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实用的鼓励作文600字10篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的鼓励作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
鼓励作文600字 篇1
今天，我们有英语课，在课堂上，温柔的侯老师（知道她姓侯之后，我就悄悄地给她起了个昵称猴子老师，没敢和老师说）细声慢语地教我们发音和句子，这节课我们学习的是用英语和自己的老师同学打招呼。我很喜欢“猴子”老师，温柔的发音，于是就跟着学习。当老师让同学们回答问题时，我便踊跃发言，读出来的句子，得到了老师认同，我很开心，因为昨天晚上回去联系的时候，我还多多联系了几遍了。遇见了老师、同学，要打招呼问好，是我们中华民族的优良传统，看来国外也知道我们的优良传统，虽然是不同种族的人，却有着同样的优良传统。
今天科学课上，老师给我们讲解安全知识，讲到灭火器的时候，老师给我们将了灭火器的原理，一般见到的灭火器为干粉灭火器，利用二氧化碳包围住着火物，将其和空气中的氧气隔离的原理，着火源没有了空气中的氧气就不能再燃烧了。当老师问到“谁知道干粉和二氧化碳的'关系是什么？”的时候，我突然想起来，妈妈曾经给我讲过二氧化碳灭火的原理，我立刻举手，老师说这位同学请讲，我站起来大声地告诉大家“干粉就是二氧化碳的固态”，老师肯定了我的回答，鼓励了我。还让我们在日常生活中，多注意安全隐患，遇见紧急情况的时候，沉着冷静地应对，不要慌乱。我想，安全隐患是引起安全事故的罪魁祸首，平时我们应该多注意检查容易忽视的安全隐患，这样才能防范安全事故的发送。
妈妈平时就说我是个打破砂锅问到底的孩子，虽然我不是很理解这句话的意思，但是，我仍然喜欢去了解新鲜的事物，喜欢去问个为什么。我想老师们对我们的鼓励，是推动我们了解新事物新知识的动力，我们会在不断的鼓励下前进。
鼓励作文600字 篇2
有人认为幸福能有许多解释，如幸福是父母的的爱或帮助了别人或享受安逸的生活。，而我认为爸爸的鼓励也是一种幸福。
爸爸在我气馁的.时候鼓励我，在我灰心时鼓励我，他教我不要放弃，要坚持不懈，要知难而进，要藐视困难，要勇于进取。
记得五岁那年，我看见同院的孩子都会骑自行车了，围着广场一圈一圈的飞驰，像奔驰的骏马，十分惬意，好令人羡慕。于是我让爸爸也教我骑自行车。
我还小，在我的软磨硬泡下，爸爸终于肯教我骑自行车了。那一天，我和爸爸来得院子外，爸爸把自行车（童车）交到我手里，然后让我骑在车上，他用力扶着后座帮我保持平衡。我把右脚放在脚蹬上坐稳，左脚支地，右脚再使劲一蹬，左脚再迅速跟着蹬起来，爸爸则在后面用力一推，车子向前走了。但刚几步远，我的手不听话了，握着车把左右摇摆，不停摇晃，接着就倒了。我急忙跳下车来，还好没有摔着我。
开始第二次尝试了，我用同样的方法骑了起了，虽然比以前骑得远了一点，但还是没有避免车子倒下，由于这次我没有及时跳下来，结果我摔了一个"嘴啃泥"。
我想放弃了，但爸爸把车扶正，对我说：“就这一点困难就把你吓到了，你连这点困难都战胜不了，以后怎么更好的学习，怎么走入社会，怎么挑战更大的困难？毛主席不是说过;’世上无难事只怕有心人’吗，万事开头难，如果你不放弃，锲而不舍，什么事情都会成功的!"
