鼓励作文(9篇)
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的鼓励作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
鼓励作文 篇1
在成长的历程中,每个人都不可能一帆风顺,都会有很多挫折与坎坷。在成长的漫长岁月里,有晴天也有雨天,有顺境也有逆境,在我们遭受挫折与坎坷的时候,所需要的正是鼓励。
鼓励给人的力量是巨大的,是永久的,是不可磨灭的,如果在一个人遭受巨大的挫折时,将要放弃生命时,你送给他(她)一句鼓励的话,你就可挽救一个人的生命。
在成长中,我曾亲身体验过一句鼓励的话的巨大力量。那是在我的前一段日子里,我因在初中的学习生活中,成绩不理想,原本小学成绩优异的'我,现在,在学校中已算不上什么好学生了,而想过轻生,母亲知道后,给了我一句鼓励,说:“这没有什么,初中你也一定会学好,这才是开始。”虽然这句话异常平淡,但它使我那当时冲动的表现,顿时消除了一半。这足以见鼓励的力量,鼓励在成长中是不可缺少的。
成长——它是步入人生最美丽的时节,咀嚼人生内涵,品味人生的时候,懂得人生艰难的时代,所以在成长中,更需要鼓励。
鼓励的力量是伟大的,它能使我们从坎坷中站起来,使我们在挫折中战胜挫折。在困难中战胜困难,在成长这个时期中,让鼓励陪伴我们走完这个美好而又是坚难的时期吧!
鼓励作文 篇2
以前我在十一小的时候,像兔子尾巴一样短,所以妈妈经常说我是“白痴”。我二年级来到雪枫小学时,发现同学们的写得非常好,简直是三、四年级的同学写的。因此,我感到十分沮丧、懊恼。
有一次,在课上,曹老师让我们写,我写出来的'好像在对我说:“唉,黄翔宇啊,你连都写得那么差,还在同学们面前吹牛,你真笨!”于是,我开始自卑起来。
记得再一次放学后,曹老师把我留在教室里,和我谈起写的事。我原本以为曹老师会批评我,可我错了,曹老师不但没有批评我,而是鼓励我。曹老师亲切、平静地对我说:“黄翔宇,你的比以前进步了,但是,你要多观察身边的小事,要把写得真情实感,我相信你如果多写、多练的话,一定会进步更大的!”我被曹老师的话打动了;我羞愧起来,同时暗暗有了几分信心。嘿,毕竟有人夸我了,尽管只夸了一次。于是我继续写了起来。我每用了一个恰当的好词、佳句,曹老师总不忘说一句:“进步了!”我的心里洋溢着从未有过的感觉。经过三年的努力,我终于把写得真情实感了,还获得了全校比赛的一等奖呢!家里人都流露出一种难以置信的表情,曹老师也对我赞不绝口,我的心里异常喜悦。
曹老师慈祥的眼睛平静地望着我,像深深地潭水......每当我写了一篇成功的,我的眼前就会浮现出曹老师的身影。曹老师的鼓励我永远不会忘记。
鼓励作文 篇3
“啪啪--”一声声掌声在耳畔响过,直击在心头,那一双双肯定的目光直坠心头那片最柔软的地方,那目光是那样灼热,如烈火一般温暖心房,令人心尖不禁一颤,我心中洋溢着暖意,回视着那一双双目光……
阳光微洒在课桌上,趴在课桌上的我此时已然苦了一张小脸,“怎么办?马上就要开始演讲了,即使稿子早已倒背如流,但内心的恐惧却不由自主的涌上心头,这可怎好,万一一会儿忘词怎么办?”叹了叹,“该来的总会来,一会就算忘了词,大不了脸皮厚厚就过去了,有什么好怕的!”心中虽是这样想的,但周身的低气压已然冷凝,额头上冒着细微的汗珠,咬咬牙,迈步向前,腿却没出息的软了下来,终于走向讲台面向同学准备演讲,但同学们却嬉闹个不停,让我有些不知所措,班长见状,善解人意地让大家静下听我演讲,我向她投去感激的目光。
当我张开嘴想说话时,声音却像卡在喉咙里,半天发不出声,让我更加无措,眼神早已慌乱,手也不知该如何安放。不知是谁开了个头,大家都开始为我鼓掌,我看着一双双鼓励的目光,似那冬日的骄阳,在这微寒的秋天感到了丝丝暖意,周身的.低气压也渐渐地被那似火的目光消散了,心中暖洋洋的,偏头看看老师鼓励的目光,回视同学们鼓励的目光,看着那似甘霖般沐浴我心田的目光,看着那能够穿透心灵温暖我的心的目光,心中也开始给自己鼓励,微颤的声线与窗外树叶沙沙声融为一体,我的声线渐渐恢复正常,声音也更加响亮,流利无比地做完演讲,深深地向大家鞠了一躬,说了句“谢谢”,抬头看着大家赞赏的目光,听着大家如雷般的掌声,我露出了一个灿烂无比的笑容。
