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鼓励的作文

时间:2023-07-05 09:40:56 励志作文 我要投稿

(精)关于鼓励的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的关于鼓励的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精)关于鼓励的作文

关于鼓励的作文1

  “长大了就要独立”这句话一直在我的耳边徘徊,他鼓励我冲出逆境,他鼓励我坚持到底永不放弃,它鼓励在阴影中的我从新鼓起勇气唤醒了我积极向上的一面——那就是爸爸的一句“长大了就要独立!”

  那天阳光明媚,我开心得走出教室,又突然被老师叫回去了。老师说:“你这次考得太差了!我也不多说了,你拿回去反省反省!想想这几天的`学习态度!”我伤心的接过试卷,咋一看只有80分啊!我惊呆了。我慢慢的走回座位,盯着那鲜红的80分,我的心像被刀割了似的痛,天空不再湛蓝,感到同学也在嘲笑我似的。回家的路上我拿着那份考卷心情十分沉重,头也抬不起来。到了家向爸爸述说了考试的情况,想获得爸爸的安慰,可是爸爸却严厉的说:“平时自己不努力,那能考出好成绩?你接下来要认真学习,爸爸相信你会考出好成绩,要加油要努力!”听了爸爸的话我暗下决心,努力学习勇往直前。我不再偷懒坚持学习,就这样我的成绩直线上升,成了班级的优秀学生。

  你要认真努力地学习,就会考出好成绩的,这话一直在我耳边徘徊。是爸爸的话一直在鼓励着我,让我走出了学习的低谷。

关于鼓励的作文2

  俗话说,妈妈的爱是无私的。今天,我也来谈谈我妈妈对我的爱。

  有一天下课的时候,我的耳朵被一个高年级的哥哥撞伤了。撞得很重,耳朵肿了起来,并且出了血。妈妈看了后心疼地掉下了眼泪。她放下工作,马上把我带到了医院。在去医院的车上,她一直紧紧地抱着我,脸上露出焦急的神情。来到医院,妈妈跑来跑去,又是挂号,又是交钱,累得满头大汗。我看在眼里,甜在心里。

  来到了治疗室。每当医生按一次我的耳朵,妈妈都会关心地问:“疼吗?”并且用那>温暖的手抚摸着我的头。其实那时我的耳朵被医生涂了药水以后已经不那么疼了。可妈妈还是坚持问着。她每问一声“疼吗”的时候,我都感觉被爱包围着,>幸福极了。

  有一次,舞蹈老师给我们布置了一个作业:劈叉。可是我却劈不下去。但是我决心一定要劈下去。于是我在家里开始练习压腿,可没练多久腿就又酸又疼。我想放弃了。最后还是在妈妈的支持和鼓励下终于压下去了。现在,我横叉竖叉都能劈了呢!

  还有一次,我和姐姐因为一点小事吵架了。妈妈耐心地给我讲道理,说我应该去向姐姐认错。我那时觉得自己没错,而且认错多没面子啊,于是不肯去。经过妈妈的`一再要求和讲道理,我终于向姐姐道歉了。姐姐原谅了我。我后来反思了一下,果真是我的错。从那以后,我因为认识了自己的缺点,总是会主动说“对不起”。是妈妈教会我怎么做人。

  妈妈对我的爱,我相信,没有哪个妈妈能比得上。

关于鼓励的作文3

  在这些鼓励的话语中,我度过了自己的小学生涯,迈进了中学的大门。

  面对新的环境、新的老师和新的同学,我就像一匹小马来到了广袤的大草原,激动、好奇,而又有些茫然:这么多功课,我能都学好吗?这么多同学,我能与他们都和睦相处吗?

  第一个星期,老师就对我委以重任――让我当班长。尽管我曾有过几年的“班长干龄”和工作经验,但是说实话,我的心里仍然没底。这不,没几天,苦恼就来了――

  同学们来自各个村镇,彼此之间不甚了解,需要有一个“磨合”的过程;我在班里并没有多大威信,难免有些人对我的话爱听不听。所以老师不在的时候,同学们的话就显得特别多,班里叽叽喳喳,犹如一锅沸粥。这使我感到很是不安。

  班主任也发现了这一点。他找到我,鼓励我说:“你是班长,不管谁犯了错,都应该放手去管束他们,不要有太多的顾虑。你要尽快在他们中间树立起威信。记住,老师永远是你的`坚强后盾……”