我一想，是呀，那么难的数学题我都能做出来，我能被这点困难吓倒，自行车早晚是要会骑的，既然学就要学会，只要掌握要领，那肯定是"张飞吃豆芽___小菜一碟’。于是我又练了起了，一遍两遍，三遍，。，我终于学会了！
这件事在我的脑海里留下了深刻的印象，至今想起来还好像就在昨天。 爸爸的鼓励如灯塔，给了我前进的勇气，在遇到困难时能得到爸爸的鼓励，真的好幸福！
鼓励作文600字 篇3
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”从古代到现代，多少人把教师比作辛勤的耕耘者，比做园丁，比作雨露。在血与泪中，在无私奉献中，多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之才。也许那丝丝银发，就是最好的见证。
在不知不觉中，我们——二十一世纪的接班人，跨进了中学生的殿堂，在那陌生的环境中，是您——语文老师给了我莫大的鼓励。
记得那次是第一次语文测试后的讲题课，由于我成绩不太突出，在课堂上就算知道答案也不敢举手。也许您察觉到了，就在一直等待，并向我投以鼓励的目光，我鼓起勇气站起来回答，尽管磕磕巴巴，您还是十分高兴，向我伸出大拇指，露出您的`笑容，走到我面前，并对我说：“你要继续努力，你不笨。”又回到讲台上，在讲台上踱来踱去。我为之一震，原来还有人会欣赏我，我原来还有救。自从那句“你要努力，你不笨。”重燃了我信心之火，我不停的努力学习，取得了很大的进步。也许这就是鼓励的魅力。
是您在我最没底气的时候来鼓励我，使我从此对任何事情都信心百倍，也许鼓励的魅力就在于此。“你不笨”伴随我渡过难关，走向成功。
树叶感恩阳光，因为阳光让他成长；小溪感恩大海，因为大海让他强壮；小草感恩泥土，因为泥土让它茁壮成长。您给我鼓励的钥匙，让我打开了成功之门。
老师，你是我最喜爱的老师，因为您总是在不停的鼓励我，您用“你不笨”来引导我，让我发现了一个崭新的自我，在我平仄的人生上增添了多彩的一笔。最短的鼓励，最大的感动，也许这就是鼓励的魅力，使你的人生与众不同。
鼓励作文600字 篇4
生活中，我们并不会一直一帆风顺，总会因为这样那样的事情而遭遇挫折。只是，如果谁能在我们遭遇挫折的时候，摔跤跌倒的时候，给予我们重新站立，重新启程的鼓励，那么生活也会因为它而精彩起来。
从小，我的身体并不是很好，为了增强我的`体质，妈妈想了许多办法，最后决定给我买一块滑板。当然，这也是我渴望许久的滑板。我一看到滑板，便喜出望外，迫不及待地要往上站。但滑板并不乐意我这只“菜鸟”的站立，立刻把我甩了下去，让我与地面来个“亲吻”。但因为欢喜，我丝毫不介意，不放弃地重新站起。这次我学乖了，把滑板放到墙边，自己用手扶着墙，然后再站上滑板，让墙壁帮助我保持平衡，慢慢地向前滑动。可是一旦我离开墙壁，滑板就立马把我甩开，让我再摔一个四脚朝天。我又气又急，心想，这滑板怎么就这么狡猾，太难学了！摸着被摔痛的手脚，疼痛的感觉刺痛着我的神经，我决定再也不学了，学滑滑板，根本就是一项自讨苦吃的苦力活。
一直在旁边看我摔跤跌倒的妈妈似乎看出了我的心思，她走过来，对我说道：“小轩，在生活里，无论学哪一样东西，它的开始都是千辛万难的，而每一次成功都是由许多的失败累积起来的，任何事情都不是一蹴而就。你不是羡慕那些朋友潇洒地滑着滑板，自由而精彩吗？他们也是在一次次摔跤跌倒下才学会的。你不能因为一两次摔跤跌倒就放弃，要学会鼓起勇气迎难而上，妈妈相信，只要你再坚持继续尝试下去，一定能学会这项滑板运动的。”
