鼓励的作文

时间：2023-08-11 16:00:48 励志作文我要投稿

鼓励的作文优秀[10篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的鼓励的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

鼓励的作文优秀[10篇]

鼓励的作文篇1

　　我们的童年是金色的，是快乐的，当然，也是在长辈的精心呵护下茁壮成长的。我们的成长需要掌声，需要失败，需要喝彩的，但是，在我们的生活中，是最需要鼓励的。

　　我曾经在网上看过一篇小学生特别报道新闻：

　　在一所小学里，有一名三年级的学生，他叫张肖。一次，学校举行运动会，班主任来到班里选运动员，张肖参加了400米长跑，可就在练习当中，他发现自己的长跑能力不是很好，而且每一次练习，他都会跑错跑道或是比别人起步晚，同学们就嘲笑他，说他比蜗牛的十八代老祖宗还要慢……张肖为此而失去了信心。于是他向班主任提出不参加这次比赛。老师问他为什么要退出比赛，张肖说自己不如别人，就连体育不及格的同学都比他跑得快，而且同学们也经常嘲笑他跑得不如一个小女生……

　　老师听后，愤怒地告诉张肖：张肖！你怎么可以就为这一点挫折就放弃比赛，同学们怎么说，就让他们说去吧，有什么大不了的，就算你跑的不如一个小女生，但是只要你肯去努力，肯去练习，你肯定会跑得很快的，这时，那些嘲笑你的同学就会去尊敬你，敬佩你，老师我看好你的，我会帮你加油打气的，张肖，不要放弃，找回自己的`信心，证明给那些嘲笑你的同学看，加油！

　　听完这些老师鼓励他的话，张肖满眼泪水，拉着老师的手，急忙感谢老师，老师却笑了笑。

　　从那天开始，张晓就努力练习，如果有同学在旁边嘲笑他，他的心里总是想：你们说去吧，我会用我自己的付出证明给你们看，让你们大吃一惊。

　　就这样，一天天过去了，张肖一天比一天跑得快，终于，张肖的付出没有白费，在全校的长跑中他拿得了冠军，那些嘲笑他的同学对他刮目相看。这时，有位同学问他，是什么让他得到冠军，张晓却笑着说，这是老师给我自信心的源泉。

　　看完这篇报道，我的心中涌出了一个问题：为什么老师只说了几句鼓励的话，就能让张肖取得这么大的成功？我想了又想，终于找到了答案，张肖并不想让老师失望，再加上他要让嘲笑他的同学大吃一惊……·

　　我知道了，这就是鼓励的力量。而在我们的成长过程中，离不开老师的鼓励！老师的鼓励能使我们更好的成长！

鼓励的作文篇2

亲爱的女儿：

　　你好！

　　今天，妈妈早早地起了床，来到书桌前，因为，我的女儿今天考试。

　　也许，现在你正在奋笔疾书；也许，你现在正咬着笔杆，静静思考着；也许，你现在正仔仔细细地检查着题目：也许……

　　妈妈和你爸爸正坐在你的书桌前，咬着笔杆给你写信呢！

　　今天一起床，就给你打了个电话，听着你在话筒里精神抖擞的声音，妈妈悬着的心放下了。

　　你说，妈妈，今天为什么没太阳啊？

　　我看了看窗外，是啊，太阳还没出来呢！女儿，今天你考试，说不定太阳也要考试呗！考验他一年365天有没有恪尽职守，完成自己的本职工作，能不能交出一份满意的答卷。你说，对吗？

　　你看，连太阳公公都认真地去考试了，你也要认真啊！不要输给太阳公公哦！

　　你说，今天一早起来就打了两个喷嚏。呵呵，那一定是妈妈在想你了。一个是想你，另一个就要唠叨了。今天考试，妈妈当然要唠叨几句了：做题要仔细，不要马虎。马虎可是你的缺点，一定要改正啊！还有，别太紧张了。记住，紧张了，马上深呼吸几下，想一些开心的事，带着平静的.心态考试！

　　你说，今天考试，妈妈，你说点鼓励的话。

　　拂过书桌前厚厚的书本，妈妈能看到你的努力；轻轻擦过紫色的台灯，妈妈能看到你的坚持；默默看着墙上的奋斗表，妈妈能看到你的理想。有了这些，妈妈知道，你一定是考场里最自信的人！

