关于鼓励作文锦集四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的鼓励作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
鼓励作文 篇1
爱是五颜六色的爱是一种关怀，爱是一种呵护，爱还是一种鼓励，爱更是一种力量。此时我的耳机仿佛又响起了《相信爱》的歌声：“相信爱就是改变的力量，相信爱就是永恒不变的期待，相信爱是幸福的存在，相信爱把最美的心愿连起来……”
记得有一次我们学校举办了一年一度的运动会，我参加的是长跳绳。我们参加长跳绳的运动员，每天都要训练，一个个都很紧张，像一只兔子，上蹿下跳，因为，我老师说只要有一个跳不过去就要换人。
因为我都会一直练习，所以我在训练的时候很好，所以没有一个跳不过去。
运动会开始了，我非常非常的紧张，突然老师说要从左边跳完，再从右边跳，平时我只练习了从左边跳，从右边跳跳不过去，这该怎么办呀？开始跳了，前几个人一个接一个地跳着，一个，二个，该我跳了，我的心里数着123跳，我跳过去了。第二次居然没跳过去，第三次我也没跳过去，我可真笨呀！只听见我后面的一个人鼓励我说：“乔涵冉，别灰心，你可以的.，加油！”其他人听见也鼓励道：“乔涵冉，加油！”听了同学们对我的信任和鼓励，我再次满怀信心，心想我不能辜负大家对我的期望，我一定能行。于是我看准绳子过来的时候直接往前跳，虽然这次跳过去了，但是后面有时能跳过去，有时跳不过去，还有一次被绳子绊着了，有同学问我：“乔涵冉，没事吧？”此时我的内心充满了感动的爱。因为有了这些同学的鼓励，我信心大增，一边观察其他同学怎么跳的，一边又一次又一次的用心的跳着……慢慢地我跳过的次数多了。
爱是帮助，爱是宽容，爱更是鼓励，正是这种鼓励的爱，让我充满了自信和力量。
鼓励作文 篇2
现在很多家长的教育方法就是责骂孩子，批评孩子。希望孩子受到批评后，能够更加努力。但是鼓励往往都比批评好。
一位科学家做了一个实验。他将员工们分成了4个小组：第1组为鼓励组，人员每次来上交公文或工作时都给予鼓励。第2组为批评组，人员每次上交公文或工作时都批评。第3组为旁观者，每次听着第1组和第2组，两组受批评或受表扬，但第3组人员每次上交公文或工作时不给予任何评价。第4组为隔离组，隔离组与其他三小组远离，呆在一个固定的地方里，第4组人员每次上交公文或工作时看都不看。一年后，第1组的员工越来越好，赚的钱越来越多，第2组的没有第1组的多，但是比第3组的多，第3组也没有第2组多，但是比第四小组多。这就充分告诉我们一个道理：鼓励比批评要好，但是批评比不给予评价要好。
有一个孩子刚出生时就很笨，老师对他没有信心了，几乎每天都在批评他。有一次他上幼儿园回家后跟妈妈说：“妈妈，我今天做到了一分钟之内，一直坐着没有说话。”妈妈表扬道：“儿子真乖，下次要更加油呢！”第2次，他又跟妈妈说：“我今天做到了三分钟内一直坐着没有说话。”妈妈一样也鼓励了。上小学了，那个孩子在班上一直是倒数第一，老师经常叫她妈妈来学校。每次听到自己的`孩子被老师批评，妈妈总是哭着回到家。孩子问妈妈：“老师说什么了？是不是把我批评了？”妈妈立刻止住眼泪笑着说：“没有，老师说你最近表现的可棒了。原来基础题错那么多，现在只控制在10分以内呢！”那个孩子听到这句话后，心灵上受到了鼓舞。要考大学了，其他孩子考上的学校都不错。这时，那个孩子哭着跑向妈妈，手里拿着清华大学的录取通知书。这又告诉我们：鼓励比批评要好得多，只有鼓励，才能让一个孩子，逐渐的变成一个天才并获得成功。
我希望在生活中老师，家长对我们多鼓励，少批评，让我们越来越好，越来越成功，不要以批评为教育孩子的主要方式。“严师出高徒。”“严是爱，松是害。”这两句话没错。但是还有一句名言：“只有爱才能培育孩子。”没错，只有爱才能培育孩子！让我们在以后的生活中充满表扬，充满鼓励，充满爱！
鼓励作文 篇3
鼓励对于鼓励者本人来说可能只是一句简单的话语，但是对于被鼓励的人却是一种莫大的支持，给被鼓励者带来信心。
我以前看过一篇阅读。故事的大致内容是讲作者对一个被抓到的小偷进行开导，说他既然能偷盗无数，撬开各种各样的锁，那么他一定是一个心灵手巧、有耐心、聪明的人，如果他能脱胎换骨，去干一番事业，一定能有所收获。几十年后，作者来到香港，在吃饭时遇到了当年的那个小偷，身着西装，告诉作者，正式因为作者当年对他的鼓励，使他重新做人，现在已是一家连锁公司的老板。看完这个故事，我对鼓励开始有了一丝欣赏。心中同时也在疑惑：鼓励竟然有如此惊人的力量，能使一个小偷有翻天覆地的变化。
在初二的下半学期，学校开展了DV大赛，给定主题，让各班拍摄视频。负责拍摄的同学经过几个星期的努力，完成了拍摄。在上交前期，班主任现在全班进行展览。负责拍摄的“编剧”先风趣地说：“这个视频讲的是一个学渣浪子回头的故事。”视频的开始了，先是讲了一位同学，学习成绩并不好，朋友也不多，他的生日快到了，本来他也想像别人过生日一样，开个生日派对，于是他开始写生日邀请函，可是刚写出生日邀请函五个字，便把这页撕了下来，揉成团后扔掉了。谁会想去参加一个差生的生日派对。可是，到了他生日的.那天，当他一进班，看见的却是黑板上“祝你生日快乐几个字”，站在讲台上的几个同学齐声对他说出了祝你生日快乐。之后，他就像变了一个人，开始好好学习，奋发向上。
视频虽然只有短短的两分多钟，但是使我再一次目睹了鼓励带给他人的力量。
一句话的鼓励，可以使他人不在自卑，重拾信心，这是多么强大的力量呀，也是多么地应该被人欣赏。
我最欣赏鼓励。
鼓励作文 篇4
一次体育课上，老师让我们做仰卧起坐，我和陆箨被分为一组。
仰卧起坐一直是我的弱项，做几个就会肚子疼。我皱了皱眉头，咧了咧嘴，手不由得握成了拳头。陆箨好像看出了我在想什么，就说：“千然，加油，你能行的！”我点点头，不过还是不太自信。
轮到我们这一组了，我不情愿地躺在垫子上，双手抱头，腿弯起来，做好准备动作。老师一吹哨，我们就开始做动作，陆箨压着我的脚，同时帮我数数。刚开始，我做的很快，可渐渐地感到力不从心了，肚子上仿佛有块大石头压着，让我起不来。此刻，我好想放弃直接躺在垫子上不动啦！正在这时，陆箨的声音在我耳边响起：“加油千然，再坚持一会儿！”听到陆箨的加油声，好想有一种看不见的力量从我的身体里长出来，我又努力做了起来，最后一共做了21个，是个很不错的'成绩。陆箨也做了很多，我们高兴地抱在了一起。
真没想到仰卧起坐我还可以取得这么好的成绩。我想这与好朋友的鼓励分不开。好朋友的鼓励是一种看不见的力量，我要永远珍藏在心中。
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