  听了班主任的一席话,我的心里热乎乎的,学习和工作的信心更足了。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。老师,请放心,我一定不会辜负您和同学们的期望,尽力把班里的各项工作都做好。

关于鼓励的作文4

  鼓励是一督赞许的目光,是一句热情中肯的话语,可能是抚一下头,拍一下肩,也可能是鼓一次掌,喝一次彩。每个人都有受到鼓励的时候,我也不例外,那次是我学滑板的时候。

  最近很流行滑板,在六一儿童节的时候,叔叔送给了我一个滑板,我对它爱不释手,想到:我一定要学好滑板。心动不如行动,我晚上拿起滑板就直冲公园。

  到了那里,公园里人山人海,我环顾四周,看见铁索边没有人,我便马上占领,练习起来。

  过了一会儿,我学会了上板,但没有掌握扭的技巧,我想松开铁索试一下,不过刚一上板就摔倒,脚都出血了,又是一次,还是摔跤,滑板都飞出了十万八千里。过了一会儿,一位大哥哥走过来,说:“你还不知道滑滑板吗?要不要我教你。”说完就捡起滑板向我走来。他首先教我怎么拐弯,最后抓住我转了一圈,但我自己转一个小圈的`时候摔了一跤,正好摔倒出血的地方,非常疼,他没有骂我,而是对我说:“坚强一点,站起来,你一定能做到。”我忍着疼痛站了起来,又转了一圈,当我下板时,他鼓起了掌,我高兴地回家了。

  现在,每次滑滑板的时候,我就会想起那位大哥哥,是他给了我勇气,给了我永远不灭的信心。

关于鼓励的作文5

  为什么我就不能像其他同学一样,可以百发百中呢?我在打排球方面简直是个白痴。这是我在经历数次发球失败后得出的结论。

  我信心十足的发出球,每次发球都带着我的一次期望,正是因为这样,我也一次次的失望,这使我感到十分沮丧。正在我决定放弃时,教排球的老师走过来对我说:“不错呀,冯佳琦,一次比一次有进步呀,继续努力,我相信你会很出色的!”“是吗?”我欣喜若狂,“可是,为什么我每都发不过去呢?”“那是因为你没有使出足够力气。发球还要把握好方向。来,再试一次!”我重新拿起球。老师指了指正前方偏下一点的位置,让我打向那个地方。我半信半疑,心里默默祈祷:一定要过网呀!接着,我照老师说的.话,用力朝那个方向打了出去,球就“嗖”地一声飞了过去。

  “耶—终于过去了!”我的脸上笑开了花。老师看我又蹦又跳高兴得不得了,也欣慰地笑了。老师又对我说,“按刚才的方法继续练下去,你一定是一名出色的球员!”嗯,我会努力的。我又重拾了勇气,改变了从前的方法,不断练习。不知不觉,我的过网次数越来越多,命中率比以前有了明显进步。我也越来越喜欢练排球了。

  每当进一次网,我都会高兴一次,我都会想起教我的 那位老师。如果没有老师的鼓励,我也不会有现在的成绩,我也不会爱上排球,不会有排球带给我的一次次喜悦。我想对教我的那位老师说声,谢谢!

关于鼓励的作文6

  在人世间,总会发生那么一些开心的、难过的事。这都不重要,重要的是有人能在那个时候,给你带来温暖、鼓励和安慰。

  就像我,在我高兴的时候,有人给予我鼓励;在我“寒冷”的时候,给予我温暖;在我忧伤的时候,总会有人给予我最真挚的安慰。那个人,便是父母。

  我在上个寒假的.时候,由于刚考完试,同学急于找我玩。那时下着鹅毛大雪,同学们一步一滑地来到我家,我打开门,发现外面站的人正是我的同学。他们有些人被冻得面色发紫,有些人脸冻得红扑扑的。这时候,不知是谁提议道:“外面雪大,不然我们去打雪仗吧。”其他同学异口同声道:“好啊,我们走吧!”我无法拒绝同学们的热情,只好和他们一起去。就在临走的时候,妈妈总不忘叮嘱到:“先穿一件衣服再走吧!”