那鼓励的目光让我的心暖了很久,让我重拾回信心,让我在未来的人和演讲中都有出彩的表现,一次比一次更甚,那目光,触动我的心,让我温暖感动,谢谢。
鼓励作文 篇4
记得我们上二年级时,班主任是张老师。
张老师有一头乌黑的长发,很自然的梳成马尾搭在肩上,美丽而又高翘的鼻梁上架了一副眼镜。快乐的脸蛋总是红红的。她很幽默,总是在微笑。她的笑总是那么灿烂,像阳光,像甘露,像世间精华一样滋润我们,渗进我幼小的心灵。
张老师教我们数学,有一次一位同学在她的课上打哈欠,一个接一个,还弄出很大的声响。张老师渐渐缩小讲课声音,最后干脆不讲了,她的眉头皱起来了,我们都很激动,准备开始观看一场“闹剧”。终于,张老师闪身拿了一个粉笔头,“路见不平一声吼”,“这个垃圾桶真好,我要扔粉笔头了哦!”说着还晃了晃手。全班一阵沉默,随后,“哈哈,哈哈”爆出一阵笑声,连那个打哈欠的'同学脸上也露出星星点点的笑容。从此,就没人在她的课上打哈欠了。你说,张老师幽默不幽默?
在写作方面,张老师也给过我鼓励。那时我是三年级上学期刚开学一个月,刚刚脱离了她的怀抱。那天下课,我在过道里走着,碰到了张老师。她先看了看我,说:“几个月没见了,你长这么高了呀!”我点点了头,害臊的想找个洞钻进去。张老师深情地问:“你现在还写作吗?”听到这儿,我垂下了头。当时我对写作没有那么多兴趣,也没有当那么一回事。老师好像看出了我的心思,语重心长地说:“没事了,现在不代表以前,三年级是一个重要的学期,你一定要加油!还有,你要比以前更加努力地写,你很有才能哦,我到时一定看你写的书的!”说完。深情地看着我,用她温暖的两只大手,包住了我因紧张而冰冷的小手,轻轻地捏了捏。顿时一阵暖流从手上传遍了全身,温暖了我因寒冷而麻木的关节,温暖了我的心。老师轻柔地牵着我的手,把我送下了楼。之后,她拍了拍我的肩,一阵面熟的笑容和一阵难以捉摸的红晕同时在张老师脸上交织。她注视了我一会儿,转身离去。
我麻木地走出了教学楼。外面天气阴沉,但我心里阳光明媚。我凝视着,目送张老师离去。望着张老师的背影,我下定决心努力写作,那样才能对得起老师对我的一片期望!到了那时,老师一定会看到我出的书,一定会的……
鼓励作文 篇5
是你的鼓励,让我战胜了那些火龙,让我知道世界上没有无可战胜的事,只有鼓足勇气,勇往直前,就能战胜一切,谢谢你对我的鼓励。 记得小升初时的那个暑假,我和几个朋友来到济南训练。 第一天晚上六点,我们被召集到总部的楼底下军训,老师让我们站军姿三十分钟,同学们啊!的一声,老师发威了,把那个喊声最大的同学叫了出去,给大家当反面教材。
这时,同学们静了下来,大气都不敢喘。 老师在几百人中穿梭,有时趁老师不注意,蹲下来休息一下,当老师来到我们这边时,就猛地站起来。但是这个环节为下面几个环节做了铺垫。 这时,身后一阵热气流,呼的一下扑过来,大家都忍不住回头看,原来是燃起了一把熊熊大火,教练们正在往里面添加木柴,火势越来越旺了,大家都以为是要开party,其实则不然。后来听老师说是要光着脚在火上走。 天哪!着哪是普通人干的事啊!这时木柴已经烧成木渣,星星之火附着在上面。
另外一边是一条路,上面就放着这些小木渣。 刚开始,是五米,每一个同学都要挑战,嘴里必须要嘟囔着冰凉,冰凉,并且眼要往前看。我鼓足了勇气,小步往前走居然成功了。接下来是十米,我的.心里有点发憷,我跑到老师身旁,说:老师,这个我能不挑战了吗?我怕我不行!老师说:你要相信自己,别人都能走过去,你肯定也可以,一会儿,我在旁边陪着你一起喊冰凉冰凉,好吗!我带着老师的鼓励同意了。 到我了,老师说:别害怕,相信自己,我们与你同在!我下定了决心,走了过去。耶,我成功了,我战胜它了。 谢谢你的鼓励,让我战胜了它!
