间,永陪伴在你我的左右

  小时候,老师常常说我“有出息”我只知道这是褒扬,并不懂什么意思,渐渐长大,渐渐发觉我一直都在盲目地努力,我没有追逐的目标,没有方向,那些别人眼里阶段的成功以无来说根本没有意义,在这样有些荒唐的迷茫与困惑中,我渐渐放纵自己。

  我不想读书,接受九年义务教育是应该的,我已初二了,再读一年,初中毕业,我不知道是否继续求学,应该会的,在如今意义文凭当敲门砖的中国初中毕业就辍学,几乎等于自寻死路,更何况,除了读书还过的去,我一无所长。

  在学校里,如果我多几分毅力与韧性的话,我至少会有两个方面出彩。

  以前我的文章写的很好,与周围相比,可是在续两次的作文未得好评这样的状况居然出现了,那时我的心态极不端正,之后的每次写作都受其影响,每况愈下,我就像泄了气的皮球,不过管它了,现在的文字功底,随着其它人的突飞猛进,已为沦为常人,我有很久没有写过什么有见地的'文章了。

  我的数学成绩也不差,辅导过我这一科的老师都说我很聪明,想过做数学家,并且我少时很相信我长大后能解开那些世界难题,可是伴着年龄的增长,我发现做任何事情都有它的阻力,更何况,是无数人尝试过而失败的事情,于是不在意这个长处了。

  我的普通话挺标准,也有那么一段时间,我的朗读水平在班里长于领先的位置,慢慢我的缺陷就显露出来长,我的嗓门较小,朗读的力度自然就不够,音调有些低沉,怎么读都没有韵味,这些是可以改变的,但我认为没必要,很快就没有了兴趣。上个月初,我还是班长,当了一年了,初一初期,我很有热情,老师和同学们都大为赞赏,当管理上的问题开始浮现,我长叹短吁,不敢面对,这一次的竞选班长,我没参加,又放弃了……“少壮不努力,老大徒伤悲”“策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息”……我自嘲似的背诵这些诗句。

  我知道,继续这样下去,是绝对不行的,一块好木,可作艺术品,也可以当柴烧。

  我试着把问题放下,顿觉轻松许多,原来也不是不可避免的,我感觉到从前的自己所想的困惑不过是在钻牛角尖,只要不去想它便什么事也没有。尽已所长,那一段空虚的日子已经过去了,我又回去充实的生活中,尽管我暂时未到努力的方向,但这个寻梦的年龄让我感到梦想就要找到,“现在优秀”这样的想法虽不远大,但也足够支持着我

  “青春期间的少年最易迷途”,我是这句话的翻版之一,我无力挣脱,也不想就此屈服,路是人走出来的,即便我处在荒野,也无所畏惧,无路可走,不妨开辟出一条新的道路。

  未来!我来。

小学励志的作文 篇5

  今天我看了本《100个励志故事》的书,其中的故事都很感人,其中有一篇最适合当小学生的励志文章。接下来我的分享的这篇励志文章,原名叫《战胜自我》。

  我以前上课不敢举手,生怕答错了题被同学们嘲笑,可是,今天,我克服了自己。今天,老师问了一个问题,可是,教室里鸦雀无声,没有一只手举起来。我心里想:这个问题的答案是不是它们两段这之间有因果关系呢?如果我答错了,同学们会不会嘲笑我呢?我还是别举手吧。

  可是,我转念又想:即使我答错了,老师会告诉我答案,这样会让我对这个问题的`印象更加深刻,况且,如果我答对了,就会给老师留下美好的印象。想来想去,我还是决定举手。于是我就硬着头皮上了,边举手我还边安慰自己:没事的。我身上直冒冷汗,心里就像揣着小兔子一样,怦怦直跳。只听,一声清脆而又响亮的声音叫起了我。我马上意识到老师在叫我回答问题。于是,我笔直地站起来,果断地说出了我的看法,老师表示同意。

  我实在是太高兴了,真是勇者胜利。通过这篇励志文章的激励,我战胜自我的害怕心理,现在我都能很勇敢的站起来回答问题。

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