  我不以为然,头也不回地说了一句:“知道了,你先回去吧。”

  妈妈又说:“外面雪大,小心点,别摔跤了……”

  来到广场上,我捧起一些雪,搓成一团,向同学扔去。危险,就在高兴中悄然无息的来了。“啊——同学们应声而来”,原来,我撞到了石头上,因为我穿的少,裤子磨破了,留了许多血。地上白花花的雪瞬间染成了血淋淋的一片……同学们都沮丧地回到家中,我也慢慢地回到家。妈妈见我这样,赶紧走过来,扶我到床上,给我擦药,“唉,这孩子,说了小心点。”我不禁留下了一滴滴眼泪……

  原来,人世间的爱,不是都会在大难的时候提出来,而是在平时的小事中。

关于鼓励的作文7

  曾几何时,我像一棵小草,孤立在荒漠之上;周围的白杨都比我高大。曾几何时,我感到自卑,虽然暗自发誓“一定要自信”,可自身的怯懦成了最大的坎,任我怎样努力,也迈不过去。但因一个眼神改变了我。

  上二年级时,我没改变,还是老样子,默默无闻地当着小草。有一次上课,老师突然叫我回答问题,虽然我一直在认真听老师讲课,但由于胆子小,紧张的我再回答题时语无伦次、支支吾吾,说了半天也没有答上,同学们都在笑话我,情急之中我看到了那双眼睛里充满了鼓励,没有任何的`不满我和生气,仿佛在说:“我相信你一定行。”终于我艰难地答上了问题。老师看着我说:“很好,以后大胆些,争取锻炼自己,我相信你的表现一定很好!”

  那个鼓励的眼神,改变了我的一生,让我在上课时积极发言,因为有了那个眼神,我不再做老式收音机了,因为它被淘汰了;我也不再做做默默无闻的小草,因为那样没人欣赏……在未来的世界里,我会为那眼神勇敢地前进,永不止步!!

关于鼓励的作文8

  其实自己也有一些知识点,自我认为还没有复习到,就觉得还是没有办法做到正确率90%,如果正确率90%的话,可能最后那一些自己会在努力的去攻破,但是现在可能就是问题太大了,漏洞太大了,自己根本就不知道怎么去补,所以最后才会让自己就限于这一种安乐的状态,就比较放松自我吧,如果自己还可以去争取一把的话,可能自己会更加向上奋进。

  所以这两天在家里也没有怎么去学习,老师所布置的作业自己也还没有完成,就觉得处于一种比较懒散的`状态,自己一整天也不知道自己究竟是要干什么,有的时候会觉得自己还有很多东西要去学,自己政治,还有很多东西很多模板要去背下来,但是自己又会觉得等自己回学校会去背的,但是自己在学校的时候就会觉得没有时间可以去备注一些模板,等自己回家有一个清醒的头脑的时候,自己就会去把这些知识点给背下来的,会把这一些模板给背下来的。

  但是现在自己好像把所有的焦点都放在数学上了,但数学是自己现在目前来讲无法去功课的,可是自己还是会把焦点放在数学上,那样子就会让自己更加的认识到自己的,无能为力之后选择放弃,但突然间又觉得其实在文科这一方面文综的话,自己还是有很大的提升方面的,如果自己最后这几天保持好状态,努力向上去努力汲取一些些有用的东西,可能最后会有一个好结果。

关于鼓励的作文9

  在我的生活中,有一个人,时时刻刻都用自己的微笑来鼓励我,她就是我的姐姐。

  还记得有一次,我拿着一张考卷,上面一个鲜艳的红色数字,嘿,是八十三,或许这是我考过最差的一次成绩了,拿起成绩单,细细一瞧,多少多的题目我都会啊,可是呢?不就是因为粗心大意而错了吗?

  我用钥匙打开家门,忽略了家人们的关怀,背着书包走回房间,关上了门,考卷放在桌子上,我趴在桌子上,头顶仿佛笼罩着一层乌云。依挣开双眼,就看到了那一个红色的数字,我叹了一口气,看着窗外的美景发呆。

  突然,一只手搭在肩上,我慌张的盖住试卷,转过头。映入眼前的.是姐姐那面带微笑的脸,我别过目光,心中更加惭愧。

  姐姐笑着摸了摸我的头:“考得不好吗?下次要努力,不要气馁。”姐姐的微笑,如同一朵绽开的花朵,拨动着我的心弦,一颗小小的太阳驱散了头顶的乌云,我笑着点头,许下若言,下一次,我一定会努力的。

  姐姐的笑容,就是鼓励,带给我了浑身的力量。

关于鼓励的作文10

  然而,大多数的人都是“等待”着他人的鼓励,这或许就是人性中的一个脆弱之处吧!将自己的命运系在他人手中,而非自己掌握。

  其实,我觉得最好的鼓励是源自于每个人的内心。只有自己相信自己,自己鼓励自己,最后的胜利才会是完美的。他人的鼓励只不过是一种催化剂,最重要的是自己心中的那堆反应物。