听了妈妈一番苦口婆心的鼓励与劝解，我重新鼓起勇气，再次站上滑板，虽然依旧一次次摔跤跌倒，但我相信，总有一天我会放开双手自由滑翔的。最后，经过我一直不懈的努力和妈妈一直不放弃的鼓励，我终于学会了滑滑板，终于能用滑板像朋友那般滑出自己的精彩生活。
后来我常想，如果不是妈妈耐心的鼓励，我肯定只能干眼看着其他人滑滑板，而学不会滑滑板这么精彩的运动。生活，因鼓励而精彩，感谢亲爱的妈妈给予我如此珍贵的支持与鼓励！
鼓励作文600字 篇5
俗话说：“老师是园丁，同学是花朵。”是啊！我们学生的生长无不沐浴着您的阳光雨露。我们得以生根，发芽，开花，“花儿”不依靠您的精心照顾哪会“结果”？您的恩情比山还高，比海还深啊！待我们成长到与您一样，我们也会将自己的一切奉献给“花儿”。
感谢一：我曾记得六年级开学第一天，我们正专心致志地听讲，你也在滔滔不绝地讲课，您上完了课，马上让我们开始抄写词语。当时我的字写得特别难看，东倒西歪，老师您看见了，并未责备我，而是微微一笑，靠近了我，用您的那只温暖的右手握着我的小手，一笔一画地拿着我的手写了几个字。下课了，我也在按照您的要求不断练习，很快，进步很大。老师您曾多次的鼓励我：“帅哥，进步很大哦！”“成功总属于努力者！”“笔画要是再刚劲点就更好了！”……通过老师您鼓励，我的作业越来越认真了。
感谢二：我之前写的作文由于不知如何写，不知怎样叫“具体”、“生动”总没有话可写，因此，每次作文的字数很少，显然内容就不丰富，也用不上好词妙句，写得十分糟糕，之前的`老师很讨厌我的作文。而到了现在，换了您做我的老师，您总在我那死气沉沉的作文上划横线，划圈，划波浪线，也写上了不少评语，使我便有了信心，发奋努力。喜欢看了课外书，学到了许多好词好句，也看了作文书和同学写得好的作品，获取了许多好词好句。作文自然也写得内容丰富了，情节活跃、具体多了，我的作文也常在《建德教育信息网上》和《建德新闻网》上发表并刊登了。这是您一直以来鼓励我，我才有了今天的进步！我要感谢的事许多许多。
……
老师，我要感谢您，感谢您的奉献与鼓励，令我有了今天的进步，感谢您为我们呕心沥血，为我们操劳，我终生难忘！
鼓励作文600字 篇6
古人曰：近朱者赤，近墨者黑，这句话着实有道理。生活在什么环境中，我们就将成为怎样的人。正因为如此，生活在鼓励中，可以使人蜕下沉重的外壳，展现出绮丽的花衣。
记得那是一次大型的钢琴比赛。剧院里挤满了人，黑压压的一片。舞台中央的钢琴被万束灯光聚拢，也不乏神圣而不可侵犯的威严。我在后台候场着一身素雅的装扮，静静的等候着将精心准备两个月的钢琴曲完美的展现在听众与评委面前。可别看我外表平静如水，内心却慌慌张张乱了手脚。在幕布后，我只觉得两条腿麻木不听使唤，额头上渗出一层密密的细汗，手指不停地重温着曲子，一次次弹奏那烂熟于心的曲谱。眼看快轮到自己上场，脑子里却一片空白，满是忧虑，一会儿万一卡住了怎么办？突然找不到音怎么办？手滑了弹错又怎么办？我生怕自己弹不好，可随时要调整心态，深呼吸，暗暗的在心里说：稳住别慌一定没问题。“下一个476号李卓研”，我信步走上台，不免有些僵硬。转过身来向观众与评委鞠躬，刹那间我的眼光集中在杨老师身上，她微笑着眼睛里满是期待，明亮的眸子里发射出对我的鼓励与肯定。然后轻闭双眼已经准备好了，享受我的弹奏。一旁的父母比我还紧张，老爸举着相机屏息凝神地注视着我，妈妈依然是那么淡定给我竖起了大拇指。我望向鼓励我的人群，觉得信心百倍，优雅的将手轻落琴键，一串流水似的音阶从我指间流出。每弹到一处手指就能够精确地做到杨老师要求的要点。舞台仿佛为我而生，此刻我就是最耀眼的那颗星，一曲终了，台下爆发出雷鸣般的'掌声，我的弹奏得到评委的一致好评，最终夺下了第三名的桂冠。