　　窗户上的风铃正随风“铃铃”地响着。女儿，你就是这风铃，一定能发出属于你自己的最响亮的声音！

　　女儿今天考试，妈妈相信你，一定会交出一份令人满意的答卷的。加油！加油！

　　爱你的妈妈

　　20xx年xx月xx日

鼓励的作文篇3

　　一阵大风惊扰了沉思的我，我抬头看向窗外，原来是天要下雨了。因患皮肤病休学在家已经有一段时间了，久治不愈的病痛折磨着我，也折磨着我的亲人——尤其母亲和爷爷。我的情绪难免低落。

　　我起身来到窗口，看着阴沉沉的天，雨已经开始下了。我听着雨滴拍打屋檐的声音，心中又开始烦躁。传来了开门声，原来是母亲下班了，她拿着雨伞气喘吁吁地走进屋里。我没有理睬，只是继续看着窗外发呆。不一会，母亲便来到我身边，陪我一起看着窗外的景色。我们仿佛颇有默契，都暂时保持着沉默。

　　又一阵大风将雨透过窗子吹洒到我和母亲的脸上，我抹了一下脸上的雨滴，重重地将窗户关上。

　　“心情不好？”母親问。

　　我点点头，转身走向书桌，拿起书本，又放下来，默默地摸了摸我身上那因瘙痒而抓破的疼痛伤口。母亲来到我身边坐下，说道：“我不是说过，你一定会好起来的吗？”

　　“你总是这样说，可如今的病情并没有让我看到一丝希望。”我有点不耐烦。

　　“你要相信病痛只是暂时的。”母亲仍然平心静气。

　　“可是这么久的治疗，去了那么多家的医院，病情依然反反复复，让我怎么有信心去面对它。”

　　“你听过‘塞翁失马’的故事吗？病痛虽然带给你痛苦，但它却磨砺了你的意志，让你更加坚强。这段时间，你虽然休学了，但你不是更珍惜学习的机会，努力自学吗？上帝给你关上了一扇门，但却给你打开了另一扇窗。”

　　母亲的话让我若有所思，我静静回味着母亲的话。此时外面的雨声稀疏，偶有雨敲屋檐的声音清晰传来。

　　母亲继续说道：“你看看那些失去了手腿的残疾人，他们不是依然坚强地活着吗？不是有时比一些手足健全的人活得还开心吗？你这个病痛并没有让你失去什么，连这点病痛都战胜不了，怎能去面对以后人生道路上的困难？”我的眼前忽然出现了几幅生动的画面：盲人按摩店里，按摩师傅神情飞扬地给客人揉腰捶背，一招一式，有板有眼；树荫下，一个老大爷，走路一瘸一拐，但迎着朝阳，神色安闲，步伐从容；夕阳里，一个老奶奶，牵着一个失明的老大爷，一边絮语叨叨，一边缓步走向胡同……

　　想到这里，我的'心情陡然轻松。放眼窗外，不知何时，外面的雨停了。蔚蓝的天空中，几朵白云在缓缓移动；远处的山峰，一片碧绿。

　　点评

　　一次挫折，更能让我们领会到鼓励的力量。作者以内心情绪的变化为线索，叙述了自己面临病痛时，母亲是如何开导、鼓励的，在生动地对话描写中塑造了一位有耐心、有爱心、循循善诱的母亲形象。几次环境描写的变化，有效地烘托了人物的心情变化，情真意切的表达，令读者动容。