  鼓励只是人心中渴望得到的一种慰藉罢了。成功的关键是自己的努力和付出。而不是别人那三五句呢喃之语。正如一个已对生活完全失去信心的、堕落不堪的.人,你就是磨破了嘴皮子去鼓励他,也未必能有哪怕是一丁点的效果。

  千万不要有等待的心理,要学会给自己鼓励,学会自己掌握命运的船舵。如今的社会充斥着的太多的机遇。却也同样“杀机四伏”。别老指望着他人能给你鼓励。昨日的挚友可能会为了抢夺某个机遇,今日便与你反目成仇。你认为他的鼓励会是真必的吗?

  我希望每个人都能有一种危机意识,在社会无情的竟争中,永远相信自己、鼓励自己,一种每个人都必须掌握的生存法则。

关于鼓励的作文11

  严冬的阳光欲要出现,却失去了最后一抹温暖。

  我静静地坐在椅子上,手肘放在桌子上,手背托着下巴,朝远处望去,看着不论远远近近都是几近形状一样的房子,天空雾蒙蒙的,到处白茫茫一片,不见蓝天,不见阳光连隐隐约约的房子都是白色的。

  我消沉着,像严冬的'阳光,在这雾蒙蒙的天中,把自己隐藏在白茫茫的幕后,不曾在出现,也不曾让自己的心充满温暖。

  “哆瑞咪……”这个曲谱,我把它弹得上段和下段混在一块儿,踩着一块脚踏板,就弹错了音符。我只能重新弹。刚开始,还好,没有弹错,但是只是一只手指弹了下去,就停了好多时间,这样听着,让人觉得心烦。看着乐谱上的音符,黑白相间。我仍继续弹着,我的手指一点儿也不灵活,但我仍一言不发,忘乎一切地不停地弹着。

  在我弹之前,还有位小姐姐在弹,从钢琴发出美妙的旋律,她的手灵活快速地按上按下,十分自然看上去让人有种错觉。我听着她弹着曲子,莫名心安。但我知道,事实远不止这么简单。小姐姐弹完后,老师就会点评,并鼓励她。

  我弹完后,回想起那情景,情不自禁地希望老师的鼓励,那么简单的鼓励。

  我弹完后,就坐在椅子上,心中五味杂陈。老师开口道:“弹得很好,有进步,继续加油!”我得到了老师的鼓励,老师那温柔的语句,仿佛春天的阳光!

  在窗外,我发现,阳光拨开了白雾,在这严冬,鼓励,让阳光出现……

关于鼓励的作文12

  我们每个人都会经历失败,要想重新站起来,就要有足够的信心,而信心来自哪呢?它来自鼓励。

  记得有一次数学测验,我信心满满地把试卷交了上去,独自回到座位上暗喜。当天晚上,我对父母说:“我这次一定能考90分以上!睡觉时,我开心得难以入睡。

  次日清晨,我高兴地走在上学的路上。花儿好像在冲我点头,草儿随风舞动,鸟儿在枝头上唱着悦耳的.歌,天空,万里无云,一切都是那么美好。

  不知不觉,就到了学校。上课铃响了,第一节课就是数学课,只见老师拿着一叠试卷走进教室,严肃地面对着我们说:“这次班上的成绩不够理想,你们要认真找找原因。现在报到名字的同学,请上来拿卷子!”于是,老师报起名来,直到听见:“张绍鹏!”我立刻喜笑颜开,野兔般“嗖”地窜出座位,来到老师面前领取试卷。而老师一脸无奈地把试卷递给我,我看了看分数,只考了80分。我愣了一下,怏怏不乐地坐回位子,心想:这下该怎么办?我跟爸爸妈妈夸下“海口”,却只考了80分,回家少不了爸妈的“大刑”伺候了。

  下课了,我独自趴在桌子上流眼泪,同桌见了,再看了看我试卷的分数,便立刻明白了。他鼓励我,说:“这只是一场普通的测验,下次在努力点,相信你一定能取得好成绩!”听了这番话,我看了看同桌,立刻振作了起来,认认真真地订正错题。