爸妈与老师的鼓励给予了我自信与超常的发挥，我生活在鼓励中，在舞台上蜕变成一个自信的我，展现出靓丽的花衣。
鼓励作文600字 篇7
在漫长的成长岁月中，酸甜苦辣，喜怒哀乐。每年都有一次生日，每年都会有许多事值得回忆。而那次，虽然不是生日，虽然我还流过遗憾的泪，但我却永远忘不了…… 那是我7岁的那一年，去参加“海伦杯”首届钢琴大赛。那时我尚小，在年龄上吃了大亏，许多人都比我大4岁，放在一起比赛，我明显吃了亏。 经过层层选拔，我终于进入了我梦寐以求的半决赛。
从几百号参赛选手中，就只剩下了五十不到的人了。 那天早上，我满怀信心地进入了比赛场地。要知道，比赛的前一天我弹了整整3个半小时的钢琴，都倒背如流了，还试着进行了数次彩排。我并不相信努力会失败。在上台之前的最后一刻，我的微笑仍在脸上回荡。 我自我感觉弹得很成功，虽然可能笑得有些僵硬，但我并不害怕，因为我把效果调整好了，速度控制好了，动作也很到位，整个人都与曲子融为一体了。 但是，毕竟年龄差距太大了，我是几百号人中年龄最小的，能战胜过不少大哥哥大姐姐，我已经很高兴了。可是，当我得知自己得了三等奖时，我仍然流下了难过的泪。其实，我本应该感到高兴，因为许多哥哥姐姐都只获得了优胜奖。可我曾答应过妈妈，我一定要进入决赛，争取一、二等奖。 出场后，我扑在妈妈怀里号啕大哭，整日都闷闷不乐，连笑都笑不出来。 这时，妈妈慈爱地说：“孩子，别哭了。妈妈知道，你已经尽力了！
在妈妈的心目中，你永远是最棒的'。特别是妈妈看见你上舞台的那一刻，妈妈感到特别高兴。” 妈妈的鼓励使我渐渐走出了困境，并高兴了起来。 在领奖台上，我灿烂的笑容回来了。我知道，这笑容，隐藏着妈妈的鼓励，我永远忘不了……
鼓励作文600字 篇8
鼓励，是学海中劈波斩浪的桨；鼓励，是人生中相互依持八杖；总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信!——题记
大家好，我叫“鼓励”，是大家的老朋友了。我的历史源远流长，从夏王朝一直到21世纪，哪个成功者的身上不闪雄着我的熠熠光辉?什么，“老王卖瓜自卖自夸?”我这可不是信口开河，上面的题记就是对我的'录好总结。“口说无凭!’好，那我鱿去找几位证人。
瞧，那个身披艳甲的将军：丹风眼，外蚕局，面如重冬，唇若涂肠，手拿青龙惬月刀，是关羽！“关大哥”，我双手作挥，“我是效动，你说我的作用大吗?”“大，大得很。想当年，我南征北战之前只是无名小卒，成天忧心仲仲，壮志难酬。多亏了兄弟们的鼓励，我才矢志不渝，最终扬名天下的。我可是要好好感谢你呀!”“不客气，告辞了!”怎么样，我没自吹吧!“一叶降目，以偏概全。”好，我们再去找。
看，那个只穿了一只袜子，头发乱村楷的，正在吹若肥皂泡的老头，他是牛倾，让我们去问问他。“牛大学士，我叫鼓动，您说我对您有影响呜?”“有，小学时我考试经常不及格，但父毋始终鼓励我，令我自信不灭，最终研究出了力学三大定律。现在，我正在研究光学，许多人肴我这样子觉得很俊，要不是亲朋好友的效动，我怎能坚持到现在呢?““不打扰了，再见。“怎么样，心服。服了吧?
我的作用是很大的，在你映倒时，将你扶起；在你灰心时，点燃希望之火；在你迷茫时，为你拨开云雾。什么，我离你太遥远?怎么会，我每时每刻都围绕在你的身旁：一价目光、一句话语、一次掌声、一次喝彩……用心感受我吧，我会为你带来无穷力黄的。
苹苹学子们，在这“千呼万唤始出来”的中考之前，我更足润力为你们服务。“不要悦，你一定会成功!”“我相信你……”这一句句热情的话语不正是我们友谊的体现呜?
赞曰：然起他人希望之火，重塑他人自信之心。同学们，相棺自己，你是最捧的!