鼓励的作文篇4

　　大嘴熊家族的伙伴个个都是多才多艺，小熊吉尼也不例外，但是，小熊吉尼就是有个缺点，胆量太小了，大嘴熊一直想找个机会帮助基尼锻炼胆量，这不，机会来了。

　　森林里有一项活动——口才表演，大嘴熊觉得这正是给吉尼锻炼的好机会，就派吉尼去，可小吉尼却吓得躲了起来。

　　大嘴熊很了解吉尼，只要有活动，让它参加，每次都这样，这次，大嘴熊想出来办法啦。大嘴熊随手拿起来一个高音喇叭，大嘴熊动情地说：“吉尼，吉尼，帅气的吉尼，勇敢的吉尼，快出来！”声音很快的传播开来，森林里的小动物都听到了，吉尼觉得躲不过去了，就只好从树丛中慢慢腾腾的出来。吉尼出来说：“我还没顺备好呢，我觉得身体不怎么舒服，我觉得小熊弟弟比我好多了，我觉得……‘吉尼说了好多好多的理由，大嘴熊一看，吉尼故技重演，拿出来不是理由的理由来推脱，于是将计就计，说；“吉尼，我和大家都商量过了，如果你参加这次比赛，不管结果如何，大家都愿意把让你得到大奖，可能这奖品是我们家族颁发的，大家更愿意让你参加平时不让你玩的游戏，并且在游戏中当裁判，你还有机会吃到平时只有熊王才能吃到的蜂蜜哟……”吉尼一想，啊这么多的好处，它禁不住大嘴熊的鼓励和诱惑，觉得参加比赛拼一场。大嘴熊又动用家族成员中最有魅力的语言大师来辅导吉尼的.语言，动作，包括每一个眼神，每一个站姿……

　　时间过得很快，到了比赛的日子，吉尼还是很紧张，马上登台了，吉尼却说要去方便，大嘴熊拿出了看家的绝活，一罐蜂蜜，吉尼奢望好久的美食放在了舞台的对面，对吉尼说：“上去，蜂蜜就是你的了。不上，蜂蜜送人！”

　　吉尼望望蜂蜜，看看大嘴熊，心一横，厕所不去了，咬牙坚持上了台，由于大嘴熊请的老师有很高的造诣，对吉尼的指导很到位，结果可想而知，吉尼得了冠军。

　　后来，后来吉尼如愿以偿的拿到了属于它的奖品，也多次参加各种比赛为大嘴熊家族增添了不少的光彩！

鼓励的作文篇5

　　家,是我们的避风港;家,是我们的心灵寄托处;家,是给我们鼓励的地方!

　　每个人都有自己的家,每个人都爱自己的家,我更不例外,我也爱自己的'家,因为它给了我鼓励!寒冷的天,妈妈给我添衣;傍晚,爸爸送我上学;夜晚有人给我盖被子......这每一个细节,都鼓励了我,给了我前进的动力!

　　记得那是期末考试过后,成绩已经张贴出来,我蹒跚的向成绩单走去,第一张上又未出现我的名字,我顿时感到天仿佛塌了下来——又考砸了!看着同学们的异样眼光,泪水就在眼睛里打转。我多想让时光倒流,流回考试的那一瞬间,我再仔细的看一下那道数学题!可那只是期望而已!

　　垂头走在回家的路上,仿佛身边的一切都已隐去,抬头看天,灰蒙蒙的,那一声声的车笛,使我更加烦躁,任影子在路灯下变长、变短、变长、变短......我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去，犹豫了一会儿，还是进去了，我不敢抬头，。说出了自己的成绩，原以为会被大骂一顿，没想到爸爸妈妈看我的眼神里却充满了希望，我忍不住哭了出来，爸爸、妈妈对我说：“孩子，成绩并不重要，重要在于过程，我们相信你！漫长的人生路，不能够一帆风顺，这正是考验你的时候，不要泄气，我们永远相信你、支持你！”看着他们鼓励的目光我心中的太阳穿过云雾，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！

　　父母给我的鼓励让我自信起来，家庭给我的鼓励让我在自己的人生路上迈出了成功的一步！

鼓励的作文篇6

　　“怎么搞的，这都练了多少遍了!怎么搞的，都说了多少遍了，听录音!听录音!真是的，音都是错的，还在那儿继续联系!不想练，你就不要练琴了!”想必大家在自己的生活中、学习中，都会遇到挫折，坎坷，困难……也会犯下种种错误。

　　但到了这时候，你有没有观察过这时爸爸或妈妈的情绪变化呢?我想，可能有些家长是挥着戒尺，吹鼻子瞪眼的看着你，跃跃欲试。还有的家长干脆直接放弃，不管你了。

　　每当这时，我们心里最需要的就是鼓励!只有这样才能驱散自己心中的不满、阴霾、愤怒。每个孩子做梦都想听到父母鼓励的话语，还有表扬和称赞。这样能给我们信心，它能推动我们!给我们力量，让我们有勇气去面对困难!这就是鼓励的力量!