鼓励作文 篇6
在生活中,我经常遇到困难,但是我从不退缩,因为有一个人,她不断地鼓励我,让我有了信心,她就是——我的妈妈。
有一次,我的数学测验才考了70多分,老师让把卷子拿回家让家长签名。我不敢把卷子拿给妈妈看,因为我害怕妈妈看了我的成绩后,一定会对我彻底失望的,于是我把卷子偷偷地拿回家,在我的卧室里把错题改过来。谁知道,妈妈正好进来让我洗衣服去,正好也看见了我的分数,我以为妈妈会大发雷霆的!可是,妈妈却和蔼可亲地说:“没事,别灰心,这次没考好,下次努力就行了,不就是一次考试吗?下次你只要把粗心的坏毛病改掉就行了。”我知道,妈妈这样对我说,是为了安慰我的情绪,但是我也能看出来,妈妈也有一丝的失望。从那以后,我就铭记着妈妈的.话,努力学习,不让妈妈再失望。
记得还有一次,是学骑自行车,当时我也就六七岁,我邻居家的小孩跟我差不多大,也会骑了,就我不会。是妈妈在小路上努力地教我骑自行车,还鼓励我说:“不要灰心,只要你有信心,就没有不成功的事。”从那以后,我就铭记妈妈的话,每天很努力、很努力地练习,到最后终于会了。
人的一生,肯定也少不了别人给与你的帮助和鼓励,只有得到别人的鼓励和帮助,你才会变得更加上进,更加完美!我的人生就缺不了妈妈的鼓励。妈妈,女儿衷心感谢您!
鼓励作文 篇7
我看到过这样一个故事——一位女孩因为自己很胖被音乐队拒之门外,他很沮丧,愤愤地说:“为什么胖人不能唱歌,这是不公平的!”他坐在公园的石椅上唱了起来,唱了一首又一首,直到觉得嗓子干了才停止,这时有一位老爷爷在旁边拍手叫好,说:“唱的太好了,小姑娘你唱的真好。能再唱一首让我听听吗?”小姑娘听见对自己歌声的'夸赞,又唱了起来,她每天都来为老爷爷唱歌,老爷爷也每天都来听她唱歌。
日复一日,年复一年,这位小姑娘成了最红的明星歌手,他再次来到公园的长椅,想感谢那位给予她鼓励的老爷爷,可她怎么找也找不到。后来有位知情人告诉他:“那位老爷爷是个聋人,他在2年前就逝世了。”
听了这个故事,我从那位老爷爷身上学到了关爱别人不求以回报的精神。
鼓励作文 篇8
汗水见证了你们的努力,运动场上你们英姿飒爽,团结一致,尽管你们输了,但在8班所有同学的心目中,你们是英雄,是8班集体的骄傲、自豪。站起来吧!记住,你们没有输,你们才是真正的胜者!