鼓励作文600字 篇9
光阴似箭，日月如梭。转眼之间，我已是个六年级的学生。在过去的12个春秋成长中，有许多值得我感谢的人。循循善诱的老师，给予了我许多鼓励，让我感激不尽。
教我们三年级语文的刘老师，中等身材，乌黑油亮的长发，有着一双充满慈祥的眼睛，一闪一闪的，仿佛不停给予我们鼓励，细巧挺秀的鼻子下长着一个樱桃似的'小嘴，我们都十分爱戴她，尊敬她。
两年前的那次比赛，是老师给予了我鼓励，才让我有了向上的动力。感谢您，老师！
记得是两年前吧，我顺利地通过级里、校里的比赛，被推选到区里进行比赛。那时候的我是个缺乏自信的女孩，胜利常会被自卑占领。每每朗诵比赛完，我的自卑就“噌”地窜上心头——哥哥姐姐读得抑扬顿挫、有声有色，而我一紧张就读得结结巴巴、拖拖拉拉。就在要比赛的前个晚上彩排，这种自卑油然而生，做好充分准备的我因为这个，自信就从高山一下摔入深谷：如果我紧张了怎么办呢……我……我，可知道参加比赛的选手都是数一数二的小朗诵家……唉！真讨厌！我就像是一只漏了气的皮球，耷拉着耳朵，面呈灰色，没有一点笑意。刘老师似乎看懂我的心思，轻轻地走到我身旁，和蔼地摸摸我，用极温柔的态度鼓励我：“叶茁，比赛结果并不重要，只要你用心地、尽全力地朗诵好，就可以了。‘有志者事竟成’嘛！能战胜自己的人，就可以战胜任何东西。相信自己，你能行！”听了老师这翻话，顿时一股暖流流入心扉，我重拾自信，把“相信自己，我能行！”重重地刻入内心深处。老师看着充满信心的我，欣慰地笑了。
“相信自己，我能行！”话虽短少，但它给予了我莫大的鼓励！让我在这几年的各种比赛中获得了许多荣誉，我深深地知道，这些光荣少不了刘老师的一份！
是啊，让我们都学会感谢，感谢身边帮助过我们的每一个人！学会感谢的人生里，是充裕的，美好的，殷实的！最后，我要深情地对我的老师说：“感谢您！感谢您的鼓励！”
鼓励作文600字 篇10
给我一个鼓励就够了，它会像一束阳光，温暖我的心田，给我一个鼓励就够了，它会像一道彩虹，装点湛蓝的蓝天；给我一个鼓励就够了，它会像冬日里的一枝腊梅，装饰白色的世界；给我一个鼓励就够了，它会像蒙蒙细雨，滋润干燥的土地。
知道吗，鼓励会让人做出意想不到的事。比如我，有一次，体育课上，我因为缺乏锻炼，理所应当的在跑步时坚持不住了。明明才跑了两圈而已，我心里想着，面上也不免显露了出来。这时，旁边的朋友说：“加油啊！你可以的，别用嘴呼吸，要三步一呼三步一吸，不然就会岔气，就像你现在一样。”“哦哦，好的，我试试吧。”虽然有些强人所难，因为我已经用嘴呼吸了好久，改变可能有点难，不过，朋友都这么说了，不做就不好意思了。
我就试着慢慢调整呼吸，开始很难，慢慢的'，呼吸不再费劲了，似乎岔气也不疼了，好神奇！朋友说：“看吧，我就说照我说的一定没错！”“谢了！”我也顺利地跑完了五圈。
看，朋友的鼓励让我有了前进的动力，所以，鼓励又像建立起友谊的桥梁。还有一件更早的事，也是朋友帮的我。时间要追溯到我初中第一次军训的时候：那一次的第一天，我就被厄运缠身，倒霉的不要不要的，现在想起来就一句话“说多了都是泪啊！”
那次在学校里换衣服时，我的衣服——一件短袖不见了！我找了半天没找到，看到别人都换完了，我的心情可谓是一个大写的崩溃啊，正当我不知所措的站在那时，我的同桌得知了我的处境时，说：“你先穿上有的衣服，再去找老师就行，我陪你。”我去找老师时还很心里发咻，同桌说：“没事，快去吧，说完回来就行了。”“好吧。”说了后，中午老师又给我找了件。
都说了那天厄运缠身啦，所以，又理所应当的一整天都在忘记拿帽子，同桌让我快去拿，忘记拿杯子，同桌让我快点跑回去拿……终于，放学了。终于解脱的我义无反顾地投奔了大床的怀抱。
鼓励很神奇，它会让人充满力量，做好每一件事，所以，你要不要去试一试，多多鼓励身边的人！
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