  鼓励,在这一瞬间,让我找回了自信,令我明白:鼓励,就像阳光,指明了我前进的方向。

关于鼓励的作文13

  “好好学习,天天向上”这想必是每位同学从幼儿园到现在都还在听着的鼓励语。

  小的时候,觉得这句话念得好听,于是每当父母,亲戚朋友和教师说起这句话时,我总认认真真地听着,把它牢记在心底。尽管只懂得前半句的“好好学习”,而仍不晓得后半句的“天天向上”是否抬头看着上面高高的,蓝蓝的,可望而不可及的天空。那时候的想法就是如此单纯,像天上一尘不染的白云。

  当小学那次升中考结束后,我知道了我的成绩。不经意地瞥了瞥曾经熟悉的天空,竟发现没有了以前淡淡的`,舒服的蓝,取而代之的是深一点的蓝,并且让人呼吸困难。“是我没好好学习吗?”我经常责问自己,尽管父母没对我一句埋怨。

  又是一个大晴天。天空是一种新的蓝,给人带来了希望,也带来了不安,我来到这间将“收留”我三年的中学门口,却始终不敢迈出第一步。妈妈急匆匆地对我说:“好好学习,天天向上。”便离开了。当我再一次听到这句话时我说不清心里的滋味到底有哪些,只觉得,“好好学习,天天向上。”不再是一句鼓励,而是一种要求,一种责任。于是我糊里糊涂地伸出右脚,跨过栏杆。

  自从上了中学后,我再没听到过那句鼓励的话,但我终于懂得了那句话的真正含义:努力认真地学习,要向高处看去,排除困难,一步一步地向上攀,直到能抵达那块触得到天空蓝的地方。到了那时,我会骄傲地大喊:再给我一声鼓励吧!这样我就能永永远远地向上看……

关于鼓励的作文14

  在人生道路中是少不了朋友的,有了朋友与我们一起走过,我们将会更加幸福更加快乐 。

  人世间最可贵的感情无疑是亲情,但除亲情之外,那就是友情."世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳."

  为别人喝彩,是一种智慧,是一种大家风范,是一种人格修养,但又何尝不是一种激励,一种藉以迈向成功的阶梯呢?

  为别人喝彩要真心诚意,否则它只是一种手段,一种发泄的方式。当它成为一种手段时,人性的光辉不见了,当它只是用来发泄时,人生的价值迷茫了。当一个人以讽刺嘲笑他人作为突出自己的`手段,以诋毁、谩骂他人作为自己成功途中的利剑时,他与成功背道而驰了。

  我们在学校学习知识时,是会遇到各种各样的同学的,他们有的活泼、热情;有的内向、沉默。有的人还是你要好的朋友,生活中有困难的时候,朋友们就会向你伸出援助之手。朋友们就是我走出困境的另一只手。感谢你们,我的朋友!

关于鼓励的作文15

  有一次,我考试考完了,我竟然下了90分。我垂头丧气地回到家里,把那张“灰色”的试卷交给了爸爸。爸爸一看,立刻爽朗地笑开了:“哈哈哈,这次没考好有什么!别灰心,下次努力!”爸爸的笑声使我重拾信心。

  遇到了难题,我冥思苦想,却总是得不到答案。我愁眉苦脸地找到爸爸,告诉爸爸:“爸,我不会做。”爸爸瞟了题目一眼,轻蔑地笑了笑:“哈哈,是吗?这么简单的题能难到我的女儿吗?爸相信你能做对的!”听了爸爸的话,我继续思考,做对了这道题。爸爸的笑声使我有了战胜困难的勇气和决心。

  写的作文有了回应,汇款单飞到了我手中,我回到家,欣喜万分地将这个天大的好消息告诉爸爸妈妈。爸爸看了看汇款单,沉思了一会儿,平静地笑了笑:“呵呵,表现挺好,但你要记住,胜不骄,败不馁,那些大作家取得了多少荣誉,都没有轻浮气躁,你更不能了。”“恩!”爸爸的笑声使我明白了“虚心使人进步,骄傲使人落后”的.道理。

  考试取得了好成绩,得到了老师和同学们的称赞,我欢天喜地、迫不及待地要把这个喜讯告诉爸爸妈妈。爸爸望了卷子一眼,不以为然地笑了笑:“呵呵,这还不算什么,山外有山,人外有人啊!总有人考得比你好的!这么点分数还不能满足啊!要朝新的目标奋斗啊老爸!”我俏皮地一笑。爸爸的笑声使我明白了一个人应该朝新的目标奋斗的道理。

  爸爸的笑声中蕴涵着无穷无尽的智慧,教会了我做人的道理。

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