“铃,铃”下课铃响了,同学们都欢呼着,整个六年级都沸腾了。我们班的队伍浩浩荡荡地走向体育馆。为了这场篮球赛,我们班的女生珊、仪、舒、潼、莹苦练了几星期。每天放学都去练球,练就了一个又一个的“篮球高手”。这次女生队的对手是1班,气氛变得格外紧张,我和班里的同学坐在一旁,屏住呼吸,期待着比赛的开始。
裁判吹了一声口哨,1班和我们8班的女生队走进赛场,两队都一幅志在必胜,胸有成竹的样子。裁判把球一扔,比赛正式开始了。舒的个子高挑,是越过对手包围的优势,她敏捷地把球从对手手中夺走,然后用力把球传给“飞毛腿”珊。珊接到球后,迈着矫健的步伐躲开了挡住的对手,冲到篮架前,纵身向上一跃,把球投进了篮,不偏不倚刚好中了。我们班爆出一阵欢呼,“8班,8班加油!六8,六8,雄比天下”每个同学脸上都挂着灿烂的笑容。女生队似乎被我们的热情感染了,更加奋力地打球。莹从对手手中抢走了球,“艰辛”地越过了“敌人的围攻”,把篮球顺利地传给潼,潼稳稳地接住了球,东躲西藏,一路飞奔,把球扔向站在篮架前的仪,仪一跃身,接住球,来了个高难度的`投篮,8班又一阵欢呼雀跃,这5个女生,真是默契,不愧是“高手”!
但好景不长,形势来了一个180度大转弯。1班的女生队开始发挥她们的优势,她们分开来守住球,绝不放过一个给我们班传球的机会。我也不得不承认,她们的配合确实可以算是天衣无缝了。下半场比赛时发生了一段不愉快的小插曲,珊抓住了一个机会,趁1班对手愣住时,她灵敏地把球抢到了。1班的一个女生很不服气,顺势撞了珊一下,哪知这一下出手太重。珊捂着肚子,回到班里,号啕大哭起来。同学们都围过来去安慰她,两班就开始大吵起来。珊擦了擦眼泪,不顾同学的劝阻,带着泪水又跑上了“战场”。她那坚定的眼神不禁让我暗暗佩服。
此时1班的分数和我们班的分数已经拉开了一段距离,也无法转败为胜了。但是,她们仍坚持比赛,挥汗如雨,继续比赛。裁判吹了一声哨子,比赛结束了,1班获胜。
珊和舒都哭了,莹、仪、潼忍着心中的不快,默默地不出声。同学都一起安慰她们,鼓励她们:“别哭,你们尽力了,在我们心中,你们是最棒的!”
这时,一股暖流涌进我心中,这就是六(8),一个团结友爱的集体。我也想对她们说:“勇敢地站起来吧,不要气馁,我相信,你们一定可以勇敢地接受这次失败的挑战,加油!”
鼓励作文 篇9
一直以来,您都在用你的鼓励,鞭策着我,让我冲破障碍,一路前行。
记得初一时的第一次期中考试,您满怀信心地对我们说:不要紧张,努力就好,题都是我们平时练过的,不会太难。一句平常的话语,安慰了全班60多个人躁动不安的心。听了您的话,我自信地走进了考场,虽还是有些紧张,但是当卷子像雪花一样发到手里时,我还是认真的检查、验算,我不想辜负您的期望。直到最后一个题,我真的被难住了。反正也没有几分,我这样想。可是我的耳边却回响起您鼓励的话语,是的,题不难,只要认真思考,我就一定可以攻克它!当成绩发下来时,我取得了一个不错的成绩。课堂上,您给我们详细分析了题目,然后告诉我们:考好的同学要继续努力,失误的同学再接再厉,努力就好。话音落下,每个人的眼中都闪烁出光亮。
这次运动会,大家都犹豫了,只有之前几位跑得快得同学主动去报名,你只说:名次不重要,参与就是勇敢的,努力就好。当我怀着忐忑的心情去报了名后,我又担心会为班级拉分,于是您轻声鼓励我,让我试一试。当站在跑道上,面对一个个摩拳擦掌的对手时,我又忐忑了,我真的行吗?我不停的问自己。我听见了同学们的加油声,看到了您在向我挥手,我信心倍增,在发令枪打响的那一刻,我像箭一样射了出去,虽然没有取得理想的名次,但我依然感觉自己很棒,因为参与了就是勇敢的'。
您的鼓励让我冲出了心的樊篱,像一棵小树沐浴了阳光,像一只鸟寻到了天空,那普通的话语,亲切的声音,让我生命的小船扬起风帆,面对风雪无所畏惧。
谢谢恩师,我一步步走向成功,因为我拥有您的鼓励!
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