　　可能有些人很疑惑，为什么有些学生那么喜欢上学?可能有些人认为，如果不上学就学不到知识，长大找不到好工作;还有些人认为，不上学会很无聊。而在这儿，我想说的是，凡是好学生都很喜欢上学，那是因为自己不仅可以和同学们一起玩，还能学到新知识!老师在教授我们知识的时候，不但会表扬我们，给予我们很多鼓励，还能指出我们的过错，并让我们及时改正。

　　是的，每个孩子都需要鼓励。没有鼓励，就算是自己的`爱好，也未必能做好!不管是谁，在他成长的道路上必定会有一个名字叫做鼓励的加油站!虽然鼓励这个东西人看不清也摸不着但他总会出现在你的脑海里，成为一股强而有力的力量。

　　鼓励永远是一个无价之宝!

鼓励的作文篇7

　　“一千五的请站起来，一千四的请站起来，一千三……”又是一周一次的发喜报大会。同学们都在聚精会神的看着张老师，一个个脸上露出欢乐的笑容。而我，却因为一次没带数学书而扣了一千分，只能默默地坐在椅子上望而兴叹，为自己的粗心而烦恼。

　　终于，老师喊到了最低分——一千分，突然，已经站了许久的同桌郭铭洋小声对我说：“站起来吧。”我心里一惊，我只得了八百分，还差两百分呀！可是，又一想，老师又不亲自看，站起来吧，可以得一张喜报呀！我一抬头，又看见了张老师那严肃的面孔，又犹豫了，到底站不站？站，就撒谎了；不站，又少得一张喜报。要知道，我一向是一个好学生，不得喜报，多丢人呀！这时，我心里矛盾极了。郭铭洋又催了：“你到底站不站？”她这一句话，给了我力量，连同桌都让我站了，我终于咬着牙，闭上眼，缓慢又艰难的从椅子上抬起一条腿，把腿放在椅子上，我坐在腿上，似站非站，以为这样可以有后路了，有借口了。虽然站着，但我的心像万根钢丝扎着一样，痛极了。喜报发了下来，我脸上不知应是高兴还是难过。

　　一向和我成为学习上的对手的陈丁源发现了我的分数不够，在教师说事的时候，就让李子萌问我多少分，我胆战心惊的.告诉他我只有八百分。果然，老师刚说放学，陈丁源就去报告张老师了。我害怕极了，一向管的很严的张老师会吵我吗？会向全班宣布这件事吗？会扣去我所有的喜报吗？我忐忑不安的想着。这时，陈丁源回来了，我紧张的看着他，汗都流出来了。只见他脸上并没有幸灾乐祸的表情，而是羡慕地说：“杨天煜，你可真幸运，张老师说鼓励你，给你那一张喜报了。”我愣了。顿时，万丈阳光照入了我的心房，万股暖流冲进了我的心间。我再也忍不住在眼里打转的泪水，默默的擦去了它。

　　今天就这样过去了，而张老师原谅我撒谎的这件事，在我心中永远也不会忘怀！

鼓励的作文篇8

　　有一次，老师让我们分享暑假趣事，我为此准备了演示文稿。

　　上台时，我往电脑里插入U盘，却发现文件打不开。我有点慌，脑里一片空白。

　　老师和同学们鼓掌欢迎，我却越来越紧张。后来，我看向好朋友，他们都在给我加油鼓劲。仿佛是接收到了朋友们传来的力量，我终于开口了，但还是紧张，一连说了二十多个“就是”，“然后”之类的'词语。有些同学已经不耐烦了，开始窃窃私语。

　　我见了，自然会不开心。突然，我眼角一瞥，看向了一个角落。那一个同学正悄悄竖着大拇指，再定睛一看，正是我的好朋友阿宋。他用鼓励的眼神看着我，我的心一动，用感谢的目光望着他。我似乎不紧张了，话语连贯起来，同学们也逐渐被我吸引了，不再窃窃私语了。

　　我顺利地说了下来，一气呵成。

　　当我说完，同学们面带微笑，热烈鼓掌，那阵阵掌声如音符般进入我的大脑，那一刻，我仿佛置身于快乐之海中。

　　因为这片掌声，我变得大胆了。每次上台演讲，我都忘不了那眼神，也忘不了那掌声……

　　从那以后，我上课发言也积极了许多。每次上台，总有一股无形的力量推动着我，向着成功前进。而这些，都基于那片掌声，那个眼神。

　　我永远忘不了那掌声、那眼神，那我生命中无形的礼物。

鼓励的作文篇9

　　从前有一个淘气的小孩，他喜欢捣鼓科学小玩意，被校长认为贪玩，所以开除了。回家后，他的妈妈却依然鼓励他搞科学，最后他发明了电。这个小男孩就是美国的发明大王——爱迪生。

　　试想，如果没有爱迪生的妈妈的鼓励，或许现在的我们还在蜡烛下读书写作业呢！由此可知，鼓励的作用是多么神奇。

　　我相信，每个人都渴望得到鼓励。在我看来，鼓励就是一种无法抗拒的魔力，他能让你的潜能瞬间爆发，他能让你奔跑在成功的路上，让世界多一个自信、优秀的人。

　　犹记得上个礼拜体育课上那个精彩的瞬间。那天的体育课是考试，而且考的正是我的.梦魇——八百米长跑。“嘟——”尖锐的哨声在耳边响起，所有的同学一下冲了出去，我也急忙跑起来，并尽量控制让自己既不与他们差太远，又不会将体力一下用光。即便这样，跑完第一圈后，我感觉好像全身的力量都快耗尽了，眼睛开始模糊起来，前面的人影开始重叠，山也开始旋转，可是看着冲在前面的叠影重重同学们，又不敢停下脚步，拖着如灌了铅的两腿，费了九牛二虎之力终于跑完了两圈。

　　到了最后一圈了，冲刺的时候到了，我的大脑不断地提醒自己：加油，加油，胜利在望。但是，我却提不起一丝的劲头，两腿似乎已与大脑失去勾连，耳边灌满了风声，喘着气声。朦胧中，我听到终点处传来一声熟悉的“嚎叫”：“余昕宁，快点跑！要冲刺了！”我像是突然被人棒敲了一下，恍惚中忽然就看见了不远处的终点，麻木的四肢突然重新接上了大脑，我咬咬牙，撒开脚使命往前冲，也不管会不会摔倒。

　　终于，随着电子表细小的“嘀”的一声在我旁边响起，我听下脚步，迈着虚浮的脚步向老师问成绩：“成绩不错，3分41秒，再接再厉！”老师的声音是那样的平静，却在我的心中炸开了一片焰火。

　　“3分钟开头，还是41秒，真是出乎意料的成绩！”我自言自语。真是谢谢你的嚎叫啊，朋友。我不由得看向不远处聒噪的身影，幸福地笑了。

　　那一声“嚎叫”，那一声鼓励，是火星，让生命燃起焰火；是魔力，让人的潜能瞬间爆发……在以后的人生路上我渴望得到更多的鼓励，我更渴望能把更多的鼓励给别人，希望陌生的、熟识的、相知的、你我他都能在互相鼓励，共进退。

鼓励的作文篇10

　　起初，我只是喊了一声“耶，太棒了！”后来，我放松下来，快乐矫健的身姿，我知道，我突破了自己……

　　那节体育课，我们先热身练习，接着就开始投篮考试了。同学们一个接着一个，很快就轮到了我。第一投前，我心想：不管怎样，努力就好。我咬咬牙，使劲儿把球往斜上方一丢，球在天空中划出一条有些笨重的弧线，“啪”，球撞到了篮筐，唉，差一点，总是差那么一点点就进了，我觉得我根本就投不进，失望地回到队伍中！“舒奕梁，再用力！你可以的！”阮老师笑着对我说。一句短短的却又温暖的话语飘进了我的耳朵，又飘进了我的.心。阮老师及时给我送来的鼓励让我又重新拾起信心。

　　是的，怎么能轻易言败，我必须有信心。第二次，我使出了浑身的力气来投，“刷”，随着我跳起的身姿，球飞出了一条抛物线，稳稳地掉进了篮筐里，球居然真的进了，这是我在上篮球课以来的第一个进球，我兴奋极了，顿时，信心百倍。正在排队的同学们也给我送来祝福，有期待，也有鼓励。后面几次投，我都努力用力，找点，所以又投进了好几个。

　　五进二，会不会是我的极限了呢？我相信，这一定不止，我一定还会进步。老师的鼓励，同学的祝福，给了我一次次提升的信心，我也慢慢地突破自己，我想说，谢谢你们，亲爱的老师和同学！

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